第一篇：銀川左洋英語商務(wù)英語課程介紹

銀川左洋英語商務(wù)英語課程介紹

課程簡介：

商務(wù)英語課程集提升商務(wù)英語能力與獲得國際商務(wù)工作資格于一身。本課程精心挑選出最常用、實(shí)用的商務(wù)口語重點(diǎn)句型、詞匯，涉及各大類商務(wù)口語主題，涵蓋最常見商務(wù)場景，收錄上千個精品情景例句，將經(jīng)典的句型與生動的商務(wù)場景緊密結(jié)合，幫助學(xué)習(xí)者快速掌握商務(wù)口語重點(diǎn)句型，輕松應(yīng)對各種商務(wù)場景。主要針對即將應(yīng)聘的大學(xué)生或職場人士，需要掌握面試技巧或提升英語在商務(wù)環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力。在授課過程中將提供大量模擬練習(xí)，全面提升學(xué)員的商務(wù)英語實(shí)戰(zhàn)技巧。

適用學(xué)員： 1.即將工作面試或者初入職場大學(xué)生，對各類商務(wù)環(huán)境尚不熟悉，更不知如何用英語進(jìn)行商務(wù)溝通。

2.曾經(jīng)學(xué)過英語，但已多年不用的工作人士，由于工作關(guān)系，亟需提高英語口語水平。

3.白領(lǐng)一族，面對職場壓力，需要利用業(yè)余時間繼續(xù)提高英語口語能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

授課內(nèi)容容易學(xué)習(xí)、實(shí)用、系統(tǒng)，有效；技能與商務(wù)禮儀、跨文化交際能力融合進(jìn)行，使得學(xué)員在學(xué)習(xí)英語同時、更能提高自身的商務(wù)溝通禮儀和技能。

授課內(nèi)容：

商務(wù)英語聽說：

以口語講授為主，內(nèi)容圍繞實(shí)際工作中的各種場景系統(tǒng)展開，聽力材料為口語學(xué)習(xí)服務(wù)，講練結(jié)合（大約3:2）。涉及到的場景包括（注：上課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際水平略有調(diào)整）：

辦公室接待（問候、閑聊、接待）電話聯(lián)絡(luò)（電話用語與約見）社交（邀請、感謝、道歉、就餐）

商務(wù)旅行（預(yù)定機(jī)票/酒店、通關(guān)、入住/離開酒店、索要發(fā)票）

商務(wù)展示（系統(tǒng)講練、附帶練習(xí)財(cái)務(wù)術(shù)語）商務(wù)會議（系統(tǒng)講練、附帶學(xué)習(xí)市場和品牌商務(wù)術(shù)語）商務(wù)洽談（系統(tǒng)講練、附帶學(xué)習(xí)付款方式）面試

商務(wù)英語寫作：

商務(wù)郵件、短報(bào)告、建議書，講練結(jié)合，留課后作業(yè)，每位學(xué)員只要按照規(guī)定時間完成及上交作業(yè)，在結(jié)課前均享有一次教師批改作業(yè)的服務(wù)。

具體內(nèi)容包括（注：上課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際水平略有調(diào)整）： 商務(wù)英語寫作規(guī)則

郵件：格式、禮儀、常用詞匯與句式； 辦公室便函寫作；會議紀(jì)要；簡歷與求職信；

社交信函：信函格式、邀請函感謝信、致歉信、詢問與答復(fù) 短報(bào)告：格式、語言要求、英語寫作邏輯要求、常用句式 建議書：格式、語言要求、寫作邏輯、常用句式 合同、下訂單、催付款。課程特色：

海歸教師或有多年商務(wù)英語應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師講授； 聽說與寫作綜合或單項(xiàng)，方便學(xué)員各取所需； 授課內(nèi)容易學(xué)、實(shí)用、系統(tǒng)、有效；

技能與商務(wù)禮儀、跨文化交際能力融合進(jìn)行，使得學(xué)員在學(xué)習(xí)英語的同時、更能提高自身的商務(wù)溝通禮儀和技能。

第二篇：商務(wù)英語課程介紹

商務(wù)英語課程介紹

商務(wù)英語（BusinessEnglish商務(wù)英語培訓(xùn)）BusinessEnglish商務(wù)英語我們的商務(wù)英語培訓(xùn)課程能幫你做什么？在競爭激烈的商務(wù)世界，您需要處處占領(lǐng)先機(jī)，而無懈可擊的英語能力能讓您在競爭中獨(dú)占鰲頭。

我們的課程主要從三個方面提升您的商務(wù)英語溝通技能：商務(wù)英語社交技能在日常商務(wù)交流中，商務(wù)社交技能非常重要。我們鼓勵學(xué)員必須使用英語來完成每個商務(wù)英語社交技能練習(xí)。學(xué)員通過純英語的商務(wù)英語練習(xí)建立交流的信心和取得語言的流利，練習(xí)場景包括面對面商務(wù)交流、商務(wù)電話、商務(wù)文件書寫、交換信息、商務(wù)會議、招待商務(wù)伙伴。

商務(wù)英語談判技能我們的商務(wù)英語課程全面提高學(xué)員的商務(wù)合作技能并幫助學(xué)員了解如何有效的與同事客戶溝通。商務(wù)英語課程對各類商務(wù)活動包括公司接待客戶、公司自我介紹、商務(wù)合作洽談、各種商務(wù)文件書寫體例、各類商務(wù)通訊（電話、電傳、書信、電郵）等語言規(guī)范都給出了清晰實(shí)用的范例。

商務(wù)英語領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能商務(wù)管理課程是專為商務(wù)人士或未來商務(wù)人士所設(shè)計(jì)，旨在有效全面提高地學(xué)員在一切商務(wù)活動中的商務(wù)英語溝通能力。該課程綜合了大量的商務(wù)情景并提供了學(xué)員處理常見商務(wù)問題的學(xué)習(xí)機(jī)會。學(xué)員在教師指導(dǎo)下可以以此來練習(xí)和提高英語溝通技能，從而在商務(wù)活動中更自信、更流利、也更準(zhǔn)確地使用所

英語面試http:// 商務(wù)英語學(xué)習(xí)http://

學(xué)到的商務(wù)英語。

我們的商務(wù)英語培訓(xùn)課程內(nèi)容還包括：商務(wù)英語入門課程、五大商務(wù)英語陷阱、英語面試者所尋求的;辦公室救急英語;如何書寫完美而專業(yè)英語電郵;如何對老板巧開口24小時在線英語課程，全面提高您的商務(wù)英語水平24小時在線英語課程中的小組課每天會有不同的話題，覆蓋面廣,涉及商務(wù)英語、金融英語、旅游英語、社交英語、文化及各種情景場所對話練習(xí)。

每周通常會有3到4天的商務(wù)主題討論。一對一在線商務(wù)英語課程的設(shè)置更為靈活，學(xué)生可以選擇EF所提供的話題或自由選擇自己心儀的商務(wù)英語話題。英語輔導(dǎo)員使用現(xiàn)有教材及另行準(zhǔn)備資料做充足的課前準(zhǔn)備，真正做到滿足學(xué)生的一切要求。

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第三篇：商務(wù)英語課程分析比較

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商務(wù)英語培訓(xùn)班是在適應(yīng)在現(xiàn)代化商務(wù)工作環(huán)境下誕生的，以適應(yīng)職場工作為目的，提

高自己職場條件為出發(fā)點(diǎn)，上課內(nèi)容包括商務(wù)活動的每一個方面。商務(wù)英語課程不只是簡單

地對學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作

心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)

慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。據(jù)了解，現(xiàn)階段的商務(wù)英語班開設(shè)的數(shù)量多數(shù)大于學(xué)習(xí)商務(wù)英語的人，面對眾多的培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)，上什么樣的商務(wù)英語班讓不少學(xué)員難以抉擇，建議學(xué)員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自

身的需要選擇特色的商務(wù)英語機(jī)構(gòu)。學(xué)員分為兩類，一是身處商務(wù)工作環(huán)境，二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作。具體說

來，一個商務(wù)英語的學(xué)習(xí)者在開始學(xué)習(xí)時就應(yīng)具備很好的英語能力，能夠有效地、有目的地

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掌握和消化新學(xué)的東西。商務(wù)英語作為職業(yè)英語的一種。與其他職業(yè)英語，比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語，一樣是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語，共同點(diǎn)在于都要有英語的基本語

言基礎(chǔ)。要成為一個優(yōu)秀的商務(wù)英語人才，就一定要有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。一個好的商務(wù)英語

培訓(xùn)班除了傳授專業(yè)英語知識外，西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。

其實(shí)我覺得學(xué)英語信心很重要，如果一直很努力地學(xué)英語，但是都沒什么進(jìn)步，久而久之會認(rèn)為自己不是學(xué)英語的料。我相信到了給自己下這樣的定論的地步時，應(yīng)該都再也提不起學(xué)英語的興趣了吧？所以，在學(xué)習(xí)英語的時候，如果遇到了什么困難，要及時尋求幫助，及時解決，通往英語的學(xué)習(xí)之路才能暢通，學(xué)起來才會越來越輕松。至于向誰尋求幫助，這就因?yàn)槎惲恕Ｉ磉吶绻幸黄饘W(xué)習(xí)英語的，那么就講出來一起探討解決。身邊如果有老師或者高手，那更要好好把握。實(shí)在沒有的話，那也可以選擇適合的外語學(xué)習(xí)中心全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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幫忙。但是，我要強(qiáng)調(diào)的是，如果要找外語中心之前一定要搞清楚自己的弱點(diǎn)和阻擋自己前進(jìn)的障礙在哪里，這樣才能事半功倍。現(xiàn)在外語中心也很多，魚龍混雜所以必須慎選，以下是較受歡迎的外語中心，讓大家參考去做個依據(jù)好比較，重點(diǎn)是必須找到最適合自己的，最好是找能夠試著去試聽的中心，如果選擇到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)起來也會事半功倍，得到較好的成效，如果在學(xué)習(xí)上有任何問題，也務(wù)必要立刻找到學(xué)習(xí)資源來解決疑惑，不能不理會，當(dāng)然也可以尋求外語教師的幫忙。

韋博英語

該校是一家全球著名的提供英語口語培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。公司總部位于中國的經(jīng)濟(jì)與金融中心--上海（Shanghai）,我們專注于如何提高每一個孩子個人英語學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)效率和訓(xùn)練效果，是目前唯一獲得教育頒發(fā)許可證的采用非傳統(tǒng)班級概念進(jìn)行個性化授課訓(xùn)練的少兒英語培訓(xùn)中心。我們專業(yè)的培訓(xùn)方案小組會為您的孩子量身定做教學(xué)計(jì)劃，制定最合適您孩子的上海楊浦區(qū)幼兒英語培訓(xùn)、上海楊浦區(qū)幼兒全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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英語口語培訓(xùn)課程，實(shí)施最有效的上海楊浦區(qū)幼兒英語培訓(xùn)、上海楊浦區(qū)幼兒英語口語培訓(xùn)授課，讓您的孩子在最短的時間內(nèi)最大限度地提高英語應(yīng)用能力。一.課程特點(diǎn)

①完全自定的個性化課程。12個級別，84個難度的英語學(xué)習(xí)課程，可以使您的孩子更好的按照個人的學(xué)習(xí)水平度身定制課程，完全可以自己靈活設(shè)定和調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。②靈活學(xué)習(xí)時間，永不缺課。③高水準(zhǔn)全職專業(yè)外教。④友善的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

⑤配備專業(yè)中方教師及個人課程顧問老師。⑥尖端的學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)，學(xué)習(xí)成功的保證。

⑦采用美國McGraw-Hill和Ellis權(quán)威教輔系列，更加超越了傳統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)方法，從根本上消除了班級傳統(tǒng)教育諸多的弊端。

⑧專業(yè)課后多媒體訓(xùn)練（NEW）。

二、個性化學(xué)習(xí)方法 ①水平測試

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②新生入學(xué)課 ③輔導(dǎo)課 ④學(xué)生手冊 ⑤補(bǔ)充課

⑥StudyAnywhere（New）

ABC天下英語

ABC天下英語培訓(xùn)始創(chuàng)于2001年，以為學(xué)員提供專業(yè)的師資，貼心的服務(wù)為根本宗旨。以加拿大專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)為核心，研發(fā)出一套創(chuàng)新的在線英語培訓(xùn)方案，人性化學(xué)習(xí)，貼近學(xué)員的需求。標(biāo)準(zhǔn)化的水平測試方法及以服務(wù)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)的英語學(xué)習(xí)概念，提供有效的在線英語培訓(xùn)真人外教互動培訓(xùn)模式，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)視頻的英語學(xué)習(xí)的平臺，提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先ABC天下英語會對學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的英語口語水平進(jìn)行測評，并根據(jù)學(xué)員想要達(dá)到的目標(biāo)，教研組的外教老師，為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有針對性的教學(xué)，提高迅速。教學(xué)特色：

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1．一對一英文母語老師真人授課 2．課程與教材的專業(yè)性 3．獨(dú)創(chuàng)口語評估分析

4．因材施教，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 5.課前試聽學(xué)習(xí)計(jì)劃 6．Skype真人互動學(xué)習(xí)的平臺

優(yōu)秀的師資+先進(jìn)的教學(xué)體系+靈活的時間地點(diǎn)+完善的教學(xué)服務(wù)

高效、快速、個性化的學(xué)習(xí)體系幫助迅速提高口語一步到位 這家提供專業(yè)外教和學(xué)員交流的免費(fèi)課，所有正式課堂均掛在網(wǎng)上公開，只要注冊均可進(jìn)入任意課堂免費(fèi)試聽，還可提供免費(fèi)的外教一對一英語水平測試。

英孚英語

該校是由中國英語培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)（IDG）和全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國Kaplan國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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機(jī)構(gòu)。該校在英語培訓(xùn)領(lǐng)域：擁有大批自主研發(fā)的培訓(xùn)教材，全新引進(jìn)美國Kaplan國際教育集團(tuán)多年培訓(xùn)研究成果及其新托福模擬網(wǎng)考體系，組建了“雅思夢之隊(duì)”、“托福國家隊(duì)”、“考研英語夢之隊(duì)”等培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，為廣大學(xué)子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英語、四六級考試、英語口語、中學(xué)英語、綜合英語等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程。上海該校專業(yè)提供美國高考SAT培訓(xùn)班。

一、上海該校的美國高考SAT培訓(xùn)班優(yōu)勢：

1.與美國Kaplan國際教育集團(tuán)獨(dú)家戰(zhàn)略合作，全面分享Kaplan數(shù)十年積累的考試資料庫；

2.明星教師團(tuán)隊(duì)+美國SAT原版教材+成功的本土化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；

3.一站式全面的SAT解決方案，專業(yè)化針對訓(xùn)練課程，確保對每一位學(xué)員因材施教；

5.為該校SAT學(xué)員提供美國名校2-6萬美元獎學(xué)金申請服務(wù)；

6.學(xué)員入學(xué)前需進(jìn)行保分測試，該校將與通過測試的學(xué)員簽全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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訂保分協(xié)議，簽訂了協(xié)議的同學(xué)如未達(dá)到，半年內(nèi)可以申請免費(fèi)重讀該課程一期。

二、上海該校的美國高考SAT培訓(xùn)班班型設(shè)置：

基礎(chǔ)1800分班:從詞匯、語法、基本閱讀技巧和基本寫作技巧入手，夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，使學(xué)員詞匯量達(dá)到10000-13000，熟練掌握SAT應(yīng)試核心詞匯，具備扎實(shí)語法功底，能夠快速、準(zhǔn)確理解英文長難句，并能正確解讀數(shù)學(xué)、SATII的應(yīng)試題目，積累寫作素材庫，熟練掌握句子擴(kuò)寫能力。在此基礎(chǔ)上，針對SAT試題部分進(jìn)行核心應(yīng)試技巧深入講解，以題型為導(dǎo)向進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)員的英語能力同應(yīng)試技巧有機(jī)結(jié)合，終將突破高分壁壘，從容步入世界名牌大學(xué)。

環(huán)球雅思

該校創(chuàng)辦于1988年，是北京市最早的集多語種（英、日、德、法、俄、西、韓、意及粵語）培訓(xùn)為一體的綜合語言培訓(xùn)學(xué)校之一。

建校二十年來，該校一直遵循教育要面向世界、面向未來的全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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教育方針。秉承；以人為本、服務(wù)為先、質(zhì)量為尊、追求卓越；的辦學(xué)宗旨，以；培養(yǎng)會學(xué)習(xí)、有特長、講修養(yǎng)的高素質(zhì)人才；為培養(yǎng)目標(biāo)，教書育人、服務(wù)社會，幫助學(xué)員搭建成長階梯，成就人生夢想。

學(xué)校現(xiàn)有4個教學(xué)部，學(xué)生千余人。多年來學(xué)校形成了；抓規(guī)范、重過程、嚴(yán)把關(guān)；的管理模式。通過采取面向全國公開招聘，擇優(yōu)錄取，系統(tǒng)培訓(xùn)的方式，擁有了一支名師帶隊(duì)、通曉學(xué)生心理，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師隊(duì)伍。課程類別不斷擴(kuò)大，學(xué)校開設(shè)了《劍橋少兒英語》、《劍橋中學(xué)生英語》、《倒背如流新概念》、《思維訓(xùn)練》等課程。學(xué)校可以為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、成人等各年齡段的學(xué)員提供不同層次的培訓(xùn)課程，滿足不同人群的培訓(xùn)需求。

建校以來由本校培訓(xùn)結(jié)業(yè)的學(xué)員達(dá)十幾萬名上。其中約30%—40%以上的學(xué)員出國留學(xué)或成為涉外企業(yè)中的骨干力量。該校卓越的辦學(xué)效果深受家長和社會各界的好評。豐富多彩的特色教學(xué)、形式多樣的教學(xué)手段、傳統(tǒng)與科技的完美結(jié)合，使該校能夠真正成為您心儀已久的夢的搖籃。二十年的耕耘，該校收獲到綠色的希望，二十年的拼搏，該校全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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壯大了實(shí)力，取得了優(yōu)勢，走向了成熟。

朗閣英語

學(xué)校是一家知名的培訓(xùn)中心。中心與國內(nèi)行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位有著長期穩(wěn)定的言語培訓(xùn)，職業(yè)培訓(xùn)等各方面協(xié)作，主要提供商業(yè)英語、生活美語、商務(wù)會談等課程，對有特殊需求的企業(yè)事業(yè)單位，特別提供精確定位的培訓(xùn)方案。成立以來，中心以其熱情而又周到的教學(xué)效勞和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為社會培育出具有優(yōu)秀英語程度的各行業(yè)人才，為我市的對外開放和經(jīng)濟(jì)建立效勞。目前的學(xué)員，其行業(yè)觸及制造業(yè)、餐飲、百貨、金融、旅游、財(cái)會、醫(yī)療、人力資源、采購、房地產(chǎn)、商務(wù)會談、法律、體育開展、新聞、計(jì)算機(jī)等各個范疇。中心經(jīng)過引進(jìn)國際一流的美式口語教學(xué)形式，取得越來越多的各界人士認(rèn)可。特別在企事業(yè)、涉外單位與青年學(xué)生當(dāng)中口碑甚佳，遭到普遍的歡送。

學(xué)校是最早進(jìn)入內(nèi)地的臺灣幼教機(jī)構(gòu)，由教育博士程大坤先生于1985年創(chuàng)建，曾經(jīng)走過了特殊的24年，由30多萬小朋友畢業(yè)于大地幼兒園。大地幼教旗下數(shù)百所幼兒園遍及廣全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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州、南京、北京、廈門、上海、天津、深圳、珠海等30多個城市，為全國五萬名幼兒、六千多所幼兒園提供各種各樣的教育效勞；“以國際視野培育完好兒童”，是學(xué)校不斷秉承的教育目標(biāo)，大地與美國、日本等國內(nèi)幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園協(xié)作，構(gòu)建中外幼教溝通平臺，一直堅(jiān)持與國際同步。至今，獲取多項(xiàng)榮譽(yù)，被國際教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會評為最具影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)秀校長獎，廣州十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。2011年被新快報(bào)評選為廣州行業(yè)明星培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本中心擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，開設(shè)的英語課程多達(dá)十二個系列，三十多個學(xué)習(xí)班級，課程系統(tǒng)全面實(shí)用。會員制英語系列、職場商務(wù)口語BEC系列、全外教口語系列、托福、雅思英語系列、中小學(xué)英語系列、周末充電系列、全日制英語系列、日語系列等，適合不同需求的學(xué)習(xí)群體。學(xué)校以交際式教學(xué)方式為主，培養(yǎng)您的語言思維能力，創(chuàng)造真實(shí)自然的語言環(huán)境，從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到交流自如的中高級課程，快速提高英語口語能力，中外教結(jié)合，開口機(jī)會多，采用互動式教學(xué)，營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，聽說讀寫全面提高，讓你輕松學(xué)好外語。

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英語語法的7大捷徑

方法只是通向成功的道路，就像是條條大路通羅馬一樣，只要是采取了一種，最終都可到達(dá)羅馬。事實(shí)上，每個人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定符合自身情況的方法。

學(xué)習(xí)英語一是要有整體語感，要學(xué)會歸納和演繹，由此及彼；二是要借助中文，進(jìn)行比較，進(jìn)而學(xué)好英語語法。話說回到我們中國學(xué)生身上，為了考試的目的，我們?nèi)绾蝸韺W(xué)習(xí)語法呢？

首先、我們要端正學(xué)習(xí)英語語法的態(tài)度。

有的同學(xué)幾乎都放棄了英語語法的學(xué)習(xí)，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視語法。有的同學(xué)認(rèn)為只要簡單學(xué)一點(diǎn)，考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試，它肯定是要以不同難度的題將大家的分?jǐn)?shù)拉開。這樣，簡單的了解就肯定是不夠的了。

第二、要吃透大綱的范圍，做到非大綱語法先不看或少看。

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不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現(xiàn)的，一帶而過足夠。

第三、注重基本語法，適當(dāng)結(jié)合考點(diǎn)擴(kuò)充。

基本的知識往往被認(rèn)為簡單不實(shí)用，但是基本的卻決定了將來的更高進(jìn)步。

比如，教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應(yīng)用：在條件和時間從句中的應(yīng)用。但考試時，還是有人會弄錯。殊不知，在條件和時間從句中的應(yīng)用是英語的常規(guī)，反而卻不允許使用將來時，第四、注重日常積累，切忌死記硬背。

為了迎接考試，難免會心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免，日理萬機(jī)之余，苦讀語法雖不是一大樂事，但卻不得不為之。曾有朋友告訴我，自己對于介詞始終不是很清楚，讓他感到非常痛苦，這本無可厚非。但是如就此不放，甚至于為此專程購買介詞方面的書籍，就矯枉過正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。

那么我們不妨說，能從字面看出來或自己理解的盡量去全國知名學(xué)習(xí)：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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引申理解，理解不了的自己造句并反復(fù)誦讀下來，方法還是很多的，關(guān)鍵在于個人。

第五、尋找適合自己的思維習(xí)慣，應(yīng)對考試。

結(jié)合教材的內(nèi)容，做些適合自己思維習(xí)慣的分類，學(xué)會歸納和演繹。

第六、最重要的是要有一本錯題集。

將自己做錯的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來，以備后來復(fù)習(xí)使用。

第七、要有一本合適的語法書。

找到一本適合自己程度的語法書，多看多記憶。

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第四篇：綜合英語課程介紹

《綜合英語》課程介紹

《綜合英語》是英語專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門訓(xùn)練學(xué)生綜合英語技能，對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯，尤其是閱讀理解、語法與基礎(chǔ)寫作能力進(jìn)行訓(xùn)練的課程。本課程所使用的教材是普通高等教育“九五”國家級重點(diǎn)教材《新編英語教程》。該書由李觀儀主編，上海外語教育出版社出版發(fā)行。全書共分為四冊，每冊均包含相應(yīng)的學(xué)生用書，教師用書和練習(xí)冊。通過對教材的使用，可以幫助學(xué)生熟悉基本的語法知識，發(fā)展一定的讀寫能力，形成相應(yīng)的語言感覺，并在某種程度上提高語言交際能力，從而為他們創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。本課程設(shè)置在英語專業(yè)本科教學(xué)的基礎(chǔ)階段，共需兩年時間完成。在第一年的學(xué)習(xí)中，主要是強(qiáng)化語音、語調(diào)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本的聽說能力，但同時并不忽視讀寫能力的培養(yǎng)；在基礎(chǔ)階段的第二年，突出讀寫能力的培養(yǎng)，同時繼續(xù)鞏固學(xué)生的聽說能力訓(xùn)練。這樣通過兩年的教學(xué)使學(xué)生具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫的能力以及基本的翻譯能力，可以順利通過英語專業(yè)四級統(tǒng)考，從而為高年級階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本課程要求學(xué)生通過兩年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，認(rèn)知詞匯達(dá)到6000～7000個左右，并能正確而熟練地運(yùn)用其中的3500～4500個，掌握其最基本的搭配；能在一般的社交場合與英語國家人士交談，做到正確表達(dá)思想，語音、語調(diào)自然，無重大語法錯誤，語言基本得體；能夠熟練掌握主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句和同位語從句以及倒裝句和各種條件句等句型，了解并掌握直接引語和間接引語、動詞不定式和分詞、動詞的各種時態(tài)以及主動語態(tài)和被動語態(tài)的用法；初步掌握句子之間和段落之間的銜接手段；能讀懂英語國家報(bào)刊雜志上的社論和國際新聞報(bào)道，具備能讀懂由英語國家出版的有一定難度的文學(xué)作品的能力；能掌握文章的主旨，能夠在理解的基礎(chǔ)上抓住要點(diǎn)，并能運(yùn)用正確的觀點(diǎn)對其思想內(nèi)容做出評價；能在30分鐘內(nèi)寫出長度為150-200個單詞左右的短文，做到內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語法正確，語言通順，表達(dá)得體；能根據(jù)提示在10分鐘內(nèi)寫出長度為60個單詞左右的便條和通知等應(yīng)用文；能獨(dú)立完成課程中的各種翻譯練習(xí)，要求譯文的理解忠實(shí)于原文，語言通順，表達(dá)流暢。

本課程在教學(xué)安排上采取以教師課堂授課為主，學(xué)生課后自學(xué)為輔的方式。在日常的教學(xué)實(shí)踐中，注意采用啟發(fā)式的教學(xué)手段，以此來加強(qiáng)師生之間的互動，活躍英語學(xué)習(xí)的氛圍。同時注重多媒體課件的使用，提高課堂教學(xué)效率。在立足于課本教學(xué)的同時又不拘泥于教材，積極補(bǔ)充有益的課外閱讀材料，提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。平時注重收集學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法與手段，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的進(jìn)一步提高。

第五篇：商務(wù)英語課程改革總結(jié)

《商務(wù)英語》課程改革總結(jié)

商務(wù)英語課程教學(xué)改革指導(dǎo)思想是樹立以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為根本，以教學(xué)改革為先導(dǎo)，以培養(yǎng)模式改革為核心，以教學(xué)基本建設(shè)為重點(diǎn)，注重提高教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步提高《商務(wù)英語》課程的教學(xué)效果，本學(xué)期主要從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法方面進(jìn)行了改革，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)內(nèi)容改革總結(jié)

教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的總體思路是：轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，樹立新的人才觀和質(zhì)量觀，有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)專業(yè)特色，結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和課程的優(yōu)化組合，繼續(xù)深入系列課程的建設(shè)和改革。

通過調(diào)研、教研活動，本學(xué)期的《商務(wù)英語》課程的教學(xué)內(nèi)容中淘汰了過時的教學(xué)內(nèi)容，及時把新知識和學(xué)科研究的新成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中去。根據(jù)市場需要、專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和知識的發(fā)展，開設(shè)一些新課程，如增設(shè)與WTO相關(guān)課程、外貿(mào)出口流程課程等。

通過教學(xué)內(nèi)容方面的一系列改革，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教學(xué)效果有了很達(dá)程度的提高。

二、教學(xué)模式、方法、手段的改革總結(jié)

過去《商務(wù)英語》課程主要以教師講授為主的單一課堂教學(xué)模式。一方面，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有著計(jì)算機(jī)不可替代的優(yōu)勢和特點(diǎn)，特別是 1

在語言知識的精心講授，教師言傳身教、人文關(guān)懷的細(xì)致體現(xiàn)和師生互動、生生互動等方面可以得到進(jìn)一步的、更富創(chuàng)造性的挖掘和發(fā)揮。另一方面，在商務(wù)英語教學(xué)中合理應(yīng)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使其朝著個性化學(xué)習(xí)、超越時空限制的學(xué)習(xí)、主動式學(xué)習(xí)方向發(fā)展，積極營造語言學(xué)習(xí)環(huán)境，提高商務(wù)英語教學(xué)質(zhì)量，同時培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略。

因此，本學(xué)期的《商務(wù)英語》課堂教學(xué)采取了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。改變了過去以教師為中心的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和研究能力。同時，加大投入，推進(jìn)案例教學(xué)、模擬教學(xué)。

在教學(xué)中，注意教學(xué)方法的多樣性。在教學(xué)中多開展以任務(wù)為中心的、形式多樣的教學(xué)活動。在加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，采用啟發(fā)式、討論式、發(fā)現(xiàn)式和研究式的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。

另外，本學(xué)期《商務(wù)英語》課程的作業(yè)，積極引導(dǎo)學(xué)生主動地利用現(xiàn)有圖書資料和網(wǎng)上信息去獲取知識，幫助學(xué)生在運(yùn)用知識的過程中培養(yǎng)各種能力。

通過這一系列教學(xué)方式的改變，教學(xué)教過得到一定程度的提高。但是，在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)方面仍有待提高。需要進(jìn)一步尋找更合適的教學(xué)方法。