第一篇：模087班模具專業畢業實習工作計劃.

模 087班模具專業畢業實習工作計劃

畢業實習、畢業設計和畢業答辯是提高學生實踐動手能力, 綜合運用所學知識分 析、解決生產實際問題的能力, 培養學生正確的工作態度、職業責任感和團隊協 調工作的能力之重要環節, 也是實現專業培養目標的最后考核內容。每位師生都 應以嚴肅認真的態度, 深入細致的調研, 勤奮刻苦地工作, 全身心地投入到“三 年制畢業”工作的各個環節中去。

一、畢業實習

通過畢業實習, 使學生深入模具行業第一線, 加強對本專業知識的感性認識, 了 解企事業單位的實際情況, 增進實習生與企事業單位之間的聯系;同時培養吃苦 耐勞、敬業愛崗、腳踏實地和誠信做人的職業精神和職業道德。

1.畢業實習的時間: 2009年 7月—— 2010年 5月底(期間包含畢業設計內容 和工作。

2.畢業實習的指導工作:(1指導工作由模具專業所在模具技術教研室負責組織實施。

(2畢業實習由實習單位和教研室各指定 1名指導人員共同指導(雙導師, 其中校內指導教師每人指導的學生人數原則上不超過 15名。校內指導教師信息 附后, 學生初選后, 再由教研室統一安排, 建議畢業實習指導老師和畢業設計指 導老師為同一老師為宜。

(3指導教師應按規定檢查畢業生的畢業實習情況,并負責協調解決實習期間 的各種問題,并負責畢業實習成績的評定。

3.畢業實習的實施:(1學生自行聯系實習單位,可以更換單位,但至少在其中的一個單位實習時 間達一個月以上;畢業實習的崗位性質原則上應與所學專業相關。

(2凡更換實習單位或更換聯系方式均應及時報實習指導老師及班主任。(3實習期間,必須遵守實習單位和學校的規章制度,注意安全,凡因違反操 作規程,造成事故的,一切后果由本人負責。

(4實習期間,應如實填寫實習日志,記錄履行崗位職責的情況及與指導老師 的聯系情況。返校時應由實習單位對實習情況進行鑒定并加蓋單位公章后交學校 指導老師。

(5畢業實習結束后,畢業生必須獨立寫出實習總結,內容包括:實習單位介 紹、實習內容,實習效果、實習體會,字數不少于 2500字。

4、畢業實習的成績評定:根據實習單位鑒定、實習日記、實習總結、指導老師 考核和就業協議等情況綜合評定。

二、畢業設計

畢業設計(論文 的質量也是衡量教學水平及學生畢業資格認證的重要依據。因 此, 必須高度重視畢業設計工作, 注重學生獨立工作能力和技術能力的鍛煉, 重 視學生創造能力和創新精神的培養。

1、畢業設計課題

(1課題來源:指定課題和自選課題兩種。原則上鼓勵自選課題。

(2課題類型:模具設計類(沖壓模設計、塑料模設計、壓鑄模設計等等, 模具制造類(加工制造出特定的模具或部件,要出模具或部件實物,模具材料 類(要有實驗數據,壓力加工設備類、模具設計或制造多媒體課件類和論文類(要有實驗數據等等。

(3參與畢業設計的指導老師須提供若干課題,課題數量原則上不低于所指導 學生數;課題不應重復(包括與上屆。

(4鼓勵生產型和實做型課題。

第二篇：08級模具班--畢業實習(修改)

《模具專業畢業實習》指導書

目錄

一、畢業實習目的……………………………………………………………………3

二、畢業實習條件……………………………………………………………………3

三、畢業實習要求及注意事項………………………………………………………3

四、畢業實習內容及時間安排………………………………………………………4

五、畢業實習步驟………………………………………………………………4

一、畢業實習目的“畢業實習”是學生在完成了全部理論課程和規定的實踐課程的學習，在畢業設計前所進行的綜合性的實踐教學環節，是專業人才技術應用能力綜合培訓和提高的重要階段，是對本專業專業知識的綜合認識和總結，是一項十分重要實踐環節。其目的是讓學生全面了解本專業的基礎理論知識及專業實踐知識。通過理論與實踐的結合，使學生更加全面了解本專業的性質及特點；通過專業綜合實習可增強學生對所學專業的理解和認識，了解自己未來的發展方向，為以后的工作打下基礎。它是人才培養、提高學生綜合素質的重要環節。

專業綜合實習的任務是學院組織學生（學生自行）到企業生產第一線或就地全面了解和掌握所學專業知識在實際生產中的應用、對未來的工作崗位有一個體驗。在實習中，要結合自己所在的企業和崗位，有重點的學習自己的崗位知識，加強對崗位能力的鍛煉和提高。

二、畢業實習條件

1、在校外實訓基地實習。

2、在就業單位實習。

3、在校外實訓基地以外的非就業單位實習。

三、畢業實習要求及注意事項

模具專業學生畢業實習的崗位主要有（但不限于）：模具設計、數控編程、產品設計、模具鉗工、模具安裝工、模具調整工、各類數控及普通機床操作工等。不同的崗位有不同的要求，學生要嚴格遵守企業的各項規章制度，聽從指導教師和工人師傅的安排和指導，虛心求教，多動腦、多動手。同時要了解企業的生產經營、生產組織管理，技術質量控制的方法和程序；經受一次工藝工程師的現場鍛練；并使學生結合畢業設計課程搜集有關資料，為畢業設計奠定良好基礎。

第一單元準備階段

了解本次實習的目的和要求，掌握實習中的注意事項及相關指導書。時刻注意對

學生實習紀律和職業道德的規范教育。

第二單元實習階段實習過程中要求如下：

1.嚴明的組織性、紀律性，是搞好實習的首要保證。勤奮好學、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研的學風和實事求是、認真調查研究的科學態度是實習達到要求的前提。

2.學會在生產實踐中吸取實際技術知識，鞏固、補充、擴大和提高所學的理論，培養理論聯系實際的作風，并增強在實踐中發現問題和解決問題的能力。

3.了解工程技術人員在生產中的作用和主要任務，以及他們處理技術問題的思維方法和工作方向。

4.按實習進度和實習的內容要求細致了解機械制造中各種模具的設計、制造過程、了解模具在各種工業產品制造中的結構、功能、用途、了解各門課程在專業教學中的關系及相互間的聯系和作用，掌握綜合應用所學專業知識解決實際問題的方法，提高自己的實踐動手能力。

5.實習中應注意按實習內容和問題認真記錄實習筆記，搜集所需要的技術資料，每一周應寫出實習周記，實習結束后應寫出實習總結報告，內容應詳實、全面、準確，并作為學生實習成績的主要依據。

第三單元 實習報告編寫階段具體要求學生做到：

1.根據所學專業及實習工作崗位要求，查閱相關技術資料。

2.編寫實習總結報告。

3.通過自己在企業的崗位實習情況，寫出收獲與心得，找出存在的不足。重點寫在專業方面的收獲。

四、畢業實習內容和時間安排

本次畢業實習時間為：2011年11月1日——12月31日：學生校外實習（共8周）

五、內容和時間安排如下：

1.CAD/CAM實習，內容為三維模型建造、分模、二維工程圖構建

實體造型、曲面造型、裝配、簡單模具分型、二維工程圖構建、模具結構圖、模具零件圖等。

2.常規設備操作。

車床、銑床、磨床、臺鉆的操作

3.線切割編程。

選修造型、編程、操作。

4.模具裝配，模具鉗工實習

模具裝配、拆裝、調試、批量生產、修模等。

六、畢業實習總結報告步驟

1.講授畢業實習的目的意義，畢業實習的紀律，畢業實習的安全，畢業實習要求。

2.企業的一些情況介紹和車間的一些注意事項。

3.撰寫畢業實習總結報告。

4.評定畢業實習成績。

第三篇：模具班畢業實習計劃

模具班畢業實習計劃一、二、三、四、實習地點：江西XX廠 實習時間：2012年12月2—2012年12月13日(共二周)實習指導教師：XXX、XXX 實習目的：

畢業實習是模具專業學生的一次重要實踐性環節，通過實習開拓知識面，應用所學知識提高解決工程實際問題的能力。了解模具的設計、制造工藝的過程，了解各類新設備，各種新技術在機械加工中的應用，為今后從事技術工作打下扎實基礎。

五、實習內容：

1、將學生分成四個實習小組，在師傅的帶領下深入各崗位實習。

2、了解各種模具的結構、工作原理、加工、裝配的技術要求。

3、了解各種機加工設備，機床的結構工作原理。

4、了解數控機床的結構、工作原理、編程方法、加工工藝的制定。

5、了解生產車間的安全生產、技術原理的特點及基本要求。

六、專題技術講座：

實習期間用一天的時間由廠方安排1-2個專題技術講座，內容為模具的設計及數控加工技術。

七、八、實習人數： 安全及實習紀律：

1、嚴格遵守江西電機廠的勞動紀律，及一切安全生產規定，按時上、下班，全體進、出廠門。廠內嚴禁嬉鬧，吃零食等。凡曠工一天或遲到早退達三次者，實習成績按不及格處理。

2、實習期間就虛心向師傅請教，尊重師傅，多向師傅提問。帶好做好實習筆記，實習結束，每人完成實習報告一篇。

3、牢記安全第一的思想，切忌亂動生產現場的各類設備的操作按鈕、手輪等，以免發生事故，再者注意自己的形象和交通安全。

江西XX學校化機科

2012.11.27

第四篇：模具專業畢業實習周記

模具專業畢業實習周記

在這個學期學院開展的第三學期實習活動中，我有幸參加了在中行工業xx模具公司的實習，第一次走入模具加工中心，接觸模型制造工藝，既激動又好奇。

當初選擇模具專業看重的是模具行業的發展前景和廣闊的行業人才市場。同很多人一樣，未入學之前我就已經開始仔細考慮未來的就業問題。就業是民生之本，全民的就業問題靠的是國家的政策引導，個人的就業問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說：真金不怕火煉。但要想成為真金，不經歷長時間的高壓磨礪就無法發光。

xx模具公司是一家頗負盛名與竟爭實力的模具企業，這里為我們提供了優質的實習條件。嚴格的企業管理標準規范著它的內部員工一切工作朝著最優的目標進行。好的企業衡量靠市場，好的企業支撐靠的是人才，人才成為其企業發展所需的科技因素的載體，而一個企業的經濟實力既是吸引人才的資本，也是人才創造的資本。中行工業xx模具公司在整體中進步，以集體的頭腦思考發展的問題，以嚴苛的標準規范它的市場行為，以技術質量取勝，德先于行。“先學做人，再學做事”是企業實體或個人都需要信守的原則。

個人的發展離不開社會，反之，社會發展的直接動力就是人的發展對社會的貢獻。貢獻有大小，卻無質的差異。齊齊哈爾職業學院一直以來以“為融入社會走進來，為服務社會走出去”為辦學方針，指導其教育教學以學生為本，以就業需要為導向，以培養高等人才從而服務社會為目標，獨樹一幟，開設的第三學期工廠實習活動倍受歡迎，更贏得了全社會的認可和信認。

國家實行教育體制改革以來，中國的教育領域，無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應試教育向素質教育轉變不再把考試作為教育教學的中心，也真正做到了以學生為本，以育德育才為目標培養人才。齊職院順應教育改革的大潮，做出了“辦學由單一型向多樣型轉變，教育由適應型向創業型轉變”的決策，更是與素質教育異曲同功。09年學院通過與中行工業xx模具公司建立實習合作關系，我得以有機會成為xx模具公司的一員，有幸與經驗豐富的xx員工一起工作學習，必將成為我求學生涯中寶貴的實踐經驗，這樣的經驗也將使我在未來的就業中成為一個佼佼者。

第五篇：模具專業畢業自我鑒定

模具專業畢業自我鑒定

大學三年來，通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取，圓滿的完成了各科成績，現總結如下：

（1）學習成績良好，具備扎實的專業基礎知識，掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。

自我鑒定網 http://xiexiebang.com/ziwojianding/

（2）熟悉AutoCAD、pro/Engineer、UG、Mastercam、CAXA等繪圖軟件，并在06年廣東省第二屆大學生CAD/CAM軟件應用競賽中獲得了優秀獎，大三綜合成績二等獎，在校期間還參加了學院的鉗工和CAD繪圖技能大賽并都進入了決賽。

（3）為人正直、誠信、有責任心，做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習，善于思考，注重道德修養。此外，我還經常參加各種社交活動和社會公益活動，讓我有了很強的交往與溝通能力。