第一篇：優秀學生發言

尊敬的各位老師、各位家長：

大家上午好！我叫賈晗琪，是七年四班的一名學生。很榮幸能作為學生代表，站在這里發言。首先請允許我代表全體同學，向為我們成長付出辛勤勞動的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了！”感謝老師的悉心教導和父母的言傳身教，沒有你們的辛苦付出，我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長。

下面我跟各位家長交流一下我的學習心得：

我認為掌握好的學習方法是擁有好成績的必要條件。我的學習方法從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。

預習——聽課——復習——總結。

課前預習，是學習知識的開始過程?！昂玫拈_端是成功的一半”，在預習中有了問題，先嘗試著解答，若能解，那最好；若實在解不了，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這時把問題記下來，等待老師明天的講解！

課堂學習是學習最好的途徑，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走，大膽發言。昨天預習時所遇到的問題，更要仔細聽、仔細想；課上還沒弄懂，那么下課時就去問。帶著問題聽課，將全部精力集中起來，聽課效率就大大提高了。

復習是必不可少的環節?！皽毓识隆保趶土曋?，把當天所學知識梳理一遍，該背誦的背誦，需要思考的就認真思考，最好還能發現新問題，找到新答案，這樣也就學到了新知識。復習時，要有系統性，尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，朗讀、背誦。做好作業來鞏固。

課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具概括力，能更好地把握學習的重難點，從而使知識具有系統性。

好的學習方法離不開好的學習習慣。我的學習情況，總結出如下四個學習習慣：

1.規律的生活習慣

生活是學習的根源，身體是學習的本錢，好的生活習慣，才有健壯的身體，才能高效地去學習。還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙、雜志、關注大事，對自己的成長也有好處。

2.勤于思考的習慣

“學而不思則罔”意思是只是學習而不思考就會迷惑而無所得，這一點我深有體會，如果只是一味地去背誦去計算而不總結不反思，那樣就會感到很累，我有一個階段就是這樣，每天很忙很累，可是做過的題有時見了面還不會做，在媽媽的幫助下，我明白了思考和揣摸的重要性。學會了思考，學會了總結，我的學習變得輕松多了。因為勤于思考，勤于動腦，才能發現問題和解決問題。

3.好問、善問的習慣

“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。在問之前，先要思考，實在解決不了，再去請教他人或老師，在聽他人講解時要認真聽，學習他人解題的思路和方法。

4.做筆記的習慣 “好記憶不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記難點、要點，切不可聽到就記，那樣就太浪費精力了 ５、整理錯題筆記。

錯題筆記的作用，錯題筆記本并不只記錄錯題，題目新穎或解答巧妙的題目也整理到上面，整理的時候把學習心得也寫在上面，平時多拿來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記是學好功課的得力助手。

接著，我想說的是“學問是苦根上長的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是必不可少的，最佳的條件。

最后，我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

謝謝大家，我的發言完畢。

第二篇：優秀學生發言

老師好，叔叔、阿姨好：

我是四年級一班的劉瀟龍，這次期中考試我取得了優異的成績，下面我要向大家匯報我這次期中考試的成績。

這次期中考試我語文考了 分，數學考了 分，英語考了 分。這次期中考試我取得了這么好的成績，首先應該感謝辛勤培養和教導我們的老師，老師們精彩的課堂教學，讓我們喜歡我們的老師，和老師教我們的學科，老師們的精心備課，讓我們的課堂生動有趣，我們愛聽講，我們愛學習，我們在快樂的學習環境中茁壯成長。我們學校實行的小組教學方法，不僅有助于我們班級成績的提高，更有助于我自身學習成績的提高。這么好的課堂教學模式和這么好的教學方法，讓我在快樂中學習，在快樂中掌握知識，我學習，我快樂！叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任穆老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師任老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。像我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師布置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領下，經過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支持和鼓勵，當然，這些成績不只屬于我一個人，是大家的共同努力。

這次期中考試我之所以取得這么優異的成績，也與我平時的學習習慣有關，課堂上我努力做到每堂課都要認真聽講，認真做好筆記，并且要經常翻閱我的課堂筆記，把老師講的要牢記在心，必須做到“溫故而知新”；放學后回到家里，我要認真、獨立完成老師布置的作業，做完作業后，自己要認真檢查，盡量避免做作業中出現的錯誤；學習中遇到的難題，及時問老師，或者和同學們共同解決，不要讓心中保存疑問。

這次考試取得了優異的成績，和我的愛好是密不可分的，我的愛好是看書，在爸爸和媽媽的教育下，閱讀書籍成了我的愛好，多讀書，讀好書，有書籍的地方是我最愛玩耍的地方。讀書的過程，也是我汲取知識的過程，每讀完一本書，我都受益匪淺。讀書，不僅有助于我學習成績的提高，也有助于我開拓視野，叔叔、阿姨，你們在家里要多鼓勵，多支持我的同學們多讀書。

每一科的學習都有自己的竅門：

學習語文需要學會，聽、說、讀、寫，認真聽老師講課，把老師講的要牢記在心，運用所學知識表達出自己所做和所想的事情，通過多讀書汲取更多的知識豐富自己，寫出自己生活中所經歷的每一次的感受。

學習數學，課堂上更要認真聽講，熟練的掌握數學公式，掌握老師教給我們的靈巧的解題方法，多去閱讀一些開發智力的書籍。

學習英語需要多說、多練，努力培養學習英語的興趣。

我們學習取得的成績，要感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！

最后祝老師、叔叔、阿姨們工作順利，同學們學習天天進步！

謝謝大家！

第三篇：優秀學生代表發言

優秀學生代表發言稿

尊敬的學校領導、老師，各位家長、親愛的同學們：

大家好！我是來自初三（1）班的王燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校，感謝學校為我們的學習提供了良好的條件，她以她良好的校風為我們創造了這樣一個舒適的學習環境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋里找到了前進的方向；我還要感謝我的同學，能與你們，這些勤奮優秀的同學在一起生活，使我受益匪淺。

成績的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會與同學們分享。

首先，是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的學業，我們更應以一種快樂的心態去對待學習。

第二，在學習上，遇到困難是難免的。此時，我們不應該放棄，應獨立、認真地思考，因為只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。如果是實在解決不了的問題，應請教老師或同學，并認真做好記錄，方便以后的復習，不能不懂裝懂。

第三，是要遵照老師的復習計劃，按時進行復習。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細的復習計劃。只要遵從老師的計劃，合理的復習，相信一定會取得很好的效果。

第四，就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。

獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓勵，又是一種挑戰。獲取榮譽后，我會繼續保持一種上進的心態。我會珍惜這個榮譽，將它轉化為學習的動力，繼續努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負學校的期望。

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空！

謝謝大家！

二0一0年十一月六日

1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

最后，再祝各位領導和老師心情愉快，工作順利、再創佳績！祝各位同學學業進步，早日成才！祝學校的各項事業在新的學年里蒸蒸日上！再創輝煌！

謝謝大家

第四篇：優秀學生代表發言

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

我是五二班學生劉盼盼，今天我能以優秀學生代表的身份發言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環境，更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助?；仡櫛倦A段學習、生活，我取得了不少成績，也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家！

第五篇：優秀學生代表發言

學校帶給我的成長

雖然說我來到這所學校只有短短一年的時間，但在這一年中，我卻收獲頗豐，感觸頗深。在我看來就像一個溫暖的大家庭，我們每一個家庭成員在這里都受到了無微不至的關懷。生活中，為了保證我們的身體健康，有充足的能量，每天第二節課下課，我們都能吃到可口的課間餐；為了保證我們的營養均衡，學校又精心制定了每天中午的食譜，葷素搭配，美味極了。平日里，有同學生病了，老師們都會關切地噓寒問暖；有同學在學習或生活上遇到困難，老師也會耐心解決。老師們都很敬業，認真備課、上課、批改試卷和作業，常常連節假日都不能休息，有的老師甚至帶病堅持來講課！為了更好地與家長溝通，保持通暢的聯系，學校還建立了家校聯系制度，想得真是太周到了!學校對課程設置也別具匠心。不僅課程種類繁多，內容豐富有趣，有著其他許多學校都沒有的“特色科目”，比如語文拓展、英語閱讀、時事等，豐富了我們的課外知識，而且不“厚此薄彼”，主科占一大半課。可是在以前的學校里，我們就不是這樣，學的都是書本上的知識，幾乎沒有任何拓展，英語上一冊《牛津》要整整一個學期，數學一冊基本的教材也教得費力的不得了，語文僅學一本蘇教版。雖然基礎知識學得還不錯，但課外知識實在是有些缺乏。布置的作業也都是什么AB卷、抄詞、默課文之類的簡單而又費時費力的“死作業”。可是在蘇杰卻大不一樣。作業少而精，英語多以周末卷、作業卷的形式出現，上面的題目都是老師精心選編出的，更需要我們動腦思考，難度較之以前大了不少。同時還配有少量難度大、有針對性的練習冊，例如《小升初英語能力測試》等。因此六年級一年下來，我的學習有了長足的進步，尤其是英語方面，連媽媽都說我的詞匯量大了，課外知識懂得多了。也的確，以前一看到一大段一大段的閱讀我就頭大，盡管現在讀英語文章時還會有一些生詞，但是我已經能夠做到靜下心來逐步地把一篇文章看完、看懂。而對于數學，學校則專門設立了兩門課：數學和數學思維。兩門課間既有聯系，又難度不等，通過書和練習卷系統地將小學基本的數學內容過了一遍。我覺得很有用！這樣下來，我的提高特別快，思維更敏捷了，解題能力也更強了。

不僅如此，上課時，老師還會采用做游戲，舉行小比賽等形式讓我們輕松學習、在快樂中學習。在英語閱讀課上，我們和老師一起讀英語小故事，做題目，在笑聲中掌握更多的詞組、句型，我們的英語獨立閱讀能力得到了很大提高；在語文拓展課上，我們輕松讀歷史，學詩詞，看南京，知道了不少典故和文學常識，對語文也更感興趣了；在百科拓展課上，我們通過幻燈片看到了奇妙廣闊的科學世界，學到了許多課本之外的知識；在時事課上，我們了解到世界各地最近發生的重大事件，科技領域的最新發現，著實長了不少見識……我覺得，在這里一年的學習對我能夠考上樹人中學有著莫大的幫助！在學校，我們不僅從課堂上學到許多知識，還在多項活動中增長了才干。在趣味運動會上，同學們你追我趕，奮勇拼搏，來之不易的勝利讓我看到團隊的巨大力量與合作的重要性；在科學小制作比賽中，同學們發揮其思妙想，進行創作，還嘗試著寫小論文，我驚奇地發現，原來大千世界蘊藏著那么多的科學奧秘；春秋游，我們賞美景，玩游戲，在陽光下盡情追逐奔跑，釋放生命的活力……

這里的活動繽紛多彩，使我們的生活更富趣味，越發精彩。我們在歡笑中成長。

時間飛快，當年，帶著好奇與期待，我走進蘇杰；今天，懷著依戀與感恩，我告別蘇杰。在蘇杰的日子難以忘懷，這里有友愛的同學，敬業的老師，彌漫著書香的氛圍，純真而美好。在蘇杰，我們變得更加勇敢，更加友善，更加自信，更加優秀。蘇杰，給予了我們太多太多！不僅僅是知識，更多的，是愛與關懷，是人生健康成長的啟蒙。

最后，我想說：謝謝蘇杰！