第一篇：黨校青干班結業論文

在春意盎然的4月，我很榮幸的參加了XX縣縣委黨校組織的XX年春季中青年干部培訓班。通過為期兩個月的專題學習，自己的理論水平有了長足的長進，自己的思想認識水平得到進一步提高。我認識到：學習培訓的目的是用理論指導工作實踐，做到學以致用，與時俱進，開拓創新，扎實開展各項工作。在工作實踐中，要真正做好一個基層工作者，就必須用政治理論武裝自己，充實自己，在提高思想認識水平的同時，值得探討的一個課題是：在新形勢下，如何進一步提高業務工作水平和自身的綜合素質，做一個名符其實的黨政公務員。在學習的過程中，給我感觸較深的就是現在正在提倡的建設社會主義和諧和諧社會的問題，綜合學習到的理論知識，我的主要體會是：

一、以人為本的執政理念，從主體上也就是人的方面，真正解決了構建社會主義和諧社會的基本理論前提。

以人為本是新一屆中央領導集體展現在全國人民面前新的執政風貌和施政特色。十六屆三中全會召開前，曾在“以民為本”和“以人為本”兩種提法之間進行比較，取得的共識是，我國封建社會上千年來就有“民本”思想，資本主義社會也早已有“人本主義”，我們共產黨人就叫以人為本。以人為本理念反映出中國特色社會主義社會具有最廣泛最充分的包容性，深得人心民意。

以人為本意味著對過去較長一個時期以階級斗爭為綱的執政理念的徹底否定。當年我們從以階級斗爭為綱轉到以經濟建設為中心，是我們黨執政理念的一次飛躍。站在今天的歷史高度來看，那主要是在工作重心代替意義上的轉折（當然意義至關重大），在理論上尚未完全深入到社會歷史領域，以致我們這些年的發展進程中仍然不斷出現“非以人為本”的現象。諸如曾經發生的姓“社”姓“資”和姓“公”姓“私”的爭論，對非公有制經濟的責難，對私營企業主的非議，等等。突出以人為本，在社會歷史領域里徹底地否定了以階級斗爭為綱的思維，是對現實社會中一切違背人性發展的、不尊重人的現象的反思和超越。這是共產黨在自覺認識到已經成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨這兩個根本性轉變情況下，在執政理念上的新飛躍。

以人為本的執政理念真正解決了全面建設小康社會的主體問題。這就是：包括知識分子在內的工人階級、廣大農民是推動我國先進生產力發展和社會全面進步的根本力量，在社會變革中出現的新的社會階層是中國特色社會主義事業的建設者，大家一起建設中國特色社會主義，從而為中華民族的偉大復興增添了新力量，鞏固和擴大了黨執政的社會基礎。從以人為本理念出發，社會主義和諧社會順理成章。因為以人為本，就將尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，形成人人都可以成才、人才存在于人民群眾之中的觀念；才能做到群眾利益無小事，并且讓發展的成果惠及全體人民；就要維護和保障人權，保護合法的私人財產。

社會主義和諧社會應是全方位、多層次的，而主要是指社會各階層能夠和諧相處。就是說，在新世紀新階段，只有所有社會成員都有了平等的國民待遇，方才有可能在此基礎上建設社會主義和諧社會。

二、結構轉型期是提出和諧社會的現實原由

我們的改革已經進入結構轉型時期，這是改革的攻堅時期，主要是解決經濟社會結構問題，建立新體制。隨著經濟的發展，改革的深化，這一時期是改革取得較大效果的時期，也是社會階層激烈分化的時期，整個社會結構會逐步地分化為若干個階層，這些階層都有了自己特殊的利益和獲得這種特殊利益的特殊渠道，產生了維護自身利益的政治要求。改革面臨的主要約束條件，是隨著改革的深化所帶來的各方面的利益沖突。就整個改革進程來說，利益矛盾最尖銳的是這個時期。在這個時期，深化改革的關鍵，是正確處理改革、發展與穩定的關系，并且讓人民群眾不斷得到改革的實惠。執政黨要合理協調利益矛盾，構建社會主義和諧社會的理念應運而生。結構轉型期的改革，已經不單單取決于經濟本身，不單單取決于經濟體制本身，它已經使改革成為一個全面建設新體制的創新時期、創新工程。整個改革能不能取得成功，關鍵取決于能不能協調地渡過這個時期。這個時期最大的危險在于，在經濟高速增長條件下出現的社會失調。事實上，困難條件下出現的一些社會失調，在中外政治史上是比較好應付的。比如上世紀六十年代初的三年困難時期，全國上下同心同德，比較順利地度過。但是經濟增長、甚至繁榮時期出現的社會失調，非常嚴峻。美國獨立戰爭、英國革命、法國大革命、俄國革命即十月革命，這是歷史上著名的四大革命，它們在革命的前夜都是經濟高速發展、繁榮時期。人們欲望激發起來了，引發巨大的不平衡，所以起來鬧事，進行革命；普遍貧窮，超穩定結構，不容易出事。在改革的轉型期，由于利益矛盾十分尖銳，非常復雜，盡管經濟在高速發展，但是一旦出現社會失調，對我們執政黨來說，那是非常嚴峻的，真正考驗黨的執政能力。因此，黨構建社會主義和諧社會理論的提出，具有極強的現實針對性，是高屋建瓴的積極應對，意義不容低估。

三、和而不同是和諧社會的重要特征

毛澤東曾經精辟地說過，我們的事業為什么能夠勝利？不在于純，而在于不純。和諧社會的重要特征是和而不同、豐富多彩。中國傳統文化提倡兼收并蓄，厚德載物，調節社會矛盾使之達到適度、適時、適當的和諧狀態。世界是多樣統一的，我們要認識社會結構的多樣性和豐富性。和諧社會應當是和而不同的社會，關注人們之間的共同性和個性的差異性，人們的思想文化和精神追求將表現出豐富的個性差異，更加文明，更為開放。

和而不同是指要承認不同，在不同的基礎上形成的和（合并、融合、團結、和諧）才能產生新事物；如果一味追求同，不僅不能使事物得到發展，反而會使事物衰竭。和而不同，就是要承認不同，在不同的基礎上形成和，實現差別共存，從而在本質上達到相近或相似。和而不同是多元一體的理論。承認不同，但是要和，否則就要出現紛爭。只強調同而不能和，那只能是毀滅。和而不同體現了辯證關系。和就是要求在紛亂當中尋求到共同的、統一的屬性。由于實行改革開放和發展社會主義市場經濟，我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化。我們要通過公有制為主體多種所有制并存，按勞分配與按生產要素分配結合，以及全方位對外開放，不斷調整化解各種矛盾，建立起中國歷史上最和諧的社會。

在我國現階段，機會平等是實現社會和諧至關重要的條件。社會對人們利益的滿足能夠與他們對生產的貢獻成正比地增長，即貢獻愈大，社會對其回報也愈高，以激發最大多數人的主動性和創造性。初次分配注重效率，再次分配注重公平，通過稅收和社會保障體系實現社會財富再分配。用公民平等、機會平等、資源開放、公平競爭的公共政策，開辟不同社會階層社會流動的合理通道，尤其是向上流動的通道，使不同社會階層之間實現良性、公正合理的互動。與此同時，在全社會大力提倡團結互助、扶貧濟困的良好風尚，形成平等友愛、融洽和諧的社會環境。社會主義和諧社會是充滿創造活力、生動而有序的社會，既富有活力，也保持穩定；既包含各方面不同利益，又能把錯綜復雜的利益關系處理妥當。這是一種活而不亂、活而有序、和而不同、矛盾統一的社會。

第二篇：青干班結業演講稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

白駒過隙，光陰荏苒，一個月的黨校學習時光，在繁忙與充實中轉瞬即逝。在縣委組織部、黨校的親切關懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們圓滿完成了預定的各項任務。

這是一份組織的關懷。為使大家更好地學習實踐科學發展觀，全面提升青年干部的素質和能力，縣委為我們提供了這次難得的充電學習機會。開學典禮上，縣委常委、組織部長王宜國為我們作動員講話，給予了我們巨大的激勵與鼓舞；外出考察中，何曉東副部長不辭辛苦全程陪同，給予了我們具體而切實的指導；學習期間，多位領導親自授課，給了我們更多關于做人做事的啟迪。

這是一次學習的積淀。授課領導和老師圍繞科學發展觀、基本政治理論、社會管理、縣情研究等有關內容，精心準備、授業解惑，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開，我們莘莘學子，猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲，盡心徜徉在知識的翰海。在今后的工作中，我們要努力將所學理論同自己的工作實踐結合起來，學而思，思而信，信而行。

這是一次心靈的洗禮。“一船紅天下，萬眾跟黨走”，3月28日，我們懷著崇敬的心情先后參觀了嘉興南湖中共一大會址“紅船”、煙雨樓、南湖革命紀念館等勝跡。在南湖革命紀念館黨旗墻前，全體黨員舉行了莊嚴的宣誓儀式，黨員們紛紛舉起右手，跟著領誓人大聲的重溫入黨誓詞，鏗鏘的誓言響徹云霄。觸摸著大理石碑上雕刻的銘文，心被感動了，時間仿佛在那一刻凝固，過去與現代，繁華與沒落，都在這一刻交融。

這是一場友誼的見證。誰說職場無情？記得第一天到這里報到時，我們幾乎互不相識。那時，我們面帶微笑偶爾點頭示意，有的只是禮貌。開始，我們只是一個新的集體，而現在，我們更像是一個親密的大家庭。這份感情，不再是當初那表面的寒暄，而是一份真摯的關心和團結互愛的友情。如今，我們29名學員每人都擁有了一筆財富，這筆財富就是我們彼此，來自各行各業的優秀青年干部，我們在一起互相交流、互相學習，我們相濡以沫，我們情同手足，學業的結束并不代表著別離，而意味著友誼的延伸。

時間復制著時間，生活重演著生活，當內心激情在慢慢的冷漠時，今天的安靜，驅除無聊而庸俗的思想。細細品味一個月的時光，重拾自己遠去的理想。30天的培訓，在人生的旅途上是微不足道的，但在我們心里留下的感受、領悟和友誼是永恒的。我堅信：一扇新的大門已經向我們敞開，一片更加廣闊的天地迎面而來，我們需要丟掉過去的光環和榮耀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，2012年青干班的學習即將結束，但是我們的思想與行動永遠沒有結業的一天！有人說：“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路。”我說，是青年干部，就要成為一名出色的領航員！在此，我送給兄弟姐妹們兩句話共勉：在路上，路上的艱辛已融入我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定！

最后祝大家身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝！

第三篇：青干班結業演講稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

白駒過隙，光陰荏苒，一個月的黨校學習時光，在繁忙與充實中轉瞬即逝。在縣委組織部、黨校的親切關懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們圓滿完成了預定的各項任務。

這是一份組織的關懷。為使大家更好地學習實踐科學發展觀，全面提升青年干部的素質和能力，縣委為我們提供了這次難得的充電學習機會。開學典禮上，縣委常委、組織部長王宜國為我們作動員講話，給予了我們巨大的激勵與鼓舞；外出考察中，何曉東副部長不辭辛苦全程陪同，給予了我們具體而切實的指導；學習期間，多位領導親自授課，給了我們更多關于做人做事的啟迪。

這是一次學習的積淀。授課領導和老師圍繞科學發展觀、基本政治理論、社會管理、縣情研究等有關內容，精心準備、授業解惑，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開，我們莘莘學子，猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲，盡心徜徉在知識的翰海。在今后的工作中，我們要努力將所學理論同自己的工作實踐結合起來，學而思，思而信，信而行。

這是一次心靈的洗禮。“一船紅天下，萬眾跟黨走”，3月28日，我們懷著崇敬的心情先后參觀了嘉興南湖中共一大會址“紅船”、煙雨樓、南湖革命紀念館等勝跡。在南湖革命紀念館黨旗墻前，全體黨員舉行了莊嚴的宣誓儀式，黨員們紛紛舉起右手，跟著領誓人大聲的重溫入黨誓詞，鏗鏘的誓言響徹云霄。觸摸著大理石碑上雕刻的銘文，心被感

動了，時間仿佛在那一刻凝固，過去與現代，繁華與沒落，都在這一刻交融。

這是一場友誼的見證。誰說職場無情？記得第一天到這里報到時，我們幾乎互不相識。那時，我們面帶微笑偶爾點頭示意，有的只是禮貌。開始，我們只是一個新的集體，而現在，我們更像是一個親密的大家庭。這份感情，不再是當初那表面的寒暄，而是一份真摯的關心和團結互愛的友情。如今，我們29名學員每人都擁有了一筆財富，這筆財富就是我們彼此，來自各行各業的優秀青年干部，我們在一起互相交流、互相學習，我們相濡以沫，我們情同手足，學業的結束并不代表著別離，而意味著友誼的延伸。

時間復制著時間，生活重演著生活，當內心激情在慢慢的冷漠時，今天的安靜，驅除無聊而庸俗的思想。細細品味一個月的時光，重拾自己遠去的理想。30天的培訓，在人生的旅途上是微不足道的，但在我們心里留下的感受、領悟和友誼是永恒的。我堅信：一扇新的大門已經向我們敞開，一片更加廣闊的天地迎面而來，我們需要丟掉過去的光環和榮耀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，2012年青干班的學習即將結束，但是我們的思想與行動永遠沒有結業的一天！有人說：“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路。”我說，是青年干部，就要成為一名出色的領航員！在此，我送給兄弟姐妹們兩句話共勉：在路上，路上的艱辛已融入我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定！

最后祝大家身體健康，工作順利，萬事如意。

謝謝！

第四篇：科干黨校培訓班結業論文

***市黨校第*期**班 題目：姓名：系別：班級：日期：學習結業論文新時期任何做好基層計生工作

摘要：現如今做好人口計生工作面臨的兩大突出矛盾就是：人口與經濟、社會、資源、環境之間的矛盾；人們的婚育觀念、生育意愿與現行生育政策之間的矛盾。這兩大矛盾決定了人口計生工作“天下第一要事”、“天下第一難事”的性質和長期性、艱巨性、復雜性、反復性的特點。化解這兩大矛盾，是做好新時期人口計生工作的重要前提。作為基層的鄉鎮分管計生的負責同志，更應該認識到計生工作的重要性，更應該以“三個代表”思想為指導，積極探索新形勢下計生工作新思路。

關鍵詞: 兩大突出矛盾長期性、艱巨性、復雜性、反復性探索新形勢下計生工作新思路

正文：

做好新時期人口計生工作，既不能掛一漏萬、顧此失彼，又不能平均用力、流于泛泛。本人結合自己多年的基層工作經驗，認為做好新時期人口計生工作主要概括為以下幾個方面。

1、強化組織領導，為人口計生事業發展提供堅強保證。

現如今各級黨委、政府都在為全面建設小康社會、提高群眾生活水平上，全力抓經濟，往往個別地區就出現重經濟發展、輕人口計生的錯誤思想，忽略了人口在經濟社會發展中分母的重要地位。另外，計劃生育這幾年抓的松了，只獎不罰了，孩子現在少了，放開二胎了等等這些錯誤思想的泛濫，也在一定程度上對人口計生工作產生了巨大影響。導致個別地區的領導重視計生程度不夠，宣傳力度不夠，措施強度不夠，使人口計生工作質量出現了滑坡。30多年的計劃生育勞動成果來之不易，稍一放松就會產生難以逆轉和不可估量的長期影響。所以，這就要求要真正把人口問題擺到黨委、政府的重要議程上來，把人口目標管理責任考核納入到對黨委、政府科學發展綜合考評體系。

2、加大宣傳力度，積極構建社會化宣傳格局。

計劃生育實質上是一場移風易俗的思想革命，是一項群眾工作，也是一項文化建設。在人口計生工作中，宣傳教育起著不可替代的基礎性作用。所以做好新時期人口計生工作，要堅持走群眾路線，廣泛宣傳群眾、發動群眾，做耐心細致的思想工作，形成有利的輿論、環境和導向。要切實把加強新型婚育文化建設納入到新農村文化建設和社會主義精神文明建設之中，以宣傳教育為先導，大力倡導婚育文明，推進移風易俗，堅持社會化宣傳與進村入戶宣傳相結合，輿論環境宣傳與思想教育相結合，對領導干部的教育與對廣大群眾的宣傳相結合，充分利用各級主流媒體、各種宣傳手段和各級文化陣地，積極開展人口文化活動，提高品位，強化功能，形成點、線、面相連的“三維立體”宣傳空間，使計劃生育基本國策，真正深入人心，成為群眾的自覺行動。

3、完善利益導向，樹立鮮明的政策導向機制。

“善治者必達民情，達情者必近民聲”。計劃生育之所以成為“天下第一難事”，既有幾千年來形成的思想觀念問題，也有社會保障問題，歸根結底是利益問題。計劃生育家庭響應黨的號召，為經濟社會發展作出了巨大貢獻，現在就要讓計生家庭早分享、多分享改革發展的成果。所以，在制定措施上，要按照建立政府推動與基層自治互動、民生普惠與計生優惠相銜接的利益導向政策體系的要求，積極整合相關部門政策資源，進一步擴大受益面，特別是在新農合、新農保、子女入學入托、就業培訓、扶貧救助等方面，最大限度的體現出對計劃生育家庭的優先優惠，逐步實現經濟社會公共政策與人口計生政策有機銜接，切實做到政策措施相互融入、相互結合，讓計生家庭感到政治上有榮譽、社會上有地位、經濟上有實惠、生活上有保障。

4、完善統籌協調，加大部門之間綜合協調力度。

人口計生工作是一項復雜的社會系統工程，單靠人口計生部門是難以完成好的，它需要很多部門的積極配合，協調聯動。所以各級要建立黨委、政府統一領導下的部門分工負責、密切協作機制，將任務目標分解落實到各部門單位，強化領導，明晰責任，力爭在治理違法生育上聯合執法、開展出生缺陷上聯手干預、強化流動人口服務管理上聯袂主演，共同搞好計劃生育依法管理、宣傳教育、優質服務、利益導向、人口信息平臺建設，切實做到政策措施相互銜接，資源信息互享互動，形成人口問題齊抓共管、綜合治理的良好工作格局。

5、夯實基礎工作，提高公共管理服務水平。

“基礎不牢，地動山搖”。各級黨委、政府應該始終重視基層人口計生工作機構和干部隊伍建設，強化經費保障投入。計劃生育事業經費投入不足，直接影響到政府的公信度和基層計生隊伍的穩定問題。各級必須完善人口計生工作投入保障機制，不斷加大投入力度，按照中央《決定》的要求，確保人口計生事業投入增幅高于經常性財政收入

增幅，為人口計生工作的順利開展提供必要的物質條件和經費保障。強化服務機構建設，整合利用城鄉公共衛生資源，全面深入開展計劃生育優質服務，結合群眾的需要，不斷增強服務功能、擴大服務范圍、提高服務能力、拓展服務項目，使廣大群眾享受到真誠的服務，感受到貼心的呵護。強化計生隊伍建設，把政治素質高、思想作風好、業務水平強的干部充實到人口計生部門，政治上多關心，工作上多支持，生活上多幫助，突出抓好人口計生工作隊伍的教育培訓，保障隊伍整體戰斗力；落實好村級專職計生人員的待遇，積極探索養老保障方面的各項優惠，解決后顧之憂，做到干部隊伍穩定，工作開展有效，政策落實到位。

第五篇：中干班結業論文

中干班結業論文

——二班一組 夏潔茹

第六屆中級干部培訓已經結束了，回憶這幾個星期以來上過的各種精彩的理論課程，以及每位老師出色的講說，我心里不免有些緊張和激動。雖然只有短短的三周，卻 給我帶來了深深的感動，是我的思想境界有了進一步的提 高，讓我對學生干部的本質有了更深刻的了解和認識。在培 訓中我學到了很多做學生干部的一些方法和思想，也看到了 自己作為一個學生干部的不足。我深深地體會到：這次的中級干部培訓讓 我成熟了非常多。我真的很想發自肺腑地說，感謝校學生會組織的這次培訓，讓我的人生找到了新的轉折點。

在開學典禮上學生會主席鄭策致辭，他的講話雖然簡短，卻意味深長。對這次培訓的意義做了介紹，也對我們提出了 殷切的期望，使我們在思想上有了足夠高的重視。清楚的記得他說從知到行間的距離，這個過程是我們每個學生干部需要認識的過程，其中，他也點明了作為學生干部需要具有的三點：一﹑責任感，二﹑執行力，三﹑主動意識。簡簡單單的幾個字，但卻蘊意深刻。

在眾多名師講座中，令我印象深刻的就是湯邵平老師講述的“榮譽?責任?生命”。他對于榮譽的定義讓我很驚訝，“榮譽不是得到，是認定，想得到的榮譽都是虛榮”。他人給予的榮譽都不如自己以自己為榮，這才是真正的光榮的感覺。也許大家都認為偉大的領袖，時代的英雄或是社會名人，他們頂著是耀眼的光芒，但我們大多數是普通人，我們得不到那種榮耀，但我們以自己為榮，相信每一個人都是不平凡的，都會有所作為，湯老師這樣教導我們。榮譽的最高境界是“至譽無譽”。學生干部首先要學的就是如何做一個人，做一名學生，然后才能成為干部，而湯老師正是教導了我們如何成為一個真正的人。

理論課程不知不覺就過去了，老師們用他們淵博的知識，高雅的談吐為我們帶來了豐富多彩的培訓課程。課完了，留下的只有認真的回味和深刻的思考認識。經過這次培訓我也總結了自己的一些看法：

一、團學干部該具備的能力

1、科學的決策能力 有決策的魅力，通過科學的比較，全 面的分析，進行權衡利弊得失，做出正確的決策。

2、貫徹執行能力 把上級的文件里面有效的方案和計劃 貫徹下去。

3、組織管理能力 將性格各異，興趣不同的各位同學合理 安排使他們都積極的參與進行活動中。

4、綜合協調能力 要善于團結各種人，與其合作共事。

5、處事應變能力 必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

6、開拓穿心能力 要敢于突破，敢于創新，以大無畏的精 神，在舊有的基礎上不斷闖出新道路，促進工作不斷發展。

二、怎樣做一個合格的團學干部

1、嚴于律己，勤于律人 團學干部代表著廣大同學的根 本利益，因此要發揮榜樣作用。

2、淡化名利，全心全意為同學服務 作為學生干部要時 時刻刻的明白自己的職責，明白自己是同學們選出來的，代 表了全體學生的利益，就要全心全意的為同學們服務。

3、少說多做，虛心向他人學習在實際工作中，我們一 定要謙虛謹慎，虛心學習他人長處，用別人的長處去比較自 己的短處。

最后的素質拓展——建黨90周年中文演講，更是讓我感受到了我們二班一組巨大的凝聚力，我感受到了我們每一位成員的個性，我感受到了我們每個人的聰明才智以及獨特的辦事風格。素質拓展不單單帶給我心靈上的鼓舞，而且讓我真正理解到團隊協作的重要性。

我很慶幸抓住了本次干部培訓這個機會，讓自己的能力和思想有了很大的提高。感謝校學生會對此次干訓的成功組織，給我們提供了一個寬闊的平臺讓我們在學習中進步，在交流中提高。我也感謝 二班一組的隊友們，是你們讓我重拾自信，讓我重新擁有青年的 熱血與激情。往后我 會以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不 茍的工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把 工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。時代賦予了我們光 榮的職責，偉大的事業賦予了我們光榮的使命，大學生逢其 時，大有可為。那么，就讓我們積極工作，開拓進取，做青 年中的鮮明旗幟，讓青春在中國特色社會主義建設中大放光 彩！