第一篇:XX年度個人工作計劃有哪些
XX年度個人工作計劃有哪些
XX年度個人工作計劃范文有哪些
1.在日常事物工作中,我將做好以下幾點:
(1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),行政前臺工作計劃。
(2)了信件的收發(fā)工作。
(3)低值易耗品的分類整理工作.(4)于各協(xié)助工作.(5)辦公用品的管理工作。辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),不浪費,按時清點,以便能補充辦公用品,大家工作的需要。
(6)辦公室設(shè)備的和保養(yǎng)工作。
(7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作,節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
(8)、按時、高地交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,辦公室的規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做好以下幾點
(1)各服務(wù):與各之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、的傳遞信息,信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。
(2)員工服務(wù):的將公司員工的信息向公司反饋,員工與溝通的橋梁。
(3)協(xié)助公司公司規(guī)章制度。
3.個人修養(yǎng)和能力,我將做好以下三點:
(1)參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法,提升自身素質(zhì)。
(3)個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知:人的能力是有限的,人的發(fā)展機會是無限的。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,很快地提升自已的個人能力,自已的,那么就社會淘汰。當(dāng)然要提升,要的平臺,我公司我最好的平臺,我會把握這次機會,使工作和自身修養(yǎng)同步,自我的最高價值。
4.工作
(1)協(xié)助人力資源部工作
(2)的其它臨時性工作。
公司前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排,崗位責(zé)任制,工作井然有序;還要性地工作,工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;工作性的,我注意辦事到位而不越位,服務(wù)而不決策,真正的參謀助手,上、下溝通的橋梁.XX年度個人工作計劃范文有哪些
在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了,雖然我還是一個公司最普通的文員,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的一年中,我會做的更加的出色!
新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個年頭了,在此,我訂立了20xx年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
2)發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。
3)當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增強責(zé)任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環(huán)境。
4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進(jìn)行的7S推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。
以上,是我對20xx年工作計劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望 20xx年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。
XX年度個人工作計劃范文有哪些
一、上下班時要整理好前臺的物品,察看一切電器是否完好,是否關(guān)閉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要保持整潔大方。每天報紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時要及時叫羅先生送水。前臺所需物品不夠時,都要及時申請購買如:紙巾、復(fù)印紙等。擺在會客廳、前臺大廳里的宣傳冊不夠時也要及時添加。傳真機、復(fù)印機、打印機沒有墨時,要電話通知趙先生加墨。如果前臺的物品壞了如:窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法解決。
二、接收傳真,要注意對方傳給誰,問清傳真內(nèi)容,以免接收到垃圾信息,接受到傳真要及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員,要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真,可以不接收。發(fā)傳真后要注意對方有無收到,是否完整清晰。復(fù)印時要注意復(fù)印的資料完整否,避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時交給相關(guān)人員。
三、前臺接待客人,做好這項工作,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。看到有來訪客人,要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓,找誰有什么事,了解來訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室,還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎,耐心細(xì)致,親切大方。引客入座后倒上茶水,告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,請稍等。會客室夏天時開空調(diào),冬天開窗,同時要讓會客室無異味,空氣流暢。
四、轉(zhuǎn)接電話,要注意禮貌用語,使用公司的標(biāo)準(zhǔn)用語:您好!佛山邦普公司!之后問有什么可以幫到您的,問清楚對方找哪位,貴姓有什么事情,了解情況后轉(zhuǎn)給相關(guān)人員。熟悉公司內(nèi)部人員的辦公電話短號。如果來電方是作廣告、推銷、網(wǎng)絡(luò)這些都是與公司無關(guān)的來電就要拒絕。如果有人找李總,要注意對方是不是真的有關(guān)公司的事情找李總;如果無法判斷可轉(zhuǎn)給祝瑩。找李助理、余經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的電話也要問清楚;領(lǐng)導(dǎo)們的電話號碼也要記清楚,看到領(lǐng)導(dǎo)來電也可親切問候。
做前臺工作也有四個月多了,工作范圍較小;工作內(nèi)容也比較少。但自己也有不足的地方,工作時集中力不夠,會犯迷糊;我希望以后能夠更認(rèn)真上班工作,勤力做事。為公司做的多些。
在xx年里要不斷提高自身形象,工作質(zhì)量、效率。還有責(zé)任心。
(1)努力提高服務(wù)質(zhì)量,做事麻利,有效率,不出差錯。服務(wù)態(tài)度要良好,接待客人要不斷積累經(jīng)驗,要給客人留下良好印象。接電話時,也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。盡量讓每一個客戶滿意。
(2)加強禮儀知識學(xué)習(xí)。如業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配,以及回答客戶提問技巧等等。也可以上像美蓮凱的課,講的知識都是很實用的,上了課后會讓人更自信,令一個人有氣質(zhì)。
(3加強與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識儲備,一方面能及時準(zhǔn)確地回答客戶的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識某個部門沒人,會提醒來電方,并簡要說明可能什么時間有人,或者在力所能及的范圍內(nèi),簡要回答客戶的問題,同時也能抓住適當(dāng)機會為公司作宣傳。
(4)努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。
第二篇:個人工作計劃
學(xué)生會宣傳部工作計劃書
作為學(xué)院宣傳和輿論的主要陣地,宣傳部的工作關(guān)系到整個中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院學(xué)生會形象 面貌,為了更好的配合我們中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院搞好宣傳工作,發(fā)揮學(xué)生會與廣大同學(xué)的橋梁紐 帶作用,特擬定出一份工作計劃書,使本學(xué)期我院宣傳部的工作有一個具體的實施總綱。本 學(xué)期的工作計劃大致如下:
一、內(nèi)部管理 每個星期固定時間召開一次部門會議,要求所有成員按時與會,一起商量討論近期本
部門的各項工作,明確分工。同時,彼此之間交流工作心得,加強與其他同事的團結(jié)協(xié)作,揚長避短,共同進(jìn)步,力求將工作做到最好。全面培訓(xùn)引導(dǎo)宣傳部成員,提高工作能力。我們采用分工合作,根據(jù)各人的興趣及其 擅長來分組,每個小組的成員幾乎是做固定的工作。這種工作方法能在一定程度上提高我們 的工作效率。與此同時,發(fā)掘各人的優(yōu)點以及長處,重點培養(yǎng)其在某一方面的工作能力,做 到精益求精。
二、其他工作、配合學(xué)院工作,以最佳面貌面向全院學(xué)生。同時做好我們學(xué)院一切宣傳工作。嘗試新的挑戰(zhàn),豐富各項工作。之前由于各方面的影響,以致我們宣傳部沒有得到很好的發(fā)展,本學(xué)期我們決定嘗試以不同的來形式激發(fā)同學(xué)們對于文學(xué)的思考。希望能夠讓愛
好藝術(shù)、攝影的同學(xué)充分發(fā)揮自己的才能,有一個展現(xiàn)自己才華的平臺,將自己的思想以文 字、圖片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,加深同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),實現(xiàn)校園文化多元化。與 此同時,我們自己也計劃嘗試以不同形式的稿件來宣傳我院舉辦的各種活動,除了以前的通訊稿、宣傳海報類型之外,比如我們會考慮用采訪稿以問答的方式來表露活動中或?qū)W習(xí)中的心聲與體會等。調(diào)動本院同學(xué)的積極性,支持學(xué)生會工作,與其他部門一起協(xié)作舉辦各種活動。使整個學(xué)生會能夠更融洽地合作,溶為一體。而更重要的是協(xié)助其他部門,搞好活動的宣傳工作,使學(xué)生會每一次活動的前期宣傳和后期報道都有及時的反映為各部門活動的成功舉行添磚加瓦。
三、活動工作
(一)創(chuàng)辦學(xué)院“宣傳角”、活動名稱: xx學(xué)院宣傳欄、活動目的:)體現(xiàn)中醫(yī)藥特色、宣傳中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院重大事宜。(2)展現(xiàn)中醫(yī)藥特色教學(xué),展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。活動簡介:
申請在本草園附近建立一個宣傳欄,及時記錄學(xué)院重大事宜,同時可將脈診實驗課、針灸推拿及其它特色課程的攝影作品上傳,張貼中醫(yī)藥小常識等內(nèi)容讓更多人了解中醫(yī)藥和增強學(xué)院的知名度。、活動開設(shè)時間:開學(xué)初期就向院里,申請一批準(zhǔn),馬上辦。
(二)成立“網(wǎng)絡(luò)組”、活動名稱:xx學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)組、活動目的: xx 學(xué)院因未來發(fā)展需要,需開設(shè)網(wǎng)絡(luò)組。網(wǎng)絡(luò)組的建立是為給同學(xué)們
及時介紹最新的學(xué)院動態(tài)和多采的校園生活,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,同時,為同學(xué)們展示自 我才華、思想和能力提供一個更廣闊的天地,為全院師生服務(wù)、活動簡介
網(wǎng)絡(luò)站成員可鍛煉自身能力、擴展知識、提高組織能力與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,宣傳部個人工作計劃
宣傳部是學(xué)生會的面對全校學(xué)生溝通的橋梁,作為宣傳部的成員,我們要用藝術(shù)的眼光、創(chuàng)新的意識、正確的理念積極投入到日常工作中。本學(xué)期的工作計劃大致如下:
一、自我認(rèn)識:我相信一個人的力量是有限的,而一個團隊的力量是巨大的,足以解決我們部門在工作中遇到的所有困難,在未來的一年,我會和大家團結(jié)一心把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)的大家庭,我相信只有大家團結(jié)一心才能把工作完成的更好,后面會通過各種各樣的團體活動和培訓(xùn)增加部門團聚力和工作能力。
二、部門職能
1)負(fù)責(zé)校園活動及社團活動的宣傳工作,以微信公眾號為平臺進(jìn)行宣傳;
2)協(xié)助其他部門開展各項活動及協(xié)助進(jìn)行宣傳報道; 3)按值班表進(jìn)行值班,參與每周例會 4)舉辦有部門特色培訓(xùn),如自媒體培訓(xùn)等。
三、微信建設(shè)具體步驟
1)11月上旬完成微信公眾號的認(rèn)證及注冊;
2)12月前完成干事培訓(xùn),是掌握微信公眾號運營基本方法和技巧,使公眾號運營正常化,部門排班保證每天更新;
3)12月上旬公眾號對外開放通過武軟青年增加流量獲得關(guān)注量,12月24日開展關(guān)注微信公眾號送平安果活動,在全校范圍內(nèi)增加關(guān)注量 4)學(xué)習(xí)H5頁面增加小程序等功能,提升公眾號在學(xué)生會工作中和社團活動的應(yīng)用,提高部門職能;
四、加強自身認(rèn)識
在接下來的一年里,我會熟悉掌握自己的職責(zé)并且提升自己各方面的能力。積極配合、協(xié)助部長完成宣傳部的工作。并且加強自己的管理能力、處事能力及創(chuàng)新思維。讓宣傳部越辦越好,發(fā)展越來越好。
學(xué)生會宣傳部楊慧娟 2017年10月28日
第三篇:2009學(xué)年個人工作計劃
2009學(xué)年個人工作計劃
一、工作目標(biāo):
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),營造和諧的課改與教研氛圍,注重提升教師的課程執(zhí)行力,進(jìn)一步減負(fù)增效、深化課改,切實提高教學(xué)有效性,喚起并促進(jìn)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與發(fā)展。
二、工作重點:
1、指導(dǎo)教師如何準(zhǔn)確解讀文本。
2、以“學(xué)科中心組”建設(shè)為抓手,探討如何有效進(jìn)行課堂教學(xué)。
三、工作策略:
基于問題解決,致力創(chuàng)新共享。
四、工作思路:
以教師隊伍建設(shè)為抓手,以精細(xì)化教研活動為載體。
五、具體工作內(nèi)容和要求:
(一)抓好隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)抓好骨干隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和能手的引領(lǐng)作用。A、進(jìn)一步優(yōu)化骨干教師展示研討活動的申報機制。B、分派單元教學(xué)設(shè)計的備課任務(wù)。
C、搭建市、縣、跨校聯(lián)合體等各層面的展示平臺。(市課堂教學(xué)評優(yōu)活動的一二等獎教師課堂教學(xué)展示、市青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動等)D、根據(jù)教育局的安排,完成骨干教師的補充評聘工作。
2、調(diào)整、完善語文學(xué)科中心組。
A、整體規(guī)劃中心組建設(shè),確定對象,明確研究的主題和具體的活動方案,開展以教研員領(lǐng)銜的群體性研究活動。
B、召開新學(xué)期中心組成員會議,落實研究任務(wù),布置活動要求。
C、中心組明確研究目標(biāo)、研究任務(wù),建立有效的活動機制,提升他們的研究能力,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范和輻射作用。
D、組織交流中心組活動開展情況和取得的成效與經(jīng)驗。
3、繼續(xù)關(guān)注教研組隊伍建設(shè)。
A、借鑒徐匯區(qū)教研組長的培養(yǎng)經(jīng)驗加大對教研組長指導(dǎo)、管理的力度。
B、做好優(yōu)秀教研組、特色教研組的創(chuàng)建工作,聚焦經(jīng)驗,組織現(xiàn)場觀摩展示研討活動。C、重點扶助薄弱教研組,采用蹲點、跟蹤指導(dǎo)等方式促其進(jìn)步。D、組織交流中心組活動開展情況和取得的成效與經(jīng)驗。
4、完善語文學(xué)科跨校聯(lián)合體教研活動。
A、期初召開聯(lián)合體負(fù)責(zé)人會議,布置本學(xué)期工作,并提出相關(guān)要求。
B、各聯(lián)合體介紹各自經(jīng)驗,取長補短,進(jìn)一步規(guī)范活動程序、優(yōu)化活動的內(nèi)容、提高活動的成效,提高參與聯(lián)合體活動的頻率和指導(dǎo)的力度,不斷提高活動的針對性、有效性。C、組織一次跨校聯(lián)合體研究展示活動、進(jìn)行經(jīng)驗交流。
5、組織好“十一五”教師培訓(xùn)工作。優(yōu)化和完善師訓(xùn)課程,啟動教師培訓(xùn)工作。
(二)重視學(xué)科建設(shè)
1、認(rèn)真開展精細(xì)化教研活動,不斷提升教研活動的針對性和有效性。A、有質(zhì)量地完成期初的教材培訓(xùn)及各年級的質(zhì)量分析。
B、教研員做好精細(xì)化單元備課的指導(dǎo),分派骨干教師在實踐中不斷修改和完善教學(xué)設(shè)計。C、有計劃地開展以新教材為譜系的資源庫建設(shè),將優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、課堂實錄、課件、作業(yè)等內(nèi)容外顯出來,做到資源共享。
D、初中非畢業(yè)班開展“如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本”的教研活動,畢業(yè)班舉行作文教學(xué)指導(dǎo)、知識點的講座、試卷講評等的研討活動。
2、繼續(xù)做好學(xué)科基地建設(shè)工作。
A、期初交流學(xué)科基地建設(shè)情況,規(guī)劃和落實本學(xué)期工作。B、完善基地網(wǎng)上資源庫,進(jìn)一步實現(xiàn)資源共享。
C、在實驗中學(xué)組織開展現(xiàn)場教研活動,引領(lǐng)面上學(xué)校進(jìn)行學(xué)科改革。D、教研員在基地學(xué)校上教學(xué)研究課。
3、通過競賽活動,促進(jìn)、提高語文教學(xué)質(zhì)量。
A、結(jié)合上學(xué)期開展的古詩文競賽、作文競賽、“讀懂中國”等活動,總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距,并以此為契機,提高語文教學(xué)效益。
B、配合市教研室,準(zhǔn)備“初中語文大講堂”市級教學(xué)評比活動。
C、配合市教研室,組織參加“讀懂中國.上海市中小學(xué)語文教師書寫評比”活動。
4、認(rèn)真做好《作文交流》的編輯出版工作,精選佳作,提高辦刊水平,為激發(fā)本島學(xué)生作文興趣,提高寫作水平搭建舞臺。
(三)畢業(yè)班工作
1、加強初三教學(xué)情況的調(diào)研,組織教師研究分析08年期末試卷,深入研究考試改革后的學(xué)科教學(xué),指導(dǎo)各學(xué)校有針對性的進(jìn)行初三教學(xué)工作。
2、分別對第一年上初三的老師進(jìn)行專項復(fù)習(xí)指導(dǎo),使他們能盡快適應(yīng)初三教學(xué)、復(fù)習(xí)工作,提高效益。
3、根據(jù)本屆初三學(xué)生情況,有針對性進(jìn)行教學(xué)研討。例初三作文教學(xué)、開放性試題的解題思路指導(dǎo)等。
4、加強對初薄弱學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)工作。
5、在網(wǎng)上推薦高質(zhì)量的教學(xué)復(fù)習(xí)資料。
六、幾條信息
2月初,各年級新教材培訓(xùn)及上學(xué)期期末質(zhì)量分析。
2月下旬,初一實驗中學(xué)關(guān)于“教師如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀”為主題的研討課。(實驗中學(xué):歐陽桂菊)
2月下旬,初三中心組到薄弱學(xué)校示范教學(xué)。(崇東中學(xué):徐忠)
3月上旬,上海市課堂教學(xué)二等獎獲得者上示范課。(東門中學(xué):朱永新)3月中旬,教研員上“作文指導(dǎo)”的研討課。3月中旬,初三請市專家講課
3月,初三知識點講座(中心組成員)
4月初,初三有關(guān)“試卷講評”的復(fù)習(xí)課研討(實驗中學(xué):沙惠香)4月中旬,初三知識點講座及模考質(zhì)量分析(教研員和中心組成員)4月下旬,六年級教學(xué)研討課(育林中學(xué):顧威)
2009-3-6
第四篇:個人工作計劃
城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園2017--2018學(xué)年第二學(xué)期
個人工作計劃
隨著寒冬漸去,春暖花開,萬物復(fù)蘇,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期小班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。
2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達(dá)能力。
3、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
二、保育工作方面
孩子健康,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,加強室外體育鍛煉:
1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
三、幼兒德育和勞動教育方面
本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1、要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事,能勇于承認(rèn),不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。
4、要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。
5、自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會說“沒關(guān)系”。
6、接受別人幫助時,要學(xué)會道謝。
7、走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
8、在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。
9、在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動中
1、在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應(yīng)立刻報告老師。
4、游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時要
1、上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應(yīng)先舉手。
2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動
1、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。
2、愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。
3、坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4、來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。
5、客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
6、同人家交談時,要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。
7、聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。
8、凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。
張寧 2018.03.03
第五篇:2016個人工作計劃
2016個人工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以教育信息化建設(shè)為主線,加強學(xué)習(xí),積極探索在“高效課堂”新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以理論促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),促進(jìn)教育信息化水平的提高。
二、主要工作計劃
(一)加強個人自身建設(shè)
1.加強日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé),在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、研究意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的上機記錄制度,要求學(xué)生積極登記,以便存檔。
2.建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的團隊,所有教師要在學(xué)習(xí)的氛圍中,一起探索,共同成長。具體措施:加強制度要求,每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學(xué)習(xí)、研討,地點設(shè)在機房或小會議室。內(nèi)容有軟件制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等。不定期組織“沙龍”活動,邀請相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)參與,就某一熱點問題展開研討,提高理論水平。(二)積極開展教學(xué)研討
1.信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
2.組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。
3.配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,積極參與“整合”研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。(三)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核
1.教師參加上級組織的培訓(xùn)有:中小學(xué)電子白板培訓(xùn)、考核及競賽等。
2各位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓(xùn);市網(wǎng)絡(luò)管理教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù),本校推薦2位教師報名。
3.組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時作好考勤記錄。
4.學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況,本學(xué)年在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下,舉辦一次中學(xué)生電腦繪畫競賽。
5.加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強調(diào)整體推進(jìn)的前提下,對部分水平超常的學(xué)生要加強訓(xùn)練,在今后的技能競賽中力爭有所突破。
以上就是我的個人工作計劃,今后的教學(xué)工作將以此為例,干好本職工作,使自己更優(yōu)秀。