第一篇:2018仁里小學消防演練總結
仁里小學消防演練總結 2018—2019上學期
為了確保火災事故發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全,促進社會和諧,仁里小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。
9月5日上午11時,當聽到學校體育老師的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結完畢,各班立即清點人數,各年級組長分別向總指揮郝世剛匯報人員疏散情況,之后,總務處郝主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,并做了安全演練過總結,總結表揚了四、五、六年級的學生,夸他們逃生意識強,動作規范,同時也表揚了一、二、三年級的學生,說他們能夠積極配合老師進行有條不紊的進行演練,相信他們在以后的演練中會做得更好。
整個演練活動在預計的時間內完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路,增強了師生在突發事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。
下圖為學生逃離火災現場
下圖為后勤主任做演練總結
第二篇:嶺里小學消防演練總結
嶺里小學消防演練總結
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突法事件應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏導,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于11月9日上午午第二節課按照“消防演練方案”進行了全校性的消防演練。現將活動情況總結如下:
學校為本次演練活動成立了領導小組和工作小組,全體人員思想認識到位,齊心協力,高質量的完成了各項工作。如少先隊作好組織、聯絡、宣傳教育工作。后勤組做好消防器材、火點的準備等圓滿的完成了各項工作,為學校消防疏散演練的順利進行,提供了物質保障。參加演練其他教師也提前做好了各種準備。全體班主任認真宣傳、組織,各部門職責明確,措施到位,注重細節。各位同學能聽從指揮,認真進行模擬撤離。通過這次演練全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。對抗突發事件的應變能力有所提高,全校6個班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導,對今后應付突發事件很有益處。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
嶺里小學
2010年11月12日
第三篇:小學消防演練總結
小學開展食堂、宿舍消防安全演練
工作小結
為加強學校食堂、宿舍的安全管理工作,增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識,普及消防安全知識,提高滅火技能,切實做好消防安全工作,2017年10月16日下午4:40,我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎知識學習、滅火器使用和總結經驗三個環節。演練前,首先對員工、師生進行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解,了解初級滅火對保障人身安全和學校財產具有重要的意義。接著,xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法,并親自示范。最后,面對模擬的熊熊火焰,食堂員工和宿舍管理人員,部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動,全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解,對抗火災的應變能力也有了相應的提高。
此次消防安全培訓用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。我校花時間花精力組織這次消防安全演練的初衷是:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的校園。
xxx小學
第四篇:小學消防演練總結
滕家莊小學
消防演練總結
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,2013年9月12日下午3:00點,我校成功進行了消防疏散演練活動。現將演練總結如下:
1、演練前,學校安全工作領導小組根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
學校成立了以王承根校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、9月12日,學校安全領導小組組織教師學習,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以陳思明校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
第五篇:小學消防演練總結范文
田家城小學消防演練總結
為貫徹《2013年學校安全管理責任書》,落實上級部門關于安全工作的有關要求及消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全校師生參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案和制定方案,我校于2013年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習。這次演習的主要特點是:
一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校政教處帶領下組織策劃了一次消防演練。本次演練由曹校長、閆主任擔任組長,現場指揮,取得良好效果。
本次消防演練前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案、方案。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學生。我們假設功能教室由于短路發生火災;有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。
火情發生后,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在演練前進行了消防培訓,具體
講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,并針對如何安全逃生進行了重點演練。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
下午兩點半,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了起煙點,參加演習的工作人員在聽到廣播后按照規范程序實施點煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,在預定的時間內到達了安全撤離地點。參加消防演練的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。
三、不足之處:
一、在逃生過程中,部分學生大聲喧嘩,導致場面比較混亂。
二、部分人員對消防演習意識不夠,行動遲緩。
2013.10.29
學校消防演習總結
2013.田 家 城 小 學
10.