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講文明樹新風攜手共建和諧校園主題班會策劃書

時間:2019-05-14 07:03:06下載本文作者:會員上傳
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第一篇:講文明樹新風攜手共建和諧校園主題班會策劃書

樹文明新風 創和諧校園 主題班會方案及總結

一、活動主題:樹文明新風 創和諧校園

二、活動時間:2017年11月13日

三、活動地點:七年級(4)班教室

四、活動對象:全體學生

五、活動前期準備:

組織委員負責與活動成員的組織工作,其他班干部負責活動的宣傳工作。

六、活動流程

1、活動前期:策劃活動的內容、步驟、細則,班委討論具體方案。

2、活動中期:準備材料,人員安排。

3、活動后期:全體同學進行感悟和活動后期的思想總結。

七、活動主要內容:

1、開場:待老師、同學入座后,主持人宣布“樹文明新風,創和諧校園”主題班會開始。

2、①開展班會各項活動,說說身邊不文明事; ②就身邊不文明的事,談談如何改進的辦法;

主持人、學生總結講話。

3、主持人進行關于文明校園建設的演講。

活動演講具體內容:擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風,班風,學風和考風。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。文明常常被同學們掛在嘴邊,可是卻又許多同學并沒有牢記。也許你沒有察覺,在與同學嬉戲打鬧時脫口而出的臟話;在不經意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無惡意的外號;作業沒做完或是不會做時直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為,可又有誰真正在意過它們的存在呢? 我們應該以身作則,并號召人們告別那些不文明的行為,讓人們認清它們的危害。不僅說,更要有行動。下面來看一下我們應該采取怎樣的措施:

1、從自己做起,杜絕各種不文明行為,做各種講文明的事,起到榜樣作用;

2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動告別不文明行為;

3、看到、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

4、舉行一些文明行為帶頭人評優;

5、定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。

我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應該做到:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,放進垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語;不打架……這樣,世界將會更美好!為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個人的言行舉止更文明,請大家攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說“bye-bye”!

八、注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等,手機調為振動;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

九、預想效果

我國是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

通過倡導文明新風、愛心行動,營造優美環境,保花愛樹,構建和諧校園的班會活動,把文明寓于特色活動之中,使學生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為,并勇于改正,完善自我。讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生健康成長的需要,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,使學生明禮儀,改陋習,做文明的好學生。

十、活動的目的和意義:

1、向全班同學推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,提高學生的文明素養和公民意識;

2、在自由快樂的氛圍中培養同學們講文明的良好素質,讓講文明之風深入人心;

3、活動由班委、學生組織,培養佛職學生的組織能力和社會責任感;

4、此次活動開創和諧校園的局面。活動總結:

創文明校園,做文明人。社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學們,為了自己,為了畢業以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園,爭做文明的大學生!

同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自己的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼備”的人。

掃除大學生不良行為習慣,關鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼備”的人,一個合格的大學生。

同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統,提高自身的文明素質,是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的大學生,讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧

第二篇:講文明樹新風攜手共建和諧校園主題班會策劃書

講文明樹新風攜手共建和諧校園主題班會策劃書

一、活動主題:講文明、樹新風,攜手共建和諧校園

二、活動時間:2011年10月23日

三、活動地點:二號教學樓508室

四、活動對象:汽車1104班全體人員

五、活動前期準備:

組織委員負責與活動成員的組織工作,其他班干部負責活動的宣傳工作。

六、活動流程

1、活動前期:策劃活動的內容、步驟、細則,班委討論具體方案。

2、活動中期:準備材料,人員安排。

3、活動后期:全體同學進行感悟和活動后期的思想總結。

七、活動主要內容:

1、開場:待老師、同學入座后,主持人宣布“講文明,樹新風,攜手共建和諧校園”主題班會開始。

2、①開展班會各項活動,說說身邊不文明事;

②就身邊不文明的事,談談如何改進的辦法;

主持人、學生總結講話。

3、主持人進行關于文明校園建設的演講。

活動演講具體內容:擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風,班風,學風和考風。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。

文明常常被同學們掛在嘴邊,可是卻又許多同學并沒有牢記。也許你沒有察覺,在與同學嬉戲打鬧時脫口而出的臟話;在不經意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無惡意的外號;作業沒做完或是不會做時直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為,可又有誰真正在意過它們的存在呢?

我們應該以身作則,并號召人們告別那些不文明的行為,讓人們認清它們的危害。不僅說,更要有行動。下面來看一下我們應該采取怎樣的措施:

1、從自己做起,杜絕各種不文明行為,做各種講文明的事,起到榜樣作用;

2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動告別不文明行為;

3、看到、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

4、舉行一些文明行為帶頭人評優;

5、定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。

我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應該做到:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,放進垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語;不打架??這樣,世界將會更美好!

為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個人的言行舉止更文明,請大家攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說“bye-bye”!

八、預算金額:

1、經費預算:表演獎品????30元;

2、復印費?????5元;

3、總計金額:65元。

4、經費來源:班費。

九、注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等,手機調為振動;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

十、預想效果

我國是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

通過倡導文明新風、愛心行動,營造優美環境,保花愛樹,構建和諧校園的班會活動,把文明寓于特色活動之中,使學生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為,并勇于改正,完善自我。讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生健康成長的需要,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,使學生明禮儀,改陋習,做文明的好學生。

十一、活動的目的和意義:

1、向全班同學推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,提高學生的文明素養和公民意識;

2、在自由快樂的氛圍中培養同學們講文明的良好素質,讓講文明之風深入人心;

3、活動由班委、學生組織,培養佛職學生的組織能力和社會責任感;

4、此次活動開創和諧校園的局面。

活動總結:

創文明校園,做文明人

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學們,為了自己,為了畢業以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園,爭做文明的大學生!

同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自己的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼備”的人。

掃除大學生不良行為習慣,關鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼備”的人,一個合格的大學生。

同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統,提高自身的文明素質,是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的大學生,讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧

第三篇:講文明樹新風主題班會策劃書

一、活動背景

借這次主題班會,向全班同學推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,提高學生的文明素養和公民意識。同時對全班同學進行法制教育,提高學生知法、懂法、守法、護法、用法意識,推動依法治校的進程,為進一步增強同學們的思想道德和法律素質,提高同學們遵紀守法的自覺性。要求作為新世紀大學生的我們,要提高班級凝聚力,促進校風、學風建設,構建文明和諧校園,要以積極向上、欣欣向榮的風貌來向世界述說,一個蓬勃發展的中國已經做好準備。

二、活動主題

講文明、樹新風、增強思想道德和法律素質

三、活動簡介

活動主題:講文明、樹新風,攜手共建和諧社會

活動時間:xx年9月9日 晚 19:30

活動地點:美術樓403教室

活動對象:09裝潢班全體同學

四、活動目的及意義

1、向全班同學推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,提高學生的文明素養和公民意識;

2、在自由快樂的氛圍中培養同學們講文明的良好素質,讓講文明之風深入人心;

3、活動由學生組織,培養麗中學生的組織能力和社會責任感;

4、此次活動開創和諧校園的局面,并為學生活動提供典范。

五、活動前期準備

由策劃小組負責策劃活動策劃書,各負責人負責參與活動成員的組織工作,班干部負責活動的宣傳工作。

六、活動流程

1、活動前期:策劃活動的內容、步驟、細則,班委討論具體方案。

2、活動中期:準備教室、材料,人員安排。

3、活動后期:全體同學進行感悟和活動后期的思想總結。

七、活動主要內容:

1、開場:待老師、同學入座后,主持人宣布“講文明,樹新風,攜手共建和諧社會”主題班會開始。

2、①開展班會各項活動:

②看相關的公益廣告紀錄片;

③舉行知識競答比賽;

④同學們表演節目;

⑤輔導員老師作總結講話。

八、人員分配:

黑板設計1人,主持人2人,拍照、攝像2人,班級布置4人,材料整理2 人。

九、預算金額:

1、經費預算:表演道具…………70元;

復印費……………26元;

彩花等裝飾物……30元。

2、總計金額:126元。

3、經費來源:班費。

十、注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

十一、預想效果

通過倡導文明新風、愛心行動,營造優美環境,保花愛樹,構建和諧校園,把文明寓于特色活動之中,使學生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為,并且勇于改正,完善自我。讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生健康成長的需要,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,使學生明禮儀,改陋習,做文明的好學生。

第四篇:講文明樹新風主題班會策劃書

講文明樹新風主題班會策劃書

一、活動背景

借這次主題班會,向全班同學推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,提高學生的文明素養和公民意識。同時對全班同學進行法制教育,提高學生知法、懂法、守法、護法、用法意識,推動依法治校的進程,為進一步增強同學們的思想道德和法律素質,提高同學們遵紀守法的自覺性。要求作為新世紀大學生的我們,要提高班級凝聚力,促進校風、學風建設,構建文明和諧校園,要以積極向上、欣欣向榮的風貌來向世界述說,一個蓬勃發展的中國已經做好準備。

二、活動主題

講文明、樹新風、增強思想道德和法律素質

三、活動簡介

活動主題:講文明、樹新風,攜手共建和諧社會

活動時間:xx年9月9日 晚 19:30

活動地點:美術樓403教室

活動對象:09裝潢班全體同學

四、活動目的及意義

1、向全班同學推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,提高學生的文明素養和公民意識;

2、在自由快樂的氛圍中培養同學們講文明的良好素質,讓講文明之風深入人心;

3、活動由學生組織,培養麗中學生的組織能力和社會責任感;

4、此次活動開創和諧校園的局面,并為學生活動提供典范。

五、活動前期準備

由策劃小組負責策劃活動策劃書,各負責人負責參與活動成員的組織工作,班干部負責活動的宣傳工作。

六、活動流程

1、活動前期:策劃活動的內容、步驟、細則,班委討論具體方案。

2、活動中期:準備教室、材料,人員安排。

3、活動后期:全體同學進行感悟和活動后期的思想總結。

七、活動主要內容:

1、開場:待老師、同學入座后,主持人宣布講文明,樹新風,攜手共建和諧社會主題班會開始。

2、①開展班會各項活動:

②看相關的公益廣告紀錄片;

③舉行知識競答比賽;

④同學們表演節目;

⑤輔導員老師作總結講話。

八、人員分配:

黑板設計1人,主持人2人,拍照、攝像2人,班級布置4人,材料整理2 人。

九、預算金額:

1、經費預算:表演道具&&&&70元;

復印費&&&&&26元;

彩花等裝飾物&&30元。

2、總計金額:126元。

3、經費來源:班費。

十、注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

十一、預想效果

通過倡導文明新風、愛心行動,營造優美環境,保花愛樹,構建和諧校園,把文明寓于特色活動之中,使學生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為,并且勇于改正,完善自我。讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生健康成長的需要,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,使學生明禮儀,改陋習,做文明的好學生。

第五篇:,樹新風,講文明”主題班會

“倡導文明新風共建美好校園”

126班 主題班會

主持人:龔志恒

一、活動目的:

增強全體學生的文明意識,提高文明水平。從自身做起,從小事做起,說文明話,做文明人,革除陋習,爭做陽光青少年。

二、導入活動

文明之風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。126班主題班會現在開始。

三、活動內容:

1、認識文明禮儀常識

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。

2、校園內哭泣的公物(看圖片)

(1)在教室里,在走廊,在樓道上

(2)校園內的垃圾

3.校內外九大不文明行為

(1).隨地吐痰踩踏草坪

(2.)公交車上的“道德”

(3.)在公共場所吸煙

(4.)我們身邊的交通秩序

(5.)亂說臟話

(6.)食堂不排隊現象

(7.)旅游景的破壞

(8.)浪費糧食水電

(9.)手機中的不文明

四、學生小組討論并發言

說說對之前所見所聞的一些看法,并說說你心目中的校園應該是怎樣的?

五、讀倡議書

六、全體起立宣誓

我們要向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建和諧校園。————宣誓者:龍城中學126班全體同學!(主持人帶領大家宣誓)

六、班主任講話

七、結束

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