第一篇：2018年春期西火山小學教學工作計劃

西火山小學教學工作計劃

（2017—2018學年第二學期）

單 位：張八橋鎮(zhèn)西火山小學時 間：

2018年3月5日

西火山小學教學工作計劃

（2017——2018學年第一學期）

一、指導思想：

以十九屆二中，三中全會為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設和諧校園，文明校園，美麗校園和推進素質(zhì)教育的中心，積極推進學校教學工作，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

二、工作目標：

1、加強課堂教學管理，大力提倡高效課堂教學效率，突出以教學為中心的主要目標。

2、加強教務處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

3、加強師資培訓力度，穩(wěn)固提升教學水平。

4、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。

5、加強各科教學活動，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

三、主要工作和措施：

（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)。

1、加強師德建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課余時間認真學習有關(guān)師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

2、轉(zhuǎn)變教師觀念，營造科研氛圍。首先，使教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動的自覺性。其次，要求學校領(lǐng)導帶頭學習科研理論,帶頭參加科研培訓,帶頭參與課題研究。第三，健全學校考評機制，對取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎勵。

3、加強教師的理論學習，撰寫讀書筆記。提高教師課堂教學能力和水平，在學習中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中成長。學期結(jié)束，每位老師必須寫一篇較高水平的經(jīng)驗工作總結(jié)。

4、組織教師參加各種業(yè)務培訓和學習，促進教師自身教育教學水平的不斷提高，從而不斷的提高教學質(zhì)量。

5、重視語言文字和推廣普通話工作，制定制度和措施，將國家通用語言文字列入教師在職培訓內(nèi)容，作為教育教學的基本用語用字，列入教師考評體系。

（二）搞好教研活動，促進教學質(zhì)量的提高。

繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結(jié)合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。

（三）精細常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

1、加強教學工作檢查，加強對教學全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務學習、交流研討，切實提高課堂教學質(zhì)量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。（2）嚴格備課管理。切實提高備課質(zhì)量。教導處要認真做好每兩周一次的教學檢查工作。（3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有個人特色的 “高效課堂”，從學生角度設計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。（4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，作業(yè)批改嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

2、加強學生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學。在課堂教學中著重培養(yǎng)學生的良好習慣，創(chuàng)設情境，吸引學生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀律，為課堂教學提供有力保障。不斷總結(jié)經(jīng)驗，使學生主動投入到學習中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。抓好讀書和寫字教育。

3、關(guān)注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉(zhuǎn)化工作，提高學困生的學習能力。語文、數(shù)學、英語等學科教師要堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發(fā)展。

4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

5、班主任工作。班主任要利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

6、開展豐富多彩的學科競賽活動。豐富學生的學習生活，發(fā)展學生能力。提高教學效果。

四、月份工作安排 三月份：

1、安排新學期課程，制定新學期計劃。

2、通過教育教研專題會，制定教育教研基本措施。

3、配合中心校開展常規(guī)聽課，評課等教研活動

4、教學常規(guī)工作檢查 四月份：

1、開展清明愛國主義教育活動

2、數(shù)學學科教學研討

3、教學常規(guī)工作檢查

4、作文教學示范課

5、英語課堂用語運用

6、組織期中教育教研活動。

7、開展寫字，朗讀教育教研活動。五月份

1、書法繪畫展示

2、先進教育教學經(jīng)驗交流會

4、教學常規(guī)工作檢查

5、閱讀，演講教研活動

6、組織觀摩課活動。六月份：

1、常規(guī)工作檢查

2、語文學科教學研討

1、開展慶祝六一活動

2、期末教學質(zhì)量檢測

3、開展教學質(zhì)量分析專題研討會

張八橋鎮(zhèn)西火山小學 2015年3月5日

第二篇：西崗小學2010春期遠程教育工作計劃（推薦）

西崗小學2010春期遠程教育工作計劃

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。

一、指導思想。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和湖北省中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

二、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。本學期教師培訓的內(nèi)容是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學習常用的課件制作方法。

三、具體措施。

1、為確?，F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領(lǐng)導小組：

組長：劉秋楓

副組長：張增貴

組員：張靜、張彩娜、常勝修、唐琰、各班班主任，并制定出領(lǐng)導小組職責，要求領(lǐng)導小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學校教導處的安排，每位教師務必每周在運用遠程教育資源上一節(jié)課；每學期操作計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。管理人員要及時在校園局域網(wǎng)上公布接收到的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學資源，管理人員要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

4、遠程教育教學資源的使用，本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，語文、數(shù)學兩門主課每學期每科電教授課不少于20節(jié)，社會、科學、音、美、等副課，保證每周每科每班一節(jié)，力爭本學年使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

5、經(jīng)常利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學年計劃利用遠程教育設備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，堅持每周一次組織教師觀看遠程教育課堂教學實錄，研讀接收、下載到的教育教學論文，鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡教育資源，制作教學課件，上傳課件試卷等資源,使學校形成濃厚的科研育人氛圍。

6、適時利用遠程教育資源對學校學生進行培訓教育。

7、教師培訓，本學年，將繼續(xù)堅持開展教師培訓活動，主要就計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;Windows的基本操作；Word的基本操作與應用；Excel的基本操作與應用；PowerPoint的基本操作與教學應用。Internet基礎(chǔ)知識及及應用；遠教資源在教學中的運用對教師開展培訓。，通過培訓使用全校教師都能熟練使用遠程教育設施設備上好電教課。我校計劃本學期，每兩周學校組織教師培訓一次，共計劃培訓8次，（其具體培訓計劃另定）另外，每周要求教師自學一次，對于學校安排的培訓活動積極參加，保證學校教師熟練操作遠教設備。

8、鼓勵教師大力運用遠程教育資源進行課堂教學，對于在遠程教育資源應用中表現(xiàn)突出的要給予獎勵。

9、學校在認真組織培訓教師的基礎(chǔ)上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，制訂課時計劃，利用設備進行教學。

10、學校將以科學求實的態(tài)度來推進遠程教育資源應用的實施，即把遠程教育資源應用當作科研課題來抓，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上結(jié)合本校的實際，對項遠程教育資源應用中出現(xiàn)問題、表現(xiàn)的優(yōu)勢，遠程教育資源的二次開發(fā)問題等做出有效的探索。落實任務、分工到人頭，總結(jié)出有效的辦法、經(jīng)驗和成果。提高教師的學科整合能力，促進學校教育信息化進程，改進落后的教學手段和教學模式，以促進整體教學水平的提高。

11、制定詳細的考核方案，將教師參加培訓的情況和效果、遠程教育資源的使用情況與學校考核、獎懲掛鉤。

第三篇：宛西中專2014年春期教學工作計劃

宛西中專2014年春期教學工作計劃

遵照學校“繼續(xù)全面深化示范校建設，不斷打造學習型、創(chuàng)新型、激情型、特色型學?！钡闹笇枷搿Ｉ钊胴瀼芈鋵崱耙苑諡樽谥?，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式。為了更好地指導和服務教學工作，進一步增強教學服務意識和提高教學管理質(zhì)量，以建設國家示范學校工作為引領(lǐng)，加大教學改革和師資隊伍建設力度，使全體教師能夠明確本學期教學目標和教學工作重點，依據(jù)學?？傮w工作安排，確定2014年春期教學工作計劃如下：

一、以示范校建設為契機，加強理論學習，提高業(yè)務素養(yǎng)，1、加強政治理論學習，創(chuàng)新辦學理念，全面落實“面向社會、質(zhì)量立校、德技并重、科學發(fā)展”，同心同德，無私奉獻，增強責任感和使命感，為實現(xiàn)我校職業(yè)教育大發(fā)展，做好本職工作，把學校發(fā)展當做自己的追求。

2、加強業(yè)務知識學習，提升教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)適應能力。

組織全體教師認真學習學校關(guān)于教學工作方面的指導意見，學習教學工作的各項規(guī)章制度，以便在教學工作中目標清晰，方向正確。加強教師研修提高，自主學習，借助我校示范校建設的機會，加大對各學科各層次教師培訓力度，提高教師綜合素質(zhì)，壯大雙師型教師隊伍。

3、凝心聚力，真抓實干，全力做好示范校建設和迎檢工作

繼續(xù)貫徹“專家引領(lǐng)、校企合作、全員參與、目標驅(qū)動”的原則，按照學校部署，各小組各司其職，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)發(fā)展，整體推進。建設過程中，要以常規(guī)促建設，以建設促發(fā)展，以發(fā)展彰顯特色，建成以市場為導向，企業(yè)和行業(yè)深度參與的學校改革發(fā)展新機制；加大改革創(chuàng)新力度，在課程體系、校企合作、人才培養(yǎng)模式等方面有新的突破，增強學校服務社會承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的能力；以加強隊伍建設為載體，全面提升專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔培養(yǎng)力度；以深化教學改革為突破口，更新實訓環(huán)境，提升課堂實效，強化實踐教學能力；優(yōu)化教學內(nèi)容，增強技能教學研究、校本教材、精品課程及數(shù)字資源建設力度；充分利用網(wǎng)絡、媒體等，加強對我校辦學模式的宣傳，展示我校引領(lǐng)示范的能力等。通過全方位努力，將我校全面建成國家中職改革發(fā)展示范校。

二、重視教學過程，抓好常規(guī)管理

1、各教研室和每位教師都要及時寫出本期教學工作計劃，填寫好教學進度表，在上一年教學改革的基礎(chǔ)上，進一步調(diào)整好課程設置和教學內(nèi)容，科學合理安排各項教學活動。

2、采取多項措施抓牢抓實備、講、輔、批、考、評等各個教學環(huán)節(jié)，要求教師周前備課，嚴禁無教案上課，教務科每月檢查一次教師的教案，鼓勵提倡運用多媒體教學手段；課堂上要精講多練，認真輔導，要科學設置、及時布置和認真批改作業(yè)，教務科不定期對教師布置和批改作業(yè)的情況進行抽查；認真組織學生進行月考、中考和末考等各種考試，采取多種考試方式，改革對學生考試評價機制，對學生階段性學習情況進行科學分析綜合評價。

3、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，作業(yè)布置要精選習題，使之具有代表性、典型性、體現(xiàn)出指導性；能根據(jù)學生程度的不同，體現(xiàn)出分層的特點；作業(yè)的數(shù)量、難易程度，應體現(xiàn)出基礎(chǔ)性、技能性、達到鞏固知識訓練思維之目的；作業(yè)批改要及時認真，保質(zhì)保量，有改有批，批語要有啟發(fā)性、指導性，講評要有針對性、方向性，督促學生學習明白，訓練扎實，掌握牢固。

4、繼續(xù)進行人人錄制精品課活動。為迎接我校示范校建設的驗收工作，提高我校教師的業(yè)務水平，豐富我校的網(wǎng)絡資源，這學期要求50周歲以下的每名教師錄制一節(jié)精品課。要求教師做好充分的準備，爭取一次性過關(guān)，并做好后期的剪輯與字幕處理工作。在此基礎(chǔ)上，評選推薦出若干優(yōu)秀教師，推廣其教改經(jīng)驗，樹立典型形象。

5、增加評教次數(shù)，加大評教范圍，提高評教分值，把量化打分與學生座談調(diào)查相結(jié)合，經(jīng)常召開不同范圍、不同層次學生座談會，掌握學生對教學管理、課程設置、活動安排意見，便于教師及時調(diào)整和改進教學。

6、教務科要安排好教學行政值班工作，要做到每節(jié)課都有人巡查督導，及時處理教學中的突發(fā)事件，為師生教與學提供各種必要的服務。

7、積極發(fā)揮教學評價的激勵作用。根據(jù)教改需要，認真修訂教師教學工作量化考評方案，推行新的發(fā)展性課堂教學評價標準，制定旨在鼓勵教師多擔課、教好課的新的教學工作補助辦法，以便有效激發(fā)廣大教師勤奮敬業(yè)、熱心上課、創(chuàng)

造性教學的積極性。

三、提升教學質(zhì)量，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

1、是加強重點專業(yè)和特色專業(yè)建設，形成具有地域特色和我校特點的品牌和特色專業(yè)。

2、是改革教學模式，積極探索項目教學、案例教學、場景教學和模擬教學等多種教學方式，強化現(xiàn)代教學手段，增強教育教學的針對性和實效性。

3、是創(chuàng)設功能齊全、和諧向上的校園文化和傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化緊密結(jié)合的教學環(huán)境。

4、是要創(chuàng)新中職教研工作的思路和方法，立足校本教研和精品課程建設，實現(xiàn)以研促學、促教，提升教學質(zhì)量。

5、是以技能大賽為抓手，探索技能大賽和中職學校技能教學工作的新思路和新方法，增強教學實效，力爭在高級別技能大賽中取得好成績。

6、是建立學生綜合素質(zhì)評價體系，形成學校、行業(yè)、企業(yè)等多方共同參與評價的制度，對學生從職業(yè)道德、思想品質(zhì)、文化基礎(chǔ)、技能等級考證等方面進行全面考核，實施教學素質(zhì)成果獎勵辦法。

7、是完善實訓室建設，通過校企共建實現(xiàn)實訓資源的最優(yōu)化配置，創(chuàng)設優(yōu)良的實訓環(huán)境，強化技能教學。

8、是抓好學業(yè)深造班和成人大專班，為學生繼續(xù)學習架設暢通的中職和高校的“立交橋”。

四、加強師資隊伍建設，提升核心競爭力

1、加強師德建設。結(jié)合學校《關(guān)于師德師風建設方案》《教師教學規(guī)范》等文件，切實加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、技能精湛的教師隊伍。

2、深化師資培養(yǎng)培訓改革。結(jié)合學校《關(guān)于師資隊伍建設的若干意見》，出臺專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔及培養(yǎng)管理辦法，繼續(xù)加大“雙

師型”教師隊伍培養(yǎng)培訓力度，落實教師定期參加國培及到企業(yè)和院校實踐制度，逐步建立以參與生產(chǎn)實踐、工學結(jié)合、產(chǎn)學研等為重點的專業(yè)教師業(yè)績評價體系。

3、鞏固校本培訓成果，對教師課件制作、網(wǎng)絡視頻課錄制、教學資源使用及教師基本技能進行檢測檢查，形成常規(guī)，確保教學手段和教學理念得到切實提升。

4、要繼續(xù)選聘技術(shù)能手到學校兼職任教，增強專業(yè)教學實力，提升專業(yè)技能教學水平。

五、抓好教學改革

1、抓好課堂教學改革。以“學生滿意”為目標開展課堂教學改革，從授課內(nèi)容、授課形式、語言表達、練習設計等各個方面進行優(yōu)化組合，力爭使學生滿意。

2、大力推進課程改革，突出職業(yè)教育特色。以機電專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學課程改革，突出職業(yè)教育特色，提高教學效率，切實培養(yǎng)提高學生的專業(yè)技能。

3、抓好新專業(yè)的教學工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。新開設淘寶定向委培班、客戶信息服務專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)，專業(yè)組要認真做好相關(guān)準備工作，確保三個新專業(yè)的教學實訓工作能順利進行。

4、開發(fā)校本教材。校本教材的開發(fā)要與學校的師資、設備、專業(yè)設置、專業(yè)課教學內(nèi)容有機的聯(lián)系起來。專業(yè)科組要根據(jù)培養(yǎng)目標的需要，結(jié)合師資設備的實際，選擇相關(guān)的教材，也可對相關(guān)教材進行整合，形成有本校特色的專業(yè)課教材。專業(yè)科組對本專業(yè)的文化課程提出相關(guān)要求，學科組根據(jù)要求，在現(xiàn)有文化課程的基礎(chǔ)上進行適當?shù)恼{(diào)整、補充、刪減，來形成有本校特色的文化課教材。

六、狠抓教學研究，增強科研能力

1、教務科要及時督導教研室，做好每周教研活動時間認真進行教學研究，要有研究的主題，要有核心發(fā)言人，可以進行理論探討，也可針對教學實際進行研究，通過開展聽評課活動、導師制活動、教改論文研討會、教學能手大賽等活動進行校本教研和交流，最后要形成書面總結(jié)。

2、教務科做好組織教師外出聽課及參觀學習，加強校外交流與研討，借鑒和吸收別人的先進經(jīng)驗，使之為我服務，要求每位教師在教學實踐和向他人學習的基礎(chǔ)上，積極承擔教研課題，要對自己的教學進行總結(jié)，形成理論成果，教務科組織每位教師每期至少要寫出一篇教學論文，完成一個課題立項。

3、改進教學方法，嘗試課堂教學方法改革，課堂教學組織形式要多樣化，真正做到讓學生動腦、動口、動手、動身，讓學生動起來，讓課堂活起來，讓學生在快樂中學習，讓學生在學習中體驗到成功的快樂，4、對任教不滿3年和改教新學科不滿2年的教師進行校本培訓，以老帶新，加強校本培訓，盡快提高新教師的能力和水平，使這部分教師盡快勝任工作。

5、以國家培訓為主渠道，加強專業(yè)教師培訓，選送專業(yè)教師到企業(yè)、高校深造，壯大雙師型教師隊伍。針對職業(yè)技能薄弱的專業(yè)，邀請企業(yè)能手、行業(yè)專家到校講課，增強專業(yè)教學實力，提升專業(yè)技能教學水平。

七、立足本職工作，放眼學校大局

在新的學期，教務科在重點抓好教師課堂教學組織工作、課堂教學改革工作、春季招生工作的同時，緊緊圍繞“示范校建設”核心，配合學校相關(guān)科室開展各項工作，做到統(tǒng)籌兼顧，全面謀劃，爭取順利完成本期的所有目標任務。

希望全體教師要從學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，結(jié)合自己的工作職責和實際，制定出具體詳細的工作計劃，發(fā)揚團結(jié)務實、無私奉獻、勇于拼搏、敢于爭先的精神，講求效率，重視質(zhì)量，鼓足干勁，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為學校發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績。

宛西中專教務科、2014年2月25日

第四篇：洮西小學2008年春學期教學工作計劃

08春 教學工作計劃

洮西小學2008年春學期教學工作計劃

一、指導思想：

本學期我們將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導，強化校本教研機制，引導教師開展課堂教學研究，促進教師專業(yè)成長；強化教學質(zhì)量意識，形成上下齊心抓質(zhì)量的氛圍；不斷促進我校教學工作再上新臺階。

二、工作重點：

１、強化課程理論的學習，力爭使每位老師都能用課程理論解釋并調(diào)整教學行為。

２、加強課堂教學的研究，尋找教學中存在的問題，及時整改，不斷提高我校課堂教學的優(yōu)課率。

３、加強“學習研究”，找到制約學生發(fā)展的途徑與方法，力爭使學生學習水平不斷提高。

三、工作措施：

（一）加強學習，促進反思，提高素養(yǎng)。

本學期每一位教師都要把《課程標準》的基本理念熟讀牢記，并真正內(nèi)化為自己的教學行為，真正關(guān)注學生的可持續(xù)發(fā)展。

1、以教研組為單位，組內(nèi)每個成員應對本年級的課程內(nèi)容及要求，熟記于心，教研組要分階段做好學習考核工作，考核形式以書面答卷和課例分析為主。每個教研組安排的課程理論通識培訓必須有材料，有學習感受體會，教研組本學期的課程理論學習不得少于四次。結(jié)合學期未的先進教研組的評選，學校將把課程理念的學習作為重要內(nèi)容進行考核。

２、以“課程沙龍”為抓手，強化“行為理論”的研究。行為理論即教師能對自己的教學行為用科學的理論來闡釋，做到有目的進行教學。本學期學校將分

08春 教學工作計劃

語、數(shù)、英、綜合四大組，集中進行“行為理論”的研究。學習培訓時我們將播放一些課例或本校教師執(zhí)教的一些課例，讓全體老師參與其中，分析該教師的教學行為采用了哪些先進的課程理念，在落實這些課程理念時還有哪些不到位的地方，通過這樣參與式的“課程沙龍”研討，促進全體教師課程行為理論水平有較大幅度地提高。

３、繼續(xù)采取“走出去、請進來”等多種方式，讓一線的教師能聽到較高學術(shù)水平的輔導報告，從教師的不同需要出發(fā)，采取“參與對話”、“校際交流”、“沙龍研討”等多種學習形式，使各類教師得到發(fā)展。

（二）創(chuàng)新機制，提高水平，科學管理。

積極探索與新課程理念相適應的新型的課堂教學管理機制與教學研究體系，引導全體教師學習教學常規(guī)，深入了解常規(guī)的內(nèi)涵及功能，堅持不懈地抓好常規(guī)的學習和內(nèi)化。

1、堅持教學常規(guī)月考核制度。

教學常規(guī)月考核制度，對促進老師的常規(guī)執(zhí)行意識起到了有效地推動作用。本學期我們將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法，并對執(zhí)行常規(guī)存在的問題及時尋找對策尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。

2、課堂教學常規(guī)落實到位。

各教研組長要組織組內(nèi)成員認真學習《洮西小學課堂教學常規(guī)》，使每位教師對課堂教學常規(guī)要求牢記在心，并能內(nèi)化為自己的實際教學行為，真正使課堂教學常規(guī)成為學生課堂學習的統(tǒng)一要求。

3、合理開發(fā)校本課程，不斷提升學校文化品位。

校本課程的開發(fā)是課程改革的一大亮點，為進一步推動我校校本課程的建

08春 教學工作計劃

設，本學期我們將召開相關(guān)人員會議在原先校本課程的雛形上加以認真提煉、修改，最終形成我校獨具特色的校本課程。校本課程一經(jīng)形成，我們將制定校本課程實施辦法，所有班主任都要對照要求，認真落實好校本課程的實施工作。

（三）強化研究，提升水平，確保質(zhì)量。

課程的生命在于課堂，我們要使課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受魅力的地方。

1、開展多種形式的課堂教學研討活動。

本學期所有課任教師每人都要在教研組上一節(jié)公開課，各教研組要對這節(jié)課進行集體備課，聽完課后要及時組織評課，在開展組內(nèi)評課的基礎(chǔ)上，各教研組要推薦一位教師進行校級公開教學。

2、加強對“常態(tài)課” 的研究，使課堂教學回歸本色，呈現(xiàn)清新樸實的面貌。本學期要求每位教師每周聽一節(jié)隨堂課，教學管理人員每周至少聽兩節(jié)“常態(tài)課”。聽完課后，教學管理人員應及時反饋聽課的意見，與執(zhí)教老師形成互動。每位教師應加強“常態(tài)課”的研究，要在鉆研教材的基礎(chǔ)上，上出自己的風格與水平，追求樸實、精細的教學風格。

3、加強教研模式研究，創(chuàng)新教研工作方式。

要進一步加大對教研組工作的研究，充分發(fā)揮教研組的作用。語、數(shù)、英教研組長切實抓好集體備課與研究，形成開放、靈活、互動的教研環(huán)境；加強教學檢測研究，各教研組每月要指定教師認真出好反饋練習題，以年級組統(tǒng)一對學生進行及時反饋練習，以便更好地調(diào)整課堂教學。綜合教研組長要充分發(fā)揮每位專職教師的特長，在加強平時課堂教學研究的基礎(chǔ)上，要求每位專職教師帶好一個學科興趣小組，期初定出興趣小組活動計劃，確定小組成員、活動地點、時間和內(nèi)容，平時加強對興趣小組活動的督查，學期結(jié)束進行統(tǒng)一考核。

08春 教學工作計劃

（四）、探索途徑，加強引領(lǐng)，促進發(fā)展。

切實做好對教師的培訓工作，結(jié)合我校主動發(fā)展規(guī)劃，為每一位教師的“形象”進行設計，為更多教師提供學習和鍛煉的機會，讓廣大教師脫穎而出，使他們早日成才。

1、學校教研組要以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。本學期將繼續(xù)做好對新教師的培訓與管理工作，把新教師培訓工作與常態(tài)的教研工作融為一體，使他們能盡快成長。

2、加強對我校小學學科帶頭人、骨干老師的宣傳與打造，幫助他們總結(jié)提煉教學經(jīng)驗，實現(xiàn)對全校廣大教師的專業(yè)引領(lǐng)。學校將依據(jù)“師徒結(jié)對”的培養(yǎng)方法，學科帶頭人、骨干老師與青年教師通過雙向選擇，為青年教師確定教學指導對象，有目標地開展“傳、幫、帶”活動，促進青年教師健康成長。

3、繼續(xù)加強藝體和衛(wèi)生工作。對照藝體課程標準，切實加強藝體基礎(chǔ)知識教學，提高藝體的教學質(zhì)量。音樂、美術(shù)要在上級教育行政部門組織的各項競賽中爭取好的成績，體育課要確保三至六年級的體育達標率，并進一步提高優(yōu)秀率，?；@球隊、田徑隊要按規(guī)定訓練，爭取更好的成績。認真貫徹好省衛(wèi)生工作條例，上好健康課，使學校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。行事歷： 二、三月份：

1、學習市教研工作意見、制定學校教學工作計劃。

2、各教研組制定教研組工作計劃。

3、組織各學科教師參加各類教材培訓。

4、二、四年級寫字比賽。

08春 教學工作計劃

5、開展

第五篇：龍西小學2010年春教研工作計劃

龍西小學2010年春 教研工作計劃

一、指導思想

堅持素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，積極反思，完善課程改革，深化教學研究，認真開展各項教學活動，積極提高教師的教學能力和教學管理水平，繼續(xù)認真貫徹“面向全體”的教育理念，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，辦人民滿意的教育。

二、工作目標和任務

1、構(gòu)建“以學生發(fā)展為本”的課程體系，進一步深化課程改革。

2、切實加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。

3、開展多種研訓活動，打造高素質(zhì)的師資隊伍。

4、積極開展科研活動，推進學校教育科研工作。

三、主要措施

1、進一步增強所有課程的法規(guī)意識，按課程計劃開足開齊各類課程，任何教師不得擅自更改，必須認真上好每一門學科的每一堂課，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、加強探究性學習、運用信息技術(shù)優(yōu)化學科教學的實踐探索，補充、整合課外資源，使教學內(nèi)容更豐富，努力完善學生學業(yè)成績的綜合評價機制。

3、在課堂教學落實“高效”二字，努力提各學科教學質(zhì)量。本學期認真做好“五抓”工作，即抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導、抓評價。通過改進教學常規(guī)工作，切實實現(xiàn)課堂優(yōu)質(zhì)高效，學生減負 增效的目的。

4、堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級和抽檢年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差力度，做到因人而異，講求實效。

5、以校本培訓為主要形式，建立學習型組織，營造示范引領(lǐng)、合作反思的學習氛圍，促進教師有效學習，素質(zhì)提高。

6、加強教導處的管理，搭建教師成長舞臺，努力幫助教師實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高。

7、積極做好教研工作，扎實有效的開展校本教研活動，為青年教師提供成長的平臺。

主要活動安排：

月 份

四、活動安排

二月

1、制定教研計劃

2、積極組織教師開展業(yè)務學習三月

1、開展校本培訓活動。

2、組織語文教師參加“肇慶市青年教師閱讀教學比賽”校級選拔賽。

四月

1、積極做好“肇慶市青年教師閱讀教學比賽”教學片選拔工作。

2、開展教師專業(yè)化發(fā)展學習。

3、期中考試評教活動 五月

1、組織數(shù)學組、英語組開展校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課活動”

2、精心組織英語教師參加教學片“課文閱讀教學大賽”

3、開展教師有效課堂培訓活動 六月

1、教學反思展評、教師撰寫教學反思報告

2、教研總結(jié)及各教研組總結(jié)。3