第一篇：大河鄉中心幼兒園2018年春季學期安全工作計劃專題

大河鄉中心幼兒園2018年春季學期

安 全 工作計劃

大河鄉中心幼兒園 2018年2月26日

大河鄉中心幼兒園2018年春季學期

安全工作計劃

在《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我園充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點，我們特制定以下計劃：

一：教師應做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

6、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

7嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

13.做好幼兒園安全穩定綜合治理工作。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

1.加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法

大河鄉中心幼兒園2018年2月26日

第二篇：大河鄉中心幼兒園安全工作崗位責任制

七星關區大河鄉中心幼兒園

安 全 穩 定 工 作 崗 位 責 任 制

大河鄉中心幼兒園 2018年3月1日

大河鄉中心幼兒園 安全穩定工作崗位責任制

為切實加強幼兒園安全工作，維護幼兒園正常教育教學秩序，確保校園安全穩定，預防和杜絕危及幼兒園師幼安全的責任事件發生，特制訂本安全穩定工作崗位責任制。

一、安全穩定工作崗位職責

（一）幼兒園領導崗位工作職責

張藝園長：全面負責全鄉幼兒園安全教育管理和信訪維穩工作。陶菊：協助園長工作，主要分管安全、師德師風、德育、保健等工作。胡艷：協助園長工作，主要分管教育教學、學籍、留守兒童等工作。

（二）1.幼兒園工作人員共同職責

（1）宣傳、貫徹、執行有關安全工作的法律、法規，認真研究解決所負責工作中存在的重大安全問題。

（2）配合相關學校做好學校安全管理、檢查、指導和事故應急處理的責任。

（3）承擔與各學校工作職責相關的矛盾糾紛排查化解的責任。（4）承擔與各學校工作職責相關的網絡輿情的分析、研判、引導的責任。

（5）各班主任負責檢查、督促所包保班級做好各項安全工作，對其所包保班級組織的各項活動的安全管理工作承擔監管責任。

2.具體職責

張藝園長負責全鄉幼兒園的安全管理等工作，是安全穩定工作的第一責任人。

陶菊負責中心幼兒園安全管理等工作； 徐勵濤負責青杠幼兒園安全管理等工作； 李韻紅：協助園長工作，主要分管營養餐、財務、后勤等工作。

周英負責官房幼兒園安全管理等工作； 龍懷禮負責官代河幼兒園安全管理等工作； 趙茜嵐負責下溝幼兒園安全管理工作；

（三）幼兒園職責

根據“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，在政府、教管中心領導下，對全鄉幼兒園安全穩定工作負總責。認真貫徹執行有關幼兒園安全的法律法規，健全安全穩定管理制度；加強師生安全教育、幼兒園安全監管和隱患排查、整改，加強應急預案演練；建立安全管理責任制，落實安全責任追究制、安全信息分析和報送制度；健全學校安全管理職能機構和體系，健全安全風險化解分擔機制，建立安全事故應急救援體系，及時處置安全穩定突發事件，確保安全穩定工作人力、財力、物防、技防落實到位。

（四）班級職責

班主任是班級安全穩定工作的第一責任人，對班級安全穩定工作負主要責任。班級要健全和落實安全教育、管理制度，加強應急預案演練、安全隱患排查和整改；進一步落實班級安全工作責任鏈，強化班級安全工作的崗位責任意識、全員參與意識和預警防范意識；建立安全事故應急救援體系、安全責任追究制度。

二、安全穩定責任追究

（一）安全穩定責任追究的原則 1.堅持公平、公開、公正的原則；

2.堅持誰主辦、誰負責，誰主管、誰負責以及屬地管理的原則； 3.堅持由下而上責任倒查的原則。

（二）安全穩定責任追究的范圍

有關安全穩定責任人。因工作失職、瀆職等造成的幼兒園安全穩定事故均要追究相應的責任。

（三）安全穩定責任追究的實施

1.根據屬地管理的原則，各幼兒園發生的安全穩定事故責任追究，由鄉政府或教育行政部門負責，處理結果報區教育局備案。

2.全鄉幼兒園發生的安全穩定事故，在事故處理完畢一周內，向區教育局提交事故處理意見，由局責任追究工作領導小組負責審核，并提出處理意見。

3.安全穩定事故責任認定，依據《學生傷害事故處理辦法》（中華人民共和國教育部令第12號）。安全穩定事故責任追究，依據《七星關區教育局學校安全事故責任追究辦法（試行）》執行。

本責任制自發文之日起實行，并由上級領導負責解釋。

大河鄉中心幼兒園

2018年3月1日

第三篇：幼兒園春季學期安全工作計劃

安全問題是學校管理的重中之重，下面是本網小編整理得幼兒園春季學期安全工作計劃，希望對大家有所幫助！幼兒園春季學期安全工作計劃一

無論從家長還是教師出發，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我保護意識較差，這就意味著教師要擔負起這個責任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們，讓每位家長都能把一個健康的幼兒接回家。就總的來說：班級安全工作就是幼兒身心健康發展的根本保證。本學期我們班的安全工作計劃如下：

首先我們幼兒老師將班級所存在的安全隱患進行統計歸類，有以下十點：

1、早上來園時偶爾有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等。

2、在入廁時間，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發生推擠、打鬧、滑到的事故。

3、排隊洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

4、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

5、午睡時，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發生危險的可能。

6、幼兒已經大班了，個子也比較高了，教室里的插頭、電燈開關，幼兒伸手就能夠到。

7、班級人數多，桌椅多，教室空間小，容易發生磕碰到桌椅角的危險。

8、升入大班后，幼兒會用鉛筆做作業，可是有些幼兒寫好作業喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。

9、離園時，幼兒喜歡往教室外面擠。

10、吃藥安全，有些家長會把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代老師。

根據以上我班存在的安全隱患，為了確保幼兒的安全，特制定班級安全防范措施如下：

1、晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2、入廁時，盡量避開活動結束時的高峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進去。幼兒在廁所時，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時教師也應該進入廁所里面。

3、用餐前的洗手活動，教室應該事先組織好，分組進行，同時教師應該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒。

4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

5、幼兒在進入午睡室時，教師應該嚴格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室，帶班教師應嚴格遵守幼兒園規章制度，帶班時不午睡，時刻觀察幼兒。

6、加強幼兒對電的危險性的認識，在插座開關旁邊貼上安全標志。

7、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發現后及時處理。幼兒教室里進行自由活動、區域活動前教師應該提醒幼兒要懂得謙讓，注意安全。

8、幼兒完成作業后，教師應讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包，再進行下個活動。

9、離園前幾分鐘要組織幼兒進行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒。

10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。

11、對幼兒及家長進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。

除此之外，班級要建立完善的班級常規，減少安全隱患。教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閑聊，不離崗，在戶外活動時，教師應密切注意幼兒的行動，每位幼兒都應在教師的視線范圍之內。在幼兒排隊經過花壇、走廊等地方時教師應該轉過身面對幼兒，提醒幼兒注意安全。同時注意教室里電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。教師之間要互相督促，提高警惕，加強安全意識。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們將認真觀測執行教育局頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。現結合本園實際，制定本安全教育工作計劃。

一、成立領導小組

進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

二、工作措施

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄，開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合配合派出所、教育局綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且積極開展宣傳教育安全活動，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個能力”、“五個第一時間”、“四懂”、“四會”。

12、根據教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領導的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績，被評為“市安全和諧校園”，我們相信在新的一年里，我們會繼往開來，不驕不躁，繼續努力，為建設綠色校園，確保校園安全做好各項工作。

新年新氣象，本我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創建，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。

3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。

6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創設平安校園，促進健康成長

1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。

6.加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

第四篇：春季學期幼兒園安全工作計劃

春季學期幼兒園安全工作計劃

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

一、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。

加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

二、創設一個安全、健康的發展環境

積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

加強幼兒外出活動乘車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。

建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

三、加強安全教育，提高安全意識

積極利用幼兒園家長微信群、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

四、具體工作安排

二月份：、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

三月份：

1、制定安全教育工作計劃。

2、各班開展“以增強防范能力，提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。

4、建立健全“三級值班”制度，要求有關人員必須認真填寫、記錄。

四月份：

1、在幼兒中開展交通安全知識、防溺水宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。

五月份：

1、園舍安全檢查，及時消除隱患。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

六月份：

1.做好戶外安全教育。

2.、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

4、對幼兒進行假期前安全防護教育。

5、安全教育工作總結

第五篇：大河鄉教管中心2015年工作計劃

大河鄉教育管理中心

2015

工 作 計 劃

大河鄉教育管理中心2015年2月28日

七星關區大河鄉教育管理中心

2015工作計劃

為了使2015全鄉教育教學工作順利開展，提高全鄉教育工作水平，結合我鄉實際情況，特擬定以下工作計劃。以期各工作部門和各小學(幼兒園)遵照執行.一、2014年工作回顧

（一）師生情況

全鄉共有公立小學6所，九年一貫制學校1所，私立學校1所。共有中小學教職工166人,其中特崗教師 83人；中小學生數2193人。

（二）教學成績

2014年，小學畢業生468人，全部升入初中就讀；初中畢業生135人，全部進入高中或中職就讀；中考、小考成績進步明顯。

（三）存在的問題和不足

近年來，全鄉教育有了長足發展。基礎設施得到極大改善，教育教學水平有了較大的提高。但是，由于地區經濟發展不均衡，學校教育在發展過程中存在不同程度困難：

1、由于教師數量有限，一些學校存在大班額現象，尤其是大河小學嚴重緊缺教室。

2、柯樂小學、拉樂小學無安全圍墻，學校安全管理存在隱患。

3、學校校園文化及辦公環境有待創新和改善，部分學校管理還需加強，觀念還需轉變。少數教師自主學習積極性不高，科研意識不夠，在創新教育研究方面有畏難情緒；在培養和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段。

二、2015年工作思路

（一）教育教學工作

1、加強教學常規管理，提高辦學水平。嚴格按教育局下發文件執行。不提前開學、不推遲放假，按照《課程標準》開齊課程，開足課時。

2、加強教師業務管理，向管理要質量。學校教師教學計劃、總結、教案、心得體會、教學反思、撫優輔差、教研論文等業務資料，必須按時擬寫并在學科中滲透法律知識教育，且按時上交，整理歸檔，接受登記、督查、抽查、考核。教案的書寫和學生作業的布置批改，必須有的放矢，能真正體現備學生、備教材和檢閱本課時所教學的知識點，注重學生個體差異，促成教師和學生按時完成各項工作任務，提高教學質量。

3、認真開展教研教改工作，使教研工作落到實處。各學校教務處要以教研組為陣地，加強教研教改工作。組織教師間幫扶教學，促成青年教師健康快速發展，熟練掌握教學規律，盡快向骨干教師轉化。加強“互幫互學”的聽、評課活動，每期開展一次公開課、優質課、示范課等課堂練兵活動，組織教師教材關考試，不斷提高教師素質。全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，在課改實驗中以“導學案”為載體，加強教師的集體備課管理，提升教師備課能力，確保“課堂改革”理念得到深化，促進教師專業發展，不斷提高教育教學質量。

各學校要認真做好教學常規檢查登記、督查、抽查、考核工作。做好作業的布置、批改、反饋、訂正督導工作。做好競賽、單元檢測，期中、期末考試工作。加強六年級、九年級學生小考、中考備考工作，制定備考方案，強化督查、強化訓練、強化測試、強化落實。做到出題到位、測試到位、講評到位，確保目標任務完成。

4、加強“9+3”宣傳工作，做好六年級、九年級畢業生整班交接工作，讓每個學生都有選擇受教育的機會。加強控輟保學工作，做好流失學生的勸返工作，力爭小學生流失率控制在0.6％以內，中學生流失率控制在1.8％以內。逐步實現教育均衡，達到基本普及十二年教育標準。結合各學校實際，根據具體工作目標擬定好考核管理辦法，做好教職工工作評價，兌現績效。

5、加強遠程教育工作管理，加強多媒體建設。學校要認真下載整理遠程教育資源，及時把所下載的資源公示到各教研組，組織師生及時觀摩，達成資源共享目標。及時通知教育課件、論文、優質課競賽的相關時間，組織教師參與活動。

6、加強教師繼續教育培訓工作，做好學科知識滲透法治教育和校本培訓工作，對照十二五教師繼續教育的驗收標準，認真整改，完善資料的整理歸檔工作，接受各級驗收。

7、加強教育均衡管理，進一步鞏固“兩基”成果，促進教育均衡的穩步發展，逐步實現教育均衡。加強教育均衡發展的資料整理歸檔工作，做好相關業務，接受教育均衡督導驗收。

8、加強勞動技術課程的管理工作，培養學生的職業技術能力。做好初三學生就讀中職學校的宣傳動員工作，確保中職任務完成。

9、加強圖書借閱管理，采取有效措施讓圖書健康、有序、快速流動。確保圖書借閱的有效實施，讓資源達到共享目的。

教育管理中心要及時督促學校教育教學工作。落實教育教學常規工作確保常規工作健康、有序開展，不斷提高教育教學管理水平，不斷提高教育教學質量。

（二）黨、團、隊工作及德育工作

1、黨支部要充分發揮黨員的先鋒模范作用，把宣傳黨的方針、政策、路線作為黨建切入點。加強黨支部的陣地建設，發現培養積極分子加入黨組織，不斷壯大黨支部隊伍。認真開展黨的群眾路線教育活動，加強教師行為規范、禮儀的培養，樹立教師的精神、氣質、形象。黨員同志必須認真履行其職責，做教師隊伍的楷模和標兵，認真從覺悟上提高自己，為學校建設和發展做出應有貢獻。要認真貫徹落實總書記重要講話精神：一是必須維護黨中央的權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不折不扣地貫徹執行中央、省、市、區各級黨委的決定、安排、部署；二是必須維護黨的團結，要始終堅持黨性原則和民主集中制，不拉幫結派，不搞“小集團”，對自己的問題不隱瞞，對別人的問題不掩飾，相互支持，形成共識，凝聚力量，共同推進教育發展；三是必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，有事情必須請假；四是必須服從組織決定，不允許超越權限辦事，不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得利用特殊身份謀取非法利益，要帶頭管好自己，做好榜樣和垂范，用自己的實際行動來影響和教育親屬和身邊工作人員，用實際行動樹立清正廉潔的良好形象。

2、加強師德師風建設管理。各位黨員和各位教育工作者，必須根據“師德師風建設”、“教師職業道德建設”要求，認真以教師“十要十不準”和“教師十個不斷承諾”規范自己的從教行為，通過“道德講堂”建設，努力打造自己在學生和社會中的形象。黨支部要以先進的思想鼓舞人心，以教育戰線上涌現出來的新人新事鼓舞士氣，培養造就一支品德高尚、作風正派、業務精良的教師隊伍，為學校的建設和發展做好向導和決策。

3、少先隊、團總支是學生學習生活的主陣地。與思政處一道支持幫助各班抓好學生思想道德教育，對學生的不良行為及時給予教育和幫助，借助黑板報、國旗下的講話、校園之聲廣播等宣傳好人好事，營造良好的校園氣氛。以 “五一.五四”、“六.一”兒童節、“國慶節”、“一二.九”活動等一系列重大節日為切入點辦好宣傳陣地，培養學生的積極主動性和創造性，把優秀的學生吸收到少先隊、團總支，不斷壯大少先隊、團總支隊伍。

4、抓好團員、隊員的思想和行為建設，加強學生感恩教育、良好習慣的養成教育、青春期生理心里健康教育、升學就業教育，從而樹立正確的人生觀、世界觀。以“道德講堂”為陣地，抓好師德師風、抓好黨的群眾路線教育實踐活動，真正實現“立德樹人，提高教育教學質量”的目標。

（三）總務后勤工作

1、認真做好期初經費的預算工作，確保經費按計劃使用。認真做好賬務工作，按程序做好簽字報賬工作，賬務日清月結，賬賬相符、賬實相符。所有票據必須有經辦人簽字說明原因和用途，部門領導簽字，分管領導簽字方可發放。

2、加強校園文化建設管理。

3、加強財產管理，做好賬目清楚，承包清楚，驗收清楚，獎罰清楚，教管中心應做好做好平常的監督檢查工作。

4、加強整臟治亂工作，合理規劃清潔區，督促清潔區衛生的落實，教室衛生和清潔區衛生要時時保持清潔，培養學生“養成”良好習慣的教育。

5、認真做好各類表冊的填寫和上報工作。加強所用物資的采購和驗收工作，確保采購質量，對所需購置的物品應及時主動在校務會上形成決議，并做好記錄，及時采購，確保工作正常開展。對大綜物資采購和基礎設施建設、維修等，應及時按相應的程序做好經費預算、報告審批、承包合同、施工管理、驗收、決算工作，確保工程質量。

6、做好師生住宿管理工作，食堂管理工作。加強“學生營養改善計劃”管理，確保飲食安全和資金安全。

教育管理中心財務、營養餐管理人員要加強對轄區內學校的總務、后勤 工作的指導和督導工作，確保學校常規工作順利開展。

（四）安全工作

1、做好每學期開學安全教育第一課和《班務日志》、《校務日志》工作，各校開學初要開展校園安全大排查，消除學校安全隱患，保證教育教學活動正常、有序開展。

2、各校通過“道德講堂”，開展防火、防電、防病、防盜、防溺水、防煤氣和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然災害等方面的安全教育，提高了師生的安全防患意識。

3、建立各種安全應急預案，成立領導小組，由專人專項負責，確保突發事件發生時能及時處理。

4、積極開展防溺水安全教育。各校積極開展全體師生防范溺水安全教育，在教室醒目位置懸掛學生防溺水和游泳安全提醒警示牌；與學生家長簽訂學生防溺水安全教育承諾書，持續開展每天放學前“1分鐘”安全教育，提高學生安全意識。

5、加強食品衛生安全管理。學校食堂嚴禁購買“三無”食品，購買物品嚴格實行索證和驗收簽名制度，嚴格要求工勤人員持健康證上崗，嚴格遵守操作規程及相關規定，從源頭上消除食品衛生安全隱患。

6、重視交通安全教育。各校利用國旗下講話、廣播、板報、班會課、致家長的一封信等方式堅持對學生及家長進行安全培訓。

7、加強學生宿舍安全管理。要求各學加強對寄宿學生的管理，特別是加強寄宿學生夜間的管理，宿管必須清點各寢室人數，指導學生按時就寢。行政值班人員必須有一人在學校留宿，以便處理夜間突發事件。

8、堅強校園周邊綜合治理，確保校園安全。與涉教部門配合，加強校園周邊環境整治力度，并認真搞好各種資料的收集整理工作。

9、對校園、班級存在的安全隱患要及時排除，妥善處理學校里各種突發事件，確保學校師生安全并認真做好記錄存檔，確保班級、學校工作目標的順利達成。

（五）工會工作

認真抓好工會管理工作，做好職能監督工作，帶領工會成員及全體教師參與學校管理。做好教職工思想工作。借助教師節、三八節、端午節、中秋節、教師生日等重要節日，加強活動、加強交流，克服教師職業倦怠，激發教師積極情緒，培養健康而有活力的團隊精神。

（六）關工委

建立留守兒童專項資金，對家庭困難的留守兒童進行一些學習用品和生活物資的幫助。關心我鄉留守兒童思想健康教育，加強對青少年學生的心理健康教育。每期舉辦一次留守兒童關愛活動。

（七）辦公室工作

做好辦公室各項工作。認真做好教師工資調整，晉級晉升，崗位設置，職稱評聘工作，確保教師利益的順利實現。建立健全各種管理制度，讓各種管理辦法的執行與實施有依有據，從而讓教育管理更加公平話。教育管理中心人員，兼職督學，要根據工作實際，認真理清思路，轉變觀念，努力提升工作業務水平，加強學校工作的督查、抽查、考核力度，確保教育教學工作任務完成。

大河鄉教育管理中心 2015年2月28日