第一篇：史莊九年制學(xué)校2017-2018學(xué)年第一學(xué)期衛(wèi)生工作計劃

史莊九年制學(xué)校

2017--2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計劃

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學(xué)校中進一步得到落實。以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標本兼治，綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務(wù)。

二、工作目標：

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周五下午進行打掃，周一衛(wèi)生室進行成績公布。

切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。迎接“兩基”工作及創(chuàng)衛(wèi)工作驗收，做好我校的傳染病的預(yù)防和宣傳工作，應(yīng)根據(jù)我校的實際開展個人衛(wèi)生評比，調(diào)動學(xué)生的積極性，搞好學(xué)生的精神面貌。進一步加強學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

三、工作措施：

１、認真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認識

認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。配合班主任老師做好學(xué)生的 養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育 ２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。

３、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

積極開展綠化活動，凈化、美化、硬化學(xué)校環(huán)境的“四化”活動，提高我校的硬件設(shè)施。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一、三、五為集體打掃衛(wèi)生時間，教育學(xué)生愛護校園的環(huán)境，愛護公共設(shè)施，維護校園的美觀。４、加強健康教育，提高健教質(zhì)量

(1)定期出好黑板報、手抄小報，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)

(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率，積極監(jiān)督學(xué)生眼操情況。

(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。做好學(xué)校傳染病防治預(yù)案及疾病突發(fā)事件的應(yīng)急措施，積極配合上級主管部門做好我校的傳染病防治工作。

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、肥胖等六病的宣傳教育工作。

(4)本學(xué)期計劃進行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

6、加強學(xué)校預(yù)防接種管理

制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證，并專人負責登記造冊，做好新生及插班生的查漏補種工作。

7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。

利用每周一學(xué)校升旗早會時間，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施 9月份：

1、配合德育大隊做好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的劃分工作。組織全體師生開展學(xué)校衛(wèi)生打掃，并及時總結(jié)反饋。

2、做好一年級新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗收檢查工作，做好一年級新生入學(xué)預(yù)防接種工作，做好新生及插班生的查漏補種工作。

3、做好一年級新生入學(xué)體檢工作。

4、做好全體學(xué)生的校方責任險，社保及學(xué)平險的統(tǒng)計上報工作。

5、做好“9.20”全國愛牙日的宣傳工作，組織學(xué)生進行愛牙知識講座及小報評比。10月份：

1、舉辦秋季預(yù)防傳染病的健康教育講座，組織學(xué)生以“校園是我家，我們都要愛護它”為主題教育的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，積極開展衛(wèi)生打掃。

2、組織全體學(xué)生進行生長發(fā)育體檢工作。11月份：

1、做好傳染病的宣傳防控工作，加強傳染病的管理，繼續(xù)開展晨檢工作，積極開展消毒工作。

2、上報體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計存檔工作。12月份：

1、舉辦一期艾滋病的宣傳教育講座。

2、開展健康教育宣傳活動。1月份：

1、做好學(xué)生請假登記匯總，計算好缺課率

2、做好本學(xué)期各項總結(jié)及時存檔

3、做好全年考核驗收工作。

靈丘縣史莊九年制學(xué)校2017年9月10日

第二篇：史莊九年制學(xué)校自查報告

史莊九年制學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作

督導(dǎo)評估檢查自查報告

我校自接到《2011年中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《山西省縣(市、區(qū))學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作考核指標（試行）》、《〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估計分表》和《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標體系》為準繩，認真做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)檢查自查工作，召開了專題會議，進行了全面的梳理整頓，現(xiàn)將自查情況簡要報告如下：

體育衛(wèi)生方面

一、教育管理

我校建立了聯(lián)席會議制度，并下發(fā)學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃。每周安排三節(jié)體育課，從不因為復(fù)習(xí)、考試而提前停課，大課間活動每日開展，眼保健操每天2次。我校體育老師輪流值日組織寄宿生每天進行早鍛煉。學(xué)校每年召開春、秋兩季運動會，（以上各個項目都有具體的檢查評比量化制度）。

二、條件保障

（一）、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)

我校嚴格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標準》的有關(guān)要求，配備校專職體育教師1人（全校9個班級），學(xué)歷達標，取得體育崗位培訓(xùn)證書，并且每年都要進行專項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

（二）、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

按《國家體育衛(wèi)生條件基本標準》對體育場地的要求，我校沒有 1

達到標準，體育器材達標率沒有達到《中學(xué)/小學(xué)體育器材與設(shè)施配備目錄》的要求，只能基本滿足教學(xué)、體育班訓(xùn)練、課外活動的需要。因為操場的原因（在建中）所有體育器材無法安裝，不能使用。學(xué)校設(shè)置有體育器材室，對器材的收發(fā)有統(tǒng)一的規(guī)定，對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。

另外，對照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標準》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所等達標率都已達到標準要求。學(xué)校食堂也有相應(yīng)的衛(wèi)生許可證，能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，所有食堂從業(yè)人員都有健康證，制定和實施了《食品衛(wèi)生安全制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生安全責任追究制度》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》和責任追究制。

（三）公共體育衛(wèi)生服務(wù)

學(xué)校今年組織在校學(xué)生體檢一次，為學(xué)校所有學(xué)生都購買了校方責任險，學(xué)生飲用水、食品不定期接受相關(guān)部門的監(jiān)督、檢測等服務(wù)。

三、評價機制

我校全面設(shè)施了初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試制度。中考總分是765分，中考體育為30分。已經(jīng)建立了省級學(xué)術(shù)體質(zhì)健康監(jiān)測制度。

四、體質(zhì)狀況

我校按有關(guān)規(guī)定認真、及時地進行學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，及格率約為60%、良好率約為33%、優(yōu)秀率約為5%。

由于各方面的原因，我校學(xué)生視力不良率約為11%。

今后還需要努力的方向：

1、繼續(xù)加強學(xué)校體育工作的宣傳和實施力度，逐步形成學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。

2、爭取上級主管部門支持，改善體育場地，完善體育器材的配備。

3、爭取上級主管部門的支持，每年為學(xué)生進行體檢1-2次。

我們一定緊緊圍繞上級有關(guān)體育衛(wèi)生工作的部署，扎實開展體育衛(wèi)生工作，努力大幅度提高全校學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)校體育衛(wèi)生工作再上一個臺階。

藝術(shù)教育方面

一、指導(dǎo)思想

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作的好壞直接影響著學(xué)校的形象，也影響著學(xué)生的身心發(fā)展。因此，校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育工作的重要性有明確的認識，將藝術(shù)教育工作和其它工作有機給合、合理布局，保證學(xué)校各科教學(xué)和藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)

藝術(shù)課程開設(shè)：音樂和美術(shù)在初中三個年級開設(shè)，每周各1課時，小學(xué)1----6年級每周各2課時。

課堂教學(xué)上能夠做到面向全體學(xué)生，基本實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標，教學(xué)過程合理，學(xué)生能學(xué)到自己原來不會的知識，能比較好地建立起學(xué)習(xí)興趣，在此方面能掌握一定的技能。

考試評價：能根據(jù)教學(xué)目標，組織實施期末考查和畢業(yè)考核。

三、課外校處藝術(shù)教育活動

學(xué)校定期開展各種藝術(shù)活動。如舉辦歌手比賽、演講比賽、繪畫比賽等。基本上能滿足課外的藝術(shù)活動需要。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

在教育資源開發(fā)方面：在校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)中，我校本著一草一木都是教育的宗旨，校園內(nèi)達到無死角，有宣傳牌和宣傳欄，定期更換櫥窗內(nèi)容。

五、藝術(shù)教師隊伍

按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，我校現(xiàn)有藝術(shù)專任教師2人，中級職稱1人，均為大學(xué)專科學(xué)歷，達到國家規(guī)定標準，藝術(shù)教師在評選先進、職稱評聘上和其他教師同樣的待遇。我校幾位教師愛崗敬業(yè)，教學(xué)認真，能完成藝術(shù)教育工作任務(wù)，具有課堂教學(xué)必須的基本能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的一般能力。

六、組織管理與保障機制

學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視，從平時工作點滴抓起把其當成重要工作來抓，對藝術(shù)活動小組管理能常抓不懈，以后也會繼續(xù)堅持和加強。

我校的藝術(shù)教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學(xué)面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，藝術(shù)教育的內(nèi)容在層次上處于較低水準，教育教學(xué)研究上沒有形成氣候，在教育器材的配備上還存在一定的問題，學(xué)校藝術(shù)教育資料檔案不夠完善。

總之，在藝術(shù)教育工作中，我們學(xué)校距離學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標要求還存在相當大的距離，這有待在今后工作中不斷加強和完善，使我校藝術(shù)教育在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

史莊九年制學(xué)校

2011年10月24日

史莊九年制學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教

育工作督導(dǎo)評估檢查自查報告

史莊九年制學(xué)校

2011年10月24日

第三篇：史莊九年制學(xué)校六一兒童節(jié)節(jié)目單

史莊九年制學(xué)校

“六一”兒童節(jié)節(jié)目單

1.開場舞 《七月火把節(jié)》

2.四年級 舞蹈 《踏浪》

3.幼兒園 集體操 《手指操》

4.三年級 舞蹈《Apple Tree》

5.幼兒園 大班 舞蹈串燒 《加加油》《小小蠟筆》《爸爸媽媽聽我說》

6.五年級 小品 《不差錢》

7.一、二年級 舞蹈 《不怕不怕》

8.幼兒園 小班 舞蹈串燒 《我愛洗澡》《爸爸去那兒》《小毛驢》

9.六年級 舞蹈 《眉飛色舞》

10.五年級 小品 《吹牛》

11.幼兒園 中班 舞蹈串燒 《左手右手》《蟲兒飛》《我是一條小青龍》

12.六年級 朗誦 《六一》

13.一年級 合唱 《花仙子之歌》

14.三年級 舞蹈 《洗唰唰》

15.六年級 相聲 《講禮貌》

16.二年級 獨唱 《春天在哪里》

17.三年級 舞蹈 《小丸子》

18.二年級 舞蹈 《Jingle Betls》

19.六年級 相聲 《別人家的孩子》

20.五年級 舞蹈 《大家一起來》

21.六年級 舞蹈 《我相信》

22.四年級 朗誦 《我站在祖國地圖前》

23.二年級 合唱 《祖國，祖國，我們愛你》

24.四年級 舞蹈《中國范兒》

第四篇：棗園九年制學(xué)校2017～2018學(xué)第一學(xué)期工作計劃

據(jù)實創(chuàng)新 奮力前行 與時俱進 追趕超越

——棗園九年制學(xué)校2017～2018學(xué)第一學(xué)期工作計劃 本學(xué)期，我校將以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“安全是保障、質(zhì)量是生命”兩大主題，以“不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”為底線，以三扶工程為抓手，以“追趕超越”定位、按長武教育精神和四個意識的要求，依據(jù)校情、立足本職、與時俱進、開拓創(chuàng)新，筑牢安全防線，緊扣質(zhì)量主線，扎實提升教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮各處、室研究、指導(dǎo)、管理、評價、服務(wù)的職能作用，全面深化課程改革，加大校本研修特色創(chuàng)建力度，以“干在實處”的毅力，推動教育教學(xué)工作“走在前列，超越發(fā)展。”為圓滿完成各項教育工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期要按照縣教育局、教研室2017年工作要點和縣教育局有關(guān)文件精神的要求及2017年師德師風建設(shè)工作的安排意見，緊抓教育扶貧工作，細化學(xué)校內(nèi)部管理，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，確保校園安全穩(wěn)定，提升教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧向上的校園文化，促進教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、以教育學(xué)習(xí)實踐活動為契機，加強教師隊伍建設(shè)

1、常態(tài)化開展師德師風學(xué)習(xí)

扎實推進師德師風建設(shè)工作。確保師德師風教育經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，健全師德檔案管理。堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行和認真落實加強教師隊伍建設(shè)的各項法律、法規(guī)和政策和咸陽市教師職業(yè)道德“十條禁令”。本學(xué)期要充分利用每周政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會實質(zhì)，強化規(guī)則意識，增強遵紀守規(guī)的自覺性和主動性，讓“十條禁令”內(nèi)化于心，外化于行。建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德師風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對每位教師師德師風承諾落實情況和日常師德師風表現(xiàn)進行監(jiān)督。正確對待、誠懇接受和積極回應(yīng)社會各界對我校教師師德師風表現(xiàn)的評價和監(jiān)督意見，逐步健全我校師德師風評價機制。

2、持續(xù)開展“兩學(xué)一做”活動

要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，堅持以德治校，依法治教，特別是要進一步加強黨員隊伍建設(shè)，探索新時期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用，營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻的良好工作氛圍。本學(xué)期要完善學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)，打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。全體黨員教師，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強自律意識，為人正直，言行一致，嚴于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。首先堅持學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，平時多聽課多交流，認真鉆研業(yè)務(wù)；其次要廣泛聽取大家的意見和建議，樹立為全心全意為師生服務(wù)的意識，積極為學(xué)校管理獻言獻策。

3、深入開展“教育扶貧”活動

以縣教育局“發(fā)展教育脫貧一批”的工作思路統(tǒng)攬全校工作，以“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”為底線，以“三扶”工程（扶志、扶智、扶技）為抓手，認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于扶貧工作的戰(zhàn)略思想和中省市縣扶貧工作會議精神，深刻領(lǐng)會思想精髓，準確把握教育扶貧工作精神實質(zhì)，真正學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)透，切實做到扶貧工作扎實細致，進一步完善建檔立卡貧困學(xué)生檔案資料管理，要做到志人負責管理，要底子清、情況明、信息準、資料全，真正達到信息檔案一口清。

4、廣泛開展特色文明創(chuàng)建活動

本學(xué)期政教處要按照縣文明辦和德育股的安排，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色文明創(chuàng)建活動。推動我校創(chuàng)建工作縱深發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守道德規(guī)范，爭做新時期文明學(xué)生、文明小公民的同時，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社區(qū)、村組活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、服務(wù)他人的良好道德品質(zhì)。深入開展?jié)崈粜@、凈化心靈活動，制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。除認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角外，與鎮(zhèn)村聯(lián)合舉辦“小手牽大手，共創(chuàng)新家園”社區(qū)義務(wù)清潔活動。

三、以德育教育活動為載體，著力促使學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期要認真貫徹《教育規(guī)劃綱要》精神，堅持育人為本，德育為先，把潛心立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來抓。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，使德育教育工作呈現(xiàn)新特色。

1、加強隊伍建設(shè)，提升團隊意識。

（1）加強教師隊伍建設(shè)，堅持德育為首，牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，使每一個教職員工都能在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起學(xué)生的思想品德和養(yǎng)成教育工作。政教處要制定詳實可行的德育活動方案，推行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事對學(xué)生進行行為習(xí)慣實時養(yǎng)成教育。

（2）加強班團隊學(xué)生干部建設(shè)，發(fā)揮好學(xué)生干部的影響、示范、帶動、管理作用。班干部是構(gòu)建班集體價值觀的核心，是建設(shè)良好班風的主力軍。班干部一般都是班主任老師比較信任的，要么是成績較好，要么是表現(xiàn)較好，而且有一定管理能力、號召力的學(xué)生。如果能把這些人的影響幅射作用發(fā)揮出來，成為班級管理的重要力量，對于培養(yǎng)班級的正氣，增強學(xué)生自我管理能力無疑具有重大的促進作用。本學(xué)期政教處要及時組織召開班團隊學(xué)生干部培訓(xùn)會，做好指導(dǎo)培訓(xùn)工作。

2、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明意識。

堅持開展“三節(jié)三愛”教育活動，做好“身邊的好人”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“美德少年”等先進典型推薦工作。深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開展好“我們的節(jié)日”、“七五”普法系列主題教育，開展法制報告會和“小手拉大手，社區(qū)更文明”社會實踐活動。

3、落實安全責任，增強安全意識，（1）認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門文件精神，規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護自救能力，創(chuàng)建和諧平安校園。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，其他班子成員為成員。負責對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，責任到人。堅持“誰主管、誰負責”的原則，學(xué)校與班主任及學(xué)生家長簽訂安全責任書，明確各自的職責和要求，樹立安全工作“天天有人問，處處有人查，層層有人管”的工作機制，使各項安全制度、措施落到實處。嚴格執(zhí)行責任追究制，對因失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究相關(guān)人員責任，確保安全工作做細、做實。

（2）利用升旗儀式對學(xué)生進行安全教育，將品德教育、法紀教育和安全教育納入教育內(nèi)容。利用教育資源及安全教育光盤，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。扎實開展防校園欺凌、防溺水、防觸電、防意外事故教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強安全和演練工作。重視消防安全，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。加強對易燃、易爆、劇毒實驗藥品的管理，確保校園師生的人身和財產(chǎn)安全。

（3）積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，禁止學(xué)生在小賣部購買不合衛(wèi)生標準的食品，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。同時，注重與家長間的溝通聯(lián)系，家長要教育子女時刻注意安全防范、遠離網(wǎng)吧、游戲廳、無證攤點等不安全場所，增強家長對子女的安全監(jiān)管意識和安全教育。

（4）促使全校師生人人重視、參與安全管理工作，政教處要精心組織安排校園安全無斷點值班，堅持校園24小時有人值班，制定安全預(yù)案，開展交通安全教育、心理健康教育等專題講座、聘請法制副校長進行法制教育報告、定期擺放安全知識宣傳板報、每月一次全面安全隱患排查、搞好防災(zāi)防地震應(yīng)急演練等安全教育系列活動。

4、開展德育活動，提高參與意識

政教處要按照縣局2017年德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育系列活動，通過實踐體驗感悟，提高學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物”的意識，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐、進行觀察研究、自我反思學(xué)習(xí)提高的能力。

四、以教學(xué)管理活動為抓手，全面提升教育教學(xué)水平

1、強化教學(xué)常規(guī)管理，嚴格規(guī)范教學(xué)行為

教務(wù)兩處要組織教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，認真落實義務(wù)教育新《課程標準》，明確對教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)的基本要求，指導(dǎo)教師做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)。針對不同學(xué)生，制定具有個性特色的《培優(yōu)補困計劃》，采取切實可行的措施分類指導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。教研組長要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。努力做到“五個高效”：高效備課、高效上課、高效作業(yè)練習(xí)、高效組織實驗、高效實施評價，提高全體教師新課標實施能力。

加強對教學(xué)常規(guī)的管理工作，強化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)督，定期或不定期抽查聽課記錄、檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，注重教案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。

嚴抓課堂教學(xué)管理，堅持隨機聽課、推門聽課制，加強對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價工作。兩部要落實好巡課、檢查制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題要及時指正，使課堂教學(xué)更加規(guī)范。

2、繼承傳統(tǒng)美德，加強國學(xué)經(jīng)典教育

教務(wù)兩部要進一步倡導(dǎo)開展經(jīng)典誦讀活動。要根據(jù)學(xué)段特點和學(xué)校實際制定學(xué)習(xí)背誦經(jīng)典的篇目和數(shù)量，學(xué)期末進行考核檢查。另外要進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫來傳承傳統(tǒng)的書法藝術(shù)，讓中國元素在學(xué)生心底扎根，真正實現(xiàn)文化育人的棗九特色。加強監(jiān)管力度，及時通報學(xué)生書寫情況。各班要積極利用班級讀書角，選讀愛國圖書，開展“我愛經(jīng)典”手抄報大賽。組織開展“特色大課間活動”，著力棗九特色教育資源的綜合開發(fā)，促進教育資源整合，構(gòu)建滿足學(xué)生自主發(fā)展的校本課程體系。

3、以教研促教改，提高教師教學(xué)水平

（1）加強教研專題研討，促進教師交流學(xué)習(xí)，本學(xué)期教務(wù)兩處要利用教研組會開展好校本教研活動活動要求做到“四定”和“五有”。“四定”即定主備人、定地點、定主題、定任務(wù)；“五有”即有計劃、有組織、有活動、有記錄、有總結(jié)，活動形式靈活多樣。通過開展教師比學(xué)趕超、幫、帶，評選“學(xué)生最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，繼續(xù)推行名師工程，明確教師努力方向，促進和帶動教師整體素質(zhì)提高。每個教師上一節(jié)課交流課，教研組內(nèi)進行分析、研討、交流(說優(yōu)點，找不足，提建議)，做到：人人上、人人聽、人人評、人人反思、人人進步。實現(xiàn)以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，各教研組開展教師基本功訓(xùn)練，明確訓(xùn)練目的、形式、內(nèi)容，堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實效性。大力倡導(dǎo)普通話進課堂，使普通話成為課堂語言，成為校園“流行語”。在互助、合作、交流中建立真誠的合作關(guān)系和互助關(guān)系。

（2）加強課題研究與管理，提高教師教研能力。教務(wù)兩處要加強現(xiàn)已申報課題的管理，積極培訓(xùn)教師，推進相關(guān)的研究工作，同時要將已結(jié)題的課題研究成果向全校推廣，在校內(nèi)形成良好的課題研究氛圍。

（3）加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理，建立教師培訓(xùn)檔案。本學(xué)期教務(wù)處要鼓勵和支持青年教師不斷提高學(xué)歷層次，圍繞實施課程改革多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實提高教師的知識水平和教學(xué)能力，不斷增強服務(wù)意識、提升創(chuàng)新能力，提高師德修養(yǎng)，教務(wù)兩處要將各項教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)列入考核評估內(nèi)容，建立培訓(xùn)檔案。把教師培訓(xùn)的效果納入教師評價體系，教師的培訓(xùn)成績要作為晉職、晉級、聘用和考核及評優(yōu)的重要條件，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，保證教師培訓(xùn)的順利進行。發(fā)揮教導(dǎo)處和骨干教師的作用，通過組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師講示范課、上觀摩課，充分發(fā)揮骨干教師在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的作用。

（4）教師要及時針對自己的教學(xué)實際，要把反思貫穿于教學(xué)的整個過程中，讀教育理論及專業(yè)類書籍，做專家型教師。讀教育經(jīng)典著作，做智慧型教師。讀自己喜歡的書，做有特色的教師。

五、以健全工會制度為依托，推進學(xué)校民主管理

本學(xué)期學(xué)校工會要結(jié)合工作實際，在認真組織學(xué)習(xí)《工會法》的基礎(chǔ)上，進一步落實廣大教職工在教育改革和發(fā)展中的主人翁地位，不斷提高廣大教職工的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮教代會的作用，進一步落實教代會職權(quán)，召開教代會，修改和制定有關(guān)文件。加強民主決策，民主管理，民主監(jiān)督的力度，推進學(xué)校民主管理。規(guī)范教代會程序，提高教代會質(zhì)量；積極協(xié)助推進校務(wù)財務(wù)公開制度，真正在校務(wù)公開中履行工會應(yīng)有的監(jiān)督檢查職責。另外要豐富教職工的文化生活，積極組織開展適合教職工特點的文娛，體育活動，促進教職工的身心健康，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。同時加強工會組織建設(shè)，及時做好新會員(包括編外教職工)的發(fā)展工作，做好工會的常規(guī)工作。

六、以強化服務(wù)保障為重點，開創(chuàng)后勤工作新局面

總務(wù)處要建立良好的后勤管理秩序，充分調(diào)動后勤工作人員的積極性，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，做好全校師生服務(wù)保障工作。全力做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作，嚴格監(jiān)管、規(guī)范操作，并做好季節(jié)性流行病、傳染病的防控，確保師生身心健康安全。同時抓好校園環(huán)境建設(shè)，進一步綠化、美化環(huán)境。為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力保障，開創(chuàng)后勤工作新局面。

新學(xué)期，新思路，新機遇，新挑戰(zhàn)，我們要繼續(xù)強化四個意識，提振精神、團結(jié)拼搏、腳踏實地、追趕超越，狠抓常規(guī)管理，做實教育扶貧重點工作，突出教學(xué)質(zhì)量中心，確保校園安全，提升辦學(xué)品位，確保新的奮斗目標的實現(xiàn)，為辦人民滿意的教育不斷努力!不斷前進!

第五篇：上司九年制學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)計劃

上司九年制學(xué)校

2011---2012學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育局的會議精神及學(xué)校工作計劃中對教導(dǎo)處工作的要求，我校新學(xué)年將繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，“以關(guān)注課堂教學(xué)的有效性”為工作主線，整合資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在加強師資隊伍建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育、努力提高教學(xué)效益、彰顯特色品牌、開展教育科研等方面進行大膽的實踐與探索，全面提升教師道德水平和業(yè)務(wù)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標：

以扎實推進素質(zhì)教育為目標，加強理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升課堂教學(xué)品質(zhì)。強化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)變，務(wù)實有效地開展教學(xué)管理工作，促使學(xué)校教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展。

三、具體工作

1、堅持依法執(zhí)教

嚴格執(zhí)行初中、小學(xué)各階段周課時計劃，開齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等科目。

嚴格控制學(xué)生在校時間，嚴格遵守局關(guān)于各季節(jié)作息時間的規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時間、空間，保證學(xué)生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。在作業(yè)布置與批改上，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，分層要求，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

2、重視理論學(xué)習(xí)

組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鼓勵教師在教學(xué)過程中，以人為本、持續(xù)發(fā)展、實踐創(chuàng)新，積極實施“互動”、“開放”、“探究”性的教學(xué)方法。本學(xué)期各教研組仍然每周活動一次，每次活動有學(xué)習(xí)專題、活動主題，進行評課、議課，通過各種評議課、展示課活動，使教學(xué)水平再上新臺階。積極推進學(xué)校課程的開發(fā)，評價制度和方式的改革，特別是教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的提升。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)

規(guī)范教學(xué)行為，進一步明確并落實教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補差與提高等）的要求，堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動地

推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴格教學(xué)常規(guī)的督查，加大對教學(xué)過程監(jiān)控的力度。通過聽隨堂課、學(xué)生座談、問卷調(diào)查等渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時做好總結(jié)和反饋工作，切實提高課堂效益。

加快課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的步伐。教師從駕輕就熟的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式中走出來，圍繞教學(xué)目標，精心安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，重視教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平、情感態(tài)度、價值觀以及學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力等方面。把課堂教學(xué)水平、課堂現(xiàn)代化手段使用情況、課堂教學(xué)紀律、討論學(xué)習(xí)執(zhí)行情況、作業(yè)布置情況等都將作為教師教學(xué)工作考核的內(nèi)容。

4、構(gòu)建高效課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心內(nèi)容，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，我們將努力營造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強反思性教學(xué)的研究與探索，開展主題教學(xué)研究活動，九年級要認真研究復(fù)習(xí)課、試卷講評課的規(guī)律性和實效性，七年級要認真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，如何提高學(xué)生素質(zhì)，要盡可能避免重復(fù)勞動，減少無效的、低效的勞動。不論哪一個年級的課堂都積極關(guān)注學(xué)生的課堂感受，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴，教師以對學(xué)生的良好情感引發(fā)學(xué)生的情感反應(yīng)，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快、輕松、有序、和諧。學(xué)生積極主動，樂于動腦、動口、動手，樂于爭論、討論、辯論，思維積極，發(fā)言踴躍，學(xué)習(xí)興趣濃，信心足，充分感受到學(xué)習(xí)成功的快樂。

5、強化集體備課

加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)推門聽課活動，對推門聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以發(fā)揚集體主義精神、團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“三定”、“六有”。即定時間，定內(nèi)容，定主講人；有計劃，有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。集體備課教案每月檢查評比一次，作為備課組工作完成情況的考核內(nèi)容之一。

作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有契合性、典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗存精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負擔為根本原則。

6、嚴格檢測工作

主要學(xué)科單元（或章節(jié)）結(jié)束后備課組進行過關(guān)檢測，及時了解和評估階段教學(xué)效果，以便改進措施和提高效率。學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末考試。考后教導(dǎo)處及時做好成績統(tǒng)計，各教研組長認真做好對各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，并及時反思小結(jié)，進一步采取措施，調(diào)整教學(xué)策略，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

7、提升教研水平

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

青年教師每學(xué)期上一節(jié)匯報課，中老年教師上一節(jié)示范課或觀摩課。教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作，每人每學(xué)期一篇論文，交一份教學(xué)案例分析作為評優(yōu)考核的必備條件。

四、工作日程：

九月份：

1.教研組長、備課組長會議，落實本學(xué)期教研活動計劃

2.制訂好教導(dǎo)處、教研組工作計劃、教學(xué)進度計劃 十月份：

1.組織參加校際聯(lián)研

2．組織教師論壇活動

3．教學(xué)常規(guī)檢查

4．梳理教學(xué)工作問題，研討解決對策

十一月份：

1.期中教學(xué)常規(guī)檢查

2.各年級期中考試及質(zhì)量分析

十二月份：

1.各教研組檢查教學(xué)進度

2.教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1.期終教學(xué)常規(guī)檢查

2.組織各年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測

3.完成期末考試各類成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，做好各項總結(jié)

4.收齊、整理、裝訂各種資料

注：各月工作安排視學(xué)校具體情況適當調(diào)整。

武鄉(xiāng)縣上司九年制學(xué)校教務(wù)處

2011年9月8日