第一篇：IIS錯(cuò)誤代碼匯總及IIS7.5實(shí)驗(yàn)總結(jié)

IIS錯(cuò)誤代碼匯總:

400 無(wú)法解析此請(qǐng)求。

401.1 未經(jīng)授權(quán)：訪問(wèn)由于憑據(jù)無(wú)效被拒絕。

401.2 未經(jīng)授權(quán): 訪問(wèn)由于服務(wù)器配置傾向使用替代身份驗(yàn)證方法而被拒絕。應(yīng)檢查IIS站點(diǎn)的身份驗(yàn)證方式。

401.3 未經(jīng)授權(quán)：訪問(wèn)由于 acl 對(duì)所請(qǐng)求資源的設(shè)置被拒絕。401.4 未經(jīng)授權(quán)：web 服務(wù)器上安裝的篩選器授權(quán)失敗。401.5 未經(jīng)授權(quán)：isapi/cgi 應(yīng)用程序授權(quán)失敗。

401.7 未經(jīng)授權(quán)：由于 web 服務(wù)器上的 url 授權(quán)策略而拒絕訪問(wèn)。

403 禁止訪問(wèn)：訪問(wèn)被拒絕。403.1 禁止訪問(wèn)：執(zhí)行訪問(wèn)被拒絕。403.2 禁止訪問(wèn)：讀取訪問(wèn)被拒絕。403.3 禁止訪問(wèn)：寫(xiě)入訪問(wèn)被拒絕。

403.4 禁止訪問(wèn)：需要使用 ssl 查看該資源。403.5 禁止訪問(wèn)：需要使用 ssl 128 查看該資源。403.6 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端的 ip 地址被拒絕。403.7 禁止訪問(wèn)：需要 ssl 客戶(hù)端證書(shū)。

403.8 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端的 dns 名稱(chēng)被拒絕。

403.9 禁止訪問(wèn)：太多客戶(hù)端試圖連接到 web 服務(wù)器。403.10 禁止訪問(wèn)：web 服務(wù)器配置為拒絕執(zhí)行訪問(wèn)。403.11 禁止訪問(wèn)：密碼已更改。

403.12 禁止訪問(wèn)：服務(wù)器證書(shū)映射器拒絕了客戶(hù)端證書(shū)訪問(wèn)。403.13 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端證書(shū)已在 web 服務(wù)器上吊銷(xiāo)。403.14 禁止訪問(wèn)：在 web 服務(wù)器上已拒絕目錄列表。

403.15 禁止訪問(wèn)：web 服務(wù)器已超過(guò)客戶(hù)端訪問(wèn)許可證限制。403.16 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端證書(shū)格式錯(cuò)誤或未被 web 服務(wù)器信任。403.17 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端證書(shū)已經(jīng)到期或者尚未生效。

403.18 禁止訪問(wèn)：無(wú)法在當(dāng)前應(yīng)用程序池中執(zhí)行請(qǐng)求的 url。403.19 禁止訪問(wèn)：無(wú)法在該應(yīng)用程序池中為客戶(hù)端執(zhí)行 cgi。403.20 禁止訪問(wèn)：passport 登錄失敗。

404 找不到文件或目錄。

404.1 文件或目錄未找到：網(wǎng)站無(wú)法在所請(qǐng)求的端口訪問(wèn)。

注意 404.1 錯(cuò)誤只會(huì)出現(xiàn)在具有多個(gè) ip 地址的計(jì)算機(jī)上。如果在特定 ip 地址/端口組合上收到客戶(hù)端請(qǐng)求，而且沒(méi)有將 ip 地址配置為在該特定的端口上偵聽(tīng)，則 iis 返回 404.1 http 錯(cuò)誤。例如，如果一臺(tái)計(jì)算機(jī)有兩個(gè) ip 地址，而只將其中一個(gè) ip 地址配置為在端口 80 上偵聽(tīng)，則另一個(gè) ip 地址從端口 80 收到的任何請(qǐng)求都將導(dǎo)致 iis 返回 404.1 錯(cuò)誤。只應(yīng)在此服務(wù)級(jí)別設(shè)置該錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥挟?dāng)服務(wù)器上使用多個(gè) ip 地址時(shí)才會(huì)將它返回給客戶(hù)端。

404.2 文件或目錄無(wú)法找到：鎖定策略禁止該請(qǐng)求。

404.3 文件或目錄無(wú)法找到：mime 映射策略禁止該請(qǐng)求。

405 用于訪問(wèn)該頁(yè)的 http 動(dòng)作未被許可。

406 客戶(hù)端瀏覽器不接受所請(qǐng)求頁(yè)面的 mime 類(lèi)型。

407 web 服務(wù)器需要初始的代理驗(yàn)證。

410 文件已刪除。

412 客戶(hù)端設(shè)置的前提條件在 web 服務(wù)器上評(píng)估時(shí)失敗。

414 請(qǐng)求 url 太大，因此在 web 服務(wù)器上不接受該 url。

500 服務(wù)器內(nèi)部錯(cuò)誤。

500.11 服務(wù)器錯(cuò)誤：web 服務(wù)器上的應(yīng)用程序正在關(guān)閉。

500.12 服務(wù)器錯(cuò)誤：web 服務(wù)器上的應(yīng)用程序正在重新啟動(dòng)。500.13 服務(wù)器錯(cuò)誤：web 服務(wù)器太忙。

500.14 服務(wù)器錯(cuò)誤：服務(wù)器上的無(wú)效應(yīng)用程序配置。500.15 服務(wù)器錯(cuò)誤：不允許直接請(qǐng)求 global.asa。500.16 服務(wù)器錯(cuò)誤：unc 授權(quán)憑據(jù)不正確。500.17 服務(wù)器錯(cuò)誤：url 授權(quán)存儲(chǔ)無(wú)法找到。500.18 服務(wù)器錯(cuò)誤：url 授權(quán)存儲(chǔ)無(wú)法打開(kāi)。

500.19 服務(wù)器錯(cuò)誤：該文件的數(shù)據(jù)在配置數(shù)據(jù)庫(kù)中配置不正確。500.20 服務(wù)器錯(cuò)誤：url 授權(quán)域無(wú)法找到。500 100 內(nèi)部服務(wù)器錯(cuò)誤：asp 錯(cuò)誤。501 標(biāo)題值指定的配置沒(méi)有執(zhí)行。

502 web 服務(wù)器作為網(wǎng)關(guān)或代理服務(wù)器時(shí)收到無(wú)效的響應(yīng)。

IIS 6.0 asp 錯(cuò)誤解析

事件 id 描述

0100 內(nèi)存不足。無(wú)法分配所需的內(nèi)存。0101 意外錯(cuò)誤。函數(shù)返回 |。

0102 要求字符串輸入。函數(shù)需要字符串輸入。0103 要求數(shù)字輸入。函數(shù)需要數(shù)字輸入。0104 不允許操作。

0105 索引超出范圍。數(shù)組索引超出范圍。0106 類(lèi)型不匹配。遇到未處理的數(shù)據(jù)類(lèi)型。

0107 數(shù)據(jù)大小太大。請(qǐng)求中發(fā)送的數(shù)據(jù)大小超出允許的限制。0108 創(chuàng)建對(duì)象失敗。創(chuàng)建對(duì)象 %s 時(shí)出錯(cuò)。0109 成員未找到。0110 未知的名稱(chēng)。0111 未知的界面。0112 參數(shù)丟失。

0113 腳本超時(shí)。超過(guò)了腳本運(yùn)行的最長(zhǎng)時(shí)間。可以通過(guò)為 server.scripttimeout 屬性指定一個(gè)新值或在 iis 管理工具中修改值來(lái)更改此限制。0114 對(duì)象不可用于自由線程。應(yīng)用程序?qū)ο髢H接受自由線程對(duì)象；而對(duì)象 %s 不可用于自由線程。0115 意外錯(cuò)誤。外部對(duì)象中發(fā)生一個(gè)可捕捉的錯(cuò)誤(%x)。腳本無(wú)法繼續(xù)運(yùn)行。0116 腳本分隔符結(jié)束標(biāo)記丟失。腳本塊缺少腳本結(jié)束標(biāo)記(%>)。

0117 腳本結(jié)束標(biāo)記丟失。腳本塊缺少腳本結(jié)束標(biāo)記()或標(biāo)記結(jié)束符號(hào)(>)。0118 對(duì)象的結(jié)束標(biāo)記丟失。對(duì)象塊缺少對(duì)象結(jié)束標(biāo)記()或標(biāo)記結(jié)束符號(hào)(>)。

0119 classid 或 progid 屬性丟失。對(duì)象實(shí)例 | 在對(duì)象標(biāo)記中需要有效的 classid 或 progid。0120 runat 屬性無(wú)效。腳本標(biāo)記或?qū)ο髽?biāo)記的 runat 屬性只能有 server 值。0121 對(duì)象標(biāo)記中的范圍無(wú)效。對(duì)象實(shí)例 | 的作用范圍不能是 application 或 session。要?jiǎng)?chuàng)建有 session 或 application 作用范圍的對(duì)象實(shí)例，請(qǐng)將在 global.asa 文件中加入 object 標(biāo)記。

0122 對(duì)象標(biāo)記中的范圍無(wú)效。對(duì)象實(shí)例 | 必須有 application 或 session 作用范圍。這將應(yīng)用于所有在 global.asa 文件內(nèi)創(chuàng)建的對(duì)象。

0123 缺少 id 屬性。缺少 object 標(biāo)記所需的 id 屬性。

0124 language 屬性丟失。缺少 object 標(biāo)記所需的 language 屬性。0125 屬性結(jié)束標(biāo)記丟失。| 屬性的值沒(méi)有結(jié)束分隔符。0126 未找到 include 文件。未找到 include 文件 |。

0127 html 注釋的結(jié)束標(biāo)記丟失。html 注釋或在服務(wù)器端的包含文件缺少結(jié)束標(biāo)記(-->)。0128 file 或 virtual 屬性丟失。include 文件名必須用 file 或 virtual 屬性指定。0129 未知的腳本語(yǔ)言。服務(wù)器上找不到腳本語(yǔ)言 |。

0130 file 屬性無(wú)效。file 屬性 | 不能以斜杠或反斜杠開(kāi)始。

0131 不允許的父路徑。include 文件 | 不能包含..來(lái)表示父目錄。0132 編譯錯(cuò)誤。無(wú)法處理 active server page |。

0133 classid 屬性無(wú)效。對(duì)象標(biāo)記有一個(gè)無(wú)效的 classid |。0134 progid 屬性無(wú)效。對(duì)象有一個(gè)無(wú)效的 progid |。

0135 循環(huán)包含。文件 | 包含它本身（可能是非直接地包含）。請(qǐng)檢查包含文件中的其他 include 語(yǔ)句。0136 對(duì)象實(shí)例名無(wú)效。對(duì)象實(shí)例 | 試圖使用一個(gè)保留名稱(chēng)。這個(gè)名稱(chēng)被 active server pages 的內(nèi)部對(duì)象使用。

0137 全局腳本無(wú)效。腳本塊必須是允許的 global.asa 過(guò)程之一。global.asa 文件中不允許在 內(nèi)使用腳本指令。允許的過(guò)程名稱(chēng)是 application_onstart、application_onend、session_onstart 或 session_onend。

0138 腳本塊嵌套。腳本塊不可放在另一個(gè)腳本塊內(nèi)。

0139 嵌套對(duì)象。對(duì)象標(biāo)記不能放在另一個(gè)對(duì)象標(biāo)記內(nèi)。

0140 頁(yè)命令次序有誤。@ 命令必須是 active server page 中的第一個(gè)命令。

0141 頁(yè)命令重復(fù)。@ 命令只可以在 active server page 中使用一次。

0142 線程令牌錯(cuò)誤。無(wú)法打開(kāi)線程令牌。

0143 應(yīng)用程序名無(wú)效。未找到有效的應(yīng)用程序名稱(chēng)。

0144 初始化錯(cuò)誤。初始化時(shí)頁(yè)級(jí)別的對(duì)象列表失敗。

0145 新應(yīng)用程序失敗。無(wú)法添加新的應(yīng)用程序。0146 新會(huì)話失敗。無(wú)法添加新的會(huì)話。

0147 500 服務(wù)器錯(cuò)誤。

0148 服務(wù)器太忙。

0149 正在重新啟動(dòng)應(yīng)用程序。重啟動(dòng)應(yīng)用程序期間無(wú)法處理請(qǐng)求。

0150 應(yīng)用程序目錄錯(cuò)誤。無(wú)法打開(kāi)應(yīng)用程序目錄。

0151 更改通知錯(cuò)誤。無(wú)法創(chuàng)建更改通知事件。

0152 安全錯(cuò)誤。處理用戶(hù)安全憑據(jù)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

0153 線程錯(cuò)誤。新線程請(qǐng)求已失敗。

0154 http 頭寫(xiě)入錯(cuò)誤。http 頭無(wú)法寫(xiě)入客戶(hù)端瀏覽器。

0155 頁(yè)內(nèi)容寫(xiě)入錯(cuò)誤。頁(yè)內(nèi)容無(wú)法寫(xiě)入客戶(hù)端瀏覽器。

0156 頭錯(cuò)誤。http 頭已經(jīng)寫(xiě)入到客戶(hù)端瀏覽器。任何 http 頭必須在寫(xiě)入頁(yè)內(nèi)容之前修改。

0157 啟用緩沖。緩沖啟用后不能關(guān)閉。

0158 url 丟失。url 是必需的。

0159 緩沖已關(guān)閉。緩沖必須啟用。

0160 日志記錄錯(cuò)誤。將條目寫(xiě)入日志失敗。

0161 數(shù)據(jù)類(lèi)型錯(cuò)誤。將 variant 轉(zhuǎn)換為 string 變量失敗。

0162 不能修改 cookie。不能修改 cookie aspsessionid。它是一個(gè)保留的 cookie 名。

0163 逗號(hào)用法無(wú)效。日志條目?jī)?nèi)不可使用逗號(hào)。請(qǐng)選擇另一個(gè)分隔符。

0164 timeout 值無(wú)效。指定的 timeout 值無(wú)效。

0165 sessionid 錯(cuò)誤。無(wú)法創(chuàng)建 sessionid 字符串。

0166 對(duì)象未初始化。試圖訪問(wèn)未初始化的對(duì)象。

0167 會(huì)話初始化錯(cuò)誤。初始化 session 對(duì)象時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

0168 禁止的對(duì)象使用。session 對(duì)象中不能保存內(nèi)部對(duì)象。

0169 缺少對(duì)象信息。session 對(duì)象中不能保存信息不全的對(duì)象。需要對(duì)象的線程模型信息。

0170 刪除會(huì)話錯(cuò)誤。無(wú)法正確刪除 session。

0171 路徑丟失。必須為 mappath 方法指定 path 參數(shù)。0172 路徑無(wú)效。mappath 方法的路徑必須是虛擬路徑。使用了一個(gè)實(shí)際的路徑。

0173 路徑字符無(wú)效。mappath 方法的 path 參數(shù)中指定了一個(gè)無(wú)效字符。

0174 多個(gè)路徑字符無(wú)效。mappath 方法的 path 參數(shù)中指定了無(wú)效的 / 或。

0175 不允許的路徑字符。mappath 方法的 path 參數(shù)中不允許使用..字符。

0176 未找到路徑。mappath 方法的 path 參數(shù)與已知路徑不符。

0177 server.createobject 失敗。%s

0178 server.createobject 訪問(wèn)錯(cuò)誤。檢查權(quán)限時(shí)調(diào)用 server.createobject 失敗。對(duì)此對(duì)象的訪問(wèn)被拒絕。

0179 應(yīng)用程序初始化錯(cuò)誤。初始化 application 對(duì)象時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

0180 禁止的對(duì)象使用。application 對(duì)象中不能保存內(nèi)部對(duì)象。

0181 線程模型無(wú)效。使用單元線程模型的對(duì)象不能存儲(chǔ)在 application 對(duì)象中。

0182 對(duì)象信息丟失。application 對(duì)象中不能保存信息不全的對(duì)象。需要此對(duì)象的線程模型信息。

0183 空 cookie 項(xiàng)。不能保存空項(xiàng) cookie。

0184 cookie 名稱(chēng)丟失。必須為 cookie 指定名稱(chēng)。

0185 默認(rèn)屬性丟失。未找到對(duì)象的默認(rèn)屬性。

0186 證書(shū)分析錯(cuò)誤。

0187 對(duì)象添加沖突。無(wú)法將對(duì)象添加到應(yīng)用程序。應(yīng)用程序被另一個(gè)要求添加對(duì)象的請(qǐng)求鎖定。

0188 禁止的對(duì)象使用。無(wú)法將用對(duì)象標(biāo)記創(chuàng)建的對(duì)象添加到會(huì)話內(nèi)部。

0189 禁止的對(duì)象使用。無(wú)法將用對(duì)象標(biāo)記創(chuàng)建的對(duì)象添加到應(yīng)用程序內(nèi)部。

0190 意外錯(cuò)誤。釋放外部對(duì)象時(shí)發(fā)生可捕獲錯(cuò)誤。

0191 意外錯(cuò)誤。外部對(duì)象的 onstartpage 方法中發(fā)生可捕獲錯(cuò)誤。

0192 意外錯(cuò)誤。外部對(duì)象的 onendpage 方法中發(fā)生可捕獲錯(cuò)誤。

0193 onstartpage 失敗。外部對(duì)象的 onstartpage 方法中出錯(cuò)。

0194 onendpage 失敗。外部對(duì)象的 onendpage 方法中出錯(cuò)。

0195 無(wú)效的服務(wù)器方法調(diào)用。session_onend 和 application_onend 期間不能調(diào)用 server 對(duì)象的此方法。

0196 無(wú)法啟動(dòng)進(jìn)程外組件。只能使用 inproc 服務(wù)器組件。若要使用 localserver 組件，必須設(shè)置 aspallowoutofproccomponents 配置數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置。請(qǐng)參閱幫助文件，了解重要注意事項(xiàng)。

0197 禁止的對(duì)象使用。不能將有單元模型行為的對(duì)象添加到應(yīng)用程序內(nèi)部對(duì)象。

0198 服務(wù)器正在關(guān)閉。不能處理請(qǐng)求。

0199 禁止的對(duì)象使用。不能將 jscript 對(duì)象添加到會(huì)話。

0200 超出 expires 屬性范圍。為 expires 指定的日期和時(shí)間在 1980 年 1 月 1 日之前或在 2038 年 1 月 19 日 3:14:07 gmt 之后。

0201 默認(rèn)腳本語(yǔ)言無(wú)效。為此應(yīng)用程序指定的默認(rèn)腳本語(yǔ)言無(wú)效。

0202 代碼頁(yè)丟失。代碼頁(yè)屬性丟失。

0203 代碼頁(yè)無(wú)效。指定的代碼頁(yè)屬性無(wú)效。

0204 codepage 值無(wú)效。指定的 codepage 值無(wú)效。

0205 更改通知。創(chuàng)建更改通知事件失敗。

0206 不能調(diào)用 binaryread。使用 request.form 集合后不能調(diào)用 binaryread。

0207 不能使用 request.form。調(diào)用 binaryread 后不能使用 request.form 集合。

0208 不能使用通用 request 集合。調(diào)用 binaryread 后不能使用通用 request 集合。

0209 transaction 屬性的值非法。transaction 屬性只能是 required、requires_new、supported 或 not_supported。

0210 方法未實(shí)施。此方法尚未實(shí)施。

0211 對(duì)象超出范圍。引用內(nèi)置的 asp 對(duì)象，此操作已不再有效。

0212 無(wú)法清除緩沖區(qū)。客戶(hù)端調(diào)試啟用時(shí)，response.flush 之后不能有 response.clear。

0214 路徑參數(shù)無(wú)效。path 參數(shù)超出允許的最大長(zhǎng)度。

0215 enablesessionstate 屬性的值非法。enablesessionstate 屬性的值只能是 true 或 false。

0216 msdtc 服務(wù)未運(yùn)行。如果未運(yùn)行 msdtc 服務(wù)，則不能運(yùn)行事務(wù)性網(wǎng)頁(yè)。

0217 對(duì)象標(biāo)記中的范圍無(wú)效。對(duì)象的作用范圍必須是 page、session 或 application。0218 lcid 丟失。lcid 屬性丟失。

0219 lcid 無(wú)效。指定的 lcid 不可用。

0220 不允許請(qǐng)求 global.asa。不允許請(qǐng)求指向 global.asa 的 url。

0221 @ 命令指令無(wú)效。指定的 | 選項(xiàng)未知或無(wú)效。

0222 typelib 規(guī)范無(wú)效。metadata 標(biāo)記包含無(wú)效的類(lèi)型庫(kù)規(guī)范。

0223 未找到 typelib。metadata 標(biāo)簽含有的類(lèi)型庫(kù)規(guī)范和注冊(cè)表項(xiàng)不符。

0224 無(wú)法加載 typelib。無(wú)法加載 metadata 標(biāo)記中指定的類(lèi)型庫(kù)。

0225 無(wú)法包裝 typelib。不能通過(guò) metadata 標(biāo)記中指定的類(lèi)型庫(kù)創(chuàng)建類(lèi)型庫(kù)包裝對(duì)象。

0226 無(wú)法修改 staticobjects。運(yùn)行時(shí)無(wú)法修改 staticobjects 集合。

0227 server.execute 失敗。調(diào)用 server.execute 失敗。

0228 server.execute 錯(cuò)誤。加載此頁(yè)時(shí)調(diào)用 server.execute 失敗。

0229 server.transfer 失敗。調(diào)用 server.transfer 失敗。

0230 server.transfer 錯(cuò)誤。加載此頁(yè)時(shí)調(diào)用 server.transfer 失敗。

0231 server.execute 錯(cuò)誤。使用的 url 格式無(wú)效，或者使用了完全限定的絕對(duì) url。請(qǐng)使用相對(duì) url。

0232 cookie 規(guī)范無(wú)效。metadata 標(biāo)記包含無(wú)效的 cookie 規(guī)范。

0233 無(wú)法加載 cookie 腳本源。無(wú)法加載 metadata 標(biāo)記中指定的 cookie 腳本源文件。

0234 包含指令無(wú)效。腳本塊中可能沒(méi)有服務(wù)器端包含文件指令。

IIS 7.5 實(shí)驗(yàn)總結(jié)

備份IIS設(shè)置（配置文件）：C:WindowsSystem32inetsrvconfig目錄。還原時(shí)直接覆蓋即可。

系統(tǒng)自帶的備份還原工具 C:WindowsSystem32inetsrvAppcmd.exe 只能在cmd命令運(yùn)行

★創(chuàng)建備份

appcmd add backup 備份名稱(chēng)

★列出所有備份 appcmd list backup

★還原備份

appcmd restore backup 備份名稱(chēng) 備份文件默認(rèn)在“C:WindowsSystem32inetsrvbackup”目錄下，每個(gè)子目錄對(duì)應(yīng)一個(gè)“備份名稱(chēng)”。

WEB 服務(wù)

若不用域名訪問(wèn)站點(diǎn)，則不要填“主機(jī)名”：

NTFS權(quán)限保持默認(rèn)即可：

關(guān)于“應(yīng)用程序池”

每個(gè)站點(diǎn)都可以設(shè)置不同的“托管管道模式”，默認(rèn)為“集成”。區(qū)別：可以認(rèn)為“集成”效率高，“經(jīng)典”兼容性好。在生產(chǎn)環(huán)境中，應(yīng)根據(jù)開(kāi)發(fā)時(shí)的模式?jīng)Q定。

FTP 服務(wù)

新建FTP站點(diǎn)：

可以為不同的FTP虛擬目錄分別指定權(quán)限：每一級(jí)虛擬目錄都有自己的“FTP授權(quán)規(guī)則”

注意：若FTP服務(wù)器上安裝了TMG，要想允許FTP上傳，還必須在TMG設(shè)置如下：

第二篇：北京八維學(xué)校分享IIS錯(cuò)誤代碼

北京八維學(xué)校分享IIS錯(cuò)誤代碼大全：400 無(wú)法解析此請(qǐng)求。

401.1 未經(jīng)授權(quán)：訪問(wèn)由于憑據(jù)無(wú)效被拒絕。

401.2 未經(jīng)授權(quán): 訪問(wèn)由于服務(wù)器配置傾向使用替代身份驗(yàn)證方法而被拒絕。401.3 未經(jīng)授權(quán)：訪問(wèn)由于ACL對(duì)所請(qǐng)求資源的設(shè)置被拒絕。

401.4 未經(jīng)授權(quán)：Web 服務(wù)器上安裝的篩選器授權(quán)失敗。

401.5 未經(jīng)授權(quán)：ISAPI/CGI 應(yīng)用程序授權(quán)失敗。

401.7 未經(jīng)授權(quán)：由于Web服務(wù)器上的URL授權(quán)策略而拒絕訪問(wèn)。

403 禁止訪問(wèn)：訪問(wèn)被拒絕。

403.1 禁止訪問(wèn)：執(zhí)行訪問(wèn)被拒絕。

403.2 禁止訪問(wèn)：讀取訪問(wèn)被拒絕。

403.3 禁止訪問(wèn)：寫(xiě)入訪問(wèn)被拒絕。

403.4 禁止訪問(wèn)：需要使用 SSL 查看該資源。

403.5 禁止訪問(wèn)：需要使用 SSL 128 查看該資源。

403.6 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端的IP地址被拒絕。

403.7 禁止訪問(wèn)：需要SSL客戶(hù)端證書(shū)。

403.8 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端的DNS 名稱(chēng)被拒絕。

403.9 禁止訪問(wèn)：太多客戶(hù)端試圖連接到Web服務(wù)器。

403.10 禁止訪問(wèn)：Web 服務(wù)器配置為拒絕執(zhí)行訪問(wèn)。

403.11 禁止訪問(wèn)：密碼已更改。

403.12 禁止訪問(wèn)：服務(wù)器證書(shū)映射器拒絕了客戶(hù)端證書(shū)訪問(wèn)。

403.13 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端證書(shū)已在Web 服務(wù)器上吊銷(xiāo)。

403.14 禁止訪問(wèn)：在Web服務(wù)器上已拒絕目錄列表。

403.15 禁止訪問(wèn)：Web 服務(wù)器已超過(guò)客戶(hù)端訪問(wèn)許可證限制。

403.16 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端證書(shū)格式錯(cuò)誤或未被Web 服務(wù)器信任。

403.17 禁止訪問(wèn)：客戶(hù)端證書(shū)已經(jīng)到期或者尚未生效。

403.18 禁止訪問(wèn)：無(wú)法在當(dāng)前應(yīng)用程序池中執(zhí)行請(qǐng)求的URL。

403.19 禁止訪問(wèn)：無(wú)法在該應(yīng)用程序池中為客戶(hù)端執(zhí)行CGI。

403.20 禁止訪問(wèn)：Passport 登錄失敗。

404 找不到文件或目錄。

404.1 文件或目錄未找到：網(wǎng)站無(wú)法在所請(qǐng)求的端口訪問(wèn)。

注意 404.1 錯(cuò)誤只會(huì)出現(xiàn)在具有多個(gè)IP 地址的計(jì)算機(jī)上。如果在特定IP 地址/端口組合上收到客戶(hù)端請(qǐng)求，而且沒(méi)有將IP 地址配置為在該特定的端口上偵聽(tīng)，則 IIS 返回 404.1 HTTP 錯(cuò)誤。例如，如果一臺(tái)計(jì)算機(jī)有兩個(gè) IP 地址，而只將其中一個(gè)IP 地址配置為在端口80 上偵聽(tīng)，則另一個(gè) IP 地址從端口 80 收到的任何請(qǐng)求都將導(dǎo)致IIS返回404.1 錯(cuò)誤。只應(yīng)在此服務(wù)級(jí)別設(shè)置該錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥挟?dāng)服務(wù)器上使用多個(gè)IP地址時(shí)才會(huì)將它返回給客戶(hù)端。

404.2 文件或目錄無(wú)法找到：鎖定策略禁止該請(qǐng)求。

404.3 文件或目錄無(wú)法找到：MIME 映射策略禁止該請(qǐng)求。

405 用于訪問(wèn)該頁(yè)的 HTTP 動(dòng)作未被許可。

406 客戶(hù)端瀏覽器不接受所請(qǐng)求頁(yè)面的 MIME 類(lèi)型。

407 Web 服務(wù)器需要初始的代理驗(yàn)證。

410 文件已刪除。

412 客戶(hù)端設(shè)置的前提條件在 Web 服務(wù)器上評(píng)估時(shí)失敗。

414 請(qǐng)求 URL 太大，因此在 Web 服務(wù)器上不接受該 URL。

500 服務(wù)器內(nèi)部錯(cuò)誤。

500.11 服務(wù)器錯(cuò)誤：Web 服務(wù)器上的應(yīng)用程序正在關(guān)閉。

500.12 服務(wù)器錯(cuò)誤：Web 服務(wù)器上的應(yīng)用程序正在重新啟動(dòng)。

500.13 服務(wù)器錯(cuò)誤：Web 服務(wù)器太忙。

500.14 服務(wù)器錯(cuò)誤：服務(wù)器上的無(wú)效應(yīng)用程序配置。

500.15 服務(wù)器錯(cuò)誤：不允許直接請(qǐng)求 GLOBAL.ASA。

500.16 服務(wù)器錯(cuò)誤：UNC 授權(quán)憑據(jù)不正確。

500.17 服務(wù)器錯(cuò)誤：URL 授權(quán)存儲(chǔ)無(wú)法找到。

500.18 服務(wù)器錯(cuò)誤：URL 授權(quán)存儲(chǔ)無(wú)法打開(kāi)。

500.19 服務(wù)器錯(cuò)誤：該文件的數(shù)據(jù)在配置數(shù)據(jù)庫(kù)中配置不正確。

500.20 服務(wù)器錯(cuò)誤：URL 授權(quán)域無(wú)法找到。

500 100 內(nèi)部服務(wù)器錯(cuò)誤：ASP 錯(cuò)誤。

501 標(biāo)題值指定的配置沒(méi)有執(zhí)行。

502 Web 服務(wù)器作為網(wǎng)關(guān)或代理服務(wù)器時(shí)收到無(wú)效的響應(yīng)。

WIN2003 SERVER IIS6.0 ASP 錯(cuò)誤解析

事件 ID 描述

0100 內(nèi)存不足。無(wú)法分配所需的內(nèi)存。

0101 意外錯(cuò)誤。函數(shù)返回 |。

0102 要求字符串輸入。函數(shù)需要字符串輸入。

0103 要求數(shù)字輸入。函數(shù)需要數(shù)字輸入。

0104 不允許操作。

0105 索引超出范圍。數(shù)組索引超出范圍。

0106 類(lèi)型不匹配。遇到未處理的數(shù)據(jù)類(lèi)型。

0107 數(shù)據(jù)大小太大。請(qǐng)求中發(fā)送的數(shù)據(jù)大小超出允許的限制。

0108 創(chuàng)建對(duì)象失敗。創(chuàng)建對(duì)象 '%s' 時(shí)出錯(cuò)。

0109 成員未找到。

0110 未知的名稱(chēng)。

0111 未知的界面。

0112 參數(shù)丟失。

0113 腳本超時(shí)。超過(guò)了腳本運(yùn)行的最長(zhǎng)時(shí)間。可以通過(guò)為 Server.ScriptTimeout 屬性指定一個(gè)新值或在 IIS 管理工具中修改值來(lái)更改此限制。

0114 對(duì)象不可用于自由線程。應(yīng)用程序?qū)ο髢H接受自由線程對(duì)象;而對(duì)象 '%s' 不可用于自由線程。

0115 意外錯(cuò)誤。外部對(duì)象中發(fā)生一個(gè)可捕捉的錯(cuò)誤(%X)。腳本無(wú)法繼續(xù)運(yùn)行。0116 腳本分隔符結(jié)束標(biāo)記丟失。腳本塊缺少腳本結(jié)束標(biāo)記(%>)。

0117 腳本結(jié)束標(biāo)記丟失。腳本塊缺少腳本結(jié)束標(biāo)記()或標(biāo)記結(jié)束符號(hào)(>)。0118 對(duì)象的結(jié)束標(biāo)記丟失。對(duì)象塊缺少對(duì)象結(jié)束標(biāo)記()或標(biāo)記結(jié)束符號(hào)(>)。

0119 Classid 或 Progid 屬性丟失。對(duì)象實(shí)例 '|' 在對(duì)象標(biāo)記中需要有效的 Classid 或 Progid。

0120 Runat 屬性無(wú)效。腳本標(biāo)記或?qū)ο髽?biāo)記的 Runat 屬性只能有 'Server' 值。0121 對(duì)象標(biāo)記中的范圍無(wú)效。對(duì)象實(shí)例 '|' 的作用范圍不能是 Application 或 Session。要?jiǎng)?chuàng)建有 Session 或 Application 作用范圍的對(duì)象實(shí)例，請(qǐng)將在 Global.asa 文件中加入 Object 標(biāo)記。

0122 對(duì)象標(biāo)記中的范圍無(wú)效。對(duì)象實(shí)例 '|' 必須有 Application 或 Session 作用范圍。這將應(yīng)用于所有在 Global.asa 文件內(nèi)創(chuàng)建的對(duì)象。

0123 缺少 Id 屬性。缺少 Object 標(biāo)記所需的 Id 屬性。

0124 Language 屬性丟失。缺少 Object 標(biāo)記所需的 Language 屬性。

0125 屬性結(jié)束標(biāo)記丟失。'|' 屬性的值沒(méi)有結(jié)束分隔符。

0126 未找到 Include 文件。未找到 Include 文件 '|'。

0127 HTML 注釋的結(jié)束標(biāo)記丟失。HTML 注釋或在服務(wù)器端的包含文件缺少結(jié)束標(biāo)記(-->)。

0128 File 或 Virtual 屬性丟失。Include 文件名必須用 File 或 Virtual 屬性指定。

0129 未知的腳本語(yǔ)言。服務(wù)器上找不到腳本語(yǔ)言 '|'。

0130 File 屬性無(wú)效。File 屬性 '|' 不能以斜杠或反斜杠開(kāi)始。

0131 不允許的父路徑。Include 文件 '|' 不能包含 '..' 來(lái)表示父目錄。

0132 編譯錯(cuò)誤。無(wú)法處理 Active Server Page '|'。

0133 ClassID 屬性無(wú)效。對(duì)象標(biāo)記有一個(gè)無(wú)效的 ClassID '|'。

0134 ProgID 屬性無(wú)效。對(duì)象有一個(gè)無(wú)效的 ProgID '|'。

0135 循環(huán)包含。文件 '|' 包含它本身(可能是非直接地包含)。請(qǐng)檢查包含文件中的其他 Include 語(yǔ)句。

0136 對(duì)象實(shí)例名無(wú)效。對(duì)象實(shí)例 '|' 試圖使用一個(gè)保留名稱(chēng)。這個(gè)名稱(chēng)被 Active Server Pages 的內(nèi)部對(duì)象使用。

0137 全局腳本無(wú)效。腳本塊必須是允許的 Global.asa 過(guò)程之一。Global.asa 文件中不允許在 內(nèi)使用腳本指令。允許的過(guò)程名稱(chēng)是 Application_OnStart、Application_OnEnd、Session_OnStart 或 Session_OnEnd。

0138 腳本塊嵌套。腳本塊不可放在另一個(gè)腳本塊內(nèi)。

0139 嵌套對(duì)象。對(duì)象標(biāo)記不能放在另一個(gè)對(duì)象標(biāo)記內(nèi)。

0140 頁(yè)命令次序有誤。@ 命令必須是 Active Server Page 中的第一個(gè)命令。0141 頁(yè)命令重復(fù)。@ 命令只可以在 Active Server Page 中使用一次。

第三篇：實(shí)驗(yàn)一 靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作與IIS配置

實(shí)驗(yàn)一 靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作與IIS配置

1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．了解網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的基本流程，掌握網(wǎng)站結(jié)構(gòu)搭建的原則，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基本原則。

2．掌握各種靜態(tài)頁(yè)面制作方法，利用相關(guān)網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作各種靜態(tài)頁(yè)面。

3．基本掌握IIS Web服務(wù)器的安裝、配置與簡(jiǎn)單使用的方法。

2、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

微型計(jì)算機(jī)，windows xp操作系統(tǒng)，DreamWeaver 和FrontPage軟件。

3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

設(shè)計(jì)并制作出5-7個(gè)頁(yè)面的個(gè)人站點(diǎn)，要求主題鮮明，內(nèi)容健康，積極向上，新穎有創(chuàng)意。

【基本要求】

（1）首先選定主題，設(shè)計(jì)好網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，及各頁(yè)面圖樣，然后組織各頁(yè)面內(nèi)容，再進(jìn)行開(kāi)發(fā)制作。

（2）安裝與配置IIS。

（3）在服務(wù)器上發(fā)布網(wǎng)站。

【實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)】

（1）靜態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)

主要從頁(yè)面布局，網(wǎng)站整體風(fēng)格，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)搭建等方面入手，最好在完成網(wǎng)站策劃設(shè)計(jì)書(shū)后，再著手進(jìn)行具體頁(yè)面設(shè)計(jì)。

（2）IIS配置

1、在winxp的系統(tǒng)下,打開(kāi)控制面板->添加刪除程序->添加/刪除windows組件->選擇IIS。

2、在IIS上發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站。

3、測(cè)試發(fā)布的網(wǎng)站。

【思考題】

（1）參考網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)秀的個(gè)人網(wǎng)站，談?wù)勅绾胃倪M(jìn)自己網(wǎng)站的頁(yè)面布局，網(wǎng)站整體風(fēng)格等？

（2）怎么在windows2003或Vista操作系統(tǒng)上配置IIS服務(wù)器？

第四篇：實(shí)驗(yàn)總結(jié)

2011------2012第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)室工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高

9月開(kāi)學(xué)之初，實(shí)驗(yàn)室組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局和學(xué)校制定的有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。我們認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料。

二.服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。隨意新課程的實(shí)施，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量不斷加大。在設(shè)備尚少的情況下，我校實(shí)驗(yàn)室充分利用現(xiàn)有資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)技能，專(zhuān)業(yè)技能，綜合技能的訓(xùn)練，為提高教學(xué)質(zhì)量做出努力。在設(shè)備管理方面，我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要，更新和自制了部分設(shè)備和儀器，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的利用率，完好率。我們?cè)趦x器、設(shè)備管理方面做了大量工作，及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫(kù)、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

三.系統(tǒng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)

要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材及《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》和《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》等雜志上有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教研論文，積極自制教具，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新任務(wù)、新形勢(shì)發(fā)展的需要。總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

四

三、注意節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

四、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)使用壽命。

五、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果，達(dá)到任課教師的滿(mǎn)意。

六、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實(shí)，有使用期限，到期不歸還者，要及時(shí)通知本人歸還。

七、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價(jià)賠償，并對(duì)其批評(píng)教育或進(jìn)行通報(bào)。

八、有購(gòu)置不到的儀器，實(shí)驗(yàn)教師自行研制，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。

十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管...隨著教育教學(xué)的蓬勃發(fā)展，全面實(shí)施新課程中，不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。這一年中，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，狠抓管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，全面推進(jìn)江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，實(shí)驗(yàn)室取得了很大的成績(jī)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高

2006，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的曰常管理工作，認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，發(fā)揮效益

近年來(lái)由于學(xué)校班數(shù)、班額增加，實(shí)驗(yàn)室又要提供作為各年級(jí)的補(bǔ)中、培優(yōu)及各年級(jí)的各種大型考試，給我們的實(shí)驗(yàn)工作帶來(lái)了很大的困難。但我們還是堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，克服各種困難，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。2006，我們充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，加班加點(diǎn)，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，并加強(qiáng)星期

六、星期日學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課的管理，不斷提高學(xué)生的操作技能，為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面，我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要，更新了部分設(shè)備和儀器。及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫(kù)、儀器及時(shí)報(bào)損、儀器的賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，并保持各個(gè)室的衛(wèi)生清潔。本還對(duì)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了改版，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新

要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)，積極撰寫(xiě)教研論文，積極自制教具。

實(shí)驗(yàn)室工作在學(xué)校整體教育教學(xué)工作中具有基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)。我校一直以來(lái)十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。去年，我校在積極申報(bào)的前提下，被確立為省中小學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建單位。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，同時(shí)在湖州市教育信息中心、縣教育局保障中心有關(guān)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作加以了整改。今年我校實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為省中小學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)將我校在創(chuàng)建省中小學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室的一些做法報(bào)告如下：

一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介

德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于縣城武康鎮(zhèn)曲園南路466號(hào)，于2003年10月22日正式動(dòng)工興建，2004年9月1日交付使用。學(xué)校占地面積73467平方米，建筑面積29076平方米，總投資6000萬(wàn)元，是一所縣屬公立全日制小學(xué)。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，行政樓、教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)科技樓、體育館、報(bào)告廳、食堂等一應(yīng)俱全，教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備等均按省I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，有校園網(wǎng)、電視廣播網(wǎng)、校園通訊網(wǎng)、家校互動(dòng)網(wǎng)等系統(tǒng)，有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為54班，現(xiàn)有學(xué)生2160人，42個(gè)教學(xué)班。在編教職工102人，專(zhuān)任教師96人，大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)100%，中級(jí)以上職稱(chēng)的教師有65人，本科學(xué)歷66人，學(xué)校教師系縣各學(xué)科教研大組成員有8人，縣、市教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)、教學(xué)能手36人，縣級(jí)名教師7人。其中專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師1人，兼職實(shí)驗(yàn)教師9人。

幾年來(lái)，學(xué)校在“以人為本，以學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨指引下，按照“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流” 的辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)工作、創(chuàng)新教育，開(kāi)拓性地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，人本管理、班集體建設(shè)、校園文化、科普活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、藝術(shù)教育特色鮮明，成績(jī)顯著。學(xué)校先后獲得國(guó)家少科院“科普基地”、省I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省示范小學(xué)、市平安示范校園等40多項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù)。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要做法

為了創(chuàng)建省中小學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)校。學(xué)校不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作，努力落實(shí)實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施建設(shè)工作，努力落實(shí)各年級(jí)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率，從而有效提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。辦學(xué)以來(lái)，我校一直把此項(xiàng)工作列為學(xué)校工作的重要議事日程，認(rèn)真規(guī)劃，狠抓落實(shí)，檢查督促，總結(jié)提高。

（一）健全網(wǎng)絡(luò)，分工到位，形成共識(shí)。

辦學(xué)之初，學(xué)校就成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了管理網(wǎng)絡(luò)、明確分工、及時(shí)調(diào)整、加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)主管日常管理，由教務(wù)處按學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃督促科學(xué)教師開(kāi)展三至六年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)教師督促相關(guān)教師做好實(shí)驗(yàn)登記工作。學(xué)期中途及學(xué)期末教務(wù)處協(xié)同實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)教師共同做好實(shí)驗(yàn)的檢查與考核工作。

我校始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。每學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)教師具體做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃制定工作，教務(wù)處在教學(xué)工作計(jì)劃中將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為工作措施之一加以強(qiáng)調(diào)。各責(zé)任處室、責(zé)任人互相配合，共同協(xié)作，分工不分家。領(lǐng)導(dǎo)的重視，也為全校教師樹(shù)立了榜樣，全體師生人人重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，積極參與，支持實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已形成了風(fēng)氣，形成了傳統(tǒng)，呈現(xiàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作不斷進(jìn)取、積極向上的良好態(tài)勢(shì)。這一良好現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在學(xué)校，而且家長(zhǎng)的配合也為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了極大的幫助。

（二）制度完善，條例清晰，責(zé)任到人。

根據(jù)國(guó)家和省市縣的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校進(jìn)一步明確了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作職責(zé)，建立健全了德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)各項(xiàng)管理制度和職責(zé)：《實(shí)驗(yàn)員職責(zé)》、《重點(diǎn)要害部位安全管理制度》、《易燃易暴、劇毒物品、化學(xué)藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)人員管理制度》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理、使用、賠償制度》等。

學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)，把實(shí)驗(yàn)管理工作細(xì)化到學(xué)校工作過(guò)程管理和質(zhì)量考核之中。相應(yīng)出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校技能教師教學(xué)工作量化考評(píng)細(xì)則》等考核評(píng)估辦法，印發(fā)了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，建立了《安全臺(tái)帳》。四年多來(lái)，學(xué)校通過(guò)各項(xiàng)制度的落實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)了從“人管”到“法管”的規(guī)范化管理轉(zhuǎn)變。

（三）經(jīng)費(fèi)落實(shí)，不斷投入，優(yōu)先發(fā)展。

建設(shè)工程重規(guī)劃。學(xué)校規(guī)劃初期，就把實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，做到教育財(cái)政撥款迅速到位，積極推進(jìn)了素質(zhì)教育的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。先后完成了幾項(xiàng)重大的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程：投入500萬(wàn)元建成科技實(shí)驗(yàn)樓，投入80萬(wàn)元完成了實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；投入30多萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備。

專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重落實(shí)。學(xué)校逐年逐步投入經(jīng)費(fèi)，每年做好實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入預(yù)、決算，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，06年學(xué)校購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備5萬(wàn)多元，07年添置儀器設(shè)備4萬(wàn)多元，08年學(xué)校又投入經(jīng)費(fèi)6萬(wàn)添置實(shí)驗(yàn)器材和儀器。學(xué)校在財(cái)力不夠?qū)捲５那疤嵯拢才艑?shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，積極組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員參加各級(jí)培訓(xùn)，如科學(xué)教師新課程培訓(xùn)，省教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)等，有效促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的隊(duì)伍整體素質(zhì)地提升。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)重細(xì)化。我校實(shí)驗(yàn)室使用個(gè)數(shù)為3個(gè)(其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室從辦學(xué)初一直使用至今，另一個(gè)為08學(xué)年由于學(xué)校擴(kuò)班新增加；有1個(gè)實(shí)驗(yàn)室里安裝了多媒體設(shè)備，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效開(kāi)展。)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室面積為86平方米，有3個(gè)儀器室（儀器分類(lèi)存放，有存儲(chǔ)卡）。平均光照度大于300lx,實(shí)驗(yàn)桌為雙人實(shí)驗(yàn)桌，桌面長(zhǎng)1200mm，寬500mm，高70mm,符合3～6年級(jí)小學(xué)生的身體高度，其中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)24組，每張實(shí)驗(yàn)桌上均配備自來(lái)水龍頭、電源插座，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有窗簾。儀器室數(shù)量為3個(gè)，總面積大于100平方米，有照明燈，里面配備有實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備臺(tái)和儀器存放櫥，同時(shí)，配備窗簾和電源。化學(xué)藥品準(zhǔn)備室能及時(shí)排氣。可以說(shuō)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備都全方位從學(xué)生角度考慮，使我們的學(xué)生使用得好、安全度高。

實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍重建設(shè)。小學(xué)科學(xué)教師是弱勢(shì)群體，但我校對(duì)該隊(duì)伍建設(shè)卻相當(dāng)重視。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任實(shí)驗(yàn)教師1名，其所任課每周四節(jié)，兼職實(shí)驗(yàn)教師9名，各科任教師學(xué)歷均在大專(zhuān)以上，均獲得初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱(chēng)（其中高級(jí)職稱(chēng)3人）。實(shí)驗(yàn)教師能獨(dú)立完成小學(xué)科學(xué)的所有實(shí)驗(yàn)，熱愛(ài)本職工作，并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。科學(xué)教師按老、中、青搭配，老年教師指導(dǎo)得力，中青年成長(zhǎng)迅速。像周宏亮老師參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，所撰寫(xiě)論文多次獲得省二等獎(jiǎng)、市一、二等獎(jiǎng)，所研究課題獲得市三等獎(jiǎng)；沈建鋒老師在湖州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，所撰寫(xiě)論文多次獲得市一、二等獎(jiǎng)。

（四）創(chuàng)新思路，內(nèi)外結(jié)合，成效顯著。

為了有效促進(jìn)學(xué)校科學(xué)教師隊(duì)伍與學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)，我校努力踐行“高位運(yùn)作重心下移”的管理思想，集智慧生成，傾全力創(chuàng)新，共同謀求推動(dòng)師生群體發(fā)展的新思路、新方法。

課內(nèi)抓實(shí)：按教材要求開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前科學(xué)教師準(zhǔn)備充分，共同研討，資源共享。每學(xué)期，學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率為100％，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，實(shí)驗(yàn)室有使用計(jì)劃，記錄全面，有自制教具柜，實(shí)驗(yàn)教學(xué)氣氛濃郁。

課外延伸：科學(xué)教師利用本土資源開(kāi)展一系列實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)室中午開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、科技社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生科普實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校每周中午11：50至13：00實(shí)行實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)職教師的指導(dǎo)下組成實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。學(xué)校科技社團(tuán)以實(shí)驗(yàn)室為活動(dòng)基地開(kāi)展科技小制作、小發(fā)明、小論文等活動(dòng)。依據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的科普競(jìng)賽活動(dòng)，如《全國(guó)少年兒童科技之星》活動(dòng)、全國(guó)海爾科技創(chuàng)新活動(dòng)、浙江省億利達(dá)青少年發(fā)明活動(dòng)以及每年一度的科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。如：在08年省“三小”競(jìng)賽中，我校301班的許涵飛同學(xué)在科學(xué)老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，所撰寫(xiě)科普論文《紙飛機(jī)的秘密》獲省二等獎(jiǎng)。同時(shí)，許多學(xué)生的小發(fā)明、小論文等科普文章陸續(xù)在《中國(guó)少年報(bào)》、《上海青少年科技報(bào)》等刊物上發(fā)表。正因?yàn)閷W(xué)校對(duì)科普方面的重視，學(xué)校被中國(guó)少年科學(xué)院授予“中國(guó)少年科學(xué)院科普基地”。

依托課題：全國(guó)級(jí)課題《依托聯(lián)校共護(hù)莫干湖水資源的實(shí)踐和研究》，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，采集水樣等。市級(jí)課題《小學(xué)科學(xué)課學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究》，開(kāi)展科學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究，使科學(xué)評(píng)價(jià)向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得成效

1.學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到有效提升。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有效開(kāi)展，使我們的孩子們?cè)谡娴墩鏄尠愕幕顒?dòng)中有了第一性的切身體驗(yàn)，而這種體驗(yàn)正是他們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，對(duì)著一本教材來(lái)一番“紙上談兵”式的學(xué)習(xí)中所不能有的。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，不僅獲得了科學(xué)知識(shí)，而最重要的是經(jīng)歷了科學(xué)探究，掌握了科學(xué)探究的方法與科學(xué)思想，體驗(yàn)了科學(xué)探究的艱辛，從而真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的。幾年來(lái)，學(xué)生在科普競(jìng)賽中喜獲豐收。

德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)05-08學(xué)年學(xué)生科普獲獎(jiǎng)情況匯總

級(jí)別全國(guó)級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)

人次29222574

其中，縣科技創(chuàng)新大賽連續(xù)四年獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，每年有幾十名學(xué)生獲獎(jiǎng)（小發(fā)明、小論文、小制作、科普實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)），省、市獲獎(jiǎng)達(dá)十幾人。

2.教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)意識(shí)得到強(qiáng)化。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求科學(xué)教師扮演多種角色，教師既要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、智力資源的開(kāi)發(fā)者、未來(lái)的設(shè)計(jì)者、又要成為心理醫(yī)生和學(xué)生的伙伴，這樣才能真正使實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得成功。多種角色的扮演，促使科學(xué)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)意識(shí)得到強(qiáng)化。幾年來(lái)，我校科學(xué)教師在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽、評(píng)比中，共獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)、獎(jiǎng)次6人次，省市級(jí)榮譽(yù)、獎(jiǎng)次14人次。

德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)05-08學(xué)年教師獲獎(jiǎng)情況匯總

序號(hào)姓名活動(dòng)名稱(chēng)獲獎(jiǎng)等級(jí)

1沈國(guó)鴻榮獲第二屆全國(guó)少年兒童“科技之星”優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)

2沈建鋒榮獲第二屆全國(guó)少年兒童“科技之星”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)

3周宏亮科學(xué)課如何體現(xiàn)科學(xué)味國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)

4馬順華新教師眼中的小組合作學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)

5沈建鋒小學(xué)科學(xué)（常識(shí)）課堂比武縣二等獎(jiǎng)

6周宏亮如何讓科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)更富有科學(xué)性市二等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)

7馬順華淺談科學(xué)課中探究活動(dòng)的有效開(kāi)展縣三等獎(jiǎng)

8沈國(guó)鴻創(chuàng)設(shè)多種情境 激活課堂教學(xué)省級(jí)刊物《教育科研論壇》

9馬順華 教具《電路游戲板》縣三等獎(jiǎng)

10馬順華讓小電珠亮得更久些——常識(shí)課堂需要研究性學(xué)習(xí)縣三等獎(jiǎng)

11周宏亮縣第六屆教學(xué)中堅(jiān)評(píng)比縣教學(xué)中堅(jiān)

12沈建鋒縣第十屆教壇新秀評(píng)比縣教學(xué)新秀

13周宏亮縣第二屆名教師評(píng)比縣名教師

14周宏亮課題《小學(xué)科學(xué)課學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究》市三等獎(jiǎng)

15周宏亮突出科學(xué)思想培養(yǎng),求科學(xué)本質(zhì)市一等獎(jiǎng)

16沈建鋒開(kāi)展小學(xué)科技教育的再思考市二等獎(jiǎng)

縣一等獎(jiǎng)

17周宏亮科技輔導(dǎo)中如何引導(dǎo)學(xué)生自我主動(dòng)發(fā)展縣三等獎(jiǎng)

18馬順華培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新能力初探縣三等獎(jiǎng)

19周宏亮讓科學(xué)本質(zhì)教育扎實(shí)于科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)省一等獎(jiǎng)

20周宏亮混合身邊的物質(zhì)省級(jí)公開(kāi)課

21周宏亮《芻議小學(xué)科學(xué)課的有效記錄》市、縣一等獎(jiǎng)

22沈建鋒《讓每個(gè)學(xué)生成為自由發(fā)展的人—談?wù)効茖W(xué)課外輔導(dǎo)活動(dòng)中學(xué)生的心理問(wèn)題》縣二等獎(jiǎng)

23沈建鋒縣小學(xué)科學(xué)教師素質(zhì)提升培訓(xùn)縣級(jí)公開(kāi)課

24沈建鋒優(yōu)質(zhì)課評(píng)比《被壓縮的空氣》市一等獎(jiǎng)

25周宏亮湖州市優(yōu)秀教師評(píng)比市優(yōu)秀教師

26周宏亮07縣人民教育基金獎(jiǎng)評(píng)比縣人民教育基金獎(jiǎng)

27周宏亮《讓科學(xué)本質(zhì)教育扎根于科學(xué)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)》全國(guó)二等獎(jiǎng)

28周宏亮首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比全國(guó)一等獎(jiǎng)

29沈建鋒《芻議小學(xué)科技活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展》市二等獎(jiǎng)

30周宏亮《芻議小學(xué)科學(xué)課的有效記錄》省二等獎(jiǎng)

31沈建鋒展示課《壓縮空氣》縣公開(kāi)課

32沈建鋒《科學(xué)教學(xué)學(xué)生科學(xué)意識(shí)的養(yǎng)成教育》縣三等獎(jiǎng)

33宋建鋒08縣青少年信息學(xué)競(jìng)賽縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員

34周宏亮《電和磁教學(xué)設(shè)計(jì)》省級(jí)刊物《實(shí)驗(yàn)教材通訊》

35沈建鋒08縣信息技術(shù)評(píng)比《地震的預(yù)防》縣三等獎(jiǎng)

36周宏亮市第四屆名師展示活動(dòng)市公開(kāi)課

3.家長(zhǎng)科學(xué)意識(shí)提升迅速。初中、高中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與小學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)對(duì)比，初中、高中的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)室都有的，而小學(xué)里超過(guò)半數(shù)的實(shí)驗(yàn)材料要讓學(xué)生自己準(zhǔn)備的，材料是生活中常見(jiàn)的用品，如植物方面的研究，植物的葉，觀察小動(dòng)物，醬油、醋、食用油、稻谷、大米等都要自己準(zhǔn)備的。現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)會(huì)去關(guān)注我的孩子有沒(méi)有準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，準(zhǔn)備的怎樣等問(wèn)題。每年的縣科技創(chuàng)新大賽已經(jīng)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)去關(guān)注，去指導(dǎo)。

4.促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。像省I類(lèi)化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校、中國(guó)少科院實(shí)驗(yàn)基地、縣科普創(chuàng)新大賽組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，一方面是對(duì)我校辦學(xué)取得成效得充分肯定，另一方面也為我校的進(jìn)一步發(fā)展打下了扎實(shí)的根基，有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的整體提升。

俗話說(shuō)：“千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清，一做實(shí)驗(yàn)就分明”。在今后的工作中，我們將一如既往地抓細(xì)抓實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，以省示范實(shí)驗(yàn)室為推動(dòng)力，助推我校實(shí)驗(yàn)工作更為規(guī)范、科學(xué)、完善化發(fā)展，為促進(jìn)教師教學(xué)提升、學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能提高夯實(shí)有效平臺(tái)。

一：德，首先本人擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合領(lǐng)導(dǎo)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助，工作勤懇踏實(shí)，認(rèn)真做好自己的本職工作。對(duì)科學(xué)老師的各種要求總是竭盡所能，為讓老師們滿(mǎn)意而歸，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，二：能，本人積極要求上進(jìn)，認(rèn)真自學(xué)實(shí)驗(yàn)管理的書(shū)籍，參加科學(xué)組的教研活動(dòng)，了解

本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，了解科學(xué)老師的最新需求，以求領(lǐng)先一步領(lǐng)會(huì)與指導(dǎo)，在完成實(shí)驗(yàn)室常

規(guī)工作之余不時(shí)與任課教師溝通，對(duì)成功管理實(shí)驗(yàn)室打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理做到

嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)生如子，做到職責(zé)分明，責(zé)任到人

三：勤本人工作勤奮，任勞任怨，實(shí)驗(yàn)保質(zhì)保量，日常維護(hù)工作到位，廢舊處理規(guī)范及時(shí)，不污染環(huán)境，實(shí)驗(yàn)室常做外借接待的場(chǎng)地，每次都做好衛(wèi)生工作，管好學(xué)校交給的財(cái)產(chǎn)。

四：績(jī)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%，順利完成初三實(shí)驗(yàn)中考的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，老師學(xué)生都比較滿(mǎn)意。

當(dāng)然管理永無(wú)止盡，仍有許多方面可以繼續(xù)進(jìn)步，比如還沒(méi)有充分利用實(shí)驗(yàn)室資源更好 的為學(xué)生們提供更多的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。

希望來(lái)年做的更好，與時(shí)俱進(jìn)，再接再厲，更上一層樓。

生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦，啟迪思維，開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物老師的配合下，實(shí)驗(yàn)室工作開(kāi)展的井然有序。

一、工作任務(wù)完成情況

本人在開(kāi)學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專(zhuān)柜存放。

對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1．購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。

2．加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學(xué)危險(xiǎn)品櫥要實(shí)行雙人雙鎖保管，防盜門(mén)要早開(kāi)晚鎖，理、化、生實(shí)驗(yàn)室的滅火器、沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3．儀器、藥品存放制度。做到分類(lèi)存放，定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

4．認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5．繼續(xù)做好資料檔案工作。

根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達(dá)的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料檔案要求，結(jié)合創(chuàng)建省重點(diǎn)中學(xué)要求，及時(shí)調(diào)整部署對(duì)儀器說(shuō)明書(shū)，儀器材料的購(gòu)置計(jì)劃，聽(tīng)課筆記，學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄，實(shí)驗(yàn)通知單等應(yīng)保存的資料認(rèn)真收集，及時(shí)歸檔。

6．實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開(kāi)出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員（但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單），實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫(xiě)好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記表”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn)，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

四、科研工作

組內(nèi)教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，饌寫(xiě)論文。顧巧鳳、高俊芬、冀春媛、蔡小珍四位老師的實(shí)驗(yàn)論文在市實(shí)驗(yàn)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書(shū)本，深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展得更好。

隨著我校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)由過(guò)去的1000多增加到現(xiàn)在的2000多人,而且還將繼續(xù)擴(kuò)大.為了滿(mǎn)足這一要求,學(xué)校必須要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上動(dòng)腦筋,想辦法,挖潛力,擴(kuò)大規(guī)模,擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室.一,本期主要工作

本期開(kāi)出并完成了生物教學(xué)大綱要求的大部分學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，順利通過(guò)高二年級(jí)的實(shí)驗(yàn)操作考試,積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí),創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中學(xué)的前期工作,建立各種檔案,開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng),認(rèn)真完成本職工作,不缺席,遲到,早退,想方設(shè)法完成創(chuàng)重檔案工作和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率等工作.為了保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,擴(kuò)大學(xué)生的視野,新的教材增加了新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,將過(guò)去單一的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容改為綜合性的內(nèi)容;將過(guò)去驗(yàn)證性的內(nèi)容,改為驗(yàn)證與設(shè)計(jì)相結(jié)合的內(nèi)容;將過(guò)去陳舊性的內(nèi)容,改為較先進(jìn),較現(xiàn)代化的新內(nèi)容,大大提高了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.二,思想政治工作

在上好實(shí)驗(yàn)課的同時(shí),實(shí)驗(yàn)室儀器維護(hù),儀器設(shè)備登記造冊(cè)管理,物資器材的借用等日常工作,同時(shí)還進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,理論學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等,認(rèn)真工作.利用實(shí)驗(yàn)室這一寶貴的教學(xué)資源,以創(chuàng)省重點(diǎn)中學(xué)管理體系作指導(dǎo),為提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)作為指導(dǎo),為實(shí)驗(yàn)老師和學(xué)生提供全面的服務(wù).三,工作任務(wù)完成情況

在開(kāi)學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.由此推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行.嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行.實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰.做到購(gòu)物有登記,帳目清楚,帳物卡三對(duì)應(yīng)工作.教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追還等.對(duì)顯微鏡,解剖器等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修,除塵,防銹,保養(yǎng)等工作.對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查,防蛀等加以妥善管理.有害,有毒的藥品實(shí)行了專(zhuān)柜存放.對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能,使用,操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用.而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力,更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作.按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù),做到了實(shí)驗(yàn)室整潔,衛(wèi)生.在新的一年里,要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在2006-2007年第一學(xué)期的工作中，由于有校行政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)，市局裝備室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

1、我校實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工作計(jì)劃要求，做好了各科儀器設(shè)備、藥品的增訂、補(bǔ)訂工作，為保證各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、我校實(shí)驗(yàn)室為保證各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，調(diào)整好實(shí)驗(yàn)課，協(xié)調(diào)各科老師的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。

3、我校實(shí)驗(yàn)室還做好各科儀器、藥品的保管工作，積極認(rèn)真做好防震、防潮、防蟲(chóng)蛀、防腐、防塵工作，使器材處于待用狀態(tài)；積極維修破損儀器，經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

4、我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作，做到雙鎖保管，注意防火、防水、用電安全，楊舍鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)曾在我校召開(kāi)，同時(shí)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室工作給予一定的好評(píng)。

5、我校實(shí)驗(yàn)室工作人員較少，但我們?nèi)阅鼙３纸?jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

6、我室工作人員加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的建設(shè)，不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)，參加繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)水平。

7、我們還積極配合各條線工作，特別是配合班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、組織紀(jì)律、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律教育，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中冶煉情操，增長(zhǎng)才干。

8、我校實(shí)驗(yàn)室工作取得一定的成績(jī)，不足的是，我校實(shí)驗(yàn)室工作人員緊，尤其是缺少專(zhuān)業(yè)化的老師，人員也要年輕化些。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是“知識(shí)”和“能力”之間的橋梁。做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就必須配合任課教師做好教學(xué)后勤工作。

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅脙x器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦，活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開(kāi)展。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上，各類(lèi)臺(tái)帳資料齊全，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志，記錄實(shí)驗(yàn)情況。

開(kāi)學(xué)初，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱(chēng)數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫(kù)存量，寫(xiě)出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，及時(shí)開(kāi)列清單，送交總務(wù)處，并分類(lèi)入帳，妥善存放。

統(tǒng)觀方面的工作，有些地方還不夠好，今后將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)利用率。

隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實(shí)驗(yàn)條件的不斷改善，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學(xué)服務(wù)，我從以下幾個(gè)方面做好實(shí)驗(yàn)室日常管理工作。

一、強(qiáng)化管理 規(guī)范到位

實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多，設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn)：

1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收，沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。

3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供器材，任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì)，如有損壞或丟失，查明情況，按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4、任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險(xiǎn)品，并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量，剩余危險(xiǎn)品做到妥善的回收和保管。

5、在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品，履行報(bào)廢手續(xù)，及時(shí)處理報(bào)廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。

6、學(xué)期開(kāi)始及時(shí)制訂所需儀器、藥品的采購(gòu)計(jì)劃并及時(shí)采購(gòu)。

二、規(guī)章制度 落實(shí)到位

實(shí)驗(yàn)室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。如：在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

2、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器的意識(shí)。

3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，避免了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分類(lèi)放入危險(xiǎn)品庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

三、講究科學(xué) 保管到位

實(shí)驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。如：

1、將藥品分類(lèi)入櫥，對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理。

2、儀器和藥品分開(kāi)存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4、帶磨口的

玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。

6、鐵制器材使用后保持干燥，及時(shí)除銹，圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

四、工作認(rèn)真 責(zé)任到位

工作中我處處細(xì)心，時(shí)時(shí)留心。

1、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門(mén)窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。

2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗；實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時(shí)修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全，在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前，把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時(shí)刻把安全意識(shí)放到首位。

總之，實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒，實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境，作為實(shí)驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動(dòng)腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高

開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，修訂了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度。制定了本工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，使工作有的放矢。

二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。本繼續(xù)實(shí)行“演示實(shí)驗(yàn)分組化”的策略，增加學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉；并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的實(shí)驗(yàn)形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實(shí)驗(yàn)得到宏觀演示，解決了許多以前無(wú)法克服的難題，增強(qiáng)了學(xué)生的各種能力。

三、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。

本學(xué)期內(nèi)，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)維修顯微鏡等設(shè)備為學(xué)校節(jié)約了大量資金。并使固定資產(chǎn)管理步入了科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

四、加強(qiáng)儀器室安全管理。

按照上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危險(xiǎn)品分類(lèi)存放，以保證安全。

五、做好臺(tái)帳資料的整理工作。

本學(xué)期，在臺(tái)帳資料的建立健全方面，做了較多的工作。為學(xué)校在下學(xué)期的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用評(píng)估中獲得一等獎(jiǎng)作了充分準(zhǔn)備。

六、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。

實(shí)驗(yàn)室的管理中，衛(wèi)生工作是一個(gè)很重要的方面。雖然自己的工作任務(wù)較重，加之實(shí)驗(yàn)室又常常作為考場(chǎng)、多媒體體教室等，但我仍認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，特別是在學(xué)校及上級(jí)的各次檢查中，受到了較高的評(píng)價(jià)。

總之，本學(xué)期工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有一段距離，本人會(huì)在今后的工作中不斷加以改進(jìn)。

第五篇：實(shí)驗(yàn)總結(jié)

方案總結(jié)

安慶石化公司腈綸車(chē)間生產(chǎn)的低聚合丙烯晴廢水處理已進(jìn)行了兩個(gè)多月，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們做了大量的實(shí)驗(yàn)制定了兩套方案——物化法和生化法。

物化法。就是用物理化學(xué)方法將廢水中的懸浮雜質(zhì)通過(guò)化學(xué)藥劑的作用，使廢水中的廢水中的污染物質(zhì)絮凝沉淀下來(lái)。通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)得出了所需藥劑的最佳用量（聚合PA 300ppm,PAM 1ppm）和最佳PH值（PH=8）。此時(shí)絮凝后的廢水COD值在800mg/L左右，常試了各種氧化劑如次氯酸鈉，高錳酸鉀，重鉻酸鉀，氯酸鉀，雙氧水等等以及它們之間的不同組合處理，其效果并不理想，COD值在500mg/L左右。實(shí)驗(yàn)證明物化法處理丙烯晴廢水只能維持COD在這個(gè)水平。COD再很難降下來(lái)。從而證明物化法實(shí)驗(yàn)失敗。

生化法。利用微生物的降解廢水中的有機(jī)物，來(lái)達(dá)到凈化廢水的目的。將絮凝后的廢水上清液加入已經(jīng)培養(yǎng)好的活性污泥重馴化培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右時(shí)間，通過(guò)鏡檢觀察發(fā)現(xiàn)有大量的微生物生存，并且有少量的低等原生動(dòng)物如變形蟲(chóng)，漫游蟲(chóng)等和后生動(dòng)物紅斑飄體蟲(chóng)等。測(cè)此時(shí)的COD值發(fā)現(xiàn)，COD值降低不多最后穩(wěn)定在400mg/L左右。再也很難降解下來(lái)。實(shí)驗(yàn)證明生化法不行。

通過(guò)進(jìn)一步的研究廢水中的污染成分，我們將廢水取200ml放在95℃的烘箱中烘干，得到最后的沉淀干燥物，加蒸餾水定容到200ml，使沉淀物充分溶解，取水樣做實(shí)驗(yàn)得出COD=130mg/L，與之前的COD值800mg/L相比相差巨大，最后通過(guò)分析認(rèn)為廢水中顯COD值的污染物成分的沸點(diǎn)比水低，在烘干蒸發(fā)過(guò)程中隨誰(shuí)蒸發(fā)掉了，且這種地低沸點(diǎn)有機(jī)污染物抗氧化能力強(qiáng)，一般的化學(xué)氧化劑很難將其氧化掉，最后通過(guò)比較得出用防滲透技術(shù)應(yīng)該可以達(dá)到要求。通過(guò)家用反滲透飲水機(jī)的實(shí)驗(yàn)得出其產(chǎn)水COD值達(dá)標(biāo)，出水COD值在45mg/L左右。濃縮液通過(guò)再簡(jiǎn)單的絮凝沉淀處理后在進(jìn)反滲透，不停的循環(huán)，可以實(shí)現(xiàn)廢水的最終降解。而且實(shí)驗(yàn)證明，前處理做得好完全可以保護(hù)反滲透膜不至于被堵，能夠穩(wěn)定運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。故我們最終選擇了反滲透技術(shù)來(lái)處理低聚合丙烯晴廢水。