第一篇：2018年第二學期安全班會(第2周)

安全教育主題班會活動 2018-3-16

時間：3月16日 地點：二年級教室 參加人員：全班學生 主題：校園活動安全

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試家用電器，不要在電線上晾衣服或懸掛物體。

2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

3、萬一遇有電器設備引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長實施搶救。

5、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

6、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

7、嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園；學生在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

8、幼兒活動課要經常檢查玩具、教具，是否有銹蝕、破損、脫落現象，若有不安全隱患要及時排除，對超過使用期限的玩、教具及時更換。

9、外出活動要有教師或家長帶領，身體有病同學不要勉強參加。牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

10、以禮待人，誠實交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆。

第二篇：三年級第二學期第2周語文周周測

三年級第二學期第二周語文周周測（2013.2.25------3.1）

一、照樣子寫詞語。

圓溜溜________________________

白雪皚皚________________________

表示時間短的詞語________________________

二、給下面的字家部首。并組詞。

成：()___________________；（）_________________

肖：()___________________；（）_________________

列：()___________________；（）_________________

莫：()___________________；（）_________________

三、整理句子。

心情平靜 難以 久久我的_______________________________________________________________

大自然人們積蓄和終年的無私地把獻給小草

_______________________________________________________________

四、根據課文內容填空

碧玉妝成一樹高,__________________。

讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛。_____________,_____________。________________________。

第三篇：2013學年第二學期第2周升旗儀式主持稿1

第2周升旗儀式主持稿

一、環節一：升國旗、唱國歌

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！本周的升旗儀式由我為大家主持。我是(305)班(楊戈)。

現在舉行升旗儀式，今天的升旗手是(305)班羅恩哲、徐樂銘、徐王磊三位同學。

(介紹這三位同學的英雄事跡。主持人在介紹時，這三位同學要站在升旗的地方向大家敬禮。這學期三位升旗手都會佩戴榮譽帶——光榮升旗手，升旗手的訓練大隊部會負責的)

甲：接下來 舉行升旗儀式

甲：全體立正，升國旗！

（升國旗）

甲：唱國歌，有請（305）班（楊凌）指揮。

（指揮上，主持退旁邊）

二、環節二：國旗下講話

甲：接下來由****做國旗下講話

（這星期國旗下講話的主題是學雷鋒活動。學雷鋒活動里有一系列活動，需要你們班學生發出倡議哦，形式創新點哦，例如三句半啊，朗誦啊都可以，只要形式新穎，內容積極向上）

三、環節三：值周反饋

甲：上周由603班值周，我們請603班（）為我們做值周反饋

（這一環節603班已經選好人了，到時候排練的時候把那人叫上就好了）

四、環節四：班級展示

最后可以展示下，形式新穎，內容積極向上就可以了

甲：今天的晨會到此結束

整個升旗儀式過程形式進行新穎哦，只要環節在，不必拘泥于以前是怎么弄的哦

第四篇：第2周升旗儀式

第三周升旗儀式

時間： 2017年9月11日早8：10 地點： 操場 人員：全體師生 主持人： 黃超

主題：七禮教育——尊師儀式、就餐禮 活動過程： 黃超：（整隊）

主持人：成都市新都區北星小學第二周升旗儀式現在開始，全體肅立（向左轉），出旗，奏樂。

主持人：升國旗，奏唱國歌，敬禮！(升完國旗后)禮畢！主持人：升校旗，齊唱校歌，行注目禮。禮畢?。ㄏ蛴肄D）

主持人：本周升旗獻辭為“尊師儀式、就餐禮”。

主持人：上周星期日，我們送走了第33個教師節。但孩子們似乎還有話要說。主持人：有請我們的學生代表XXX上臺發言。學生發言：

九月，是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，匯聚成這秋的碩果。九月，是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀成這秋的喜悅。

九月，我們親愛的老師又開始了辛勤的耕耘。是您，守著一方凈土，勤耕三尺講臺； 是您，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；從您的身上，我們知道了什么是言傳身教，什么是永恒的真善美；在您的身上，充分展現了最崇高的精神—為人類進步而無私地奉獻；這個9月，我們迎來了第33個教師節，老師，在這個值得紀念的日子，我們有很多話要對您說：加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的無限敬意！千言萬語匯成一句：“親愛的老師，您辛苦了”！

在這個值得紀念的日子里，讓我們以禮用話語道出我們的心聲。（拱手禮+說話：老師，您辛苦了?。?/p>

主持人：肺腑的話語感人至深，孩子們，我們也一起來吧。

主持人：請同學們調整站姿——拱手禮——向我們的老師大聲的說出：“老師，您辛苦了！”）（1、合：老師，您辛苦了?。?、禮畢。主持人：謝謝我們的小代表。下面請 育德中心主任張老師為上周工作做總結，大家掌聲歡迎！

主持人：謝謝張老師的為我們分享的就餐禮，希望孩子們能做得更好。本周值周為大隊部衛生紀律值周1隊。

主持人：第二周升旗儀式到此結束，請在體育老師的安排下，分班回教室！

第五篇：實習第2周

實習第2周分類：實習周記

有過第一周天天記錄工作日記的激情后，隨著第2周工作的重復性，我個人工作，說簡單也簡單，說復雜也復雜。

本周依然是枯燥悠閑的一周，幾乎每天都是對著電腦，每天都會登錄“開心網”。不過呢，今天我還是以壓縮打包的形式把前5天的工作生活周記上。這個星期，感覺自己想學多點，自然好像很多事，時間過得好快。工作第2周開始，我就開始自己，不要再把自己當成新員工，給自己找點事情沖淡枯燥無奈的日子。當然也是每天有新的收獲。

每天早晨依然擠公交車上班，雖然路途有些遠，卻給了我時間去享受和思考一些問題，可以有時間對昨天的工作和生活做一個小小的回顧，對今天的工作做一個大致的時間分配和安排，所以慢慢也不覺得辛苦。

生活在大都市里的人們，每天忙于奔波，卻從來不肯停下腳步，看著自己的周圍，看著身邊微小的食物，讓生命中最真最美的東西從自己身邊悄悄溜走，有時候是一種悲哀。在公車上，我選擇找一個靠窗的位置站著（人太多，所以只能站著），正因為這樣丟失了錢包，還我部MP4。一路聳立的高樓，匆匆上班的人群，這一切還是那么有生氣。我知道，新的一天又充滿了希望。

明后天又是休息天，我決定去出街逛逛。

下一周需要注意什么？準備什么？學習什么？