第一篇：2018春季年園務安全工作計劃

2018年春季園務安全工作計劃

一、指導思想

以《幼兒園工作規程》及《幼兒園指導綱要》為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神，立足本園實際，圍繞“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、工作要點

圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

1、規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

2、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。

3、突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

4、優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

5、家園共育。召開新學期家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

三、工作措施

(一)、重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

(二)、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造幼兒園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

(三)、營造良好的人文環境。

1、強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

2、園本培訓計劃，針對教師日常教學中出現問題時，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓，讓教師養成良好的、更具有創新的精神。

3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

4、組織各類人員外出參加業務培訓，突出特色。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。

(四)、狠抓落實安全工作，確保幼兒園各項工作的順利、安全進行。

1、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月查加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度，修改并制定好各項安全防范應急預案，從常規入手，加強對幼兒自我保護意識的培養。重點是全園衛生安全要求和食堂管理。其次，各班教師把安全工作育。培養幼兒良好的生活衛生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。

(六)、家長工作

1.學期初召開“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動情況，促進幼兒園工作的進一步發展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，幼兒園及時針對意見建議進行整改。

2.加強家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3.每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況，個別情況用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

每月工作安排：

三月份：

1．制訂幼兒園、班級安全計劃，層層簽訂安全責任書

2．開學初組織一場校園安全大排查，對校園內部及周邊環境進行一次拉網式的安全隱患大排查。

3．加強開學初安全教育，對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育，上好開學交通安全第一課。

4．嚴把晨檢關，落實好傳染病的防控工作，切實落實好晨檢工作。嚴格執行憑卡接送制度，外來人員登記制度，強化安保工作。

5．召開期初后勤安全工作會議，提高安全意識。

6．組織開展期初防震安全疏散演練活動。

7．整理安全資料、檔案。

8．迎接期初常規檢查工作 9．開展教職工消防培訓。

四月份：

1．常規安全工作。

2．幼兒園安全教育宣傳活動，學校衛生防疫情況等。

3．每月安全疏散演練，安全自查、隱患排查工作。

4．幼兒園安全領導小組會議。

5．開展好安全教育日、安全教育周系列活動。

五月份：

1．校園安全隱患排查整治，校園各項安全管理措施落實情況。

2．幼兒園全面安全工作自查。

3．開展安全教育和每月安全疏散演練。4．行政后勤人員安全工作會議。

5．加強食堂衛生及膳食管理。

六月份：

1.法制安全教育講座。

2．加強交通安全宣傳活動。

3．每月安全疏散演練，安全自查工作。

4．全體人員安全工作會議。

七月份： 1．幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查，歸檔。

2．每月安全疏散演練，安全自查，隱患大排查工作，安排暑假安全工作。

3．幼兒園安全工作例會，總結本學期幼兒園安全工作。

第二篇：春季園務工作計劃

春季園務工作計劃

2020年注定是不平凡的一年，新年伊始，就有了新型冠狀病毒，這個傳染病的出現。2020年也是十分不平凡的一年，面對疫情全國各地的人民都付出了自己的貢獻。因此，為了不讓傳染源威脅到孩子們，所以沒有按原定時間準時開學，但是沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會來臨，為了做好我園2020年春季學期幼兒園工作開展井然有序，現將計劃制訂如下：

一、指導思想：

以《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

為進一步促進本園發展，本年工作重在創建省級示范幼兒園，在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。創幼兒園特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立幼兒園辦園理念，加強園內建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為品質一流的幼兒園。

工作措施：

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1.辦園思想：依法治園依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2.管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3.班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。

主要方法有：一是充分發揮骨干教師和老教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是通過教師基本功比大賽提高教師素質；三是園本培訓有得放矢，促進成功；四是加強溝通交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

4.家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度，利用家長資源與我園聯防聯控遏制新冠病毒防控。

(二)教研工作：立足實際，大力提升

工作重點：全體教師圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個人教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化相關理論，二要加強實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。

(三)后勤管理：優質服務，提高素質

1.依據依法辦園的思想，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2.強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，維修臺帳齊全。

3.嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作；采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

五、具體工作安排安排：

三月份：

1.幼兒園大掃除，無死角全面消毒

2.教室內外進行84噴灑消毒

3.床單被褥進行清洗消毒、室內外玩具消毒

4.排查教職工的去向

5.迎接幼兒入園，作好幼兒對于新冠病毒恐懼進行心理疏導。

6.各班繼續逐一排查出省外未回的幼兒情況，是否到過疫情嚴重地區，已回的幼兒是否進行報備隔離，并做好登記。

7.每天早晨及午睡時幼兒進行體溫測試，如發現溫度達到37.3，及時到指定醫院就醫。

8.隨時做好疫情防控工作

9.各部門及各班擬定工作計劃

10.幼兒園環境及安全檢查

11.檢查各種工作計劃

12.教研組制定戶外教研活動方案

13.幼兒園環境創設

14.不集中開家長會，各班老師在前兩周內和家長進行溝通了解情況就行。

15.各班進行結合三、八《我愛媽媽》主題活動，班級內進行。

四月份：

1.開展“清明節”主題教育

2.公開課評比

3.戶外活動教研試行

4.選定“六一”方案

5.業務學習、行政人員隨堂聽課檢查

五月份：

1.班級區域評比

2.幼兒戶外活動評比

3.教師基本功大賽

六月份：

1.六一兒童節慶祝活動

2.備課檢查

3.幼小銜接工作

4.幼兒園校舍等安全工作檢查

5.教育教學工作綜合檢查

七月份：

1.大班畢業慶典

2.廚房、保育員技能比賽

2.各班工作總結

3.各部門及班級財產清點

4.各類資料歸檔

注：此計劃暫行，方案中的大型活動，依疫情防控情況來開展。

第三篇：春季園務工作計劃

在過去的一學期里,新的領導班子本著“團結進取,求真務實、以人為本”的工作作風,齊心協力,在全園教職員工的配合、支持下,幼兒園各項工作得到了穩步發展。重管理效益,抓環境創設;建師資隊伍;深入教科研;啟動家園互動,在大家不斷努力下幼兒園分別榮獲省級文明單位、雙文明示范崗、全國英語十佳優秀實驗園、市藝術教育先進園、電化教育被立為市科技項目,為孩子的發展了營造了清潔、寬松、愉快的環境。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規,堅持“以德辦園、依法治園”。以幼教“兩個法規”和《幼兒園教育指導綱要》為依據,優化領導班子結構,規范科學管理,加大現代教育設備投入,加強教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區有利資源,形成教育合力,推動保教質量、推動素質教育,共同攜手創省級示范園。

二、各項工作內容及措施(一)管理工作

1、科學配置園領導層結構,在教師中產生1至2名德才兼備的副園長,確保幼兒園持續發展。

2、本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。

3、管理人員各負其責,各司其職,做到嚴(制度嚴;執行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新)、細(常規管理過程細;檢查指導工作細;講評小結評價細),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據。

4、建高素質師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓。

⑴加強領導隊伍建設,使之成為一只有一定的政策水平和業務水平,工作作風正派、思想開拓進取,群眾信賴的領導班子,讓教職工樂教、安教。

⑵加強全體教職工政治學習、職業道德學習、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養,塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環境。

⑶制定詳細的學習工作計劃,采取多種形式組織各部門人員業務學習,長期與短期、集體與小組、組織與自學,觀摩與討論、交流與論壇相結合,逐步轉變各崗位人員教育觀提高業務能力。

⑷組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。

5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創設與幼兒發展相適應的環境;建多功能教室,購置電教設備為電教服務班級奠定基礎。

6、加強服務項目的管理工作,為幼兒、家長服務。

⑴規范藝教班管理,擴大藝教班規模,采取內外相結合的形式,執教者必須經考核后方能在藝教班任教。加強園內藝教班教師的培訓工作,提供學習機會,不斷提高藝教班教師專業能力。

⑵加大電教工作管理力度,整理規范電教設備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務,努力做到讓每位家長滿意。

⑶充分發揮教師潛能,在班級中增設有利于孩子健康成長、方便于家長服務項目。(二)保教工作

1、增強身心健康意識,促進幼兒發展。

⑴加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發病率控制到最低限度。

⑵堅持日常衛生、保健制度的檢查工作,規范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導。

⑶科學配置幼兒膳食,按人定量發放食物,保證幼兒進食量。

⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,不斷提高班級保育工作。⑸教師以真摯的愛心,以平等、尊重、接納每個幼兒的態度,為孩子營造寬松的有益于身心發展的精神環境,禁止傷害他們的人格與自尊。

⑹保教結合,加強生活各環節的管理與指導,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態度、能力、知識、技能得以全面發展。

⑴調整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發展需求、滿足教育教學活動需求。

⑵引導教師用新的教育觀指導其教育行為。

⑶確保戶外活動時間,根據不同年齡的需要,投放相應的體育器械,創設活動環境,培養幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發展得以滿足,同時提高幼兒身體素質。

⑷提高活動區效能,教師根據幼兒年齡特點和發展需求,結合教育目標設置活動內容,投放適宜的操作材料。業務園長及保教主任加強活動指導,提高教師對區域活動的指導水平,讓孩子在各區域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態度、能力等得以主動發展。

⑸注重外墻飾、活動室環境的教育功能,及時了解幼兒所需進行適當調整,中、大班應體現師幼合作內容。

⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現生活既學習。

⑺創設普通話語言環境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發幼兒用普通話表達意愿及培養良好的傾聽習慣。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。

⑼將全園英語活動推到新的高度,激發幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。(三)教研工作

加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質量。

1、繼續開展中央教科所“十五課題幼兒園學具”實驗,定期組織學具班教師學習、研討,提高研究應用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作,家園合作,充分發揮學具教育功能。

2、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調查與研究的結束工作。

3、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍。

4、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關課程精神,取得家長的支持與理解,并進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學期推廣工作奠定基礎。

5、各班組根據新《綱要》精神,結合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。

6、繼續加強青年教師隊伍建設,開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區材料及如何參與活動區指導”研討活動,充分發揮區域活動的教育功能。(四)家長工作

1、充分發揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。

2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養幼兒。

5、定期開展家長學校活動,嘗試組織家長育兒經驗、教師教育經驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。(五)后勤工作

1、定期對幼兒園各設施進行檢查,做到及時發現和消除事故隱患,做好各類設施的維護、修理工作。

2、做好春季綠化、美化及衛生工作,在園內增設環保標示牌、垃圾桶,從小培養幼兒良好的公共道德和衛生習慣。

3、改善教室環境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。

4、調整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規范化制度管理。

5、規范廚房管理,把好幼兒進食關,食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應富有童趣,增進幼兒的食欲,確保幼兒營養量。

6、保管員必須做到物品管理規范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務于一線教師,為老師們查閱資料、領取教學物品提供便利。

7、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規章辦事,做到日清月結。做好財產登記工作,為幼兒園當好家,理好才。

三、逐月工作安排

二月份:

1、優化園領導班子,在園內進行副園長竟崗,選拔1——2名副園長;

2、組織教師學習“各崗位職責”、“獎懲條例”、“教師職業道德”;

3、各部門工作計劃交流;

4、檢查園內硬件設施,保證幼兒生命安全;

5、園內、班級衛生,環境布置;

6、宣傳電教服務項目,開展攝制工作;

7、家教委活動;

8、籌備、開展雙休藝教活動;

9、各班級新學期家長會;

10、教研科研、政治、業務學習步入正軌。

三月份:

1、檢查各班戶外活動及幼兒動作技能訓練開展情況;

2、墻飾、活動區創設評比活動;

3、健康、保健、生活基本常識宣傳畫展。

4、家長學校活動。

四月份:

1、春游活動;

2、對家長開放幼兒半日活動;

3、教師演講競賽——我與孩子;

4、幼兒故事會(英語故事);

5、家教委活動;五月份:

1、各班圍繞“五.一”開展適合班級幼兒年齡特點的親子主題活動;

2、籌備“六一”慶祝活動(各班特色展示包括普通話);

3、幼兒春季運動會(包括技能項目——拍球、跳繩、橡皮筋、騎車等);

4、青年教師教學活動組織能力大賽;

5、參加全市“六.一”活動。

6、家長學校活動。

六月份:

1、慶“六一”聯歡活動;

2、畢業班匯報活動;

3、區域活動指導觀摩與研討;

4、各年級組、課題組教科研工作展示與總結;

5、教育筆記、觀察筆記、家長工作交流。

七月份:

1、各部門工作總結;

2、各班召開學期末家長會;

3、對各部門工作及教職工進行綜合評估;

4、籌備下學期工作;

5、清理各類財務;

6、家教委活動;

7、各人員學年考核及下學期各崗位竟聘。

附:

1、每月對班級進行衛生檢查。

2、每月對照園“獎懲條例”對全體教職工進行評估兌現。

3、每月末周五下午各部門負責人(包括主班教師)交流工作。

4、教研與保教詳細內容見各計劃。

5、單周四政治學習、單周五下午課題組、年級組或幼兒園教研活動;雙周四業務學習、雙周五英語教研。

6、年輕教師教研時間為雙周三上午9:00——11:00

第四篇：2017春季園務工作計劃

2017春季園務工作計劃

一、指導思想

充分發揮《教育指導綱要》精神，嚴格執行幼兒園規章制度，加大師資培訓力度，優化幼兒一日活動，永遠把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎上全面提高幼兒園保教質量，加強教研力度，全面推進幼兒素質教育。

二、加強保教隊伍，提高綜合素質

加強教師的專業化培訓，強化基本功訓練，扎實有效地提高教師隊伍素質，通過拓展訓練、園務活動培養團隊精神。針對教師不同的個體需要，業務水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進行分層引導，分層激勵，分層評價，分層培養。

三、科學管理，提高教研實效。

(一)加強理論學習

要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必定是學習型的教師隊伍。因此，除了繼續組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來，在學習和實踐中不斷思考，不斷提高。盡可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度，提高實效。

1.加強課程管理，繼續使用省編教材，教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主，盡量滲透每個領域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。

2.優化環境管理，把環境放在課程設計的過程中，讓環境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環境作為展示孩子們興趣和經驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發展。根據各年齡段環境創設的要求，本學期，還要進一步加強環境的創設，使環境的內容更實在、更能體現孩子的特點、體現班級的特點。

3.開展豐富多樣的節日活動，積極利用三八節、母親節、父親節、六一節開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

(三)抓緊常規管理

進一步規范、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規范。園部將采取定期或不定期考核班級常規工作、不定期進班聽課的質效，評估班級幼兒的發展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義，增強教師工作責任感和自覺性，綜合評定教師在一學期內的業務工作。

四、家園聯系工作。

家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解，步調一致。只有取得家長的配合、支持和信任，才能保質保量地完成教育任務，順利地開展各項活動。

運用現代網絡技術，進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經驗，逐步形成家園互動工作機制。

2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式，真正地讓家長了解我們的課程理念，認同我們的教養方式。

五、加大安全工作力度，提高責任意識。

1、我園將進一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發生。

2、幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發生意外傷害，因此我們要教孩子學會自我保護，因為看護、愛護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從小學會自我保護能力，能知道自然災難的一些基本常識，學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

六、后勤管理

1、采取有效措施，預防傳染病的發生。按上級的統一部署和要求，加強全園的衛生消毒和健康教育工作，在嚴格執行各項衛生措施的過程中，層層把關，全面落實各項規章制度，對衛生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。

2、加強后勤組業務培訓。為提高后勤整體工作質量，我們將組織后勤人員學習同行的好經驗、好方法，結合本園實際，創造性開展工作。每個人要立足崗位，鉆研業務。我們將組織業務競賽，加強實際操作。

七、每月工作安排：

二月份

1、開學報名工作

2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。

3、制定計劃，討論新學期活動安排。

4、開學工作、安全檢查

5、簽訂責任書

三月份

1、課程研討活動

2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

3、共同體讀書組活動

4、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛生自查工作

5、新教師（李夢晴、呂紅麗）匯報課。

6、召開家委會會議

7、幼兒園調研情況通報活動

8、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1、各班開展清明節傳統節日的教育活動。

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

3、課程改革和好習慣培養研討活動

4、幼兒美勞手工比賽活動。

5、踏青活動、安全檢查和演習活動

五月份

1、準備“六一”活動，做好六一活動的籌劃與活動安全預案

2、開放日教學活動

3、園務會議，研究課程改革執行情況

4、幼兒才藝比賽（內容待定）

六月份

1、開展“六一”活動畢業典禮

2、教育教學質量評估

3、幼兒園半日活動開放和師資素質展示活動。

4、讀書組讀書心得交流活動。

5、財產清點工作

第五篇：春季園務工作計劃

海口市中心幼兒園

2017年學年園務工作計劃

（2017年2月—7月）

春回大地，萬物復蘇，2017年對中幼來說是具有跨時代意義、重要的一年，2016年我們中幼人攜手相助，共同攻克一個個難關，終于完成了校園整體維修改造，建成了目前海南省一流的現代化、風格別致的幼兒園，新的學期，新的起點，新的征程，新的號角已經吹響，中幼人將在新的環境，新的學期明確新的思路，定位新的起點，燃起新的動力，懷揣夢想，再次起航，我們全體中幼人要鼓足勁追求新的發展，共同開創中幼美好的明天！

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞海口市教育局2017年教育工作要點，圍繞品牌辦園，科研興園的建設思想，認真學習、貫徹《

3-6

歲兒童發展與學習指南》精神，以我園“播撒陽光

溫暖生命”的辦園思想為指南，凸顯兒童本位，遵循“平等、全面、悅納、發展”的目標，精心呵護每一位幼兒，努力以幼兒園課題研究建設來引領教師的專業發展、在內涵中尋求發展，在細節中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創新，樹立卓越品牌，全力備戰省級示范幼兒園復查工作和為打造海口“雙創”升級版助力。

二、工作重點

1、抓隊伍建設——促師資隊伍精品化;；

2、抓制度建設——促管理工作規范化；

3、抓保教工作——促一日活動科學化；

4、抓家長工作——促家園同步和諧化；

5、抓后勤服務——促后勤保障細致化;

6、抓安全工作——力保校園和諧平安。

7、抓雙創工作——為雙創工作爭光彩；

8、抓幫扶工作——促園所提高共成長；

三、具體工作和做法

(一)園務管理

——抓好三支隊伍的建設

1、強化園領導班子職責，分層管理、團結協作，率先垂范，領導班子、中層管理人員以身作則，發揮模范與帶頭作用，提高領導班子戰斗力、凝聚力，保障幼兒園科學可持續發展。

2、發揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規章制度，帶頭踐行師德行為規范，帶頭參加各項活動。

3、打造一支師德師風好、業務素質精良的教師隊伍，以具有崇高敬業精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業教育，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入，努力打造創新型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業務、文化水平，促進每個教師的自我發展，建立骨干教師培養計劃，為我園的可持續發展打好基礎。

——抓好制度建設

1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時俱進，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系，嚴格執行各崗位工作細則，建立規范、科學、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調動全園教職工工作積極性。

2、充分發揮黨政工團組織的作用，解決教職工、家長關心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。

3、組織教職工學習時事政治，學習各項教育方針、政策，貫徹“十八大”精神，使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學發展觀成為幼兒園文化建設的主旋律，“創優質服務”成為全體教職工的共識。

(二)保教工作

——抓好常規工作

1、嚴格落實教師一日活動操作規范和管理工作，規范教師言行舉止，完善和加強日常保教工作常規檢查。

2、加強日常常規活動管理，規范幼兒園課程。進一步優化幼兒一日活動內容，保證五大領域均衡設置、戶外活動2小時以及自主游戲活動時間1小時，抓實七彩陽光課程，提高幼兒一日活動質量。

3、班級繼續開展自主分餐形式，提高幼兒自主能力及意識，教師進行“自主分餐、快樂進餐”的觀摩實踐和交流剖析。

4、注重幼兒一日生活中良好行為習慣以及生活自理能力的培養，各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標、措施，并落實在一日生活的教育中。開展防火、防震疏散演習等等，提高幼兒自我防護意識。鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強幼兒機體抗病力。

5、創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上，我們本著以兒童為本位的理念，鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中，讓環境體現幼兒的學習過程，使環境始終起到引導幼兒發展的作用。

——抓好教研工作

1、重視園本教研和培訓，繼續開展多樣化的基本功培訓。

繼續以崗位練兵等方式促進我園教師整體業務水平的提高，在教研和培訓的內容上、方

法上有所創新、有所突破，實現“四個好”：看好書、上好課、彈好曲、唱好歌，加強教師的基本功訓練，鼓勵教師根據自己的薄弱項目進行培訓，不斷提高理論素養和實踐能力，促進不同層次教師的專業發展，做好備戰第十屆調教課的比賽。（10月份海南省第十屆教師調教課比賽，一節社會活動+自彈自唱+一篇學習故事）

（1）

開展“書香節”活動，引導與促進教師們讀好書，并以年級開展讀書分享交流活動，培養書香型教師。

（2）新老教師“師徒結對”，開展“一師一優課”活動，要求每人一節優質課，年級打造精品課。

（3）開展教師彈唱基本功技能培訓，學習兒童歌曲伴奏，提高教師自彈自唱的技能。

（4）加強對保育工作的督促和跟班指導，通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識，提高教師、保育員的保育知識，進一步規范保育員的工作行為、業務素質，提高服務意識。

2、深入推進幼兒自主性游戲活動的開展，讓區域活動向常態化、規范化邁進。

（1）全園普及開展班級自主性區域游戲以及年級走班游戲活動。

（2）繼續使用“學習故事”這一評價體系，對幼兒進行自主性游戲活動的觀察與評價，尋找推進幼兒游戲，促進幼兒學習的有效方式，在教師組進行學習故事的分享、交流活動。

（3）開展“同區觀摩”聚焦問題、同學習、共成長教研活動，通過組內互助+園內引領多種教研方式獲取經驗，促進教師專業發展。

3、開展十三五課題“幼兒園球類活動的設計與實施”的研究。

進一步鞏固已有的十二五課題成果，將課題理念做深、做細、做實，本學期將開展國家十三五課題“幼兒園球類活動設計與實施”與省級十三五課題“幼兒園足球運動適宜性”的研究。

（1）進行教師球類運動技能的培訓，促進幼兒球類運動的開展。

（2）進行球類活動教案設計的理論學習及實踐，推進球類主題集體教學活動的實施。

（3）全面開展球類游戲活動，在實踐中探索戶外球類區域活動與主題性球類活動對幼兒不同的發展價值。

——抓好家長工作

1、通過家委會、家長講座、親子活動、家長會、電訪、家訪等多種形式繼續開展好“優質服務家長”活動。

2、通過家長園地、網站、微信群等多種途徑向家長宣傳課程內容、周計劃、育兒知識等，讓家長了解課程實施進度，吸引家長能參與到課程中，同時幫助家長在參與過程中能獲取科學育兒的方法，提高家庭教育的水平。

3、通過“家長信箱”、“調查問卷”等形式積極采納家長的好建議。

4、開展家長開放日活動。力爭做到形式新穎、內容全面、家長滿意，富有教育指導意義。

5、開展家長助教活動，讓家長資源進課堂，提高家園工作質量。

6、根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

7、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。

（三）后勤工作

后勤工作提倡“顧全大局，樂于奉獻，熱心服務”，要求后勤工作做到“勤”、“快”、“好”，具有“精品意識”，做足細節，抓好細節，自覺提高工作標準，全力為教育一線做好后勤服務工作。

——完善幼兒園維修改造配套工程

（1）

將各幼兒游戲功能間、陽光游泳池、幼兒園保安室、圍墻和公共衛生間以及消防水池、消防設備房和生活水池抽水房等進行施工改造；

（2）

添置幼兒大型玩具、生態游戲區等室內外幼兒游戲設施；

（3）

添置班級使用設備，如：電視柜、櫥柜、洗衣機、電等；

（4）

各公共區域環境的裝飾品購置。

——規范園資產管理

（1）做好物品管理的常規工作，及時為幼兒、職工配備所需物品；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。

（2）切實做好現所有園資產的統計、分類、登記、造冊等管理工作，完善園產借領制度，避免造成園產人為流失。做到有領必請、有出必記、有借必還；各班級、部門物品責任到人，專人專管，不得隨意搬動；調整園產損壞丟失賠償制度，切實加強園產管理，倡導愛護幼兒園公物、維護幼兒園環境的良好風氣，形成愛護園產的自覺行為。

（3）嚴格執行申購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規范過程控制，強化倉庫管理，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

（4）定期檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發現問題及時登記、維修和保養，延長設備的使用期限。

（5）加強幼兒園用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。

——抓好衛生保健工作

（1）扎實抓好日常規范操作，保健室按照規范標準指導保育崗教師做好各類教玩具和生活用品、班級空氣消毒以及檢查、登記工作。組織保育崗教師認真學習幼兒園常用物品消毒常規，并進行實際操練；學習春夏季易發生傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學習、指導、檢查、抽查、卷面考核和實際操作考核相結合的方式提高日常操作質量。

（2）認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施。保健醫生通過一摸、二看、三問、四查方式，對幼兒測量體溫、觀察幼兒神情、皮膚、手、口腔等，對疑有疾病或傳染病跡象的幼兒家長勸離帶幼兒就醫；嚴禁幼兒帶危險物品進園。

（3）各班注重提高幼兒的衛生科學知識水平，及時糾正不良的衛生習慣，落實健康教育的內容，班級配合保健室按時完成各類體檢工作，利用家園聯系欄、家長開放日活動等做好幼兒園的衛生保健宣傳工作。

（4）組織保育員、廚房工作人員培訓，結合本園實際進行專業指導和針對性解決問題；定期廚房人員參加體檢，做到持證上崗。

（5）保健室根據季節合理搭配制定帶量食譜，準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。分管領導和保健老師、廚房管理員經常進班觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，制作出幼兒喜愛且營養豐富的食品。食品采購把好進貨關，專人負責進出倉登記，專人負責食品驗收，杜絕不潔食品進園，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。衛生督查小組檢查廚房衛生工作，要求嚴格執行廚房衛生管理制度。

（6）各班及時上報幼兒用餐人數，遵守作息制度，組織好幼兒用餐環節工作，餐前餐后合理安排幼兒活動，為幼兒創設科學愉快寬松的進餐環境。

（7）衛生區域責任到人，對各部門各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行細化管理。成立衛生督查小組，每月考核評比公布。每學期設兩名2個后勤衛生服務獎，肯定宣揚先進，鼓勵推進優質服務。

——抓好安全工作

（1）強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。當班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內，在日常活動中隨機對幼兒進行安全教育，提高自我保護能力。

（2）安全小組例行每日、每周、每月安全檢查工作，對幼兒活動場地、活動器械、大型玩具、班級教玩具、水電和消防等設施設備進行安全檢查，深入細致，發現隱患及時上報、處理，并做好記錄，保證全園師生的使用安全。

（3）加強門衛管理，堅守崗位嚴把校門關。按時關鎖大門，做到24小時上鎖管理；做好來訪者的入園、離園的登記工作；嚴格執行家長持卡幼兒接送制度，護校隊員每天加強巡視檢查，保證幼兒接園、離園的安全；嚴禁非安保人員進入門崗值班室，安保人員嚴禁泄露我園網絡管理信息。

（4）強化全體師生的安全意識，將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學計劃中制定計劃。經常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛生等安全教育活動，預防發生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓，組織全園幼兒開展應急演練活動，提高幼兒的逃生技能。

（四）雙創工作

2017年是海口抓規劃、打基礎的關鍵年，也是“雙創”的決勝年。我們要響應市委、市政府的號召，打造海口“雙創”升級版。依據“雙創”標準，繼續深入全面開展工作，以加強我園文明、健康教育為重點，全面提高師生健康教育水平和文明素養，為我市“雙創”做出貢獻。

（1）分工協作，明確責任，層層落實責任，明確工作任務，確保了“雙創”工作規范有序的開展。做到責任到人，各盡其職，保質保量完成工作任務。

（2）加強宣傳，營造濃厚的雙創意識。組織開展多種形式的宣傳活動，如：雙創標語、升旗儀式、健康教育宣傳欄等形式，形成橫向到邊，縱向到底的共同目標，以行動合力推動“雙創”。

（3）保障經費，助力雙創。提供雙創工作需要的人力、物力等保障，確保有足夠經費作后盾。

（4）彰顯教職工的思想道德和文明素質的內涵，凸顯凝聚、高度和諧和奉獻精神；

（5）開展未成年人思想道德建設工作，并做好資料收集與材料整理，促進幼兒良好文明行為的形成和健康習慣的養成。

（6）繼續大力整治我園環境衛生，深入開展除“四害”活動，做好文明校園的創建，確保我園“雙創”工作落到實處，取得實效，構建和諧、文明的校園環境。

（五）幫扶工作

1、改善辦園條件。按照鄉鎮公辦園標準督促并要求當地政府為幼兒園不斷提高硬件設

施的投入，備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件和環境條件。

2、提高管理水平。幫助對口園了解幼兒園的管理體系和管理方法，努力使對口園在一年的時間內管理水平、教育理念、教學水平、環境創設、區角活動、安全管理等方面都有明顯的改善和提高，糾正幼兒園“小學化”傾向。

3、提升教師隊伍素質。通過開展專題講座、教學觀摩研討、送教下鄉、浸入式跟班學習、課題研究、聯誼等靈活多樣的方式，幫助對口園提高園長管理理念和管理水平，提升教師隊伍的整體素質。

4、提高幼兒綜合素質。通過幫助對口園開展各種活動，促幼兒全面發展。

5、促本園教師隊伍成長。通過幫扶活動，促進本園管理人員和教師隊伍自身的成長，在推動幫扶園發展的同時，提升我園的辦學品質。

四、每月工作安排

二月份：

保教工作：

1、完善幼兒園環境創設，教研室對各班級進行班級主題墻飾及區域適宜性的指導。

2、開學第一周各年級開展內容豐富、不同形式的開學周活動，各班抓好常規教育和文明禮儀教育，第二周按計劃開展豐富的戶外鍛煉活動，幼兒學習新操。

3、各班級、各組研討制定各類工作計劃，第二周上交。

4、整理、檢查、歸類體育器械，購置所需新的體育器械，確保幼兒開展體育鍛煉活動。

5、幫助幼兒恢復體育活動習慣及建立常規。恢復大班足球隊、大班籃球隊常規活動，在中、大班年級普及足球教學、籃球教學。組建中班幼兒足球隊、中班幼兒籃球隊及大班羽毛球隊。

行政后勤工作：

1、按龍衛東副市長、市政協厲春副主席及教育局領導的指示，全力以赴做好校園整體維修改造工程的收尾工作、物資回遷及保開學配套項目的施工，為我園開學做充分準備工作。

2、做好開學前各項后勤準備工作，添置各班各部門教育教學、辦公及生活用品等，確保開學初期園級、班級的所需物品按時按需到位。

3、做好開學前全園衛生大掃除、各部門、班級物資整理。將全園幼兒教玩具、生活用品及體育器械等清洗、消毒,為幼兒提供整潔、健康、安全的環境。

4、全園環境、設施設備安全大檢查。開學前對園各部門、班級及公共區域的設施設備、大型玩具、消防、水電等進行安全自查，發現問題及時解決,如，對部分尚未施工面進行保護處理、所有消防栓箱周邊貼上防撞條等，保證開學幼兒使用的安全。

5、做好廚房整體環境衛生及開餐前的各項準備工作，新設備送餐電梯的操作培訓，做到正確安全使用；幼兒伙食新食譜新花樣的研討和操作。

6、保健室配合專業人員做好除“四害”工作；開展全園環境大消殺。

三月份：

保教工作：

1、繼續推進幼兒園公共環境區域創設。

2、年級開展慶“三八”活動。

3、組織“十三五”課題組成員進行相關理論學習、培訓，開展球類活動設計的研究。在前期收集活動課例的基礎上，各年級組長、小組組長和教研室共同擬定初步的各年齡段球類主題目標及教學內容，并發動家長參與到收集球類器械活動中，班級開展球類主題活動，組織各年級教師編排幼兒足球韻律操。

4、教研室準備材料參加海口市教育研究培訓院組織的“區域組長學校經驗匯報”活動。

5、各班結合安全主題月開展安全教育活動。

6、研討并開展幼兒自主游戲走班新模式、晨間混班球類游戲以及戶外球類區域活動。

7、制定教師自彈自唱基本功及足球活動培訓方案并實施。

8、開展教師制作ppt、影象評比活動。

9、繼續開展教師每月“學習故事”推優活動。

10、生活老師進行師德和專業知識方面培訓，進行每月觀察記錄推優活動。

行政后勤工作：

1、做好春季常見病的預防工作，保健醫對班級教師進行專業知識的培訓和預防措施的指導，做好班級因病缺勤追蹤記錄工作。

2、開展“雙創”活動，做好材料收集存檔，迎各級雙創檢查工作。

3、開展“學雷鋒”全民公益日活動。

4、開展教職工安全知識、消防設施實操培訓。

5、開展全園教職工慶“三.八”活動。

6、規范音像、電子文檔資料規范管理工作，由專人收集、建檔、入庫管理。

7、黨支部開展專題組織生活會以及黨、團員學雷鋒活動。

8、下到被幫扶園進行調研，了解幫扶園的情況及需求，根據調研情況，調整制定幫扶工作內容，指導被幫扶園完善各類制度、理清辦園思路。

四月份：

保教工作：

1、教研室做好“十三五”課題中期匯報材料以及省示范園（早操）經驗推廣活動。

2、班級開展球類主題活動，設計五大領域教育教學活動，收集課題第一輪優秀案例。

3、開展“小區域

大智慧，同觀摩

共成長”教研活動，以年級為單位開展學習故事分享交流輝，每個年級推優2篇優質的學習故事進行園級匯報交流分享。

4、開展我園“第一屆書香節”系列活動。

5、生活老師進行專業技能與能力方面的培訓。

6、各班級結合主題活動開展“清明節”、“五一”節的相關活動。

7、開展防溺水主題教育。

行政后勤工作：

1、召開全員師德師風培訓暨專項整治動員大會，簽訂師德師風承諾書。

2、做好春季常見病的預防工作，保健醫對班級教師進行專業知識的培訓和預防措施的指導，做好班級因病缺勤追蹤記錄工作。

3、開展安全月系列活動：全園教職工簽訂安全責任書、師生消防疏散演練、年級安全教育活動、安保培訓等。

4、完善幼兒園安全管理制度，繼續建立安全工作檔臺賬，整理歸檔。

5、組織后勤工作人員進行業務學習。

6、廚師、糕點師廚藝評比。

7、“雙創”工作常態化，并做好材料收集存檔迎各級雙創檢查工作。

8、園各配套項目工程的籌備。（消防水池、設備房；生活水池抽水設備；園配電房；戶外大型玩具；頂樓改造）

9、開展“美麗校園”衛生大檢查活動。

10、黨支部組織“繼承革命傳統，祭掃革命烈士墓”活動。

五月份：

保教工作：

1、開展教師外出學習成果匯報交流活動（利津、北京、湖南、青海、濟南、珠海）。

2、收集幼兒球類運動個案追蹤，教研階段小結及相關業務研討學習。

3、新老教師“師徒結對”，開展“一師一優課”活動，加強社會、音樂、體育三大領域教學活動的研究，著力打造各領域精品課。

4、接待第一批“國培計劃（2016）”——海南省鄉鎮幼兒園教師跟崗實踐培訓活動。

5、以年級為單位開展師德師風專題讀書分享交流活動。

6、貫徹落實《指南》，開展“2017年全國學前教育宣傳月”活動，主題為——游戲對孩子童年的意義，你了解嗎？

7、教研室制定我園課程方案，參加全省幼兒園課程方案評選和展示活動。

8、邀請家長進班開展“家長助教”活動。

9、制定我園首屆“陽光體育節”活動方案并籌備相關工作。

10、組織開展家園籃球（足球）友誼賽，增進溝通，號召全家一起來運動的，促進陽光、健康家庭。

11、結合市教研院關于“省示范幼兒園自主游戲（區域）專題觀摩研討活動”做好各項準備工作，推進班級自主區域游戲以及走班游戲。

12、開展慶“六一”主題系列活動。

13、按省級示范幼兒園復查評估的要求整理相關材料。

行政后勤工作：

1、做好季節性流行病、傳染病的預防、宣教工作。

2、期中重點檢查食堂臺賬的建立及索證索票等各項管理工作情況。

3、每月班級衛生及包干區衛生進行檢查評比。

4、召開家長膳食委員會會議。

5、做好慶“六一”活動的相關準備工作。

6、繼續園各配套項目工程的籌備。

7、“雙創”工作常態化，并做好材料收集存檔迎各級雙創檢查工作。

8、配合市婦幼保健院做好一年一次的幼兒體檢。

9、全體黨員集中學習《全面加強黨的建設-全面從嚴治黨重大問題深度解讀》，并組織黨團員開展志愿者活動。

10、邀請被幫扶園教師到我園蹲點跟班學習，并進行送教下鄉幫扶活動。

六、七月份：

保教工作：

1、隆重舉辦我園首屆“陽光體育節”暨第四屆幼兒籃球聯賽、2017屆大班畢業聯賽。

2、繼續深化國家十三五課題“幼兒園球類活動設計與實施”與省級十三五課題“幼兒園足球運動適宜性”的研究，開展球類活動主題區域活動，做好課題中期小結與開放接待工作。

3、布置幼兒公共區域以及14間功能間的環境，并進行班級環境以及年級公共區域環境創設評比活動。

4、接待第二批“國培計劃（2016）”——海南省鄉鎮幼兒園教師跟崗實踐培訓活動。

5、開展生活老師技能考核，內容分為知識技能（知識問答：結合培訓內容出問答題）和操作技能（疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒等現場進行操作）。

6、開展海口市區域化集群式教師培訓活動。

7、做好大班幼兒畢業前各項相關工作（照畢業像，畢業典禮、發放紀念品、填寫手冊等）。

8、撰寫各類工作總結，做好各類資料的整理與歸檔工作。教研室與體育組做好課題階段資料收集工作，完成春季學期各年齡段的主題目標及活動內容的整理，做好相片、文字、課件、影象等資料的收集和整理。

9、班級做好幼兒各項期末評估工作，發放幼兒期末報告單。

10、按省級示范幼兒園復查評估的要求整理相關材料。

行政后勤工作：

1、做好幼兒園資產登記造冊工作，及園物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，清點庫存物品。

2、為暑假配套項目施工啟動做準備，將園部分物資搬運轉移存放。

3、“雙創”工作常態化，并做好材料收集存檔迎各級雙創檢查工作。

4、每月班級衛生及包干區衛生進行檢查評比。

5、清點班級以及園內財產，歸還出借物品。

6、黨支部上黨課、組織黨日活動并開展慶“七一”活動。

7、幫扶工作培訓活動。

以上月工作安排如遇上級有新任務或本園實際情況變動隨時做增補或調整。

2017年2月11日