第一篇：雷州一中86周年校慶暨體育節(jié)球類競技總結

雷州一中86周年校慶暨體育節(jié)球類競技總結

——高二（15）班 莫瓊奮

在我校領導的耐心指導之下，作為承辦班的全班同學及班主任一起想方法去克服重重困難，順利完成了以“傳承雷州文化，弘揚時代精神”為主題的校慶體育節(jié)球類競技賽，通過球類競技去提高同學們競爭、團結合作意識，同時充實同學們的校園生活，以雷州文化熏陶同學們，讓同學們要以自己的家鄉(xiāng)為榮。以下幾點是我對本次活動的總結：

（一）萬事開頭難

由于競標之前只是班長幾個人策劃，沒有正式的安排工作。競標上了，才開始安排工作。陳小青、吳成德、王菲、鄭春桃、莫文建等等負責人開始忙碌起來。不懂請教領導、請教班主任等等。等到策劃完了一切之后，緊接的是施行比賽的項目。這時，我們班一點資金都沒有，主要負責去和領導要買器材，被批了一頓。這一批評，沉重打擊我們班學生，同時也斗其他的志氣。班主任的我對他們說一定要有志氣，反省自己為什么買有拉到贊助。沒辦法的情況下，開始比賽所有的基本器材都是本班同學拿自己口袋的錢出的，由于他們的努力，這項活動開始到執(zhí)行環(huán)節(jié)。

（二）時間短任務重

此項目包括男女單打乒乓球、男女單打羽毛球、班際“三人籃球”賽，參賽資格范圍為高

一、高

二、高三三個年級。籌備工作為一個星 期（從11月1日—11月8日），在這個星期中，同學們做好工作任務的分配，主要是分為三大類——羽毛球、兵乓球、三人籃球。11月2、3日，完善方案；11月4日做好一切宣傳工作及項目參賽的報名工作。11月5日收集報名，著手編排比賽時間。比賽時間為兩周零一天（從11月8日—11月21日）。由于本次活動宣傳效果好，并且能夠滿足同學們的特長及愛好，所以，此活動參加人數(shù)特別多，每個項目幾乎報滿并且很多班級同學們都要請求增加名額。乒乓球參加人數(shù)達120人，比賽時間從11月9日—11月18日。在此期間，乒乓球男女單打比賽共109場。羽毛球參賽人數(shù)超過120人，比賽時間從11月,8日—11月21日，羽毛球男女單打共137場比賽。三人籃球比賽參加人數(shù)達到270人，比賽時間從11月10日—11月18日，共共打了53場比賽。

（三）酸甜苦辣的拉贊助費過程

由于本班籌備活動起步慢，很多地方都被其他承辦班求助過。本來懷著學校提供充足的資金而去競標這個項目，同時可以通過這項活動增加班級凝聚力和實踐、策劃能力。可是，一開始，學校一點啟動資金都沒有，還被學校領導批評教育過。從這天開始，本班全體同學都非常的有志氣，非常的努力去社會尋求幫助。在11月4日至11月13日，一點贊助都沒有拉到。外聯(lián)部的同學非常努力，去了球館、玩具店、海聯(lián)、家具店、跆拳道、可口可樂、惠豐房地產、昌大昌、教育書店、聯(lián)通、臺鈴、馬亞哈等等，走了很辛苦，但一分錢都沒有。不管下雨還是太陽，外聯(lián)部的同學都努力去社會尋求幫助。因為他們 在全體同學面前承諾：一定要拉回贊助，不會讓同學白白花了自己的錢買器材。在11月14日，有惠豐房地產贊助4000元，其中3000元是這次活動運用（因為預計就是3000左右），剩下1000是給班級班會費，這筆贊助，他們去了6次，班主任的我也去了一次，每次去都是坐著客廳里等待半個鐘頭以上，才遇到經(jīng)理，這等待的滋味不是一般的難受。他們嘗到收獲的喜悅，但是他們沒放棄努力。作為班主任的我，不斷阻止他們不讓他們出去。但是他們還是出去了，因為他們想搞好這項活動，剩余點錢為班級做點事情。因為換了幾個麥克風，質量不好，一直壞。他們想買質量好的麥克風，這樣有利于全班同學聽課。在他們努力下，他們從跆拳道那里得到3個獎杯，解決籃球冠軍問題，同時得到時尚嫁妝7張藝術照，他們贈送給任課的女教師。這一路走來，他們非常辛苦。他們承受了別人異常的眼光、由于上屆學生不講信用，所以很多地方看見一中學生都是你們是不講信用的，貶低他們的人格。他們放下了自己的尊嚴，他們集合全班同學去幫忙贊助商發(fā)宣傳單。他們不止在學習掛橫幅而且在昌大昌、南湖等人群多的地方發(fā)傳單。活動結束后，外聯(lián)部的同學主動給贊助商寫感謝信。作為班主任的我，這筆錢真的是他們用自己的辛勞得來的。他們經(jīng)歷了，他們知道了錢來不易，他們真的不是亂花錢。他們這么辛苦，連頓飯都沒有拿贊助費出。

（四）安全重于泰山

由于學校場地設備簡陋，再加上校慶前期學校很多地方都在整改，所以存在很多安全隱患，作為承辦班的同學尤其是班主任壓力都 是非常大的。無論如何困難，我們都一一克服。為了提供一個良好的比賽環(huán)境給同學們，我們時時把安全放在第一位，時時檢查場地安全，時時囑咐同學們比賽安全第一、友誼第二、成績第三。我們?yōu)榘踩[患做了一下幾個方面的準備。

第一，在11月8日是羽毛球比賽拉開球類競技比賽的序幕時，羽毛球的場地的線旁邊有一條新修的水溝，那時候，為了不打擊負責羽毛球類的同學們的激情及賽場時間的安排，我讓班上的志愿者同學站在水溝里，若有什么意外發(fā)生，志愿者們可以幫忙挺住，可以把發(fā)生意外的傷害降到最低。直到11月12日下午羽毛球比賽場地旁的水溝才修好，終于松一口氣了。

第二，為了保證準時完成任務，乒乓球比賽在淘汰賽時，安排7個場才能完成，否則很難按時完成任務。但是，在籃球場旁邊的乒乓球桌旁邊有個變壓器。由于去年發(fā)生那件意外后，鄭糾書記特別囑咐一定要派兩名志愿者在旁邊不讓其他同學靠近變壓器。為了保證安全，我經(jīng)常在變壓器旁，止住同學走進危險范圍，尤其是乒乓球掉在旁邊，我們提高足夠乒乓球，不讓參賽選手靠近變壓器。

第三，為了保證所有參賽選手們及志愿者們的安全，我們時時把安全放在第一，時時檢查比賽場地是否存在安全隱患，尤其是下雨天氣的場地檢查。每次下雨過后，負責籃球類的同學自己拿著掃把、去高一借拖把把水拖干，盡可能不影響賽場。每次向我匯報時，我都帶著豪同老師去塑膠籃球場看看，直到能夠保證同學們的安全下，才允許正常開賽。在所有負責人及老師的指導下，整個比賽沒有出現(xiàn)任何意外傷害，甚至連擦傷的沒有。這是承辦班的我們值得自豪。

（五）具有雷州特色的球類競技賽

為了繼承雷州文化，奮發(fā)一中精神。雖然雷州文化博大精深，但是，作為一個球類競技的承辦班，很難把雷州文化融入比賽中。但是，我們還是舉辦具有雷州文化氣息的球類競技活動。在羽毛球比賽中，以雷州“十賢”中其中七個人物名字為羽毛球賽場起名，如：寇準A場、蘇軾B場、蘇轍C場、秦觀D場、王巖叟E場、任伯雨F場，李綱G場。另外，籃球比賽高二組決賽以雷州“先賢”的名字為球隊取名，并且他們組成具有雷州文化特色的拉拉隊。他們啦啦隊不止有隊牌寫著自己的隊名，并且還有具有雷州文化的口號、橫幅等等。另外，我們弘揚雷州楹聯(lián)，在羽毛球場掛有“啟秀古塔重金光，羅湖柳岸躍蛟龍”，意義是融入三元塔、西湖、雷州一中、比賽者技術。班際三人籃球賽掛有橫幅是“縱覽賽場皆春色，喜聽古城遍笑聲”，蘊含著本次籃球比賽深受同學們的喜歡，觀看者多，比賽者打球打得漂亮。乒乓球掛有橫幅是“古城展我中華威，一中揚我國球風”，暗示了雷州有著乒乓健將，一中學子們不止球打著厲害，同時也是愛國，愛國球者。

（六）充分準備，安排合理，深受同學們好評

第一，由于本次活動是在冬季舉行，加上學校沒有室內體育場，所以比賽場地都設置在露天。冬季的風比較大，影響同學們的發(fā)揮能力。但是本班同學在沒有資金的情況下，拿自己的錢去買質量比較好 的羽毛球和兵乓球，這樣能夠彌補自然天氣的影響，降低天氣影響參賽選手的發(fā)揮能力，提高參賽選手們的激情，順利完成比賽。

第二，冬季天氣下雨多，在11月16號下雨，所有比賽的賽程都必須暫停。羽毛球和乒乓球問題不大，但是三人籃球賽就比較麻煩。當時，只有高

二、高三打到晉級賽，而高一沒有開始打。我們負責人安排高一在周末打又不行，因為很多同學參加周末輔導。在沒有辦法的情況下，安排高一年級在11月17日（星期六）下午4:30，并且從這以后增開一個場，從原來3個場變成4個場，甚至根據(jù)需要設5個場。籃球負責人聯(lián)系10個體育部的裁判員。從時間安排上滿足所有參賽同學的需求，深受同學們的敬佩和感謝。

第三，裁判公平、公正，讓所有參賽者信服。羽毛球及乒乓球是本班同學及其他班在這方面比較熟悉的同學擔任裁判。他們裁判之間每天都在總結有沒有什么遇到爭議的問題，及時采取策施，保證下次再不發(fā)生爭議。三人籃球賽，邀請了高二體育備課組的豪同老師、黃萬果老師、林仲偉老師，副裁判是籃球俱樂部的部長等10多名同學。保證看準是哪個隊下球，是哪個隊犯規(guī)。保證所有參賽隊伍賽出水平、賽出友誼。所以同學們特別喜歡享受籃球比賽過程，哪怕是輸了也心服口服，輸?shù)瞄_心。

（七）資金充足，為參賽者提供好器材、豐富的獎品

在本班外聯(lián)部的同學的努力下，利用自己的課娛時間幫贊助商發(fā)傳單，從而得到惠豐房地產4000元、英群會跆拳道3個獎杯、時尚嫁妝七張藝術照的贊助，再加上學校給啟動資金900元。除了三位裁判老師經(jīng)費為：黃萬果老師200元，林仲偉老師200元，豪同老師 250元（因多加了一個下午）。剩下的錢，一方面是為參賽者提供特別好的好球，基本上每個球5塊錢，羽毛球48元筒，籃球網(wǎng)25元一對等等花費。另一方面，增加獲獎數(shù)量及獎品的質量。我們班并不是亂花錢，只有承辦單位才知道里面所有的事情。很多同學都說15班拉到錢不花，想留在做班會費。想給獎品給學校買，學校買的獎品那么差等等。在舉辦過程中，因為兵乓球、羽毛球質量差一點點，都被罵了我們沒法用耳朵聽的話。有了資金，讓參賽者們吃了一顆定心丸，發(fā)揮正常，享受比賽過程的同時，也享受比賽的收獲。

（八）活動時間長，學生情緒波動大

由于本次承辦球類競技項目多，比賽時間有兩個多星期，外班同學很少肯擔任自愿者。非常的懇求和邀請才有30人（包括裁判），這部分同學，有個別同學當場就喝了我班的同學的紅牛了才肯幫忙的。所以，把我班全部同學都派上了。占用同學們的課余時間比較多。有很多同學以舉辦活動為理由，遲到、占場地等等。原來是高二年級最好的班級變成很差的班級。這時，作為班主任的我，請教盧汝強老師。把學生分批，把優(yōu)秀生的同學拉出來開會，做思想工作等等。這時才穩(wěn)住大班級的大局情況。

總而言之，本次球類競技活動比賽圓滿結束。承辦班的同學更加團結一致，提高克服困難的勇氣，提高奮發(fā)圖強的精神，提高同學們的意志力及忍耐力、組織策劃能力。非常感謝各位領導、各位裁判、各位志愿者、各位參賽班的班主任的大力支持。正因為有他們的支持，本次活動才能夠舉辦得有聲有色，并且在整個比賽過程中，每位參賽者都能夠做到“友誼第一，比賽第二，成績第三”。

第二篇：喜迎一中六十周年校慶

喜迎一中六十周年校慶

散文

細雨無聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。我漫步在校園的小路上，路上濕漉漉的石子亮晶晶的。

校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈，長不過百米，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，“晨練者”的腳步從這里經(jīng)過；喧鬧的中午，提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學子們從這里踩過。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻著自己的一切。日復一日，年復一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見棱見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。

幾年來，從這條小路上走過同學們，有的就學于網(wǎng)絡專業(yè)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站，成了新一代的網(wǎng)絡高手；有的就學于航空服務專業(yè)，畢業(yè)后飛向她們向往的藍天；電信服務專業(yè)的學生們，用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹；商管專業(yè)的學子們，有的已成為企業(yè)的高層管理人才，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅，建設四化的棟梁！一中的六十年是輝煌的六十年，為社會、為國家創(chuàng)造了一批人才，一中的路，是寧靜的校園小路，同時也是建設人才的寬闊之路！

每當我從這條小路上走過，不知怎的，就會不由自主地想起我們的老師。他們幾十年如一日在職教講臺上傳授知識，循循善誘；在辦公室里備課，批改作業(yè)，一絲不茍；又有多少次，他們?yōu)樵嚲砩系膬?yōu)秀成績感到欣慰；又有多少次，對打著紅杠杠的作業(yè)本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色，額頭刻上了歲月的皺紋。然而，他們仍是悉心地日夜操勞，默默地堅守著自己平凡的崗位。這便是一中老師、一中人的縮影——俯首甘為孺子牛！

綿綿的細雨，在仲春的微風中默默地飄灑著。一中人用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。許許多多的優(yōu)秀人才，就是從這條路上走過，我現(xiàn)在不是也走在這條路上嗎？贊美你，一中！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。從幾間民房，到座座高樓；從算盤計數(shù)，到電腦運算；從油燈下苦讀，到日光燈陪伴。你經(jīng)歷了許多風風雨雨，卻變得更加成熟、穩(wěn)健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。

你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。清華園的大門由你扣開，北大未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動向前，科學的高峰你要奮力登攀！ 前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進吧！一中，你定能不負眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！我們?yōu)槟惚ｑ{護航！

讓我們一起大聲喊出我們的祝福：一中，生日快樂！

班級：高三二班

作者：高航 

第三篇：山陰一中六十周年校慶致辭

山陰一中六十周年校慶致辭

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

親愛的各位校友，老師們、同學們：

“蘭桂灼灼滿園香，桃李濟濟聚一堂”。在這秋風送爽，丹桂飄香的季節(jié)，山陰一中迎來八方嘉賓，共賀六十年校慶。在此，我謹代表學校5500多名師生員工，向出席慶典的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎！向發(fā)來賀電、賀信的友好單位、社會各界朋友表示最衷心的感謝！向曾經(jīng)為我校貢獻心智、播灑汗水的仁人志士和正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!同時，也向未能光臨的領導、校友和教職工致以節(jié)日的問候！

我校幾經(jīng)興替，數(shù)度遷徙，櫛風沐雨，已走過六十個春秋。六十年的鐘聲，承載著歲月的悠久；六十年的滄桑，銘記著永恒的風流；六十年的執(zhí)著，鐫刻著不懈的追求；六十年的奮斗，鑄造了輝煌的業(yè)績！

“勵精圖治，凝聚先輩心智；繼往開來，展現(xiàn)今人風采。”歷任領導，你們以奉獻的精神和扎實的工作，推進著學校一輪又一輪的歷史跨越。學校因你們而光榮！新老教師，你們用辛勤的汗水滋潤著學生的心田，用強有力的脊梁撐起了山陰高中教育的一片天空。學校因你們而驕傲！歷屆校友，你們不辜負母校的期望，在不同的崗位上為社會的發(fā)展與進步作做出了驕人的成績！學校因你們而自豪！各級領導，你們以有力的支持和悉心的關懷，激勵著我們奮力拼搏。學校因你們而自信！

彈指六十年，桃李芬芳。山陰一中是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個燦爛的星際。在這一片屬于夢想的天空，用陽光和希望，為無數(shù)心靈托起飛翔的翅膀。

雁過留聲，歲月有痕。“世世代代辦好山陰一中”的世紀宏音，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以六十年校慶為契機，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會神抓質量，腳踏實地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標準推進素質教育，堅定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個師生得到全面和諧的發(fā)展，譜寫出山陰一中新的壯麗樂章！

“迎嘉賓慶華誕同賀四方，培賢良育英才共繪藍圖”。第28個教師節(jié)的喜慶尚未褪盡，校慶的喜悅又溢滿心田，躬逢盛世，倍感幸運。身處中華民族爭取偉大復興的時代，身處中國的科學與教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的時代，我們更應珍惜機遇，奮發(fā)有為。我們全校師生員工和衷共濟。請領導相信：一中的明天一定會更加美好。請校友放心：一中的老師們一定會把學生教育好。

最后，我衷心的祝愿：各位領導，各位同仁，各位校友工作順利！幸福安康！

祝山陰一中的事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝大家！

第四篇：XX一中八十周年校慶校長致辭

松滋一中八十周年校慶致辭

周啟平

尊敬的各位領導、各位來賓、荊松兩地校友代表、老師們、同學們：

大家晚上好！

今年一中建校八十周年紀念活動，我們的宗旨是尋求智力精神支撐，推進學校高品質發(fā)展，設計了“1＋4＋1”模式：出一本書《流金歲月一中故事》，傳頌一中優(yōu)秀校友的事跡與精神；歷時4個周的紀念活動（教學開放周、教學競賽周、玉嶺論壇周、校友專家訪校講學周）；一臺文藝晚會。系列紀念活動好戲連臺，催生出寶貴、豐碩的成果。

今晚，對每一位一中人，都會是一個難忘的日子。各位領導、各位嘉賓、校友代表和全體師生濟濟一堂，共同慶祝松滋一中八十周年華誕，盡情分享松滋一中的歡樂與榮光。在這個幸福時刻，我謹代表學校，向出席今天晚會、分享我們喜悅的各位領導、各位嘉賓，表示熱烈的歡迎！向重返母校、重溫昔日美好校園時光的荊松兩地校友代表們致以誠摯的問候！向長期以來支持學校建設和發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！向為學校貢獻了青春和智慧的離退休老教師、老前輩致以崇高的敬意！向正在辛勤工作的教職員工和刻苦學習的同學們致以節(jié)日的祝賀！是你們，讓學校更加美好，更見芳華！

今天，我們在這里隆重集會，只為銘記歷史，心懷感恩，重溫使命，再塑精神。松滋一中誕生于民族危難之際，成長于國家圖強之中，發(fā)展于國家和民族振興之時。從八十年前磨盤洲破敗的校舍，到如今玉嶺山麓的連片樓宇，從當初的私立荊州中學，到如今的省級示范高中，我們風雨兼程，一路走來，始終和國家民族同命運，共呼吸，在山河動蕩的歲月中抗爭，在共和國的禮炮聲中發(fā)展，在改革開放的春風中壯大，逐漸成長為一所充滿活力、散發(fā)魅力、名揚荊楚的知名高中。

八十年櫛風沐雨，八十年薪火相傳。八十年來，松滋一中在傳承和發(fā)展中形成了獨特的玉嶺文化，積淀了寶貴的精神財富。“琢玉成器，立己達人”的文化底蘊，“平心靜氣辦好一中，造福萬千師生”的辦學理念，“養(yǎng)天地正氣，聚荊楚才情”的校訓，“堅守責任，崇尚榮譽，追求卓越”的辦學精神，經(jīng)過一代又一代一中人的傳承和升華，成為推動學校發(fā)展壯大為業(yè)績卓著的荊楚名校的動力和源泉。

八十年桃李春風，八十年碩果累累。一代代一中教師、學生和校友，承先而啟后，繼往以開來。八十年來，歷任校領導殫精竭慮，勵精圖治，在不同時期引領學校發(fā)展。八十年來，一批批教師堅守責任，甘當人梯，開啟智慧，播撒真知，傳承文明，肩負起塑造國家棟梁的歷史使命，一批批學生考進全國知名學府，贏得社會各界廣泛贊譽。回首過去，我們心存感激：是松滋一中的創(chuàng)立者和前輩們，篳路藍縷，開創(chuàng)了一中厚澤綿長的基業(yè)；是一屆又一屆莘莘學子，孜孜以求，描繪出一中流光溢彩的錦繡畫卷。在八十年慶典之際，請允許我代表學校現(xiàn)任領導班子，向為一中發(fā)展作出卓越貢獻的各位領導、各位前輩、以及現(xiàn)在仍在為一中發(fā)展而不懈努力的全體教職員工致以最崇高的敬意！

八十年書香流韻，八十年琢玉成材。八十年來，一屆屆一中學子從玉嶺山麓走向社會，走向世界。他們當中有禹鋼、袁永帥、李宇軒、胡云晗、李精棖、張卓昊等清華北大的優(yōu)秀學子，有張巍、李政、彭吉新、龍小紅、周義倫、萬玲玲、文玉蓮等造福人民的黨政領導，有劉宜平、歐陽初、郭天貴、祈孝芳等保家衛(wèi)國的部隊精英，有喬生祥、唐其柱、李雙雙等獨領風騷的行業(yè)奇才，有鄧明華、曹良才、熊倪娟、楊海軍、龐代文、吳軍橋、毛蒙等建樹不凡的專家學者，有羅大猛、周軍、向誠、鎮(zhèn)中、周長兵、盧有為、雷正平、楊竣松、張詩蕓、廖江濤、熊軍等聞名遐邇的商界精英，更有默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的勞動者。他們無論身在何方，從事何種工作，擔任何種職務，始終秉持“立己達人”的玉嶺文化精神，志存高遠，追求卓越，受到社會各界好評，為母校贏得了美好的聲譽！母校感謝你們，松滋一中的校友們！是你們，讓學校文化在歷史的沉淀中完美綻放！

八十年歷程，曲折不凡；八十年奮斗，可歌可賀。八十年，是里程碑，更是新起點。回首過去，感慨和欣慰交織；展望未來，信心和豪情倍增。堅守責任，崇尚榮譽，追求卓越，創(chuàng)建全省一流的荊楚知名高中，培育國家棟梁，造福家鄉(xiāng)人民，是我們不懈的奮斗目標！在松滋一中八十年華誕之際，我們迎來了長江經(jīng)濟帶建設發(fā)展的重大歷史機遇，我們得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)、市教體局的正確領導、大力支持和親切關懷，我們堅信，在各級領導、各屆校友、和社會賢達的關心支持下，在全體師生的共同努力下，松滋一中這艘充滿生機的教育航船，一定能滿載著新時代的希望，借八十周年校慶的強勁東風，逐時代浪潮，乘風破浪，勇往直前，為國家培養(yǎng)更多的德業(yè)雙馨的新時代人才！

各位同仁：我們眾志成城，同心同德，攜手走過八十載春秋；我們齊心協(xié)力，執(zhí)著向前，共同迎接機遇和挑戰(zhàn)。昨天的榮耀已成過去，未來的挑戰(zhàn)更加艱巨。在偉大的中國夢的感召下，松滋一中定當秉承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，同舟共濟，再創(chuàng)輝煌！

最后，我們衷心祝愿：各位領導、各位來賓、各位校友，身體健康，工作順利，萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：鄒城一中校慶六十周年征文方案

鄒城一中校慶六十周年征文啟事

創(chuàng)建于1952年的鄒城市第一中學將迎來自己的第六十個生日。六十年光陰流轉，六十年薪火相傳。今天，鄒城一中以她嶄新的形象呈現(xiàn)在我們的面前。她環(huán)境優(yōu)美，硬件一流，積淀深厚。全體一中人更是與時俱進，開拓創(chuàng)新。為更好地弘揚一中精神，挖掘其豐厚的文化積淀，學校擬定于2012年9月至2012年10月集中開展校慶活動。

作為一中人，我們有幸躬逢盛會。這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的土地，記錄著我們永遠難忘的校園深情和事業(yè)夢想。她的飛花落木，朝霞夕陽，她的春風化雨，傾情教導，她的坎坷凝重，輝煌燦爛，都必將鐫刻在我們記憶的深處。

在這喜慶的日子里，請拿起你手中的筆，把你對母校的贊美、對恩師的感激、對未來的憧憬以及求思的收獲、奮斗的甘苦、人生的感悟訴諸筆端，形成文字。筆墨輕點，情深義重。它將記下你對母校的深情，為你留下一個彌足珍貴的青春記憶。

征文對象

高一年級、高二年級全體在校學生。

征文主題

（1）祝福你，一中（擬寫祝福語,150字左右。）

（2）我的高中，我的青春

（3）一中的明天會更美好

（4）校園感懷，校園逸趣

征文要求

（1）圍繞主題，任選其一，體裁不限（可撰寫祝福語，擬寫對聯(lián)，詩歌，散文皆可），題目自擬。

（2）思想積極，格調高昂，感情真摯，語言流暢優(yōu)美。

（3）必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲，字數(shù)限2000字以內。

組織程序

（1）各班級圍繞征文主題推薦兩至三篇優(yōu)秀稿件，2012年3月29日前上交級部，由級部組織語文老師進行初選，從中選取二十篇優(yōu)秀稿件于4月9日前報政教處參加學校內的評選。

（2）學校將組織評委于4月15日對各級部上報的作品分四個類別進行認真評比，依次評選出祝福語類一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名；對聯(lián)類一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名；詩歌類一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名；散文類一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

（3）對所評選出的一等獎、二等獎作品，學校將集結成冊，并以此作為校慶紀念品贈送校友。同時，我們將把文集作為校史資料永久存檔。學校將分別給予獲獎創(chuàng)作者一定的物質獎勵。

組織機構

（1）活動領導小組成員

（2）評委小組成員