第一篇:學校學生安全事故應急處理詳細方法和步驟
學校傷害事故處理辦法
前言說明:
在學校管理中,當出現一些安全責任事故時,往往很多領導和管理人員因未有這方面的經驗,不知道如何處理。現就這方面問題理了一下,能盡可能保護學校和相關人員,減少故事責任和問責。
一、處理步驟(不分先后,同時進行,全面展開):
1、保護好現場,同時收集相關證據,鎖定在場人、證人,可能錄像機、照像機工具,相關現場物件作好保護。
2、搶救傷員要及時。
3、如有死亡,第一時間將尸體送到火葬場。但必須通知當地醫院,醫生宣布死亡才能送走。
4、迅速報告主管部門和當地鎮街人民政府,學校可同進報告教管中心和教委。
5、請求公安部門支持,給死亡定性,自殺、意外、他殺。
6、迅速成立繕后工作組。細化小組職能,組長是誰,負責什么,含新聞媒體接待組。
7、迅速通知家長或監護人,記錄好通知的那個電話,時間。
8、接待安撫工作,吃住行,不能安排到學校和人口多的地方,防止擴大影響。
9、做好校園內穩定工作
10、對媒體要一個聲音說話。普通教師沒有權利作發言,要請學校發言代表接受采訪。
11、請求上級派員協助處理。
二、調查取證
(一)、對未成年人的取證方法
1、一般不采取直接對未成年學生問答式。可用學生自述方式,多人要避免一樣或差距太大。
2、通知未成年人監護人在場,采用問答式,最后學生和監護人都要簽字。
3、可能參照取證,采用錄像錄音(指證現場及發生過程)
4、制作好的調查筆錄有改動的地方必須蓋手印,同頁材料必須蓋騎縫手印。
調查筆錄樣式:
調查筆錄
時間: 地點:
調查人:
記錄人: 被調查人:
性別:
年齡:
職務:
所在單位: 問:第一段必須交待自己的身份,在場人員,主要發生的事件 答:
最后:以上記錄我看過,屬實,要監護人和證人簽字。
三、調解
(一)準備工作
1、準備證據材料:證人、取證、醫療材料、費用。預設調解程序、參加人員,分講話先后。例如教委程序
1、校方發言,介紹事情過程及在場人員
2、醫生介紹救治情況(什么時候接到學校電話,及時來到現場,現場情況,是否死亡)
3、公安部門介紹調查取證結果,定性
4、死傷者的監護人或代表的觀點看法
5、當地政府發言,看法
6、主持人總結:學校是否承擔責任,依據法律依據,依據的賠償標準,金額)
7、注意:通知相關人參加調解時,要求對方必帶相關醫療證明材料等
(二)調解藝術 人性化說話,置身處地站在對方思考
(三)調解協議書的制定
例如:
***學校關于***學生傷害調解協議書
甲方:**學校
法定代表人: 乙方:***學校***年級***學生
監護人:父親:
電話:
地址:
母親:
電話:
地址:
事由:簡述事件的經過,雙方申請進行調解,現達成如下協議: 責任劃分:
***學生因什么原因而造成,主要責任是: 學校對學生管理存在責任,負次要責任 經費劃分:
要據***依據,醫療費多少,交通費多少等,合計多少,根據責任劃分,學校占多少,學生監護人多少。法律責任:
最后一定加上:如果乙方再行起訴,上述經費底扣法院判決經費。
甲方:
校長:
簽字 乙方; 在場人: 調解人:
第二篇:學校安全事故應急處理預案
青川縣姚渡鎮中心小學校 安全事故應急處理預案
根據上級《關于進一步加強中小學安全工作的通知》和校園重大安全事故應急處理預案的要求,為有效應對可能發生的學校重大安全事故,高效、有序的展開事故搶救、救災工作,最大限度地減少學校師生的人員傷亡和財產損失,維護正常的學校教育秩序,結合我校的實際情況,特制定本重大安全事故應急處理預案。
一、學校重大安全事故類別
本《預案》指在校園范圍內可能發生的造成一次死亡1人以上(含1人)或重傷(急性中毒)10人以上(含10人)或財產損失50萬元以上(含50萬元),以及其他性質特別嚴重,將產生重大影響的事故應急處理方案。事故包括:
(一)重大火災事故:指因學校管理不善引發的,重傷1人以上或者有師生死亡現象或者造成重大經濟損失的。
(二)重大交通事故:指在校園內或學校組織的集體活動中發生的,重傷1人以上或者有師生死亡現象或者造成重大經濟損失的。
(三)重大危險物品安全事故:指學校化學、藥物等危險品在教學、使用、儲存、運輸、廢液處理過程中因管理不善等原因致使大量有毒物質泄漏、擴散,造成中毒1人以上或者有師生死亡現象的。
(四)重大工程建設安全事故:指學校建設工程中和教學用房發生墜落坍塌、傾倒等造成死亡1人以上;或者重傷1人以上;或者造成重大經濟損失的。
(五)特種設備重大安全事故:指學校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學器材及其它特種設備因管理使用不當而發生爆炸、傾倒、觸電,死亡1人以上;或者重傷1人以上;或者造成重大經濟損失的。
(六)大型活動安全事故:指在學校教學過程和外出大型活動中,因管理不善,教職工失職,導致死亡1人以上;或者重傷1人以上。
(七)外來暴力侵害事故:指外來人員非法侵入校園,因管理不善,措施不當,而造成死亡1人以上;或者重傷1人以上;或者造成重大經濟損失的。
(八)食物中毒事故:指學校違反《食品衛生法》,玩忽職守、疏于管理,造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的,導致死亡1人以上;或者中毒1人以上。
(九)自然災害事故:指學校或其學生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害,導致死亡1人以上;或者重傷1人以上;或者造成重大經濟損失的。
(十)學校失盜,損失達1000元以上的或者引起惡劣社會影響的。
二、事故報告和現場保護
(一)預計或者發現重大事故(包括外來暴力侵害事故)即將發生,在現場的任何一名教師或者學生要立即報告學校的老師、班主任或者學校領導,直到校長得知。知情不報者將嚴肅處理。
(二)學校得知后要立即將事故情況分別報縣教委和當地公安機關,并馬上派人員到達現場,并在事故發生2小時內書面報告市教育局。事故報告包括:發生事故的學生(班級)、教師及事故發生的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜。同時通知有關人員迅速趕赴現場,妥善做好善后工作。必要時可通知公安、安監、衛生、保險等部門,給予支援和幫助。
(三)保護好事故現場。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件時,必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現場圖,并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
三、應急處理原則和措施
學校重大安全事故應急處理按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,在穩妥可靠的前提下,果斷處置。事故發現者首先報告學校負責人校長。
(一)學校重大火災事故
1、迅速向公安消防部門報告。
2、迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員。
3、做好傷員救助、交通疏導等工作,確保搶險救災工作順利進行。
(二)學校重大交通事故
1、迅速向公安交警部門報告,快速全力搶救傷員,認真做好事故現場的勘察處理和保護。
2、妥善做好受傷及遇害家屬的思想工作,確保學校正常的教育教學秩序。
(三)學校重大危險物品安全事故
1、迅速向公安等部門報告,積極穩妥組織撤離或者采取其它措施保護危害區域內的其它人員。
2、迅速控制危險源,測定危險化學品性質、事故危害區域及程度,迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。
3、做好現場保護和傷員搶救工作。
(四)學校重大工程建設安全事故
1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現場,組織開展搶險工作。
2、調集搶險隊伍和施工機械,搜尋遇難和幸存人員。
3、做好現場保護和傷員搶救工作。
(五)學校特種設備重大安全事故
1、迅速向公安等部門報告,組織人員實施搶險,救護受傷師生。
2、壓力容器和壓力管道事故應采取有效措施,切斷危險源,并設立警戒區域,疏散人員。
3、特種設備事故應視不同情況,及時調動專用設備、設施進行搶險。
(六)學校大型活動安全事故
1、學校應迅速向縣教委和公安、衛生部門報告,積極采取措施,防止事故進一步擴大。
2、救援小組要明確職責,落實責任,組織有關人員迅速做好傷員的搶救工作。
3、組織有關人員認真調查事情原因,由于失職造成人員傷亡的,要追究有關責任人的事故責任。
(七)學校外來暴力侵害事故
1、立即向當地公安機關報告,同時迅速組織學校有關人員制止非法侵害行為,保護好現場。
2、組織搶救受害師生,盡量減少師生傷亡和財產損失。
3、穩定師生情緒,做好善后處理工作。
(八)學校食物中毒事故
1、立即向衛生局、縣教委報告。同時,組織有關人員協助醫護人員對中毒人員進行救護。
2、學校應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
3、積極配合衛生行政部門進行食物中毒事故的調查和處理。
(九)自然災害事故
1、迅速向搶險救災有關部門和縣教委報告。
2、迅速組織師生有秩序地轉移至安全地區。
3、調集搶險隊伍和施工機械,搜尋幸存和遇難人員。
4、做好傷員救助、交通疏導等工作,確保搶險救災工作順利進行。
(十)學校失盜事故
1、迅速組織有關人員保護好現場。
2、向教育局、公安部門報告。
3、清查學校失盜的損失。
4、協助公安部門搞好事故調查。
四、學校重大安全事故應急指揮機構和職責
(一)指揮機構。學校重大安全事故突發性強,危害大,情況復雜,應急救援工作必須統一領導,統一組織,統一指揮。由校長室統一領導,各科室具體負責,相關部門分工合作,密切配合,確保應急處理工作迅速、高效、有序地開展。學校成立學校重大安全事故應急搶險救災領導小組:
(1)重大安全事故應急搶險救災領導小組:
組 長:白培鋒 副組長:梁登軍 強通林
組 員: 王維勇 趙學術 王成滿(2)負責組織、領導、決策、協調: 匯報情況、人員聯絡、發布公告:白培鋒
后勤保障、現場水、電、暖等設施搶險、維護:梁登軍 趙學術 安全保衛、現場保護、事故調查:強通林 飲食衛生事故處理:王維勇 安撫和善后工作:白培鋒
(二)指揮機構的職責
重大安全事故發生后,學校有關負責人要立即趕赴現場,并成立緊急指揮小組,其職責是:
1、立即成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急救援小組,組織有關部門迅速開展搶險救災工作,力爭將損失降到最低程度。
2、統一部署應急預案的實施,對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。
3、緊急調用各類物資、設備、人員和場地。
4、做好群眾的轉移和物資疏散工作。
5、做好遇難人員家屬的撫慰工作。
6、及時向應急救指揮小組和有關部門報告情況。
五、其它事項
7(一)本《預案》是重大事故發生后,實施搶救工作和進行事故調查處理的指導性意見,在實施過程中應根據不同情況隨機處理。
(二)各班級要結合實際,向學生宣傳應急預案,并加強對師生的安全教育,組織師生開展有針對性的安全應急預案的演習。
(三)重大安全事故應急處理和救援工作是一項嚴肅的政治任務,全體師生要高度重視,認真對待。熟悉預案內容,提高預防學校重大事故的意識并采取有效的防范措施。要組織師生認真學習、熟悉預案,明確任務要求,經常組織演練。要配備救援物資和器材,做好應急準備,同時要確保信息聯絡暢通。
(四)學校教職工都有參加特大事故搶險救災的義務(重大火災等不準學生參與搶救)。
(五)報警電話: 火警119 公安110 醫療救助 120
(六)本《預案》自公布之日起實施。
第三篇:學校食品安全事故應急處理預案
學校食品安全事故應急處理預案
為有效預防學校食品衛生安全突發事故的發生,及時控制和消除校園突發事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,切實有效地降低和控制食品中毒事故的危害,維護學校正常的教育教學秩序和校園的穩定,根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及教育部門的有關要求,從我校實際出發,特制定本預案。
一、領導機構與職責
1、學校成立食品衛生安全事故應急處理領導小組: 組 長:納玉林 副組長:劉克瑞
成 員:普永平武正芳 馬月梅 馬文珍 李菁 馬玉明 趙玉杰 穆永強
2、應急處理領導小組主要職責:
(1)在獲悉學校發生食品中毒事故后,立即趕赴現場,詳細了解情況。統一指揮食品衛生安全事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。積極協助有關部門對學生進行救治、對造成中毒的原因進行調查,及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因,并立即逐級報告上級主管部門,協調有關部門妥善處理事故。
(2)定期組織學校食品衛生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,及時查漏補缺。(3)統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
二、日常工作的開展
1、完善制度。建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等,懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的食品安全及食堂從業人員健康、衛生督查。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,劉克瑞為直接管理責任人,馬玉省為食品安全報告人,各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對廣大師生及食堂從業人員的食品衛生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式,豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺性和責任感。
三、具體的應急措施
學校成立食品衛生安全事故應急處理小組,事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,一旦發生疑似食物中毒,立即啟動學校食物中毒應急機制,學校相關部門應當立即做好各項應急處理工作:
1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。及時送往上級醫院妥善處理病人,及時解決有關問題。
2、立即向中心校和市防疫站報告學生中毒情況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等,如果懷疑與投毒有關,還應向當 地公安部門報告。
3、食物中毒事故發生后學校應注意保持學校的穩定,食物中毒應由疾病預防控制機制、衛生監督部門確認,要嚴格控制消息發布渠道,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒學生,穩定學生情緒,做好與學生家長溝通,維護學校正常的教學秩序。
4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。
5、在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物等。同時介紹中毒的情況。對剩余的食物予以暫時封存。待現場調查結束后,按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。
6、協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
四、注意事項
⑴穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂。
⑵事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
⑶發現師生有類似食物疑似中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。⑷迅速向中心校及衛生防疫部門報告。
⑸做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗,若是校外食物 所致,也要立即積極配合有關部門取樣。
⑹迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。⑺積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
開城鎮郭廟小學 二0一二年二月十日
第四篇:學校特大安全事故應急處理預案
學校特大安全事故應急處理預案
根據國家《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中華人民共和國安全生產法》、國務院第302號令和上級教育主管部門有關文件要求,為有效應對可能發生的學校特大安全事故,高效、有序地組織開展事故搶險、救治工作,最大限度地減少學校師生的人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和學校教育管理秩序,結合我校實際情況,特制定特大安全事故應急處理預案(以下簡稱《預案》)。
一、《預案》適用范圍
師生在校工作、學習、集會、活動、就餐和休息時遇有突發情況,均適用本《預案》。
突發情況包括:火災、地震、洪水、爆炸、傳染性疾病、食物中毒、治安刑事案件、交通事故、房屋倒塌、雷擊、觸電等造成師生人身傷害和重大財產損失,影響學校正常的教學、工作和生活秩序的事件。
二、特大安全事故報告和現場保護
學校特大安全事故發生后,各處室及各教職工必須做到:
1.值班人員或現場教職工應以最快捷的方法,立即將所發生特大安全事故的情況報告校長室和學校相關處室。
2.辦公室在24小時內寫出書面事故報告,報送校長室。事故報告應包括以下內容:
(1)發生事故的處室、班級及事故發生的時間、地點;
(2)事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;
(3)事故原因、性質的初步判斷;
(4)事故搶救處理的情況和采取的措施
(5)事故的報告部門、簽發人和報告時間
3.校長室接到特大安全事故報告后,應迅速上報市教育局等辦公室并根據特大事故的具體情況,迅速請公安、消防、衛生監督、環保、建設等相關部門趕赴事故現場,進行事故現場保護和證據收集等工作。
三、特大安全事故應急處理領導機構的組成和職責
1.學校特大安全事故應急處理工作由校長室統一領導指揮,相關科室分工合作,密切配合,迅速、高效、有序開展救治工作。
學校特大安全事故應急處理領導小組人員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
2.特大安全事故應急處理領導小組的職責
(1)事故發生后迅速上報汕尾市教育局,匯報事故的基本情況。
(2)組織、協調相關部門、有關人員迅速開展事故現場的安全保衛工作,做好事故區域的警戒和治安管理,預防和制止各種破壞活動。
(3)做好事故現場的交通疏散工作;阻止無關人員隨意進入事故現場;對肇事人員采取監控措施,防止逃逸。
(4)配合有關部門做好對傷亡人員家屬的安撫和善后工作。
(5)組織相關處室、相關班主任按照應急預案迅速開展搶險、救災工作,力爭將損失降到最低程度,確保學校迅速恢復正常的教育秩序。
(6)根據預案實施過程中發生的變化和問題,及時對預案提出調整、修訂和補充。
(7)配合上級部門進行事故調查處理工作。
(8)適時發布公告,公布事故的原因、責任及處理意見。
四、特大校園安全事故發生的應急措施和部門職責
特大校園安全事故發生后,發生事故的處室、班級或現場人員要立即采取自救措施,防止事故的擴大。學校特大安全事故應急領導小組立即啟動實施相應事故應急預案。
特大校園安全事故發生后,要請衛生、醫療部門立即派出急救隊伍,搶救傷員,并做好事故現場的衛生防疫工作。
特大校園安全事故發生后,要請公安部門加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導等工作,預防和制止各種破壞活動。
特大校園安全事故發生后,在學校特大安全事故應急處理領導小組領導下,要請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關設施,確保搶險救災工作順利開展。
特大校園安全事故發生的具體處置和相關部門、人員職責:
(一)火災、地震、洪水、雷擊、爆炸、停電、擁擠踩傷等自然災害或突發事故發生時
1.當事人或現場目擊者要迅速采取緊急措施,立即組織師生開展自救和互救,制止事態發展。根據需要,及時撥打“110”、“119”、“120”、“122”等報警求助電話。
2.值班領導、老師和醫護人員迅速到達現場,積極組織開展搶救工作。值班領導或任課老師按照學校規定的疏散撤離路線和順序,組織學生撤離。同時,按照先急后緩的原則,先組織撤離受到直接威脅的班級和人員,其它班級有序的快速撤離,確保不發生擁擠、踐踏等傷亡。發生火災時,義務消防員要迅速到達現場,展開滅火工作,搶救被困師生。
3.保衛人員到達現場,保護現場,維持秩序,保證安全通道暢通無阻,協助開展救助工作。門衛指引救援人員和車輛迅速到達事發現場。
4.保衛部門要保證安全疏散通道及安全出口的暢通,并根據要求,對發生危險的地段進行封閉。值班領導和老師按照分工到教學區及樓梯口組織疏導學生疏散和撤離。
5.學生處負責做好學生的思想穩定工作,保持良好秩序。
6.后勤處根據突發事件的性質,對供水、供電設備采取相應的安全保護措施,保障物資供應并及時搶修受損設施。
7.辦公室安排有關人員返校接受任務,迅速投入到搶險、救護和善后處理等工作。
8.辦公室及時向上級匯報突發事件的進展情況,接待媒體和師生家屬,處理善后工作。
(二)學生運動損傷、突發疾病發生時
1.任課老師應迅速組織學生自救互救,能到醫務室治療的,迅速送達,由校醫診治。
2.傷病學生不能移動或情況不明的,任課老師應立即通知校醫迅速到達現場實施救治并根據病情及時撥打“120”請求醫療救助。
3.任課老師應迅速向學校有關領導報告,籌措資金,安排車輛由校醫護送到醫院實施救治。
4.學生處立即通知傷病學生家長。
(三)交通事故發生時
1.迅速采取自救和互救措施并撥打“120”、“122”請求交通事故救援中心救助。
2.值班領導、老師和校醫迅速到達事故現場,協助有關部門救援。
3.保衛部門保護好事故現場并協助交警部門做好事故責任認定等工作。
4.學生處通知學生家長及有關人員協助處理相關事宜。
(四)人身傷害、物品被盜等治安刑事案件發生時
1.目擊者迅速撥打“110”或“120”報警尋求救助,制止不法侵害,監管滋事者和盜竊人,等待公安機關處理。同時,迅速向值班領導及保衛部門報告。
2.保衛人員和值班老師迅速到達并保護現場;校醫迅速到達現場開展醫療救助工作。
3.保衛人員迅速到達現場維護秩序,協助公安機關搜集有關人證、物證,偵察破案。
4.辦公室負責做好接待和協調工作;后勤處負責對受損設施進行維修。
(五)食物中毒發生時
1.值班領導、老師及保衛干事人員迅速到達現場,立即封鎖事故現場,控制現場人員流動,防止飯菜及食品被轉移并迅速撥打“110”、“120”救助電話。
2.校醫迅速到達現場,組織師生自救互救,協助“120”對中毒人員進行救治。
3.后勤處安排車輛將中毒人員快速送往醫院救治。
4.門衛嚴格控制人員出入校園;保衛人員維護好校內秩序,保證校內道路暢通,引導有關人員和車輛進入事發現場。
5.辦公室和學生處做好媒體和家屬的接待及善后處理工作。
(六)傳染性疾病發生時
1.師生身體不適,要及時到校醫室或附近醫院就治。
2.發現傳染病疑似病人,班主任或任課老師要立即請校醫采取隔離處理。同時,立即向學生處、辦公室及學校主管領導報告。
3.校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助,并協助“120”轉移被隔離人員。
4.保衛干事迅速到達現場,組織保安人員封鎖相關區域,維護校內秩序,保證道路暢通,引導救援車輛到達現場。
5.學生處做好學生的穩定工作;后勤處按醫療部門要求對有關區域進行消毒。
五、本應急預案未盡事宜,按照有關法律法規和規章制度執行。
各處室、各教職工必須堅守崗位,明確職責,牢固確立安全工作責任重于泰山的理念,時時講安全,處處保安全。
各處室要結合實際分工情況詳細制訂班級、實驗室、食堂、辦公室、生活區等區域的安全管理制度,明確各處室、各工作人員的安全職責,真正確保校園安全。
******學校
***年***月***日
第五篇:學校安全事故應急處理的預案
為了做好學校安全事故應急處理工作,按照上級有關要求,結合我校實際,特制定本應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理有關規定,本著對學生和教職工利益高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,及時有效處理特大事故,力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度,全力組織恢復學校正常教學秩序,保證任何狀態下教育教學工作正常進行。
二、總體原則
認真貫徹落實國家有關規定,嚴格執行《傷亡事故報告規程》,對我校發生的各種特大事故本著實事求是原則,立即將所發生的特大事故上報州教育局及有關部門,接受調查處理,按上級事故調查組提出的意見,在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。
三、組織領導
為切實加強特大事故處理工作的領導,學校成立特大事故處理領導組,負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。
組 長: 米娜瓦爾校長、黨支部書記
副組長:熱依木江副校長、成員:古麗巴哈爾德育主任
依馬木買買提副德育主任
各組組長:胡海霞
凱麗比努爾
熱比亞
阿斯古力
阿尼克孜
四、有關職責要求
1、發生任何重大事故,第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導組成員只要知情或得到通知后,必須在最短時間內到達事故現場,迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
2、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。
3、班主任、值班人員、保安及有關工作人員必須嚴格履行職責,到崗到位,確保各自電話24小時暢通。
4、各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。
5、全體師生員工必須服從領導組的指導、調度,積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下,無條件征用教師車輛。
6、無論發生何種事故,都必須將學生放在第一位,先保護、撤離、搶救學生,再搶救其他人。
說明:所有預案中領導小組的組長、副組長、成員的確立,根據相關職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動時,相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員。