第一篇：美溪小學2018年防踩踏安全疏散演練方案

美溪小學2018年防踩踏安全疏散演練方案

一、演練目的

為進一步提高學生自救意識，提高自我保護能力，降低突發災害和侵襲的危害程度，保證全體師生的人身安全，根據上級有關文件通知精神，特制定本方案。

二、演練時間

2018年9月21日上午第三節課（初定）

三、演練機構設置及工作職責

（一）指揮機構

總指揮：謝文德

1、教學樓各樓層指揮：各班班主任

2、操場指揮：蘭福春

3、廣播指揮：謝文德

4、攝像：吳功煌

指揮機構職責：及時發現、處理各種突發情況，及時匯報

（二）值勤教師安排

教學樓左邊樓梯：謝金新

教學樓右邊樓梯：蘭福春

（三）樓梯口教師、班主任工作職責：

1、各樓梯口負責教師和班主任要提前把各路口大門及教室前后門打開，保證安全通道暢通。

2、指揮疏散學生安全有序撤離教學大樓，到達疏散集中地。

3、管理好學生，防止學生驚慌。

4、隨時向領導小組匯報現場情況。

5、樓梯口疏導教師要求在學生撤離之后，交叉檢查所負責樓層教室、廁所學生是否全部撤離。

四、演練路線及方法：

按以下路線疏散：

1、一、二年級班直接走出教室到操場指定地點集合；

2、三年級走右邊樓梯到操場集合；

五、六年級由左邊樓梯疏散到操場集。

3、演練時和上操地點不符的班級在到達集合地后再組織學生有序到達上操地點。

五、注意事項：

1、為保證演練的常規化，每天課間操上操時間即為學生安全疏散演練時間，班主任要做好經常性的安全教育，保證學生能嚴格按疏散路線迅速有序地撤離。

2、疏散時，學生不能跑，只能快走，班主任要全程跟班，特別是在下樓梯時，要做到“三不一防”即不能推撞，不能停下，不能反方向走，嚴防擁擠的現象發生。

3、對于不能做劇烈運動（含特異體質）的學生，班主任要安排學生予以幫助。

4、各樓梯口值勤教師必須按時值勤，待自己值勤范圍內的學生和老師全部疏散后方可撤離。

5、到達疏散地點后，指導教師要配合班主任清點學生人數，穩定學生情緒。

6、班主任及各樓梯口值勤教師要發揚團結合作、互幫互助、舍己為人的良好品質，做到沉著冷靜、緊張有序，確保每次疏散演練高效有序的完成。

美溪小學 2018-9-17

第二篇：小學防踩踏疏散演練方案

**小學防踩踏疏散演練方案

為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，于2018年4月3日大課間，進行防踩踏預案演練。具體方案為：

一、演練目的

1.論證我校防踩踏應急預案的可行性。

2、師生熟悉防踩踏應急的使用方法。

3.讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。二.演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（教學樓前廣場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：***

四、副總指揮：*** ***

五、成 員：*** *** ***及全體班主任

六、演練路線、程序等安排

1、全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（教學樓前廣場）。具體線路按德育處規定的疏散線路執行。

2、班級內的學生分好組，前幾排的學生由前門出，后幾排的學生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。

3、所有疏散人員迅速到達教學樓前廣場雙手抱頭蹲下，等待結束口令發出后，各班要按集會隊形集中。

4.緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發出后，當班的科任教師必須立即下課并組織學生按順序緊急撤離教學樓。

（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。

（3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛，當班教師押后，確保學生安全疏散。

（4）在樓道疏散過程中，嚴禁學生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生在走廊和樓梯發生踩踏事故。（5）走出樓梯后，可快速跑向教學樓前廣場就地抱頭蹲下。5.緊急疏散責任人

緊急疏散指令由學校的最高領導---王德明校長執行。緊急疏散指令發出后，指揮部成員按以下負責地段迅速到達指定地點指揮疏散工作：本次活動全體學生要通過疏散演練，以求平時發生緊急狀況時，學生可以真正得到緊急疏散，訓練有素，最大限度的減少危害。

6.各班級負責人： 各班班主任 7.樓道口負責人 ：

一樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 二樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 三樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 四樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口***

8、***負責指揮學生通過校園疏散到教學樓前集中。

9、*** ：負責教學樓前學生集中。

10、***：準備好可能發生傷害事故的應急藥品，隨時準備救治。

11、***：攝像、攝影

12、***：音響及會場布置

緊急事故發生當時無課的老師、班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學生疏散；或就近協助組織學生疏散。學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。

五、各人員的具體工作職責

1.各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。3.安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

六、疏散原則：

1.疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶； 2.嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3.樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

七、其他事項：

1.各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2.各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。教學樓前站隊原則：由東到西，由低年級到高年級。

防踩踏疏散演練方案

2018年4月2日

朱臺鎮**小學

第三篇：防踩踏疏散演練方案

2010年下期爐觀中學防火、防震、防踩踏 疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校組織了一場師生防火、防震、防踩踏事故應急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學校成立防火、防震、防踩踏等突發事故應急處理領導小組。領導小組名單：

組長： 鄧巨輝

副組長：鄒運財

成 員： 王建設卿聯歡譚伯貴歐嚴宗何本權卿志文

王海兵黃鵬袁衛東何利平羅叢福鄒定中

伍光明各班班主任

2、職責分工

總指揮：鄧巨輝

（一）指揮部 ：鄒運財、袁衛東負責教學樓西端的指揮；王建設、王海兵負責教學樓東端的指揮；羅從福負責教學樓內操坪；卿志文、黃 鵬、歐嚴宗負責疏散路線引導；卿聯歡、鄒定中、何本權負責大操坪的集合。

（二）警戒組：教學樓每個樓面樓梯口1人，每個樓道都要有人。

底樓：何利平、楊同喜、鄒兵兵、唐樂瓊；2樓：鄒佩殊、鄒偉、鄒 鞏、伍光明；3樓：黃永輝、歐南保、劉艷玲；4樓：吳會瓊、鄒華賓、譚伯貴

疏散場地引導：東端：黃 鵬西端：卿志文五十步臺階處：歐嚴宗

（三）宣傳組：何石春（負責拍照、存底上級）

四、時間安排

2010年9月27日下午第一節課。

五、執行疏散演習時的具體操作程序和要求

（一）校長在廣播室發出警報，下達命令：“全體師生注意，現在教學樓發生學生跌倒事故，爐觀中學防踩踏應急疏散演練現在開始，接著由羅叢福老師吹緊急哨。

（二）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。前面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時叫大聲叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點

C181從前,后門入走廊向東,沿教學樓西端樓梯間,跑步姿式下樓,下樓時要盡量靠右邊,下樓后一直到大操坪做操處.C180 從前,后門入走廊向西,沿教學樓西端樓梯間,靠右.跑步姿勢下樓到大操坪做操處.C182教室前5排學生從前門入走廊,向東沿東端樓梯下,教室第五排以后的學生從后門入走廊向西沿西端樓梯下,最后一直到大操坪做操處.C183教室前,后排學生分別從前后門入走廊,沿教學樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C175教室前,后排學生分別從前后門入走廊,沿教學樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C176教室前,后排學生分別從前后門入走廊, 沿教學樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C177教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走

廊,一律向東,沿教學樓東端樓梯下至大操坪做操處.C178教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向西,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C179教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C171教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C167教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C173教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向西,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C170教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓東端樓梯下至大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結束，并作總結。

六、注意事項

1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

爐觀中學

2010-9-20

第四篇：防踩踏疏散演練方案

防踩踏疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校組織了一場師生防踩踏事故應急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學校成立防踩踏等突發事故應急處理領導小組。領導小組名單： 組 長： 張朝飛 副組長：盧龍飛 成 員： 各班主任

2、職責分工 總指揮：張朝飛

（一）指揮部 ：梁才明負責疏散路線引導；張良娥負責操場的集合。

（二）警戒組：教學樓每個樓梯口1人，每個樓道都要有人。底樓：張艷汝 皇朝霞；2樓：陳亭兒 盧龍飛； 疏散場地引導：郝懷云

（三）宣傳組：吳引梅（負責拍照、存底上級）

四、時間安排

2014年12月25日下午第一節課。

五、執行疏散演習時的具體操作程序和要求

（一）校長發出警報，下達命令：“全體師生注意，現在教學樓發生學生跌倒事故，爐觀中學防踩踏應急疏散演練現在開始，接著老師吹緊急哨。

（二）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。前面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點 最后一直到大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結束，并作總結。

六、注意事項

1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

第五篇：小學防踩踏緊急疏散安全演練方案

2017年關沮三小消防、防踩踏、突發事件緊急疏散安全演練方案

根據上級有關安全教育的要求，為了在學校發生緊急情況，如遇到火災、地震等突發事件時，避免學生因驚慌失措蜂擁而至，發生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應付，能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

一、基本情況

我校主體建筑是一幢教學樓。教學樓都是二層，有學前班至五年級6個班級，243名學生，1個樓梯口。

二、演練目的：

模擬情景，培養學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作，檢驗全校教師應對突發事件的組織協調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。

三、演練時間： 2017年3月29日 下午1點30分（下雨延期）

四、演練形式：實地操作

五、演練信號：鈴聲（警報聲）

六、組織機構：

成立安全演練領導小組： 總指揮：余大榮

副總指揮：劉明寶 李 磊 彭開琴 指揮員：各年級班主任

七、演練指揮分配：

樓梯口疏散人員：

一樓：侯 俊 周 琳 洪云云（重點在樓梯轉彎處）二樓：李 磊 陸向和 毛秀勤（重點在一樓半，轉彎處）

校門口主干道教師安排：

彭孔貴 文后雄（負責維持學生疏散通道，各年級按各自線路疏散，不得亂跑）

各班學生疏散順序（順序一樓---二樓）

4年級—2年級—1年級—學前班—3年級—5年級（就近原則）

救護組：劉明寶（兼任現場調度，拍照等事宜）職責：

1、搶救被困人員及傷員；

2、對受傷人員進行治療；

3、對嚴重受傷人員立即送醫院治療；

4、組長隨時向指揮部匯報受傷情況。

檢查組計時組：余大榮

職責：

1、檢查各組接到通知后是否迅速到位；

2、查學生疏散情況、疏散用時情況。

操場集合整隊組：蔣國義 朱矩平（負責在操場等待學生，并指揮學生迅速按年級排好隊列）

人員集中組：周琳 龔老師

職責：

1、在安全地帶對學生進行點名；

2、把點名情況向總指揮匯報.器材組：彭孔貴

職責：

1、提供并保管體育器材設備。（起臥墊10組，在1點10分，擺在操場上）。

2、負責其他后勤保障工作。

音響控制組：付德剛（提前準備好相關設備，調試到位）

八、安全疏散撤離路線：

從教室單隊小跑出來，下樓后不集合，直接按早操線路小跑到操場站好，以班級為單位集中，班主任清點人數。

九、防踩踏演練流程：

各班結束疏散演練后，立即開展“防踩踏”演練。

1、由李磊老師講解防踩踏基本知識

2、全校師生觀摩防踩踏自救方法

3、各年級學生，在班主任及科任老師指導下，完成自救動作2次

4、各班基本結束后，在音樂聲響起時，結束演練，成隊列回到教室

5、各年級利用班會課進行總結

十、演練要求: 1.按規定的疏散路線與秩序向規定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。3.演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。

4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽到學校發出發令聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者指定區域指揮學生撤離。

8.各班主任或離教室前門最近的學生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。9.發揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。

10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

2017年3月23日