第一篇:六2中隊活動 “陽光少年 快樂成長”二稿
“陽光少年 快樂成長”六2中隊主題隊會
活動目的:通過主題隊會活動,讓學生明白快樂少年必須具備的條件,并以此為準繩,勤奮好學,樂于助人,從我做起,從點滴做起,成為一名健康向上的陽光少年。
活動準備:多媒體課件、隊形的布置 活動形式:隊會形式
活動內容:舞蹈、小品、脫口秀、古箏、葫蘆絲、魔方、溜溜球等表演 參加人員:六2中隊 活動過程:
一、預備部分:整理隊伍、報告人數。
中隊長發出口令:“各小隊報告人數!”
小隊長:“第一小隊起立,立正!”
一小隊長來到距中隊長約兩米的位置立定,向中隊長敬禮,中隊長還禮,小隊長報告:“報告中隊長,第一小隊應到隊員×名,實到×名。報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告。”中隊長敬禮,小隊長還禮后返回本小隊前,發出“稍息!”的口令,回到原位。
當中隊長向一小隊長回答“接受你的報告”后,二小隊長于排頭位置即向本隊發出“第二小隊,立正!”口令,隨即(根據距離的大小采用跑步或跨步)到中隊長前,如同一小隊長的報告辦法完成報告。
各小隊依次報告,以此類推,銜接緊湊。
各小隊依次報告結束。中隊長發出口令:“全體立正!”,轉身面向中隊輔導員敬禮,中隊輔導員還禮,中隊長報告:“報告輔導員,本中隊應到44人,實到44人。報告完畢。”中隊輔導員回答:“接受你的報告,祝你們的活動取得圓滿成功!”中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。
到此,預備部分結束。輔導注意:
整隊、報告人數的過程,必須緊湊、流暢,不可拖沓;
報告時雙方的對話要宏亮、清楚、流利、簡捷,產生振奮士氣的效果。
二、正式部分:活動儀式、活動內容。
中隊活動儀式應由中隊長主持。
1.(隊長宣布“出旗”,發出“敬禮!”口令。奏“出旗鼓譜”。隊旗出場。全體隊員面向隊旗敬禮)2.(隊長宣布“唱隊歌”之后,全場齊唱隊歌。播放伴奏錄音。)
(中隊長發出口令:“全體請坐!”)
3.隊長講話
陽光,是一粒有生命力的種子,它會在我們的精神世界里開花、結果,指導我們的人生觀、世界觀!讓我們在陽光下莊重承諾:今天,我還是一株幼苗,明天,我會是一棵棟梁; 今天,我還是一名陽光少年,明天,我會是一名有為青年!讓我們做一個快樂的陽光少年吧,我宣布六(2)中隊“陽光少年 快樂成長”的主題隊會現在開始。請主持人上場。
4.進行活動
一、做陽光少年的標準
主持1:成長是快樂的旅程,快樂是成長的體驗.花兒在陽光下微笑,鳥兒在藍天中飛翔.主持2:魚兒在自由中暢游,草兒在露水中堅強.我們在愛心中長大,我們在快樂中成長。主持1:首先我想問問同學們,怎樣的少年才能稱得上是陽光少年呢? 學生依次回答:
一、熱愛祖國、理想遠大。
二、勤奮學習、追求上進。
三、品德優良、團結友愛。
四、體魄強健、活潑開朗。還要做到“十好”和 九個“我要”。
“十好”指:
一、行好禮
二、掃好地
三、走好路
四、做好操
五、唱好歌
六、讀好書
七、上好課
八、說好話
九、寫好字
十、管好物
九個“我要”是指:
_____________________________________________________________________
二、舞蹈表演
知是行之始,行是知之成。讓我們從現在做起,從我做起,努力成為一名快樂的陽光少年吧!請欣賞舞蹈表演。表演者:___________________________________________________大家掌聲歡迎。
三、課本劇表演:《問路》
主持1:為人子,方少時。親師友,習禮儀。作為陽光少年首先應懂得禮貌待人。如果在生活中我行我素,丟了禮貌——(拖長語調,看向主持人2)
主持2:那又會怎么樣呢?請看課本劇表演:《問路》 表演者: 主持2:看了這個小品,你們知道老者為什么不給牛皋而給岳飛指路嗎?
一生:因為牛皋出言不遜、傲慢無禮,而岳飛尊重長者、謙讓有禮,所以老者只給岳飛指路。
主持1:說的真好!語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子,能映照出修養與文明程度。
主持2:下面讓我們放松一下,請欣賞朱子云同學帶來的脫口秀表演,大家掌聲歡迎。
四、脫口秀表演
五、溜溜球、魔方、葫蘆絲 主持1:童年的快樂多么單純,主持2:童年的生活多么幸福,主持1:良好的興趣愛好會讓我們的童年充實而有意義。
主持2:請欣賞何潘澍、張雨婷、唐濤等同學帶來的才藝表演,掌聲有請。
六、小品《長大》
主持1:集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。主持2:有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩; 主持1:陽光少年在集體中快樂成長。
主持2:一個只強調自我,只強調個性的人,是很難快樂長大的。
主持1:請欣賞吳瓊和全班同學一起創作的小品《長大》,表演者:吳瓊、王思涵、嚴祎凡等。
七、古箏表演 主持1:和煦的陽光 主持2:輕柔的春風
合:我們----陽光下的少年,像花兒一樣,沐浴校園的春風,茁壯成長。
主持1:請欣賞王博文同學帶來的古箏表演,古箏曲調深厚靈透,音韻明亮清脆,含蓄飄逸,純樸古雅。
合:讓我們在這古樸優雅的古箏曲中結束今天的主題隊會吧!
5.輔導員講話
中隊長:請輔導員老師講話。
輔導員:同學們,首先祝賀你們的中隊會取得了圓滿成功,通過這次中隊活動,同學們進一步認識了爭當快樂陽光少年的意義和內容。愿同學們從小樹立陽光少年意識,讓陽光永遠與你們相隨,讓快樂永遠與你們相伴!讓我們每個人都做快樂的陽光少年好嗎?
6.呼號
(隊長宣布“全體起立,呼號”。輔導員待全場隊員舉拳,呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”全體隊員高聲回答:“時刻準備著!”)
7.退旗
(隊長宣布“退旗”,發出“敬禮!”口令。全體隊員向隊旗敬禮。)8.宣布活動結束
(六2中隊“陽光少年 快樂成長”主題隊會到此結束!謝謝大家!”
第二篇:《陽光少年 快樂成長》2doc1
陽光少年,快樂成長
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是金劍小學四年級六班的孫丹妍,今天我演講的題目是—《陽光少年,快樂成長》。
同學們一定聽過這首歌:“我們是一群陽光少年,奔跑在快樂的地平線,我們是一群健康少年,用汗水揮灑精彩世界。”
歲月伴隨著我成長,也伴隨著我明白陽光歲月的意義。如果大家要問我這四年最幸福的是什么,我會毫不猶豫地說:“我學會了陽光這個詞,懂得了如何以陽光的姿態去面對生活。”而賦予我這些幸福的是,我擁有一個勤奮向上,互助互愛的集體,有一群陽光少年伴隨著我成長!有一群五好小公民伴隨著我成長!
在學校這個大的集體中,在班級這個大的家庭里,每一天我總會發現一些讓我的心靈倍感溫暖的事:唐一丹、王漂,他們熱愛班級,默默地為同學服務,對工作認真負責,任勞任怨地出色完成老師交給的各項任務;我們班的“小衛士”巫大洪、林仕強,有一次,班里有同學突然嘔吐了,正當同學們捂著鼻子,不知所措的時候,他們很主動地幫助同學清理嘔吐物,把地板給清理干凈。在我們班像這樣的事例還有很多,雖然件件都是微不足道的小事,可正是有他們默默的付出,才讓我們班更加和諧美好,我驕傲擁有這樣一個大集體!我驕傲擁有這樣一個陽光家庭!
身為這個陽光家庭的成員,同學們給了我無窮的動力,讓我學會了責任,學會了以身作則,學會了付出,學會了在困難面前決不退縮,努力學習,奮發圖強,以優異的成績報答他們給我的愛。
同學們!沒有陽光,鮮花就無法芳香四溢;沒有陽光,未來就無法收獲愛的果實。讓我們嚴格遵循“五好小公民”少年的標準,讓我們共同努力,一起讓夢想放飛,做五好小公民,成為最出色、最優秀的陽光少年!創出屬于我們自己的舞臺!創出一個燦爛的新世界!
謝謝大家!
第三篇:《爭當四好少年》二中隊活動
《我的未來不是夢——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年》活動方案
二(2)中隊
一、活動目的:
1、通過本次活動,讓學生了解祖國六十年來日新月異的變化,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,提高民族自豪感, 培養學生樸素而深沉的愛國情感,增強愛國熱情和集體榮譽感。
2、通過本次活動,教育學生牢記祖國的歷史,培養學生的愛國情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來,學好本領,“做四好少年”,為報效祖國貢獻自己的力量。
3、激發學生愛國熱情,樹立為中華崛起而讀書的偉大理想。
二、活動準備:
1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、學生討論形成本次活動的具體實施方案。
3、根據討論出來的具體方案,動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進行表演。
4、活動前組織全班同學布置黑板教室。
三、活動過程:
(一)主持人出場
甲:全體起立,唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》),請坐。乙:尊敬的老師、同學們,下午好!甲:我們的祖國歷史悠久!乙:我們的祖國風光秀美!甲:我們的祖國地大物博!乙:我們的祖國人杰地靈!甲:我們愛您,歌頌您!合:我親愛的祖國!
乙:《我的未來不是夢——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年》主題活動。合:現在開始!
甲:在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊育未來騰飛生機的日子里,我們二(2)班的同學歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。
合:中心小學二(2)班 “爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”主題活動現在開始!乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
我們班的xxx也想來贊一贊,下面請聽快板《祖國贊》
竹板一打響劈啪,聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博,地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦,文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢,萬里長城大運河。踏平坎坷戰惡魔,五千文明普凱歌。沒有共產黨,就沒有新中國。新世紀在改革,衛星飛天一顆顆
飛船載人揚利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運雄風展,汶川精神在閃爍。喜看祖國在復興,復興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完,千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
甲:千言萬語頌不完我們對祖**親的贊美,千歌萬曲唱不盡我們對祖**親的熱愛。下面請聽歌曲《五星紅旗,我為你驕傲》
那是從旭日上采下的虹,沒有人不愛你的色彩 一張天下最美的臉,沒有人不留戀你的顏容 你明亮的眼睛,牽引著我,讓我守在夢鄉眺望未來 當我,離開家的時候,你滿懷深情吹響號角 五星紅旗, 你是我的驕傲 五星紅旗, 我為你自豪 為你歡呼, 我為你祝福
你的名字, 比我生命更重要
乙:多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴,用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲:(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學生)
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;象征新中國是用無數烈士的鮮血換來的。五顆五角星居旗的左上方為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中,一星較大,代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時,中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
甲:是啊,只要一看見這面國旗,我們總會想到中國人民是團結的,無論何時,各民族的心都緊緊聯系著。就像我們班的同學,雖然來自五湖四海,但都像兄弟姐妹一樣團結在二(2)班這個大家庭里。下面請聽歌曲《大中國》。
乙:為了獨立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲:建國60周年以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。乙: 回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲:如今的中國已是一個經濟發展,政治穩定,社會進步,民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象,昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強。
乙:在詼諧的語氣里,我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。僅僅六十年,祖國發生了翻天覆地的變化。記得那條通往我外婆家的路,以前是一條泥路,現在成了寬闊的水泥馬路,兩邊不再是簡陋、低矮的平房,而是一排排磚瓦房。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎? 甲:歷史不會終結,社會在不斷向高層次發展。而今,我們應該怎么做?請同學們發表自己的看法。
乙:上面幾位同學講的很好,作為一名新時代的小學生,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲:我們的明天就是祖國的明天。同學們你們準備好了嗎?請聽詩朗誦《四好少年》。好少年呀好少年,爭當四個好少年!熱愛祖國熱愛黨,英雄偉人是榜樣。從小就要有理想,長大做個有用人。勤奮學習求上進,老師教誨銘記心。遇到難題不退縮,勤于閱讀長知識。班級集體是一家,團結友愛最需要。如有困難齊幫助,一起進步齊努力。體魄強健最重要,早睡早起有益處。跑步游戲不能忘,體育活動勤參加。好少年呀好少年,爭當四個好少年。
乙:同學們,讓我們放飛理想,為建設我們的祖國添磚加瓦。請同學們把你的理想畫在理想葉上,畫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!
(配樂)學生們到黑板前貼上理想葉。甲:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!乙:熱愛祖國,振興中華從我做起。
甲:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!下面請班主任總結這次的活動。
輔導員:略
合:中心小學二(2)班“我的未來不是夢——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”主題活動到此結束。
第四篇:爭當四好陽光少年中隊活動方案
“爭做四好少年”中隊活動方案
—— 五(1)中隊
活動目的:
1、培養隊員們的理想觀,并能用之規范自己的行為。
2、加強精神文明建設,讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的陽光少年。
活動準備:
要求隊員們收集關于“四好少年”的材料。
活動過程:
一、出旗儀式
二、學習賀信,了解什么是“四好少年”
甲:2009年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。
乙:胡錦濤總書記的“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。
甲:如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。
乙:隊員們,你們知道“四好少年”的內容嗎? {齊:知道}下面讓我們來重溫
胡錦濤爺爺致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信,{由中隊長組織學習胡錦濤爺爺的信。}
少先隊員們:
在中國少年先鋒隊建隊60周年的時候,我代表黨中央,向全國少先隊員表示熱烈的祝賀!向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候!
少先隊是我們黨在新中國成立伊始創立的少年兒童群眾組織。60年來,在黨的領導下,在共青團的帶領下,少先隊主動適應時代要求,充分發揮自身優勢,廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動,為促進少年兒童健康成長發揮了不可替代的重要作用。60年來,在黨的陽光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程,逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人,為推進我國社會主義革命、建設、改革事業作出了突出貢獻。
經過60年的奮斗,中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。要實現中華民族偉大復興的宏偉目標,還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
少先隊組織和少先隊工作者要大力發揚優良傳統,積極探索當代少年兒童成長規律,不斷開創少先隊工作的新局面。共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責,更好地發揮少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用。
我相信,有黨和政府的高度重視,有全社會的熱情關愛,有全國少先隊員的共同努力,星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒!
胡錦濤
2009年10月12日
課件出示:{全班齊讀}
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;
爭當勤奮學習、追求上進的好少年;
爭當品德優良、團結友愛的好少年;
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
主持人甲:我們五一中隊全體隊員,牢記胡爺爺的教誨:“爭當勤奮學習、追求
上進的好少年”,課堂上,努力汲取著知識,主持人乙:課后,我們放飛了想象的翅膀,下面我們來聽聽他們的心聲。
三、爭做“四好少年”的個人發言。{學生各抒己見}
四、活動總結發言
{大家的發言讓我們明白了,甲:1、3、5、7、9、11.乙:2、4、6、8、10、12.}
1、道德好。要有禮貌,見到老師長輩朋友要問好;要懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”;要文明,遵紀守法。
2、心態好。要對自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯在哪兒。
3、學習好。現在的社會,沒有文化就等于是一個廢人,我們要從現在做起,好好學習,天天向上,全面發展。
4、身體好。有一個健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。
5、要為自己設定一個目標,向著目標奮斗,不像無頭的蒼蠅,一點頭緒都沒有。這樣做得再多也是無用的。
6、要胸懷祖國,熱愛祖國。
7、要聽大人的話。
8、性格要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動。
9、不要進“三廳兩吧”,不吸煙,不喝酒,不賭博,不迷信。
10、要熱情,待人真誠,樂于助人,大公無私。
11、合理運用時間,珍惜時間。
12、注意自己的形象。要注意不該說的時候不要說。
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五、童謠展風采
主持人甲:下面我們要用一首童謠來表現我們陽光少年的風采:
殷切期盼同學們,爭當四好新少年。
強健體魄身體好,天天鍛煉要記牢。
活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。
品德優良齊爭先,文明禮儀賽圣賢。
團結友愛齊奮斗,和諧互助能持久。
勤奮學習是本分,在家在校都認真。
追求上進很必要,學習成績顯成效。
熱愛祖國熱愛黨,報效祖國是目標。
理想遠大志氣豪,腳踏實地最重要。
黨的關愛我成長,不負眾望爭四好。
六、表演“四好少年”拍手歌:
你拍一,我拍一,建隊60周年人歡喜。
你拍二,我拍二,胡爺爺賀信記心懷。
你拍三,我拍三,爭當四好記心間。
你拍四,我拍四,勤學上進是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要當小老虎。
你拍六,我拍六,理想遠大有追求。
你拍七,我拍七,童心向黨志不移。
你拍八,我拍八,體魄健壯人人夸。
你拍九,我拍九,團結友愛手拉手。
你拍十,我拍十,親身實踐要落實。
齊誦:人人爭當“四個好少年”,好少年!
甲:天空中有了陽光,天是藍的,花兒將更燦爛,乙:心中有了陽光,身是暖的,人生將更精彩,齊:希望隊員們積極行動起來爭當“四好少年”。
七、結束部分
1、輔導員講話
隊員們,今天我們五(1)中隊“爭做四好少年”主題隊會活動,在大家的認真準備下,成功舉行了。大家通過活動,更深刻的理解了爭當四有少年的標準,展示了陽光少年的風采。老師真心希望,隊員們在學校都做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,熱愛祖國,勤奮學習,都成為新時期的陽光少年。
2、呼號
中隊長:準備著,為共產主義事業而奮斗!
隊 員: 時刻準備著!
中隊長:全體立正,退隊旗,敬禮,禮畢。
五(1)中隊“爭做四好少年”中隊主題隊會到此結束。
第五篇:二中隊“熱愛勞動 體驗成長”活動 簡訊
海源小學“熱愛勞動,體驗成長——我們一起勞動”主題隊會
活動簡訊
2015年5月8日,在學校少先隊、大隊部的帶領下,二(2)中隊開展了“熱愛勞動,體驗成長”主題中隊會。通過介紹五一勞動節的由來,展示勞動者圖片,向勞動者致敬,班級勞動小能手的推選,班級勞動呼號的發出幾項活動。大多數學生能感受到勞動的重要性,認識到勞動是光榮的,不勞動是可恥的。并愿意自己的事自己做,同時為自己的父母多做家務。以下是本次活動中的精彩瞬間:
同學們爭著介紹五一勞動節
展示勞動者圖片
開心的一笑
討論誰是班級勞動小能手
我班班級勞動小能手
校(園)五華區海源小學二(2)中隊
2015年5月8日