第一篇:2018年各地高考作文真題
2018年各地高考作文題
1.全國卷I:寫給未來2035年的那個他
(適用地區河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
2000年農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬”世紀寶寶“出生。2008年汶川大地震。北京奧運會。2013年”天宮一號“首次太空授課。
公路”村村通“接近完成了;“精準扶貧”開始推動。
2017年網民規模達7.72億,互聯網普及率超全球平均水平。2018年“世紀寶寶”長大成人。……
2020年全面建成小康社會。2035年基本實現社會主義現代化。
一代人有一代人的機遇和機緣使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。
2.全國卷Ⅱ:對戰機防護
(適用地區:甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陜西、重慶、海南)
“二戰”期間,為了加強對戰機防護,英美軍方調查了作戰后幸存飛機上的彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里,然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位收到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了,事實證明,沃德是正確的。
要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲:不少于800字。
3.全國卷III:根據標語寫作(適用地區:云南、廣西、貴州、四川)。材料作文:圍繞以下三個標語寫作,1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命; 2005年浙江綠水青山就是金山銀山; 2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限,寫一篇不少于800字的文章。
4.北京卷:二選一
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答,不少于700字。
1、今天,眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發展,大家也成長為青年。
請以“新時代新青年——談在祖國發展中成長”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據恰當充實,論證合理
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期盼。請展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
要求:立意積極向上,敘事合理。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有細節、有描寫。附:北京小作文
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。
1、在《紅巖》、《邊城》、《老人與海》中,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。
2、從《紅樓夢》、《吶喊》、《平凡的世界》中選擇一個即可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象。
3、讀過《論語》,在孔子的眾弟子中,你喜歡顏回,還是曾參?或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。
5.天津卷:“器”
閱讀下面材料,根據自己的體驗和感悟,寫一篇文章。
生活中有不同的“器”。器能盛納萬物,美的形制與好的內容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量,兼容并包,彰顯才識氣度;有一種“器”叫國之重器,肩負榮光,成就夢想……
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明; ③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
6.上海卷:被需要
生活中,人們不僅關注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
7.江蘇卷
2018年高考,江蘇卷語文作文題為:
花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。
請根據所給材料作文,自己擬題,文體不限,詩歌除外,不少于800字。8.浙江卷
浙江大地,歷史上孕育過務實、知行合一、經世致用等思想,今天有形成了“干在實處、燦爛走在前列、勇立潮頭“的浙江精神。
在與時俱進的浙江文化滋養下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。
作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?結合上述材料,寫一篇文章。注意:1.角度自選,立意自定,題目自擬。2.明確問題,不得寫成詩歌。3.不得少于800字。4.不得抄襲、套作。
第二篇:2012年各地高考作文真題
2012年各地高考作文真題
全國卷
2012年大綱卷(貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題: 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!” 我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。
2012年新課標卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、陜西、海南、山西、新疆、云南、內蒙古、河北)高考作文題:
給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據材料自擬題目,寫800字作文。
2012年北京卷高考作文題:
閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)老計一個人工作在大山深處,負責巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每天要獨自行走二十多公里,每當列車經過,老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時,列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響??
大山深處的獨自巡視,莊重的巡禮,久久回響的汽笛??,這一個個個場景帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內,自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
2012年廣東卷高考作文題:
閱讀下面的文字,根據要求作文。
醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀以前....。伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。”
上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
2012年浙江卷高考作文題: 有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據這些情況寫篇文章。
2012年湖北高考作文題:材料作文《科技的利與弊》。作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。要求:
作文自選角度,從杜甫書信說起,現在科技發達,交流方式越來越多,一些方式在消失。手機短信、互聯網等新興媒體取代傳統書信交流,你怎么看?題目自擬。書信可不可以替代。是改變還是不改變。
2012年遼寧卷高考作文題:
材料作文:一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。
2012年安徽高考作文:《梯子不用時請橫著放》
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。
2012年山東高考作文題:
閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。
惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。——孫中山”
2012年福建高考作文題:
馮驥才說“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。” 根據以上材料寫一篇800字的作文
2012年江蘇卷高考作文題:
今年江蘇高考作文題目是《憂與愛》。有三個相關材料:唐代詩人孟郊的詩“慈母手中線,游子身上衣”;艾青的詩“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”;還有一個是羅曼·羅蘭自傳中關于憂愁的論述。
四川卷
一則關于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。
2012年天津卷高考作文題: 兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文。體裁不限,800字以上。
2012年上海卷高考作文題:
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
2012年江西高考作文題:
今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。(2012年海南卷高考作文題:
今年海南高考作文為材料作文,材料,一名漁夫修補船只的時候看到船底有個小洞,就順手不上了,后來他兒子去打漁時遇上大雨。這個補上的小洞救了他一命。文章立意,做有責任和擔當的人,隨手小善會有大的回報。
2012年陜西卷高考作文題:
陜西今年高考作文題是材料作文,試卷給出的材料是:
有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”
重慶卷
作文材料,大致內容:“一個人被關一個冷庫里,一個門衛來解救被困人員,事后有人來問門衛,這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在冷庫里被困了。
2012年湖南高考作文:是一幅圖片加四句話。圖片的內容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。
第三篇:2018各地作文真題
全國卷I:寫給未來2035年的那個他
(適用地區:河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)閱讀下面的材料,根據要求寫作:
2000年農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生,2008年汶川大地震。北京奧運會。
2013年“天官一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成;“精準扶貧”開始推動。2017年網民規模達7.72億,互聯網普及率超全球平均水平。2018年“世紀寶寶”一代長大成人。……
2020年全面建成小康社會,2035年基本實現社會主義現代化。
一代人有一代人的際遇和機緣,使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行,成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。不少于800字。全國卷II(適用地區:內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)二戰期間戰斗機防護,多數人認為,應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創,后果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。全國卷III:根據標語寫作
(適用地區:廣西、四川、云南、貴州)材料作文:圍繞以下三個標語寫作,1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命; 2005年浙江綠水青山就是金山銀山; 2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限,寫一篇不少于800字的文章。北京卷:“新時代青年”、“綠水青山圖”
23、微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。
①在《紅巖》《邊城》《老人與海》中,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。要求:至少寫三句,每一句中都有比喻。120字左右。②從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象。要求:符合原著故事情節。150-200字。
③讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150-200字。
24、作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①今天,眾多2000年出生的同學走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發展,大家也成長為青年。
請以“新時代新青年一一談在祖國發展中成長”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據恰當充實,論證合理。
②生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期盼。
請你展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現出人與自然和諧相處的美好圖景。
要求:立意積極向上,敘事符合邏輯;時間、地點、人物、敘事人稱自定;有細節,有描寫。天津卷:《器》
閱讀下面材料,根據自己的體驗和感悟,寫一篇文章。(60分)
生活中有不同的“器”。器能盛納萬物,美的形制與好的內容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量,兼容并包,彰顯才識氣度;有一種“器”叫國之重器,肩負榮光,成就夢想……要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。上海卷:談被需要的心態
生活中,人們不僅關注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江卷:談浙江精神
在與時俱進的浙江文化滋養下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?
江蘇卷:生活處處有語言
花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。請根據所給材料作文,自己擬題,問題不限,詩歌除外,不少于800字。
第四篇:2012年各地高考作文原題匯總
2012年各地高考作文題匯總
【全國卷】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧,看到我的窘態,大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!” 我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【新課標卷】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現船底有個小洞,就順便給補了。過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個大紅包。
修船工感到奇怪,說:“您已經給過工錢了”。船主說:“那是刷油漆的錢。這是補洞的報酬。” 修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事??” 船主感激地說:“當得知孩子們劃船去海上之后,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。”
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【天津卷】
閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)
兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點點頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發我們深入思考??
請根據以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲。
【浙江卷】
閱讀下面的文字,根據要求作文。臺灣女作家劉繼榮在博文上說,她上中學的女兒成績一直中等,但是卻被全班學生全票推選為“最欣賞的同學”,理由是樂觀、幽默、善良、好相處、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說:“你快要成為英雄了。”女兒卻認真地說:“我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”博文引起了廣大網民的熱議。
網民甲:坐在路邊鼓掌其實也挺好。
網民乙:人人都在路邊鼓掌,誰在路上跑呢? 網民丙:路邊鼓掌與路上奔跑,都應該肯定。從上述網民的議論中,選取一種看法,寫一篇文章,你可以講述故事,抒發情感,也可以發表議論。
注意1.角度自選,立意自定,題目自擬;2.不得脫離材料內容及含義的范圍作文。3.除詩歌外,文體不限,4.不得少于800字。5不得抄襲,不得套作。
【湖北卷】
閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)語文課堂上,老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月,家書抵萬金”時,不無感慨地說:“可惜啊,我們現在已經很難見到家書了,書信這種形式恐怕要消失了。”
學生甲:“沒有啊,我上大學的表哥就已經給我寫信,我覺得這種交流方式是不可替代的。”
學生乙:“信息技術這么發達,打電話、發短信、寫郵件更便捷,誰還用筆寫信啊?” 學生丙:“即使不用筆寫信,也不能說明書信消失了,只不過是書信的形式變了。” 學生丁:“要是這樣說的話,改變的又何止是書信?社會發展了,科技進步了,很多東西都在悄然改變。”
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請根據你對材料的理解,任選一個角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:明確立意,自定文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
【江西卷】
閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)
有人說,不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么;也有人說,不要老想著你擁有什么,要想到你沒有什么。
對上述說法,你有何感悟和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)必須寫議論文。(2)不少于700字、(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲,不得套作。
【安徽省】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。
【重慶卷】
這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。
下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。事后有人問保安:“你為什么會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!” 保安說:“我在這家企業工作了35年,每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天,他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。” “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’,我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建筑的某個地方,所以我開始尋找并找到了他。”
根據這篇材料考生自擬題目,寫一則文章,題材不限,字數800字。
【北京卷】
閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
老計一個人工作在大山深處,負責巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每天要獨自行走二十多公里。每當列車經過,老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手敬禮。此時,列車也鳴響汽笛,汽笛在深山中久久回響??
大山深處的獨自巡視,莊重的敬禮,久久回響的汽笛??,這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考?
請在材料含義范圍之內,自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
【廣東卷】
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀以前??伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”
上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。
【上海卷】 根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。人們對自己的心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
【山東卷】
閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。
惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。——孫中山
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
【江蘇卷】
閱讀下面的材料,按照要求作文。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)在這些神圣的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的事跡里,就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大,那么豐滿,那么幸福。(羅曼·羅蘭)
請以“憂與愛”為題,寫一篇不少于800字文章。
要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選
【湖南卷】
閱讀下面的材料,根據要求作文(60分)
伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張大是創造的力量,捧起是收獲的快樂?? 根據上述圖文,自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或以論文。
【福建卷】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的以論文或記敘文。(70分)
運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。(馮驥才)
要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不得抄襲,不得套作。
【四川卷】
閱讀下面這首詩,按照要求作文。手握一滴水
一滴水里有陽光的譜系圖 有雪的過去和未來式 有大陸架和沙漠 有人的生命?? 我手握一滴水 就是著這一個世界
但一個小小的意外,比如一個趔趄 足以丟失這一切
請根據閱讀全詩后的感悟和聯想寫一篇文章。要求:①自選角度,自定立意,自選文體,自擬標題;②不要脫離詩的含意,不得套作,不得抄襲;③用規范漢字書寫;④不少于800字。
【遼寧卷】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
太后一簾深色幕布,臺上一架鋼琴,柔和的燈光灑在黑白鍵上,人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現,衣著簡樸。演奏家上臺,誰不身著華美的演出服,光彩奪目?人們就此問她,她的回答是:“人,要陰雨音樂背后。” 女鋼琴家的話耐人尋味。有人感佩不已,有人不以為然,有人聯想到人生的諸多方面?? 要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文。不要套作,不得抄襲。
【內蒙古卷】 變味的善良
【遼寧卷】
材料作文:一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。
【河北卷】 把握方向
【四川】
一則關于水的詩歌材料,從象征意義、人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。
2012湖南高考作文題
一幅雙手的圖。伸出手是溫暖的服務,張開手是創造的力量,攤開手是放飛的想象,合攏手是收獲的快樂。以此寫一篇文章,題目自擬。
根據以上材料寫一篇800字的作文。
該材料內容源自《全國優秀作文選》2011年第07期馮驥才《對稱美》 以下為原文內容:
恨有兩種形式:默默的恨為了記住,喊出的恨為了排遣。蚊子咬了獅子一口,從此以為自己成了英雄。
今天讓位于明天,明天又被后天奪取。這便是政治歷史的全部內容。勝利是把句號變為一朵花,失敗是把句號變為一片藥。
自由好比白云。當你把它作為目標時,它清晰又具體;當你擁有它之后,就變成一片美麗的虛無了。
雪山帶著亮閃閃的皇冠,尊嚴地凌駕在它億萬萬綠色的臣民上。人在被迫的情況下強迫自己。
記住眼鏡告訴你的一個真理:在去糾正世界之前,先去糾正好自己的眼睛。
所有相愛的人都證實了天文學家的一個論斷:太陽的一部分光輝必須在月亮中發現。對稱美到了天平上,就是平等。
一個成功的人身上的槍洞比一個失敗的人身上的槍洞還多。人的苦惱,都是為了那些得不到的東西。
千萬不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒,你就在哪兒。窗子是雨的小鼓,籬笆是風的排蕭。酒杯說:“人在吻我的時候,把我擁有的酒全部都掠奪去了。” 只要你站著,就一定有陰影;如果你害怕陰影,那就只有躺下。真理經常失敗,但真理不怕失敗。
世界上就是這兩種生存方式:兔子吃草和老虎吃兔子。
運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。
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四川卷:手握一滴水
作文要求: 關于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。
江西卷:材料作文
作文要求:圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。
遼寧卷:大隱隱于“樂”
作文要求:個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。
福建卷:材料作文
作文要求:要求考生根據馮驥才一段話寫成一篇作文。“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。
湖南卷:材料作文
作文要求:一幅雙手的圖片。伸開手溫暖服務,攤開手放飛想象,合攏手收獲快樂。以此寫篇文章,題目自擬。
安徽卷:梯子不用時請橫著放 作文要求:材料為:有一處施工單位有一個不用的施工梯放在路上,上面掛著警示語“施工梯請注意安全!”天一個有一個人將警示牌更改為“不用時請將梯子收起!”??要求考生針對以上材料發表自己的感想,自主命題寫作文。
【天津卷】
材料作文:兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。
第五篇:2012各地高考作文
2012年北京市高考作文題:火車巡邏員的故事。
2012年北京高考作文題為材料作文,講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
上海卷高考語文作文題目是:“根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌。)人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光……”
山東2012高考作文材料為:“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。——孫中山”。根據孫中山先生的一句話,自命題作文
陜西今年高考作文題是材料作文,試卷給出的材料是:
有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”
安徽:梯子不用時請橫著放
材料題,一個梯子豎在那里,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時請橫著放,請考生根據這段材料寫一篇作文。
上海:心靈閃過的微光??
江西:別想你沒擁有什么 “你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”考生圍繞以上兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。
廣東:你想生活的時代
四川:關于水的討論
一則關于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。