第一篇：十歲成長儀式發言—感恩父母演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是三（×）班的×××。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你…,我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學們帶給我快樂，感謝朋友們給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱（gū）墜地到牙牙學語，從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從幼兒園的依賴到小學生的獨立，從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結著他們的心血。

記得我上一年級的時候，一天晚上，爸爸問我：“你的理想是什么？”我想了想，說：“我要當一名老師，當一名科學家，當一名工程師，好多好多！” 媽媽說：“要想當這么多有本事的人，就一定要好好學習！”在爸爸媽媽的指引和關懷下，我努力讀書，向著我的夢想不斷前進！

爸爸媽媽不僅關心我的學習，他們也是我的好朋友：逢年過節或我過生日，他們會精心的為我準備禮物，給我驚喜；周末或節假日，他們會帶我走進大自然，了解外面的世界；當我遇到不開心的事情，他們會耐心的開解我.爸爸媽媽給了我無私的愛，愛伴隨著我成長，我感謝他們給我的愛，同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學習，以優異的成績換他們舒心的笑容。

最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：“十歲成長儀式”

我十歲啦

—三（3）班十歲成長儀式

女：尊敬的老師，男：親愛的爸爸媽媽們，女：大家—— 合：下午好！

女：窗外冰冷的細雨已經掩蓋不住我們內心的喜悅，男：春風踏著輕快的步伐即將敲響我們青春的風鈴！女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。【停頓、鼓掌】

男：誰的理想在晨光中悄悄地抽芽？

女：誰的憧憬在晚霞里靜靜地開花？ 合：啊，是我們，一群十歲的少年。

男：種子發出萌動的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。

女：我們少年兒童的心啊，早已感覺到了節日的歡樂。

合：十歲的生日，猶如奔騰的小溪，這歡樂，注定要被陽光痛飲，隨小溪流淌，匯成一支澎湃的歌

男：十歲，如花似玉的時代，美麗的年華對我們是多么的珍貴，讓我們一起舉杯祝賀我們的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。

女：十歲，生命燦爛如花的季節，所有的譴詞造句，和這萬紫千紅的風情，在這一季節奔騰而至。

男：十歲好似一個快樂的君王，不問天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個自豪的年齡，聽，同學們帶來了詩歌朗誦《我們十歲了》

我們十歲了

從一個哇哇哭鬧的嬰兒/長成一個/充滿朝氣的女孩（女齊）

從一個蹣跚學步的幼兒/長成一個/充滿陽光的男生（男齊）

從一個任性頑皮的小毛孩/長成一個/充滿自信的小大人（齊）

我們驕傲地宣布/——我們/十歲啦！（齊）

我們十歲了，更高了、更壯了（男齊）

懂事了、自信了（女齊）

我們的笑容更美了（齊）

我們/十歲了

我們學會了努力（AB），學會了奮斗（1）

學會了思考（2），學會了憧憬（3）

學會了關心（4），學會了感恩（5）

我們在中南國際/收獲了童年的快樂（齊）

我們十歲了

感謝我們的老師/讓我們/茁壯成長（AB1）

感謝我們的父母/為我們/辛苦操勞（2.3）

感謝中南國際/為我們/留下童年的回憶（4.5）

帶著關心（男）帶著夢想（女）帶著希望（齊）

帶著一顆感恩的心/從此/高飛/遠航！（齊）

男：我們十歲了！多么驕傲的呼聲！

女：我們一步一步的成長離不開父母的精心呵護，讓我們一起追憶往昔，聆聽父母用愛為我們攝下的動人心曲 男：請黃崇淏媽媽為我們送上生日的祝福

黃崇淏媽媽發言（母子合作表演）

女：再次感謝黃崇淏媽媽的祝福和殷切希望

男：十年成長，我們興許已經變了模樣。請看大屏幕，猜猜他（她）是誰！

播放PPT

男：當我呱呱落地，女：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

男：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。男：是誰教你學會第一句話？ 女：是你呀，親愛的媽媽！

男：是誰教會你邁開了第一個步伐？ 女：是你呀，敬愛的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說一聲——

（全班）：爸爸、媽媽我愛您！

男：下面有請爸爸媽媽們給同學們送上成長的禮物和寫滿了愛的賀卡 女：讓我們一起輕輕拆啟手中那沉甸甸的卡片，共同讀一讀這愛的心語吧。

禮物贈送、讀賀卡環節

女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝送給我們祝福的爸爸媽媽們。男：我們的成長牽動著父母的心，女：我們的點滴進步牽動著老師的心。有請趙老師為我們送上成長的祝福！

老師寄語：孩子們，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登； 沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會一片孤獨和黑暗。在這個社會上，伴隨著我們成長過程中，我們要感激的人和事情實在是太多了，讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

女：謝謝老師們的殷殷教導，因為有了你們，才有了我們的驕傲和 自豪

男： 我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。

女： 我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累；

男： 我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：

合： 我們真棒！

女：瞧，小小樂師顧佳鳳、方梓依來了，他為我們帶來了葫蘆絲《小星星》

男：怎么能少得了我們的音樂天才周小迪呢，歡迎周小迪表演竹笛《南泥灣》

男：主持與演講的孩子已經安奈不住激動的心情了，請湯蕊齊、施嘉歡表演配樂詩《站在十歲的路口》

配樂詩《站在十歲的路口》（表演者：選擇主持與演講社團學生）

（幻燈片3，班德瑞音樂 《 風車》）

站在十歲的路口

歲月的風鈴在我耳邊叮當作響

站在十歲的路口

我靜靜地凝望

目光

直達夢想的遠方

回頭看看自己的足跡吧

那一雙雙腳印記下了我每一次的跌倒與踉蹌

這條路上有綠洲，有沙漠，有風吹雨打，有鳥語花香

有花開的歡欣，有花落的感傷……

即使這樣 我仍然快樂地走了過來

站在十歲的路口上

前方的路依然很長很長

與童年短暫的作別

帶著夢，我又執著地踏上征程

前面－－那太陽升起的地方

就是我的歸宿

我的向往

男：聽著激情洋溢的朗誦，我們仿佛乘著理想的翅膀，準備飛翔！不知不覺間，馮昌文已經寫完了書法，我們請他上臺秀一下他的書法。女：相信還有很多的小朋友都想在這個舞臺上獻出自己的祝福，下面就請才女茅薷勻同學給我們表演琵琶獨奏 茅薷勻琵琶獨奏《紫竹調》《金蛇狂舞》

男：沈倬名，你會唱英文歌嗎？

女：當然會呀，這有什么難的（隨口唱幾句）全班一起唱，好嗎？ 英語歌曲聯唱（請英語老師安排）

甲：多么流利地道的口語，掌聲還不夠熱烈哦！（掌聲）不知道你們是否注意到，在我們身邊總會有一雙滿含殷切希望的眼睛，在關注著你，提醒著你，鼓勵著你，贊賞著你……那么今天就用我們童稚的歌聲祝福他們吧.女：請聽合唱 表演四 最好有個合唱

男：十年的哺育，已將我們送進青春的港灣。

女：十年的愛，已鼓滿那即將揚起的風帆。

男：父母的叮嚀與囑托，我們會記在心上。

女：老師的期盼與希望我們會以行動來承諾。合： 我們知道，人生的旅程會有風雨，理想的路上也會布滿荊棘，但我們更知道，不經歷風雨怎能見彩虹。

男：無論人生的道路有多長，我們都會勇敢面對

女：無論今后的挑戰有多大，我們都會勇往直前 合：請聽我們的宣言：

《十歲宣言》：（十人，一人一句）

①、自己事情自己辦，不給父母添麻煩；

②、家務勞動幫著干，多為父母減負擔；

③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；

④、探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽；

⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；

⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；

⑦、思想學習勤匯報，懇求父母多指點；

⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；

⑨、養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；

⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當先。

甲：太陽、月亮見證了我們過去十年的成長歷程。乙：歡笑、幻想交織成我們十歲少年人特有的風采。甲：我們曾在過去的日子里成長收獲。

乙：我們更要在今后的日子里學習、磨練！甲：新的里程、新的開始，乙：祝同學們在今后的學習和生活中會有新的體驗、新的收獲。甲：點燃生日蠟燭，讓我們對著燭光，相互說聲：“生日快樂”。

合照、吃蛋糕

相關安排：

1、統一購買賀卡，周五請同學帶回，家長寫完后封好，周一交至老師處，信封上寫明小朋友姓名

2、請家長們在本周日前發送2-3張小朋友照片至QQ群，最好一張是小時候的，一張是近照。

3、安排家長代表發言

第三篇：十歲成長儀式

三年級綜合實踐活動：“有愛相伴，快樂成長”

集體生日慶典活動方案

一、活動目的

1.通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到未來的責任。2.通過活動增進親情、友情，融合互助，和諧進步。

二、活動時間：5月20日

三、活動地點：大操場

四、參與人員：三年級全體師生、家長

五、活動準備

1.發《家長邀請函》：請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請家長安排好活動當天的工作，準時出席；如有照相機或攝像機也可帶來，記錄美好的瞬間。（張維娜負責）。

2.會場布置：背景展板 學生作品展板。（邱美玲負責）

展牌內容：硬筆書法、軟筆書法、簡筆畫、手工制作、感恩卡、作文（我的爸爸或媽媽）

3.蛋糕購買：每班準備好一個大蛋糕。（各班家長委員負責）4.節目排演。（各班班主任負責）

六、人員安排 主持人培訓：章利霞

課件、音效、照相：項冬 周娟 學生照片收集：各班班主任 學生入場組織與紀律維護：各班主任 家長入場簽到：各搭班教師 點蠟燭、分蛋糕：各班班主任

七、活動流程及主持詞

入場

1.家長入場，觀看大道上的學生作品（六塊展牌）（硬筆書法、軟筆書法、簡筆畫、兒童畫、感恩賀卡、寫作）2.學生分班級依次入場 第一篇章：感恩

1.主持人開場，宣布活動開始

2.三1班詩朗誦《永恒的媽媽》(親自節目)3.家長代表與自己的孩子牽手上臺，讀寫給孩子的生日信。（三7班）4.播放背景音樂《生日歌》，家長把信給孩子看。5.隨機采訪2—3個學生說幾句感言。6.合唱《感恩的心》三（8）班 第二篇章：成長

7.三2、3、4、5、6、7班學生集體朗誦《我長大了》 8.古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》三（1）班 9.校級才藝獻禮越劇、合唱。第三篇章：慶生

10.教師代表、家長代表、學生代表上臺點燃生日蠟燭，全體教師、家長唱生日歌，全體學生許愿。11.家長送上生日禮物 第四篇章：宣誓 12.全體學生宣誓 13.校長寄語

14.宣布活動結束，請家長在簽名墻上留下祝愿。

十歲成長儀式主持稿

主持人：沈略 蔣婧怡 謝顧瑋 秦曼潔

開篇：

主持人入場：敬愛的老師們、叔叔阿姨們、親愛的同學們，大家上午好！

蔣：十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

沈：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。

秦：昨晚甜甜的睡夢里，與9歲揮手道別，我聽到了成長的“聲音”。

謝：一覺醒來，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。

蔣：十歲，我們從幼稚走向成熟

謝：十歲，我們從懵懂走向博雅

秦：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的溫暖。

謝：我愛老師、同學。因為有了你們，我體驗到了成長的快樂。

沈：“有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式

齊：現——在——開——始——！

蔣：在這歡樂的日子里，請允許我代表全體師生向百忙之中抽空來參加今天生日會的的家長和嘉賓表示感謝！因為你們的到來，使我們的生日會錦上添花！（鼓掌）

第一篇章：感恩的心

謝：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，清晨時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。請欣賞三（1）班詩朗誦《永恒的媽媽》 1.三（1）班詩朗誦《永恒的媽媽》

秦：老師們的殷切希望，我們會牢記心頭。父母的點滴關愛，我們會永駐心間。此時此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧！有請楊黎昕同學與家長一起上臺。

2.家長代表與自己的孩子牽手上臺，讀寫給孩子的生日賀信。

蔣：感動的淚水在我們的眼眶里打轉，一股股暖流在我們心中流淌。同學們，在這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來了暖暖的祝福。請打開讀一讀，感受父母字里行間對我們殷切的期望和濃濃的愛意吧。

3.播放背景音樂，家長把信給孩子看。

4.隨機采訪2—3個學生說幾句感言。

沈：十歲是燦爛人生的第一站，十歲，代表了3650個日日夜夜。3650個日日夜夜里，陪伴、關懷、教育我們的是家人和老師。在今天這個特殊的日子，就讓我們用最美的詩歌向他們表達感激之情吧！請聽三（8）班的合唱《感恩的心》 5.合唱《感恩的心》

第二篇章：成長

沈：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭。請大家跟我說：“爸爸，媽媽，我們真心感謝你們。”（齊說）

蔣：轉眼我們已經10歲了，在這10年中，在家長和老師的精心培育下，我們不但學到了許多知識，而且還學會了不少本領呢！下面由2、3、4、5、6、7班的全體同學把一首《我長大了》獻給親愛的爸爸媽媽。大家歡迎！6.三2、3、4、5、6、7班學生集體朗誦《我長大了》（集體呼應）

謝：感謝同學們的朗誦。接下來三1班的倪珂同學為我們帶來古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》，大家歡迎！

秦：同學們，學校也為我們這次集體生日精心準備了賀禮。掌聲有請小百靈合唱團的同學們。

第三篇章：慶生

秦：①下面有請戴校長和家長代表、同學代表一起上臺為我們點燃生日蠟燭。

②讓我們在這一刻默默地許下自己美好的心愿。請所有的爸爸媽媽們跟隨著音樂為孩子唱一支生日歌。（播放生日歌）③請家長為您的孩子送上生日的祝福和禮物。

謝：有這么多人關心我們、呵護我們，我們的生活比蜜甜，我愛爸爸媽媽、我愛老師、我愛同學，我愛我的家。下面有請三1班的許詩晗、趙詩韻和媽媽一起為我們獻上《我愛我的家》，大家歡迎！

第四篇章：宣誓

蔣：今天我十歲了！10歲，我送自己一張白紙，我要用我的蠟筆，畫滿色彩斑斕的未來。

沈：10歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅實的腳印。謝：10歲，我送自己一方空地，我要用我的真誠種下成功的果實。秦：10歲，我送自己很多理想?? 蔣：同學們，讓我們為成長宣誓

沈：全體起立，請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受有力的跳動，面對愛我們的父母、老師和嘉賓，讓我們莊嚴宣誓。請大家跟著我說：（主持人領誓）我

珍惜所有，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創造未來。以我年少，意氣昂揚。

9.（秦：）下面我們掌聲有請唐校長為我們本次生日會致辭,大家歡迎。

（秦：）感謝唐校長的致辭。同學們，這次的成長儀式，學校不僅為我們準備了精彩的節目，還特地為每個班準備了美味的蛋糕，請各班班主任上臺領取。

結束

蔣：十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。沈：十歲的夢是金色的，它能給我帶來無盡的遐想。

秦：十歲的我們應該告別幼時的淘氣、頑皮，做體貼父母，關心他人的小當家人。謝：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。蔣：記住這一刻的感動和溫暖 沈：記住這最美的愛

秦：再一次衷心祝愿我們大家——

合：生日快樂，幸福永遠。

蔣：“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，到此結束！請各班有秩序退場，回到自己班級慶祝生日。

第四篇：十歲成長儀式主持詞

聆聽花開的聲音

——生祠中心小學十歲成長儀式

【開場白】

甲：尊敬的各位來賓，各位家長 乙：敬愛的老師，親愛的同學們！合：大家下午好！

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望； 乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強的力量，施展著毅力與能量； 甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來！

乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。（行隊禮）甲：踏著金色的陽光，伴著優美的旋律。

乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現在開始啦！（鼓掌）【愛的祝福】

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長為我們致辭。乙：感謝鞠校長真誠的祝福。

甲： 10歲，是我們成長道路上一個新的起點。在這個新的起點，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。

乙：有請丁晨語同學的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎。【感恩師長】

甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數了。乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長歷程吧。甲：大家都長大了，還記得自己小時候學走路的樣子嗎？ 乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步！甲：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來！甲：剛進學校時，我們好奇地打量著這美麗的校園。

乙：我的老師教會了我做人的道理，讓我每天都在進步，成為了一個優秀的孩子。甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。（鞠躬）

乙：請大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。甲：有請學生代表及家長代表上臺，將準備好的禮物互相贈送。

下面請這些同學做一下自我介紹，說一說送的是什么禮物，為什么要送這個禮物？

乙：各位家長：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎？

爸爸媽媽的話每句都透露著對孩子的愛，讓我們用掌聲獻給他們。【快樂成長】

甲：今天，我們還準備了精彩的節目獻給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時光吧。

乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨奏曲，它表達了人們對春天的贊美和對生活的熱愛之情。下面，就請三3班的陸夢超同學，用《春苗》這首古箏獨奏曲，為大家帶來寧靜、悠揚的藝術享受。大家歡迎。

甲：錫劇，是我國的傳統藝術，它已經走進了我們的學校，走進了我們的課堂，成為我校的一項特色文化。下面有請我校的兩個“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。

乙：下面讓我們歡迎三2班的江藍玉同學為大家表演葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》，掌聲在哪里？

甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對我們的愛，有爺爺奶奶對我們的呵護，讓愛住在我們的家，我們才會快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲——《讓愛住我家》，有請。乙：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊！下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。

甲：我們十歲了，我們現在更高，更壯，也更懂事了。下面請欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。【展望未來】

乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅實的腳印。甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實。乙：我們已經長大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學跟我們說說他的想法。（學生代表發言）

甲：同學們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。

(主持人一起舉起右手示范。）

乙：請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動，讓我們莊嚴宣誓：（我站在這里莊嚴宣誓：

十歲了，我要知道感恩，懂得關愛；我要學會分享，樂于付出；我要擁有自信，敢于擔當；我要努力成長，快樂成長！）

請坐下。【結束詞】

甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領。乙：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。甲：再一次衷心祝愿我們大家 合：快樂成長，幸福永遠！

乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學們

合：生祠中心小學“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家！

第五篇：十歲成長儀式主持稿

十歲成長儀式主持稿

主持人：四人

開篇：

：十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。：不知不覺，我們在小學校園里已度過三個春秋。：不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。：十歲，我們從幼稚走向成熟 ：十歲，我們從懵懂走向博雅

：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的溫暖。

：我愛老師、同學。因為有了你們，我體驗到了成長的快樂。：“有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式 齊：現——在——開——始——！第一篇章：感恩的心

1、共唱生日歌

：對于三年級的孩子來說，今天是個特殊的日子——是我們的生日。：2015年 6月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味著成長，也意味著責任和希望。：今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地說“祝我們十歲生日快樂！”

：在這充滿快樂，充滿幸福的日子里，同學們，用我們優美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》

：同學們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來許下一個美好的愿望吧！

2、歌曲《感恩的心》

：春夏秋冬，是家人為我們護翼導航！寒來暑往，是父母為我們遮風擋雨！

：是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。

：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們為他們獻上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請。第二篇章：生命的意義——認真負責

1、老師的寄語

張：十歲，我們的人生才剛剛開了個頭，以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢？我們請孫老師談談她對我們的希望好嗎？大家歡迎。第三篇章：種子的力量

1、父母的祝福

：老師們的殷切希望，我們會牢記心頭。父母的點滴關愛，我們會永駐心間。此時此刻，:我們同學有很多的話想對我們的爸爸媽媽說，之前我們就把我們自己想說的話寫下來了，現在請大家把信封交給你的爸爸媽媽！

:看完了我們的信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧！

2、親子游戲

第四篇章：我的“六一”——我做主 林：同學們，今年我們十歲了!張：十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大！李：十歲，有老師的引領，我掌握真知！萬：十歲，有同學的陪伴，我們體驗歡樂！

李：十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風帆，只待乘風破浪!張：十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空萬里，正要展翅飛翔!萬：讓我們揮動雛鷹的翅膀——展翅高飛!齊：“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，到此結束！