第一篇：考研英語最后三月高分全攻略

考研英語最后三月高分全攻略——閱讀、寫作、模擬一網打盡

一、合理規劃

最后三月是大家復習的疲憊期但也是創造奇跡的時刻，首先要排除那些“要是考不上怎么辦？”“錯那么多還能行嗎？”等這種不自信、不確定的情緒和心態，而是要抱著只要付出就有收獲的平衡心態才能在考試中取得良好的成績。最后三月關于考研英語應該是按以下的過程按部就班—— 英語一：

? 10月中之前完成近十年真題的精讀與分析（開始晚的同學可以考慮延長到10月底）? 10月下-11月中進行近十年真題的二輪復習及寫作的突破 ? 11月下-12月中進行模擬演練

? 12月中-12月31作文背誦預測、套題演練

? 1月1日-3日重點回顧及2012、2013真題完美收官

二、寫作復習方法

考研英語作文分為小作文與大作文兩部分。小作文

滿分為10分，主要考查應用文體，如辭職信、道歉信、感謝信、投訴信等。形式是給出提示要點，要求考生根據要求表達清楚要點。得高分的前提是要在格式、語言和思路等方面下功夫。

1、格式

稱呼：如果是不認識對方，一般稱呼為敬詞+尊稱，例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關系正式的知其名字的團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名，例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；對于關系親密的人可以直呼其名，例如Dear Tom。注意稱號后面是逗號。

正文：傳統格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現在流行格式為齊頭式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。稱呼和最后的署名都需要頂頭書寫。

2、語言

寫作用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復合句，還有從句，但注意語法運用要正確。此外要注意，正式語言一情況不用縮略語和口語用法。一定記住：不需要華麗的詞匯表達和吸引眼球的文采展示，而是以言簡意賅的詞句及清晰的邏輯將事情敘述清楚。

3、思路

在考試時要在腦子里理清思路——在仔細審題后，羅列提綱。注意整體思路：首先交代清楚寫信目的；其次闡述原因或要點分析，注意關聯詞或銜接詞的運用；最后，根據所寫類型進行收尾的套話。格式一

Dear Sir or Madame，As one of your regular customers, I am writing to complain about the poor quality of the electric dictionary purchased in your on-line store that enjoys years of reputation.The dictionary is really of great importance in the process of my English learning.Unfortunately, I found that there are several problems.To begin with, the dictionary operated well at first, but ten days later it began to make a lot of noise when opened.In addition, some of the keys on the keyboard do not work.I strongly request that you can either send me a new one or refund me my money in full.I really appreciate all your assistance in this matter.If you have any problem, don't hesitate to contact me.I am looking forward to your reply at your earliest convenience.Yours truly, Zhang Wei 大作文

1、精讀高分作文

對于寫作能力提高的最好辦法就是精讀。拿到一篇文章，你要能夠簡單分析其段落結構及主旨思想、并且要整理出其中的好詞、好句，進行每日的溫習。一周通常需要精讀3-4篇高分作文

2、背誦記憶美文

背誦是快速提高寫作成績最有效的方法。考生要在理解文章內容的基礎上有重點、有目的地進行背誦。把之前精讀過程中整理出來的結構合理、適用于多種語言環境的句子背誦記憶下來。

3、仿寫至關重要

只有在日常練習中把先前背誦的經典文章和句子靈活運用到我們的寫作練習中，并適當的加工改寫成我們自己的句子，這樣才能達到較好的學習效果，切忌“拿來主義”——只依賴于背誦一些經典的范文或模板，考場上直接默寫。

4、寫作四大步驟（1）認真審題

考生要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表，圖畫，數字等。比如旅程之“余”, 乍一看似乎與環境有關，很多同學就急忙將自己之前所記憶的環保模版直接套用，但是通過仔細審題，你會注意到圖中所表現的是游客隨意扔垃圾，素質非常低下。因此圖畫所表述的內涵是“游客素質有待提高”，這與環保還是有很大的區別。（2）列出提綱

考試規定的時間是很有限的，關鍵詞提綱或粗略提綱是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。首段通常兩大句話：闡述圖片大方向，詳細描述圖中具體信息（可以寫成幾個小句，或將小句通過連接詞串聯）；中段四句話：首句點出圖中內涵，后面三個理由論證或現象分析；尾段三句話：重述主題，闡述影響，提出意見或建議。（3）開始寫作

寫作時要注意以下幾點。1）語言要連貫。

習慣用邏輯連接詞，串起段落和句子。2）用詞準確，語法正確

考試時最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。考試時要特別注意語法，包括時態是否一致，主謂是否一致，名詞單復數，被動主動語態等。3）足夠字數，卷面整潔

絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。（4）修改調整

最后一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，主要檢查一些寫作過程中沒有留意的小錯誤，如拼寫、標點等。

三、閱讀復習方法 1.第一輪復習要點：

一套題復習可以持續4-5天時間，建議選用各個部分單項訓練

（1）

每天一篇閱讀文章，20-25分鐘完成，然后分析每道題目的對錯和出題方式、緊接著對于文章進行精讀，需要查閱文中的生詞并進行句子的口頭翻譯（2）

同時可以在每天完成閱讀之后根據學習的時間每天分別加入完形、翻譯、新題型、小作文，這些題型只要做完之后弄懂每個題目的解答過程就行，文章可以不精讀（3）

大作文可以單獨作為一天的復習量，進行分析，整理結構和好的句型表達 2.第二輪復習要點

這個階段需要將所做的近十年閱讀進行按類復習（見下圖），重新做題，同時分析文章結構和類型，尋找出題的共同點；同時進行寫作練習。本階段可以選用的書為《考研英語閱讀強化》（屠皓民編寫）、《考研英語翻譯完形奇思妙解》（黨敏編寫）《考研英語寫作》（張培編寫）經濟類 2004 2004 2007 2011 2012 P1 網絡尋找工作

P3 經濟蕭條中看到希望 P4 公司數據危險 P2高級經理“裸辭” P2安吉特公司違背承諾 媒體類 2008 2010 2011 2013 P2學術期刊出版方式變化 P1 報紙藝術評論輝煌不再 P3營銷中的新媒介

P2企業投放 “行為”廣告 教育類 2004 2009 2011 P4 學校反才智現象

P3教育與經濟發展的關系

P4明星父母對普通人生育觀的影響 移民類 2006 2013 P1 美國同化現象 P3美國移民法案 文學藝術 2005 2006 2009 2011 P4 英語正式文體的衰落 P4 藝術探索讓人不爽的情感 P4 新英格蘭的精神生活 P1古典音樂現場演出的危機 自然科學 2005 2006 P1 卷尾猴的情緒研究 P3 大型動物滅絕 個人素養 2007 2008 2009 2012 P1天才是培養的 P1女性更易受到壓力

P1培養新習慣促進創新思維 P1朋輩壓力能否其積極作用 社會生活 2004 2007 2010 2013 2013 P2 字母順序歧視 P3 家庭風險上升 P3社會潮流的形成 P1對快時尚的批判

P3 如何看待人類的未來 實驗研究 2005 2005 2007 2008 2009 2012 P2 全球變暖問題 P3 夢的研究 P2 IQ測試

P3美國人身高停止增長 P2基因檢測及其問題

P3 科學發現可信性的證實過程 制度政策 2010 2010 2012 P2專利保護面臨潛在危險 P4 會計準則制定者面臨壓力 P4工會阻礙公共部門改革 文化 2006 2008 P2 英國Stratford鎮兩大產業 P4美國開國元勛對奴隸制的態度

三、模擬題的使用

模擬題需要兩個階段，一是單項練習，一是套題演練。英語一

1.11月中—12月中

這個階段主要是單項練習，將各個題型打亂順序進行演練，一是有助于擺脫真題束縛，查漏補缺，二是可以檢驗自己的復習情況，可以選用《四周高分特訓》（屠皓民編寫），本書將試題分成四周，每天完成的任務各不相同，需要的解題時間為一個半小時，然后進行分析查漏補缺

2.12月中-12月31日

這個階段主要是套題演練，按照考試時間要求進行實戰演練，確認解題的順序（通常為寫作—閱讀—翻譯—新題型—完形），可以根據自己的復習情況進行調整。可以選用《考研英語決勝考場5套卷》（屠皓民編寫）英語二

1.11月中—12月中

這個階段主要是選用英語一的試題，因為英語二的難度較低，可以使用2002年-2007年的英語一真題進行演練。2.12月中-12月31日

這個階段主要是套題演練，按照考試時間要求進行實戰演練，確認解題的順序（通常為寫作—閱讀—翻譯—新題型—完形），可以根據自己的復習情況進行調整。可以選用《考研英語

（二）決勝考場8套卷》（屠皓民編寫）.本書是4套真題，4套模擬，可以有效地達到演練效果。

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第二篇：高三英語作文高分全攻略29

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高考英語作文指導—— 議論文

Knowledge Objectives

To help the students to learn the basic writing skills on Argumentative Composition

Compentence Objectives

To help the students to grasp their basic writing skills

To practice writing skills.(detailed information& general idea)

Emotion ObjectivesTo cultivate the love of writing

Teaching approach:Communicative approach

Teaching Aids:Multi-Media

Difficult points :

Teaching procedures:

I.Pre-task:Revision

Lead-in

II.While task:Learn some basic writing skills onArgumentative Composition

（一）英文議論文的結構特點漢語寫作對文章結構的要求不是很高，如開頭段應該包括什么、論題句應該在什么時候出現、文章的結尾是否必須總結全文等等。而英語寫作要求文章結構必須十分嚴謹，文章各個部分的功能都要十分清晰，開頭、中間和結尾都有嚴格的要求。

簡而言之，英語議論文共有三大特點：

1、觀點鮮明的開頭；

2、緊扣主題的結尾；

3、有主題句并且銜接自然的中間段落。

所以，既然高考英語考的是英語文章，大家就應該遵循英文議論文的寫作思路和習慣：表示支持則旗幟鮮明地支持；表示反對就徹徹底底地反對，而不能采取“墻頭草兩邊倒”的做法。

（二）英語議論文寫作要點:

straight:開門見山，直來直去。

brief:文章“簡為貴”，要抓住要點，簡明扼要。

coherence: 文理通順，前后連貫。

division:詞匯、句子、段落要分配使用得當，劃分要清楚，避免使用重復字句和片段。

ambiguity:盡量不用可能會引起歧義的詞語或句子。

Key：用適當的關鍵詞突出主題，每段都應有主題句。

omit:合理刪除多余的不必要部分。

sentence pattern:句型要盡量多樣化。

tense:動詞時態要正確、一致、變化合理。

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(三)英語議論文寫作手法

1.引言段

高考英語議論文的引言可以有兩部分組成：現象+觀點。

現象就來自作文題目。所以學生必須要理解題目中的每句話，把題目中的中文用英語表達出來就能成為不錯的開篇。然后再開門見山地亮出自己的觀點。

2.主體段

要想寫好英語議論文，就要講究好的論證方法。

一般說來，有兩種方法可采用，一是邏輯說理，即“曉之以理”；一是從感情上打動他人，即“動之以情”。這兩種方法并不是孤立地出現，往往是你中有我，我中有你。除此以外，我們還可以運用：

① 引證法(即引用一些名人名言、成語、格言、諺語燈作為論據)；

② 例證法(即舉例來進行論證)

③ 喻證法(用比喻的方法來論證事理，把深奧、抽象的事理表述得淺顯易懂，使文章既生動又形象)④ 對比論證法(通過對事物的正反兩個方面的對比來分析論證，使文章的表達效果更強烈，給人留下深

刻印象)

⑤歸納法(從分析典型，即分析個別事物入手，找出事物的共同特點，然后得出結論。)

⑥推理法(從一般原理出發，對個別事物進行說明、分析，而后得出結論)

⑦ 駁論法(先列出錯誤的觀點，然后加以逐條批駁，最后闡明自己的觀點)。

在主體段中，務必要牢記應采用先分后總的手法——先亮出主題句，然后再用發展句充實段落。你必須圍繞著引言段的觀點展開，千萬不能讓人覺得的的文章段落之間沒有銜接。

此外，在主體段中要恰當地使用過渡詞，有明顯的層次感，引領閱讀者一層一層地根據你的分論點走向最終你要闡述的觀點。

3.結尾段

結論，用一、二句話來結束文章，做到首尾呼應。一定要再次澄清你的觀點，切記與引言段的觀點一致，建議用不同的詞句法表達一個意思。

(四)、英語議論文范文

Private Tutors

With the development od science and society, more and more students are keen to take on private tutors.Some people think taking on a private tutor is good for students in some ways.The tutor can answer the students’questions individually and carefully and give them detailed advice;some private tutors assign their students more exercises to do and the students will learn extra knowledge from their tutors;it is known to us all that a good and experienced teacher can help his students to review their lessons in a very

good way so that they can have a better understanding of the knowledge learned in class, which is help to them in their examinations.But every coin has two sides.Some people look upon it with disapproval.They hold the opinion that the students rely too much on their tutor and they even take little notice of what their own teacher says in class;the private tutor assigns them to do a lot of extra exercises, thus occupying plenty of rheir spare time and they will be too worn out;contrary to what their parents hope, their studies become worse than before.So it is hard to say whether taking on a private tutor is good or not.It all depends on the individual.But in my opinion, if you want to take on a private tutor, you should choose one carefully since he or she will have a great impact on your studies.Money for Education

In my opinion, it is worthwhile to spend more of the money in order to have the children better

educated.First, as there are more than 40 or even 50 students in a class, in most cases,teachers can not

take care of all the students in class.Therefore many students have to attend spare time classes or even go to the tutors to make up for this.Second, we are now in the 21 century.With the development of society, only those who have a good

education are more likely to get good jobs.So the more we learn now, the more chances we will have in the future.Of course we will get a high pay.In a word, spending money on education is certainly rewarding.st

III.Post-task(Each composition 120-150words)

請你談談在學習上遇到困難時，如何想辦法去解決，如何克服這些困難？

IV.Sentence patterns:

I think/believe that?

The point is that?.In my opinion?

From my point of view?

As for me?

As far as I am concerned?

We must recognize that?

There is no doubt that?

The main reason is that?

V.Summary: VI.Assignment:(Each composition 120-150words)

1.每一位高三的學生都面臨著巨大的壓力。對壓力，高三的學生看法不一，有的害怕壓力；但有的卻

認為壓力不是件壞事。請你談談你的看法。.2010年世博會將在上海舉行。為了辦好這次國際盛會，上海市將進一步改善環境。與此同時，提高市民的素質和修養也勢在必行，因為文明的舉止在國際交往中非常重要。作為年輕人，我們自身

也存在著一些不文明行為。請例舉你所觀察到的2-3種不文明行為（如：大小便后不及時沖刷；隨

地亂扔紙屑、廢物；隨地吐痰；插隊?）并就此做出評論或提出建議。

Feed-back

高考英語書面表達常用詞匯句型集錦

▲舉例：for example，for instance，take?for example，such as，like，and so on，so on and so forth，and so on and on and

on，etc.等。

▲說明：that's to say，in other words，namely，等。

▲因果：so，for，therefore，as a result，thus，because，because of，thanks to?，owing to?，due to ?等

▲遞進：then，besides，in addition，furthermore，moreover，what's more等。

▲順序：firstly，secondly，thirdly，finally；in the first place，in the second place，in the third place，To begin with，then，furthermore，finally；to start with，next，in addition，finally；first and foremost

besides，last but not least；most important of all，moreover，finally（以上為時間順序）

in the front of，in front of ?，before，behind，at the back of，on the right/left（of），to the right /left of?，on the other side of ?，in the center of ?，in the middle of ?，at the beginning of，at the end of ?，by the side of ?，on the top of ?，at the foot of ?，on the bottom of，inside，outside，upstairs，downstairs（以上為空間順序）

▲轉折：nevertheless，however，although，though，but，on the country，after all，oppositely等。

▲總結： in short，in a word，in general，generally speaking，finally，at last，as far as I know，in brief，briefly speaking，in the end，as a matter of fact，in reality，in fact，on the whole，in conclusion，on account of this，therefore

等。

▲強調： really，indeed，certainly，surely，for sure，above all等。

▲對比： in the same way，just as，in common with，compared with，on the one hand?on the other hand，for one thing? for another，similarly等。

▲平行：and，both?and，as well as，as well，neither?nor?or，either?or，not only?but also等。

二、書面表達的常考常用句型在實際的英語寫作中，我們應該掌握一些常用的句型以便在實戰中發揮作用。高考英語書面表達的句式基本上都是簡單句，就是復合句也大都是極普通的常用句式或句型。先討論簡單句的使用情況。所謂簡單句式在英語中無非是三種基本句型及其擴充。

一類是S.+V.+O.式，例如，①I like English and computer best.（NMET1996）

②I started school from 1984 to 1990.（NMET1996）

二類是S.+V.+Adv.式，例如，①My parents live in the country.（NMET1993）

②The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.（NMET1997）

三類是S.+V.+Pre.例如，①My name is Li Hua.（NMET1996）

②The playground is now in front of the school.（NMET1999）

③It was 7：15 on the morning of February 8，2000.（NMET2000）

高考英語書面表達中的復合句式多為帶時間狀語從句的復合句和帶賓語從句的復合句，其他如強調句型、帶定語從句的復合句、帶主語從句的復合句、條件句、讓步或轉折的句式等，也是常見常用常考的復合句形式。有些復合句式幾乎年年都考。復合句雖可化簡，但就一篇文章而言，若全是簡單句，無一復合句或難句起采，難見考生功力，得高分就不容易了。所以，該用復合句或難句表現的，而且自信沒什么問題，就應大膽寫出來，考生切記。

1.帶時間狀語從句的復合句①

②It's also possible a pickpocket stole your money while you were shopping.（2004北京卷）

這類時間狀語從句不僅考得頻繁，而且連詞when，while，as，before，after甚至by the time都考到了，時態上現在時、過去時、過去進行時和過去完成時等都出現了。而且有些年份帶時間狀語從句的復合句還同時出現多次。因此我們建議廣大考生應加強訓練這類復合句，在高考中盡量少犯錯誤。

2.帶賓語從句的復合句

①I think this is a good chance for you to show your singing talent，and how well you've learned Chinese.（NMET2004，I）

②I am so sorry that I won't be able to attend the lecture on American history tomorrow afternoon.（NMET2004，III）

③I would also think that the growth population should be brought under control so that we'll have a better hometown in future.（2004江蘇卷）

3.帶定語從句的復合句

①If there is anything I can do for you，I would be more than glad to help.（NMET2004，I）

②As is shown on Chart 2，only 10% of the time is taken up with sports activities.（2004北京卷）

4.其他

▲強調句型 It was our brave Ah Fu who had saved my little sister.（NMET1993）

▲帶主語從句的復合句

①Here is how you can find us

②On the other side，where the playground used to be now stands another new building-our library.（NMET1999）

▲so that句型：

①I became so impatient that I had to go to explain my difficulty.（2004廣東卷）

②I am so sorry that I won't be able to ?tomorrow afternoon.（NMET2004，III）

③The noise was so loud that I couldn't go on studying.（2004廣東卷）

▲讓步或轉折：

①I don't know about others，but I used to have to work even at weekends doing homework and attending classes as well.（NMET2001）

②Although the city is modern and convenient，there are still some problems，such as air pollution，crowdedness and noise.▲條件句： ①If there is anything I can do for you，I would be more than glad to help.（NMET2004，I）

三、書面表達開頭和結尾的寫作

1.書面表達的開頭俗話說萬事開頭難。其實，一點也不難。高考英語書面表達的開頭句一般已為你寫好。你要做的是分段縮進重起第二段。注意千萬不要接著已寫好的首句。一是不美觀，二是不便于閱卷老師細覽。那么你的起頭句實際上是第二段了。開始句根據要求一般可以寫的漂亮一點，即要用一些好的套語開始。比如：

①As is shown on Chart 2，only 10% of the time is taken up with sports activities.（2004北京卷）

可是很多考生總在開頭處寫的不盡如人意，總喜歡搞一些生造的句子或詞語來開頭，這是一大忌。有些開頭可以以套語開始，或以俗語開始比較有力，這樣就容易被老師看好。檔位在開始時就已定得很高了。

2.書面表達的結尾：⑦⑧結尾在書面表達的寫作中占有很重要的地位，通常結尾都要算一個內容要求，所以，寫好結尾且讓閱卷老師有一個完整的印象是十分必要的。好的結尾可以是一段，由一句或幾句話組成，能使全文增色。例如：

①If there is anything I can do for you，I would be more than glad to help.（2004全國卷I）

②It would mean a great deal to me to listen to the tape and learn what is covered in the talk.③What's more，some statues of famous people will be set up to encourage us to work harder.Don't you think it a wonderful

program？（2004福建卷）

④In short，the students have not arrived at any agreement yet.（2004湖北卷）

但是，在實際的操作中，許多考生卻不知如何來結尾，原本

一、兩句話或極少的表達就可很圓滿地完成寫作任務，往往又旁生枝節，寫上一些廢話，甚至錯話，結果因表達不當又被扣分。以2009高考卷的書面表達試題考生的錯誤中，可以看出很多考生是吃力不討好的。結尾中主要的錯誤體現在不必要的累贅和廢話上面：

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第三篇：2018考研英語最后三月五大題型備考指導

2018考研英語最后三月五大題型備考指導

來源：智閱網

考研英語的復習，各個題型都要兼顧，不可偏廢，今天我們總結了五大題型的備考方法，希望對大家今后的復習有所幫助。

1.完型填空

完形主要測試考生在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力。透過大綱，我們清楚地可以看出此題型考核的重點：詞匯辨析，邏輯關系，固定搭配和語法。完型填空的兩大解題思路即：主線控制全文，由已知信息推未知信息。在備考完形的過程中，同學們可通過認真研究真題，總結不同考點的題的做題方法和解題技巧。完形雖然在歷年考研中得分較低，大多考生因此不是十分重視，但十分的分值在考研中還是尤為重要的，因此想盡可能拿到這部分的分值的同學們務必引起重視。建議大家做題時多聯系上下文，先把握文章首句，即文章的中心大意，再精讀空格所在句及上下文尋找相關的線索信息進行答題，此外，也需要同學們多從單詞的用法及搭配角度來考慮。總之，扎實的英語功底對完形尤為重要。

2.傳統閱讀

根據2018大綱，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，通常是議論文，從歷年的閱讀文章來看，無論是詞匯還是句子的結構都是有一定難度的，仍然會有3%左右的超綱詞匯及一些長難句的存在。命題側重考查了考生對文章細節信息的把握能力以及推理引申能力。2018年的閱讀文章讀起來估計也不會很容易。依然會設置干擾性較強的選項。閱讀既然是占分值最多的題型，我們必然要在接下來的沖刺階段重點復習。9月-12月中旬，建議大家主要精研近10年真題，在暑期第一輪梳理做題技巧的基礎上演練真題，進一步優化做題方法，做到以下幾點：1.掌握文中所有生詞;2.讀懂每個難句，并學會劃分句子成分;3.嘗試翻譯全文，對照譯文，提升翻譯水平;4.把閱讀文章每一題的考點分析清楚，錯誤選項特點掌握到位。

3.新題型

新題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。新題型主要考查三大題型：七選五，排序題以及標題匹配題。不同的題型的解題思路和技巧也有所不同。尤其是七選五題和排序題，是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠遠高于標題匹配題，考生有必要對真題中此類題型的多練習，以提高自己的應試能力。

4.翻譯

翻譯考查在準確理解的基礎上，按照英語語法結構拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點不變，主要考點還是包含對三大從句：定語從句、狀語從句，名詞性從句等翻譯的考查以及對一些特殊句型如強調句，倒裝句等的掌握。此階段的任務主要是精研歷年翻譯真題，總結翻譯方法，提高翻譯準確度和速度，爭取做到兩點：1.學會拆分任何一個長難句結構;2.能做到譯文與原文意思保持一致的基礎上符合漢語表達，通順易懂。

5.寫作

小作文即應用文寫作，根據2018大綱，重點還是復習書信類應用文，此外，類似通知、告示類的應用文也是我們備考的范圍。小作文重點是注意語域和格式。首先，大家要熟悉不同類型的應用文寫作格式，其次備考書信，需要細分為建議信、道歉信、感謝信、祝賀信、求職信等等分別備考。最重要的是沖刺階段需要背誦大量的優秀范文并進行模仿練習，并將前期積累的寫作詞句素材靈活運用。

大作文即短文寫作，根據2017年大綱英語一仍然重點考核漫畫作文。從命題角度來看，今年的漫畫作文主題應該還是關于環境保護、家庭關系、教育、職業道德、人口增長以及文化交流等話題。因此提醒同學們可以有針對性地對以上話題進行寫作模擬練習。在寫作過程中，首先，尤為重要的是避免走題，因此，把握漫畫揭示的內在主題尤為重要。先看明白漫畫，然后分段落寫文章。盡量做到以下幾點：1.詞匯的選擇上準確，具有多樣性，避免拼寫錯誤2.避免語法錯誤3.注意句子之間，以及段落之間的邏輯關系銜接。

上面講解的這些題型，及其解題方法，對大家今后的復習做題都有所幫助，大家可以用心學習一下，多總結歸納，認真對待。《考研英語歷年真題全解析》這本書對大家現階段的考試幫助很大，大家要認真學習，好好對待。

第四篇：考研英語作文高分

小作文模板

1.建議信

Dear ________,As ________, I’m writing to express my views concerning ________.Although ________, there is still much room for improvement.Forinstance, ________.In view of these facts, I would like to make the following suggestions.First, ________.Second,________.I hope you will find these suggestions helpful.Yours sincerely,________

2.辭職信模板

Dear ________,I am writing to inform you of my resignation from the current position.I can/will ________ for the transition process.Although I really appreciate the invaluable experience working here, I gradually find_______.In addition , ________.Therefore,________.I would like to thank you for ________.Should there be any inconvenience and trouble caused by my resignation, I am sorry indeed.Yours faithfully,________

3.致歉信模板

Dear ________,I am excessively sorry that I must apologize for ________.I’m afraid what I have done has caused much inconvenience to you.In order to ________, I will ________.Please accept my most cordial and humblest apology.I do hope you ________ and excuse me for ________.Cordially yours

________

4.求職信模板

Dear ________,I have become aware ________ that you are seeking people qualified to fill the vacancy for ________.I am convinced that ________.I major in ________.Furthermore, ________.My resume and list of references are available upon request.I appreciate your time and consideration, and look forward to meeting you in the near future.Faithfully yours,________

5.感謝信模板 Dear ________,I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for ________.Without your help, ________.________.Many thanks again for ________.I hope I will have a chance to ________.Sincerely yours, ________

6.申請信模板 Dear Sir/Madam,I am writing to you in the hope of ________.I would like to know more details about ________.If ________, I will/can ________.I am eagerly looking forward to your reply.And your kind help would be greatly appreciated.Yours respectfully,________

7.投訴信模板 Dear ________,This letter is to notify you about a problem I am having with ________.I am dissatisfied with ________ because ________.I have already attempt to ________.Unfortunately, it seemed that ________.I am sure you will agree that ________.I look forward to your early reply.Yours sincerely,________

8.詢問信模板 Dear ________,I am writing to ask if ________.Since ________, I would be most grateful if ________.Your prompt attention to this letter would be highly appreciated.I am expecting your early reply.Yours faithfully,________

9.邀請信模板 Dear ________,Please allow me to have the honor of inviting you ________.The occasion will start at/in ________.Following that, ________.We would be particularly honored by your distinguished presence at ________.Please inform me of ________.Yours sincerely,________

10.祝賀信模板 Dear ________,I am thrilled to know that ________.Please allow me to give my most sincere congratulations on this exciting occasion.As your ________, I _______.It means ________.And it is ________.I take this opportunity to express my best wishes to you.Wish you ________.Yours sincerely,________

11.推薦信模板 Dear ________,This letter is in reference to ________, who ________.He/She is applying for ________.With reference to your requirements, I shall, without reservation, recommend ________.During ________, I spent considerable time with him/her.He/She ________.I believe he/she will ________.I hope the above information will help you ________.If you ________, please do not hesitate to contact me.Yours faithfully, ________

12.介紹信 Dear ________,It gives me much pleasure to introduce ________ to you.He/She ________.Because ________, I hope ________, which I shall ________.I hope it won’t cause you much trouble.Your kindness will be highly appreciated.Yours sincerely,________

13.便簽模板 Dear ________,This note is to ________.I will ________.I am sorry that I can’t pass on the message to you in your presence because ________.Yours, ________

14.通知模板

ANNOUNCEMENT 通知主題

Speaker: ________ Time: ________ Place: ________ 正文

單位/個人

15.備忘錄模板

Memorandum

To: ________ From: ________ Date: ________ Subject: ________ 正文內容

16.簡歷模板

RESUME

Name: ________

Date of Birth: ________ Marital Status: ________ Address: ________ Telephone: ________ Education: ________

Work Experience: ________ Languages: ________

Awards and Scholarships: ________ Interests: ________ Reference: ________

17.摘要模板

Abstract

In order to ________, the paper takes ________ into consideration.It first ________, and further explores ________.Based upon the above, the author concludes that ________.大作文模板

1.價值觀類

一、As is symbolically depicted in the cartoon, ________(圖片內容).The caption indicates, ________(說明文字).Undoubtedly, we can deduce from the portrayal that the cartoonist is trying to

attract our attention to the issue of ________(圖片的主題).Why________(主題的重要性)? The answer seems selfevident.On the one hand, ________(重要性體現或變現1).On the other hand, ________(2).It is my view that, we can frequently use such drawings to enlighten the juvenile as to the importance of ________（主題).All in all, ________(深化主題).二、I was really fascinated by the above intriguing cartoon.As is vividly portrayed, ________(圖畫內容).Apparently, the purpose of the picture is to direct our attention to ________(圖畫內涵), which is ________ to/in our life.For one thing, ________(內涵重要意義 1).For another, ________(2).Therefore, it is essential for us to ________(針對圖畫內涵的態度).First of all, ________(具體措施1).In addition, ________(2).With correct understanding and practical acts, we will ________(出現的結果).三、As is shown in the picture, ________(圖片內容).The drawing vividly illustrates ________(表達的主題).Obviously the drawing conveys the meaning that ________(圖片內涵).As an old saying goes, ________(應用相關諺語).This also applies to ________(擴展論證).Examples to prove the idea are abundant, and the most persuasive is ________ 舉例說明).In conclusion, ________(總結深化主題).2.教育類

一、As is vividly portrayed in the first cartoon, ________(第一幅圖片的內容).In contrast, ________(第二幅圖片的內容)as shown in the second cartoon.The fact that ________(圖片體現的問題).For one thing, ________(問題的表現或原因1).For another, ________(2).Therefore, ________(問題的結果).In fact, ________(對待問題的正確態度).Accordingly, ________(應該采取的 措施及意義).二、As is vividly depicted in the above picture, ________(圖片內容).The caption informs us that ________(說明文字內容).Undoubtedly, what the picture conveys is ________(圖片主題).In fact, ________(論證支持主題).As a college student, I firmly believe that ________(自己的觀點).Admittedly,________(公認的做法).At the same time, ________(進一步的做法).It is believed that ________(總結).三、________(話題)plays a very important role in ________(起作用的方面).Without ________(話題帶來的好處), ________(結果).However, ________(現狀及問題).Therefore, ________(提出措施).Undoubtedly, ________(解決問題的方法)is of great necessity.On the one hand, ________(必要性體現1).On the other hand, ________(2).As a result, ________(總結).From my point of view, ________(個人觀點).The final way to improve the situation is ________(建議).3.社會熱點類

一、As can be seen in the above picture, ________(圖畫的內容).Apparently, ________(圖畫象征的含義).The purpose of the picture is to show us that due attention has to be paid to ________(圖畫的主題).On the one hand, ________(主題的一個方面).For

instance, ________(舉例說明).On the other hand, ________(主題的另一個方面).A good case in point is that ________(舉例說明).Personally, ________(我的觀點).After all, ________(問題的根本).二、The set of drawings above vividly depict a common phenomenon that________(圖片揭示的現象).As is portrayed in the first picture, ________(第一幅圖片的內容).In the second one, ________(第二幅圖片的內容).Obviously, ________(圖片的相同點/不同點).It goes without saying that ________(現象積極的一面).First, ________(原因1).Second, ________(原因 2).However, we have to admit that ________(現象的弊端).In my view, ________(對待這一現象的正確態度).三、As is vividly depicted in the above drawing, ________(圖片內容).Undoubtedly, ________(圖片反映的事實).The drawer highlights the longstanding issue of ________(圖片揭示的深層問題).Nowadays, ________(對問題深入分析).Therefore, immediate measures should be taken to solve the problem of ________(正在討論的問題).To begin with, ________(措施 1).In addition, ________(措施2).In fact, ________(用一個基本事實來支持論點).4.人口環境類

一、The above pictures present us with two situations with sharp contrast.In the first picture, we learn that ________(第一幅圖片的內容).On the contrary, ________(第二幅圖片的內容).It is apparent that ________(圖片的主題).The purpose of the pictures is to tell us that due attention has to be paid to ________(圖片揭示的現象).For example, ________(舉例說明).Consequently, ________(現象造成的結果).Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to deal with the urgent problem.First and foremost, ________(措施1).Furthermore, ________(措施2).二、As can be seen from the graphs, ________(圖表內容).Apparently, ________(圖表說明的問題).There are numerous reasons for this effect, and I would explore only two of the most important ones here.First, ________(原因 1).For example, ________(舉例說明).Second, ________(原因2).For instance, ________(舉例說明).Personally, it is imperative to take effective measures to reverse the disturbing trend illustrated in the graphs.One measure is ________(措施 1).More importantly, ________(措施 2).5.健康類

一、________(提出引出主題的問題).Of all the complaints I have heard, this is the one most frequently uttered.As is shown in the charts above, ________(圖表內容 1).Accordingly, ________(結果).We can see from the charts that________(圖表內容2).However, ________(討論對象的變化).According to the given figures,________(變化趨勢).There are probably several reasons responsible for the trend.In the first place, ________(變化原因1).In the second place, ________(變化原因 2).Hence, ________(結論).二、The desire for ________(美好的目標)is universal.________(正面論證支持).On the contrary, ________(反面論證支持).There are numerous ways to ________(達到目標).First and foremost, ________(方法 1).Moreover, ________(方法2).Finally,(方法 3).As for me, ________(我的做法 1).In addition, ________(我的做法2).Therefore, ________(總結).

第五篇：2012考研英語高分作文

小作文復習指導

考研英語小作文考察的多是辭職信、感謝信、道歉信等20多種類型的應用文文體，著重考察考生的邏輯思維能力和語言應用能力。萬學海文提示2012年的廣大考生小作文具有如下特點:重格式，不輕內容;輕思想，重交際;字數少，易得分;重套路，難發揮。2012年的考生應著重依照這四個特點來進行復習。

背格式：

小作文重格式的特點要求考生們在格式上不能犯錯，必須注意熟悉一些應用文的格式和英文中應用文的表達習慣。萬學海文提示考生：格式無誤是小作文得高分的第一步。

舉2011年小作文題目為例：

Write a letter to a friend of yours to

1)recommend one of your favorite movies and

2)give reasons for your recommendation.You should write about 100 words on ANSWER SHEET2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10points)

參考范文：(萬學海文：《2012考研英語歷年真題權威解析》)

Dear Tom，I am writing, without hesitation, to share one of my favorite movies, Forest Gump, with you, which is not only conducive to your study, but also beneficial to your life.For one thing, the beautiful language in this original English movie may contribute to your study of English in listening, speaking, reading and writing.For another thing, the profound cultural elements implicit in the scene will equip you with foreign cultural background and, above all, enrich your daily life.Would you like to see this movie after my recommendation? Remember to tell me your opinion about the movie.I am looking forward to your early reply.Yours, Li Ming

一、稱呼格式 1.用于對陌生的組織或團體負責人的稱謂：Dear Madam or Dear Sir

2.用于對認識但是關系很正式的個人、組織或團體負責人的稱謂：Dear Ms....or Dear Mr....3.用于對關系親密的人的稱謂：Dear Tom/Lucy(or any other name)

二、正文格式

縮進式: 段落之間無空行，每段開頭空四個字母。

三、落款格式

Do not sign your own name at the end of the letter.Use“...”instead.落款時可以使用下列萬能格式：

Yours, Li Ming

背范文：

背誦是考生積極備戰、快速提高寫作成績的一條捷徑。考生應嚴格按照真題的要求獨立寫作，對比真題解析中的范文，發掘范文中的亮點和得分點，找出自己文章中格式、語法和邏輯上的錯誤。背誦一些歷年真題解析中的優秀范文和優秀的小作文寫作模板來提高小作文得分。

技巧錦囊：掌握固定格式，準確用詞，注意不同類型的要點。

布局：

小作文的布局上一般可以分為三段展開。第一段：開門見山，直接點明主題。第二段：擺出內容，陳述原因，羅列建議。第三段：回應首段，再次感謝，期待回復。

語言：

用詞準確：用詞準確是最基礎的要求之一。

語法正確：語法錯誤是考試的失分點所在，在小作文的寫作中應盡量少用縮略語和口語。

句型多變：例如既有并列句，也有復合句，還有從句。

小作文的考查要求中會體現出文章的背景場合和寫作目的，考生應針對不同情境選擇不同表達。不同的應用文有不同的用語，萬學海文英語輔導老師們建議2012年的考生對某些應用文的格式和習慣用語加以熟悉和背誦，以便運用自如。

注意： 雖說小作文的字數不多，但考生們最好還是不要忙于動筆，仔細審題后，先理清思路，認真列個提綱再下筆。寫作時，萬學海文英語考研輔導專家們建議2012年的考生們應注意下幾個方面的問題：第一，交代清楚目的;第二，注意關聯詞或銜接詞的運用，以便閱卷老師明了篇章結構;第三，有必要時對個人觀點進行適當闡述;第四，用簡短的語句代替冗長的語句，行文切忌復雜。最后，完成作文以后，應該檢查、修改，以免需要表達清楚的細節和要點被遺漏。

2012年考研英語圖畫作文備考建議

一、圖畫作文概括

圖畫作文不僅需要考生描述圖畫中所給出的基本信息，更要求考生對圖畫進行更深層次的理解，即要求考生能夠讀出圖畫中所隱含的深層含義，即寓意。即文章所給出的主題是什么？這需要我們認真研讀圖畫給我們提供的信息。

首先，我們來看看這幾年考研圖畫作文考查的主題：

年份 主題 捕魚 愛心是一美國女孩

溫室的花朵

終點也是

父母贍養

偶像

自信

取長

網絡

文化

“旅2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

崇拜 的重補短，的遠

與近

火鍋 程”之

余 盞燈 與中國文化

起點 問題 要性 合作

互助

從以上表格的我們可以看出，考研英語圖畫作文所考到的主旨一般跟當今世界上熱門的話題有聯系，比如：贍養老人，環境保護等。因此，萬學海文英語考研輔導專家建議2012年的考生在復習的時候，也可以多閱讀英文文章或報刊書籍，積累素材，這樣可以使自己對話題更熟悉，做到有話可說。

二、圖畫作文備考建議

1、審題。

審題很重要，包括題目中的direction部分，比如作文類型，寫作篇幅結構，篇幅長短等；審圖畫，在這方面，考生要仔細審查圖畫，認真揣摩，從而更加準確把握圖畫所傳遞的信息；提示語，一般的圖畫作文都附有提示語，提示語有兩個作用：限定和啟發，考生應該注意，利用這些信息，這些信息在很大程度上影響到審題主旨的確立，有些考生由于沒有看到或忽視了圖畫下面給出的提示語而對作文要深挖的主旨不能很好地理解，比如2010年的圖畫作文：文化火鍋（附加信息：文化“火鍋”，既美味又營養），它的寓意是：文化揭示出文章的話題，火鍋在這里是喻體，它的顯著特點是可以將多種材料混合，糅合，比喻多種文化的交融，美味是指各種各樣的文化豐富了人們的精神生活，營養指的是文化交融能給人類帶來很多好處。而當年由于很多考生在審題上忽視了附加信息而失去了好多的分數，比如，把文化放在火鍋里亂七八糟地煮，說明文化遭受污染，說明人們不重視文化，呼吁文化保護，文化全球化的利弊分析等。以上所列舉出的對作文主旨的分析都是斷章取義，憑空臆造，想當然。所以萬學海文建議2012年的考生在寫這類作文的時候，一定不要忘記要好好瞅瞅圖畫下面的附加信息，有時字體很小，我們更需要留心。

詞匯。

詞匯是英語的基礎，是備考各類型題目的基礎，寫作也不例外，如果詞匯不夠豐富，不會靈活運用，特別是在考研英語寫作中，如果不掌握一些增分的亮點詞匯，是寫不出一篇優美的200個單詞左右的圖畫作文的。所以萬學海文提醒2012年的考生在平時備考的時候，一定要積累相關的詞匯，以便在考場上得心應手。

3，內容的完整性。

文章的組織是否連貫，詞的銜接是否到位等。因此，在此提醒考生應該熟記一些表示銜接的詞或短語，茲列舉一些如下：

轉折關系：but, however, yet, on the contrary, contrary to, in contrast to, whereas, rather than, instead of, conversely

讓步關系：although, even, despite, nevertheless, as, still, much as, anyhow, in any case, whatever

總分關系：for example(分), such as（分）, including（分）, in sum（總）, in general（總）, on the whole（總）

因果關系：because, due to, in that, owing to, since, now that, lead to, contribute to, result in, in view of, so, hence, therefore, consequently

遞進關系：still, indeed, furthermore, besides, in addition, what is more

條件關系：if, in the event of, so long as, unless, only if ,in case, provided that，并列關系：and, as well as, likewise, not...only...but also...時間關系：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once, simultaneously, at the same time, whenever

目的關系：so that, in order that, lest, for fear that，經典句型：this is an interesting and thought—provoking picture.As is depicted(conveyed, illustrated)in the picture, we can deduce that?

The meaning conveyed by the picture is clear but profound The two pictures reveal a not uncommon social phenomenon that?

考生在備考圖畫作文的時候，萬學海文考研輔導老師溫馨小提示：一定要認真審題，揣摩作者的意圖，以便在文章主旨的理解和結構的搭建上做到心中有數，考生還要特別注意圖畫下面附加信息的作用，它的作用千萬不能小覷，除此外，相關詞匯的積累，銜接詞、短語的積累也是十分重要的。

2012考研英語大作文寫作模式指導

考研作文分為Part A、Part B兩部分，也就是我們通常所說的大作文、小作文，考生在短期內通過努力可以快速提高。一般以漫畫為主是大作文的考試風格，題材多選擇議論文。一般漫畫都直觀、簡單，考生的寫作重點著重于下：

一、描寫漫畫：50個單詞左右。該部分寫作要求語言簡練、無語病。

二、110-150個單詞左右，按照題目要求的步驟分段寫作，題目可能是要求考生解釋圖片隱含的深意表明立場并舉例（如2007年），也有可能是反省圖片反映現象產生的后果并表述自己觀點（2006年），等。我們選取萬學海文《2012考研英語歷年真題權威解析（2002-2011）》中的部分優秀例句為考生復習大作文進行參考。

大作文的構造一般包括開頭段、擴展段（可以有多個）和結尾段。開頭段和結尾段通常短于擴展段。

一、開頭段

簡要描述圖片:

As is vividly depicted in the picture...As is portrayed in the enlightening picture,...As is unfolded in the picture above, we can see that...As is shown in the picture, we can see clearly the relationship between...and...In the picture presented to us, we can see...The picture symbolically depicts that...The terrible scene depicted in the cartoon shows that...The picture vividly shows...The above two pictures have shaped contrast to each other.As is shown in the first drawing,...In contrast,...The above two pictures have shaped sharp contrast to each other.In one picture,....But in the other,...The most striking feature of the drawing is...The purpose of the picture is to show us that...We can deduce form this picture that...二、擴展段

基本要求：

1.篇幅長于開頭段、結尾段；

2.每段都有相應的主題句；

3.包含論證、解釋、評論等；

常用句型：

On the one hand, many people hold a view that...On the other hand, others argue that...This picture does reflect a thought-provoking social phenomenon that...The picture conveys a deep and soul-stirring meaning.Though this picture only describes..., yet it demonstrates a universal law that...The drawing sets us thinking too much due to...It is most likely that the drawer means to compare...to...in the drawing and reflect a problem in...For one thing,...For another,...It can be easily spotted that...It goes without saying that the picture indicates that...Obviously, the picture indicates that...Undoubtedly, the picture arouses deep concern over the issue of...Sample as it is, the meaning conveyed by the picture is clear and profound.三、結尾段 提出看法，常用句型：

What it comes to...This picture does reflect a thought-provoking social phenomenon that....In sum, it is essential for us to...Therefore, it is imperative that we should take some effective measures.Only in this way can the tragedy described above be avoided and only in this way can the society become more harmonious to live.The answer seems self-evident: what we should learn...Numerous examples can demonstrate the power of a positive attitude.Only by..., can we demonstrate grace under pressure and turn our dreams into reality.We can frequently use the drawings to enlighten people to...It is, therefore, necessary that some effective steps be made to...All things considered, I hold that...常用詞語：

1、總結關系過渡詞語

generally, in general, generally speaking, as a general rule, to take the above opinion to an extreme, to take the idea further, to some extent；as for me, as far as I am concerned, in my opinion, on a larger scale, in one sense, in a way，undoubtedly, obviously, in terms of, in conclusion, in a word, in summary，in brief, to sum up, on the whole, to conclude...2、比較對比關系過渡詞語

in common, in the same way, the same as, like, likewise, similarly, equally important, whereas, yet, but, however, nevertheless, otherwise, on the contrary, on the one hand, on the other hand, rather than, conversely, instead, in/by contrast...3、列舉關系過渡詞語

such as, as an example, for example, for instance, as a case in point, thus, first and foremost, last but not least, first of all, in the first place, to start with, to begin with, also, next, besides, moreover, furthermore, what is more, in addition(to that), for one thing, for another thing, eventually, finally, initially...4、因果關系過渡詞語

as, for, since, hence, therefore, accordingly, consequently, due to, owing to, thanks to, because(of), on account of, result in(from),as a result of, as a consequence, for the reason that...5、讓步關系過渡詞語

Although, despite, after all, granted that, even though, in spite of...6、強調關系過渡詞語

especially, particularly, above all, most important of all, surely, certainly, obviously, no doubt, to be sure, in deed, in fact, even worse, needless to say, anyway...大作文五大命題規律

歷年的考研作文都是與當下結合非常緊密的題材，考生也都會按照相應的方法進行復習。那么，作為考研英語的最后一道題目，大作文也有自己的命題規律。萬學海文英語考研輔導專家們根據多年的輔導經驗總結出了以下五大規律，以供2012年的考研同學們進行參考。

1.關注熱點。

2006年關注偶像崇拜現象，2009年關注網絡問題，2011年的考察環保問題，都是大眾或者是青年人關注的熱點。在年底時可以從網絡上搜集到本年份大事記，從而有側重的準備相關詞匯和句型。萬學海文提醒2012年的考生注意：出題者為避免作文題目被猜中，往往可能會將熱點延遲進行命題。所以考生在準備大作文的時候可以參考本年和前一年所發生的大事進行預測。

2.與大學英語四、六級考試有關聯。

2008年6月的CET6作文題目：《電子書是否可以替代傳統書籍？》，2009年考研英語作文的題目是《網絡的近與遠》；2009年12月的CET6作文關注“參加各種藝術培訓班”，2009年6月的CET4作文圍繞著“博物館”，2010年考研英語大作文題目是《文化火鍋》，可見，考研大作文題目偶爾與四級考試的作文題目相關，常常與六級考試的作文題目相關，近期CET考試的作文題目為考生們提供了練筆、積累素材的好資源。

3.考題傾向于大型宏觀話題。

2001年愛心，2003年成長，2005年家庭，2010年文化，2011年環保。試卷中給出的圖片、圖表只是表達局部或單個情況，入口小，話題大，命題從來不在細枝末節具體環節、或個別事件上做文章。社會積極面是命題主旨的趨向，考生需要以成熟主流的心態來思考問題的積極解決方案、在圖畫寓意中發現哲理。

4.避開政治和敏感話題

為避免過多的爭議，政治話題因其觀點難以達成普遍共識，是非曲直難以一時斷定，不適合成為考題。敏感性話題同樣也不適合成為考研英語的作文題目。

5.命題中的“和諧社會”傾向

圍繞主流思想和時代背景，考研作文命題團隊已經逐漸形成了以“和諧社會”為核心的命題思路和模式。可以用和諧的三個不同層次對“和諧社會”傾向下的作文話題進行劃分：和諧發展之——個體，和諧發展之——個人、他人與社會，和諧發展之——人與自然。密切關注此類話題，掌握與“和諧”相關語詞備考，是考生備考的當務之急。