第一篇：春季學期第2周學校集會講話稿（小編推薦）

春季學期第2周學校集會講話稿

老師們，同學們，早上好：

今天集會講話的內容包括三個部分

上周工作小結

1.上周是開學的第一周，全校師生新年過后平安地返回校園，這說明老師同學們過了一個安全的假期，我們的安全意識很強，這是最讓人高興的事情了，安全是每個人的第一要務，什么時候我們都不能掉以輕心。

2.新學期的一切工作運轉正常，師生們進入角色很快，我們擔心的新年后的綜合癥在同學們身上幾乎看不到。在這種正常運轉中更有幾件事情值得一說。本學期我們將對各班的班級管理和班主任工作進行全面的考核，考核的方式將以各種數據綜合呈現，這些數據就來資源各項工作的檢查落實，實干興邦是習總書記履職不久就提到的一句口號，什么叫實干？反映到我們的班級管理中就是將一件件平常瑣碎的小事做好，怎么核實你做好了，誰做得更好，就需要有檢查，有比較。所以，上周我們召開了學生會例會和各班的勞動委員會，就日常檢查的標準進行了詳細的說明和提出了具體的要求，同時我們恢復了每周五大掃除，這些檢查或許有些苛刻，尤其是大掃除的檢查，我們會檢查平時大家沒有注意到的一些死角，大家暫時會有一些不習慣，這不要緊，檢查的目的就是一個，要求同學們做到：我們的校園，我們愛護，我們的事情，我們做。

3.本學期我們還有一項比較大的工程，就是文明班級的展示，展示的方式有兩種，一是辦一期文明班級的黑板報，二是在全校推薦自己的班級，8-3班的班級展示就在一樓的大廳，他們行動得非常快，這反映班主任對此工作的重視，這種超強的執行力，是我們每個人都要學習的。接下來，本周五的課間操時間，8-3班的班長要在全校講述8-3班的班級故事，下一周展示的班級是7-1班，其他的班級，我們將提前布置，逐一展示，我們希望申報了優秀班級的班級能把各班最感人的故事，最獨特的管理在全校講述，向全校同學傳遞正能量，相互學習，共同提高。本年度的校級區級市級文明班級就在這些班級中產生。

本周工作布置

1.明天是3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年的紀念日，雷鋒這個名字早已經在中國人的心目中成了樂于助人，積極上進的好人的代名詞，每年的三月，全國人們就會掀起學雷鋒活動的高潮，我們學校也不會例外，學校團委再次號召，本周內，全校師生進行“日行一善”的活動，要求每位師生在本周內或為家人、或為他人、或為學校做一件善事，把你做的善事用小紙條寫出來，貼在我們二樓大廳的“學雷鋒，日行一善”的展示牌上，我們用自己的善行弘揚雷鋒精神，匯集xx中人的善行成一股昂揚向上的力量。

3.3月3日開始，兩會在北京召開，國事家事天下事事事關心，本周讀報時間請各班能用好班級的報紙，讀一讀有關兩會的新聞，尤其是關于兩會中對國計民生的關注，對我們教育的關注，兩耳要聞窗外事，站得高才能看得遠。

3.本周3月8日是三八國際婦女節，尊重女性從身邊做起，對自己的媽媽，對教育自己的女教師說一聲辛苦了，為她們做一件力所能及的事情，都是舉手之勞，我們希望同學們能通過一年一度的各種特殊的節日喚起我們對一些特殊人群、特殊事情的關注，這些節日的存在，就是一種對人性的呼喚，對道德的呼喚。

推薦一篇《你不能把香蕉皮罵進垃圾桶》

由于時間的關系，這篇現在不能在這里讀出來，我們將在今天的課間操時間進行。

本周集會講話到此結束，謝謝大家！

附：大學階梯教室里，一場演講會即將開始。主講人是蜚聲海內外的知名教授，海報兩天前就貼出去了，反應異常熱烈，同學們紛紛趕到現場，要一睹教授的風采。離開講還有十分鐘，學生們紛紛進入到會場中，在他們跨進會場的一瞬，不約而同地發現腳下有一塊香蕉皮，在抬腿避開時，都不忘埋怨兩句：是誰這么缺德？一點公共意識都沒有！組織者是怎么搞的？現在的人，什么素質？大家嘰哩咕嚕抱怨著跨過那塊香蕉皮，坐到自己的位置上，靜等著教授的光臨。幾分鐘后，教授準時到達。他也發現地上的香蕉皮，扶扶眼鏡上前仔細端詳。教室里頓時靜了下來，大家都伸長脖子，看教授的一舉一動。教授看清楚腳下是一塊香蕉皮，勃然大怒，指著它大聲說道：“你怎么可以呆在這個地方呢？你應該是在垃圾桶里睡覺！怎么這么沒有公德心、沒有環保意識，要是有人踩到你摔傷怎么辦？你太不象話了！”憤怒讓他的眼鏡在鼻梁上跳動著，讓人一下子想起被小事激怒的唐老鴨，聽眾席上頓時傳來一陣陣笑聲。教授沒理會，繼續憤怒，對著香蕉皮繼續發火。

聽眾席上，有學生不耐煩了，大聲說：算了吧！教授，別費力氣了，你不可能把香蕉皮罵進垃圾桶的！教授聽了，突然，轉過頭來，滿臉紅光地笑了，并伸手把香蕉皮撿起來，放進講臺旁的垃圾桶里，用紙巾擦擦手說：“剛才那位同學說什么？能再說說嗎？”教室頓時靜了下來，沒人說話。教授說：“我聽見了，你不能把香蕉皮罵進垃圾桶的！這就是我今天晚上演講的題目！”這時，墻上的大屏幕上開始播放同學們剛才入場時的鏡頭，同學們千姿百態地跨越香蕉皮和版本各異的埋怨聲清晰地傳了出來。大家最初哄笑著，慢慢變得雅雀無聲。教授說：“這是我特意安排的一個環節，我想給大家講的道理，其實你們已明白并喊了出來。”但對你們來說，明白道理是一回事，而用道理指導自己的行為，卻又是另外一回事！我相信，在坐的幾百名同學，沒有一個人不懂得香蕉皮是罵不進垃圾桶的，但大家缺乏動一動手，以舉手之勞去改變現狀的行為。這就如同許多人感覺社會冷漠，而又吝于付出一個笑臉；埋怨環境污染，卻又不愿意撿一片垃圾；咒罵腐敗和貪污，遇事卻本能地想去托關系走后門；感嘆道德水平下降，卻又不愿意身體力行地去做任何一件善事……幾乎所有的人都在埋怨和咒罵。幾乎所有人都不愿意身體力行去做事。責任永遠在別人身上，而自己永遠都是受害者！這些做法與心態，無限放大了消極面，而使人看見的都是絕望。

事實上，并非如我們所想的那樣，社會的每一分進步，都是需要人們用行動去構建，如果我不亂扔垃圾，這個世界就少了一個污染源；如果我再將身邊的垃圾清理掉，世界就干凈了一分；如果我的行為感化并帶動了一個人，那么世界上又多了一份干凈的原因。地球上只有五十多億人，這不是一個望不到邊的數字，因而，我們應該為自己的五十億分之一，抱有信心。記住，垃圾不會被罵進垃圾桶，你得行動！從現在開始！教授的演講結束了，會場里響起聲音宏大但情緒極其復雜的掌聲。

第二篇：學校學生集會講話稿

學校學生集會講話稿

老師們，同學們

大家好！

上個星期我讀到了一篇帖子，對我很有沖擊，帖子的主要意思是說，要和具有正能量的多交往，你就能獲得更多的正能量。什么樣人擁有正能量呢，我從歸納出這么幾點，擁有正能量的人有堅定的信念，有自己的人生目標，知道自己的需要并為之不斷努力，當困難來臨的時候，他們不是選擇抱怨和退縮；擁有正能量的人只會不斷地去完善自己，絕不會找借口去推脫責任，擁有正能量的人不會懈怠自己，更不會隨波逐流。那么我們身邊有沒有擁有正能量的人呢。

這就要看我們有沒有一雙發現正能量的眼睛了。我今天的集會講話，就和同學們來分享我們身邊的正能量。

第一份正能量。從上周一開始，我們的學生食堂終于有飯吃了，這是我們期盼已久的事情，為了保證孩子們能及時吃到可口的飯菜，我們每天從11點鐘開始就要把同學們的飯菜分配好，食堂的工作人員人手太緊，怎么辦？為了孩子，我們齊心協力。政教處的工作人員，行政值日干部，都成了廚房的幫工。四天的午餐，我們一直在觀察，午餐的質量怎么樣，孩子們吃得怎么樣？各班組織得怎么樣？觀察的結果，還真的不錯，各班負責分發午餐的同學都很及時，也嚴格按照學校的要求把剩菜剩飯集中，我們擔心的亂倒飯菜的事還真沒有，有的班級幾乎是光盤行動，毫無浪費，吃不飽的同學到食堂添加飯菜的時候，文明有禮。回收飯盒的時候，蓋子、飯盒擺放得整整齊齊，沒發現少一個飯盒，清點起來十分方便，幾天下來，沒有一個飯盒丟失。這說明了什么？說明了我們組織有序，管理精致，要感謝我們的班主任，感謝我們的孩子們，你們傳遞的進餐正能量，折射出我們xx中學生的基本素養，也折射出xx中的一種管理成效。

第二份正能量。上周二，我們到黃陂農耕年華進行社會實踐活動，8-2

9-4的同學被安排到別的班級，被分開的班級和接收的班級，同學們相處得很好，在活動場地，我一直在仔細地觀察同學們的文明細節，有沒有追打瘋鬧的，有沒有破壞公共設施的，有沒有亂丟亂扔的。應該說，總體上同學們的表現令人是滿意的，偶有個別同學有點疏忽，老師一個手勢，一個眼神，同學就立即表現出歉意，立即更正，這也是一種正能量，當你們玩得開心，玩得得意的時候，還能看出你們的文明細節，這就是一種素質。我們這個國家的國民有很多頑疾在國際上口碑不好，尤其是在旅游景點亂扔亂丟讓人深惡痛疾，我們也常常講，時時說，很高興地說，我們看到了一些成效，同學們要堅持這么做，文明素質的提高，不是空口號，就是一個個實實在在的小行為。

第三份正能量。本周四的第三節課，各班同學對標準化考場進行了最后的清理，政教處檢查的時候對結果還是比較滿意的，同學們領會精神，按照要求完成了任務。前前后后持續三個星期的標準化考成的建設、使用、管理，自始至終有同學們的參與。這也是教會同學們一種生活態度，做任何事情都要善始善終。

第四份正能量。增強信心的xx中學生十大好習慣（十大好行為）主題班會。上周的國旗下講話7-1班的吳xx講到《好習慣成就好人生》，這就是傳遞正能量。全校各班利用周五的班會時間進行了認真的討論，形成了各班自己的十條好習慣，習慣需要內外合力，我們希望各班同學不只是完成學校布置的這一項工作，更多的要通過這個活動觸動自己的心靈，在家長、老師、同學們的幫助下，養成好習慣，讓好習慣伴你一生，助你成長。

同學們，如你留心，你就能發現你身邊的每個人身上都散發出正能量，熱愛勞動的，講究衛生的，助人為樂的，積極發言的，作業認真的，書寫規范的，能歌善舞的、能言善辯的、尊敬師長的、言行文明的、著裝整齊的，熱情豪爽的等等等等，你也可以挖掘自己身上的正能量。每一分正能量就是一束火，聚起來是滿滿的熱量，散開來是滿天星斗，發光發熱，照亮你我，溫暖你我。

讓我們xx中的每一名師生能擁有滿滿的正能量，讓我們的學習工作充滿正能量的氛圍中，充實、有為、開心。

第三篇：2013年春季茶林學校第 2周升旗儀式

2013年春季茶林學校第 2周升旗儀式

以“學習雷鋒好榜樣” 為主題升旗儀式

一、升旗儀式程序

一、儀式流程

1.2.3.4.5.6.宣布儀式開始 出旗 奏國歌，升國旗, 國旗下的講話 領導總結上周情況。宣布儀式結束

二、主持稿 女：尊敬的老師們，男：親愛的同學們，齊：大家早上好！

甲;本周升旗儀式的主題是“學習雷鋒好榜樣”，由九年級承辦。

合：下面我們宣布茶林學校第2周升旗儀式現在開始

甲: 出旗。

乙: 立正, 全體師生保持肅靜，行注目禮，少先隊員行標準隊禮

甲：奏國歌，升國旗。

乙：禮畢。女：雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數。

男：偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

女：周恩來總理曾說過：“我們要向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”

男：鄧小平爺爺也說過：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”

女：身為中學生的我們，也要向雷鋒同志一樣樂于助人，做老師的好幫手，同學們的好伙伴。

男：接下來就請九年級同學為我們介紹雷鋒同志的光榮事跡。

女：感謝同學的發言。我們會像他說的一樣，努力做一個像雷鋒那樣樂于助人的人。

男：在三月五日學雷鋒紀念日到臨之際，讓我們召開一次主題隊會。讓我們講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環畫、影視劇，上網查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡等的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

女：讓我們夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

男：我們可以在校園里、放學回家后在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴，并寫下自己的心得。

女：升旗儀式的第一個內容就到這里。

齊：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家。

乙：下面掌聲有請領導對上周情況作總結。

甲:“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結束。請下周的光榮升旗班八年級做好準備。

乙：請老師先退場，九年級同學、一年級同學依次退場。

主題 學習雷鋒好榜樣

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

1963年3月5日，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的號召。40多年來，雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領著一代又一代人健康成長。同學們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？

第一，奉獻社會。

一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現的是一種強烈的社會責任感。一次雷鋒外出，在沈陽站換車的時候，發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就買了一張火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

第二，刻苦學習。

雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學習，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。”

弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發揚釘子精神，發奮學習，刻苦鉆研，更好地適應未來社會的需要。

第三，努力工作。

雷鋒說：“革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。一次，領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背臺詞,直到滾瓜爛熟。后來排練時，雷鋒的湖南口音與大家的普通話不大協調,有點影響演出效果,他就主動提出換下自己。領導又讓他為演出做后勤工作，他毫無怨言，忙這忙那，保證了演出的成功。

弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，勤勤懇懇，兢兢業業，踏踏實實，努力在自己的工作崗位上發光發熱。雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業隆重推出一項創舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據。

著名的美國西點軍校，校園內醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學員在他的畢業論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒。”

一個普通戰士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學們，弘揚雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學雷鋒做好事；而是要我們在普通的日子里，在平凡的崗位上，奉獻社會，刻苦學習，努力工作。

第四篇：小太陽幼兒園春季大大班第2周

小太陽幼兒園春季大大班第2周任課老師：包老師電話：***Q群：301171921

一、散文詩《春天來了》感受春回大地的喜悅。

二、活動《春天的歌》感受歌曲中迎接新春的喜悅情緒，激發幼兒對春天的熱愛之情。

三、散文《春風帶我去散步》體會散文詩的美感。

四、活動《小桃仁》初步了解種子長成小樹苗的過程，了解植物生長所需要的條件。

五、識字兒歌 ：立

立在十上太幸苦，辛（辛苦）

今早又把樂章譜，章（文章）

兄弟相互搞競賽，競（競賽）

幼兒園里兒童舞，童（兒童）

六、整10連加連減。

七、學英語：IanChinese,ILoveChina.我是中國人，我愛中國。幼兒姓名：家長簽名：

（注：家長簽名后請交給班主任，以便為孩子裝訂成手冊）

小太陽幼兒園春季大大班第2周任課老師：包老師電話：***Q群：301171921

一、散文詩《春天來了》感受春回大地的喜悅。

二、活動《春天的歌》感受歌曲中迎接新春的喜悅情緒，激發幼兒對春天的熱愛之情。

三、散文《春風帶我去散步》體會散文詩的美感。

四、活動《小桃仁》初步了解種子長成小樹苗的過程，了解植物生長所需要的條件。

五、識字兒歌 ：立

立在十上太幸苦，辛（辛苦）

今早又把樂章譜，章（文章）

兄弟相互搞競賽，競（競賽）

幼兒園里兒童舞，童（兒童）

六、整10連加連減。

七、學英語：IanChinese,ILoveChina.我是中國人，我愛中國。幼兒姓名：家長簽名：

（注：家長簽名后請交給班主任，以便為孩子裝訂成手冊）

第五篇：學校早操、課間操集會講話稿

學校早操、課間操集會講話稿

老師們，同學們

早上好！

今天的集會講話，我們從上周五七年級的體質測試復測開始。七年級的30名女同學，70名男生被抽查進行測試，測試的內容事實上是9月30日學生體質測試的一項還原，參與測試的老師，還是我們的老師，只不過比起上一次，多了教育部派來的三位觀察員，觀察員觀察什么，一是從同學的測試中看我們組織的體質測試是不是規范的，二是從測試中看出我們同學的組織紀律，精神面貌怎么樣；三是從測試中看出學校體育工作是否重視。有對學校工作的調研，有對同學體育成績的觀測，也有對同學們個人綜合素質的考核。體質測試后，他們找到教師代表、學生代表、學校分管工作的領導進行了一些問題的訪談和對此項工作進行了反饋。充分肯定了學校對此項工作的重視，肯定了本次測試的組織規范。同時也反饋了對同學們現場測試的印象，他們說得很婉轉，說你們的學生好像不是很聽話啊。這一句話看似輕飄飄，事實上是對七年級參與測試孩子們表現的不太滿意，尤其是說到長跑的時候，很多孩子態度極不認真，在跑道上還有打鬧現象，更有一些同學不是給同學鼓勁加油，還三三兩兩說怪話，小而言之，你是開玩笑，大而言之，這是我們的管理不到位，所以，通過這次體質測試，我們要對七年級的跑操隊伍進行整頓，先從跑步的態度抓起，對隊伍的整齊抓起，一個班級的班風如何，同學們的精神狀態如何，操場就是個大舞臺，一言一行，一舉一動都看的清清楚楚，我們自己熟視無睹，但外人一看，就能做出判斷。

今天的課間操我們就開始，不能等。

開展陽光體育活動，讓同學們有一個良好的身體，是國家教育部認真貫徹我們黨的教育方針的具體體現，我們一直在強調，一直在通過體育課，大課間，可是體育活動在實現這一點，我相信所有的同學們都清楚，體育不僅僅是強身，更重要的是打造體育精神，形成團結合作、堅韌不拔的團隊精神和吃苦耐勞、鍥而不舍的個人品質。

一次復測凸現出來的問題，對我們的管理是一次警示，我們在反思之余，更多的是要付諸行動。在此，我對跑操再次強調：第一 班級隊伍一定要齊整，四人一排，男女生的隊伍，班主任要隨時調整；第二，跑步過程中決不允許停下來，速度其次，隊伍整齊排在第一位；第三，學生會的干部要加強檢查，嚴格執行課間操單獨評分的標準。嚴抓一個月，12月底，我們將組織全校的跑操比賽。

通知

今天下午的班主任例會。