第一篇：爭創“五個好”黨組織爭做“五個先鋒”共產黨員活動

關于在非公企業黨組織和黨員中開展 爭創“五個好”黨組織爭做“五個先鋒”共產黨員活動 的實施方案

各非公企業黨組織：

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，不斷增強非公企業黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，根據自治區黨委組織部《關于在非公有制企業黨組織和黨員中開展創先爭優活動的通知》和縣委組織部、宣傳部《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》精神，現決定在全縣非公企業中開展以領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好為主要內容的“五個好”黨組織，爭做以創業發展先鋒、愛崗敬業先鋒、誠信經營先鋒、促進和諧先鋒、奉獻愛心先鋒為主要內容的“五個先鋒”共產黨員活動。現制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力加強黨的執政能力建設和先進性建設，按照參與決策、帶頭執行、有效監督的要求，更好地發揮非公企業黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，把黨的思想政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為非公企業的創新優勢、競爭優勢和發展優勢，推動企業科學發展。

二、基本原則

（一）先進性原則。緊扣非公企業科學發展、生產經營開展爭創活動，把黨組織和黨員職工的先進性與促進企業科學發展、提高效益結合起來，不斷增強企業核心競爭力。

（二）導向性原則。堅持面向基層、面向一線，以基層黨組織、生產經營一線黨員為重點，充分調動基層黨組織和廣大黨員的積極性，進一步加強基層黨的組織建設和黨員隊伍建設。

（三）激勵性原則。堅持以精神激勵為主，大力評選、表彰活動中涌現的先進黨組織、優秀共產黨員，形成“比學趕幫超”的良好氛圍，不斷增強活動的影響力。

（四）群眾性原則。堅持群眾路線，充分調動廣大黨員職工參與活動的積極性，多方面聽取意見，自覺接受群眾監督，確保活動得到廣大黨員和職工群眾的認可。

三、目標要求

（一）爭創“五個好”黨組織的目標要求

1、領導班子好。非公有制企業黨組織領導班子政治堅定，努力實踐“三個代表”重要思想,認真宣傳貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，積極創造條件多渠道參與企業重大問題決策，引導企業堅持正確的生產經營方向，妥善協調國家、企業和職工之間的關系，促進企業快速健康發展；領導班子結構合理，團結協作，整體素質好，工作合力強，具有較強的創造力、凝聚力和戰斗力；黨組織書記黨性強、作風正，具有奉獻精神，既熟悉黨務工作，又懂經營管理，善于做思想政治工作。

2、黨員隊伍好。企業黨員認真學習、宣傳、貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規，自覺實踐“三個代表”重要思想，積極參加黨組織活動，切實履行黨員的權利和義務；帶頭學習科學技術和經營管理知識，成為生產技術能手和經營管理骨干；模范遵紀守法，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。黨組織注重對黨員特別是流動黨員的管理，注重從企業管理層的優秀人員和生產一線的優秀青年職工中發展黨員，積極穩妥地開展在其他社會階層人員中發展黨員工作。黨員隊伍的年齡、文化結構和分布比較合理，黨的力量不斷加強。

3、工作機制好。建立健全一套適合非公有制企業特點、有利于開展黨建活動的工作機制。“三會一課”、發展黨員、民主評議黨員、黨費收繳管理等制度健全，工作規范。企業黨組織能有效地發揮政治核心作用，工會、共青團等群眾組織依照法律和各自的章程積極開展工作，企業內部組織運轉協調，相互支持。結合企業生產經營實際，創造性地開展各種創先爭優和企業文化活動，使企業生產經營管理、精神文明建設和黨的工作融為一體，相互促進，共同提高。

4、發展業績好。企業黨組織積極關心和引導支持企業健康發展，緊密結合生產經營實際開展黨的活動，團結帶領廣大職工確保各項生產經營任務的完成；企業經營管理水平不斷提高，經濟實力不斷增強，上繳國家稅收逐年增多；精神文明建設取得明顯成效。

5、群眾反映好。企業黨組織積極開展深入細致的思想政治工作，幫助職工解決工作、生活中遇到的實際困難；教育引導業主依法經營，致富思源，富而思進，回報社會，努力改善職工工作和生活條件，不斷提高職工福利待遇，支持興辦社會福利事業；妥善協調和維護國家、企業、職工和經營者的合法權益，黨組織的影響力和凝聚力不斷增強，深受廣大黨員、職工和業主的擁護，企業的社會反響好。企業無偷稅漏稅，損害國家、社會利益的現象發生。

（二）爭做“五個先鋒”共產黨員的目標要求

1、爭做創業發展先鋒。開拓創新、無私奉獻，學習并運用先進科學技術和現代管理知識，出色完成本職工作和生產任務，是本單位或本行業的行家里手，在本職崗位上做出顯著成績。

2、爭^做**崗敬業先鋒。認真履行崗位職責，具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干，嚴格遵守行業規范，主動迎接和圓滿完成急、難、險、重任務，創造一流成績，為企業、社會組織的發展獻計獻策，促進企業健康發展。

3、爭做誠信經營先鋒。遵守國家各項法律法規，守法經營，依法納稅，誠實守信，積極協調業主與職工、職工與職工的關系，正確處理勞資矛盾，維護業主和職工合法權益，構建和諧勞資關系。

4、爭做促進和諧先鋒。帶頭學習踐行社會主義核心價值體系，堅持原則，弘揚正氣，同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。帶動職工群眾共同進步，主動了解群眾意愿，傾聽群眾呼聲，幫助群眾解決實際問題，對損害職工群眾權益的言行積極制止，主動接受監督，積極參加為職工群眾服務的各項活動。

5、爭做奉獻愛心先鋒。積極履行社會責任，從辦實事、做好事入手，積極開展扶貧幫困、奉獻愛心、回報社會等服務活動，積極參與村（社區）共建、社會慈善事業和地方重大活動，引導黨員群眾排憂解難，以公益捐贈、災害救助、扶貧濟困、捐資助學等實際行動奉獻社會、回報社會。

四、主要措施

各企業黨組織要按照爭創“五個好”黨組織和爭做“五個先鋒”共產黨員的目標要求和年度工作計劃，緊密結合自身工作實際，創新活動載體，豐富活動內容，扎實開展爭創“四強四優”活動。

（一）按照“五個好”要求，加強基層黨組織建設，提高黨組織戰斗力

1、規范黨員活動陣地建設。要嚴格按照有固定活動場所，有一定活動設施，有一套電教設備，有開展活動計劃，有活動記錄，有一定數量學習資料，有黨旗、誓詞、黨員權利義務等情況規范上墻，有公示宣傳欄，有切實可行的管理制度，有明確的管理人員的“十有”要求，為黨員、職工提供一個學習、議事及活動場所。

2、加強領導班子建設。采取“雙向進入，交叉任職”的辦法，建設結構合理，團結協作，整體素質好，工作合力強，具有較強的創造力、凝聚力、戰斗力的黨組織和企業領導班子。按照平時以會代訓、半年一次專項培訓、一年一次系統培訓的要求，加大對黨組織負責人和黨務工作人員的教育培訓力度，采用教育、調整、提高的辦法，切實提高黨組織負責人、黨務干部的政策理論水平和工作能力。

3、建立完善規章制度。要建立和健全黨建工作責任制、“三會一課”、黨內組織生活會、民主集中制、黨員教育培訓、黨員目標管理、民主評議黨員、發展黨員、黨員聯系服務群眾等制度，使黨組織各項工作正常開展。探索建立企業黨組織負責人雙向述職制度，增強黨組織負責人的責任意識。探索企業黨建帶工建機制，促進企業民主管理、廠務公開工作走上規范化、正常化軌道，切實增強企業黨組織的生機與活力。

4、發揮黨組織核心作用。要圍繞企業生產經營中心任務，充分發揮黨組織思想政治工作優勢，通過幫助職工解決困難，維護職工合法權益，精心做好職工的思想政治工作，促進企業健康發展。積極探索黨員參與企業管理的有效途徑，保證黨組織參與決策、帶頭執行、有效監督作用。深入開展“黨組織服務承諾”、“結對幫扶”、“送溫暖獻愛心”等活動，密切聯系群眾，維護企業生產穩定，發揮黨組織在企業發展中的核心作用。

（二）按照“五個先鋒”要求，深化黨員先進性教育，樹立黨員良好形象

1、加強企業黨員黨性意識。要結合學習實踐科學發展活動整改落實工作，進一步加大黨員理論培訓，通過支部集中學、班組集體學和個人自學相結合的方式，提高黨員的政治理論水平和政策執行能力。通過開展重溫入黨誓詞、觀看革命影片、共過政治生日、確定主題黨日、愛黨演講比賽、專題教育講座等形式多樣的主題教育，提高黨員的黨性意識。結合新時期公民道德建設的要求，深入開展以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的誠信守法教育，提高黨員的綜合素質。

2、激發企業黨員先鋒意識。要突出黨員崗位技能培訓，通過創建學習型黨組織、上安全黨課、上技術黨課、組織技術攻關、開展技術練兵等形式，把企業發展中重點、難點課題攻關作為黨員主題活動的主要內容，不斷提高黨員隊伍完成險重任務的能力，打造一批崗位技能高、工作業績優的黨員隊伍。圍繞打造“一流”企業，認真組織開展“共產黨員示范崗”、“入黨積極分子示范崗”創建活動，發揮黨員在推動企業發展中的先鋒作用。

3、增強企業黨員責任意識。要開展“當初入黨為什么、如今在崗干什么、我為企業留什么”大討論活動，教育引導黨員積極為企業發展做貢獻。要深入開展以“爭做企業主人，爭當時代先鋒”為主題的創先爭優教育，提高黨員的主人翁意識。要按照“理想信念在不在、宗旨意識強不強、崗位技能精不精、自我約束嚴不嚴”，組織黨員開展黨性分析，增強黨員責任意識。按照黨員崗位在哪里、黨員的先鋒模范作用就發揮在哪里的要求，采取每半年黨組織向黨員下達責任書的辦法，提醒黨員高效、按時完成工作任務。

4、提升企業黨員奉獻意識。要結合“星級規范服務窗口”創建活動，積極組織黨員開展“服務標兵”、“青年文明號”等評選活動，激發黨員服務企業發展、服務社會發展的熱情。要有計劃、有針對性地開展黨員義務勞動，為生產一線提供優質服務，促進企業提速增效。要以保持和發展廣大黨員的先進性為著力點，建設先進的企業文化，培育崇高的企業精神，教育引導黨員為促進社會和諧穩定貢獻力量。

五、工作要求

（一）強化領導，明確職責。開展爭創“五個好”黨組織和爭做“五個先鋒”共產黨員活動，是新形勢下促進國有企業改革發展和黨建工作的重要載體。黨工委負責活動的統籌規劃、宏觀指導和督促檢查。各企業黨組織要根據自身特點和黨員的基本情況，制定活動方案，創新活動形式，豐富活動內容，組織和動員企業黨組織、廣大黨員積極參與爭創活動。各企業黨組織負責人要切實履行黨建工作第一責任人的職責，加強組織領導和工作協調。企業黨員領導人員要在思想上和行動上率先垂范，帶頭參加活動。

（二）深入動員，營造氛圍。各企業黨組織要通過座談討論、專題部署等形式，對黨員職工進行深入動員，廣泛宣傳爭創活動的目的、意義，努力形成深厚的輿論氛圍，進一步統一思想、提高認識，切實調動企業黨組織和黨員參與爭創活動的積極性和主動性，再創非公企業企業發展新業績。

（三）重點突出，統籌推進。要把開展爭創“五個好”黨組織和爭做“五個先鋒”共產黨員活動與深入推進學習實踐活動整改落實后續工作結合起來，為有效應對國際金融危機、推動企業科學發展爭做貢獻；與推進學習型黨組織建設結合起來，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使企業黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強；與企業內部開展的各類創先爭優活動結合起來，既傳承以往開展活動的好經驗、好做法，又在形式和方法上開拓創新，并及時將成熟的經驗制度化、長效化，促進和保證企業各項任務的完成。

（四）分類指導，務求實效。要堅持實事求是、因企制宜，根據行業特點、企業規模和生產經營狀況，以及企業黨組織和黨員的不同情況，明確爭創活動的具體目標和措施，特別要注重在生產經營一線黨員中開展爭創活動。從5月份起，在每月月底，各企業黨支部要以專題組織生活會的形式，組織廣大黨員和職工群眾代表對本支部開展活動情況進行講評。支部講評后，黨工委要組織一定比例的黨員和職工群眾對所屬黨支部開展活動情況進行講評。在講評活動中發現先進典型，要大力宣傳，更好地推動企業涌現出更多的群眾認可、事跡突出的先進典型，展現非公企業黨組織和黨員的先進性。黨工委將適時對活動先進單位和個人進行表彰，并對事跡特別突出的先進單位和個人推薦上報縣委組織部。

按照自治區黨委組織部的要求，從5月份開始，非公企業黨組織要將每月開展爭創“五個好”黨組織和爭做“五個先鋒”共產黨員活動有關情況匯總統計，填報《非公有制企業開展創先爭優活動有關情況統計表》于次月28前報縣委組織部。

中共鹽池縣非公有制經濟組織工作委員會

2010年5月25日

第二篇：“五個好”黨組織和“五個先鋒”黨員目標要求

“五個好”黨組織和“五個先鋒”黨員目標要求

創建“五個好”黨組織的目標：

1、領導班子好。黨組織領導班子健全，結構合理，團結協調，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，在轉變發展方式、推動科學發展中發揮帶頭作用，出色完成各項任務；黨組織書記黨性強，作風正，密切聯系群眾，具有奉獻精神，熟悉黨務工作，熟悉企業經營管理，善于做思想政治工作。

2、黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理，黨員理想信念堅定，積極參加黨組織活動，業務能力強，在非公有制經濟組織生產經營、技術攻關、急難險重任務、突發事件中充分發揮先鋒模范作用，成為生產經營管理、技術創新的骨干和職工群眾的表率。

3、工作機制好。黨組織的組織制度、領導制度和工作制度健全。黨組織緊緊圍繞生產經營開展黨的活動，工作方式靈活有效。黨組織活動經費、場所、設施等有充分保障。非公有制經濟組織工會、共青團組織健全，在黨組織領導下積極有效開展工作。

4、發展業績好。黨組織關心、支持、引導非公有制經濟組織轉變發展方式，推動科學發展，黨的工作有機滲透到生產經營的各個環節，通過黨組織和黨員充分發揮組織保障和先鋒模范作用，非公有制經濟組織經營管理水平不斷提高，市場競爭力不斷增強，社會貢獻不斷增加，精神文明建設成效明顯。

5、群眾反映好。黨組織積極做好思想政治工作，維護各方合法權益，幫助職工群眾解決實際困難，影響力和凝聚力不斷增強，有效促進非公有制經濟組織內部關系和諧，黨組織得到黨員信任、職工擁護、業主支持。

爭當“五個先鋒”共產黨員的目標要求：

1、學習提高的先鋒。自覺接受黨組織的教育，認真學習中國特色社會主義理論體系，自覺踐行科學發展觀；帶頭學習新知識、新技能。成為本職工作的行家里手和業務標兵。

2、愛崗敬業的先鋒。事業心和責任感強，熱愛本職工作，作風扎實，埋頭苦干，無私奉獻，為職工群眾作出表率。

3、科學發展的先鋒。具有強烈的創新意識和較高的能力素質，帶頭攻堅克難，創造一流業績，成為生產經營的能手、提高效益的標兵，為非公有制經濟發展作出積極貢獻。

4、促進和諧的先鋒。主動聯系群眾，帶頭做好群眾工作，積極為職工群眾辦實事、解難題，積極化解各種矛盾，促進非公有制經濟組織和諧穩定。

5、誠實守信的先鋒。帶頭遵守國家法律法規，嚴格執行行業規范，自覺維護市場經濟秩序，具有良好的職業操守，在誠信守法上作出表率。

黨組織議事規則和決策程序

一、議事內容

（一）黨風事務：（1）提名推薦參加上級黨組織開展的優秀黨務工作者、優秀黨員、五好黨支部等各類先進評選活動；（2）提名推薦參加上級黨組織黨代會的代表候選人；（3）黨支部換屆，提名推薦黨支部書記候選人等；（4）研究討論入黨積極分子、考察對象和發展新黨員、預備黨員轉正等；（5）審核黨建經費使用情況等；（6）討論研究黨支部工作制度、議事規則及工作計劃、工作總結等；（7）討論決定對黨員的評議、處理意見等；（8）黨內其他需要實施的事項。

（二）企業事務：（1）參與協商企業的發展規劃；（2）審議企業規章制度、員工手冊等；（3）協商審議重大技術創新項目或重大工程等；（4）協商并審議職工思想教育計劃、評議計劃落實情況；（5）審議職工培訓計劃、評議計劃落實情況；（6）審議工會工作計劃、評議工會工作成效；（7）審議企業集體合同簽訂情況。

二、議事程序

1、確定議題。由支部書記或黨員聯名向支部大會提出議題，支部確定議題要事先征求黨員的意見，3名以上黨員聯名并以書面形式向黨支部提出議題，經征求黨員同意可列為議事議題，提交支部大會討論、表決。

2、充分討論。支部應通報擬議事事項的基本情況，并作分析說明，安排足夠的時間讓與黨員認真開展討論，充分發表各自的意見，闡明觀點，醞釀意見，并可提出修改意見，主持會議者不得在表決前發表任何帶有傾向性的意見。

3、逐項表決。在充分醞釀討論，對擬議事事項初步方案基本一致的基礎上，進行表決。對需要議事的事項應逐一進行表決。需要投票表決的，應事先做好表決準備。對每一項事項，應有超過三分之二的黨支部員到會方可進行，以贊成票超過黨支部有表決權黨員數的半數為通過。表決結果應當場公布。

4、組織實施。對表決通過的事項，應嚴格按照決議落實，任何人不得以任何理由不執行。如有表決通過通過但超過黨支部職責權限的事項，黨內事務應及時報告上級黨組織，企業事務應及時與企業經營管理層進行溝通協調，原則上應在30天內向黨員反饋落實情況。

5、企業事務的表決。凡涉及企業事務的表決，應邀請企業高級管理層派代表參加，并請其給予必要的解釋闡述。

“三會一課”制度

1、黨員大會。每季度召開一次。主要內容是：學習上級黨組織的有關文件，傳達會議精神；通過支部工作情況，聽取黨員意見和建議，部署工作；討論通過黨員發展、轉正；討論決定對黨員的獎懲；選舉支部委員和出席上級黨代會的代表。

2、支委會議。每月召開一次。主要內容是：研究如何貫徹執行上級黨組織的決定和支部大會的決議；討論研究決定重大事情；總結部署工作；研究黨員發展、轉正、獎懲和自身情況等問題。

3、黨小組會。每月召開一次。主要內容是：學習上級黨組織有關文件；匯報黨員個人思想、工作、學習、生產等方面的情況，開展批評和自我批評；醞釀黨員發展、轉正情況。

4、黨課。每季度上一次。主要內容是：新時期黨的方針、政策；黨章、黨的基本知識和科技文化知識、法律知識等。

5、黨員活動日。每月指定一天為黨員活動日。與召開支部大會、上黨課、收看電教片、組織義務勞動、為貧困戶送溫暖等活動相結合，集體全體黨員開展形式多樣、生動活潑的黨內活動。

黨員學習培訓制度

1、黨員學習培訓主要內容：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，黨的路線、方針、政策，國家的法律、法規以及上級黨組織制定的各項決議。

2、每月定期組織黨員開展學習，同時利用“三會一課”，采用專題輔導、集體討論等方式進行學習培訓。黨員要帶頭參加上級黨組織舉辦的各種學習培訓班。

3、堅持集體理論學習與個人自學相結合。黨員在學習中要認真做好筆記，撰寫心得。黨員參加學習培訓的成績，要作為年終評議黨員的重要依據。

4、學習培訓要理論聯系實際，配合生產任務和承擔的工作進行。

5、企業黨組織學習領導小組要做好學習培訓組織管理、學習培訓的記錄、記載和資料整理工作。

黨員民主評議制度

1、“七一”期間，對全體黨員開展一次民主評議。根據有關評議條件，評議出“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”等類型的黨員。

2、參加民主評議的人員為全體黨員、中層以上干部、職工議事會代表。參加評議的人數不得超過黨員人數的3倍。

3、評議程序首先由黨員個人介紹自己一年來思想工作情況，并呈交評議自查自評表。然后，由評議的與會人員以無記名投票方式對每個黨員逐一進行評議。評議的結果以過半數的評議類別為準。

4、評議結果經黨組織審查同意后，報請上級備案并存入本人檔案，對評議為“不合格”的黨員，黨組織責令半年內改正。對連續兩年評為“不合格”的黨員，經支部研究，報請上級批準，予以勁其退黨或除名。

發展黨員工作制度

1、認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個。

2、黨支部必須制訂發展黨員工作計劃，把發展黨員工作納入重要議事日程，按不低于職工總人數的3%培養入黨積極分子，原則上每年發展1-2名新黨員，注意吸收優秀青年、婦女入黨，重點在企業生產經營一線中做好發展黨員工作。

3、黨支部要對入黨積極分子進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代筆”重要思想、科學發展觀重要論述，黨的基本路線和基礎知識教育，并指定兩名正式黨員對其進行培養幫助，負責組織必要的政審。

4、對入黨積極分子必須經過一年以上的培養、教育后，才能列入發展對象，經支委會討論同意擬接受為預備黨員的積極分子和即將轉正的預備黨員要進行公示，以接受黨員、群眾的監督。

5、黨支部討論吸收新黨員或預備黨員轉正時，必須按黨章規定程序進行，做到手續齊全，材料完備，材料完整，嚴禁弄虛作假或搞突擊入黨。

6、黨支部發展黨員必須經過上級黨委審批。

黨組織民主生活會制度

1、黨組織每半年召開一次民主生活會民主（擴大）生活會議。會議由黨組織書記召集和主持。

2、民主生活會首先由黨組織書記向與會者通報半年（或一年）工作情況，分析工作中存在的問題。黨組織其他成員主要成員均應做述職報告。

3、每個黨員都要作批評和自我批評，在總結成績的基礎上誠心地提出批評意見和建議。

4、黨組織對黨員和與會同志提出的批評意見，應認真分析，認真總結，合理的批評建議及時改正和采納。對不明情況的批評和職責要及時解釋和說明，以消除彼誤解，化解隔閡。

5、嚴肅生活會紀律，增強會議效果。會上提出的問題不準會后自吹，會上講了的話不準會后亂講，會上沒有解決的問題不準在會后制造矛盾。否則，追究其黨紀責任。

黨組織和黨員聯系服務群眾制度

1、黨支部開展黨員聯系職工活動，每名黨員都要聯系1—2名職工群眾。

2、聯系的重點對象：入黨積極分子、業務骨干、困難職工等。

3、聯系的具體內容：宣傳黨的路線、方針、政策、幫助聯系對象解決好實際困難；做好思想政治工作，化解矛盾糾紛，及時向黨組織反饋聯系對象的意見和要求。

4、聯系主要采取座談會、定期走訪和個別談話等方式進行，每個月至少聯系一次。

5、對職工的困難和不良思想行為，聯系黨員不能解決的，要及時報黨支部，集體討論解決辦法。

黨組織與黨員定期談心制度

1、結合民主生活會、開展民主評議黨員等活動，每年組織黨員開展談心活動，使談心活動經常化、制度化。

2、談心內容主要圍繞黨員的思想、工作、學習、生活情況、開展批評和自我批評，提出意見和建議，加強溝通，促進交流。

3、談心對象主要分為兩個方面：黨員領導干部和黨員之間、黨員與黨員之間的談心。

4、談心活動要普遍開展。黨組織要主動與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進模范談心交心，通過談心活動找差距、明職任、定方向、增動力。每位黨員每年主動發起談心不少于10人次。

5、黨員領導干部要充分發揮表率作用，帶頭開展談心活動，每月與黨員談心不少于2次。每年與分管處室及聯系點支部的黨員談心不少于1次。

6、談心雙方要端正態度，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增強團結，找準問題，形成共識。

7、談心活動要突出一個“真”字，即講真話，動真情，亮真心。

第三篇：社區黨組織“五個好”爭創目標

社區黨組織“五個好”爭創目標

領導班子好。（1）班子健全有力，深入貫徹落實科學發展觀、黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅決執行上級黨組織的決議、決定，認真完成上級黨組織布置的各項任務，團結協作、與時俱進、奮發有為、銳意創新、勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。（2）社區黨建聯席會議、共駐共建制度完善，始終堅持“以人為本、服務居民”的宗旨，大力發展社區服務，積極推進社區建設。（3）認真落實“三有一化”(有人管事、有錢辦事、有場所議事、構建城市區域化黨建格局)，陣地建設要規范，服務功能要完善，活動載體要豐富。

（4）通過黨員示范樓院，無職黨員設崗定責、黨員承諾制等形式發揮黨員作用，提高服務群眾水平，維護社區穩定，建設文明和諧社區。

黨員隊伍好。（1）帶頭開展創建“五型”社區和“爭當志愿者”活動，誠心誠意為經濟建設服務、為基層服務、為群眾服務，依法行政，廉潔高效，愛崗敬業。（2）社區各類黨員積極投身社區建設，處處發揮先鋒模范的作用；社區工作者和社區志愿者能夠發揮骨干帶頭作用。（3）社區黨支部嚴把三關，即“教育關、入口關、轉正關”，保證黨員素質良好，有較強的黨員意識，爭做服務群眾的貼心人、社區建設的帶頭人、文明新風的倡導人、和諧社區的維護人。

工作機制好。（1）深入開展深化作風建設和“三提升”活動，社區黨組織工作制度健全、管理措施到位、工作運行規范，社區黨建工作協調機制完善，形成社區黨組織與鎮黨委資源共享、優勢互補、條塊結合、共駐共建的黨建工作新格局。（2）制定社區干部“首問負責制”和“工作人員崗位責任制”，明確責任分工；實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督和財務公開。（3）定期組織開展“文明小區”、“文明樓院”、“文明家庭”、“寧靜小區”、綠色小區”的創建評比活動。（4）利用社區QQ網絡作為宣傳陣地，廣泛宣傳黨的方針政策，激發社區廣大居民主動參與社區建設的積極性。

工作業績好。（1）社區為民服務站、流動黨員管理服務站、勞動保障和最低生活保障服務站等各類社區服務網點健全，通過對獨居老人進行“愛心守望”、對困難家庭進行“愛心鏈接”、對失業人員進行“愛心推崗”，使得社區工作業績達到最佳。（2）廣泛組建黨員服務隊、志愿者服務隊、黨員義工服務隊等，對服務人員定期培訓，大力開展服務群眾活動。

（3）基層民主政治建設和精神文明建設成效顯著，社區治安良好，群眾安居樂業。（4）社區年集體創收達到5000元以上。

群眾反映好。（1）社區黨組織積極開展“愛心工程”，樹立“以人為本”的陽光型服務理念，做好社區民生工作，在群眾中擁有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。（2）社區服務到位，治安狀況良好，社區群眾和駐社區單位對社區黨組織的工作滿意率達90％以上。

第四篇：爭創“五個好”基層黨組織工作總結

今年以來，學校支部在區教育黨工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照區教育黨工委關于開展爭創“五個好”基層黨組織活動的要求，帶領全體教職工，以“責任·優秀”打造“優質+多元”的教育特色，求真務實，開拓進取，努力爭創，取得了突出的成績。現總結如下：

一、爭創領導班子好

學校支部結合學習實踐科學發展觀“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，堅持抓領導班子和干部隊伍建設。通過以領導班子和干部隊伍的先進性，帶動教職工齊心協力謀發展，以黨風、干部作風影響教風和校風。

(一)加強學習。學校支部把領導班子的學習擺在十分重要的位置。長期以來，學校注重創建學習型組織，打造書香校園，在校園內大興讀書學習之風。今年，為認真開展科學發展觀的學習實踐活動，我們組織黨員、干部和職工著重學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》、《毛澤東鄧小平xx論科學發展》、《讀點經典》等書籍，全校教職工寫出了讀書筆記和心得感受。為提高黨員、干部和職工的思想認識，更新教育觀念，學校采取走出去、請進來的方式，選派了部分干部和教師到發達地區如北京、上海、武漢、廣州等地學習。還邀請一些知名專家到學校講學。今年，我們聽了xxx的《教師心態與幸福人生》、xx的《叩問課堂，課堂教學的前因后果》、xxx的《做有思想的教師》、xxx的《教師專業成長新思考》等報告，深受啟發，對如何建設和管理好學校有了進一步的認識。此外，我們還到了xx16中、xx學校、x職中等學校考察學習，學到很多有益經驗。

(二)努力工作。在學校領導班子建設中，我們要求行政干部“以教育管理的實績展示自己的工作才能，以講大局講團結的行動展示自己的道德風貌”。行政干部在工作中以身作則，遵章守紀；吃苦在前，享受在后；早出晚歸，不計報酬。學校有兩個校區，校級干部超負荷工作，不分你我，不分份內份外，不推諉，不扯皮，體現了較強的事業心、責任感和敬業精神，有力地促進了兩校協同發展。

(三)團結協作。學校領導班子堅持民主集中制，重大事情的決策走群眾路線，采取集體議事決定的原則，相互通氣。在評優、評先、職評、進人、大宗采買等事情上，做到科學管理和民主決策。學校主要領導干部角色意識強，注重團結協作，相互補臺，有效地發揮了學校政治核心和管理核心的作用。

(四)廉潔勤政。學校支部堅持在行政干部中開展廉潔從政的教育，要求干部在工作中不違規不違紀，拒腐蝕拒賄賂，時刻敲響反腐倡廉的警鐘。通過加強學習、紀律約束和制度建設，學校領導干部做到了廉潔勤政。

領導班子的工作得到了教職工的認可。在民主測評中，行政干部的優秀率在80%以上，稱職率100%。校長、書記在區教委考核中評為優秀。領導班子的率先垂范影響和帶動了教職工，學校總體發展形勢良好。

二、爭創黨員隊伍好

黨員隊伍是學校教育教學、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在職黨員67名，其中x校區黨員有12人。為發揮黨員的先鋒模范作用，我們堅持抓好黨員隊伍建設，用黨員的先進模范作用影響和帶動群眾，同心同德，共同奮斗。我們主要抓了以下幾個方面的工作。

(一)開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育

在黨員中開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育，是我們打造一支思想過硬、作風過硬、業務過硬黨員隊伍的有力舉措。開學之初，我們組織干部和黨員學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》等教育法律法規，并開展討論，使大家提高了依法行政和依法執教的自覺性；我們開展了以“用心找差距，激情爭上游”為題的思想解放大討論，使大家增強了憂患意識、競爭意識和責任意識。學校領導和黨員同志帶頭深入薄弱班級，為學生講前途，講發展，使學生深受教育；我們開展了教師職業道德考核評估打分，請家長對任課教師的職業道德進行考評，觸動了教師，促使其改進工作作風。在科學發展觀的學習實踐活動中，我們在全校教職工中開展了問卷調查，梳理了35條意見和建議，找到了存在的問題，理清了工作思路，明確了努力的方向。

(二)開展“我為黨旗添光彩”為題的崗位示范活動

三、爭創工作機制好

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制度是學校良性運行的根本保證。學校支部重視制度建設，在校園政治文明、精神文明、物質文明日益推進的今天，我們進一步加強了民主與法制建設，對教育、教學、管理、后勤等工作制定了切合實際的規章制度，做到了有法可依，有章可循。我們加大民主治校、政務公開、校務公開、黨務公開的力度，補充完善了民主決策機制、校務公開制度、黨務公開制度，規范了學校行政的工作。凡是學校的大事、要事、都要召開工會、教代會，聽取教職工的意見。如剛實行的績效工資，學校提出方案，幾上幾下，征求教職工的意見，在教代會中討論，得到大家的認可。

在學校支部的領導下，工會教代會以創建“模范職工之家”為契機，開展了形式多樣的活動。如“我為學校獻一策”活動、“教職工提案收集活動”，“解放思想，加快發展”大討論活動、“民主評議中層以上干部”活動。創建“健康和諧校園”活動等。通過活動的開展，促使教職工積極參與和體驗，共同營造一個文明、健康、和諧的校園。

四、爭創群眾反映好

密切聯系群眾，與群眾心連心，辦人民滿意的教育，是我們辦學的宗旨。對此，學校支部把群眾滿意不滿意，是否有利于調動廣大教職工的積極性，是否有利于教育事業的發展，作為工作的出發點、立足點和歸宿。

(一)學校支部十分重視群眾工作，建立了校級干部年級蹲點制度、干部值周制度、群眾接待日制度、校長信箱征求群眾意見、干部聽課制度、黨員聯系群眾制度、領導班子成員聯系科室和教研組制度。這些制度的建立，使干部與群眾的聯系渠道更為通暢，從而增強了教職工的歸屬感、使命感和責任感。

(二)學校主動關心青年教師和新教師，在迎新座談會上，為他們講珊中的創業，提基本的要求，使其很快融入大集體；學校領導多次帶退休教師參加文體比賽，組織他們學習，傾聽他們的呼聲，主動看望生病住院的退休職工，盡力提高退休教師的福利待遇。支部重視統戰工作，關心和尊重民主黨派教師，召開民主黨派座談會，推心置腹，共話榮辱，為xx中學的發展獻計獻策。學校盡力支持關工委工作，提供辦公場地，做好調查研究。今年，學校關工委被評為先進集體。

(三)學校支部注重辦人民滿意的學校。今年開學時，為加強家校聯系，指導初一新生家長進行有效的家庭教育，在學校支部的組織下，九月七日和八日晚，約六百位新生家長冒著酷暑來到xx中學。xxx、xx、xx等老師就語文、數學、英語學科的學習特點以及家長如何教育孩子進行了指導和培訓，使家長們感到非常滿意。

(四)今年，我們按照重慶市教委的要求，請家長對教師的職業道德進行考評。家長們對教師進行了實事求是、客觀公正地考評，絕大多數老師被家長評為優秀和良好等級。這證明了家長對我校教師的認同和信賴。

(五)在由工會教代會組織的黨員干部民主測評中，教代會代表對學校行政干部的滿意率為100%。今年，區委區府四大班子分管教育的領導和人大政協委員到學校視察工作時，也對學校的辦學和教師隊伍的建設給予了高度的評價和充分的肯定。區委宣傳部x部長認為，“xx中學的辦學理念好，有開拓進取的領導班子，有一支激情創業的教師隊伍，這是學校高速發展的保證。”

五、爭創工作業績好

學校以“一切為了學生的發展“為辦學理念，以爭創重慶市一流學校為目標，開拓進取，奮發圖強，做到了領導班子激情創業廉潔勤政，黨員隊伍發揮作用勇挑重擔，長效機制獎勤罰懶催人奮進，廣大群眾團結一心共創輝煌。通過開展創先爭優活動，激發了全體教職工的積極性和創造性，學校各項工作都取得了顯著的成績。

總體來講，學校支部在“五個好”創建活動中，引導干部、黨員和教職工不斷提高自身素質，打造優質教育，創建文明和諧的校園，取得了突出的成果。今后，我們將繼續開展此項活動，以取得更大的成績。更多關于爭創“五個好”基層黨組織工作總結的文章 >>【返回 黨委黨支部工作總結 欄目列表】

第五篇：基層黨組織工作總結-爭創“五個好”[推薦]

今年以來，學校支部在區教育黨工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照區教育黨工委關于開展爭創“五個好”基層黨組織活動的要求，帶領全體教職工，以“責任·優秀”打造“優質+多元”的教育特色，求真務實，開拓進取，努力爭創，取得了突出的成績。現總結如下：

一、爭創領導班子好

學校支部結合學習實踐科學發展觀“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，堅持抓領導班子和干部隊伍建設。通過以領導班子和干部隊伍的先進性，帶動教職工齊心協力謀發展，以黨風、干部作風影響教風和校風。

(一)加強學習。學校支部把領導班子的學習擺在十分重要的位置。長期以來，學校注重創建學習型組織，打造書香校園，在校園內大興讀書學習之風。今年，為認真開展科學發展觀的學習實踐活動，我們組織黨員、干部和職工著重學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《讀點經典》等書籍，全校教職工寫出了讀書筆記和心得感受。為提高黨員、干部和職工的思想認識，更新教育觀念，學校采取走出去、請進來的方式，選派了部分干部和教師到發達地區如北京、上海、武漢、廣州等地學習。還邀請一些知名專家到學校講學。今年，我們聽了XXX的《教師心態與幸福人生》、XX的《叩問課堂，課堂教學的前因后果》、XXX的《做有思想的教師》、XXX的《教師專業成長新思考》等報告，深受啟發，對如何建設和管理好學校有了進一步的認識。此外，我們還到了XX16中、XX學校、X職中等學校考察學習，學到很多有益經驗。

(二)努力工作。在學校領導班子建設中，我們要求行政干部“以教育管理的實績展示自己的工作才能，以講大局講團結的行動展示自己的道德風貌”。行政干部在工作中以身作則，遵章守紀；吃苦在前，享受在后；早出晚歸，不計報酬。學校有兩個校區，校級干部超負荷工作，不分你我，不分份內份外，不推諉，不扯皮，體現了較強的事業心、責任感和敬業精神，有力地促進了兩校協同發展。

(三)團結協作。學校領導班子堅持民主集中制，重大事情的決策走群眾路線，采取集體議事決定的原則，相互通氣。在評優、評先、職評、進人、大宗采買等事情上，做到科學管理和民主決策。學校主要領導干部角色意識強，注重團結協作，相互補臺，有效地發揮了學校政治核心和管理核心的作用。

(四)廉潔勤政。學校支部堅持在行政干部中開展廉潔從政的教育，要求干部在工作中不違規不違紀，拒腐蝕拒賄賂，時刻敲響反腐倡廉的警鐘。通過加強學習、紀律約束和制度建設，學校領導干部做到了廉潔勤政。

領導班子的工作得到了教職工的認可。在民主測評中，行政干部的優秀率在80%以上，稱職率100%。校長、書記在區教委考核中評為優秀。領導班子的率先垂范影響和帶動了教職工，學校總體發展形勢良好。

二、爭創黨員隊伍好

黨員隊伍是學校教育教學、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在職黨員67名，其中X校區黨員有12人。為發揮黨員的先鋒模范作用，我們堅持抓好黨員隊伍建設，用黨員的先進模范作用影響和帶動群眾，同心同德，共同奮斗。我們主要抓了以下幾個方面的工作。

(一)開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育

在黨員中開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育，是我們打造一支思想過硬、作風過硬、業務過硬黨員隊伍的有力舉措。開學之初，我們組織干部和黨員學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》等教育法律法規，并開展討論，使大家提高了依法行政和依法執教的自覺性；我們開展了以“用心找差距，激情爭上游”為題的思想解放大討論，使大家增強了憂患意識、競爭意識和責任意識。學校領導和黨員同志帶頭深入薄弱班級，為學生講前途，講發展，使學生深受教育；我們開展了教師職業道德考核評估打分，請家長對任課教師的職業道德進行考評，觸動了教師，促使其改進工作作風。在科學發展觀的學習實踐活動中，我們在全校教職工中開展了問卷調查，梳理了35條意見和建議，找到了存在的問題，理清了工作思路，明確了努力的方向。

(二)開展“我為黨旗添光彩”為題的崗位示范活動

三、爭創工作機制好

制度是學校良性運行的根本保證。學校支部重視制度建設，在校園政治文明、精神文明、物質文明日益推進的今天，我們進一步加強了民主與法制建設，對教育、教學、管理、后勤等工作制定了切合實際的規章制度，做到了有法可依，有章可循。我們加大民主治校、政務公開、校務公開、黨務公開的力度，補充完善了民主決策機制、校務公開制度、黨務公開制度，規范了學校行政的工作。凡是學校的大事、要事、都要召開工會、教代會，聽取教職工的意見。如剛實行的績效工資，學校提出方案，幾上幾下，征求教職工的意見，在教代會中討論，得到大家的認可。

在學校支部的領導下，工會教代會以創建“模范職工之家”為契機，開展了形式多樣的活動。如“我為學校獻一策”活動、“教職工提案收集活動”，“解放思想，加快發展”大討論活動、“民主評議中層以上干部”活動。創建“健康和諧校園”活動等。通過活動的開展，促使教職工積極參與和體驗，共同營造一個文明、健康、和諧的校園。

四、爭創群眾反映好

密切聯系群眾，與群眾心連心，辦人民滿意的教育，是我們辦學的宗旨。對此，學校支部把群眾滿意不滿意，是否有利于調動廣大教職工的積極性，是否有利于教育事業的發展，作為工作的出發點、立足點和歸宿。

(一)學校支部十分重視群眾工作，建立了校級干部年級蹲點制度、干部值周制度、群眾接待日制度、校長信箱征求群眾意見、干部聽課制度、黨員聯系群眾制度、領導班子成員聯系科室和教研組制度。這些制度的建立，使干部與群眾的聯系渠道更為通暢，從而增強了教職工的歸屬感、使命感和責任感。

(二)學校主動關心青年教師和新教師，在迎新座談會上，為他們講珊中的創業，提基本的要求，使其很快融入大集體；學校領導多次帶退休教師參加文體比賽，組織他們學習，傾聽他們的呼聲，主動看望生病住院的退休職工，盡力提高退休教師的福利待遇。支部重視統戰工作，關心和尊重民主黨派教師，召開民主黨派座談會，推心置腹，共話榮辱，為XX中學的發展獻計獻策。學校盡力支持關工委工作，提供辦公場地，做好調查研究。今年，學校關工委被評為先進集體。

(三)學校支部注重辦人民滿意的學校。今年開學時，為加強家校聯系，指導初一新生家長進行有效的家庭教育，在學校支部的組織下，九月七日和八日晚，約六百位新生家長冒著酷暑來到XX中學。XXX、XX、XX等老師就語文、數學、英語學科的學習特點以及家長如何教育孩子進行了指導和培訓，使家長們感到非常滿意。

(四)今年，我們按照重慶市教委的要求，請家長對教師的職業道德進行考評。家長們對教師進行了實事求是、客觀公正地考評，絕大多數老師被家長評為優秀和良好等級。這證明了家長對我校教師的認同和信賴。

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(五)在由工會教代會組織的黨員干部民主測評中，教代會代表對學校行政干部的滿意率為100%。今年，區委區府四大班子分管教育的領導和人大政協委員到學校視察工作時，也對學校的辦學和教師隊伍的建設給予了高度的評價和充分的肯定。區委宣傳部X部長認為，“XX中學的辦學理念好，有開拓進取的領導班子，有一支激情創業的教師隊伍，這是學校高速發展的保證。”

五、爭創工作業績好

學校以“一切為了學生的發展“為辦學理念，以爭創重慶市一流學校為目標，開拓進取，奮發圖強，做到了領導班子激情創業廉潔勤政，黨員隊伍發揮作用勇挑重擔，長效機制獎勤罰懶催人奮進，廣大群眾團結一心共創輝煌。通過開展創先爭優活動，激發了全體教職工的積極性和創造性，學校各項工作都取得了顯著的成績。

本學年，2009級5班XX同學榮獲第三屆青少年科技創新區長獎、第四屆青少年科技創創新市長獎。學校被評為“全國少年爭當小實驗家科技體驗活動示范學校”。在第五屆全國小實驗家活動中，我校學生取得佳績，共獲得三枚金牌，四枚銀牌和四枚銅牌的好成績。在參加2008年WRO世界機器人大賽中我校學生奪得三枚銀牌。由于學校科技教育開展好，科技成果突出，學校被評為重慶市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、2008年重慶市科技先進集體的稱號。