第一篇：周工作計劃表

員工招聘管理辦法

第一條 適用范圍 第一章 總則

本管理辦法適用于公司所有人員的招聘管理。

第二條 目的為滿足公司持續(xù)、快速發(fā)展的需要，特制定本管理辦法來規(guī)范人員招聘流程和健全人才選用機制。

第三條 原則

公司招聘堅持公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)錄用、先內后外的原則，使用工用人機制更趨科學、合理。

第二章 招聘組織

第四條 招聘組織管理

1．各部門需要增補人力的，由部門負責人填寫《人力增補申請表》（急需增補的人才可即時申報），注明招工原因、條件、需求人數(shù)等交行政部。

2．普通崗人員的招聘由行政部初核，行政部經(jīng)理復核，并分別在《人力增補申請表》上簽署意見后，呈總經(jīng)理批準。（若部門申請人員超編或不符合人力計劃，行政部經(jīng)理可將人力申請表退回申請部門）。

3.管理崗人員的招聘由總經(jīng)理直接領導（特殊情況可授權他人負責），行政部負責協(xié)助。

第五條 招聘流程

招聘流程分為如下工作環(huán)節(jié)：提出人員需求、擬定招聘計劃、發(fā)布招聘公告、人員篩選錄用、招聘工作評估。

第六條 各部門對于因人員調動或其它原因造成人員短缺的臨時需求，在確認內部調配難以滿足情況下，每月1日、15日由部門主管填寫《人力增補申請表》（急需增補的人才可即時申報），注明招工原因、條件、需求人數(shù)等交行政部。行政人事專員初核，行政部經(jīng)理復核（若部門申請人員超編或不符合人力計劃，行政部經(jīng)理可將人力申請表退回申請部門），并分別在《人力增補申請表》上簽署意見后，呈總經(jīng)理批準后，由行政部組織制定補充需求計劃和外部招聘計劃。

第七條 擬定招聘計劃招聘計劃應包括招聘人數(shù)、招聘標準（年齡、性別、學歷、工作經(jīng)驗、工作能力、個性品質等）、招聘經(jīng)費預算、招聘具體行動計劃等。

第八條 根據(jù)招聘形式、招聘對象的不同，行政人事部負責組織執(zhí)行不同的招聘公告發(fā)布、人員篩選錄用工作流程。

第三章 招聘形式

第九條 招聘形式分為內部招聘和外部招聘兩種形式。招聘形式選擇，要根據(jù)人才需求分析和招聘成本等因素來綜合考慮。

一、內部招聘

第十條 鑒于內部員工比較了解企業(yè)的情況，對企業(yè)的忠誠度較高，內部招聘可以改善人力資源的配置狀況，提高員工的積極性，公司進行人才招聘應優(yōu)先考慮內部招聘。

第十一條 招聘形式

在尊重員工和用人部門意見的前提下，采用推薦、競聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機會。

第十二條 招聘流程

（一）內部招聘公告

行政人事部根據(jù)公司所需招聘崗位的名稱擬定內部招聘公告。內部招聘公告以張貼的形式傳達到每一個正式員工。

（二）內部報名 所有正式員工在上級主管的許可下都有資格向行政部報名申請，填寫《內部員工崗位調動申請表》

（三）篩選

行政部將參考申請人和空缺職位的相應上級主管意見，進行初步篩選。對初步篩選合格者，行政部上報總經(jīng)理，由總經(jīng)批準后生效。

（四）錄用

經(jīng)評審合格的員工應在一周內做好工作移交，并到行政部辦理相關手續(xù)，在規(guī)定的時間內履行相應崗位職責。

二、外部招聘

第十三條 在內部招聘難以滿足公司人才需求時，可以考慮外部招聘。第十四條 招聘組織形式

外部招聘工作的組織以行政為主，其他部門配合。必要時公司總經(jīng)理、相關部門參加。第十五條 外部招聘渠道

外部招聘要根據(jù)崗位和級別的不同采取有效的招聘渠道組合。外部招聘人員來源可來自內部職工引薦人員、職業(yè)介紹所和人才交流機構人員以及各類院校的畢業(yè)生。具體招聘渠道如下：

（一）校園招聘

每年春季將公司招聘信息及時發(fā)往各校畢業(yè)分配辦公室。對專業(yè)對口的院校有選擇地參加學校人才交流會，發(fā)布招聘信息并進行招聘活動。

（二）媒體招聘

通過相關網(wǎng)站、大眾媒體、專業(yè)刊物廣告發(fā)布招聘信息，查閱網(wǎng)上應聘人員情況，建立公司外部人才庫，根據(jù)需要考核錄用。

（三）內部員工推薦

公司鼓勵內部員工推薦優(yōu)秀人才，由行政人事部本著平等競爭、擇優(yōu)錄用的原則按程序考核錄用。

（四）招聘會招聘

通過參加人才招聘會招聘。

（五）委托中介公司招聘

對公司關鍵的管理和技術職位的招聘可考慮通過人才中介招聘。

第十六條 招聘流程

（一）初步篩選

根據(jù)招聘崗位的要求，由行政部會同各部門進行初選。審查求職者的個人簡歷和求職表，并根據(jù)收集到的求職者信息建立人才儲備庫。

（二）面試

普通崗人員面試：行政部向初選合格的求職者發(fā)面試通知，行政部人事專員組織具體的初試工作，作好初試記錄工作，由總經(jīng)理助理和用人部門主管共同面試，對應聘人員的智力、品德和綜合素質、工作經(jīng)驗與能力對應聘人員進行初試和評價，初試結果分為兩種：不予考慮、擬予復試。總經(jīng)理助理將“擬予聘任”的人員報總經(jīng)理處，經(jīng)總經(jīng)理面試后決定是否聘任。管理崗人員面試：行政部向初選合格的求職者發(fā)面試通知，總經(jīng)理助理組織具體的面試組織工作，由總經(jīng)理直接面試后決定是否聘任。

（三）錄用、報到、試用、轉正

1.錄用：經(jīng)總經(jīng)理復試通過后，行政部以《入職通知書》的形式通知到崗試人員須在到崗的時間內到行政部辦理報到手續(xù)

2.報到：被錄用員工必須在規(guī)定時間內向公司報到。如在錄用通知7天內不能正常報到者，可取消其錄用資格。特殊情況經(jīng)批準后可延期報到。應聘人員到公司報到后，需向行政人事部提供的資料有： 2.1應聘人員登記表一張

2.2近期同底一寸免冠照片2張

2.3前廳及后堂人員須提供健康證原件

2.4身份證和畢業(yè)證原件及其他必須提供的證件。（依職務而定）及有效證件的復印件各一張

2.5關鍵崗位人員（會計、出納、收銀員）需提供《擔保書》

2.6特殊崗位員工需工作服的，入職當天可前往行政部領取工作服等相關用品

員工必須保證向公司提供的資料真實無誤，若一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛報或偽造，公司有權立即將其辭退。

3.試用：試用期的人員，尚不屬于公司正式員工。在此期間，本人可以隨時提出辭職。試用人員如不能勝任本職工作或工作中出現(xiàn)重大失誤，公司有權隨時將其辭退。試用期為1-3個月。若員工所在部門主管認為有必要時，也可報請公司批準，將試用期酌情縮短。

4.轉正：試用期滿后的員工，經(jīng)考核合格，行政部應在試用期滿一星期前向使用部門征求意見。試用部門同意后方可通知試用員工。經(jīng)所在部門考核合格者，可予轉正。由員工本人填寫《試用期員工轉正申請表》，由本人填寫試用期間工作小結，由用人部門和行政部填寫考核意見，經(jīng)總經(jīng)理批準后，公司和員工簽訂正式勞動合同，試用人員轉為正式員工。

第四章 招聘工作評估

第十七條 行政部應對招聘流程的每個環(huán)節(jié)進行跟蹤，以檢查招聘效果。從職位空缺是否得到滿足、雇用率是否符合招聘計劃的設計來檢查；從求職人員數(shù)量和實際雇用人數(shù)的比例、接受雇用的求職人的轉換率等來分別衡量招聘質量。

第十八條 招聘活動結束后，行政人事部應調查求職者及新員工對招聘組織工作的意見、測量新員工的工作業(yè)績、研究每種招聘渠道的時間、成本和效果等評估招聘活動，作為招聘工作進一步改進的依據(jù)。

第五章 附 則

第十九條

第二十條

第二十一條

附件：

《入職通知書》 本管理辦法由行政部負責解釋。本管理辦法的擬定或者修改由行政部負責，報總經(jīng)理批準后執(zhí)行。本管理辦法自頒布之日起實施。

《新員工應聘登記表》 《人力增補申請表》

《試用期員工轉正申請表》 《內部員工崗位調動申請表》

人力增補申請表 入職通知書

小姐/先生：

您好！很榮幸的通知你：你申請的（部門）的（職位）已獲得通過，恭喜您成為我們公司的一員。首先我代表公司及所有同事歡迎您加盟我公司。

一、您的試用期是（在試用期，我公司可根據(jù)您在試用期的工作表現(xiàn)，對您的試用期予以提前、正常進行、延長）。請您與 年月日前來公司行政部報到。報到時請您攜帶以下相關資料，以便辦理入職手續(xù)：

1、應聘人員登記表一張

2、近期同底一寸免冠照片2張

3、前廳及后堂人員須提供健康證原件

4、身份證和畢業(yè)證原件及其他必須提供的證件。（依職務而定）及有效證件的復印件各一張

5、關鍵崗位人員（會計、出納、收銀員）需提供《擔保書》

二、您試用期間的工資待遇為元/月（人民幣）、試用期滿，經(jīng)評估合格后，給予轉正，公司將根據(jù)您的業(yè)績、能力和表現(xiàn)，重新確定您的工資待遇。

三、請您在報到之前做好準備，包括擔保以及應填報的各種表格。

四、如果您不能在公司規(guī)定的時間內報到，請您及時與行政部溝通，如溝通后仍不能在雙方商定的時間內報到，公司發(fā)給您的《入職通知書》將自動失效。

五、報到后，本公司會在愉快的氣氛中，為您做職前培訓，包括讓您本公司一切人事制度、福利、公司規(guī)章制度、公司概況及其它應注意事項，是您在本公司工作期間滿意、愉快。如果您有什么疑惑或困難，請與綜合部聯(lián)系。合肥智城汽車服務有限公司行政部 2014年 月 日

第二篇：周工作計劃表

工作小結：

導游部：導游認真接待游客，銷售園區(qū)產(chǎn)品；學習集體舞蹈，為元旦做準備；不斷提高自身素質。

銷售部：銷售園區(qū)產(chǎn)品；直營店試營業(yè)開始；采購直營店所需菜品；由胡偉峰進行下一個直營店門面洽談。

直營店：直營店店員正式到直營店工作；店長認真負責的進行記載核對入庫產(chǎn)品；店員認真向客人介紹園區(qū)產(chǎn)品。

總結：內外銷售員團結合作，共同應對了周末突發(fā)事項。工作計劃：

準備。

銷售部：積極開拓市場，銷售園區(qū)菜品；做好直營店送貨工作；采購直營店所缺菜品；學習舞蹈，為元旦做準備。

直營店：盡快適應環(huán)境，銷售菜品；提高自身素質，引導客人消費；讓更多客人認識園區(qū)。

總結：內外銷售員團結合作，共同應對了周末突發(fā)事項

導游部：不斷提高自身素質，引導游客采摘；學習舞蹈，為元旦做

銷售部

2013年12月3日——2013年12月10日

第三篇：周工作計劃表

姓名： 部門： 領導簽字： 本周大事

1．

2． 時間工作內容拜訪對象聯(lián)系方式達成目標備注說明周一周二周三周四周五周六周日財務指標計劃類別客戶訂單產(chǎn)品/數(shù)量/金額備注簽訂單應收賬款費用控制

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第四篇：周工作計劃表

周工作計劃表

落實《關于成立“教師交流咨詢工作小組”的通知》的文件要求，周工作計劃表。工作小組成員

落實《實驗中學關于購物、用車、用餐等事宜的有關規(guī)定》的要求。各部門

落實上周縣關于校車安全專題會議精神。安全辦

逐步實施“全員導師制”。按照師生雙向選擇、學校適當調控的原則，為每個學生配備導師。導師通過談話、輔導、寫信等方式，定期了解學生的思想、心理、學習等情況，幫助學生合理選擇、制定發(fā)展計劃，隨時解決學生出現(xiàn)的問題，有效地進行過程性評價。政教處、級部

開展“名牌教師”、“教學專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評選。教務處

在學生中開設“百家講壇”活動。將詩詞進校園活動開展起來。團委

學校黨總支會、校長辦公會、各部門負責人會，沒有特殊情況不要請假，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部

試用“租車接送山南教師”，工作計劃《周工作計劃表》。辦公室

徹底解決學生亂扔字紙、雜物等問題，特別是晚上上自習的學生。讓學生真正按時作息。級部分管德育主任

干部值勤要到位、負責。召開全體值勤人員會議，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求。考核辦、德育校長室

各部門、各安全工作項目負責人，要進一步完善各類安全預案(要切實可行），并逐步進行安全演練。各安全工作項目負責人

要嚴格學生日常行為、學習等方面的管理，向“管理要質量”、“向管理要成績”。全體教職工

保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，車輛放置、學生活動依規(guī)有序。辦公室、總務處

微***學課時補貼，突出多勞多得。教務處

設立全勤獎。考核辦

增加班主任工作補助，逐步過渡為全員班主任制。德育校長室

晉級、聘任、評優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業(yè)務校長室

堅持素質教育方向，引導學生全面發(fā)展，完善“開放、自學、自主、活潑”的課堂教學形式，使我校的教育教學特色更加突出、更加明顯。科研處

落實學校財務使用、支出、報銷、出發(fā)用費等規(guī)定。行政校長室、財會室

級部工作指導小組，按照分工務實指導，定時參加級部例會和級部工作會，對級部工作全權負責。級部工作指導小組成員

規(guī)劃、成立各類活動小組，使活動課正常開展。教務處

規(guī)范并堅持放學路隊制，在全社會注重安全的情況下，使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風景線。級部、政教處

調研學生家庭作業(yè)情況，徹底解決家長、社會關注的學生“家庭作業(yè)負擔過重”問題。業(yè)務校長室

各校長室、副校長室、各處室按時填報《工作周報》，并落實每周的《周工作計劃表》。各部門

1、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關事宜；

2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；

3、清理部門資產(chǎn)，登記建賬；

4、編印101期院報；

第五篇：幼兒園周工作計劃表

開心樂園第八周工作計劃表

東灘煤礦學校附屬幼兒園周工作計劃表

第八周計劃

生活活動1.培養(yǎng)幼兒飯前飯后要洗手的習慣；

2.培養(yǎng)幼兒飯后主動收拾殘渣廢棄物的習慣；

3.下課期間要多喝水，平時要講衛(wèi)生，幼兒園周工作計劃表。

一二三四五

體育活動

學習走直線，能夠列隊整齊的走路，學會做拍手操

教育活動游戲活動及其他活動1.美術《可愛的鳥巢》

2.音樂《小松鼠找松果》

3.語言古詩《江雪》

4.科學《順數(shù)》

1.音樂《小松鼠找松果》

2.安全腳扭傷了怎么辦?

3.語言《秋天的顏色》

4.科學《順數(shù)》

5.英語《grandmother》1.美術《可愛的鳥巢》

2.語言《三間樹葉房子》

3.科學《倒數(shù)》

4.英語《grandfather》1.音樂《小松鼠找松果》

2.習慣故事《小黃的鼻子》

3.語言《奇妙的葉子》

4.科學《倒數(shù)》1.美術《可愛的鳥巢》

2.語言《學畫畫》

3.科學《順數(shù)》《倒數(shù)》

4.英語學唱歌曲

環(huán)境創(chuàng)設(區(qū)角布置)

讓幼兒收集落葉，圖片，以及自己制作花朵，云彩，小動物等懸掛在繩子上，讓秋天走進我們的教室，工作計劃《幼兒園周工作計劃表》。

習慣培養(yǎng)

家園聯(lián)系

引導幼兒在家里養(yǎng)成物歸原處的習慣；在生活中注意提醒幼兒垃圾隨手放入垃圾桶，不要隨地亂扔垃圾。養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。