第一篇：培訓(xùn)聯(lián)誼會主持詞與培訓(xùn)表彰大會學(xué)員代表發(fā)言稿

培訓(xùn)聯(lián)誼會主持詞

開場音樂（男女主持人上臺）

一、開場白：

男1：金風(fēng)送爽，天高云闊。

女1：神州大地，萬象更新。

男2：秋色宜人，山河壯美。

女2：春華秋實，碩果累累。

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

女1：親愛的各位同事！

合：朋友們，大家晚上好！（鞠躬）

男1：我是————

女1：我是————

男2：我是————

女2：我是————

男2：今天鎮(zhèn)江國防園內(nèi)我們共聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋！

女2：今天我們八個班級一起共敘心聲，笑逐顏開，其樂融融！

男1：首先讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎來自本部的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)們！

女1：歡迎他們的光臨，也祝大家在這里度過一段難忘的美好時光！

男2：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。經(jīng)過我們自身不斷的努力，終于成為一名光榮的——————！

女2：珍惜學(xué)習(xí)機會，爭創(chuàng)不凡業(yè)績。在難忘的鎮(zhèn)江培訓(xùn)期間，我們團結(jié)一致，攜手并肩，共同努力。

男1：我們來自五湖四海，在這里為了同一個目標(biāo)苦練本領(lǐng)。

女1：我們個個學(xué)有所長，在這里為了----事業(yè)奮力拼搏。

男2：————之歌激奮人心。

女2：07大練兵讓人熱血沸騰。

男1：相信自己，我們將是未來的棟梁。

女1：苦練內(nèi)功，我們開啟美好的人生。

男2：光陰似箭，我們已經(jīng)訓(xùn)練整整九天，取得了良好效果。

女2：歲月如歌，我們一起走過這些日子，難忘流下的汗水。

男1：一切的一切都還歷歷在目，那樣的真實和親切。

女1：所有的瞬間依然浮現(xiàn)腦海，永遠的清晰和難忘。

男2：今天讓我們拋開一切，盡情揮灑青春和活力。

女2：今天讓我們展現(xiàn)風(fēng)采，激揚的歌聲永遠高亢。

男1：另外要特別感謝國防園的職工和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境。

女1：下面有請**為大家?guī)恚嘤?xùn)表彰大會學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，最尊敬的xx團隊，親愛的“兩語”老師們，大家上午好。

我來自xx區(qū)xx島，是一位普普通通的課堂教師，一位野性十足的老師，各位別擔(dān)心，不是野蠻的野，是田野的野。

“兩語”培訓(xùn)期間，認識了很多很多很優(yōu)秀很優(yōu)秀的老師。給我印象深刻的學(xué)員老師有qq群的群主歐德棋老師、觀點獨特陳述犀利的鄭元發(fā)老師幽默樸實的張清峰老師詩情澎湃的姚秀萍老師行云流水的黃麗生老師、淡定從容的黛淑云老師等等。這些知名的不知名的老師都是我心中的好榜樣，都給我真真的啟思，我很學(xué)習(xí)他們，我很鞠躬他們。

說件小事吧。那是 祥和藹的程漢杰先生、樸素得像個漁民的趙春林先生……前輩們浩浩蕩蕩天荒地老擲地有聲春蠶蠟燭的教育情懷！我們只能高山仰止仰止高山。他們是佛，是智慧，是力量，是召喚；他們是森林，是綠色，是春天，是生命。xx團隊提出一整套習(xí)作和閱讀的新理論，他們是偉大的真的是偉大的是真的偉大的。他們居廟堂之上，苦苦審思教育的東西南北古今中外。他們處江湖之中走街串巷苦口婆心風(fēng)吹雨打歷盡春夏秋冬嘗遍酸甜苦辣。他們是運疇帷幄的將軍更是沖鋒陷陣的士兵。今天他們在機場，明天他們在碼頭，后天他們在車站，他們一直都在路上，路一直都在他們的腳下。但愿大后天他們能和自己的愛人孩子聚一聚。

在這個溫暖人心的幸福時刻，我們代表莆田的老師我們代表莆田的人民我們代表莆田的未來，讓我們用一望無際的掌聲用帕瓦羅帝的掌聲表達我們對xx團隊的一萬次擁抱，表達我們最清脆的感激最生命的祝福。

掌聲獻給尊貴的專家后，我們應(yīng)該反思我們必須做些什么。

“兩語”在我們的肩膀上，“兩語”在我們的腳掌下。“兩語”在我們的心田里。讓我們來感知習(xí)作，讓我們來思維矛盾，讓我們來高效讀寫。請專家放心，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有麟峰小學(xué)有榜樣，我們有南門學(xué)校有引領(lǐng)，我們有我們自己的決心，我們有我們自己的優(yōu)秀，我們能，我們可以。我們的口號是：心中懷玉，必定勝利！

謝謝。

第二篇：培訓(xùn)表彰大會學(xué)員代表發(fā)言稿

培訓(xùn)表彰大會學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，最尊敬的xx團隊，親愛的“兩語”老師們，大家上午好。

我來自xx區(qū)xx島，是一位普普通通的課堂教師，一位野性十足的老師，各位別擔(dān)心，不是野蠻的野，是田野的野。

“兩語”培訓(xùn)期間，認識了很多很多很優(yōu)秀很優(yōu)秀的老師。給我印象深刻的學(xué)員老師有qq群的群主歐德棋老師、觀點獨特陳述犀利的鄭元發(fā)老師幽默樸實的張清峰老師詩情澎湃的姚秀萍老師行云流水的黃麗生老師、淡定從容的黛淑云老師等等。這些知名的不知名的老師都是我心中的好榜樣，都給我真真的啟思，我很學(xué)習(xí)他們，我很鞠躬他們。

說件小事吧。那是第一次到麟峰小學(xué)五樓聽課，我提前到五樓，來的老師不多。我從洗手間出來，抬起頭發(fā)現(xiàn)鄭惠芳校長在對面女洗手間門口正彎腰撿起地上的一小塊垃圾然后拐進洗手間，留給我一個美麗的背影和很多很多很久很久很深很深的思索。那個彎腰的形象一直一直縈繞在我的腦際，此刻仍在我的眼鏡片上跳躍著。

培訓(xùn)三年認識了兩位學(xué)院的老師xx老師和李主任。xx老師年輕美麗紅撲撲的臉蛋甜蜜蜜的笑容瞇縫縫的眼睛，兩個字“可愛”。但我要嚴(yán)肅地提醒各位男老師，特別是瀟灑的田玉博士，xx老師是可愛，可愛不等于可以愛。

另外，我有海量喝白開水的習(xí)慣，每次下課，一百多位老師都擁往開水箱，我總是輕松地下五樓到李主任的辦公室燒水喝水。記得第一次拐進主任辦公室時是怯生生的，正好主任不在室內(nèi)，我有些猶豫，畢竟從來沒和主任說過話呀，后來還是進去了……主任回來時見到絡(luò)

腮胡子的野子龍一瞬間神情很是突然，不過一秒鐘后就自然笑開了，她開始問我名問我姓，問我從哪里來到哪里去……一回生兩回熟，聊著聊著就自然聊開了。直到有一次主任在總結(jié)會上提到我進辦公室燒水喝水并說是“家人的感覺”時，我才怦然心動！是呀，這種進進出出來來往往你你我我聊聊說說笑笑的感覺多好呀！這種感覺是珍貴的是很珍貴的是特別珍貴的。“兩語”就是一個大家庭，請讓我拉住你的左手，也請你握住他的右手！請讓我燦爛你的茂盛，也請你茂盛他的鮮艷！請讓我熱情你的友好，也請你友好他的真誠！

說到“兩語”培訓(xùn)，自然要提到兩位重量級的人物——田玉博士和李勝利老師。我和李老師有張合照，掛在我的新浪博客上。另外我把我們所有小語學(xué)員的合照也掛在新浪博客上，想不到被推薦到新浪首頁呢。李老師在莆田一中體育館里的即席講話，娓娓道來如數(shù)家珍，情深意切數(shù)度哽咽，濃濃的烈烈的轟隆

隆的教育情懷點點滴滴顆顆粒粒清清楚楚晶瑩剔透！無數(shù)次地想起那個畫面，我都心潮澎湃無法自已，深呼吸多次，才能平靜下來。記得當(dāng)時我和秀嶼區(qū)幾位老師坐在最后一排，后來被李德煌主任熱情地請到最前排就坐。所以當(dāng)時我是看得清晰聽得真切。李老師的形像，我不會忘記不能忘記不敢忘記。

再說件美麗的小事吧。暑假的一天我接到電話，讓我參加編寫“兩語”教材。我連忙推辭，我是真的不會，我以為編書是地平線之外的行為呢。可是主任卻說是xx點我的名的。我真不相信自己的耳朵。后來我猜想肯定是我在xx的博客里的幾次瘋狂的不知天高地厚的留言。記得我還“回答”了xx在北大未名湖畔思考的問題——作文是什么，什么是作文，作文從哪里來，要到哪里去？“回答”兩個字是帶有四只可愛的小蝌蚪的——加引號的。我想回答正確固然優(yōu)秀，答案錯誤更需要內(nèi)心的勇敢和可愛。xx更欣賞后者吧。

xx的團隊里還有八十多歲的陳鐘樑老先生、小跑著跳上演講臺的魏書生先生、滿頭銀發(fā)慈祥和藹的程漢杰先生、樸素得像個漁民的趙春林先生……前輩們浩浩蕩蕩天荒地老擲地有聲春蠶蠟燭的教育情懷！我們只能高山仰止仰止高山。他們是佛，是智慧，是力量，是召喚；他們是森林，是綠色，是春天，是生命。xx團隊提出一整套習(xí)作和閱讀的新理論，他們是偉大的真的是偉大的是真的偉大的。他們居廟堂之上，苦苦審思教育的東西南北古今中外。他們處江湖之中走街串巷苦口婆心風(fēng)吹雨打歷盡春夏秋冬嘗遍酸甜苦辣。他們是運疇帷幄的將軍更是沖鋒陷陣的士兵。今天他們在機場，明天他們在碼頭，后天他們在車站，他們一直都在路上，路一直都在他們的腳下。但愿大后天他們能和自己的愛人孩子聚一聚。

在這個溫暖人心的幸福時刻，我們代表莆田的老師我們代表莆田的人民我們代表莆田的未來，讓我們用一望無際 的掌聲用帕瓦羅帝的掌聲表達我們對xx團隊的一萬次擁抱，表達我們最清脆的感激最生命的祝福。

第三篇：培訓(xùn)表彰大會學(xué)員代表發(fā)言稿

培訓(xùn)表彰大會學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，最尊敬的xx團隊，親愛的“兩語”老師們，大家上午好。

我來自xx區(qū)xx島，是一位普普通通的課堂教師，一位野性十足的老師，各位別擔(dān)心，不是野蠻的野，是田野的野。

“兩語”培訓(xùn)期間，認識了很多很多很優(yōu)秀很優(yōu)秀的老師。給我印象深刻的學(xué)員老師有QQ群的群主歐德棋老師、觀點獨特陳述犀利的鄭元發(fā)老師幽默樸實的張清峰老師詩情澎湃的姚秀萍老師行云流水的黃麗生老師、淡定從容的黛淑云老師等等。這些知名的不知名的老師都是我心中的好榜樣，都給我真真的啟思，我很學(xué)習(xí)他們，我很鞠躬他們。

說件小事吧。那是第一次到麟峰小學(xué)五樓聽課，我提前到五樓，來的老師不多。我從洗手間出來，抬起頭發(fā)現(xiàn)鄭惠芳校長在對面女洗手間門口正彎腰撿起地上的一小塊垃圾然后拐進洗手間，留給我一個美麗的背影和很多很多很久很久很深很深的思索。那個彎腰的形象一直一直縈繞在我的腦際，此刻仍在我的眼鏡片上跳躍著。

培訓(xùn)三年認識了兩位學(xué)院的老師xx老師和李主任。xx老師年輕美麗紅撲撲的臉蛋甜蜜蜜的笑容瞇縫縫的眼睛，兩個字“可愛”。但我要嚴(yán)肅地提醒各位男老師，特別是瀟灑的田玉博士，xx老師是可愛，可愛不等于可以愛。

另外，我有海量喝白開水的習(xí)慣，每次下課，一百多位老師都擁往開水箱，我總是輕松地下五樓到李主任的辦公室燒水喝水。記得第一次拐進主任辦公室時是怯生生的，正好主任不在室內(nèi)，我有些猶豫，畢竟從來沒和主任說過話呀，后來還是進去了??主任回來時見到絡(luò)腮胡子的野子龍一瞬間神情很是突然，不過一秒鐘后就自然笑開了，她開始問我名問我姓，問我從哪里來到哪里去??一回生兩回熟，聊著聊著就自然聊開了。直到有一次主任在總結(jié)會上提到我進辦公室燒水喝水并說是“家人的感覺”時，我才怦然心動！是呀，這種進進出出來來往往你你我我聊聊說說笑笑的感覺多好呀！這種感覺是珍貴的是很珍貴的是特別珍貴的。“兩語”就是一個大家庭，請讓我拉住你的左手，也請你握住他的右手！請讓我燦爛你的茂盛，也請你茂盛他的鮮艷！請讓我熱情你的友好，也請你友好他的真誠！

說到“兩語”培訓(xùn)，自然要提到兩位重量級的人物——田玉博士和李勝利老師。我和李老師有張合照，掛在我的新浪博客上。另外我把我們所有小語學(xué)員的合照也掛在新浪博客上，想不到被推薦到新浪首頁呢。李老師在莆田一中體育館里的即席講話，娓娓道來如數(shù)家珍，情深意切數(shù)度哽咽，濃濃的烈烈的轟隆隆的教育情懷點點滴滴顆顆粒粒清清楚楚晶瑩剔透！無數(shù)次地想起那個畫面，我都心潮澎湃無法自已，深呼吸多次，才能平靜下來。記得當(dāng)時我和秀嶼區(qū)幾位老師坐在最后一排，后來被李德煌主任熱情地請到最前排就坐。所以當(dāng)時我是看得清晰聽得真切。李老師的形像，我不會忘記不能忘記不敢忘記。

再說件美麗的小事吧。暑假的一天我接到電話，讓我參加編寫“兩語”教材。我連忙推辭，我是真的不會，我以為編書是地平線之外的行為呢。可是主任卻說是xx點我的名的。我真不相信自己的耳朵。后來我猜想肯定是我在xx的博客里的幾次瘋狂的不知天高地厚的留言。記得我還“回答”了xx在北大未名湖畔思考的問題——作文是什么，什么是作文，作文從哪里來，要到哪里去？“回答”兩個字是帶有四只可愛的小蝌蚪的——加引號的。我想回答正確固然優(yōu)秀，答案錯誤更需要內(nèi)心的勇敢和可愛。xx更欣賞后者吧。

xx的團隊里還有八十多歲的陳鐘樑老先生、小跑著跳上演講臺的魏書生先生、滿頭銀發(fā)慈祥和藹的程漢杰先生、樸素得像個漁民的趙春林先生??前輩們浩浩蕩蕩天荒地老擲地有聲春蠶蠟燭的教育情懷！我們只能高山仰止仰止高山。他們是佛，是智慧，是力量，是召喚；他們是森林，是綠色，是春天，是生命。xx團隊提出一整套習(xí)作和閱讀的新理論，他們是偉大的真的是偉大的是真的偉大的。他們居廟堂之上，苦苦審思教育的東西南北古今中外。他們處江湖之中走街串巷苦口婆心風(fēng)吹雨打歷盡春夏秋冬嘗遍酸甜苦辣。他們是運疇帷幄的將軍更是沖鋒陷陣的士兵。今天他們在機場，明天他們在碼頭，后天他們在車站，他們一直都在路上，路一直都在他們的腳下。但愿大后天他們能和自己的愛人孩子聚一聚。

在這個溫暖人心的幸福時刻，我們代表莆田的老師我們代表莆田的人民我們代表莆田的未來，讓我們用一望無際的掌聲用帕瓦羅帝的掌聲表達我們對xx團隊的一萬次擁抱，表達我們最清脆的感激最生命的祝福。

掌聲獻給尊貴的專家后，我們應(yīng)該反思我們必須做些什么。“兩語”在我們的肩膀上，“兩語”在我們的腳掌下。“兩語”在我們的心田里。讓我們來感知習(xí)作，讓我們來思維矛盾，讓我們來高效讀寫。請專家放心，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有麟峰小學(xué)有榜樣，我們有南門學(xué)校有引領(lǐng)，我們有我們自己的決心，我們有我們自己的優(yōu)秀，我們能，我們可以。我們的口號是：心中懷玉，必定勝利！

謝謝。

第四篇：培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿

培訓(xùn)計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄，它是從組織的戰(zhàn)略出發(fā)，在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上做出的對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)者、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)費用等的預(yù)先系統(tǒng)設(shè)定。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿一

競爭的時代，我們需要先建立一個職業(yè)，這要求我們學(xué)習(xí)許多科技帶給我們生存和就業(yè)壓力。因此，我們將珍惜這個學(xué)習(xí)的機會，通過良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績回報領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)心和支持。

培訓(xùn)時間不長，但是是我們的起點，打開成功之門，我們的工作生活和事業(yè)的發(fā)展有很大的幫助，我們所有的學(xué)生通過聽老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)豐富的理論知識和實際操作培訓(xùn)基地的實踐中，我們已經(jīng)掌握了工作技能，并能找到自己的在激烈的市場競爭中立足，自己手中的收入來致富，為社會減少壓力，讓我們采取積極的態(tài)度，社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

今天，陽光項目為我們建立學(xué)習(xí)的階段，我們所有的學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的意識，培訓(xùn)課程為契機，真正學(xué)習(xí)的工作，提高自己的專業(yè)技能水平和工作水平。

培訓(xùn)課程的最后，代表所有的學(xué)生在這個表中，我們必須認真研究和咨詢，與堅持不懈的精神，成功完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

金秋十月，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)我們歡聚一堂，歡慶我鎮(zhèn)農(nóng)民工培訓(xùn)“陽光工程”啟動和第二期職業(yè)技能培訓(xùn)開班。在此，我僅代表全體學(xué)員向關(guān)心和支持這次培訓(xùn)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心感謝！

競爭的時代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù)以應(yīng)對生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績回報各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的關(guān)心和支持。

這次培訓(xùn)班雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它對我們的工作生活及事業(yè)的發(fā)展有很大的幫助，我們?nèi)w學(xué)員通過聆聽教師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)豐富的理論知識和實訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握了一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會減輕壓力，讓我們以積極的姿態(tài)投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。

今天，陽光工程為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺，我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，以這次培訓(xùn)班為契機，真學(xué)實干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。

最后，我代表這次培訓(xùn)班的全體學(xué)員在此表志，我們一定認真學(xué)習(xí)，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家！

首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓(xùn)班，同時感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機會，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，整個培訓(xùn)的過程中，感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，教務(wù)組老師的辛勤付出，全班學(xué)員渴求知識的熱切與努力，滿懷激—情奔赴戰(zhàn)場投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中。“只要有我的付出，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自我們的雛鷹培訓(xùn)，所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。

六天的培訓(xùn)，使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化，公司的銷售模式以及金融，保險的原理，而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，講師授課風(fēng)格獨到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時間，為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長從通材到專業(yè)，從觀念到知識與素質(zhì)，從銷售到經(jīng)營都做了深入淺出的精彩詮釋，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài)，本著尊重知識、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。

通過本次培訓(xùn)我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長的快樂，這必將使我們受益終身！

充電目的是為了更好的工作，所以，在這個讓時光駐足的莊重時刻，我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星，我們當(dāng)中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能，服務(wù)于業(yè)務(wù)一線，為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻出自己的光和熱。

第五篇：移民培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿

庫區(qū)移民培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們： 大家好！

我是來自董嶺村的學(xué)員宮玉國，很榮幸能夠作為本次庫區(qū)移民技能培訓(xùn)的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有學(xué)員向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專家老師表示熱烈的歡迎。

這次學(xué)習(xí)機會對于我們在場的所有學(xué)員來說，是省市、以及大束鎮(zhèn)政府給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們庫區(qū)村群眾的關(guān)心和愛護，以及對我們庫區(qū)村群眾的生產(chǎn)、生活發(fā)展的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。能參加此次培訓(xùn)，我感到無比的激動和自豪。相信通過這次技能培訓(xùn)，我能更好的提升自己。

雖然我們來自不同的庫區(qū)村，但是通過技能培訓(xùn)這個平臺，我們走到了一起，我們有了一個共同的目標(biāo)，那就是爭做一名優(yōu)秀的農(nóng)村帶頭致富人。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們必須認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績完成這次培訓(xùn)。

為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點：

1、提高思想認識，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充分認識到加強學(xué)習(xí)與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，擺正位置，明確態(tài)度。

2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項規(guī)章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。

3、深入思考、努力鉆研，精益求精，學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)員骨干，為庫區(qū)村建設(shè)添磚加瓦。

我相信，我們?nèi)w學(xué)員，一定會珍惜這次難得的培訓(xùn)機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，用所學(xué)的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報領(lǐng)導(dǎo)對我們的饋贈，我們要把所學(xué)的一點一滴的新知識帶回去，盡快與自身實際情況結(jié)合起來，把理論知識運用于日常生產(chǎn)、生活實踐中，更好的為庫區(qū)村發(fā)展提供服務(wù)。

祝本次培訓(xùn)班圓滿成功。謝謝大家！