第一篇：第四小學安全工作計劃

第四小學安全工作計劃

（2015-----2016學年）

學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。

一、指導思想

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動。各班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每月要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

三、安全工作崗位責任及分工：

1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3.制訂安全管理工作各項制度。

四、具體措施

(1)飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛生，規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度

(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。

(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

(8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。

安

全

工

作

計

2014---2015學年

第四小學

劃

第二篇：第四小學安全自查報告

第四小學安全自查報告

學校的安全工作事關師生的人身安全及社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。開學初學校領導干部馬上組織學校安全負責人員對學校校舍、防汛、防雷電、用電、接送學生車輛等方面進行徹底全面的安全自查，對存在的隱患立即進行整改，保證學生開學后的人身安全?，F在自查情況報告如下：

1、學校高度重視安全工作，全體教師到校后，校長立即召開全體教師會，強調學校安全工作，把安全責任目標落實到部門、到人。

2、學校組織總務后勤人員對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等易出現安全隱患的地方進行了拉網式排查，對發現的安全隱患進行了整改，學校組織部分管理人員對學校的各功能室和各類設施進行了全面檢查。

3、新學期第一次升旗儀式校長對全體師生進行了校園安全形式報告。

4、學校結合自身實際，對學校安全制度、安全預案等重新進行梳理、修訂和完善。

5、通過對各班學生到校情況統計，全體學生都已安全到校未出現傷亡情況，通過認真組織學生身體狀況摸底，學校建立學生重大疾病檔案，并通報班主任、體育教師，要求在教育教學活動中給予適當關注。

6、學校對校產管理非常嚴格，有成熟的管理制度。重視學校安

保工作，確保相關支出及專款專用，學校沒有出現失盜現象、公物破壞現象。

7、學校安全管理組織機構健全，責任明確。安全制度齊全，緊急預案合理，假期有值班人員，在學校設立門衛，門衛嚴格按制度開展工作。

通過檢查，對發現的安全隱患，通過學校研究，及時進行了整改。要求各班對學生進行交通安全、用電安全、食品衛生、防溺水、防火、防盜防騙等進行安全常識教育，進一步強化師生安全意識，提高學生的自我防范能力。

第三篇：西峽縣城區第四小學學校安全工作計劃

西峽縣城區第四小學學校安全工作計劃

黨和國家非常重視安全工作，關心青少年學生的安全健康成長。高度重視和切實抓好安全工作，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求，是貫徹落實科學發展觀的必然要求，是實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。李克強總理多次做出重要批示，要求重視加強學校治安保衛和預防犯罪工作，維護好校園的安全和穩定，切實保護學生的身心健康和生命安全。按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合我校的工作實際，制定本規劃。

一、學校安全現狀、形勢及存在問題

各校、中心幼兒園安全工作基本上已經走上規范化、制度化軌道。認真貫徹國家、省、市的一系列政策法規，緊緊圍繞《安全生產法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《食品衛生法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規組織開展工作；認真組織學校月安全工作分析會議；建立完善學校安全監管體系；對校園及周邊有關學校安全的重點領域集中開展安全專項整治；加大事故責任查處力度等，確保了各校安全形勢總體穩定，并逐步趨于好轉。

但是各校安全形勢依然不容樂觀，校園內外還存在不少安全隱患。目前，學校安全主要存在以下問題：部分學校對安全工作仍然重視不夠，工作不夠扎實；有的受客觀條件限制，整改工作難以完全到位，整改力度不夠大，安全投入有待加大；有的安全基礎比較薄弱，學校安全責任主體地位還不夠突出；一些學生安全意識淡薄，自我保

護意識還不夠強；部分家長缺乏安全教育知識，配合教育監督力度不

夠，依賴性強，安全意識淡薄。

二、指導思想、基本方針與目標

㈠指導思想

以安全大于一切思想為指導，認真貫徹落實《安全生產法》、《教

育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法

規，堅持“安全第一、預防為主”的方針，實施“科技興安”戰略，建立學校安全工作長效管理機制，努力實現學校安全狀況的根本好

轉，有效遏制重、特大事故發生。

㈡基本方針

以創建“以人為本”充滿人文關懷的學校安全文化為目標，堅持

不懈地抓好師生安全教育；不斷提高對學校安全工作重要性的認識，落實學校安全工作責任制，強化“屬地管理”和“誰分管、誰負責”、“誰審批、誰負責”原則，建立完善學校安全工作管理體系，強化學

校安全的常規基礎工作，突出學校安全專項整治工作，持續深入開展

學校安全工作大檢查，推進學校安全工作長效管理。

㈢總體目標

到2015年，最大限度不發生人員死亡事故，不發生重特大事故。

逐步形成完善的學校安全工作管理制度和監管體系、應急救援體系，各校安全狀況得到質的飛躍。

三、主要措施

㈠緊緊圍繞《教育法》、《未成年人保護法》、《安全生產法》、《消

防法》、《食品衛生法》、《道路交通安全法》、《中小學幼兒園安全管理

辦法》等法律法規，結合學校安全工作實際情況，進一步建立完善學

校安全工作各項管理規定，重點解決學校安全主體責任不突出，學校

安全管理不夠落實，責任追究制不夠完善等薄弱環節。

㈡加強領導，強化學校安全工作責任制的落實。繼續完善學校月

安全工作例會制度，強化協調和督查管理機制，加大對學校安全工作

經費投入；進一步落實學校安全工作目標責任制，明確職責，采取層

層抓、抓層層的方式，把學校安全工作目標責任制落實到責任人，形

成齊抓共管的良好局面；按照“屬地管理”、“誰主管、誰負責”、“誰

審批、誰負責”的原則，負起學校安全工作的檢查、指導、監管責任，將學校安全工作納入教育發展規劃，納入常規工作來抓；嚴格執行學

校安全工作行政責任追究制度，對履行職責并做出顯著成績的要予以

表彰和獎勵，對履行職責不好、學校安全責任事故不斷發生的，將積

極配合上級主管部門按有關規定嚴肅處理。

㈢加強機構建設，完善學校安全工作監管體系。學校政教處負責

具體抓。加強學校日常安全督查，建立學校安全工作日常督查隊伍，聘請學校安全督查員，并進行嚴格的安全知識培訓，對各學校進行不

間斷、綜合性的分片包干安全督查，發現隱患并及時消除。

㈣以建立暢通、便捷的學校安全工作信息為目標，推進學校安全

工作信息化工程。把事故報告、重大隱患處理、安全檢查、檔案管理

與信息網絡相結合，形成層層互動、互聯互通、動態管理、動態監控、應急指揮的學校安全工作管理平臺。

㈤完善重大危險源監控體系，防范重特大安全事故發生。建立和

實施重大危險源監控制度，開展重大危險源申報、登記、普查、監測、評估。要在安全防范的重點部位安裝監控探頭，將重大危險源監控工

作與安全信息網絡相結合，對重大危險源實行動態檢查、跟蹤管理，將發生重特大安全事故的可能性降到最低程度。

㈥建立完善應急處置工作體系，根據南陽市教育局制定《南陽市

校園突發公共事件應急預案》和《南陽市校園維護穩定工作若干制度》的精神與要求，中心小學、各校（園）要及時地相應制定相關應急預

案、維護穩定工作若干制度。提高應對突發事件的處理能力。繼續建

立和完善各學校在社會安全類、事故災難類、公共衛生類、自然災害

類、網絡和信息安全類等方面應急處理預案，積極依靠110、120、消防、防化等應急救援資源，提高處理突發事件的能力。

㈦以推進安全長效管理為目標，堅持一年一度的學?！栋踩ぷ?/p>

目標管理責任狀》完成情況考核驗收制度，繼續深化學校安全專項整

治工作。進一步深化以開展學校安全教育，健全各項安全工作與管理

制度，完善學校內外活動設施，開展以強化消防、交通、游泳、衛生

安全，強化化學危險品管理，預防學生校園受侵害，凈化校園周邊環

境為重點的專項整治工作，堅持“依法整治、標本兼治、突出重點”的整治原則，逐步實現規范化管理。

㈧以人為本，倡導學校安全文化。廣泛開展安全教育活動，繼續

抓好“學生安全教育日”、“全國安全生產月”、“消防日”宣傳教育活

動、創建“平安校園”活動，各種活動要在行之有效的基礎上不斷創

新，著力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。充分發揮媒體、信息網絡作用，時刻關注學校安全形勢，要通過大力宣傳教育和警示

教育，強化全體師生安全意識和安全工作法制觀念，為加強學校安全

工作創造有利的輿論氛圍。

㈨突出學校安全工作責任主體地位，夯實安全工作基礎。一是學

校要認真按照《教育法》、《安全生產法》、《未成年人保護法》、《中小

學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，健全學校安全工作機構，保證

學校安全工作經費投入，完善學校各項安全工作制度。二是明確學校

法人代表的安全責任。強化學校安全工作負責人的責任落實，制訂有

針對性的措施和制度。三是完善意外傷亡事故的經濟賠（補）償工作，進一步完善學生意外傷害事故責任險投保工作，學生一旦發生意外責

任事故，確保經濟理賠工作妥善及時解決。四是實施“科技興安”戰

略，促進學校的本質化安全。

西峽縣城區第四小學

2014年2月18日

第四篇：第四小學數學教研組工作計劃

第四小學數學教研組工作計劃

一、指導思想

認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高數學課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。

二、主要工作思路：

本學期繼續加強理論學習，做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規管理。

三、主要工作與措施

(一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。

1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、教學反思等，教研組將定期對其進行檢查。

2、上課： 上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，要及時反饋教學效果。

3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規范。

4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的記載。

5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因

素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣，及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于20節，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。

7、本學期每位教師下載課件不少于20課時，自制課件不少于10課時。

四、扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體數學組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。

4、結合我校本學期的校本研修，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發言，切實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。

5、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。

第五篇：2012年第四小學工作計劃(學校)

2012年橫山縣第四小學工作計劃

2012年是我校全面奮進之年，我校工作將以“2012年橫山縣教育工作會議”為指導，堅持科學發展觀，高舉質量大旗，以推進課堂教學改革為突破，以深化精細化管理為抓手，狠抓隊伍建設，科學謀劃，強化措施，落實縣教育局下發給我校的“2012年教育工作任務書”，使學校每個角落彰顯精致、真實、豐富，學校發展充滿潛力。依據校情，研究制定本計劃。工作目標及措施：

一、工作目標

1、創新德育方式，加強學生思想道德建設。堅持“育人為本、德育為先”，均衡發展，深化行為規范教育。

2、以科研為先導，鼓勵教師進行課題研究，加強師資隊伍建設，全力建設交流型、學習型、創新型、研究型教師隊伍。落實“青藍工程”和《結對交流工作實施方案》。

3、打造校園文化特色，注重過程管理，通過“精細化”管理，提高管理水平，打造特色項目（今年我校以活頁作業作為特色項目）。

4、狠抓教學常規管理，努力提高教育教學效果。

5、積極開展第二課堂，拓展學生的視野。加強體、衛、藝工作，深入推廣素質教育。

6、加強校園文化、書香校園建設，構建良好的教育教學氛圍。

7、完善教學設施，優化后勤管理。

8、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

9、抓好黨風、行風建設。充分發揮教代會職能，推進政務、校務公開。

二、主要工作及措施

（一）學校管理

1、落實精細管理。學校各部門領導職責要清楚、分工要明確。全校工作精打細算，切實做到權力層層有、任務個個擔、責任人人負；教學工作做到認真、創新，注重集體備課的實施，加大多媒體課、電教課、實驗課的上課力度；德育工作常記心中，調動家長，培養學生的養成教育，確保無重大矛盾、無重大安全事故發生。在日常管理中要求每一個領導、每一個老師都要精心、精細，力爭把每項工作做成精品。

2、校園文化建設。充分利用櫥窗這一陣地，有效提高師生的綜合素質。目前，我校的櫥窗分為八大板塊。（1）教師大練兵展示臺，粉筆字展出以年級為單位，每周一期，每期展出8位教師的粉筆字，（具體教師名單見“2012年橫山縣第四小學大練兵展示臺安排表”），受全校師生監督（教務處負責）。（2）繼續發揮我?！暗掠L景線”魅力，督促學生熱愛校園、關心他人，爭做好人好事；有效的激勵師生的責任心和榮譽感（德育處負責）。（3）將“文化長廊”納入課堂，教師根據課程需求，要求學校展出所需知識。學生也可利用課余時間自主的進行閱讀。（4）學生素質展示臺以班級為單位，2周一期展出學生自己的作品、自己的創作，并鼓勵班級利用這一平臺進行班級之星評比（團隊負責）。（5）利用校務公開欄，及時的公布我校的每件大事，受全校師生及家長的監督（工會負責）。（6）安全知識宣傳欄，定期更換安全知識，學生可自由閱讀，老師可利用這個宣傳欄，對課本知識進行延伸（德育處負責）。（7）在2011年的基礎上，將讀書節繼續延伸，貫穿始終營造書香校園。根據教學內容、教師推薦，更換內容（德育處負責）。（8）幼兒園家校聯系平臺。展出我校幼兒園每次活動的剪影，及時向家長匯報我校幼兒園動態（幼兒園負責）。將校園櫥窗辦成師生的精神家園，對外展示的平臺，校園文化的風景線。

3、重視“三節一會”的開展，2012年上半年開展“運動會（體育組）、讀書節（德育處）、藝術節（團隊）”；2012年下半年開展“科技節（教務處）、讀書節（德育處）”。

（二）教師隊伍

建立以人為本的教師自主發展機制，進一步梳理教師自主發展的評價體系，大力加強師德教育與心理健康教育的有機融合，凸顯師德教育特色，在教師個性發展方面取得實質性突破。追求管理精細化。

1、充分利用“職工之家”，組織教職工參加高雅健康的文體活動，豐富教職工的業余生活。利用教師節、國慶節等節日，舉辦文體活動。（工會）

2、堅持向細節要效益，向過程要質量，從教學的最基本環節抓起，抓實集體備課，課堂教學、練習輔導、質量檢測等基礎環節，引導教師精心備課、精心上課、精心批改。實施中小學、幼兒教師“青藍工程”，充分發揮優秀教師的引領作用，促進青年教師專業化成長。繼續完善集體備課制度，提高集體備課質量。加強教學過程的分析、反饋、指導，強化督導、反饋制度，構建嚴格的質量監控體制。

3、加強學習，提高認識。要堅持政治學習制度，記錄政治學習筆記，每人每學年5000字。記錄業務學習筆記，提高個人業務素養。支持優秀教師外出培訓。落實《橫山縣中小學、幼兒園結對交流工作實施方案》，與城關一小、高鎮中心小學開展交流活動，學習兩校的先進管理經驗、課堂教學經驗。

4、以師為本，重塑形象。把師德與教師的績效工資的發放、職稱評審、評優晉級、選拔任用等掛鉤。對違反師德的，實行一票否決，問題特別嚴重的，報由教育主管部門處理決定。

5、在全校開展“亮出你的風采”（三字一話‘畫’）教學技能、個人素養評比活動，全體教師參加教師技能評比活動（教務處）。加大優秀教師表彰獎勵力度，引導廣大教師愛教育、愛學校、愛學生，立足本質工作，追尋教育的理想和幸福。

（三）德育工作

1、牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。

3、充分發揮班集體作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，每學期各班級組織召開一次家長會（德育處）。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結以往經驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書節活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規范圖書管理，充分利用圖書室，供每個班級學生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。

（1）開學初，對學生進行行為習慣的養成教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發學生的愛校熱情。充分利用校會、班會向學生進行行為規范教育并加大學生行為規范督查力度。

（2）大力加強誠信教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。

（3）利用教師節、國慶節等節日，結合周會、班會等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

（5）強化學校的安全教育。利用班隊會經常性向學生傳授安全防范知識，宣布安全制度，組織應急演練，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任書。

6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動，培養學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。

（四）教育教學

1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。突出教學工作的核心地位，嚴抓教學管理，創造優異的教學質量。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

（1）加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（2）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。校長、分管教學副校長、教務主任每學期聽課不少于30節，其余不少于20節。

（3）加強教研組建設。落實“減負”措施，學生在校時間為6小時30分，其中活動時間不少于1小時；每學期考試次數為4次，其中2次學校教務處組織，2次教研組組織；作業量符合規定，一、二年級不得布置書面家庭作業，其他年級學生每天書面家庭作業總計控制在一小時以內，教研組組長每日對作業量進行抽查，作業量逐日公示。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。（5）規范教學流程質量標準。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規范”地完成作業。教師在布置作業時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規范，有等級，有鼓勵性評語（每天兩三本，天天和孩子進行交流，鼓勵孩子進步）。教務處定期檢查作業，一二三年級語文、生字作業每學年不少于65次；四五六年級語文作業55次，作文8次。數學作業70次。英語作業每學期不少于32次。美術作業32次。（學生做的活頁作業均記在作業次數中）

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

（1）組織教師學習《橫山縣中小學、幼兒園“青藍工程”實施方案》，進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，建立一支思想穩定、結構合理、業務過硬的教師隊伍。

（2）重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等，并堅持寫教學反思和教學隨筆，定期組織說課、評優課、多媒體制作、教案設計等教學基本功比武活動。

（3）加大對多媒體設備、網絡的應用，將提高教師的信息化水平作為“青藍工程”的一項重點，培養教師應用多媒體的能力。

3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途

徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

（1）加強教科研理論學習，請有關專家指導我校特色辦學方向，打造亮點特色。

（2）教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續、有效的開展，提高我校實施課程的能力。劉好讓、高苗、姬彥萍、胡增琴、繼續研究語文課中的 “五讀”教學法；劉好讓、李梅、強艷飛等教師繼續研究數學課的“減壓分步”教學法；任晟、趙春博、高興芳、高志艷等教師進行《精設活頁作業、放飛學生潛能“數學活頁作業”探究》的校本研修。以上三個校本研修，在本學期將材料整理成冊，申報縣級課題研究。

（3）積極組織教師參加各級各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發表和獲獎。組織教師參加省、市、縣各級評選活動，為教師搭建成長和展示的平臺。

4、繼續注重學困生培養。本學期，在去年幫扶的基礎上，要求教師繼續全面了解學困生情況（包括學習成績、養成習慣），幫助所包學生走出困境。對已近脫困的學生，進行觀察、教育、鞏固。期中質量檢測后，全校教師對自己輔導的學困生做經驗總結。

本學期繼續每周一次的幫扶活動，即“大手拉小手”活動。期中質量檢測后，老師總結自己在活動中的經驗，并通過專題會議進行交流。（教務處）

5、大力加強體、衛、藝工作。

(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。繼續開展“陽光體育”運動、花樣跳繩、校園集體舞等活動。

(2)認真做好學校的衛生工作，規范和完善學校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，加大學校衛生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛生工作常規管理水平（總務處）。

(3)加強學校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全，規范操作等知識的培訓和教育，持證上崗，做到專人管理、責任到人。搞好“蛋奶工程”和“一補”工作。

(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養和藝術鑒賞能力。開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

（5）為了加強心理健康教育，提高師生心理健康知識，我校今年建立心理咨詢室，并購置學生體質健康測試儀。

（五）團隊工作

1、深化思想教育，引導隊員健康成長。加強對少先隊小干部的培養，充分發揮隊干部的管理作用，并起到帶頭和榜樣作用。

2、以養成教育為主題，引導少年兒童良好的行為習慣。認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

3、學習并推廣普通話及文明禮貌用語，繼續做好紅領巾廣播站建設。

4、利用各類教育、教學、德育、節日資源，開展豐富多彩的活動，引導隊員全面發展。

5、利用每周星期一早上舉行的升旗儀式，讓優秀班集體代表，進行國旗下講話和演講，教育全校學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛人生、關心他人、珍惜時間??

6、少先隊組織要在學校文化建設中發揮積極作用。進一步挖掘隊室的功能，提高隊室在日常工作中的使用率；利用課余時間，訓練校鼓號隊。

（六）幼兒園管理

幼兒園活動的每個環節都要滲透保育教育、養成教育。在教學中確立以游戲為主要教學形式的理念，組織了多種特色活動，在談話中確立本節課內容，在每個教學環節中鍛煉孩子的一種能力，全面提升幼兒的素質。并將安全工作放在首位，開展 “安全健康知識宣傳活動”。為了更好的和家長溝通，轉變家長的觀念，本學期繼續召開一次家長會。

(七)后勤工作

（1）后勤要牢樹服務意識，保障學校工作的正常運行。

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益，確保資金專款專用。

3、規范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費、亂征訂。

4、籌措資金，努力改善辦學條件。

5、加強食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件。新修學生餐廳一間，安裝餐桌椅40套。

6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

7、購置一至三年級的課桌、凳子500套；購置計算機50臺。（2）學校財務高度明。

學校財務工作，是教師最為敏感，最為關心的工作。學校成立以校長為組長的學校經費管理工作領導小組。嚴格執行“零收費”。學校各項經費的支出，本著“厲行節約，高度透明”的8字方針，平時開支，嚴把審核關。即每張小額開支發票，先由經辦人簽字，注明事由，然后交分管領導審核簽字注明日期，再由工會主席審核，最后由校長核準報銷。按期給教師公布學校開支情況，不亂花一分錢！

新的學期，新的開始，我校一定會按照科學和發展的觀點，在上級的領導和指導下，克服困難、積極創新、銳意進取，使我校在各方面得到全面發展和提升。

橫山縣第四小學

2012.08.22