第一篇：2017-2018學年高二政治文化生活 期末考試模擬訓練題-第一單元文化與生活

2017-2018學年高二政治文化生期末考試模擬訓練題

5．近年來，西藏充分發揮各類文化隊伍的作用，積極為未成年人提供優秀文化產品，組織開展各類未成年人文化活動。該地區先后出版了三集《雪域少兒歌曲選》，并將其免費發放到西藏所有小學，有效地豐富和活躍了少兒文化生活。之所以出版《雪域少兒歌曲選》是因為 A.文化是人類社會所特有的現象

B.先進的.健康的文化對個人成長和社會發展起促進作用 C.文化現象豐富多彩

D.文化環境對少兒的成長起決定作用

6．成語“耳濡目染”體現文化對人影響作用的特點是（）A.深遠持久的B.潛移默化的 C.客觀實際的D.快樂健康的

7．2017 年春節期間，在美國數百名中國師生與上千名美國師生寫春聯、畫臉譜，共慶新春；在泰國“歡樂春節”活動在曼谷唐人街盛大開幕；新加坡則舉辦了“新春音樂會”、“北 京非物質文化遺產展示”等活動。全球多地共賀雞年新春。這表明

①不同的文化背景形成不同的文化印記 ②人們在實踐中創造并享用文化

③文化既是民族的也是世界的 ④中國文化得到世界各國的廣泛認同

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

8．文化是人創造的，文化又影響著每一個人。文化對人的影響來自于 ①特定的文化環境

②各種形式的文化活動 ③人們自身的文化素養

④人們自身的價值 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

9．保靖縣在魏家寨古城附近搶救性發掘一處漢代古墓，出土珍貴文物10件，其中包括古幣、完整陶罐等。該墓葬的發掘，進一步完善了魏家寨西漢古城研究的實物佐證，對研究里耶地區和酉水流域當時的經濟和人文歷史都有重要價值，材料表明

①文化有其自身的相對獨立性

②一定的文化由一定的經濟決定

③精神產品離不開一定的物質載體

④文化能夠在實踐中轉化為物質力量

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④

10．在我國信教群眾家中，普遍設有經堂或佛龕，信仰基督教天主教的群眾家中一般掛有神像，信教群眾在家中開展傳經、禮佛、誦經、修道、過宗教節日等活動。在西藏，到處可見虔誠禮佛的藏族群眾，這說明 ①我國公民享有宗教信仰自由的權利 ②我國宗教實行獨立自主自辦的原則

③宗教文化對信教群眾有著深遠持久的影響 ④開展宗教活動有利于促進經濟社會發展 A.②③

B.②④

C.①③

D.①④

11．2017年7月27日，作為建軍90周年獻禮片，《戰狼2》登陸國內各大院線。影片以中國海外撤僑真實事件為背景，借助商業電影的敘事模式，融入特效等手段而又契合商業化元素，努力做到了歷史真實與藝術真實的統一，不僅有效傳遞了英雄主義更是取得了巨大的票房成功。這說明 ①文化產業已成為國民經濟的基礎②精神產品離不開物質載體 ③文化與經濟相互交融④文化是一種社會精神力量 A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

12．一位心理學家說: “孩子過度沉迷于網絡游戲，會影響他們的正常生活和身體健康。有的孩子為此撒謊、偷盜，甚至搶劫；有的孩子因陷得太深而不能自拔，甚至采取自殘、自殺等手段?！边@說明

A.人們接受文化影響的方式使消極被動、無目的的B.文化對人的影響是有形的、強制的

C.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

D.文化能夠增強人的精神

13．“除了腳印，什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走”、“地球資源有限，盡量不用一次性消耗品”等環保標語處處可見。從文化生活角度看，這些環保標語

①營造了良好的文化環境②是民族文化的集中展示 ③促進了國家的全面發展④可以潛移默化地影響人 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

14．被譽為“一部成功史”的《史蒂夫·喬布斯傳》在全球銷售火爆,“領袖和跟風者的區別就在于創新”“活著就是為了改變世界”都是其中的經典名言。從中我們感受到優秀文化作品可以()

A.豐富人的精神世界

B.增強人的精神力量

C.促進人的全面發展

D.對經濟發展起決定作用

15．文化具有非常豐富的形式,在下列形式中,屬于非意識形態性質的是()

①理想 ②道德 ③科學技術 ④信仰 ⑤語言⑥人生觀 A.①③

B.②⑤

C.③④

D.③⑤

16．冰桶挑戰、埃博拉病毒、房祖名、反壟斷、砳砳、云南魯甸地震、昆山工廠爆炸事件、拉日鐵路、臉基尼、日本石猴入選2014年8月十大熱詞。這些詞語代表了一定的民意和情趣，反映時代特色、記錄社會形態，表達人們對社會的感受和生活的態度。這表明

A.人們在社會實踐中創造文化

B.一定的經濟、政治決定于一定的文化 C.文化具有豐富的表現形式

D.文化的發展與社會實踐同步

17．中共中央頒布了《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，提出要進一步加強社會主義文化建設，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。這是因為（）

A.文化是人類社會特有的現象

B.文化是人類社會實踐的產物 C.文化是一種巨大的精神力量

D.文化是社會發展的根本動力 18．G20(二十國集團)金融峰會落戶杭州，看中的不僅是她有著千年文脈的傳承，一江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看湖頭”，更有她點擊鼠標、聯通世界的時代精彩，阿里巴巴成就電商傳奇、富可敵國，“云上杭州”打造互聯網盛宴、普惠萬千企業和百姓。這說明 A.文化對人的交往行為和交往方式有著深遠持久的影響 B.科技進步是文化發展的決定因素，能有效提升文化軟實力 C.現代傳媒超越時空的局限，成為文化傳播的主要途徑 D.文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出

19．開封作為國家華夏歷史文明傳承創新區的先行示范區，堅持完善“文化+”行動平臺，制定實施“文化+旅游”“文化+城建”“文化+會展”等專項行動計劃，做實“文化+”，努力弘揚中華優秀傳統文化。這一做法體現的文化生活道理是

①文化的自信起源于對自身文化價值的充分肯定

②中華優秀的傳統文化為文化創造提供了寶貴的資源 ③精神活動依賴物質活動，精神產品依賴物質載體 ④物質載體可以把頭腦中的觀念變為現實

運共同體。習近平指出，隨著經濟全球化的深入發展，世界各國形成了你中有我、我中有你的利益共同體，全球性挑戰更需要各國通力合作來應對。堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界，只有各國都樹立人類命運共同體意識，才能共同應對挑戰。打造人類命運共同體，順應了當今世界潮流與歷史大勢，體現了中國在國際事務中的責任擔當。

“命運共同體”一詞，植根于傳承千百年的中華文化。外交是歷史文化的映射。打造人類命運共同體，是對“世界大同”、“天人合一”等中華文化的接續傳承，同堅持獨立自主的和平外交政策、堅持和平共處五項原則、堅持互利共贏的開放戰略、堅持推動建設和諧世界等中國外交理念一脈相承。（1）結合材料和文化生活知識，探究如何運用中國智慧打造人類命運共同體。

（2）學校某社團計劃舉辦“人類命運共同體”主題展覽，請策劃兩個展覽主題。（每條不超過 30個字）25．法治文化是指從一定的政治、經濟、文化的歷史和現實環境中生長出來，經過長期社會化過程積淀下來的，人們對法律生活所持有的以價值觀為核心的思維方式和行為方式，包括法治意識、法治觀念、法治思想、法律價值取向等內容。只有形成了與現代法治要求相適應的文化觀念，才能形成良好的法治環境，才能以新的觀念、道德推動法律的執行和發展，從而為法律的實施創造良好的社會條件。（1）結合材料，運用“文化對人的影響”知識，分析加強法治文化建設的意義。（2）請你就如何“弘揚法治精神、建設法治文化”寫出兩條宣傳標語。要求言簡意賅，每條20字以內。26．材料一：近日在黃山市“

良性循環，讓珍貴的徽州文化留下來、活起來?！?/p>

材料二：總書記在十九大報告中指出：發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。

結合材料一、二，運用所學文化生活知識，回答如何實現徽州文化“創造性轉化、創新性發展”？

參考答案 1．D 【解析】經濟與文化的發展存在相互影響的關系，隨著經濟發展和生活水平提高，人們對文化產品的需求增加，這會促使資本涌入，推動了文化產品的研發與生產，其生產發展壯大，文化領域出現新興的產業或部門，使文化生產力在現代經濟的總體格局中的地位作用越來越突出；故其正確的傳導順序為③→①→④→②；故D選項入選。2．C 【解析】無論是讓人熱血沸騰的《馬賽曲》，還是雄壯、激昂的《義勇軍進行曲》，都產生了巨大的精神力量，以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們 前進的旗幟。C項符合題意；優秀文化對社會發展起促進作用，A項說法錯誤；優秀文化豐富了人們的精神世界，B項說法錯誤；材料側重強調文化的作用，D項與題意不符；正確選項為C。

【點睛】優秀文化能夠增強人的精神力量。優秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。由此產生的精神力量，往往經久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。3．C 【解析】材料表明人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化。C項符合題意；文化是一種精神力量，A項說法錯誤；文化的產生不是自然而然的，而是在社會實踐中創造出來的，B項說法錯誤；經濟決定文化，文化反映經濟，它們之間不能相互決定，D項說法錯誤；正確選項為C。

【點睛】文化是一種社會精神力量。文化是人類社會特有的現象，是人們社會實踐的產物。每個人所具有的文化素養，不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動，接受知識文化教育而逐步培養出來的。人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。4．D 【解析】在“一帶一路”高峰論壇的外國團長配偶參觀故宮，并向來賓們介紹了故宮建筑特色，太和殿、中和殿和保和殿名稱中都有一個“和”字，蘊含著中國人民自古以來對和平、和諧的珍視和向往。整個過程借助我們的中華民族傳統建筑，展示我們的中華文化特色的獨特性。所以正確答案選擇D。②傳統建筑是一個民族區別于其他民族的獨特標識表述錯誤，應該是民族文化；④文化多樣性是人類文明進步的重要動力與材料無關。5．B 【解析】西藏先后出版了三集《雪域少兒歌曲選》，并將其免費發放到西藏所有小學，有效地豐富和活躍了少兒文化生活。之所以出版《雪域少兒歌曲選》是因為先進的、健康的文化對個人成長和社會發展起促進作用。B項符合題意；材料強調優秀文化的作用，A項則強調文化的特點，與題意不符；C項不體現優秀文化的作用，與題意不符；文化環境對少兒的成長產生重要影響，但不起決定作用，D項說法錯誤；正確選項為B。

【點睛】文化對人的影響作用是雙重的，先進的、健康的文化會促進社會的發展和個人的健康成長，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展和個人的健康成長。6．B 【解析】本題考查文化對人的影響的特點。成語“耳濡目染”體現文化對人影響是潛移默化的，B正確且符合題意；A不符合題意，應排除；C D 不是文化對人的影響的特點，應排除；；故本題答案選B。

【點睛】在理解文化對人的影響的兩個特點時，要注意以下幾點：

(1)文化影響即使是通過潛移默化的方式發生的，也不都是消極被動、無目的地接受的，而

答案第1頁，總7頁

往往是人們自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。(2)潛移默化和深遠持久的指向性不同。潛移默化主要指向文化對人影響的無形性，讓人在不知不覺中受到影響；深遠持久主要指向文化對人影響的長期性，人們所受到的影響一時難以抹去。(3)潛移默化一般強調文化對人的影響是無形的、非強制的，而不是有形的或強制的；深遠持久強調的是文化對人影響的長遠性，但這種影響不是固定不變，而是相對穩定。7．C 【解析】材料體現了我國的春節文化在世界各國傳播，并沒有體現不同文化背景下的不同文化，①不選；全球多地共賀雞年新春，這表明人們在實踐中創造并享用文化，也表明文化既是民族的也是世界的，②③正確且符合題意；材料并不能說明中國文化得到世界各國的廣泛認同，④不選，故本題答案選C。

【點睛】全面把握文化的特點： 從文化與社會的關系看，文化是人類社會所特有的。文化是人類社會實踐的產物,純粹“自然”的東西不能稱為文化；從文化與個人的關系看，每個人所具有的文化素養不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的；從文化與物質的關系看，精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體,需要通過物質載體呈現出來。8．A 【解析】文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動，①②兩項符合題意； 人們自身文化素養是文化對人影響的表現，不是文化對人影響的來源，③項不合題意；材料主旨是文化對人影響的來源，不涉及人自身的價值，④項不合題意。答案選A。9．A 【解析】保靖縣在魏家寨古城附近搶救性發掘一處漢代古墓，該墓葬的發掘，進一步完善了魏家寨西漢古城研究的實物佐證，對研究里耶地區和酉水流域當時的經濟和人文歷史都有重要價值。體現了經濟決定文化，一定的文化是對當時經濟非反映，同時研究當時文化也需要借助一定的物質載體才能挖掘其人文歷史價值。所以正確答案選擇A.。①文化有其自身的相對獨立性表述與材料無關；④文化能夠在實踐中轉化為物質力量表述錯誤。點睛： 文化特點：

①產生：文化是人類社會實踐的產物；②實質：文化是一種精神現象；③歸屬：文化是人類社會特有的現象；由人所創造，為人所特有；④載體：精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。文化作用 1.綜述：

文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。一個民族只有物質和精神都富有，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。2.文化對社會發展的影響

⑴文化與政治經濟相互影響：

答案第2頁，總7頁

⑵文化與經濟、政治相互影響、相互交融。10．C 【解析】此題考查我國的宗教政策和文化對人的影響的相關知識。本題出題意圖在于考查學生對于課本基礎知識的理解和把握，難度適中，得分關鍵在于抓住題干。在我國信教群眾家中，普遍設有經堂或佛龕，信仰基督教天主教的群眾家中一般掛有神像，信教群眾在家中開展傳經、禮佛、誦經、修道、過宗教節日等活動。在西藏，到處可見虔誠禮佛的藏族群眾。這說明我國公民享有宗教信仰自由的權利，宗教文化對信教群眾有著深遠持久的影響，故①③符合題意；材料未體現我國宗教實行獨立自主自辦的原則，也沒有體現開展宗教活動有利于促進經濟社會發展，故②④不符合題意。故選C。11．D 【解析】《戰狼2》借助商業電影的敘事模式，融入特效等手段而又契合商業化元素，登陸國內各大院線取得了巨大的票房成功。說明精神產品離不開物質載體，文化與經濟相互交融。②③項符合題意；農業是國民經濟的基礎，①項說法錯誤；④項在材料中沒有體現；正確選項為D。

【點睛】文化與經濟相互交融。在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要；為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要；文化產業快速發展，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。12．C 【解析】人們接受文化影響的方式并不都是消極被動，無目的的，A項錯誤；文化對人的影響往往不是有形的，強制的，B項錯誤；“有的孩子為此撒謊、偷盜，甚至搶劫；有的孩子因陷得太深而不能自拔，甚至采取自殘、自殺等手段”這說明文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，C項正確；材料沒有說明文化能增強人的精神，D項不選，故本題答案應為C。13．C 【解析】從文化生活角度看，這些環保標語營造了良好的文化環境，可以潛移默化地影響人，①④正確；慶祝民族節日是民族文化的集中展示，②錯誤；“促進了國家的全面發展”不是從文化生活角度來說明的，③不符設問要求，故本題答案應為C?！军c睛】文化對人的影響具有潛移默化的特點是強調文化影響人的過程，是表明這種影響過程是不為人所明顯察覺的，漸進的過程；文化對人的影響具有潛移默化的特點，但是人們并不是消極被動地接受文化的影響。14．B 【解析】《史蒂夫?喬布斯傳》在全球銷售火爆，從中我們感受到優秀文化作品能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們 前進的旗幟。B項符合題意；AC項與題意不符；優秀文化作品對經濟發展起促進作用而不是決定作用，D項說法錯誤；正確選項為B。

【點睛】優秀文化能夠增強人的精神力量。優秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人

答案第3頁，總7頁

深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。由此產生的精神力量，往往經久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。15．D 【解析】文化具有非常豐富的形式，既包括意識形態部分，也包括非意識形態部分，①②④⑥項均屬于意識形態性質；③⑤項屬于非意識形態性質，D項與題意相符；ABC項均與題意不符；正確選項為D。【點睛】文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。16．A 【解析】題目中，冰桶挑戰、埃博拉病毒等熱詞代表了一定的民意和情趣，反映時代特色、記錄社會形態，表達人們對社會的感受和生活的態度。這表明人們在社會實踐中創造文化；故A選項入選。B選項錯誤，經濟、政治決定文化。C選項在題目中沒有體現。D選項表述錯誤。文化具有相對對立性。17．C 【解析】題目中，中共中央頒布了《關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，提出要進一步加強社會主義文化建設，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。這是因為文化是一種巨大的精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。故C選項入選。A、B選項表述均與題意不符。D選項表述錯誤，生產力與生產關系的矛盾運動是社會發展的根本動力。18．D 【解析】此題考查文化與經濟相互交融的相關知識。本題考查學生對材料的分析理解能力，考生在分析題肢的時候，要結合材料進行思考，排除題肢中和材料無關的。解答本題的關鍵在于對材料的理解和把握，本題難度適中。阿里巴巴的電商傳奇，“云上杭州” 打造互聯網盛宴、普惠萬千企業和百姓。這說明文化與經濟相互交融，文化生產力在經濟格局中的作用越來越突出，故D符合題意；材料未體現 文化對人的交往行為和交往方式有著深遠持久的影響，故A不符合題意；科技是文化發展的影響因素，不是決定因素，故B錯誤；現代傳媒是文化傳播的主要手段，不是途徑，故C錯誤。故選D?！军c睛】文化與經濟、政治的關系：

（1）文化與經濟、政治相互影響（決定反作用）

①經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映，一定的文化由一定的經濟、政治所決定。

②文化反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。積極的健康的文化會促進人和社會的發展，落后的腐朽的文化會阻礙人和社會的發展。（2）文化與經濟相互交融

①在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。

②發展文化教育事業可以培養各種高素質的人才、提高勞動者的素質越來越重要。③文化生產力在現代經濟總格局中的作用越來越突出。（文化產業）（3）文化與政治相互交融

①隨著民主法治建設的發展，人們參與文化生活，需要更高的文化素養。②國際反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。19．C 【解析】本題考查文化的特征。人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。開封制定實施“文化+旅游”“文化+城建”“文化+會展”等專項行動計劃，體現了精神活動依賴物

答案第4頁，總7頁

質活動，精神產品依賴物質載體，“努力弘揚中華優秀傳統文化”體現了中華優秀的傳統文化為文化創造提供了寶貴的資源，②③正確，選C；①不選，任何文化都是源于實踐；④不選，因為把頭腦中的觀念變為現實需要實踐?！军c晴】正確理解文化的特點

(1)從文化的實質來看，文化是一種精神現象。文化具有意識形態文化和非意識形態文化之分。

(2)從文化與人類社會的關系來看，文化是一種社會現象，是人類特有的現象，由人所創造、為人所特有。純粹“自然”的東西不能稱為文化。

(3)從文化與人類個體的關系來看，文化是人的一種素養。個人所具有的文化素養，是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。(4)從物質載體與精神文化的關系來看，人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。一個時代的文化產品，往往是這個時代社會發展軌跡的反映。20．B 【解析】本題考查文化與經濟的關系。經濟政治決定文化，文化反作用與經濟政治，優秀的健康的文化可以促進經濟的發展。企業堅守“服務領先，走在最前”的企業精神而得到市場認可，體現了優秀的企業文化可以有效提升企業竟爭力，選B；其余三項不合題意。21．D 【解析】伴隨著近年來我國經濟的發展，對于扶貧的舉措我們有了新的認識，強調扶貧首在扶智，通過扶智使得人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。所以正確答案選擇D。①文化影響經濟，對經濟發展起促進作用，不同性質的文化作用不同，表述錯誤；④人的全面發展是衡量社會進步的唯一標準中的唯一表述過于絕對。點睛：

文化作用綜述：

文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。一個民族只有物質和精神都富有，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。22．A 【解析】本題考查文化與經濟、政治的關系。經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，一定的文化由一定的經濟、政治決定，文化是經濟、政治的反映，A正確且符合題意；B D說法錯誤；文化對經濟、政治的反作用具有雙重性，C說法錯誤；故本題答案選A。23．B 【解析】文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分，C、D是錯誤的。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響，A是錯誤的；文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的，文化是人們社會實踐的產物，B是正確的，適合題意。24．（1）①文化在繼承中發展。打造人類命運共同體，是對“世界大同”、“天人合一”等中華文化的接續傳承，我們要繼承傳統，推陳出新。

②文化與經濟、政治相互影響、相互交融。隨著經濟全球化、政治多極化發展，我們要運用中國智慧，打造人類命運共同體，堅持對話協商,建設一個持久和平的世界。

③中華文化具有包容性。打造人類命運共同體，要求同存異、兼收并蓄，尊重世界文化多樣性，堅持交流借鑒，建設一個開放包容的世界。

答案第5頁，總7頁

（2）開放性試題，符合題意即可

【解析】本題以打造人類命運共同體為話題，組織兩個設問，檢測學生對文化生活知識的掌握，旨在考查學生調動和運用知識、論證和探討問題的能力，培育政治認同、理性精神和公共參與核心素養。設問沒有明確限定需要調用的知識，第一問難度較大，第二問較易。第一問要求考生從文化生活的角度探究如何運用中國智慧打造人類命運共同體。首先分析設問：沒有限定知識范圍的情況下，設問中的關鍵詞尤為重要，用“中國智慧”打造人類命運共同體?！爸袊腔邸敝赴▊鹘y文化在內的中華文化，“人類命運共同體”關系經濟政治，指經濟方面包容發展，政治上平等互惠。由此可以大致確定答題方向。然后結合材料，根據材料的表述，打造人類命運共同體，是對“世界大同”、“天人合一”等中華文化的接續傳承，此點，考生可以從文化在繼承中發展的角度加以分析；材料中，“堅持對話協商,建設一個持久和平的世界?！薄皥猿趾献鞴糙A,建設一個共同繁榮的世界。”此點，考生可以從文化與經濟、政治相互影響、相互交融的角度進行分析；最后，考生可以從中華文化具有包容性的角度分析說明打造人類命運共同體，要求同存異、兼收并蓄。

第二問，學校某社團計劃舉辦“人類命運共同體”主題展覽，請策劃兩個展覽主題。屬于開放性問題，答案多樣，允許考生發表不同的看法，鼓勵創造性思維。試題在考查考生表達能力的同時，考查考生創新意識和創新能力。注意關鍵詞“學校社團”，“人類命運共同體”主題展覽，“展覽主題”，只需要擬定展覽主題，所以符合這三個限定條件的答案，言簡意賅即可。25．（1）①文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動，加強法治文化建設有利于在全社會營造良好的法治氛圍，對人的觀念、行為產生潛移默化、深遠持久的影響； ②文化影響人們的交往行為、交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式，加強法治文化建設有利于法治精神的培養，有利于讓人們的人際交往和行為選擇更加理性、規范； ③法治文化作為一種優秀文化，能夠豐富人們的精神世界，促進人的全面發展。

（2）答案示例：加強法治教育，建設法治社會；從我做起，自覺學法、守法、用法?！窘馕觥勘绢}以加強法治文化建設為背景，組織兩個設問，檢測學生對文化的影響知識的掌握，旨在考查學生調動和運用知識的能力，培育理性精神核心素養。設問對知識限定明確，第一問難度不大，第二問屬于開放性設問，較為簡單。

第一問要求結合材料，運用“文化對人的影響”知識，分析加強法治文化建設的意義，為意義類主觀題。首先，設問要求調用的知識是“文化對人的影響”，回扣教材，明確知識點。然后分析材料，根據材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:加強法治文化建設有利于在全社會營造良好的法治氛圍；法治文化影響人的表現和對人影響的特點；法治文化作為優秀文化可以塑造人生。最后按照先教材理論后結合材料的思路整合為完整答案即可。

第二問要求就如何“弘揚法治精神、建設法治文化”寫出兩條宣傳標語。要求言簡意賅，每條20字以內。本題屬于開放性試題，只要結合法治文化的宣傳、言語簡練、兩條標語、不超字數限制即可得分。26．（1）深刻挖掘和認識中徽州文化的當代價值，增強文化自覺和文化自信

（2）深化文化體制改革，大力發展徽墨、歙硯等文化產業，促進徽州文化與當地經濟的協調發展。

（3）既要重視對徽州文化的批判性繼承，又要為徽州文化注入時代精神，推動傳統徽州文化順應社會生活的變遷，不斷滿足人民日益增長的精神需求。

（4）組織開展有關徽州文化的交流展示活動，滿足人民需求，擴大徽州文化的影響力。【解析】本題要求考生從文化生活角度，回答如何實現徽州文化“創造性轉化、創新性發展”？注意設問中“創造性轉化、創新性發展”這兩個關鍵詞，強調推動徽州文化創新發

展?；罩菸幕ɑ罩輦鹘y文化和徽州區域文化，推動徽州文化發展的主體包括政府，人民群眾。從傳承文化角度看，要對徽州文化推陳出新，注入時代精神，要較強文化交流，提高

答案第6頁，總7頁

影響力；從政府角度看，要深化文化體制改革；從徽州群眾看，是文化創新的主體，要開展文化活動，滿足群眾需要；要增強文化自覺和文化自信。

答案第7頁，總7頁

第二篇：高二期末考試測試題(文化生活+生活與哲學第一單元)

高二（）班

姓名：___________

期末綜合練習三

一、單項選擇題

1．2013年6月10日，第五屆端午文化節在北京開幕，粽子幾乎成了端午節的代名詞。我國各地飲食習慣是有差異的，南方人愛吃咸肉粽子，北方人粽子餡往往是甜的。這表明（）①文化決定人們的行為方式與交往方式

②一定的精神文化活動有相應的物質載體 ③不同區域的文化無不呈現出各自特色

④文化是由人所創造的，為人所特有 A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

2．《中國文化產業發展報告（2013）》顯示，2012年中國文化產業總產值突破4萬億元，占GDP比重進一步提升，對社會經濟發展的拉動作用逐漸增強。這得益于各地對文化發展的高度重視。我們高度重視文化發展是基于（）

①文化在綜合國力競爭中的地位和作用

②文化對經濟政治具有反作用 ③文化既是精神力量，又是物質力量

④文化是人類社會特有的現象 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3．2013年5月，大型音樂勵志真人秀《中國夢之聲》在東方衛視開播，節目釋放“人生出彩，夢想成真”的力量，向社會傳遞了巨大的“正能量”。這說明（）①現代信息技術是推動文化發展的根本因素

②文化對社會發展產生深刻影響

③大眾傳媒具有文化傳遞溝通共享的強大功能 ④大眾傳媒開始使文化產品規?；?、產業化成為可能 A．①③

B．③④

C．②③

D．①② 4．“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”，這體現了（）

①文化決定人們的思維方式

②文化影響人們的實踐活動 ③文化對人的影響具有潛移默化的特點

④優秀文化塑造人生 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

5.時代在變遷，但春節仍然是億萬中國人不變的情結，雖然電話、網絡拉近了時空距離，但是為了能與家人吃一頓年夜飯，大部分中國人在春節前穿越了大半個中國。這說明（）①中華文化的多樣性

②傳統文化具有相對穩定性 ③中華文化具有強大的凝聚力

④中華文化具有極大的包容性 A．①③

B.①④

C.②④

D.②③

2013年5月15日，楊振寧、莫言、范曾三位大師與青年學生進行了一場“科學與文學的對話”活動。據此回答6-7題。

6.中國書畫大師范曾先生一貫倡導“回歸古典，回歸自然”，他筆下的人物從古代先哲大儒到野牧村童等都能使人感受到守望祖國傳統文化、關懷社稷民生的胸懷。這啟示我們（）

①全面繼承才能把中華傳統文化提升到新的水平②中華文化會隨著時代的變化發展而變化發展 ③只有繼承優秀中華文化才能實現文化創新④貼近社會生活才能創造出無愧于時代的優秀作品 A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

7.莫言在談到創作過程時說：“從馬爾克斯文學里面得到很多的滋養，他是沒見面的大師。”莫言說自己曾學過馬爾克斯，但在創作生涯中，也不斷去消化吸收并嘗試自己的想法。莫言的創作體會啟示我們（）A.不同國家作家的審美觀相同

B.文化交流能夠增強文化影響力 C.對待外來文化要以我為主、為我所用

D.文化競爭并不排斥文化合作

8．2013年6月8日，有著56年歷史的“音樂界奧斯卡”格萊美大獎首次來到亞洲，成都觀眾在華麗的嗓音中體驗東西方文化的珠聯璧合。從文化生活的角度看，下列說法正確的是（）①不同文化間的交流、借鑒與融合能夠促進文化創新②民族文化的個性要通過共性表現出來 ③文化是民族性與世界性的統一④消除民族間的文化差異是推動世界文化繁榮的必要條件 A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

國家主席習近平十分重視文化傳承，2013年5月習近平寄語青少年，鼓勵多讀優秀傳統文化書籍。據此回答9-10題。

9.習近平強調：“要通過研讀優秀傳統文化書籍，吸收前人在修身處事等方面的智慧和經驗，養浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質和精神境界。”之所以要研讀優秀傳統文化書籍是因為（）①文化繼承是文化發展的必要前提

②文化繼承以文化積累作為保障 ③傳統文化是民族進步的不竭動力

④傳統文化能夠增強民族認同感 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

10.打工文化是與打工潮相伴而生的一種文化形態，它既不屬于農村也不完全屬于城市，是從打工者群體中自發生長起來的。打工文化的興起表明（）

①社會實踐是文化創新的源泉

②人口遷徙是文化傳播的重要途徑 ③人民大眾是文化的創造主體

④文化對人具有潛移默化的影響 A ①②

B ①③

C ②④

D ③④

2013年8月2日，《中國漢字聽寫大會》在央視成功首播后，在全社會迅速掀起了一股手寫漢字的熱潮?；卮?1～12題。

11．央視舉辦《中國漢字聽寫大會》是基于漢字（）

①是中華文化的基本載體

②是人類進入文明時代的重要標志 ③具有傳承中華文明的作用

④是中華民族文明程度的重要標志 A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

12．“橫平豎直寫字”與“堂堂正正做人”緊密相連，漢字的一筆一畫都蘊含著中華民族的智慧和情感，從形意到聲韻組合都極富美感，這在世界文化領域是絕無僅有的。這主要體現了中華文化（）A．源遠流長

B．博大精深

C．具有包容性

D．具有地域性

13.“只要我們有根，縱然沒有一片葉子遮身，仍舊是一株頂天立地的樹。就讓我們調整那立姿，在風雪里站得更穩，堅忍地度過這凜冽寒冬。是的，只要我們有根，明春來時，我們又會枝繁葉茂，宛如新生?！边@首詩表明（）

①中華文化獨樹一幟、獨領風騷

②傳統文化在世代相傳中保留其基本特征 ③自強不息是中華民族精神的核心

④中華民族精神是民族生存發展的精神支柱 A．①③

B．②③

C．②④

D．①②

14．北宋著名哲學家張載的“橫渠四句”是這樣說的：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！边@啟示我們，要發展中國特色社會主義文化就必須（）A．加強管理——正確引導——反對西化——展望未來 B．面向世界——博采眾長——兼容并包——創新發展 C．推陳出新——求同存異——以我為主——引領風尚 D．履行責任——服務大眾——繼承傳統——展望未來

15.2013年1月，人民日報刊登文章指出，任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下損害我國主權、安全、發展利益的苦果。下列選項與材料體現的道理一致的是（）①落紅不是無情物，化作春泥更護花

②剩有殘缺效李牧，雁門關外殺敵回 ③從來燕趙多豪杰，驅逐倭兒共一樽

④不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中 A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

網絡在給人們帶來便捷高效的工作生活環境的同時，還給社會帶來一系列不和諧的音符。據此回答16-17題。

16．2013年3月30日，“深圳最美女孩”被指是假新聞,“90后女孩給殘疾乞丐喂飯”是網絡炒作，涉事記者向公眾致歉。網絡炒作（）①反映了文化市場具有自發性

②是文化市場發展的必然產物 ③是滿足人們多層次文化需要的大眾文化

④會污染文化環境，危害社會 A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

17．針對網絡文化中的亂象，6月3日，全國“掃黃打非”辦公室開展“凈網”行動，嚴厲打擊網絡淫穢色情、低俗炒作等信息?！皟艟W”行動（）①是加強對文化市場的管理和引導的表現

②會限制文化市場的發展

③有利于克服文化市場的缺陷

④決定了社會主義文化的前進方向 A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

18．文化承載著國家的夢想和精神，實現“中國夢”，不能缺少“文化夢”。實現“文化夢”需要（）①全面繼承中華傳統文化②堅持先進文化的前進方向③推動中華文化走向世界④大力弘揚現代西方文化 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

19．迄今為止，全球有110多個國家建立了430多所孔子學院?？鬃訉W院在教授漢語、傳播中國文化、推動中外文化的交流等方面作出了重大貢獻。如果請你以此為主題寫一篇小論文，可用到的關鍵詞最合適的一組是（）A．文化平等

尊重差異

文化趨同

B．文化傳承

文化融合文化霸權 C．色彩斑斕

文化借鑒

文化滲透

D．文化平等

求同存異

文化自信

20．2013年4月25日通過的《中華人民共和國旅游法》規定，公益性的城市公園、博物館、紀念館，除重點文物保護單位和珍貴文物單位外，應當逐步地免費開放。發展公益性文化事業（）①有利于改造和抵制落后文化

②有利于保障人民的基本文化權益

③能夠直接創造經濟效益

④有利于打造良好的文化環境，促進人的全面發展 A．①②

B.②④

C.①③

D.②③

21．2013年3月是“公民道德建設月”。從文化生活的角度，全面提高公民的道德素質必須（）①樹立社會主義榮辱觀，引領良好風尚

②培育開放的社會心態 ③政府要組織社會主義文化建設的職能

④弘揚中華民族傳統美德 A．①②

B．③④

C．①③

D．①④

22．2013年8月，公安部、教育部聯合下發通知，要求各中小學將消防安全教育納入教學內容，每學期開學第一周和寒(暑)假前安排不少于4課時的消防知識教育課程。對中小學生進行消防安全教育（）①是社會主義道德建設的基本任務

②有利于促進中小學生的全面發展 ③是社會主義文化建設的中心環節

④是基于教育具有教化人的特定功能 A．①③

B、①④

C．②④

D．②③

23．近年來，山東扎實推進“四德工程”，涌現出濟南“泉城義工”、青島“微塵”、淄博“善小”等一系列全國知名的愛心公益品牌，推出了一批在全國有重大影響的先進典型?！八牡鹿こ獭钡拈_展（）①有利于提高公民的思想道德素質

②有利于營造樹正氣、促和諧的良好社會風尚

③有利于全面傳承齊魯傳統文化，創造文化新輝煌

④有利于加強社會主義精神文明建設 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

24．2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，指出：建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力。因此必須（）①堅持中國特色社會主義文化發展道路

②汲取世界各民族文化

③樹立高度的文化自覺和文化自信

④堅持以人民為中心的創作導向，提高文化產品質量。A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

25．“我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格。”這啟示我們，公民在道德建設中要（）

A．弘揚傳統道德

B．堅持依法治國和以德治國相結合 C．樹立遠大理想

D．腳踏實地，重在行動，從小事做起

26．荀子說：“天不為人之惡寒也輟冬，地不為之惡遼遠也輟廣?！边@句話表明 A．世界的真正統一性在于它的物質性

B．自然界先于人和人的意識而存在

C．自然界得事物是按自己的意志行事的D．完事萬物是不以人的意志為轉移的

27.馬克思主義創始人反對把自己的哲學視為“純粹思辨的觀念”和“書齋里的學問”，強調“問題在于改

變世界”，從而實現了哲學的變革。這表明

①是否研究時代的迫切問題是馬克思主義哲學與以往舊哲學的本質區別 ②關注與無產階級利益相關的現實問題是馬克思主義哲學的內在要求 ③哲學社會功能的缺失是以往舊哲學區別于馬克思主義哲學的顯著標志 ④為無產階級提供認識和改造世界的工具是馬克思主義哲學的使命 A．①② B．②⑨ C．②④ D．③④

28.以前，人們一遇大旱，就采取在龍王廟前燒香、祈禱等方法，求雨抗旱。現在人們再遇干旱，則是采用人工降雨等方法抗旱。這說明()A．社會在前進，科技在發展

B．人民當家作主，精神面貌大大改觀

C．世界觀不同，方法論不同

D．哲學對實踐具有指導作用

29.黑格爾在談到哲學與具體科學關系的時候，曾把具體科學比作小鳥們在白天各處飛翔的足跡，把哲學比作貓頭鷹在黃昏中起飛，追尋其他鳥兒在白天自由翱翔的足跡。黑格爾的比喻生動地說明了()A．哲學知識是具體知識的總和 B．哲學具有反思的特點，是對具體知識的概括與總結

C．哲學是世界觀與方法論的統一

D．具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規律和奧秘

30.休謨說：“除了對知覺之外，我們對任何事物都沒有一個完善的觀念。”他認為“物質實體的存在與否是人們的經驗不能解決的。”此觀點屬于()

①思維與存在沒有同一性 ②存在決定思維 ③思維與存在具有同一性 ④思維決定存在 ① B．②④ C．①② D．②③

31.王安石提出“形者，有生之本”，與之相對立的觀點是()

A．心外無物 B．天地為萬物之本 C．夫形于天地之間者，物也 D．舍天地則無以為道 32.近代形而上學唯物主義的局限性在于()

①機械性

②物質性 ③不徹底性 ④形而上學性 ①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

措

施

依據（《文化生活》）33.高考過后，一些考生收到同學發送的連環詛咒短信：“高考結束，送你咒語，如想金榜題名，就請將此條短信轉發10個人，如不轉發或刪除此信息，一定遭到落榜的厄運！”有些考生怕遭到“報應”，不得不按照要求轉發詛咒短信。從哲學角度看，這說明()A．考生應加強學習，增強明辨是非的能力 B．迷信思想還有一定的市場

C．一些考生還沒有形成唯物主義的世界觀

D．考生應自覺踐行“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”

34.“科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發

（1）積極倡導社會主義核心價值觀。要結合弘揚紅巖精神和三峽移民精神,實施主題宣傳活動,用社會主義核心價值觀引領社會思潮。

（1）

（2）做大做強文化產業。加快發展創意、動展的世界觀和方法論的集中體現?！薄翱茖W發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，漫、數字娛樂等新型文化業態,積極培育文化產

（2）借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的?！边@一論斷說明科學發展觀()業集群,提高重慶文化產業的整體實力和競爭①是對馬克思主義發展理論的豐富和發展，是當代中國化的馬克思主義

②是自己時代精神上的精華

③直接推動了全面建設小康社會的進程 ④正確地反映了時代的任務和要求 ①②④ B．①④ C．①③④ D．①②③④ 35.孔子提出“畏天命，獲罪于天，無所禱也”。這是______觀點。()A．樸素唯物主義 B．機械唯物主義 C．主觀唯心主義 D．客觀唯心主義

二、非選擇題

36.《中國青年報》載文：臺風“達維”是海南島30余年受影響最強烈的臺風，目前已給海南省18個市縣222個鄉鎮帶來災害，導致直接經濟損失116.47億元，奪走了21人的生命。空前的災難過后，大多數人們開始積極地重建家園，但也有一些人思想“另類”，議論紛紛：第一種人說，一切都是天意，天命不可違；第二種人說，荒災已成定局，過一天算一天吧；第三種人說，天災不可避免，但事在人為，我們應該把損失縮減到最低程度。

試判斷上述三種人分別屬于什么哲學派別，其基本觀點各是什么？

37.2013年1月26日重慶市人代會召開，在此次會議上再次強調了“努力建設文化強市”的目標，并提 出了一系列措施。（12分）

38.改革開放以來，我國經濟發展取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高。然而經濟發展了，人們的文明素養卻沒有同步提高。隨地吐痰,亂丟垃圾等類似“到此一游”的不文明現象隨處可見。文明素養相對低下已成為制約中國經濟進一步發展的瓶頸。有資料顯示，我國每年因誠信缺失導致直接和間接經濟損失達6000億元人民幣。

（1）結合材料，運用文化與經濟相互影響的知識，談談你對我國公民文明素養的認識。（5分）（2）從公民角度談談如何避免出現上述不文明現象？（9分）

（4）要保護傳承非物質文化遺產。將非物質文化遺產保護工作納入國民經濟和社會發展規（4）劃，將保護、保存經費列入本級財政預算。（3）積極發展公益性文化事業。扎實推進文化惠民工程，全市各區縣文化館、圖書館和鄉（3）鎮文化站、村文化室免費開放。力。

參考答案

1—5 CACDD

6—10 CCADB

11—15 ABCDB

16—20 CDBDB

21—25 DCBCD 26-30

31-35 36.(1)第一種人認為“天命不可違”，屬于唯心主義(客觀唯心主義)，其基本觀點是：把客觀精神(如上帝、理念、絕對精神等)看做世界的主宰和本原，認為現實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現。(4分)(2)第二種人認識到“荒災已成定局”，但消極等待，屬于近代形而上學唯物主義，其基本觀點是：承認世界的本原是物質，但把物質歸結為自然科學意義上的原子，認為原子是世界的本原，且否認意識對物質具有能動作用。(4分)(3)第三種人屬于辯證唯物主義，其基本觀點是：物質是世界的本原，物質決定意識，意識是對物質的反映；意識具有能動作用，它不僅能夠正確反映事物的本質和規律，而且能夠反作用于客觀事物。(4分)37.（1）社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向（是中國特色社會主義文化發展道路的根本標識；是社會主義意識形態的本質體現，是全國人民團結奮斗的共同思想道德基礎。）（3 分）

（2）文化與經濟相互交融，文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。（3分）（3）要發展公益性文化事業，保障人民基本文化權益（3分）（4）文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。（3分）

29.（1）①經濟決定文化，但文化具有相對獨立性。經濟發展了，人民的文明素養卻沒有同步提高。（3分）②文化反作用于經濟。人們文化素養的低下制約經濟發展，造成巨大經濟損失。（2分）（2）①樹立社會主義榮辱觀。（2分）

②努力提高科學文化修養，用良好的科學文化修養，促進思想道德修養的提高（2分）

③在遵守公民基本道德規范的基礎上，追求更高的思想道德目標。不斷改造主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。（2分）

④要腳踏實地，重在行動，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。（2分）

⑤積極投身于社會主義精神文明的創建活動，做新時期社會主義先進文化的傳播者（1分）（言之有理的，可酌情給分）

第三篇：高二政治 文化生活 第一單元練習題

高二政治 文化生活 第一單元練習題

編制人：劉帥

審核人：房茂喜 1．“不讀書，窮者窮根難斷，富者富不長久?！庇纱丝梢姡ǎ〢．文化是一種人生信念B．文化與經濟相互交融

C．文化作為一種精神力量，其意義在于創造經濟價值 D．文化是人類社會存在和發展的基礎

2．漢字大體來源于兩個系統：一是刻畫系統，一是圖畫系統。以圖畫系統為主，刻畫系統為輔。這些原始文字屬于表意字范疇，所描繪的或者是具體事物的形象，或者是生活當中的場景，或者是生活當中的事件，都是“近取諸身，遠取諸物”。這一事實說明（）①文化是由人所創造、為人所特有的 ②文化有其自身的相對獨立性 ③文化是一種社會精神力量 ④人們在社會實踐中創造和發展文化 A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

3．(江西名校聯盟2014屆高三12月調研)嫦娥三號探測器于2013年12月2日1時30分在西昌衛星發射中心成功發射。黨中央作出實施載人航天工程重大戰略決策以來，航天戰線的同志們秉持航天報國的理想和追求，艱苦奮斗，自強不息，開拓進取，取得了舉世矚目的偉大成就。這說明（）①文化能夠在人們改造世界的過程中轉化為物質力量

②文化在綜合國力競爭中的基礎地位和作用越來越突出 ③航天戰線的同志積極履行組織社會主義文化建設職能 ④弘揚民族精神有利于經濟發展和綜合國力的提高 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4．2013年的春節聯歡晚會和往年一樣，為人們奉上了一桌豐富的“文化大餐”。既有明星大腕，又有草根藝人，可謂異彩紛呈。下列對于“文化”的理解說法正確的是（）①文化就是文學藝術，是相聲、小品、音樂、舞蹈等各種藝術的總稱 ②文化源于文化工作者的創作 ③文化離不開人們的實踐活動，是人們實踐活動的產物 ④文化是相對經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

5．為了慶祝中國共產黨成立90周年，中央電視臺等單位共同舉辦了“唱響中國——群眾最喜愛的新創作歌曲”征集評選活動。從文化角度看，舉辦這次活動的原因是（）A．文化是人們社會實踐的產物B．人們的精神活動離不開物質活動

C．文化是一種物質力量，影響個人成長和國家發展D．文化在社會發展中起重要作用 6．西方學者約瑟夫·奈曾就柏林墻倒塌感慨：“早在柏林墻倒塌之前，西方的影視就已經?穿墻而過?影響了一大批人。如果沒有西方流行文化經年累月傳遞的那些影像，光憑錘子和壓路機是難以推倒柏林墻的?！边@表明（）①文化對政治具有反作用 ②文化的差異是不同意識形態的反映 ③文化對人的影響具有潛移默化的特點

④政治是文化的基礎

A．①③

B．②③

C．①②

D．③④ 7．2011年8月4日，“2011中國·龍人古琴文化藝術節”閉幕。來自兩岸的400多位專家、學者、古琴演奏家、古琴愛好者相聚在一起，為廈門聽眾帶來一場承載華夏文明的視聽盛宴。古琴文化藝術節期間還舉辦了兩岸文化創意產業高峰論壇，進一步擴大了兩岸文藝界的合作交流。這說明（）①文化與經濟相互交融，文化本身具有經濟功能 ②文化對經濟具有反作用，有服務兩岸經濟的功能 ③文化潛移默化地影響人，有決定思維方式的育人功能 ④文化對政治具有反作用，通過文化交流就能實現祖國統一 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 8．在知識經濟時代，有人把國家區分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產和輸出知識產權支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對我們的啟示是（）①要把文化創新作為社會主義文化建設的中心和目標

②文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ③要把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務 ④文化與經濟、政治相互交融、相互決定 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

9．孔子所創立的儒家文化，以其博大精深的內涵，滲透并影響著我國經濟、政治、軍事、教育、文化、藝術等各個領域，塑造了民族的基本性格特征。這體現了（）A．儒家文化在中華文化中占主導地位B．文化能夠豐富人的精神世界 C．文化作為一種重要的精神力量，對民族和社會的發展進程有重大影響 D．文化既是民族的，又是世界的 10．在阿根廷舉行的美洲杯足球賽期間，很多商家都適時地推出了各類展現奧古特傳統文化的足球紀念品，深受世界各地球迷的喜愛，這同時也讓阿根廷文化傳播到了世界各地。材料說明了（）①文化促進經濟的發展 ②文化離不開一定的物質載體 ③文化是人們社會實踐的產物 ④商業貿易可以推動文化的交流與發展 A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

11．我國之所以能在金融危機襲來之際踔厲風發、逆勢前行，不僅在于擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”，造就了這個國家遇難不懼的定力、調和鼎鼐的能力、化危為機的魄力。這說明（）①文化決定社會經濟和政治的變遷 ②文化影響著國家和民族的前進歷程 ③文化是推動歷史發展的根本動力 ④文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉 A.①②

B．①④

C．②③

D．②④

12．國家發展、民族振興，不僅需要強大的經濟力量，更需要強大的文化力量。關于文化力量，下列表述正確的是（）①市場經濟越發達，文化力量越不重要 ②調動積極的文化力量，會有力地推動社會進步 ③文化力量可以脫離物質因素而存在 ④弘揚和培育民族文化力量，可使中國人民保持昂揚向上的精神狀態

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

13．2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、縱橫家等“諸子百家”的經典箴言，至今仍影響著中國人的價值觀念和行為取向。這表明文化對人的影響具有（）A．潛移默化的特點

B．具體深刻的特點 C．深遠持久的特點

D．相對獨立的特點

14.2013年10月30日，國家互聯網信息辦公室負責人提出，實現網絡空間清朗起來，就是要把建設為民、文明、誠信、法治、安全、創新網絡空間作為互聯網發展目標。這樣做是因為（）①文化塑造人生 ②文化是人們社會實踐的產物 ③文化對人具有潛移默化的影響 ④文化增強人的精神力量

A.①②

B．②④

C．①③

D．③④

15．“親，你還在猶豫什么，趕緊下手吧！”這是京東等網上商城用當下流行的網絡語言打出的廣告語。不僅如此，更多的網絡語言在我們的生活中正被廣泛使用。這說明（）①網絡語言正潛移默化地影響著人們的生活 ②網絡語言對人們的影響是深遠持久的 ③人們接受文化的影響往往是被動的 ④文化影響人們的交往行為和交往方式 A.①③

B．①④

C．②③

D．②④ 16．巴金說，他在散文創作上主要受中國古今散文優秀傳統的影響。他兒時背誦的《古文觀止》里的兩百多篇散文是他從事散文創作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明（）A．文化影響著人們的交往行為和交往方式 B．文化影響著人們的認識活動和思維方式 C．文化是人創造的，來源于人們的靈感

D．文化能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量

17．(廣東普寧一中2014屆高三第二學期第一次月考)2014年農歷“馬”年到來之際，不少商家推出各類產品展現傳統生肖“馬”文化，深受百姓喜愛。這說明（）①文化對人的影響具有深遠持久的特點 ②文化是人們社會實踐的產物 ③文化能促進經濟的發展 ④文化傳承離不開一定的物質載體

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

18．手機已經從簡單的通話工具演變為個人信息智能終端設備。至2012年底，我國手機用戶突破11億。如今，手機已是更新換代頻率最高的電子產品，手機支付、辦公、游戲、社交、網絡瀏覽等已經成為一種消費時尚和文化現象。這體現了（）①文化與經濟相互交融 ②文化決定人的價值取向 ③文化促進科技的發展 ④文化影響人的生活方式

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

19．2012年9月20日，由市委宣傳部、首都文明辦等聯合組織開展的全國道德模范首都高校巡講活動畫上句號。7位全國道德模范的事跡感人至深，催人奮進。這說明優秀文化能夠（）①豐富人的精神世界 ②增強人的精神力量 ③促進人的全面發展 ④促進每一個人的健康成長

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④ 20．一張紙上畫了一只雞、一頭牛和一片草地，要求把這三樣東西分成兩組，你會怎么分呢？實驗表明，美國孩子更喜歡把雞和牛分在一組，中國孩子則傾向于把牛和草地分在一起，心理學家認為，美國人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動物，因此在一起；中國人則把不同物體之間的聯系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。這說明（）A．文化影響人們實踐中的交往方式B．文化影響人們實踐中的價值選擇 C．文化的差異帶來生活方式的差異D．文化的差異帶來思維方式的差異

21．“十二五”時期，我國要進一步鞏固和深化網吧管理長效機制；加強文化市場綜合執法和對互聯網的管理，堅持掃黃打非，營造健康文化、改造落后文化、抵制腐朽文化的社會環境。營造健康文明的網絡文化環境的原因在于（）A．只要有良好的文化環境就能促進人的全面發展 B．良好的文化環境是培養健全人格的決定因素

C．不同的文化教育環境對人們在實踐中目標的確定和行為的選擇具有不同的影響 D．一定的文化環境中只能產生一種思維方式

22．近年來，我國在公共文化服務建設方面采取一些重大舉措，比如美術館、文化館免費開放政策。這些舉措是基于（）A．文化能夠增強人的精神力量B．文化對人的影響是有形的 C．文化對人的影響來自于特定的文化環境和文化活動 D．文化決定人們的行為方式和交往方式

23．某校開展以“迎接中國共產黨成立90周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實現人生追求。這是因為（）①文化能促進社會全面發展 ②文化對人具有潛移默化的影響 ③有文化修養才會有崇高的道德 ④優秀文化能夠塑造人生

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

24． 2012年5月23日，福州第八中學舉辦了第15屆科技文化節暨春季運動會和首屆班級文化節，營造了深厚的科學文化氛圍，唱響了今年福州八中校園文化的主旋律，陶冶了學生的情操。這說明（）①文化對人的影響來自于特定的文化環境 ②人們的文化需求呈現出多層次、多樣化的特點 ③發展先進文化必須以高尚的精神塑造人、以優秀的文化鼓舞人 ④主旋律文化活動在文化生活中發揮著強有力的導向和示范作用

A．①②

B．①③

C．①②④

D．①③④

25．人是生產力最活躍、最積極的因素，經濟的發展水平和社會的文明程度最終取決于人的精神力量和整體素質，而影響人的精神力量和整體素質的重要因素是人的文化條件。為此，我們必須創造深厚的文化氛圍，提高文化品位，因為這樣可以（）A．不斷增強人的精神力量，提高人的整體素質B．直接提高生產力的發展水平C．更好地參加社會主義現代化建設D．始終代表中國先進文化的前進方向

26.節能減排，已成為中國經濟發展中不可回避的問題。為提高全民節能減排意識和能力，由中央17個部門聯合舉辦“節能減排全民行動”系列活動；中央電視臺為加強“節能減排全民行動”的宣傳，推出了“節能減排我行動”等多個系列報道，努力營造一種全民參與節能減排的文化氛圍。上述材料體現了文化生活的哪些道理？

27.近年來，我國出版領域認真總結成功經驗，進一步創新走出去的方式和途徑，打造更多具有自主知識產權和核心競爭力的優秀產品和知名品牌，增強在國際出版市場的競爭力，這也是落實中央提出的“要堅持社會主義先進文化前進方向，努力推出更多思想性、知識性、可讀性有機統一的精品力作，更好地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求”所取得的成果。(1)結合材料，運用《文化生活》知識，說明出版領域進一步增強在國際出版市場競爭力的重要性。

(2)結合材料，運用“文化對人的影響”的知識，分析文化出版領域為什么必須堅持社會主義先進文化前進方向。

第四篇：《文化生活》 第一單元《文化與生活》 說課稿 高二政治 田德鵬

《文化生活》 第一單元《文化與生活》

說課稿

高二政治 田德鵬

一、本單元在模塊中的地位和主要教學內容

本單元主要講了什么社文化，文化的地位和作用，是理解《文化生活》模塊內容的基礎，在整個模塊起著中的統領和導入作用。掌握本單元的基本知識可以為學生學習其他知識奠定基礎。隨著社會發展，文化不僅對個人的生活影響越來越大，對一個家庭、一個單位、乃至一個民族、一個國家的影響也越來越大，在國際舞臺上，文化這個角色也越來越引人注目。那么，到底什么是“文化”？文化對個人發展和社會進步有什么影響？這些就是第一單元要探討的問題。只有明確了這些問題，我們才能更好的認識文化的傳承和創新，認識中華文化和中華民族精神的價值，懂得建設社會主義先進文化的意義。

本單元共設兩課，即第一課“文化與社會”和第二課“文化對人的影響”。

第一課從感悟文化現象入手，讓學生理解文化是什么、文化的巨大力量，然后從文化與經濟、政治、綜合國力的關系的角度，引導學生明確文化文化與經濟、政治之間的密切關系，感受早綜合國力競爭中的地位。第二課從感受文化對人的影響入手，幫助學生體會文化對人的影響及其特點，明確文化在豐富人的精神世界、增強人的精神力量等方面的重要作用。可以看出，第一單元分別從社會與個人兩個角度引導學生透視文化，引導學生認識文化的內涵和重要作用。

二、本單元教學目標

通過本單元的學習，要達到以下基本目標：

從知識方面看：理解文化的內涵，理解文化作為一種社會精神力量的巨大作用，理解經濟政治的密切關系，感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用，理解文化對人的影響潛移默化、深遠持久的特點，感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量、促進人的全面發展的意義。

從能力方面看：培養學生透過現象認識本質的能力。比如，透過紛繁的文化現象認識文化的本質，透過西方文化輸出認識文化霸權主義的等；理論聯系實際的，認識當前大力發展文化事業、文化產業的重大意義。通過教學培養學生辯證思維能力，辯證認識文化與經濟政治的關系。

從情感、態度與價值觀方面看：通過感受文化的重要性，增強學生參與文化生活的積極性；感受先進文化的對人的巨大影響，自覺接受先進文化的熏陶，自覺抵制文化霸權主義，樹立正確的文化消費觀。

三、本單元教學重點、難點 教學重點：文化的內涵，文化對社會進步和個人發展的作用。教學難點：文化與經濟、政治相互交融。

四、本單元教學方法

本單元主題是“文化與升華”，無論從課程標準的要求看，還是從教材的呈現方式來看，都力圖實現用學生熟悉的生活案例來呈現問題，以循循善誘的設問引導學生進行探究，進而得出基本觀點。因此，在本單元教學中，根據課標要求結合教學內容的特點，綜合運用以下教學方式組織教學：

1.活動探究法：引導學生通過社會調查等活動形式獲取知識，以學生為主體，讓學生在活動中感悟和發現知識、培養能力。

2.體驗式教學法：采用體驗式的教學方法，引導學生學會觀察和體驗，利用各種機會去看去聽去觸摸，了解文化現象。

3.情景探究法：充分利用多媒體進行直觀演示，創設問題情景，激發學生的學習興趣，引導學生結合情景探究活動，自主討論、交流、經歷辨析的過程，生成觀點，提高能力。

3、課堂討論法:針對學生提出的問題，組織學生進行集體和分組討論，促使學生在學習中解決問題，培養學生的團結協作的精神。

五、本單元主要學法

在教學過程中，倡導以討論式、探究式方法為主，注重學生的參與，實現教學互動。本單元主要學法：自主學習法、合作探究法、調查研究法、情景探究法、案例分析法。

六、本單元教學實施過程

本單元教學內容非常貼近學生。因此，在本單元教學一開始，就設計幾個社會調查活動，以調動學生參與文化生活、參與文化學習的熱情。初步設計讓學生開展一個“走近文化生活，關注文化消費”的調查活動，讓學生一起走進文化產業，體驗文化的精神力量，感悟文化的重要作用。

第一課：文化與社會

在這一課一開始，我安排一個小組進行本地文化生活狀況的調查。比如，公共文化設施建設，村居文化、企業文化、校園文化開展情況，再比如比如當地書店、網吧、影劇院、慶典公司營業情況等。通過本次主題活動，調查了解當地文化發展的特點、優勢、存在的問題等基本狀況，認識文化對當地人民生活和經濟發展的巨大作用，以此幫助學生從最熟悉的文化現象入手，讓學生在調查研究中逐步把握什么是文化、文化的特點、文化的力量、文化與經濟、政治的關系，初步了解文化在綜合國力中的地為等知識，同時也培養了學生關注和參與文化的積極性，培養了學生的參與能力。

第二課文化對人的影響

這一課里，我安排二個小組分別進行本地文化習俗調查和中學生讀書、上網情況調查。通過通過第一項調查，比如，中秋節習俗對人的影響，讓學生了解當地文化習俗的特點及對人們生活的影響，以此引導學生發現并分析文化影響人的表現、方式、特點，掌握文化對人的影響的知識。

通過第二項調查，比如對暑假讀書活動的調查，調查內容主要包括：(1)暑假是否讀書；(2)讀了什么書；(3)有什么感觸。然后，讓學生交流讀書心得。再比如，對本班同學上網情況調查。調查的內容主要包括：(1)是否上網；(2)每周或每天上網的時間；(3)上網對自己學習的影響等。以“網絡文化的兩面性”為主題，組織一次辯論會。通過這兩項活動，引導學生發現并分析讀書活動和網絡文化對人的影響，特別是優秀文化對人發豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展的作用，感受落后文化對人的危害，由此，然學生感受“文化塑造人生”的重要價值。

這樣，通過這些調查探究活動，讓學生了解文化對人影響的內容和特點，真正感受文化對個人發展所起的不可替代的作用，逐漸樹立正確的文化消費觀。

綜合探究：聚焦文化競爭力

在課前，我安排三個小組分別上網調查中外外文化產業發展情況。讓學生通過學生收集資料、課堂展示、小組討論及教師總結和講解等形式，明確文化競爭力在國際競爭中的地位，感受各國各國日益激烈的文化競爭力，探討如何提升中國特色社會主義文化的競爭力，培養學生的分析解決問題的能力，增強責任意識、科技意識和成才意識。

活動過程如下：

1、學生收集美國、日本、英國等國家文化產業的發展狀況和中國文化走向世界的資料，并要求制成簡單的課件，對比圖表。在大屏幕進行展示。

2、分組討論

①為什么我國的文化產業與發達國家存在較大的發展差距？如何才能促進我國文化產業的發展？

②應該如何維護我國的文化安全？

三個小組同學之間注意資源共享，成果交流，通過調查討論，學生多家度、多側面的感受到文化競爭力，感受到提高文化競爭力的重要性和緊迫性。

最后，我讓學生就本次探究寫出探究報告或小論文，并對當地文化事業、文化產業和文化消費的健康發展提出合理化建議。

至此，本單元教學，圓滿達成各項教學目標。

以上是我對本單元的教學設計。本設計主要遵循了一下教學理念： 1.整體構建單元教學

就是把整個單元看作是一個整體，圍繞單元的主題，整體設計教學目標和教學過程，把自主學習、合作探究、課堂教學、課外實踐活動有機地整合起來，充分開發課程資源，提高教學質量和效益。

2.增強教學的實踐性和開放性 本教學設計，特別強調教學過程中的實踐環節，讓學生在活動探究、情景探究和課外實踐中體驗、感悟，把“紙上談兵”變為“實踐應用”，有利于學生深化知識、內化知識，真正把知識轉化為能力。

3.尊重學生的探究精神

本教學設計讓學生圍繞單元主題開展探究活動，讓學生在研究問題、解決問題中，發現知識、建構知識，把“學習知識”變為“發現知識”，把“接受知識”變為“建構知識”，有利于發揮和發展學生的探究精神和探究能力，調動學生的參與熱情。

第五篇：2017-2018學年高二生活與哲學 期末考試模擬訓練題第二單元 探索世界與追求真理

2017-2018學年高二生活與哲學 期末考試模擬訓練題

第二單元 探索世界與追求真理

一、單選題

1．2017年8月1日，在慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會上，國家主席習近平發表重要講話強調，在新形勢下推進強軍事業發展，必須毫不動搖的堅持黨對軍隊的絕對領導，確保人民軍隊永遠跟黨走，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權威，堅決聽從黨中央和中央軍委指揮。習近平強調“四個意識”的哲學依據是

①社會意識具有直接現實性 ②哲學是自己時代精神的精華 ③認識對實踐具有指導作用 ④意識能反作用于客觀事物

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2．中國古人在生活實踐中留下許多富含哲理的諺語與詩句。下列對諺語和詩句所蘊涵的哲理表述正確的是

①風定花猶落，鳥鳴山更幽——絕對運動和相對靜止的統一 ②良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——堅持辯證的否定觀 ③不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩——實踐是認識的來源 ④倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱——意識對物質具有反作用 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

3．中科院南京地質古生物研究所發現的一枚米粒大小的原始海綿動物化石顯示，至少6億的年前，地球上就已出現原始動物。這是迄今全球發現最早且可信的原始動物實體化石。原始海綿動物化石的發現，佐證了（）①人類社會的發展是有規律的

②自然界的事物都有自己的起源和發展史

③世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物 ④認識具有直接現實性

A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ②④

4．財政部和國家稅務總局聯合下發通知，提高都分高附加值產品出口退稅率，降低甚至取消部分“兩高一資”產品出口退稅率。當前我國原材料行業處于轉型升級的攻堅期，此次出口退稅政策調整將在一定程度上加快原材料行業結構調整。從哲學上看，出口退稅政策調整表明()

A．運動是物質的唯一特性和存在方式

B．運動是物質的運動，物質是運動的承擔著

C．事物的存在和發展是絕對運動和相對靜止的統一 D．物質和運動是不可分割的

5．2017年3月15日，在韓國首爾舉行的“人機大戰”最后一場對弈中，韓國棋手李世石九段再次負于“阿爾法圍棋”機器人，以總比分1比4落敗。對此理解正確的是：（）

①人工智能是人腦的模擬物，屬于無意識的、機械的、物理的過程 ②人工智能沒有人類的意識所特有的能動的創造能力

③人工智能將會沖破人類的支配和操縱，完全取代人類智能 ④人工智能具有社會性，在行動時會考慮由此引起的社會效果 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6．一般而言，法律修改草案經全國人大常委會3次審議后表決，而作為25年來首次修

試卷第1頁，總5頁 改的環保法則經歷4次審議，持續近3年時間，2次公開征求意見并數易其稿。材料體現的哲學道理是

A.聯系具有客觀性，人們根據事物固有的聯系建立新的聯系

B.真理是有條件的、具體的，總是在認識過程中不斷被推翻和超越 C.認識具有反復性，一個正確認識的獲得需要經過多次反復 D.上層建筑適應經濟基礎就會促進生產力的發展

7．犯罪作為一種社會現象，有規律可循。因而，在刑事審判中，必須尊重規律，講究科學方法。在案件事實認定上，要嚴格落實證據裁判原則，認定被告人有罪必須依靠證據，不主觀臆斷，不輕信經驗，不心存僥幸。上述材料表明在刑事審判中應 ①堅持尊重客觀規律，正確發揮主觀能動性

②完全服從規律，聽從規律安排

③堅持實事求是，反對主觀主義

④從實際出發，堅持客觀與主觀相統一 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

8．下面兩幅漫畫給我們的共同啟示是()

A．要堅持唯物主義反對唯心主義 D．要堅持具體問題具體分析的原則 C．要充分發揮自己的主觀能動性 D．要重視科學理論對實踐的指導作用 9．“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這表明

A.實踐是主體對客體的能動反映 B.一定條件下認識對實踐起決定性的作用

C.不同的認識在事物發展中所起的作用是不同的D.實踐是處在主觀和客觀交匯點上的東西

10．與“坐而論道不如起而行之”包含哲理相近的是

A.禍患常積于忽微，智勇多困于所溺 B．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器 C．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 D．近水樓臺先得月，向陽花木易為春

11．上海世博會期間，我國科研人員把DNA鏈像搭積木一樣組裝拼接，設計出三維DNA結構——世博會中國館，實現了二維DNA圖形到三維DNA結構的突破。以上事實表明人類能夠

①發揮主觀能動性改變客觀規律 ②進行創造性思維以實現技術的重大突破

③根據自己的意愿隨心所欲地變革客觀事物 ④改變自然物的具體形態而顯示其實踐的能動性

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

互聯網時代，如何利用好網絡平臺，并使其成為政府與民眾有效溝通與交流的平臺，成為一個嶄新的課題?；卮?0—32題。

12．在真假不明、虛實難辨的情況下，某些網絡信息很容易引發社會焦慮和公眾不滿、地方政府若不能對網絡輿情做出快速反映，采取有力措施，不僅會給黨和政府形象帶來

試卷第2頁，總5頁 不利影響，還會貽誤化解社會不穩定因素的最佳時機。這說明

①事物的聯系具有普遍性和客觀性 ②發揮主觀能動性消除不利因素

③任何事物都是處于因果聯系之中 ④社會意識對社會存在起促進作用

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13．現實生活中，人們的交流存在諸如程序化、排斥感等因素，網絡無需面對面就能實現溝通，如何利用好網絡平臺，成為政府必須面對的一個嶄新的課題。這說明

①網絡交通是無條件的 ②實踐是認識發展的根本動力

③人們的交流因時因地而變，無規律可循

④整個世界是一個無限變化著的物質世界

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

14．較之以往會議加文件的方式，網絡讓老百姓的訴求渠道更加暢通，群眾的民主參與程度得以擴大，政府更好地了解真實的民意?？梢姡煤镁W絡平臺有利于

①擴大公民的民主權利

②公民直接行使國家權力

③公民維護自身的合法權益

④建設服務型政府，提高行政水平

A．①② B．③④ C．①③ D．①④

15．真理是標志主觀與客觀相符合的哲學范疇，真理的最基本屬性是客觀性。真理的客觀性是指

①真理是客觀存在

②真理是不以人的意志為轉移的客觀規律

③真理的內容是不依賴于人的客觀存在④真理的檢驗標準是客觀的社會實踐 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

16．2017年的12月，一曲《***愛著彭麻麻》在網上流傳開來，歌中不僅對總書記在任以來的治國成就和習總書記與夫人的小家恩愛進行了通俗的描述和贊揚，更激發了人們興國興家興天下的信心和希望。這反映了 ①意識是客觀存在的反映

②意識對人體生理活動具有調節和控制作用

③意識活動具 有主動創造性的特點

④意識對改造客觀世界具有促進作用

A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

17．宇宙是無限的，它無始無終，無邊無際；個體的生命是短暫的，相對于浩瀚的宇宙而言，它只是萬頃波濤中的一滴水珠，然而一代一代的生命延續，傳遞著人類對世界的認識。這啟示我們

①人類的認識是無限性與有限性的統一 ②人類的認識是連續性與中斷性的統一

③世界上只有未被認識的事物，沒有不可認識的事物

④真理不會停止前進的腳步，在無限反復中回歸認識

A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 18．習近平說，“我國發展仍處于重要戰略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經濟發展的階段性特征出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態?！弊钅荏w現這一觀點的是（）

A.承認了靜止的存在

B.承認了運動具有絕對性、無條件性 C.承認了運動的相對性

D.正確揭示了運動和靜止的辯證關系

試卷第3頁，總5頁 2017年10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重召開。據此回答下列問題。

19．“我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。”關于“兩個一百年”奮斗目標，總書記指出，我們要堅韌不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章。奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章。材料蘊含的哲理是 A.透過現象，認識本質 B.抓住時機，促成飛躍 C.著眼整體，系統優化 D.創造條件，改變規律

20．黨的十九大再次聚焦我國下一階段的扶貧工作，強調堅持精準扶貧、精準脫貧；堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結合；深入實施東西部扶貧協作，重點攻克深度貧困地區脫貧任務。下列關于精準扶貧舉措所體現的辯證唯物論道理對應正確的是 ①重點攻克深度貧困地區脫貧任務——抓好關鍵部分，促進整體發展

②精準扶貧切忌大上項目、大造聲勢、撒胡椒面——一切從實際出發，實事求是 ③發揮政府投入在扶貧開發中的主體和主導作用——統籌全局，著眼整體

④貧困群眾，樹立科學發展理念，發揚自力更生的精神——發揮意識能動作用 A.②④

B.③④

C.①②

D.①③

21．恩格斯說：“沒有運動的物質和沒有物質的運動一樣，是不可想象的。”這說明

（）

A.物質和運動是一樣的

B.物質是運動變化的，物質和運動不可分 C.世界上一切事物都是永恒運動，沒有靜止的 D.物質的運動是絕對的、有條件的

22．從哲學寓意上看，漫畫（圖12）重在強調

A．迫求真理是一個過程 B．正確發揮主觀能動性

C．嚴謹踏實的科學態度 D．用發展的觀點看問題

23．針對當前中小型企業面臨的困難，中央政府出臺“營改增”，暫免征收小微企業22項收費等“放水養魚”的政策?！胺潘B魚”的政策是為了（）A.尊重客觀規律，反對工作中的唯心主義 B.堅持唯物辯證法，保持政策的發展性 C.體現物質決定意識，一切從實際出發 D.發揮意識的能動作用，推動企業的發展 24．客觀實在性是物質的

A．唯一特性 B．根本屬性C．存在方式D．發展狀態

25．毛澤東說：“精通的目的全在于應用?！边@句名言的寓意是強調（）A.實踐是認識的來源

B.實踐是認識發展的動力

C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

D.實踐是認識的目的

26．2017年12月21日下午3點14分35秒的世界末日并沒有實現，但是近幾年全球

試卷第4頁，總5頁 氣候變暖、多次發生特大自然災害，自然界再次向人類敲響了警鐘，人類必須與自然和諧相處。人與自然和諧相處的哲學依據是（）

①自然界的存在和發展是客觀的②聯系具有普遍性和主觀性

③規律是客觀的，它的存在和發生作用不以人的意志為轉移 ④認識世界和改造世界要以科學發展觀作為根本出發點

A.①③ B．①④ C．②④ D．②④

27．.隨著文明的發展，閱讀已經成為人們學習知識、分享經驗、塑造個人精神世界的重要途徑。有人說：一個人的精神發展史，是他本人的閱讀史。

運用辯證唯物主義認識論相關原理辨析：一個人的精神發展史，是他本人的閱讀史。

二、綜合題 28．（12分）材料2017年9月4日，國務院出臺《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，“不分文理科”“外語等科目社會化考試一年多考”“高中學業水平考試納入高考成績”等多項具體化高考改革措施明確被提出?；厮葸@輪高考改革，從2010年底開始，考試招生改革組的專家團隊，先后到上海、浙江、福建等16個省市進行調研，召開了近百場座談會，形成了16個專題、共計80萬字的專題報告。2013年新一輪高考改革方案制訂工作再次開展，方案經過了數論討論，幾易其稿，多方征求意見。隨后，十八屆三中全會報告出臺，高考改革被納入“深化教育領域綜合改革”的重要內容。多項具體化的高考改革措施明確被提出。設問：《關于深化考試招生制度改革的實施意見》的出臺過程體現了辯證唯物主義認識論的哪些道理？

29．中國（上海）自由貿易試驗區舉行掛牌儀式，標志著中國（上海）自由貿易區正式啟動運作。自從中國（上海）自由貿易試驗區方案獲批后，各界對自貿區內會否有金融改革的內容看法不一。有人認為，自貿區的重點應該是自由貿易和服務，而非金融改革，金融只是滿足貿易和服務投融資的需要，且存在短期資本跨境流動和區內區外套利的風險；也有人認為，自貿區金融改革有助于上海國際金融中心的建設。日前公布的總體方案給出了明確答案。方案指出，在風險可控前提下，可在試驗區內對人民幣資本項目可兌換、金融市場利率市場化、人民幣跨境使用等方面創造條件進行先行先試。

結合實踐是認識的基礎的相關知識，談談自貿區金融改革方案先行先試的必要性。（8分）

30．水污染嚴重、水資源效率低下、水環境質量低劣、城市內澇、飲用水安全等問題成為制約經濟發展的突出問題?！把埈h保局長下河游泳”成為社會熱點輿情。為了更好地保護水資源，改善水環境，浙江省做出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”的戰略部署,加大水資源保護的技術研究，強化水流域各部門的協調，爭取3-5年解決城市內澇問題、安全飲水問題、污水治理問題。

結合材料，運用“規律的客觀性”的有關知識，說明在經濟增長的同時要注意能源節約用水、保護水資源和改善水環境。31．2017年11月12日，第jiu個天貓雙11全球狂歡節落下帷幕，全天交易額達912.17億元。從2009年11月11日開始，“雙十一”儼然成為中國網民自己的狂歡節。材料一：這是一個商業社會，“雙十一”就是這個商業社會開出的一朵奇葩。然后這朵奇葩又聯系著家庭成員的信用卡（家庭關系），聯系著快遞（社會關系），聯系著各種商戰（商業關系），于是“雙十一”就像漣漪一樣蔓延出了各種社會關系和現象，慢慢地就開始進化成了一種叫做“文化”的東西。——華商報評論

結合材料一和正確發揮意識能動作用的知識，從網購者角度談談應如何理順關系，過好“雙十一”狂歡節。

試卷第5頁，總5頁

參考答案

1．D 【解析】強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。強調“四個意識”的哲學依據是意識能反作用于客觀事物，正確的思想意識促進事物的發展?！八膫€意識”作為正確的思想認識，對于我國社會主義現代化建設實踐有巨大的指導作用。③④項符合題意；實踐具有直接現實性，①項說法錯誤；只有真正的哲學才是自己時代精神的精華，②項說法錯誤；正確選項為D。

【點睛】物質和意識的辯證關系原理：（1）、物質決定意識，意識是物質的反映，要堅持一切從實際出發，實事求是；（2）、意識對物質具有能動作用，正確意識對事物發展促進作用,錯誤意識對事物發展起著阻礙作用。要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。2．B

【解析】詩句①，把風定的靜與花落的動結合起來，用鳥鳴的動襯托山的幽靜，體現了絕對運動和相對靜止的統一，表述正確。諺語②表明，良言和惡語對人產生不同的影響，體現的哲理是意識的能動作用，而不是辯證否定觀，故表述錯誤。諺語③表明，從當家的實踐中知道柴米貴，從養育兒女的實踐中體會到父母的恩情，體現的哲理是實踐是認識的來源，故表述正確。諺語④表明，先有倉廩實這一物質條件，后有禮儀觀念，先滿足衣食這些物質需要，才會知道榮辱觀念，體現的哲理是物質決定意識，而不是意識對物質的反作用，故表述錯誤。答案 B

3．B 【解析】①選項強調的是人類社會，與題意無關。④選項錯誤，實踐具有直接現實性的特點。題目中，根據原始海綿動物化石可以看出自然界的事物都有自己的起源和發展史，故②選項入選?！爸锌圃耗暇┑刭|古生物研究所發現的一枚米粒大小的原始海綿動物化石顯示，至少6億的年前，地球上就已出現原始動物”說明了世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。故②③表述正確入選。本題選B。【考點定位】探究世界的本質 4．C 【解析】

試題分析：A選項觀點錯誤，運動并不是物質的唯一特性，客觀實在性是物質的唯一特性，故排除。B選項觀點與題意不符，出口退稅政策調整表明運動和靜止的關系，而不是物質與運動的關系，故排除。D選項干點與題意不符，出口退稅政策調整表明運動和靜止的關系，而不是物質與運動的關系，故排除。C選項觀點正確且符合題意，出口退稅政策調整表明事物的存在和發展是絕對運動和相對靜止的統一，故入選。故本題答案選C?？键c：絕對運動與相對靜止的統一 5．A 【解析】

試題分析：意識是人腦的產物，人腦是意識產生的生理基礎。材料中的人工智能不是人類意識，但是人工智能是是人腦的模擬物，屬于無意識的、機械的、物理的過程，其沒有人類的意識所特有的能動的創造能力，故①②符合題意，可以入選；③說法錯誤，人工智能不會沖破人類的支配和操縱，也不會完全取代人類智能，排除；④說法錯誤，人工智能既不具有社會性，在行動時也不會考慮由此引起的社會效果，排除。故本題答案選A?？键c：意識的能動作用 6．C

答案第1頁，總6頁

【解析】試題分析：環保法則經歷4次審議，持續近3年時間，2次公開征求意見并數易其稿，說明認識具有反復性，人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。故C符合題意。A與題意無關。B錯誤，真理在發展中不斷超越自身而不是被否定或推翻。D錯誤，上層建筑適合先進經濟基礎狀況時，才會促進生產力發展。

考點：在實踐中檢驗和發展真理 7．B 【解析】

試題分析：題肢②說法錯誤，因為規律是客觀的，但是人們在規律面前并不是無能為力的，人們可以充分發揮主觀能動性，認識和利用規律，而不是聽從規律的安排，故排除；題肢④說法錯誤，應該是堅持主觀與客觀的具體歷史的統一，故排除。題肢①③說法正確且符合題意。故答案選B。

考點：一切從實際出發、實事求是 8．C 【解析】

試題分析：該題考查尊重客觀規律與發揮主觀能動性，兩個漫畫反映出來的都是等待，即任其發展，而忽視了發揮主觀能動性，故啟示我們在規律面前并不是無能為力的，我們可以發揮主觀能動性，創造條件，實現事物的發展，故C符合題意，ABD觀點均正確但是與漫畫的主旨不符合，故答案應選C。

考點：尊重客觀規律與發揮主觀能動性 9．C

【解析】略 10．B 【解析】 試題分析：“起而行之”強調的是實踐，是落實到行動中，B“操千曲、觀千劍”是注重實踐，實踐是認識的來源，與題干蘊含的哲理一致；A體現了矛盾雙方在一定條件下相互轉化，與題干蘊含的哲理不符；C體現了對同一事物有不同的認識；D與之蘊含的哲理不符?？键c：本題考查實踐是認識的基礎。11．D 【解析】

12．A 13．D 14．B 【解析】略 15．B 【解析】客觀性是真理的最基本的屬性。由于人們的立場、觀點和方法不同，每個人的知識結構、認識能力和認識水平不同，對同一個確定的對象會產生多種不同的認識，但是，其中只能有一種正確的認識，即真理只有一個，真理面前人人平等。真理的內容是不依賴于人的客觀存在，真理的檢驗標準是客觀的社會實踐，③④適合題意；真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映，①②錯誤；故本題答案選B 16．A

【解析】④選項表述錯誤，意識有正確與錯誤之分，只有正確的意識對改造客觀世界具有促進作用。題目中反映出意識是客觀存在的反映，意識對人體生理活動具有調節和控制作用，答案第2頁，總6頁

意識活動具 有主動創造性的特點的哲學道理。故①②③入選。本題選A。【考點定位】意識的特點、作用

【名師點睛】關于意識的能動作用，考生要注意，在問答題中，若設問要求用“意識作用”的有關知識回答問題，考生除了從意識的兩個作用的角度進行分析說明外，還可以從意識活動的特點的角度進行分析說明，這一點考生一定要牢記，否則就會造成不必要的失分。17．B 【解析】

試題分析：題中材料“宇宙是無限的，它無始無終，無邊無際；個體的生命是短暫的，相對于浩瀚的宇宙而言，它只是萬頃波濤中的一滴水珠，然而一代一代的生命延續，傳遞著人類對世界的認識”，說明了人類對世界的認識是無限的，而每個人對世界的認識是有限的，即人類的認識是無限性與有限性的統一。由此可見，①③兩項符合題意，可以入選；②項中“人類認識具有中斷性”的表述是錯誤的，故不能入選；④項中“真理在無限反復中回歸認識”的表述是錯誤的，故不能入選。因此，答案是B項?？键c：本題考查認識無限性與有限性的統一。18．D 【解析】

試題分析：題干中“從當前我國經濟發展的階段性特征出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態?！敝小俺B”屬于相對靜止的一面，發展是長遠的目標，體現絕對運動的一面，所以事物發展是運動和靜止的統一，其它選項僅僅強調單一觀點，不全面?？键c：運動靜止的關系

點評：本題考查運動靜止的辯證關系，屬于?？贾R點，以選擇題為主進行考查，要求學生全面理解，同時積累一定量的具有代表性的觀點的語句，本題難度適中。

19．B 20．A 【解析】本題以中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重召開為背景材料，考查考生對哲學生活的相關知識的理解與運用能力。

19．題目中，在全面建成小康社會的征程中，總書記指出，我們要堅韌不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章，從哲學上來看啟示我們應該抓住時機，促成質的飛躍；故B選項入選。其他選項表述與題意不符。

20．“重點攻克深度貧困地區脫貧任務”體現了抓主要矛盾的哲學道理，故排除①?！鞍l揮政府投入在扶貧開發中的主體和主導作用”不體現統籌全局，著眼整體的哲學道理，故排除③?！熬珳史鲐毲屑纱笊享椖?、大造聲勢、撒胡椒面”體現了一切從實際出發，實事求是的哲學道理，故②入選?！柏毨罕?，樹立科學發展理念，發揚自力更生的精神”體現了發揮意識能動作用的哲學道理，故④入選。選A。21．B 【解析】物質和運動并不是一樣的，A項不選；“沒有運動的物質和沒有物質的運動一樣，是不可想象的”這說明物質是運動變化的，物質和運動不可分，B項正確；事物在運動過程中存在著相對靜止，C項錯誤；物質的運動是無條件的，D項錯誤，故本題答案選擇B?！军c睛】物質和運動是不可分割的，離開運動談物質會導致形而上學，離開物質談運動則會導致唯心主義。世界上不存在脫離運動的物質，也不存在脫離物質的運動。22．B 【解析】

試題分析：把困難扛在肩上，充分發揮人的主觀能動性，想辦法克服困難，解決問題；把困

答案第3頁，總6頁

難掛在嘴邊，只說不做是不能解決問題的。該漫畫強調了發揮人的主觀能動性的作用，要重視實踐，B說法正確；ACD與漫畫主旨不符?？键c：本題考查發揮人的主觀能動性。23．D 【解析】 試題分析：針對當前中小企業企業面臨的困難，中央出臺相關政策，這體現了物質決定意識，一切從實際出發，可以體現C；但是材料的設問的角度不是從這里出發，問的是制定“放水養魚”政策的目的，很明顯是為了減輕企業負擔，促進企業的發展，所以本題考查的是正確意識的反作用，D項應選；A.B項與題意無關，不能反映材料的主旨。考點：本題考查的是意識的能動作用 24．A 【解析】 試題分析：物質是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實在?？陀^實在性是物質的唯一特性，A說法正確；運動是物質的固有屬性和存在方式，BC與題意不符；量變和質變是事物的發展狀態，D與題意不符。

考點：本題考查物質的唯一特性是客觀實在性。25．D 【解析】“精通”是指要熟練地把握各種技巧和知識，“精通的目的全在于應用”是寓意獲得知識和技巧的目的是為了更好地進行實踐，這是強調實踐是認識的目的，D項正確，其他選項不符題意。【點睛】“實踐是認識的來源”強調的是認識來源于實踐；“實踐是認識發展的動力”強調的是認識的動態發展是由歷史推動的；“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調的是實踐能夠把主觀和客觀聯系起來加以比較和對照；“實踐是認識的目的”強調的是認識要回到實踐中去，服務于實踐。26．A 【解析】

試題分析：自然界的存在和發展有其自身的規律，不以人的意志為轉移，是客觀的，人類必須與自然和諧相處，不然會受到自然規律的懲罰，①③正確；聯系是客觀的，不以人的意志為轉移，②聯系具有主觀性，錯誤；我們做事情要尊重客觀規律，從客觀存在的事物出發，④錯誤。該題選A。

考點：世界是物質的、聯系、規律 27．一個人的精神發展是受多種因素影響的，其中起決定作用的是實踐，實踐是認識的來源，也是構成人的精神世界的基礎。閱讀的過程是能動地吸收、借鑒間接經驗的過程，間接經驗歸根結底來源于直接經驗，也來源于實踐。閱讀在個人精神世界的形成和發展中起重要的作用，是影響一個人精神世界形成和發展的因素之一。

結論一：承認實踐是精神發展的基礎，強調個人的精神發展受閱讀的影響，學習間接經驗具有重要作用，則這個命題是正確的。

結論二：忽視實踐在精神發展中的決定作用，夸大閱讀對精神發展的作用，則這個命題不正確。（把結論一和結論二結合起來作答或者答出上述任一結論均可）

【解析】本題是辨析題類型。這種題型的做法是不能籠統的說這種觀點正確或錯誤。而是要指出題中觀點的合理之處，合理的原因是什么。不合理之處在哪里，不合理的原因是什么。再說審題，本題考查辯證唯物主義認識論的觀點。可從實踐決定認識，實踐是認識的來源，除此之外還可以學習間接經驗獲得認識。從注重學習間接經驗具有重要作用這個角度分析，這個命題是正確的。忽視實踐在精神發展中的決定作用，夸大閱讀對精神發展的作用角度分

答案第4頁，總6頁

析，則這個命題不正確。28．

①實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源和動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。人們對高考制度的改革只能來源于實踐并通過實踐去檢驗。（4分）

②認識和真理是不斷發展的，認識具有反復性、無限性、上升性。新一輪高考改革方案幾易其稿，最終“不分文理”、“外語等目社會化考試一年多考”等多項具體化的高考改革措施明確被提出。（4分）

③真理是客觀的、具體的、有條件的。新的高考制度順應了當前教育的實際，達到了主觀與客觀具體的歷史的統一。（4分）（考生從其他角度回答，切合題意，言之有理，可酌情給分）【解析】本題知識限定明確，辯證唯物主義認識論，題目類型體現類，問題指向實施意見的出臺過程體現了辯證唯物主義認識論的道理。體現類的題目，需要詳細解讀材料信息，準確定位在知識限定范圍內材料所用的知識點。具體來講，首先，高考制度的改革只能來源于實踐并通過實踐去檢驗，體現實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源和動力，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準；其次，新一輪高考改革方案幾易其稿，最終明確提出，說明認識具有反復性、無限性、上升性；最后，新的高考制度順應當前教育實際，達到主觀與客觀具體的歷史的統一，說明真理是客觀的、具體的、有條件的。

【考點定位】實踐是認識的基礎、認識具有反復性、無限性、上升性、真理是客觀的、具體的、有條件的

【名師點睛】高考政治主觀性試題答案組織要求注意“六個化”

1、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進行；

2、答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理；

3、答案表述術語化：采用教材政治術語或時政精辟術語；

4、答案結構邏輯化：各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系

5、答案編寫完整化：各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎分+提高分等三個方面的統一（提高分是指要聯系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點，進行創造性答題而爭取加分）；（內在美）

6、字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分（外在美）

29．實踐是認識的來源，金融改革的方案必須在自貿區的建設中才能不斷完善；（2分）實踐是認識的動力，自貿區的發展需要金融改革的方案完善；（2分）實踐是檢驗真理的唯一標準，方案中的內容必須放到自貿區的建設實踐中加以檢驗；（2分）實踐是認識的目的和歸宿，不斷推進金融改革是為了更好地促進自貿區的發展。（2分）【解析】

試題分析：該題的原理指向性明確，范圍較小，學生需要全面、準確回答原理。實踐是認識的基礎，表現在四個方面，從實踐是認識的來源、實踐是認識的動力、實踐是檢驗認識真理性的唯一標準、實踐是認識的目的和歸宿上回答，對每一要點緊扣材料內容加以闡釋?？键c：本題考查實踐是認識的基礎。30．

①規律具有客觀性和普遍性，必須尊重客觀規律，不能違背客觀規律。（2分）我們既要尊重經濟增長的規律，又要尊重能源節約和環境保護的規律，實現可持續發展。（2分）水污染嚴重、水資源效率低下等問題表明人們違背客觀規律，必然要受到規律的懲罰。（2分）②人能夠在認識和把握規律的基礎上，創造和利用條件利用規律。（2分）“五水共治”要提出可持續發展的目標，加強技術研究認識相關規律，在實踐中強化水流域內各部門的協調，創造條件努力實現這一目標。（2分）

【解析】本題要求考生結合材料，運用“規律的客觀性”的有關知識，說明在經濟增長的同

答案第5頁，總6頁

時要注意能源節約用水、保護水資源和改善水環境，屬于分析說明類的解答題。考生在解答本題時要注意，本題的知識限定是規律的客觀性，問題指向在經濟增長同時要注意能源節約用水、保護水資源和改善環境。解讀設問和材料，題中注意某些事項是發揮人的主觀能動性，題中在經濟增長同時注意節約保護改善，是尊重客觀規律。關于規律的客觀性，需要從尊重客觀規律和發揮人的主觀能動性兩個方面結合材料進行相關的分析?！究键c定位】發揮主觀能動性與尊重規律的統一 【名師點睛】客觀規律性和主觀能動性辯證關系原理答題模式？（材料是如何體現客觀規律性和主觀能動性辯證關系原理的？）

①發揮主觀能動性要以客觀規律為前提和基礎。規律是客觀的，是不依人的意志為轉移的，既不能被創造，也不能被消滅，必須按客觀規律辦事,一旦違背客觀規律，就會受到規律的懲罰。

②人能夠充分發揮主觀能動性，發揮主觀能動性是認識和利用規律的必要條件,人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。

③把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來，把革命的熱情和科學的態度結合起來，做到既尊重客觀規律，按規律辦事，又充分發揮主觀能動性。

31．①物質決定意識，要求我們一切從實際出發。從家庭收入的實際出發，量入為出，適度消費，理順家庭關系。

②意識對物質具有能動作用，正確的意識指導有利于促進事物的發展。用正確的消費觀制約購物行為，在“雙十一”中理性消費。

③調動意識的自覺選擇性和主動創造性，正確認識和充分利用“雙十一”中商家的商戰，貨比三家，做出正確的購物選擇?！窘馕觥勘绢}要求考生結合材料一和正確發揮意識能動作用的知識，從網購者角度談談應如何理順關系，過好“雙十一”狂歡節，本題考查正確發揮意識能動作用的知識，屬于措施類主觀題，具體解答本題考生可結合材料從物質決定意識要求我們一切從實際出發、意識對物質具有能動作用、意識的自覺選擇性和主動創造性等角度來分析說明?！究键c定位】意識能動作用。

【方法總結】答題步驟：先審題，后構思，最后作答。具體來說：

(1)學會審題：這是解答主觀題的關鍵。①審設問范圍：首先明確題目考查的知識范圍和考查意圖，然后聯系相關知識，形成綜合性的信息認識。②審設問指向：明確設問的指向性和規定性，分清題干要求答題的類型，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現”中的哪一類。有時還需要明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。③審材料：解讀、獲取和提煉材料中的有效信息，這是答題的依據。材料中關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。

(2)學會構思：通過構思來理清答題思路，搞清用什么原理(單個原理還是多個原理)以及如何運用該原理進行表達，找準答題的切入點，最好采取在心中打草稿的方式來理清答題思路。(3)學會作答：理清思路以后，就可動筆作答了。作答時，要注意答案段落化，段落要點化，要點條理化，語言科學化，正確運用學科語言(學科術語)，認真工整地書寫(要書寫清楚)，將答案準確完整地表達出來即可。

答案第6頁，總6頁