第一篇：方案三年級十歲成長儀式

三年級十歲成長儀式 方案

一、活動目的：

1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。

2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。

二、活動時間：

三、活動地點：各班教室

四、參與人員：三年級全體學生

五、活動準備：

1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請家長和孩子在活動期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊，講述一些關于孩子成長歷程中難以忘記的事例。（宋晶晶負責）

2、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。（班主任負責）

3、學生制作愛心賀卡送給父母，以表養育之恩。（各班美術老師負責）

4、照片拍攝（陶翔負責）

六、活動流程：

1、見證成長

1）大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時交給班主任老師。2）收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。

2、感恩父母

1）學生放學回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。

2）在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。

3、慶生儀式

1）各班進行適當的教室環境布置

2）班主任下發家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。

3）請孩子上臺，翻閱自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。

4）各班才藝表演 5）班主任寄語

6）切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂

第二篇：十歲成長儀式活動方案

成長禮主持串詞

一、開始（中隊長）：（1）出旗，奏樂，敬禮（2）唱隊歌

（3）我宣布：大浦中心小學三（6）中隊“快樂成長”十歲成長儀式現在開始！有請主持人——

二、（過程）主持人： 導語：

甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。甲：十歲，是成長過程中的一個站點。乙：十歲,是邁向少年時期的一個關鍵。

甲：今天，我們聚在一起，讓我們共同慶祝這美好的節日（成長照片展播）

甲：十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說，那是他們聽到的最美的音樂。（成長故事我來講）

乙：不知不覺中我們已經十歲了，十年的成長讓我們擁有了無數的經歷，今天就讓我們來聽聽成長中的小故事吧。（兩三個短的）（詩朗誦）

甲：同學們，正是這樣一個一個成長故事讓我們從幼稚逐漸走向成熟，讓我們從懵懂逐漸走向博雅。請聽詩朗誦：《我們十歲了》（讀爸爸媽媽的信）

乙：同學們，在這個激動的時刻，我們的爸爸媽媽也悄悄地給我們寫了一封信，讓我們來讀一讀。

你有什么感受嗎？（找幾個談一談）

（歌曲：《爸爸媽媽聽我說》）

甲：爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝爸爸媽媽為我們的成長保駕護航。請聽歌曲《爸爸媽媽聽我說》（我們的心愿）

乙：走過美好的童年，擁抱燦爛的年華，同學們，讓我們許下心愿，邁向輝煌的未來。(輔導員講話)輔導員：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登； 沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會一片孤獨和黑暗。在這個社會上，伴隨著我們成長過程中，我們要感激的人和事情實在是太多了，讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。（呼號）

甲：感謝輔導員老師！請輔導員老師帶領我們呼號！輔導員領呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著！

三、結束（中隊長）：

中隊長： 全體立正，退旗，敬禮！禮畢！現在我宣布，泰州市大浦中心小學三（6）中隊“快樂成長”十歲成長儀式，到此結束！結束語：

甲：親愛的同學們，祝愿我們越來越好、越來越棒、越來越開心！乙：祝愿我們1三（6）班這個大家庭，越來越幸福、越來越和諧！

附：

我們十歲啦

我們十歲了

第一聲啼哭是那樣響亮，向世界宣告又一個生命的誕生。

我來到了這個世界

沐浴了第一縷陽光

感受了第一絲微風

聽到了為我們驚喜的聲音！

“寶寶”“寶貝” 是的，與眾不同的我，獨一無二的我。

向世界宣告：我們出生了！

學走路了，跌倒的是我們，疼痛的是你們；

學說話了，不驚異的是我們，驚喜的是你們；

會自己吃飯了，打翻了飯碗，卻仍是你們鼓勵的笑；

會自己穿衣了，穿反了衣服，卻得到了你們的夸獎；

你們用別樣的眼光看我們。

你們用別樣的愛在呵護我們。我們漸漸長大了。

我記得那次你打了我，哭的卻是你。

我記得你把好吃的留給我，收拾的卻是你。

我記得你生氣時暴跳如雷，我睡著了，你卻心疼地幫我蓋好被子。爸爸，媽媽

謝謝你們！

今天，我們十歲了！3650天的嘮叨。

3650夜的辛苦

融匯了同一個字，那就是—— 愛

我想找到最美的詞匯來獻給你們我問大海

大海說：它比我寬廣 我問白云

白云說：它比我純潔

我問高山，高山說，它比我博大。我們放棄了尋找

就讓我們用最質樸的語言吧

爸爸，媽媽，我愛你們

十歲了，我們長高了

十歲了，我們懂事了

十歲了，我還有點淘氣

十歲了，我還總犯錯誤。

但，請相信我們

有你們的愛

有我們十歲的信念

我們會

一天天長大

一天天懂事

一天天博大

十年后，讓你們為我們驕傲！

我們十歲啦！

第三篇：“十歲成長儀式”

我十歲啦

—三（3）班十歲成長儀式

女：尊敬的老師，男：親愛的爸爸媽媽們，女：大家—— 合：下午好！

女：窗外冰冷的細雨已經掩蓋不住我們內心的喜悅，男：春風踏著輕快的步伐即將敲響我們青春的風鈴！女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。【停頓、鼓掌】

男：誰的理想在晨光中悄悄地抽芽？

女：誰的憧憬在晚霞里靜靜地開花？ 合：啊，是我們，一群十歲的少年。

男：種子發出萌動的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。

女：我們少年兒童的心啊，早已感覺到了節日的歡樂。

合：十歲的生日，猶如奔騰的小溪，這歡樂，注定要被陽光痛飲，隨小溪流淌，匯成一支澎湃的歌

男：十歲，如花似玉的時代，美麗的年華對我們是多么的珍貴，讓我們一起舉杯祝賀我們的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。

女：十歲，生命燦爛如花的季節，所有的譴詞造句，和這萬紫千紅的風情，在這一季節奔騰而至。

男：十歲好似一個快樂的君王，不問天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個自豪的年齡，聽，同學們帶來了詩歌朗誦《我們十歲了》

我們十歲了

從一個哇哇哭鬧的嬰兒/長成一個/充滿朝氣的女孩（女齊）

從一個蹣跚學步的幼兒/長成一個/充滿陽光的男生（男齊）

從一個任性頑皮的小毛孩/長成一個/充滿自信的小大人（齊）

我們驕傲地宣布/——我們/十歲啦！（齊）

我們十歲了，更高了、更壯了（男齊）

懂事了、自信了（女齊）

我們的笑容更美了（齊）

我們/十歲了

我們學會了努力（AB），學會了奮斗（1）

學會了思考（2），學會了憧憬（3）

學會了關心（4），學會了感恩（5）

我們在中南國際/收獲了童年的快樂（齊）

我們十歲了

感謝我們的老師/讓我們/茁壯成長（AB1）

感謝我們的父母/為我們/辛苦操勞（2.3）

感謝中南國際/為我們/留下童年的回憶（4.5）

帶著關心（男）帶著夢想（女）帶著希望（齊）

帶著一顆感恩的心/從此/高飛/遠航！（齊）

男：我們十歲了！多么驕傲的呼聲！

女：我們一步一步的成長離不開父母的精心呵護，讓我們一起追憶往昔，聆聽父母用愛為我們攝下的動人心曲 男：請黃崇淏媽媽為我們送上生日的祝福

黃崇淏媽媽發言（母子合作表演）

女：再次感謝黃崇淏媽媽的祝福和殷切希望

男：十年成長，我們興許已經變了模樣。請看大屏幕，猜猜他（她）是誰！

播放PPT

男：當我呱呱落地，女：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

男：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。男：是誰教你學會第一句話？ 女：是你呀，親愛的媽媽！

男：是誰教會你邁開了第一個步伐？ 女：是你呀，敬愛的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說一聲——

（全班）：爸爸、媽媽我愛您！

男：下面有請爸爸媽媽們給同學們送上成長的禮物和寫滿了愛的賀卡 女：讓我們一起輕輕拆啟手中那沉甸甸的卡片，共同讀一讀這愛的心語吧。

禮物贈送、讀賀卡環節

女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝送給我們祝福的爸爸媽媽們。男：我們的成長牽動著父母的心，女：我們的點滴進步牽動著老師的心。有請趙老師為我們送上成長的祝福！

老師寄語：孩子們，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登； 沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會一片孤獨和黑暗。在這個社會上，伴隨著我們成長過程中，我們要感激的人和事情實在是太多了，讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

女：謝謝老師們的殷殷教導，因為有了你們，才有了我們的驕傲和 自豪

男： 我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。

女： 我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累；

男： 我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：

合： 我們真棒！

女：瞧，小小樂師顧佳鳳、方梓依來了，他為我們帶來了葫蘆絲《小星星》

男：怎么能少得了我們的音樂天才周小迪呢，歡迎周小迪表演竹笛《南泥灣》

男：主持與演講的孩子已經安奈不住激動的心情了，請湯蕊齊、施嘉歡表演配樂詩《站在十歲的路口》

配樂詩《站在十歲的路口》（表演者：選擇主持與演講社團學生）

（幻燈片3，班德瑞音樂 《 風車》）

站在十歲的路口

歲月的風鈴在我耳邊叮當作響

站在十歲的路口

我靜靜地凝望

目光

直達夢想的遠方

回頭看看自己的足跡吧

那一雙雙腳印記下了我每一次的跌倒與踉蹌

這條路上有綠洲，有沙漠，有風吹雨打，有鳥語花香

有花開的歡欣，有花落的感傷……

即使這樣 我仍然快樂地走了過來

站在十歲的路口上

前方的路依然很長很長

與童年短暫的作別

帶著夢，我又執著地踏上征程

前面－－那太陽升起的地方

就是我的歸宿

我的向往

男：聽著激情洋溢的朗誦，我們仿佛乘著理想的翅膀，準備飛翔！不知不覺間，馮昌文已經寫完了書法，我們請他上臺秀一下他的書法。女：相信還有很多的小朋友都想在這個舞臺上獻出自己的祝福，下面就請才女茅薷勻同學給我們表演琵琶獨奏 茅薷勻琵琶獨奏《紫竹調》《金蛇狂舞》

男：沈倬名，你會唱英文歌嗎？

女：當然會呀，這有什么難的（隨口唱幾句）全班一起唱，好嗎？ 英語歌曲聯唱（請英語老師安排）

甲：多么流利地道的口語，掌聲還不夠熱烈哦！（掌聲）不知道你們是否注意到，在我們身邊總會有一雙滿含殷切希望的眼睛，在關注著你，提醒著你，鼓勵著你，贊賞著你……那么今天就用我們童稚的歌聲祝福他們吧.女：請聽合唱 表演四 最好有個合唱

男：十年的哺育，已將我們送進青春的港灣。

女：十年的愛，已鼓滿那即將揚起的風帆。

男：父母的叮嚀與囑托，我們會記在心上。

女：老師的期盼與希望我們會以行動來承諾。合： 我們知道，人生的旅程會有風雨，理想的路上也會布滿荊棘，但我們更知道，不經歷風雨怎能見彩虹。

男：無論人生的道路有多長，我們都會勇敢面對

女：無論今后的挑戰有多大，我們都會勇往直前 合：請聽我們的宣言：

《十歲宣言》：（十人，一人一句）

①、自己事情自己辦，不給父母添麻煩；

②、家務勞動幫著干，多為父母減負擔；

③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；

④、探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽；

⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；

⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；

⑦、思想學習勤匯報，懇求父母多指點；

⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；

⑨、養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；

⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當先。

甲：太陽、月亮見證了我們過去十年的成長歷程。乙：歡笑、幻想交織成我們十歲少年人特有的風采。甲：我們曾在過去的日子里成長收獲。

乙：我們更要在今后的日子里學習、磨練！甲：新的里程、新的開始，乙：祝同學們在今后的學習和生活中會有新的體驗、新的收獲。甲：點燃生日蠟燭，讓我們對著燭光，相互說聲：“生日快樂”。

合照、吃蛋糕

相關安排：

1、統一購買賀卡，周五請同學帶回，家長寫完后封好，周一交至老師處，信封上寫明小朋友姓名

2、請家長們在本周日前發送2-3張小朋友照片至QQ群，最好一張是小時候的，一張是近照。

3、安排家長代表發言

第四篇：十歲成長儀式

三年級綜合實踐活動：“有愛相伴，快樂成長”

集體生日慶典活動方案

一、活動目的

1.通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到未來的責任。2.通過活動增進親情、友情，融合互助，和諧進步。

二、活動時間：5月20日

三、活動地點：大操場

四、參與人員：三年級全體師生、家長

五、活動準備

1.發《家長邀請函》：請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請家長安排好活動當天的工作，準時出席；如有照相機或攝像機也可帶來，記錄美好的瞬間。（張維娜負責）。

2.會場布置：背景展板 學生作品展板。（邱美玲負責）

展牌內容：硬筆書法、軟筆書法、簡筆畫、手工制作、感恩卡、作文（我的爸爸或媽媽）

3.蛋糕購買：每班準備好一個大蛋糕。（各班家長委員負責）4.節目排演。（各班班主任負責）

六、人員安排 主持人培訓：章利霞

課件、音效、照相：項冬 周娟 學生照片收集：各班班主任 學生入場組織與紀律維護：各班主任 家長入場簽到：各搭班教師 點蠟燭、分蛋糕：各班班主任

七、活動流程及主持詞

入場

1.家長入場，觀看大道上的學生作品（六塊展牌）（硬筆書法、軟筆書法、簡筆畫、兒童畫、感恩賀卡、寫作）2.學生分班級依次入場 第一篇章：感恩

1.主持人開場，宣布活動開始

2.三1班詩朗誦《永恒的媽媽》(親自節目)3.家長代表與自己的孩子牽手上臺，讀寫給孩子的生日信。（三7班）4.播放背景音樂《生日歌》，家長把信給孩子看。5.隨機采訪2—3個學生說幾句感言。6.合唱《感恩的心》三（8）班 第二篇章：成長

7.三2、3、4、5、6、7班學生集體朗誦《我長大了》 8.古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》三（1）班 9.校級才藝獻禮越劇、合唱。第三篇章：慶生

10.教師代表、家長代表、學生代表上臺點燃生日蠟燭，全體教師、家長唱生日歌，全體學生許愿。11.家長送上生日禮物 第四篇章：宣誓 12.全體學生宣誓 13.校長寄語

14.宣布活動結束，請家長在簽名墻上留下祝愿。

十歲成長儀式主持稿

主持人：沈略 蔣婧怡 謝顧瑋 秦曼潔

開篇：

主持人入場：敬愛的老師們、叔叔阿姨們、親愛的同學們，大家上午好！

蔣：十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

沈：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。

秦：昨晚甜甜的睡夢里，與9歲揮手道別，我聽到了成長的“聲音”。

謝：一覺醒來，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。

蔣：十歲，我們從幼稚走向成熟

謝：十歲，我們從懵懂走向博雅

秦：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的溫暖。

謝：我愛老師、同學。因為有了你們，我體驗到了成長的快樂。

沈：“有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式

齊：現——在——開——始——！

蔣：在這歡樂的日子里，請允許我代表全體師生向百忙之中抽空來參加今天生日會的的家長和嘉賓表示感謝！因為你們的到來，使我們的生日會錦上添花！（鼓掌）

第一篇章：感恩的心

謝：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，清晨時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。請欣賞三（1）班詩朗誦《永恒的媽媽》 1.三（1）班詩朗誦《永恒的媽媽》

秦：老師們的殷切希望，我們會牢記心頭。父母的點滴關愛，我們會永駐心間。此時此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧！有請楊黎昕同學與家長一起上臺。

2.家長代表與自己的孩子牽手上臺，讀寫給孩子的生日賀信。

蔣：感動的淚水在我們的眼眶里打轉，一股股暖流在我們心中流淌。同學們，在這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來了暖暖的祝福。請打開讀一讀，感受父母字里行間對我們殷切的期望和濃濃的愛意吧。

3.播放背景音樂，家長把信給孩子看。

4.隨機采訪2—3個學生說幾句感言。

沈：十歲是燦爛人生的第一站，十歲，代表了3650個日日夜夜。3650個日日夜夜里，陪伴、關懷、教育我們的是家人和老師。在今天這個特殊的日子，就讓我們用最美的詩歌向他們表達感激之情吧！請聽三（8）班的合唱《感恩的心》 5.合唱《感恩的心》

第二篇章：成長

沈：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭。請大家跟我說：“爸爸，媽媽，我們真心感謝你們。”（齊說）

蔣：轉眼我們已經10歲了，在這10年中，在家長和老師的精心培育下，我們不但學到了許多知識，而且還學會了不少本領呢！下面由2、3、4、5、6、7班的全體同學把一首《我長大了》獻給親愛的爸爸媽媽。大家歡迎！6.三2、3、4、5、6、7班學生集體朗誦《我長大了》（集體呼應）

謝：感謝同學們的朗誦。接下來三1班的倪珂同學為我們帶來古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》，大家歡迎！

秦：同學們，學校也為我們這次集體生日精心準備了賀禮。掌聲有請小百靈合唱團的同學們。

第三篇章：慶生

秦：①下面有請戴校長和家長代表、同學代表一起上臺為我們點燃生日蠟燭。

②讓我們在這一刻默默地許下自己美好的心愿。請所有的爸爸媽媽們跟隨著音樂為孩子唱一支生日歌。（播放生日歌）③請家長為您的孩子送上生日的祝福和禮物。

謝：有這么多人關心我們、呵護我們，我們的生活比蜜甜，我愛爸爸媽媽、我愛老師、我愛同學，我愛我的家。下面有請三1班的許詩晗、趙詩韻和媽媽一起為我們獻上《我愛我的家》，大家歡迎！

第四篇章：宣誓

蔣：今天我十歲了！10歲，我送自己一張白紙，我要用我的蠟筆，畫滿色彩斑斕的未來。

沈：10歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅實的腳印。謝：10歲，我送自己一方空地，我要用我的真誠種下成功的果實。秦：10歲，我送自己很多理想?? 蔣：同學們，讓我們為成長宣誓

沈：全體起立，請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受有力的跳動，面對愛我們的父母、老師和嘉賓，讓我們莊嚴宣誓。請大家跟著我說：（主持人領誓）我

珍惜所有，勤奮有為。不負生命，快樂成長。以我激情，創造未來。以我年少，意氣昂揚。

9.（秦：）下面我們掌聲有請唐校長為我們本次生日會致辭,大家歡迎。

（秦：）感謝唐校長的致辭。同學們，這次的成長儀式，學校不僅為我們準備了精彩的節目，還特地為每個班準備了美味的蛋糕，請各班班主任上臺領取。

結束

蔣：十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。沈：十歲的夢是金色的，它能給我帶來無盡的遐想。

秦：十歲的我們應該告別幼時的淘氣、頑皮，做體貼父母，關心他人的小當家人。謝：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。蔣：記住這一刻的感動和溫暖 沈：記住這最美的愛

秦：再一次衷心祝愿我們大家——

合：生日快樂，幸福永遠。

蔣：“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，到此結束！請各班有秩序退場，回到自己班級慶祝生日。

第五篇：三年級十歲成長儀式部分主持稿

三年級十歲成長儀式

A：尊敬的老師們、親愛的少先隊員們 B：最最親愛的爸爸、媽媽們 合：大家下午好！

A：今天，我們無比激動，B：今天，我們無比幸福。

合：今天是我們的十歲生日，我們歡聚一堂，共度這美好時光。

【在幸福中成長（知恩篇）】

A: 在我們今天十歲成長儀式的現場，我們很榮幸地請到了我們敬愛的沈校長。下面，有請沈校長為我們致辭。（校長致辭）

B:謝謝沈校長對我們的祝福！我們一定不會辜負您的厚望!【在祝福中成長（祝福篇）】

A：當我們呱呱落地，B：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

A：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！B：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。A：從牙牙學語喊出的第一聲“爸爸 媽媽” B：從第一次踩著小腳丫跌跌撞撞邁出第一步，A：從第一天背著小書包走向校門，B：十年來，我們的成長傾注了父母無盡的關愛，讓我們真心地對愛我們的爸爸媽媽們說一聲——（全體隊員）：爸爸、媽媽我愛您！

A：今天，在我們的十歲成長儀式上，一定有許多家長想對自己的孩子送上祝福與希望，下面我們有請 的 阿姨，來代表所有家長說說自己的心里話。

B：爸爸媽媽是如此愛我們，對我們寄予厚望。我們的同學又有什么話想對父母和老師說呢？請聽三年級同學的朗誦《今天我十歲》

【在感恩中成長（感恩篇）】

B： 生日是每個孩子向往的“節日”，為了讓我們度過每一個快樂的生日，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我們竭盡所能。為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。多希望時間就此停住，永遠留下他們美麗的容顏啊！請聽歌舞《時間都去哪了》。

B: 多感人的歌聲，多動人的舞蹈啊！可是，將來有一天，他們終會老去，到那時，你們會對他們好嗎？（）會時時處處為他們著想嗎？（）B：下面請欣賞親子朗誦《當您（我）老了》。A: 羊有跪乳之恩 B：鴉有反哺之義 A：親愛的爸爸、媽媽，B：您們的孩子長大了

合：請聽一聽他們的心聲吧！請欣賞手語舞《感恩的心》。

【在快樂中成長（成長篇）】

A：閃光吧，星星火炬!飄揚吧，鮮艷的紅領巾!如今，我們長大啦！請聽我們快樂的歌聲！有請三年級顧斯奕帶來吉他獨奏《晴天》

A: 看到小哥哥精彩的表演，二年級的小妹妹也忍不住想來湊個熱鬧，你們歡迎嗎？用你們的掌聲告訴我！（施心怡獨舞）A: 我們是四好少年 B：我們壯志凌云！

A: 讓我們齊讀誓詞(全體三年級宣讀成長宣言)【結尾】

A：十歲的慶典 是那樣的幸福和快樂 B: 歲以后的日子

我們會更加努力，更加堅持 擁抱屬于我們自己的未來！