第一篇：關(guān)于印發(fā)《2006—2010年錫山區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作方案》的通知

關(guān)于印發(fā)《2006—2010年錫山區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作方案》的通知

各醫(yī)療衛(wèi)生單位、機(jī)關(guān)各科室：

為指導(dǎo)和做好2006—2010年間我區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作，提高我區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急管理干部的應(yīng)急意識、政策理論和管理水平，提高衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的技術(shù)水平和應(yīng)急處置能力，提高公眾的應(yīng)急防護(hù)意識和自救、互救能力，建立和健全能滿足我區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系，全面提升我區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處置能力。根據(jù)國家、省有關(guān)法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案和市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《2006—2010年無錫市衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作方案》的通知（錫衛(wèi)醫(yī)〔2006〕80號），我局制定了《2006—2010年錫山區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們。請各醫(yī)療機(jī)構(gòu)參照本方案，結(jié)合實(shí)際，確保落實(shí)到位。附件：2006—2010年錫山區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作方案

無錫市錫山區(qū)衛(wèi)生局 二〇〇七年三月二十八日

抄送：市衛(wèi)生局，區(qū)政府黃憲輝副區(qū)長

附件：

2006—2010年錫山區(qū)衛(wèi)生 應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作方案

為指導(dǎo)和做好2006—2010年間我區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的意見》和市衛(wèi)生局有關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練的工作方案，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和原則 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和預(yù)防為主的方針，充分調(diào)動廣大衛(wèi)生人員和人民群眾的積極性，通過廣泛開展衛(wèi)生應(yīng)急新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的培訓(xùn)，不斷提高衛(wèi)生應(yīng)急管理干部和專業(yè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平，保障公眾衛(wèi)生安全，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（一）統(tǒng)一規(guī)劃，分級負(fù)責(zé)

區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作方案的制訂、指導(dǎo)實(shí)施、評價督導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)我局制訂的《方案》，負(fù)責(zé)制訂本單位衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作實(shí)施方案和計(jì)劃，并組織實(shí)施。實(shí)施方案和計(jì)劃今年于四月中旬前上報(bào)我局醫(yī)政科，今后每年1月上旬將當(dāng)年的實(shí)施方案和計(jì)劃及時上報(bào)到醫(yī)政科。實(shí)施方案和計(jì)劃將作為年終督查和考核的主要依據(jù)。

（二）聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效

圍繞衛(wèi)生應(yīng)急工作的形勢和任務(wù)，在需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)和實(shí)際，并根據(jù)受訓(xùn)對象的層次不同，分別實(shí)施培訓(xùn)和演練，以提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性，做到理論與實(shí)際相結(jié)合、知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合，達(dá)到培訓(xùn)與應(yīng)急實(shí)際需求的高度統(tǒng)一。

（三）整合資源，創(chuàng)新方式

充分利用、合理整合本區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生培訓(xùn)資源，加強(qiáng)和充實(shí)功能建設(shè)，動員、利用各種社會力量參與衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。立足提高應(yīng)急意識、操作能力和實(shí)戰(zhàn)水平，利用多媒體等現(xiàn)代培訓(xùn)手段，探索形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)工作新模式。

（四）規(guī)范管理，標(biāo)準(zhǔn)明確

建立健全各級衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作管理制度，形成監(jiān)督、評估和考核體系，明確培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和規(guī)范，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，完善激勵和約束機(jī)制，規(guī)范開展各級各類衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作，不斷提高培訓(xùn)、演練的質(zhì)量和效果。

二、培訓(xùn)、演練目標(biāo)和具體要求

（一）目標(biāo)

通過實(shí)施四年衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練，提高我區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急管理干部的應(yīng)急意識、政策理論和管理水平，提高衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人員的應(yīng)急處置能力，廣泛普及社會公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識。建立健全能滿足我區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練體系，全面提升我區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處置能力。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急管理干部每兩年至少接受培訓(xùn)一次，各級各類醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍成員每年至少接受培訓(xùn)、組織演練各一次。

四年間，我區(qū)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)覆蓋率：區(qū)級＞90%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級及以下＞95%。四年間，區(qū)及各醫(yī)療機(jī)構(gòu)都要組建起一支優(yōu)秀的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練師資隊(duì)伍；區(qū)醫(yī)藥學(xué)會完成一套實(shí)用教材編寫；建立以錫山人民醫(yī)院、區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所為依托的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)基地；建立一個衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作的督導(dǎo)與評估體系，具體由衛(wèi)生局醫(yī)政科、衛(wèi)防科負(fù)責(zé)。

（二）具體要求

衛(wèi)生局醫(yī)政科、衛(wèi)防科及區(qū)醫(yī)藥學(xué)會負(fù)責(zé)組建全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練師資隊(duì)伍，各醫(yī)療衛(wèi)生單位師資人員通過區(qū)級培訓(xùn)后，負(fù)責(zé)本單位的培訓(xùn)、演練。在2007年底前，區(qū)衛(wèi)生局完成醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，同時在一些項(xiàng)目上兼顧對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有關(guān)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括心肺復(fù)蘇、食物中毒、化學(xué)中毒等，并建立培訓(xùn)臺帳和照片資料。要求參訓(xùn)人員全面掌握衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能和培訓(xùn)、演練技巧，系統(tǒng)掌握衛(wèi)生應(yīng)急法律、法規(guī)、預(yù)案及相關(guān)政策，熟悉衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)域的最新進(jìn)展。1．衛(wèi)生應(yīng)急管理干部培訓(xùn)

衛(wèi)生應(yīng)急管理干部培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求是增強(qiáng)應(yīng)急管理意識和公共衛(wèi)生安全意識，掌握相關(guān)法律、法規(guī)、預(yù)案和工作規(guī)范，負(fù)責(zé)督查實(shí)施應(yīng)急預(yù)案所需藥品、器械、醫(yī)療設(shè)備等物資的裝備落實(shí)情況以及演練情況。提高衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理和組織指揮突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。區(qū)衛(wèi)生局每年組織一次轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)急管理人員的培訓(xùn)。2．衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)

衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)與演練的重點(diǎn)和要求是掌握衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，精通衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識技能，提高現(xiàn)場調(diào)查、分析和處置能力。區(qū)衛(wèi)生局將以重點(diǎn)傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類突發(fā)災(zāi)害事故的衛(wèi)生應(yīng)急知識、理論、技能和應(yīng)急處理程序、安全防護(hù)、預(yù)案展開、藥品、器械儲備為主要內(nèi)容。區(qū)衛(wèi)生局每年組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍理論培訓(xùn)1—2次，開展應(yīng)急預(yù)案演練一次。3．醫(yī)療救治人員培訓(xùn) 醫(yī)療救治人員培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求是掌握應(yīng)急預(yù)案和重點(diǎn)傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒等診療技術(shù)和安全防護(hù)技能，熟悉各類突發(fā)災(zāi)害事故傷病員的急救處理技術(shù)，提高在不同應(yīng)急狀態(tài)下醫(yī)療救治人員與疾病預(yù)防控制人員的協(xié)同處置能力。區(qū)衛(wèi)生局每年負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治人員的理論培訓(xùn)1—2次，開展應(yīng)急預(yù)案演練一次。4疾病預(yù)防控制人員培訓(xùn)

疾病預(yù)防控制人員培訓(xùn)重點(diǎn)和要求是掌握應(yīng)急預(yù)案和重點(diǎn)傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類突發(fā)災(zāi)害事故的衛(wèi)生應(yīng)急基本知識和基本理論、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理的方法和安全防護(hù)技能，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測、實(shí)驗(yàn)室檢測、實(shí)驗(yàn)室生物安全和現(xiàn)場快速檢測技術(shù)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心每年要對其醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行重點(diǎn)傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類突發(fā)災(zāi)害事故的衛(wèi)生應(yīng)急基本知識和基本理論、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理的方法和安全防護(hù)技能培訓(xùn)1—2次，使醫(yī)務(wù)人員熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測、實(shí)驗(yàn)室檢測、實(shí)驗(yàn)室生物安全和現(xiàn)場快速檢測技術(shù)，積極展開應(yīng)急預(yù)案和演練重點(diǎn)傳染病、新發(fā)傳染病防治。5．衛(wèi)生監(jiān)督人員培訓(xùn) 衛(wèi)生監(jiān)督人員的培訓(xùn)重點(diǎn)和要求是全面掌握《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》等衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范。通過培訓(xùn)掌握衛(wèi)生應(yīng)急工作中違法行為的調(diào)查、取證和處理方法與技能；掌握食物中毒、職業(yè)病中毒等的衛(wèi)生監(jiān)督和處置程序；掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急響應(yīng)和處置程序；提高衛(wèi)生監(jiān)督人員參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)督執(zhí)法水平。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所應(yīng)對所屬人員每年培訓(xùn)1—2次，開展突發(fā)公共事件衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案的演練。

6．大眾衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳培訓(xùn)

區(qū)衛(wèi)生局、紅十字會和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分利用報(bào)刊媒體，在全區(qū)大力普及衛(wèi)生應(yīng)急知識，重點(diǎn)是普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、避險、識別、報(bào)告、防護(hù)、自救互救知識和技能，以及風(fēng)險心理意識，提高公眾廣泛參與衛(wèi)生應(yīng)急的能力。區(qū)衛(wèi)生局將采取多種形式，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、疾控中心為依托，有計(jì)劃地對所在鎮(zhèn)（街道）、村、學(xué)校等基層干部進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓(xùn)，有針對性地提高組織協(xié)調(diào)、信息報(bào)告和應(yīng)急值守及處置能力；組織配合有關(guān)部門、行業(yè)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是各級各類學(xué)校、高危行業(yè)和領(lǐng)域所屬人員的衛(wèi)生應(yīng)急宣傳，重點(diǎn)包括學(xué)校老師、司乘人員、公安干警、武警消防官兵、賓館服務(wù)人員以及其他公共場所管理人員和志愿者。

（三）培訓(xùn)方式

采取專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、研討會，輔以情景模擬、預(yù)案演練、案例分析等多種形式開展培訓(xùn)。做到集中培訓(xùn)與在崗自學(xué)相結(jié)合，現(xiàn)場處置培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，地區(qū)交流與外出培訓(xùn)相結(jié)合，采取多種靈活方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

三、保障措施

（一）制定培訓(xùn)大綱

區(qū)衛(wèi)生局組織相關(guān)單位，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，跟蹤前沿，結(jié)合各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件特點(diǎn)和應(yīng)急工作要求，以上級衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)教學(xué)大綱和培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)，結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況，本著“少而精”、“管用”、“夠用”的原則，確定各類專業(yè)人員的培訓(xùn)課程設(shè)置、培訓(xùn)重點(diǎn)和要求，制定區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)大綱，具體工作由區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科、衛(wèi)防科和區(qū)醫(yī)藥學(xué)會負(fù)責(zé)。

（二）選拔優(yōu)秀人才，建立師資隊(duì)伍 按照規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀的原則，嚴(yán)格選拔師資人員，建立師資隊(duì)伍。師資人員以錫山人民醫(yī)院、區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所為主體，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)也要推薦師資人員，力爭在2007年底前，建立師資庫（臺帳），并建立人員有進(jìn)有出的動態(tài)管理機(jī)制。

（三）優(yōu)化資源配置，完善基地建設(shè)

錫山區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所作為全區(qū)的培訓(xùn)基地。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要明確應(yīng)急培訓(xùn)的具體部門（科室）及人員，具體負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作。并做好相應(yīng)的記錄，每年年終時將應(yīng)急培訓(xùn)、演練的總結(jié)上報(bào)我局。

（四）建立保障機(jī)制，確保經(jīng)費(fèi)投入

各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要將衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練工作列為本單位的重要工作，并在經(jīng)費(fèi)上予以保障，要建立每人每年不少于200元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)帳頁，以確保培訓(xùn)、演練工作的順利進(jìn)行。區(qū)衛(wèi)生局將設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，不斷加強(qiáng)對衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練的投入。

（五）納入繼續(xù)教育，推進(jìn)學(xué)科建設(shè) 衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作將列入繼續(xù)教育的重點(diǎn)項(xiàng)目，按繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理有關(guān)規(guī)定，對參加培訓(xùn)的人員，經(jīng)考試合格后發(fā)放“繼續(xù)教育學(xué)分證書”。同時要將個人參加應(yīng)急培訓(xùn)的情況列入本人年度考核內(nèi)容。

四、督導(dǎo)評估

各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作的組織和管理。區(qū)衛(wèi)生局將根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳制定的標(biāo)準(zhǔn)對一級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和評估。逐步形成全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估考核體系。為保證我區(qū)培訓(xùn)的質(zhì)量和進(jìn)度，確保實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)和要求，我區(qū)將采取下列方式對培訓(xùn)實(shí)施過程和效果進(jìn)行綜合評估。

1、通過對學(xué)員的理論考核、技能測試，檢查培訓(xùn)合格率；

2、通過現(xiàn)場演練、實(shí)驗(yàn)操作，評估培訓(xùn)前后的實(shí)際效果；

3、通過訪談和問卷調(diào)查，了解培訓(xùn)需求，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容；

4、通過動態(tài)評估，了解教學(xué)內(nèi)容和教師質(zhì)量，優(yōu)化培訓(xùn)效果；

5、重點(diǎn)督導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，客觀評定、科學(xué)反映培訓(xùn)的整體工作質(zhì)量，及時改進(jìn)存在的問題和不足。

五、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)

區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科、衛(wèi)防科具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全區(qū)的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練工作，督查和指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)與演練，各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要從衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，把衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作列入重要議事日程，納入目標(biāo)管理，強(qiáng)化協(xié)調(diào)管理，分級負(fù)責(zé)，及時解決培訓(xùn)工作中存在的困難和問題，確保培訓(xùn)、演練工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在2007年4月底前，區(qū)及各醫(yī)療機(jī)構(gòu)都要成立相應(yīng)的應(yīng)急培訓(xùn)、演練領(lǐng)導(dǎo)小組，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，明確分工，及時將領(lǐng)導(dǎo)小組成員上報(bào)衛(wèi)生局，一旦人員發(fā)生變動要及時更改、補(bǔ)充，并報(bào)衛(wèi)生局備案。建立衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作監(jiān)督、約束和獎勵機(jī)制。區(qū)衛(wèi)生局將加強(qiáng)對各醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，及時了解培訓(xùn)、演練落實(shí)情況，每年制定衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練工作實(shí)施方案和年度計(jì)劃，年度總結(jié)培訓(xùn)和演練情況。衛(wèi)生局將對成績突出的單位和個人給予表彰；未完成年度培訓(xùn)計(jì)劃的，予以通報(bào)批評，確保培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成

第二篇：衛(wèi)生應(yīng)急演練腳本2015[定稿]

晉中市第三人民醫(yī)院 衛(wèi)生應(yīng)急演練方案（2015）

為檢驗(yàn)我院對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，提高對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)急水平，有效、及時報(bào)告和處置突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，保護(hù)人民群眾的身體健康，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《2015年衛(wèi)生應(yīng)急工作要點(diǎn)》（市衛(wèi)應(yīng)急【2015】3號）和市衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于開展衛(wèi)生應(yīng)急演練的通知》等文件精神要求，特制定本應(yīng)急演練方案。

一、演練目的

1.檢驗(yàn)對《晉中市第三人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的工作程序及技術(shù)要求的掌握程度。通過演練，進(jìn)一步完善預(yù)案，使預(yù)案具有可操作性，達(dá)到依法、科學(xué)、規(guī)范、有序處置突發(fā)性公共事件的目的。

2.檢驗(yàn)我院行政部門的組織協(xié)調(diào)能力。3.檢驗(yàn)衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療對召集反應(yīng)能力。4.檢驗(yàn)應(yīng)急物資的儲備情況。

5.檢驗(yàn)各相關(guān)臨床、醫(yī)技科室的現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。6.檢驗(yàn)我院的醫(yī)療救治能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 1.組織指揮

總指揮：李立明院長 副總指揮：商介生副院長 策劃：張超醫(yī)務(wù)科主任 周彩琴護(hù)理部主任 宣傳：常定平黨辦主任 武桂林麻醉科主任

后勤保障：龐杰器械科主任 衛(wèi)治國總務(wù)科主任 余海英藥劑科主任

消毒防護(hù)：郭荔萍院感科主任

負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織指揮，組織協(xié)調(diào)演練的步驟與進(jìn)度。2.參演人員

應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)隊(duì)、急診科、手術(shù)室、外一科、外二科、檢驗(yàn)科、影像科、B超室。

三、演練的時間及地點(diǎn)

時間：2015年8月3日16:00----18:00

地點(diǎn)：院外院內(nèi)

四、演練內(nèi)容

1.應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)的召集反應(yīng)能力。2.院前急救能力。

3.批量突發(fā)意外傷害事件的應(yīng)急救治能力

4.閉合性腹部損傷、閉合性胸部損傷、閉合性顱腦損傷、閉合性四肢骨折的急救流程。

五、演練過程【總用時：120分鐘（16:00-18:00）】

【背景設(shè)置】我院醫(yī)務(wù)科接到市衛(wèi)計(jì)委電話，某工地發(fā)生塌方事故，約10余人不同程度受傷，要求我院立即參與搶救。

演練步驟一人員召集準(zhǔn)備【用時：10分鐘（16:00-16：10）】 1.接到電話后，醫(yī)務(wù)科認(rèn)為時態(tài)嚴(yán)重，立即通知值班院長。

2.值班院長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)趕赴現(xiàn)場，同時報(bào)告院長，通知總值班。3.應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長接到通知，立即召集人員，在門診前集合。總值班打開應(yīng)急物資庫準(zhǔn)備應(yīng)急物資，一組趕赴現(xiàn)場，二組待命增援，后勤迅速做好人員、裝備的準(zhǔn)備，醫(yī)務(wù)科通知急診科、手術(shù)室、外一科、外二科、放射科、檢驗(yàn)科、護(hù)理部、院感科等科室做好接待批量傷員的準(zhǔn)備，相關(guān)人員到達(dá)各自工作崗位，做好準(zhǔn)備工作。演練步驟二院前分診急救【用時：30分鐘（:16:10-16:40）】

1.應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)一組隨兩輛救護(hù)車趕到事故現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮安排負(fù)責(zé)5位傷病員的救治任務(wù)。2.組長立即組織人員對5位傷員進(jìn)行驗(yàn)傷分診，發(fā)現(xiàn)傷員情況如下：

1號：胸部外傷，胸痛，呼吸困難。呼吸30次/分，心率110次/分，血壓100/70mmHG 2號：腹部脹痛，多汗口干，煩躁。心率120次/分，血壓80/60mmHG 3號：頭痛，頭暈，嘔吐，意識模糊。血壓160/95mmHG 4號：左小腿疼痛，腫脹畸形。生命體征平穩(wěn)。

5號：額部皮膚裂傷，出血，意識清楚，活動自如。

分別對傷員進(jìn)行標(biāo)識（紅色-----危重，黃色----中度，綠色----輕度）3.合理安排醫(yī)護(hù)人員，每位傷員都有醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場急救處置。優(yōu)先搶救危重傷員，建立靜脈通路、吸氧、測生命體征。

4.現(xiàn)場救治完畢，安排轉(zhuǎn)運(yùn)傷員至醫(yī)院救治，按重—中---輕順序轉(zhuǎn)運(yùn)。演練步驟三急診搶救【用時：60分鐘（16:40-17:40）】

1.醫(yī)院急診科已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，開通綠色通道，傷員陸續(xù)送達(dá)。

2.搶救室內(nèi)，搶救床、搶救墊板、心電監(jiān)護(hù)儀、吸引器等一切就緒，搶救工作全面展開。每一位傷員都有指定的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)。

3.轉(zhuǎn)運(yùn)途中組長向醫(yī)務(wù)科報(bào)告?zhèn)麊T情況，醫(yī)務(wù)科安排救治工作。（1）、腹部閉合損傷患者病情較復(fù)雜，通知急診科準(zhǔn)備救治。（2）、通知外一科派醫(yī)生護(hù)士各一名，到急診科接待胸部外傷者。（3）、通知外二科派醫(yī)生護(hù)士各兩名，到急診科接待顱腦損傷與小腿骨折患者。4.腹部外傷患者：（急診搶救室）吸氧，監(jiān)測生命體征，抽血化驗(yàn)，請普外醫(yī)生會診，按照腹部損傷急救流程進(jìn)行搶救。5.胸部損傷患者：（外一科監(jiān)護(hù)室）在急診科測定生命體征基本平穩(wěn)，醫(yī)護(hù)人員陪同進(jìn)行影像檢查，入住外一科按照胸部損傷急救流程進(jìn)行救治。6.顱腦損傷患者：（外二科監(jiān)護(hù)室）在急診科測定生命體征基本平穩(wěn)，醫(yī)護(hù)人員陪同進(jìn)行影像檢查，入住外二科按照顱腦損傷急救流程進(jìn)行救治。7.小腿骨折患者：（外二科監(jiān)護(hù)室）在急診科測定生命體征基本平穩(wěn)，醫(yī)護(hù)人員陪同進(jìn)行影像檢查，入住外二科按照四肢骨折急救流程進(jìn)行救治。8.皮膚挫裂傷患者：急診清創(chuàng)縫合處理，急診留觀。

9.醫(yī)技科室內(nèi)，為了不讓輕、重患者重合在影像科、B超室等輔檢科室爭搶醫(yī)療資源，分布在不同區(qū)域的現(xiàn)場指揮員們統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)，使有限的醫(yī)療資源在有效的協(xié)調(diào)下發(fā)揮出最大的運(yùn)能。按先后順序，放射科為重傷和輕傷人員進(jìn)行身體各主要部位的X線射片檢查。檢驗(yàn)科做好急診檢驗(yàn)的準(zhǔn)備，做好應(yīng)對大量用血或稀有血型的準(zhǔn)備。7.經(jīng)過六十多分鐘的緊張搶救，病人情況終于穩(wěn)定。8.各專業(yè)科室進(jìn)行消毒處理。

演練步驟四【用時：20分鐘（17:40-18:00）】 1.總指揮進(jìn)行應(yīng)急演練總結(jié)。3.指揮部宣布演練結(jié)束。

六、演練要求

各相關(guān)科室和部門要高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置演練工作，將演練與醫(yī)護(hù)技人員的培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)各方面工作的銜接能力，提高防控水平，統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，切實(shí)提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急防控的實(shí)戰(zhàn)能力和突發(fā)事件的醫(yī)學(xué)救治能力。

第三篇：2015衛(wèi)生應(yīng)急演練工作總結(jié)

晉中市傳染病醫(yī)院

2015年衛(wèi)生應(yīng)急桌面推演及培訓(xùn)工作總結(jié)

為提高我院應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展衛(wèi)生應(yīng)急救治工作，鍛煉我院應(yīng)急隊(duì)伍，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員實(shí)戰(zhàn)能力，切實(shí)保障廣大人民群眾的身體健康，按照市衛(wèi)計(jì)委文件精神要求并結(jié)合我院實(shí)際，醫(yī)務(wù)科于2015年8月11日下午在我院二樓大會議室舉行了衛(wèi)生應(yīng)急桌面推演及培訓(xùn)活動，涉及醫(yī)療、醫(yī)技及相關(guān)科室的38名醫(yī)務(wù)人員參加了本次演練。

一、演練概況

本次演練以《中東呼吸綜合征診療指南》及《中東呼吸綜合征醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》為依據(jù)，以桌面推演的形式模擬榆次某患者七月底到沙特出差一周歸來后發(fā)病，疑似中東呼吸綜合征患者為假想場景，演練的目的在于提高我院醫(yī)務(wù)人員對中東呼吸綜合征患者接診過程的實(shí)戰(zhàn)能力，包括院感防控的工作程序及技術(shù)要求，檢驗(yàn)我院應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力以及專業(yè)人員的現(xiàn)場處置能力。演練時，按照門診分診、發(fā)熱門診醫(yī)生問診、查體、診療過程及發(fā)現(xiàn)病例后開展專家會診、啟動應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告、隔離治療患者、隔離密切接觸者等流程依次展開。為增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)意識及熟練防護(hù)技術(shù)，在進(jìn)行桌面推演之前，從門診、傳染科選取了2名護(hù)士、2名醫(yī)師對照播放的防護(hù)服的穿戴標(biāo)準(zhǔn)演練視頻進(jìn)行了防護(hù)服的穿脫實(shí)地演練。經(jīng)過觀看視頻和實(shí)際操

作演練，醫(yī)護(hù)人員均順利完成了演練。

二、組織管理

為了確保此次演練成功舉行，我院成立了演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織指揮、協(xié)調(diào)演練的步驟與進(jìn)度，設(shè)立了醫(yī)療救治組及感染控制小組并明確相關(guān)職責(zé)，從組織管理上對本次演練提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。醫(yī)務(wù)科認(rèn)真做好演練準(zhǔn)備工作，制定了應(yīng)急演練方案，編寫了演練腳本，并做好演練物資準(zhǔn)備。

三、演練結(jié)果

經(jīng)過兩個小時的演練，我院2015年衛(wèi)生應(yīng)急桌面推演活動順利結(jié)束，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，提高了我院應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步規(guī)范了診療程序，提高了醫(yī)務(wù)人員的個人防護(hù)能力。

四、存在問題

通過此次演練，發(fā)現(xiàn)我院醫(yī)務(wù)人員對突發(fā)衛(wèi)生事件的警惕性較差，反應(yīng)時間不夠迅速，應(yīng)急人員對某些細(xì)節(jié)方面的處置略有欠缺，現(xiàn)場應(yīng)急處置不熟練，醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)觀念不強(qiáng)。

五、整改措施

本次衛(wèi)生應(yīng)急演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題主要原因是我院衛(wèi)生應(yīng)急人員平時對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置經(jīng)驗(yàn)不足，處置熟練度欠佳。因此，在今后的工作中，在加強(qiáng)相關(guān)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的同時要加大實(shí)踐操作的力度，在提高專業(yè)技術(shù)人員知識水平的同時強(qiáng)化實(shí)踐操作能力，把突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作作為經(jīng)常性工作，從抓薄弱環(huán)節(jié)入手，常抓

不懈，真正做到有備無亂，抓緊抓好。今后，我院將繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急演練，不斷積累應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)急處置能力，努力打造一支優(yōu)秀的衛(wèi)生應(yīng)急救治隊(duì)伍。

晉中市傳染病醫(yī)院 2015年8月12日

第四篇：消防應(yīng)急演練工作方案

消防應(yīng)急演練工作方案

消防應(yīng)急演練工作方案1

一、目的

增強(qiáng)員工的消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

二、參加消防演習(xí)的人員

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員、全體保安員。

三、演習(xí)場地設(shè)置

時間：20xx年x月x日上午。

地點(diǎn)：倉庫外廣場。

參加演習(xí)部門：所有上班人員約xx人。

組織單位：人力資源部。

四、現(xiàn)場布置

1.主席臺設(shè)在倉庫門口，放置麥克風(fēng)，并放置一個滅火器和一把水槍；

2.在倉庫大門口外約x米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場；

3.整個廣場在演習(xí)期間實(shí)施交通管制，禁止車輛通行；

4.保安組全部待命于保安室，在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場的交通秩序。

五、消防演習(xí)過程

（1）報(bào)警演習(xí)（保安隊(duì)負(fù)責(zé)）。

①發(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)報(bào)告保安值班室，值班人員立即到現(xiàn)場確認(rèn)。

②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知人力資源部經(jīng)理，按計(jì)劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。

③人力資源部經(jīng)理指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。

④根據(jù)火情決定是否撥打“119”報(bào)警。

⑤撥打“119”詳細(xì)說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。

⑥報(bào)警后派一人到路口接消防車。

（2）疏散搶救（生管中心負(fù)責(zé)）。

①各車間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi)；安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

（3）滅火演習(xí)（行政科長及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)）。

①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

②點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)的木材。

③攜帶滅火工具對準(zhǔn)火焰滅火。

④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

（4）醫(yī)療救護(hù)（人力資源部負(fù)責(zé)）。

①由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時救護(hù)站。②模擬一個人受傷進(jìn)行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習(xí)結(jié)束

主持人宣布演習(xí)結(jié)束，要求各部門按順序排隊(duì)返回車間。

消防應(yīng)急演練工作方案2

1 目的

為了增強(qiáng)我公司機(jī)關(guān)全體工作人員對突發(fā)事件的快速反映能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高公司機(jī)關(guān)應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障職工生命和公司機(jī)關(guān)財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《公司突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，特組織本次應(yīng)急救援演練。

2 組織結(jié)構(gòu)

2.1 應(yīng)急演練指揮組

組 長： 副組長：

成 員：

2.2 職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)指揮處理緊急情況。保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的搶險、保護(hù)、救護(hù)及通訊工作；

（3）負(fù)責(zé)所需材料、人員的落實(shí)；

（4）負(fù)責(zé)與上級安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的聯(lián)系及情況匯報(bào)；

（5）負(fù)責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救；

（6）負(fù)責(zé)生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

2.3 具體分工

1、滅火行動組：

組長： 成員：

職責(zé)：現(xiàn)場滅火、物資疏散，搜索未及時疏散的人員，將其疏散至安全區(qū)域。

2、現(xiàn)場警戒組：

組長：

成員：

職責(zé)：控制各出口保障道路暢通，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后，保護(hù)現(xiàn)場；引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)相關(guān)單位之間的聯(lián)絡(luò)和對上級部門的匯報(bào)。

4、后勤保障組：

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)了解掌握所需物資的分布的儲備情況、水電控制及后勤工作的保障。

3 應(yīng)急演練時間

演練活動貫穿全年，針對不同地點(diǎn)，每季度一次。

4 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)、報(bào)警、現(xiàn)場指揮程序

4.1 應(yīng)急原則

4.1.1 參加搶險人員必須正確使用勞動保護(hù)用品，使用的工具必須是防爆性工具。

4.1.2 一切行動聽從指揮，人員要鎮(zhèn)定，現(xiàn)場不能慌亂。做到能夠迅速準(zhǔn)確報(bào)警，能夠及時切斷電源，使用消防設(shè)施。以免造成更大損失。

4.1.3 搶險步驟不能倒置。

4.1.4 在不能夠控制現(xiàn)場或現(xiàn)場未斷電不具備消防、搶修條件的情況下，首先將人員迅速撤離現(xiàn)場。

4.2 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)

內(nèi)部方式：遇險情打電話(電臺）→向組長報(bào)告同時→向公司匯報(bào)→打119報(bào)火警→搶險。

外部方式：遇險情電話→向公司匯報(bào)同時→搶險。

4.3 常用電話

中 控： 電臺2頻 火警電話：119 質(zhì)安部： 電臺2頻

5 應(yīng)急事件及其具體應(yīng)急措施

5.1 緊急狀態(tài)范圍：

5.1.1 人員密集場所發(fā)生火災(zāi)；

5.2 后果及情況

5.2.1 人員密集場所發(fā)生火災(zāi)將導(dǎo)致：

5.2.1.3 可能造成人員傷亡；

5.2.1.4 可能引起重大火災(zāi)、爆炸事故。

5.2.1.5 造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

5.2.1.6 造成重大經(jīng)濟(jì)損失。

5.2.1.7 形成惡劣社會影響。

5.3 實(shí)施方案（模擬）

方案一 辦公樓二樓西北角起火應(yīng)急措施

a）工作時間內(nèi)，綜合辦公樓二樓西北側(cè)煙感報(bào)警，現(xiàn)場濃煙滾滾，煙霧頂端有火苗冒出，火勢有迅速發(fā)展蔓延之勢，辦公樓消防安全員迅速向應(yīng)急小組匯報(bào)。

b）應(yīng)急小組負(fù)責(zé)立即關(guān)閉中央空調(diào)，切斷辦公樓電源，防止發(fā)生電氣設(shè)備火災(zāi)。

c）應(yīng)急組長負(fù)責(zé)指揮搶修小組攜帶破拆工具對起火部位西側(cè)玻璃幕墻進(jìn)行破拆，同時保證一樓安全出口暢通。

d）消防小組應(yīng)設(shè)置好事故區(qū)隔離帶，同時組織人員利用室內(nèi)消火栓連接消防水帶，對著火部位噴射滅火。

e）后勤小組人員負(fù)責(zé)各樓層人員有序撤離，并攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品，及時為搶險受傷人員進(jìn)行簡單包扎。

f）應(yīng)急組長負(fù)責(zé)組織各部門清點(diǎn)撤離人數(shù)，恢復(fù)辦公工作。

方案二 綜合服務(wù)樓一樓操作間著火應(yīng)急措施

a）廚房人員因操作不當(dāng)，導(dǎo)致油溫過高引起著火，值班員立即向中控匯報(bào)，然后利用滅火器滅火。

b）應(yīng)急小組負(fù)責(zé)指揮值班人員切斷生活用氣進(jìn)出口閥門，斷開電源。組織就餐人員從各個安全出口有序撤離，防止發(fā)生踩踏事故；

c）聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)報(bào)警同時向應(yīng)急組長匯報(bào)，并通知公用工程啟動消防泵；

d）搶修小組設(shè)置著火區(qū)隔離帶，同時消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對操作間毗鄰建筑進(jìn)行保護(hù)，防止陰燃；

e）后勤小組人員攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護(hù)口罩等用品。及時為搶險受傷人員進(jìn)行簡單包扎。

f）火撲滅后應(yīng)進(jìn)行監(jiān)控，防止復(fù)燃；

g）應(yīng)急組長組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

方案三 倒班宿舍三樓鍋爐房著火應(yīng)急措施

a）三樓鍋爐房氣體泄漏發(fā)生火災(zāi)，煙感探測器向中控報(bào)警，然后利用滅火器滅火。

b） 應(yīng)急小組負(fù)責(zé)報(bào)警，同時指揮中控值班人員切斷天然氣進(jìn)出口閥門，斷開氣源；組織人員有序撤離。

c）聯(lián)絡(luò)小組向應(yīng)急組長匯報(bào)，并通知公用工程啟動消防泵；

d）搶修小組設(shè)置著火區(qū)隔離帶，同時消防小組帶領(lǐng)運(yùn)行班員工分別利用消防水帶連接消火栓，對鍋爐房毗鄰房間進(jìn)行噴射、降溫、冷卻保護(hù)；

g）后勤小組人員攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護(hù)口罩等用品。及時為搶險受傷人員進(jìn)行簡單包扎。

h）火撲滅后中控崗員工應(yīng)進(jìn)行監(jiān)控，防止復(fù)燃；

i）應(yīng)急組長組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

5.4 發(fā)生爆炸時應(yīng)急措施：

a）有傷員立即送往就近醫(yī)院救治。

b）應(yīng)急組長組織崗位員工切斷氣源、電源，組織疏散撤離。

5.5 隔離疏散

如果現(xiàn)場局勢得不到控制。應(yīng)急組長立即安排人員有序撤離。

5.6 現(xiàn)場急救

發(fā)生人員受傷后，應(yīng)立即將受傷人員搶救到附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

6 應(yīng)急設(shè)備及其他

干粉滅火器ABC/8Kg 4具 隔離帶100米、對講機(jī)10部。

7 撤離逃生注意事項(xiàng)

7.1 逃生過程：用濕毛巾、口罩蒙住口鼻；盡量降低身體重心（彎腰或匍匐前進(jìn)），以減少煙霧吸入量，防止中毒。

7.2 逃生路線：取捷徑沿樓梯右側(cè)有序、迅速撤離，保持冷靜，防止踩踏。

8、考評及要求

（1）通過本次應(yīng)急疏散、消防演練工作，提高了全體員工應(yīng)對突發(fā)事件和消防安全意識，掌握了應(yīng)急疏散和火災(zāi)的處置能力及重點(diǎn)對策。

（2）掌握了初期火災(zāi)的滅火及消防器材的使用方法。

（3）使員工掌握如何聽緊急疏散信號，如何報(bào)警，如何搶救傷者。

（4）機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織員工參加此次演練活動，突發(fā)事件預(yù)警后，要立即組織員工疏散，公司將各單位、機(jī)關(guān)各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內(nèi)容。疏散至室外的最長時間為：三層辦公樓2分20秒；二層辦公樓1分50秒；一層辦公樓1分30秒。超過此時間才疏散至室外的，視同受傷害人員處理。

（5）機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人組織本單位、部門員工應(yīng)急疏散撤至辦公樓前空地后，立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮告人員疏散撤離情況。

9、記錄和評審

由質(zhì)量安全環(huán)保部按照《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)管理程序》要求做好應(yīng)急演練記錄。演練結(jié)束后，組織對《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行評審，對不適宜的進(jìn)行修訂完善。

消防應(yīng)急演練工作方案3

為提高社區(qū)消防應(yīng)急分隊(duì)消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個隊(duì)員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：

一、演練目的與原則

通過消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

二、演練對象及時間地點(diǎn)

1、人員安排

（1）指揮：

（2）隊(duì)員：

（3）參加人員：

（4）演練顧問。

2、演練時間。

3、疏散集中地。

三、演習(xí)項(xiàng)目

（1）應(yīng)急疏散；

（2）火災(zāi)撲救。

四、前期準(zhǔn)備

（1）消防知識及逃生小常識宣傳。

（2）消防大隊(duì)警官對員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

（3）消防大隊(duì)警官對隊(duì)員消防設(shè)施進(jìn)行檢查。

（4）消防大隊(duì)、居委會對場地和路線進(jìn)行查看

五、各組緊急疏散具體行動安排

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負(fù)責(zé)。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知

根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

3.通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。

4.指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動。

5.確認(rèn)全.部.人.員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

7.請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。

六、火災(zāi)撲救具體安排

1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)；

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物；

3、發(fā)放工作服、消防器材；

4、聽安全員的講解；

5、開始演習(xí)。

（1）滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點(diǎn)燃油火；使用5kg滅火器滅火；

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

（2）滅柴火

第三組：點(diǎn)燃柴火；5kg滅火器滅火；

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

6、結(jié)束演習(xí)（宣布）。

7、清理現(xiàn)場。

消防應(yīng)急演練工作方案4

一、消防演練的.目的

為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校xx系決定舉辦年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任。

三、演練時間及地點(diǎn)

演練時間：20xx年x月x日x時x分；

演練地點(diǎn)：學(xué)院；

演練現(xiàn)場：寢室；

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場。

四、演練人員

20xx屆學(xué)生。

五、演練內(nèi)容

以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練；

（3）災(zāi)場救護(hù)演練。

六、演練現(xiàn)場安排

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的.樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學(xué)生會干部

成員：

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。

3、場地隊(duì)列組：

組長：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。

4、緊急救護(hù)組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救。

七、演練進(jìn)程

1、xx系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，xx系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報(bào)告。

2、總指揮xxx核實(shí)情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。

6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8、最后由副總指揮xxx向校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。

9、副總指揮xxx從演練開始用秒表計(jì)時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

消防應(yīng)急演練工作方案5

一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

組長：xx。

組員：各班組組長。

二、消防安全工作成員的職責(zé)分工

組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班組管理具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止員工意外傷害事故的發(fā)生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。

三、演練目的

增強(qiáng)管理員工預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)管理員工消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的本事。

四、演練項(xiàng)目

x樓車間因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄

火災(zāi)事故演練過程：

1.組長用喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2.x樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報(bào)警鈴。

3.各組管理現(xiàn)場指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產(chǎn)樓。

4.辦公室主任負(fù)責(zé)辦公室里的疏散，迅速有序的出辦公室。

5.管理員工進(jìn)入安全區(qū)域。

6.在公司院內(nèi)講解滅火器用法。

7.組長宣布演練結(jié)束。

備注：因各種原因不能參見演練的員工應(yīng)事先向班組長請假，提前到公司大院等候

第五篇：應(yīng)急演練工作方案

工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃，是應(yīng)用寫作的計(jì)劃性文體之一。下面是為大家整理的應(yīng)急演練工作方案，供大家參考。

應(yīng)急演練工作方案

一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

組長年段組長

組員三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。

四、演練項(xiàng)目

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

火災(zāi)事故演練過程

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序?yàn)?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、組長宣布演練結(jié)束。

備注因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

應(yīng)急演練工作方案

根據(jù)《烏海市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《全市應(yīng)對突發(fā)事件教育培訓(xùn)考試和演練工作方案》的要求，結(jié)合我局實(shí)際，擬在 9 月中旬組織一次“市城市管理行政執(zhí)法突發(fā)事件應(yīng)急演練”活動，特制定本方案。

一、演練目的

通過應(yīng)急演練，檢驗(yàn)市城市管理行政執(zhí)法局處置突發(fā)事件機(jī)制的科學(xué)性和可操作性，規(guī)范應(yīng)急指揮、應(yīng)急處置的運(yùn)行程序和方法，鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)的技能，加強(qiáng)應(yīng)急物資、裝備和技術(shù)保障，提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的實(shí)際能力。

二、演練時間和地點(diǎn)

演練時間 2013 年 9 月 20 日——9 月 27 日

演練地點(diǎn)千里山鎮(zhèn)、某工地

三、演練內(nèi)容

(一)惡劣天氣情況下應(yīng)急演練

演練課題天氣預(yù)報(bào)預(yù)測我市某日將遭遇大風(fēng)沙塵天氣，啟動市城市管理行政執(zhí)法局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和檢查、維護(hù)、交通等應(yīng)急保障行動方案。

事故場景設(shè)計(jì)某工地圍擋及戶外廣告松動，遇大風(fēng)沙塵天氣可能破損，對市民生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅，情況緊急。經(jīng)過事前應(yīng)急檢查后，啟動烏海市城市管理行政執(zhí)法局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置。

(二)暴力抗法情況下應(yīng)急演練

演練課題海勃灣北部生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)行政執(zhí)法分局對村民違章建筑實(shí)施強(qiáng)制拆除時遭到違章

戶暴力抗法的應(yīng)急處置。啟動烏海市城市管理行政執(zhí)法局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和醫(yī)療衛(wèi)生、新聞發(fā)布、交通、治安等應(yīng)急保障行動方案。

事故場景設(shè)計(jì)某違章戶未經(jīng)規(guī)劃許可私自搭建臨時板房，占用公共用地，經(jīng)我局執(zhí)法人員勸阻及下達(dá)相關(guān)法律文書后拒不自行拆除。其后，在對其違章建筑進(jìn)行強(qiáng)制拆除時，違章戶糾集無關(guān)人員對我局執(zhí)法人員進(jìn)行謾罵、毆打，執(zhí)法受阻，情況十分緊急。針對此事件，啟動烏海市城市管理行政執(zhí)法局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置與支援。

四、演練模式

現(xiàn)場仿真實(shí)戰(zhàn)演練與多媒體演示相結(jié)合。

五、演練組織單位

主辦單位市城市管理行政執(zhí)法局

協(xié)辦單位市公安局、千里山鎮(zhèn)、某施工工地

六、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

成立市城市管理行政執(zhí)法局處置突發(fā)事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作。

組 長王林飛 局 長、黨組書記

副組長王鈺嵌 副 局 長、黨組成員

呂春云 紀(jì)檢組長、黨組成員

張立華 副調(diào)研員

王永昌 副調(diào)研員

成 員馬冬梅 王 強(qiáng) 張 敏 李志偉 劉旭東 武強(qiáng)軍 佟玉雙

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市局辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)演練籌備、實(shí)施和評估工作。另設(shè)綜合組、編導(dǎo)組、場地組、報(bào)道組、安全組和評估組 6 個工作組。

(一)綜合組辦公室

職責(zé)綜合協(xié)調(diào)各工作組的籌備工作，組織召開籌備工作例會，督促檢查工作進(jìn)度;負(fù)責(zé)制定演練總體方案、演練籌備工作計(jì)劃、審核演練劇本;

(二)編導(dǎo)組考核稽查分局

職責(zé)負(fù)責(zé)編寫演練劇本;承擔(dān)預(yù)演和正式演練的導(dǎo)演工作;負(fù)責(zé)預(yù)拍和演練現(xiàn)場拍攝、解說等工作。

(三)場地組規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法分局、北部生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)行政執(zhí)法分局

職責(zé)負(fù)責(zé)整理布置演練場地，制定細(xì)化方案及工作計(jì)劃，購置、制作場地器材等相關(guān)道具，搭建布置主席臺、應(yīng)急指揮部、演練觀摩臺等;負(fù)責(zé)水、電等保障。

(四)報(bào)道組人事科

職責(zé)負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞單位，組織演練新聞報(bào)道。

(五)評估組法制科

職責(zé)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)演練評估方案，組織編寫演練評估報(bào)告。

七、演練工作進(jìn)度安排

(一)準(zhǔn)備階段月 6 日—9 月 10 日，完成演練方案和演練劇本編制。月 11 日—9 月 15 日，各參演單位做好應(yīng)急演練的人員、裝備、物資等準(zhǔn)備工作。

(二)實(shí)施階段月 17 日前，完成預(yù)拍。月 19 日前，完成預(yù)演。月 20 日，正式演練。

(三)總結(jié)階段

演練后及時編寫評估報(bào)告，進(jìn)行演練評估和總結(jié)。

應(yīng)急演練工作方案

一、演練目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的潛力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，個性是減

少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的潛力，為打造“平安校園”帶給良好的校園安全環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮蔡建明 652028

副總指揮黃兆沖 650425 李霞 613072 陳榮華 620066

演練協(xié)調(diào)張建 655126 姜良瀅 610656

成員各科室領(lǐng)導(dǎo)

信號員諸葛華勝攝影戈如雪攝像黃其歡計(jì)時周通

(二)教室內(nèi)指導(dǎo)組

各班班主任或當(dāng)堂上課教師。

職責(zé)

“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”學(xué)校內(nèi)操場，并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，個性是防止過度擁擠造成踩踏事故。

處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

(三)工作小組

1、引導(dǎo)組樓梯口及拐角處保護(hù)組 3lian.，各區(qū)域指揮、各班主任(疏導(dǎo)員)(提早 5 分鐘到位)。

查看并清理現(xiàn)場安全出口，教育引導(dǎo)學(xué)生，保障在安全出口處通道暢通，維持秩序，防范各種意外事件的發(fā)生做好參與救護(hù)準(zhǔn)備。

(具體人員安排見附件)

2、行動組徐華斌 654010、黃龍津 610988、柳義闖 659727、蔡永進(jìn) 661767、保安、志愿消防隊(duì)員

疏散后，現(xiàn)場保安應(yīng)立即啟動救護(hù)，做好現(xiàn)場隔離工作。

3、聯(lián)絡(luò)組吳振展 655248、蔡婷婷 650287、黃曉嬋、持續(xù)與 119 指揮中心的通信暢通，及時報(bào)告災(zāi)情。

持續(xù)總指揮與疏散引導(dǎo)組、行動組等組長的聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)計(jì)疏散人員。

4、救護(hù)組蔣如倩 628561、陳曉靜

立即準(zhǔn)備相關(guān)的防護(hù)器材及裝備，做好受傷人員的救護(hù)工作。

三、演練安排

資料

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

對象全校師生及員工。

時間

警報(bào)信號應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后 1 分鐘，組織疏散的信號一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按預(yù)訂方案路線進(jìn)行疏散。

四、演練要求及注意事項(xiàng)

(一)、演練前

1、高度重視、精心組織。

按時到崗，當(dāng)警報(bào)響起，所有人在“災(zāi)難”來臨時，都要立即行動起來，即刻成為安全引導(dǎo)員，要做到①要主動察看災(zāi)情，引導(dǎo)學(xué)生疏散;②堅(jiān)持就近安全原則，組織疏散學(xué)生;③要學(xué)生先走，引導(dǎo)員護(hù)后，清查周邊場所是否留人，如有傷病者，要及時報(bào)告總指揮。

(演練當(dāng)天，所有教職員工都要參加演練，無殊不請假。)

2、班班落實(shí)，專題班會。

①、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要好處，講明演練的程序、資料、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

做好學(xué)生的思想動員工作(不必過度緊張)。

②、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

③、搜索網(wǎng)絡(luò)視頻，學(xué)習(xí)避險知識，熟悉撤離正確方法。

(二)、演練中

①、紀(jì)律要求演習(xí)過程中，不喧嘩、不吵鬧、不開玩笑;聽從命令，服從指揮;不擁擠，不推搡;不收拾物品，不重返教室;團(tuán)結(jié)互助，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，掉了東西就不要彎腰拾取，避免踩踏事件發(fā)生;無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側(cè)要盡量持續(xù) 1 人的自由通行空間。

②、聽到緊急避險和緊急疏散警報(bào)聲，要有相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)，不能再收拾物品，生命至上，就近切斷電源，關(guān)掉電燈。

③、各樓層疏散要確保有序進(jìn)行;疏導(dǎo)員要站好關(guān)鍵位置(門口、樓梯口、拐彎處)，組織撤離的教師要看下一層樓梯是否擁堵，如有擁堵，要先停止腳步，察看狀況，再擇路有序快速撤離，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

五、演練程序

(一)防震演練

主持人各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

這天，學(xué)校組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應(yīng)，快速集合，快速疏散的潛力，維護(hù)全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園的一項(xiàng)重大舉措。

地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，班主任、樓梯口引導(dǎo)人員和相關(guān)人員各就各位。

下面，我先宣讀應(yīng)急演練注意事項(xiàng)

(1)地震發(fā)生時，做到不驚慌，采取就近桌邊避險;

(2)主震過后，應(yīng)急疏散務(wù)必按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏;

(3)班主任或當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、就應(yīng)斷后。

(4)地震一開始強(qiáng)度很大時，教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震，而不是立刻跑出教室，全體學(xué)生在教室承重墻角落(安全三角區(qū))，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護(hù)住眼睛。

(5)撤離過程中，以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭以防被墜落物砸中。

(6)各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，班主任或委托班長立即清點(diǎn)人數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)沒到學(xué)生，并要將沒到狀況及時向指揮組報(bào)告，以便采取緊急施救措施。

下面請校長宣布演練開始。

校長我宣布，2016 年瑞安市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)防地震應(yīng)急演練此刻開始!

(二)、避震演練

①信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(短促哨聲)。

②上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人。

主持人全體師生注意，地震來了，請大家不要慌張，聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近尋找(救命三角)躲避，并盡可能用書包或書本保護(hù)頭部。

(約為 1 分鐘)

③約 1 分鐘后，信號員發(fā)出“應(yīng)急疏散警報(bào)”信號(一聲長哨)。

主持人同學(xué)們，地震主震波已過，各班級做好緊急疏散。

請樓梯口、道路拐角處引導(dǎo)老師保護(hù)學(xué)生有序撤離。

(三)疏散演練

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)(校園操場)。

演練各班撤離路線安排

一樓學(xué)生直接跑向操場，到操場指定位置集中，并圍圈蹲下;二樓學(xué)生經(jīng)樓梯下樓到操場指定點(diǎn)集中，并圍圈蹲下。

班主任或班長立即開始清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及缺席學(xué)生，有缺席學(xué)生的班級立刻向主席臺報(bào)告。

(四)演練點(diǎn)評

主持人請全體學(xué)生起立，持續(xù)安靜。

下面請黃副校長做演練點(diǎn)評。

點(diǎn)評人

主持人請學(xué)校+++宣布演練結(jié)束。

XXX 我宣布，20XX 年瑞安市 XX 實(shí)驗(yàn)小學(xué)防地震應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。

六、演練結(jié)束

主持人透過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的潛力，到達(dá)了演習(xí)預(yù)期的目的。