第一篇：小天鵝學(xué)校安全工作總結(jié)

2016——2017第一學(xué)期安全工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理條例、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發(fā)生。

二、實施方案

求新務(wù)實嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定并實施《小天鵝學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案》和《校園安全應(yīng)急預(yù)案》。本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作

1、強化學(xué)校安全工作管理體系（1）認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識。

（2）在嚴(yán)峻的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“早會5分鐘安全教育制度”及“每周二下午第二節(jié)課（安全教育課）安全教育制度”，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后落實家長接送制度。

（3）學(xué)期每學(xué)月由校長帶隊，排查校園及周邊安全隱患，并形成記錄。

（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識。每周一升旗后國旗下講話、課間操后、每周二下午第二節(jié)課，根據(jù)校園具體情況進(jìn)行安全教育活動并形成常規(guī)。

（5）學(xué)校教學(xué)樓為磚混結(jié)構(gòu)，投入使用近20年，存在諸多安全隱患。學(xué)校一方面向縣教育局等上級部門專項報告，請求整改；另一方面加強安全教育，張貼警示標(biāo)志，要求學(xué)生上下樓做到有序，靠右行走，盡力避免安全事件發(fā)生。

（6）加強內(nèi)部管理，強化師生安全意識，做到各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2、高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。

（1）安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

總之，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。今后我們將繼續(xù)努力，力爭不安全事故零發(fā)生。

小天鵝學(xué)校 2017年1月6日

2016——2017第一學(xué)期安全工作總結(jié)

太要鎮(zhèn)小天鵝學(xué)校

第二篇：小天鵝學(xué)校2018年春季學(xué)期安全工作總結(jié)

小天鵝學(xué)校2018年春季學(xué)期安全工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹教育局有關(guān)安全的各項要求，將創(chuàng)建平安校園、和諧校園列為頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，使校園安全工作得到全面、深入、有效地落實。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現(xiàn)將本學(xué)期安全工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定措施有力。

為做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長丁天成為組長、鄭杰為副組長、各班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園消防組織機構(gòu)；成立了以亢紅娟同志為組長的校舍及學(xué)生安全管理組織機構(gòu)；成立了以副校長鄭銀玲為組長的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以贠明亮為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以葛愛軍為組長的學(xué)校調(diào)解委員會及教學(xué)安全小組。另外，學(xué)校還根據(jù)校園安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的人員管理，形成了學(xué)校校長直接抓、分管副校長具體抓、各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實施、全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各班目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、學(xué)校與各班和全體教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學(xué)校成立了以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了火災(zāi)、食物中毒、交通安全、自然災(zāi)害以及惡性治安案件等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施無安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜設(shè)施配備齊全，安裝到位，運行正常。校門口安裝了警示標(biāo)志，劃設(shè)了禁停區(qū)域；教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施和消防器材。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展各種安全教育：

1、利用班會、晨會、活動課、思品課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防震、防誘騙等安全知識和技能教育。學(xué)校利用周一升旗活動，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項，提高大家的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、根據(jù)季節(jié)的不同，對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點教育，做到防患于未然。春季傳染病預(yù)防教育、5.12防震減災(zāi)教育、6.26遠(yuǎn)離毒品教育使學(xué)生們增強了安全保護(hù)意識；交通安全教育和飲食衛(wèi)生教育更讓同學(xué)們了解了如何遠(yuǎn)離意外傷害，保護(hù)自我。

五、校舍及各項設(shè)施檢查

房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，重點檢查房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各樓層、各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，消除一切不安全因素。

六、用電、防火檢查

（1）、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。

（2）、要求全體師生養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。（3）、教學(xué)設(shè)備堅持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

總之，本學(xué)期，學(xué)校安全工作整體良好，無大的安全事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面，我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，努力把學(xué)校的安全工作做得更好。

太要鎮(zhèn)小天鵝學(xué)校

2018年7月

小天鵝學(xué)校2018年春季學(xué)期

安全工作總結(jié)

二 零

八年 七月

一

第三篇：小天鵝學(xué)校2017-2018學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

小天鵝學(xué)校2017-2018學(xué)

教育教學(xué)工作總結(jié)

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)年教育教學(xué)工作已落下帷幕。回顧一年來的工作，我校堅持社會主義辦學(xué)方向，自覺規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。現(xiàn)就本教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、辦學(xué)思想

近年來，學(xué)校在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“以德立校、依法治校、教研興校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，確立“安全是保障，質(zhì)量是生命線，教學(xué)是核心”的工作理念，以創(chuàng)建“高品質(zhì)學(xué)校”為核心，圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)校，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”這一人生目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、校園建設(shè)

近年來，學(xué)校不斷加大投資力度，先后投入資金近百萬元，對學(xué)校進(jìn)行了全面的升級改造。現(xiàn)代化灶房和學(xué)生餐廳的投入使用，改善了全體師生的膳食狀況；“彩虹愛心浴室”讓孩子們的衛(wèi)生狀況得到了改變；專用校車解決了廣大學(xué)生家長接送不便的難題；多媒體教室及大屏幕餐廳電視的投入使用，豐富了孩子們的文化生活。

三、德育工作

學(xué)校一貫以孩子的生命成長為發(fā)展理念，積極提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，努力使學(xué)校成為一所家長滿意、社會認(rèn)可的民辦學(xué)校。1.學(xué)校成立了由校長牽頭，政教主任、少隊輔導(dǎo)員、班主任具體負(fù)責(zé)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校、德育處、少隊部、班級四級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。

2、實行班主任工作考評制度。德育處、政教處從學(xué)生的課堂課間、遵規(guī)守紀(jì)、安全衛(wèi)生、學(xué)生成績等方面給班主任量化賦分，作為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。學(xué)校要求班主任每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與每個學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期召開一次學(xué)生家長會。

3、學(xué)校通過班會、晨會及思品課，教育學(xué)生尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤奮進(jìn)取、正直守信、關(guān)心集體、熱愛勞動，從小養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)，培養(yǎng)社會責(zé)任感和自尊、自律的意識。

4、在日常教學(xué)中，教師積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強烈的好奇心、求知欲，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)策略。

5、利用宣傳欄、黑板報、標(biāo)語牌及校園文化墻等，潛移默化地向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育和良好行為習(xí)慣教育。注重重大節(jié)日的宣傳教育作用，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。

三、教學(xué)組織管理

1、我們根據(jù)學(xué)校實際，修訂了《小天鵝學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《班主任工作獎懲制度》、《教師考勤制度》等，對教學(xué)管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到了有章可循，有規(guī)可依。2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工。提升中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行能力、調(diào)控能力和協(xié)同能力。我們采取了一室三處，下設(shè)六個年級三個教研組，實行條塊結(jié)合的管理模式。各方面工作責(zé)任到人，各司其職，集體合作。

3.加強常規(guī)檢查力度，每月檢查教師備課、作業(yè)批閱，逐人積分，月底匯總，及時反饋，并與教師績效考核掛鉤。每學(xué)期兩次月考，期中和期末各檢測一次，由教導(dǎo)主任進(jìn)行質(zhì)量分析反饋，落實學(xué)校質(zhì)量獎懲方案，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

四、教學(xué)研究管理

1.抓好校本教研。根據(jù)教學(xué)實際，我們確定了“集中+教研組”的教研模式。教師教學(xué)中普遍存在問題集體學(xué)習(xí)討論，各學(xué)科問題以教研組為單位解決。教研活動主要討論教學(xué)中遇到的教學(xué)難題，切磋同科教學(xué)方法的優(yōu)缺點，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。

2.加強信息技術(shù)的有效整合。我校配備了多媒體教學(xué)儀器，要求教師利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，把教研心得以及個人掌握的理論知識形成文本材料交教研組。學(xué)校要求每位教師充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源，上好多媒體教學(xué)課，以此促進(jìn)教師教法的改進(jìn)，提升教師的教學(xué)水平。

3、開展聽課評課系列活動

我校認(rèn)真落實9月份和3月份聽評課月活動。聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供了無盡的資源。加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。

五、教師隊伍管理

1、加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校堅持對教師進(jìn)行師德教育，制定師德建設(shè)考評方案，把師德教育同評優(yōu)工作掛鉤，并實行一票否決。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校注重班級文化評比，要求班主任協(xié)助部室管理員搞好部室文化建設(shè)；完善每月一次班主任工作例會，強化班主任責(zé)任意識和創(chuàng)新精神，加強班主任的理論學(xué)習(xí)，強化班主任的責(zé)任意識，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻(xiàn)的班主任。

六、學(xué)籍管理

1、落實責(zé)任，強化義務(wù)教育就學(xué)管理。

學(xué)期初，由教務(wù)處組織全體教師召開學(xué)籍會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，研究制定相應(yīng)的管理措施。

2、根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)格審核一年級新生的戶籍和年齡，做好起始年級新生建檔工作。

3、嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的審核，建立流動學(xué)生花名冊，搞清學(xué)生的來源和去向；建立學(xué)生綜合情況統(tǒng)計表，調(diào)查單親、特困、孤兒、殘疾和外地兒童家庭情況，如實填寫家庭情況調(diào)查表。

4、學(xué)校要求班主任通過家長會、班級微信群等方式宣傳《義務(wù)教育法》，使控輟保學(xué)工作得到家長和社會的支持。所有任課教師隨時關(guān)注“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”的思想變化和學(xué)習(xí)狀況，及時地對他們進(jìn)行思想上的教育和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。動員全校教師，積極開展“大走訪”活動，了解貧困生的家庭情況，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，有效防止了輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

六、體衛(wèi)藝工作管理

認(rèn)真貫徹落實國家關(guān)于提高中小學(xué)生體質(zhì)健康的指導(dǎo)精神，注重學(xué)生全面發(fā)展。堅持上好兩課兩操，落實學(xué)生每天鍛煉一小時，建立學(xué)生體質(zhì)健康評價制度，結(jié)合健康課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

七、存在問題

盡管我們在過去的工作中付出了艱辛的努力，也取得了一定的成績，但仍存在著幾個問題。一是教師的學(xué)科專業(yè)化成長有待進(jìn)一步提高；二是教師多媒體教育應(yīng)用技術(shù)不熟悉；三是學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題仍需努力。

八、今后打算

針對這些問題，在以后的工作中，我們打算從以下幾個方面去做：

1、繼續(xù)加大投資力度，不斷改善辦學(xué)條件。

2、為教師提供外出學(xué)習(xí)的機會，加強對教師專業(yè)知識的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

3、加強體音美教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、力爭改善學(xué)生就餐環(huán)境。

5、加強學(xué)校安全管理，為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

潼關(guān)縣小天鵝學(xué)校

2018年7月

2017——2018第二學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

潼 關(guān)縣 小天 鵝學(xué) 校

第四篇：小天鵝工作總結(jié) (6)

上饒縣私立小天鵝藝術(shù)短期培訓(xùn)學(xué)校 2011年工作總結(jié)報告

上饒縣小天鵝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在縣教體局的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，嚴(yán)格按照《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》去做，堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步開展了自律與誠信建設(shè)活動。在學(xué)校現(xiàn)有辦公、辦學(xué)條件緊缺的情況下，校領(lǐng)導(dǎo)積極想辦法，以服務(wù)社會為宗旨，積極深入到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等基層單位去辦學(xué)，無償為全縣舉辦各種藝術(shù)門類培訓(xùn)班，為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建首都文明縣、加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村的建設(shè)進(jìn)程起到了推波助瀾的作用，具體工作如下：

一、完成了主管部門布置的各項工作。

上饒縣小天鵝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2011年2月，學(xué)校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵紀(jì)守法、重質(zhì)守信、嚴(yán)格管理、積極遵照縣教體局的指示去做，積極參加主管部門召開的各項工作會議并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報、傳達(dá)會議精神及其它學(xué)校好的辦學(xué)方法，及時糾正學(xué)校存在的不足，建立健全內(nèi)部管理機構(gòu)，完善了各項規(guī)章制度，依法辦校，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才，得到了社會和廣大群眾的歡迎和稱贊。

二、為社會培育優(yōu)秀藝術(shù)人才是我們小天鵝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的職責(zé)。

從今年2月份到12月底，培訓(xùn)班級達(dá)35個班、培訓(xùn)藝術(shù)人才300余人，我校不斷加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。部分教師到北京相關(guān)專業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)，涉及到舞蹈、主持、樂器。校的教師們業(yè)務(wù)能力得到了大幅度提高，充實了頭腦、開闊了眼界，這使我們更加有信心、有決心將我縣的文化藝術(shù)培訓(xùn)工作做的更加出色。

三、群眾需要、喜歡的藝術(shù)就是小天鵝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)方向。2011年5月我校學(xué)生參加全國青少年藝術(shù)盛典，榮獲最佳組織獎、最佳育人單位獎、個人：一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎數(shù)名。此次活動本著公平的原則，擬在提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和整體素質(zhì)，并力求通過

爭取逐步培育一批具有上饒?zhí)厣奈幕放脐犖椤?/p>

2011年7月我校舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié)展演，歷史4個月時間的排練，活動拉近了孩子與舞臺的距離，讓學(xué)生有個展示自我的平臺。整場晚會也得到了社會各界的好評。晚會形式多樣：語言類的童話劇、快板、相聲、朗誦；舞蹈類：拉丁舞、民族舞、芭蕾舞；還有聲樂及架子鼓獨奏等等。

2011年12月30日 我校舉辦了慶元旦聯(lián)歡會。家長和學(xué)生還有老師一起融入大家庭中。精彩的節(jié)目讓家長欣賞，有趣的游戲讓孩子和家長的距離拉近。

在整場活動中我們收獲的是歡樂。

2011年10月我校骨干教師為提高各方面能力赴北京進(jìn)行學(xué)習(xí)。在中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等全國高等學(xué)府里進(jìn)行為期一個月的專業(yè)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)期間，培訓(xùn)教師除了我校、市電視臺、電臺老師外、還外聘南昌大學(xué)教授來我校授課，我們的辦學(xué)方向和宗旨。

四、存在的不足。

2011年雖然克服很大困難，很好地完成了各級布置的各項培訓(xùn)工作，但也存在著一定不足，主要有一下兩點：

1、因場地有限，培訓(xùn)范圍、對象不夠廣，需要加強；

2、加大教師隊伍的培訓(xùn)力度，提高教師們的理論和業(yè)務(wù)水平。總之，上饒縣小天鵝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下取得了一定成績，得到了社會各界的認(rèn)可，但成績只屬于過去，在新的一年里，我們將繼續(xù)在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)新辦學(xué)思路，團結(jié)藝校教職員工，大膽實踐、遵紀(jì)守法、服務(wù)于社會，使藝校辦學(xué)貼近實際、貼近生活、貼近群眾，舉辦豐富多彩的藝術(shù)門類培訓(xùn)班，為構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建文明縣做出我們新的貢獻(xiàn)！

上饒縣私立小天鵝藝術(shù)短期培訓(xùn)學(xué)校

2011年4月

教學(xué)常規(guī)管理工作

1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達(dá)標(biāo)的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學(xué)生、每個教師。

2、落實會議學(xué)習(xí)制度，每周1培訓(xùn)會。全體教師培訓(xùn)會、教研會。落實推門聽課制度，推門聽課。

3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。3)重點檢查了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的落實情況。4)從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強檢查，及時反潰每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。

4組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。

5重視學(xué)生會的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會同學(xué)開展工作，在衛(wèi)生等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。

6、實施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個班的全面管理，組長、包級主任負(fù)責(zé)級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩(wěn)定工作，加大對學(xué)生的教育力度。落實“導(dǎo)師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、實施家長委員會制度，各班級推選1名家長代表參與家長委員代表會。學(xué)校認(rèn)真虛心接受家長的意見，并對其進(jìn)行解決。

第五篇：潼關(guān)縣小天鵝學(xué)校兒童成長家園工作總結(jié)

潼關(guān)縣小天鵝學(xué)校兒童成長家園工作總結(jié)

一、基本情況

小天鵝學(xué)校地處太要鎮(zhèn)西街，是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)的民辦完全小學(xué)。學(xué)校始建于1994年，內(nèi)設(shè)小學(xué)1—6年級、學(xué)前大、中、小班，共10個教學(xué)班。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生350人，教職工36名。

春華秋實，辛勤耕耘，二十余年來，我們以滿腔的熱情，以興教育人的高度責(zé)任感，與全體教職員工一道，敬業(yè)樂教，頑強拼搏，在太要古鎮(zhèn)這片沃土上為辦好民辦教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、留守兒童現(xiàn)狀

隨著社會的變化，我縣外出務(wù)工人員數(shù)量劇增，由此也產(chǎn)生了一大批留守兒童。目前在我校就讀的留守兒童共296人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的84.6％。這些孩子由于父母長期不在身邊，往往會感到情感缺失，從而導(dǎo)致認(rèn)識、價值的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。面對新的形勢，我們改變思路，把小天鵝學(xué)校變成了留守兒童家園。為了確保留守兒童在校如在家，我校及時建立起了留守兒童親情室，制定了關(guān)愛留守兒童管理制度，設(shè)立關(guān)愛留守兒童崗位責(zé)任制，給孩子營造了一個溫馨、舒適的成長環(huán)境。有很多孩子甚至連星期天、寒暑假都是在校內(nèi)度過。這些孩子中有單親兒童，有殘疾兒童，還有一些屬于孤兒。他們或是因父母常年在外打工，或是因父母長期服刑，家里無人照顧。他們的臨時監(jiān)護(hù)人往往是年初把孩子送到學(xué)校，到年末才來接孩子回家，過完年又是如此。年復(fù)一年，周而復(fù)始，這些孩子的童年就是在學(xué)校這個大家庭里度過的。

三、所做的工作

在二十年的辦學(xué)過程中，學(xué)校始終本著以“為孩子創(chuàng)造一個美好的未來”為出發(fā)點，把自己辦學(xué)積累中的大部分資金用于改善留守兒童和殘疾兒童的教育工作。這些年來，接受資助的孩子達(dá)上百人之多。

同時，我們的工作也得到了上級部門的大力支持。省市縣婦聯(lián)、縣文明辦、宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工作人員，多次來到學(xué)校，深入了解學(xué)生情況，指導(dǎo)工作，幫助我們解決了一些實際困難。我們也根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定出了切實可行的關(guān)愛留守兒童方案。我們多次召開全校教職工大會，要求大家深入了解每名留守兒童的個人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況，走訪留守兒童家庭，結(jié)對子，傾真情，用愛澆灌，用心撫育，使他們在心理上得到幫助，在生活上得到照顧，在經(jīng)濟上得到資助，讓每一位留守兒童在長大成人的過程中處處感受到家庭的溫暖、人間的真情。

這么多年，從來沒有一位留守兒童在我們這里輟學(xué)，我們用真心換來了孩子們天真活潑的笑臉，受到了家長的好評、社會的認(rèn)可和贊譽,也得到了上級部門的肯定。

四、具體的做法

（一）投入資金，改善育人環(huán)境

為提升校園建設(shè)品位，為留守兒童創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校在經(jīng)費極其緊張的情況下，壓縮開支，加大投入，多方籌措資金，對校園環(huán)境進(jìn)行了全面的美化。為保障師生人身安全，學(xué)校先后對校園供電線路、照明設(shè)施、降溫設(shè)施、樓道防護(hù)欄、窗戶鋼網(wǎng)以及兒童活動場地全部進(jìn)行了改造、更新；為解決學(xué)生個人衛(wèi)生問題，改善學(xué)生膳食營養(yǎng)，學(xué)校積極籌措資金，分別于2015年、2016年修建了學(xué)生浴室和標(biāo)準(zhǔn)化餐廳各一座；2017年暑假，學(xué)校又投資30余萬元，購置了校車一輛，重新布置了幼兒活動場地并新增大中型幼兒玩具30余件（套），有力地保障了教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

（二）利用項目資金，改善辦學(xué)條件

由于我們前期的種種努力，2015年6月，我校被陜西省婦聯(lián)、潼關(guān)縣婦聯(lián)確定為“留守兒童成長家園”，并撥付了相應(yīng)的配套資金，用以改善留守兒童的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。借助這筆資金，我們?yōu)閷W(xué)生宿舍、校園浴池和留守兒童辦公室安裝了空調(diào)三臺；購置了體育器材、學(xué)習(xí)用品和課外讀物，既鍛煉了他們的身體，又開闊了他們的視野；先后組織十余次留守兒童活動和心理輔導(dǎo)講座、培訓(xùn)，豐富了留守兒童校園文化生活，及時引導(dǎo)他們走出了心理誤區(qū)。為提高教師的執(zhí)教能力，我們還積極組織教師外出學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，幫助他們快速提高個人綜合素質(zhì)。為解決長托生假期陪護(hù)問題，學(xué)校安排專人輔導(dǎo)他們的功課，照料他們的生活。

（三）加大宣傳力度，號召社會關(guān)注

同時，我們的工作也得到了來自社會各界人士的關(guān)注。2014年10月28日，由全國道德委發(fā)起的“扶危濟困、德耀中華，關(guān)愛貧困留守兒童”大型公益活動啟動儀式在我校舉行，在社會上引起了強烈的反響。活動倡導(dǎo)讓更多的愛心人士參與進(jìn)來，共同關(guān)注留守兒童的成長，同時也掀起了關(guān)愛留守兒童的熱潮。2015年2月1日，來自西安、深圳、渭南等地的愛心人士為我校送來了書籍、體育器材等物資，有力地支持了我校的教育教學(xué)工作，也讓孩子們感受到了社會主義大家庭的溫暖，使他們不再感到孤單。2015年6月1日，我校舉辦了大型“慶六一兒童節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)”活動，深圳“美膚寶”陽光計劃親臨我校，給我校學(xué)生帶來了書包和學(xué)習(xí)用品。2015年7月14日，由道德委組織的海外學(xué)子來我校體驗交流，了解和關(guān)懷留守兒童學(xué)習(xí)、生活情況。2015年8月6日、23日和11月18日，西安“圓夢公益”愛心組織先后多次來到我校奉獻(xiàn)他們的愛心，幫助孩子們實現(xiàn)自己的夢想。2016年5月25日，受陜西省婦聯(lián)、渭南市婦聯(lián)的委托，陜西天語服務(wù)中心工作人員來到我校，對留守兒童及家長進(jìn)行了心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，同時對全體教師進(jìn)行了留守兒童工作指導(dǎo)。

這一系列的愛心活動，惠及到了全校所有的留守兒童，也幫助了30多名孩子以及他們的家庭度過了難關(guān)。這些善舉，必將成為孩子們立志成才、有所作為、回報社會的內(nèi)在動力。

我們有理由相信，在今后的工作中，會有更多的愛心人士與我們一起關(guān)注留守兒童的成長，孩子們也終會在愛的呵護(hù)下飛得更高、更遠(yuǎn)。

五、努力的方向

孩子是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛他們?nèi)姘l(fā)展、快樂成長，是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的工作中，我們將力爭辦人民滿意的學(xué)校，進(jìn)一步制定更加完善的留守兒童工作方案，建立學(xué)校、家庭、社會積極參與的關(guān)愛留守兒童網(wǎng)絡(luò)體系，想實招，干實事，不遺余力地對留守兒童在經(jīng)濟上給予資助，在情感和教育上給予更多的關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，培育踐行社會主義核心價值觀，讓每一位留守兒童都能健康快樂成長，成為實現(xiàn)美麗中國夢的棟梁之才。

附：留守兒童工作照片

潼關(guān)縣小天鵝學(xué)校

留守兒童成長家園工作總結(jié)

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