第一篇：攜手共創文明城市

攜手共創文明城市

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如?不準隨地吐痰?、?禁止吸煙?、?不準進入草坪?等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。?為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：?不文明行為也是國恥。?

不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分人身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的身邊生活的環境內、總能見到與我們優美的城市極不和諧的污漬、紙屑、‘牛皮癬’等等，尤其是星期

六、日里、馬路上的食品袋、方便面盒、一次性筷子隨處可見，甚至有的人認為：反正有清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的人在隨意利用樹枝進行鍛煉身體，甚至還有個人故意損壞公共財物。例如，路邊的垃圾桶遭到黑手的破壞，宣傳欄、公用電話亭被搞得面目全非，公共健身器材被人卸載。而今社會常常忙于天天的奔波我們，有很多人都把工作、學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習工作的前提，也是樹立健康人格的基礎。對于那些沒有良好的行為習慣的人就可能目無紀律，不講衛生，擾亂社會的環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，身邊的環境就一定是良好的、有序的。文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

代表民族未來的我們，是創建文明城市的一份子，我們的一言一行、一舉一動都代表著城市的文明形象，一個城市的文明程度，是城市綜合競爭力的重要組成部分，也是城市形象。良好的城市形象成為促進城市發展的資源和環境。城市的形象既反映了城市的文明程度，又對經濟發展和社會進步產生巨大的推動作用。因此，爭創省級文明城市是全社會的責任，每個市民既是受益者、評判者，更是參與者，惟有我們共同的心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。我們需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全市人民的共同努力，一定會營造出一個文明美好的城市家園。

第二篇：攜手共創新景

攜手共創新景

河曲縣實驗小學教師周麗琴

在改革開放的號角下，河曲人民乘著精神文明的春風，正經歷著多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條橫貫縣城心臟的混凝土路寬廣平整，到處充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今一座風景秀麗的白樸公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，你可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂。可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提……尤其，大眾市場作為縣里人群集中，對于老百姓來說更方便、適用的窗口市場，多少年來，道路坑坑洼洼，一到雨天臟水聚集；一到刮風天氣，揚塵塑料袋肆虐地飛舞……總有一天，當你穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和到處是臟水的市場時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意么？好好整改大眾市場勢在必行。我相信，借助創衛這一平臺大眾市場的衛生狀況可得到徹底改觀。

我愛生我養我的這片土地，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態投身到“創衛”活動中去。關心 “創衛”，支持“創衛”，參與“創衛”，積極參加單位和社區組織的各種“創衛”活動，主動為“創衛”獻計獻策。

從今天起，讓我們把“創衛”活動融入到日常生活中，從我做起，從我們校的孩子們做起自覺維護公共衛生，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活衛生習慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，不在公共場所和禁止吸煙場所吸煙，不從事有礙公共衛生的活動，用實際行動為“創衛”增光添彩。

從今天起，讓我們自己和所教學生帶動家人以文明市民的標準來要求自己，遵守公德，保持市容環境整潔，愛護公共設施，塑造河曲城市新形象，做到不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒。自覺提高環境衛生意識和公共交通意識，倡導文明經營，堅決抵制不符合衛生標準的食品與生活用品，積極開展健康教育，養成文明健康的生活方式。

從今天起，讓我們弘揚時代新風，參與社會監督，主動勸阻和制止損害公共衛生行為，主動清理衛生死角，積極舉報臟、亂、差情況，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與“創衛”個個為“創衛”出力的良好氛圍。河曲是我家，“創衛”靠大家，創建國家級級衛生城市人人有責。

讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。那時我們的家園會變得更美麗！

第三篇：文明城市,你我共創

文明城市，從我做起

儋州長坡 八年級（2）班 孫彩蘭

我國是世界上四大文明古國之一，有著悠久的文明和厚重的歷史。上下五千年的文明在歷史的長河中熠熠生輝，從孔融讓梨、司馬光砸缸到毛主席敬師，從頭懸梁、錐刺股到周總理為中華之崛起而讀書，他們就是中華民族傳統文明的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位中學生乃至所有人都應該學習的楷模！我們作為文明的繼承者和傳承者，更加有責任為我們的城市獻出自己的微薄之力。

在現代的社會中，人們更加的認識到建設文明社會的重要性和必要性。只有生活在一個文明的社會中，人們才能有幸福感。其實，文明的城市不需要華麗的燈飾，不需要用高樓大廈去裝飾，更不需要高喊口號。文明城市的建設就在每一個人的身上。在等待公交車時，主動排隊走上公交車，而不是你擁我擠的擠上去；在路上看見小孩摔倒，伸出你的手，為孩子牽起對這個世界的希望；手上的垃圾，應該把它們放在相應的地方；在公共場合，做到不吸煙，不喧嘩，不吐痰等文明舉止；商家誠信經商，各個職能部門能實在為百姓解決實際困難；那么建設文明城市就很容易了。

文明不需要華麗的詞藻，但凡簡單的美就是文明之花；文明不需要高喊口號，但凡實際行動就是文明之魂；文明不需要犧牲，但凡世代相傳就是文明之魄。我們作為普通的一名中學生，在生活中實際行動起來，共同建設我們的城市，建設我們美麗的儋州。

第四篇：攜手共建文明城市

《共建文明城市》

談起文明，大家應該認為是“老生常談”了，因為連小朋友都能說出一些口號。但在生活中，又有多少人能時刻嚴以律己呢? 細心觀察，“非文明人”隨處可見，請看下列場景。

春暖花開的時候，紅梅公園里的游人熙熙攘攘，公園管理人用警示線來保護正在茁壯生長的小草。許多游客十分自覺，只是在警示線后面靜靜地欣賞，望眼欲穿。而另一些游客，還與小草“親密接觸”了。他們越過警示線，經過“艱難險阻”，終于躺在似棉花糖一般柔軟、舒適的草坪上，美美地享受著和煦的陽光。他們，感受到了無比的舒適，卻使嬌嫩的小草感受到了無比的沉重。

再看，一些游客為了拍照，排除管理員和警示標志、警示線等五花八門的“障礙”，心安理得地與花兒們近距離接觸，展現出自認為“最美的一面”，擺出了一個個與眾不同的造型。只等“咔嚓”，時間停止，留下了自己美麗的身影。

他們，得到了自己鏡頭里的“美”，丟掉的卻是文明行為的“美”。

每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們不曾意識到原來自己也是這些事物的“主人”，不知道這些事物都是有生命的，世間萬物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。每一個人都有保護環境的義務。

文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

創建文明城市，從我，從每個人做起。讓我們攜手共建文明城市吧!

覓渡橋小學五（7）班胡宇婷

第五篇：攜手共創文明校園

攜手共創文明校園

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷。是通過不懈努力打造的一方凈土。文明是潔凈的靈魂，它把所有的渾濁都驅散殆盡。在大學里，要想擁有和諧校園，就應該爭作文明學生，攜手創建文明校園。

作為大三的我們，不知不覺在校園里度過了兩年年完整的春夏秋冬，我們感受著四季交替的美麗。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真讓人心醉。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色溫柔著我們的視線。夏季的校園更讓人心曠神怡。早晨推開窗戶，便可聞到花兒散發的清香。秋天大雁南飛，鳥兒們感受著天空的蔚藍和浩瀚。冬天，白雪皚皚，整個校園沉浸在一片潔白當中。當我們感官的享受這一切的時候，我總是在想，我們又為之能做些什么呢？怎樣去創建文明校園呢？其實很簡單，文明是見到師長時一聲親切的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想本質，讓我們爭作文明學生，那么我們對大自然的恩賜就問心無愧了。也為我們創建文明校園獻出了綿薄之力。

我們不僅僅要創建壞境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。這個道理誰都明白。在大學里，大學生應該講禮貌語，說文明話?？扇缃?，許多大學生在這方面做得很差，“出口成臟”好像成為他們典型的代表。我很想對這些同學說，你們的說話方式就是對別人的一種不禮貌。當讓別人聽到這么刺耳的話的時候，對別人而言，是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面，人際關系之間應做到彼此和諧相處。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，是一切美好事物的共同點。所以作為當代大學生，我們一定要和諧處事，尊重他人。尊重并不意味著膽怯與軟弱，是一種德行，帶有神奇的力量，它體現了一個人的道德之高尚與否，心地之純正與否，氣度之寬廣與否。所以學會尊重他人也是文明的表現之一。在大學校園里，最難讓人接受的就是不文明的戀愛，我相信每個人都對愛情有一份憧憬，大學的愛情是純潔、幸福的標本。但你們有想過嗎？在你們沉浸在那一份美好當中的時候，想過其他人的感受嗎?一些人明目張膽的行為會污濁別人的視眼。所以請這些同學注意一下自己的行為，構建文明校園需要每個人的努力。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有秩序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事，因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。爭做文明學生，攜手創建文明校園，是我們每個學生義不容辭的責任。任前方道路多么坎坷，我們依然塵風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。