第一篇：凝心聚力謀發展 高點定位創品牌

凝心聚力謀發展 高點定位創品牌

---------陳倉區茗苑小學2017—2018年度第二學期學校工作計劃

一、指導思想

以黨的群眾路線教育和教育方針為指導，認真貫徹落實區教體局的工作部署，堅持以人為本，以加強管理和師德建設為主線，抓管理，提高教育教學質量，抓師德，樹立教師良好形象，抓安全，創造良好的教育教學環境和平臺，抓投入，逐步完善辦學條件，推動學校教育教學工作的穩步發展。與時俱進，充分挖掘師生的創造潛能，以活動為載體，面向全體學生，促進全面發展，實行全方位管理，面對新格局，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。

二、工作思路

2018年，我們將結合學校的區域特點，理清工作思路，解決存在問題，堅持一個為首（德育工作），抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建設），實施兩大抓手（扶貧與黨建），全面提升教育教學質量，續寫我校跨越發展的嶄新篇章。努力創辦一所高起點、高標準、高定位的特色化、現代化、精品化的品牌學校

三、主要工作和措施

(一)、夯實德育常規 創新教育載體

整合德育功能，規范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明生活習慣。1．強化德育意識，抓好班主任隊伍建設。發揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學習《德育工作規程》，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優秀中隊輔導員”“優秀班主任”為契機，弘揚先進，發揮優秀班主任的示范、輻射作用。

2.深入開展德育教研，完善德育教育的評價辦法。一方面，要抓好每個教師的《班主任手冊》填寫，把教育學生的情況記錄在案，期末上交。另一方面，抓好教育職責的落實：每周一進行升國旗例會的講話，對學生進行教育；值周教師每天巡堂發現問題及時教育；大隊輔導員抓好每天行為規范檢查；班主任每個學期上一次專題班會課，如：紀律教育：＂勤學守紀，多動腦＂，集體主義教育：＂美化校園，多出力＂，人格教育：＂誠實節儉，勤讀書＂，禮貌教育：＂禮貌待人，心靈美＂，環保教育：＂愛護環境，齊動手＂等。每位班主任在班級管理過程中，積極進行德育工作研究，創新班級管理途徑，撰寫德育課題研究報告。

3.加強和完善少先隊建設，培養隊干能力。本學年繼續完善少先隊自我管理模式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。加強自治，自主的訓練，提高隊員的能力，加強隊干的監督管理，使學校紀律嚴明，排隊有序，早午書聲瑯瑯，安全事故無發生。

4．重視行為養成教育，促進校園文化建設。加強行為規范教育，以《小學生日常行為規范》為標準，以一日常規考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。結合“茗小之星”的評選，利用晨會、班隊會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練，注重細節，特別是抓好學生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等，切實培養學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。

5.開展好系列主題教育。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結合重大節日、紀念日，發揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。

6.重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實各項心理健康工作方面的要求，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導;對教師要注意考前復習時的心理疏導。心理咨詢室要定期開放。

7.落實三結合教育。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調動家長的積極性，與家長智慧相處，德育處要積極督促并參與班級的家長會，深入管理，合力育人。另外要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學校網站，“網上家長學校”欄目要及時更新內容，發揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會，下半年開好一年級的家長會，其他年級每學期至少開一次家長會。

(二)、精致教學管理，提高教學質量：

本學期，學校將圍繞《中小學校管理規范》，精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質量。

1、加強常規管理，規范教學行為。一是認真學習《茗苑小學教學常規工作精細化管理實施意見》，了解《意見》中八個方面的具體要求，并在教學中自覺加以執行。二是進一步規范常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;三是繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;2.以課堂教學為主線，全面提高教學質量。本學期，我校將繼續加強各學科、各學段教學策略的研究，體現課程功能觀，在備課、上課、評課、反思各環節中的整合，使學生得到全面和諧的發展。加強課堂教學監管力度，積極開展課堂常規抽查制度，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式。全學期學校進行二至三次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解每位教師的課堂教學情況。開展全員性聽課評課活動，加強個性化學科教學模式的研究，推動教師教學方式和學生學習方式的轉變。引導學生養成良好的學習習慣，提高學生自主學習能力和信心。

（1）備課：組織教師利用網絡資源，積極探索教學，研究教 學方法，在備課中力求突出重難點、解決策略、設計意圖、課后反思。要求教師及時認真寫反思，向40分鐘要實效。（2）繼續抓好“說、上、評”和教學反思：深入課堂聽課，及時評課，從聽課入手，提高教師講課水平，突出課堂教學的改革研究。

（3）加強理論學習，苦練基本功。每周一次集體教研，解決教學中的疑難問題。

3、以校本教研為重點，不斷提升教學研究水平。本學期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度，充分發揮教研組的作用，積極開展集體備課，同年級組備課，確定集體備課的時間，充分發揮集體智慧，取長補短。通過相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學水平。

（1）．抓好校本教研制度的學習。根據小學教學工作基本要求，結合學校實際，我們制定校本教研制度。開學初，組織教師認真學習校本教研制度，結合學科教學特點，提出統一要求，教師在實際工作中自覺執行。

（2）、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環節，突出課堂教學重要環節，強化作業訓練關鍵環節，提高教學管理實效。加強教學常規管理，一是認真執行教學管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題。二是要嚴格控制學生作業量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成獨立作業的習慣。

（3）、注重校本研究成果的轉化。隨著本校教師教科研成果質量的提高，每位教師在平時的教學中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉化，最終為提升質量服務。一是引導教師在教學過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學習，邀請專家來校指導，安排教師參與校、區、市級科研培訓;特別鼓勵全體教師勤動筆，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結。開設學校教科研講壇，讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經驗。

（4）、細化個人課題過程管理。上半年是區級個人課題結題和申報的時間，每一位教師都要開好專項個人課題會議或成果交流會，樹立成果意識，不能流于形式，嚴禁出現不結題的現象;三是教科室建立個人課題管理手冊，督做到：一是結合自己的課題上好研究課，分學科展開交流;二是召促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動，為教師提供交流平臺。

4.以教師培訓為紐帶，開展豐富多彩的教學活動。積極組織教 師參與各種培訓活動，給教師創造條件，主動參與學校組織的各類聽課、培訓活動，并要求教師認真做筆記，提高學習的針對性和價值度。本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

（三）、加強隊伍建設，打造名師梯隊

1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德水平為重點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，并以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規范和法律知識約束修正自身的教育行為，切實提升我校教師隊伍的整體形象。

2學校通過搭設平臺，給機會（加強專業指導）、搭臺子（提供教學平臺及參賽機會）、壓擔子（要求開設觀摩課及撰寫一定量的論文），促進教師迅速成長，達到以點帶面，促整體教師隊伍專業水平的提高。一是開展教研組示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，其間邀請區內名教師來校上課，引導教師加強教學基本功的訓練與提升，促進教師專業技能發展;二是結合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人、骨干 教師的獻課活動，引領教師更新教學理念，學習先進教學方式，反思個人教學情況，加快課堂教學改革，打造優質高效的課堂教學;三是圍繞區級基本功大賽，有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓練，讓競賽活動成為教師專業成長的催化劑。四是通過“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。五是充分發揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。

（四）、加強體育、衛生和藝術教育，促進學生全面發展。

1、本學期，學校將嚴格執行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學，嚴格規范體育課堂教學行為，提高課堂教學質量。要合理安排課表，保證每周有兩節體育課或體育活動課，同時加強下午課外活動的組織，提高小學生每天戶外一小時運動的質量。加強學生健康教育特別是心理健康教育。

2、加強藝術教育，提高學生藝術修養。本學期，學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。

(五)、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

安全法制辦要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的安全隱患進行倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數。在年內申報創建“陳倉區平安校 園”和“陳倉區文明校園”

1．強化安全意識，提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的心理素質，增強學習處理突發事件能力，保證每學期一次;二是有私家車的教師要遵守學校車輛管理規定，在校內按要求限速行駛、停放等;三是認真學習國家的法律法規，嚴格遵守省廳“五嚴”規定和市局“三要八不準”。

2．加強飲食安全管理。今年學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。

3.加強校園安全管理，為師生創造安全和諧的校園教學環境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學校校長與科任教師、職能部門，班主任與學生家長層層簽定，劃清責權關系。三是定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除

(六)保障工作

學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。

1、樹立服務意識，強化服務功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務，確保教學需要。充分利用好春季大好時節，精心設計，積極創造條件，用二、三年的時間創建“南京市園林式校園”;繼續強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質量，使師生能就餐滿意;年內實現電力增容(增加變壓器一臺)，以滿足教學用電需要。

2、嚴格校產管理。校產管理員要及時登記校產，協助后勤保管、使用，監督賠償，使物盡其用。

3、加強校務公開。凡是涉及學校重大事項，教師關心的熱點事、家長們關注的問題都要及時公開，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執教水平。

4、規范做好學校圖書、檔案管理工作。學校的閱覽室要及時整理好書籍，定時開放，發揮育人功能;檔案室的管理要定人定責，及時收集裝訂好學校的相關資料。

5、抓好工會、共青團工作。學校工會、共青團要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策，每年召開兩次。

高山立馬心胸闊，大海揚帆事業興。提升辦學品位，打造學校品牌，是茗小人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱苦奮斗，學校的教育一定會在科學發展之路上越走越寬，學校教育的明天一定會更加燦爛輝煌。

各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優效教學，高效課堂”的要求，全面統籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向；二是糾正錯誤；三是傳授方法；四是啟發發現。課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發事件，學生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每節課授課內容（圍繞重點）進行回顧總結、提升，并當堂進行鞏固性訓練，時間不少于10分鐘。

（二）加大教師培養力度，形成我校名教師梯隊

1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節課”、“上好每一節家常課”等活動，繼續扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

2、青年教師的快速成長是學校可持續發展的保證。我們要充分發揮我校現有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。

3、加強骨干教師的培養力度。利用和創設各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學科骨干。

4、繼續抓好教研組長的培養。教研組長是學校最基層開展工作的主要力量，一個優秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善于團結組員，帶領全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學工作。積極準備，通過教研組、學校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。

（四）突出優勢項目，彰顯閱讀特色

從學校實際出發，強化優勢項目，堅持特色興校的辦學策略，逐步彰顯學校辦學特色，進而實現特色辦學是我校一貫堅持的理念。本學期，我們繼續在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結合看護時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。

創建閱讀特色環境。在創建學校特色的過程中，要注重建設一種能體現學校特色目標的校園文化環境。為適應閱讀特色，我們積極發揮學校的墻飾、雕塑、宣傳窗、板報、校園網等利于宣傳閱讀特色的設施，著力營造一種濃郁、厚實的學校閱讀特色文化。我們將繼續開展多樣化的活動烘托閱讀特色，在教育教學的各個環節滲透閱讀特色。

第二篇：凝心聚力謀發展

凝心聚力謀發展 尊敬的各位領導，各位同事： 大家好！

我叫，今天有幸能站在演講臺前演講。我感到很驕傲，我們共同擁有一個響亮的名字——共產黨員。穿越血與火的歷史煙云，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨即將迎來了她90歲的生日。今天我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝福——生日快樂！

九十年風云巨變，道不完的偉業輝煌！在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌著的是為保衛祖國而澎湃的血浪。九十年，是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險奪取勝利；九十年，是黨帶領我們艱苦奮斗，建設家園，奔向小康。“沒有共產黨，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內涵。

一支樂隊，需要全體成員的齊心協力才能呈現出余音繞梁的樂章；一朵玫瑰需要根莖的無私奉獻，才能散發出沁人心脾的芳香；一座橋梁需要橋墩的全力支撐，才能負載千車萬人的流通。而一個企業，同樣需要每一名員工的腳踏實地、真抓實干、愛崗敬業才能蓬勃發展。市場經濟千變萬化，在市場競爭日趨激烈的今天，我們要牢固樹立團隊觀念，肩負起企業發展的使命，坦然面對。我們是一支和企業一同經歷團結磨難的隊伍，在任何時候，都能和企業同甘共苦。飛鳥過盡，唯有拼搏不曾止息；萬里長城，唯有執著不會遜色。我們是最富有朝氣，最富有創造性，最富有生命力的群體。我們是公司的未來和希望，讓我們大家一起來努力吧！從我做起、立足本職、崗位奉獻、降低成本、減少消耗，只要積少成多，就能夠形成巨大的力量！

公司給我們提供了一個展現自我、施展才華的舞臺，我們就應該拿出百分之百的智慧，百分之百的努力，為公司的發展去拼搏、去創造、去開拓進取。作為一名共產黨員，在我們偉大的黨領導中華民族迎接著巨大的挑戰，擔負著歷史重任的時刻，更有一種匹夫有責的使命感，從自身做起、從現在做起，身體力行，為建設資源節約型、環境友好型社會努力奮斗,身為瑞平公司一分子，我們要齊心協力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使；樹立敢為人先、爭創一流的開拓觀念，提高思想境界和業務技能，進一步增強主人翁精神和責任感，提高凝聚力和向心力，為建設和諧瑞平、效益瑞平貢獻自己一份力。我們要全身心地投入到工作中，用我們勤勞的雙手，為公司奉獻，為實現集團千億跨越努力奮斗。只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能夠勇往直前。只要我們堅定信心，以高度的責任心和使命感抱成一團，頑強拼搏，執著追求就一定能夠取得勝利！我堅信，在礦黨政和瑞平公司領導的正確帶領下，我們共同努力，萬眾一心、眾志成城，一定能夠經受住考驗，在市場的大潮中開拓進取，揚帆遠航，為集團千億跨越做出應有的貢獻！

第三篇：凝心聚力謀發展

凝心聚力謀發展

——桐梓坡小學黨的群眾路線教育實踐活動微型黨課教案

授課時間: 2014年6月16日下午 授 課 人：謝小衛

授課對象：學校全體在職黨員教師、入黨積極分子、共青團員

授課目標：通過對關于黨的群眾路線教育實踐活動有關精神的交流學習，進一步增強黨員教師的理想信念，拓展黨員教師認識視野，改進工作作風，堅守對黨和人民群眾的莊嚴承諾，時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以對黨和人民高度負責的態度做好本職工作。授課時間：40分鐘 授課形式：集中講座學習授課內容：

黨員同志們：大家下午好！

今天，很高興能有機會與大家交流一下我對“黨的群眾路線教育實踐活動”的思考與認識，也許不深刻，但卻很真實。

一、聚焦：為什么開展此次活動？

有一首歌曾經唱道：把窗兒打開，讓月亮進來??而當下我們開展的黨的群眾路線教育實踐活動，讓我很想修改這個歌詞，改成：把窗兒打開，讓太陽進來。

窗，是個有意思的詞。比如“眼睛是心靈之窗、窗口單位、服務窗口”之類的，讓我們明白，“窗”的打開，意味著開放，意味著彼此的審視、溝通、交流和展示。而關上窗，就是一種隔離、封閉、拒絕。大家都知道，打開窗，通通氣，有利于身體健康。黨的群眾路線教育實踐活動就是“打開窗”的一種行為，有利于黨的健康成長和黨的事業的健康發展。

太陽，可以跟很多美好的詞聯系在一起，溫暖、美好、公正、崇高、希望等。反之，夜晚，讓人想到杯光交錯的飯局，燈影迷離的娛樂場所，恣意放縱的舞者，步履踉蹌的酒鬼，更讓人想到黑暗及黑暗下錢、權、色等罪惡的交易。夜晚，于一部分人是失卻理性的；當然，夜晚于很多人則是安逸的。比如在座的大家，還有我：下班了，回到家，守一份安寧，享一份家的溫暖。但于我們黨，失卻理性或享受安逸都不可取。作為執政黨，我們的黨必須時時自省、自律，群眾路線教

育實踐活動就是具體的一種形式。我曾經是學生，現在更是老師，很理解“太陽底下最崇高的職業”是對教師最高的褒獎，這是一種要求，一種鞭策。黨的事業是否最崇高我說了不算，但有一點我相信：黨的事業，只有在陽光下，才有可能“最崇高”。

講了這么多，其實就想說明一點：群眾路線教育實踐活動，就如同“把窗兒打開，讓太陽進來”。

二、思考：活動有必要嗎？

目標美好、活動必要、理由簡單

我們黨之所以開展的群眾路線教育實踐活動，話題很沉重。這份沉重，來自國內、國際所面臨的嚴峻的挑戰，來自對歷史、對大環境清醒的認識，來自對黨自身深刻的反省。不說群眾路線是我們黨的優良傳統、寶貴財富，其實任何一個執政黨，或者任何一個想執政的政黨，都必須高度重視“群眾路線”。更何況“船能載舟，亦能覆舟”這個道理我們都知道。美籍華人作家夫婦林達在《總統是靠不住的》這本書中講述他們的親身經歷：他們搬家，中午時分剛搬入，傍晚就有社工上門問候，介紹社區情況以及可以得到幫助的多種途徑，問問需要什么幫助，當然也順便告訴他們自己的政治主張，這是絕對的“深入群眾”的工作方式。而“脫離群眾”這么不明智、后果很嚴重的問題，任何一個想執政的政黨都是不可以犯的，我們黨也一樣！我相信大家都有看過《蘇聯亡黨亡國20年祭》這部視頻，副標題是“俄羅斯人在訴說”，而我們的黨、我們的人民、我們在座的各位都不希望，20年后，“中國人在訴說”吧！理由就這么簡單。

其實，不管在任何時候，我們黨都認識到了，群眾路線是我們黨的生命線和根本路線。如今的危機感和緊迫感讓黨不能不行動起來，開展黨的群眾路線教育實踐活動尤其如此。對此，習近平同志如是說：“開展黨的群眾路線教育活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求”。當然，也有人對實踐活動持懷疑甚至否定的態度，認為是形式主義，折騰！但是，在各種社會矛盾日益顯現、國際環境日益復雜的當下，我們已等不及“細水長流”或者“潤物細無聲”般地重塑形象、重塑價值觀，我們需要某種程度的決絕，就如當下的群眾路線教育實踐活動，逼自己“打開窗”，讓太陽進來。

這樣做或許會有遺憾，也會有痛。但有一點毋庸置疑，黨的群眾路線教育實踐活動，其目的是為了追求更美好的中國夢想，這和廣大人民群眾的利益追求是一致的。

三、踐行：我們應該怎么做？

作為黨內的一份子，一名光榮的共產黨員，我告訴大家的是就是三個詞：堅信、支持、踐行！這就是我們現在要做的。

堅信，可以有條件，可以質疑、可以批評，更要自省、自律、自我批評，但應該相信：我們的黨一直在為國家更富強、人民更幸福而努力。

支持，必須無條件。網絡上有一篇文章，題目叫《沒有國家，你什么也不是》中寫道：薩達姆死了，并沒有找到大規模殺傷性武器；如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突。卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎？ 如今，遍地廢墟，重建遙遙無期。穆巴拉克下臺了，帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河，示威游行天天不斷。作為中國人，我們是否也應該從這些國家的悲劇中汲取點什么！只有祖國才是我們的依靠，其他任何別的國家哪怕他說得天花亂墜，都不會作為我們的救世主！只有祖國強大穩定才是我們老百姓幸福自由的前提！何況，我們是執政黨黨員隊伍中的一份子，一名光榮的共產黨員！

踐行，就在我們的工作和生活中。

其一，《中國教育報》2014年6月12日首頁以題為“讓學生先走，我留下來”為題，專題報道了主動當人質勇救孩子的湖北潛江浩口鎮三小教師秦開美的感人事跡。在這次歹徒劫持人質事件中，女教師秦開美就是這樣憑借自己的勇氣和智慧和歹徒周旋，讓全班幾十名學生脫離了危險。如果說怎樣踐行，這就是踐行，最好的踐行。我們每個人都應該感激秦開美老師，是她的無畏保護了孩子，心懷恐懼又沉著冷靜，主動當人質，一心保學生。這是真勇氣、大智慧！在危險面前，依然能把學生放在第一位，把學生的生命看得比自己的生命更重，主動當人質，無疑是對這種理念與情懷的最美詮釋。心底無私，心中方能只有學生。無私則無欲，無欲才無懼。這種愛的勇氣最美、最純、最溫暖。我以為，主動當人質彰顯教師擔當，黨員教師更應如此。我們要向這種勇氣、智慧、無畏和對學生無私的愛致敬！

其二，近期，我們大家都看了電影《郭明義》。大家一定都覺得有一種力量

讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個硬漢，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標兵，引人欽佩，值得學習。學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！我們應該立即行動起來，為了社會的和諧、未來的美好而義無反顧地踐行新時代的雷鋒精神！這就是群眾中的優秀代表。

其三，反對“四風”，絕不僅僅是反對貪污腐敗，對我們基層黨員來說，更多的是應該著眼自身工作的態度、思想和行為。態度端正，是想做事、能做事、做好事、做成事的第一步；思想先進，是不斷學習反思改變工作方法的有力武器；行為務實，是自身態度、思想轉化為成果的真正體現。希望黨員同志們能進一步牢固全心全意為人民服務、群眾第一的信念。同時，不要怕批評，更要自我批評，才能找出自身薄弱點；才能更好的改進缺點，完善自我；才能在工作中、群眾中真正的發揮黨員應有的作用。

當然，在日常工作中，我們善思、廣讀、勤寫，要有雷鋒精神中的“鉆”勁和“擠”勁，深鉆業務，做好自己的本職工作；對學生要做到“思想上關心、感情上貼近、學習上支持、生活上照顧”，用實際行動把“真心服務、情暖學生”服務理念踐行好，讓學生生活幸福、學習進步、有尊嚴、有情感。我們要牢牢記住：在教師崗位它就意味著責任、擔當。因此 我們大家要時時處處自省、自律，共同維護黨員教師的良好形象；同時要多聽、多看、多想想學生、想想群眾，讓我們的孩子和家長們真真切切感受到我們是服務者、可依靠，因為，我們不僅僅是自己，不僅僅是教師，我們的的胸前還有一個黨徽，我們是黨員教師。根據我們的工作性質，歸結就是“為了孩子”。我相信，你懂的！

我還想說的是：活動也許只是一個時期，但群眾路線是永遠的。就讓窗戶永遠開著，讓陽光進駐。或許有時陽光讓我們覺得刺眼，但是，有陽光的日子就會讓人心情很好。最后，我就用近期播放的電視爭論片《百年潮，中國夢》里的兩句解說詞與大家共勉吧：

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。“夢在前方，路在腳下”。謝謝大家！

第四篇：凝心聚力謀發展

凝心聚力謀發展 繼往開來創一流

——南寬坪鎮中心幼兒園工作回顧及展望

南寬坪鎮中心幼兒園成立于2010年9月，屬民辦幼兒園。一年來在縣教育體育局及中心學校的親切關懷和大力支持下，在“搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起”的辦學理念引導下，在園領導班子及全體教師的共同努力下，順利地通過了“雙高普九”的檢查驗收，開創了我園跨越式發展的新局面。一、一年來的工作回顧

1、規范管理，保教并重，不斷提高辦園水平。建立和建全了各項規章制度。形成事事有人管的管理體制；堅持目標管理和常規管理。根據幼兒園工作內容，教育教養，衛生保健，月中心工作安排等，每學期根據上述步驟開展工作，為日常常規管理工作奠定了堅實的基礎。

2、不斷加強隊伍建設，建立了一支敬業奉獻的教職工隊伍。一是作為民辦幼兒園，一年來，我園一直重視教職工的思想素質教育，努力提高教職工思想素質，定期組織教職工學習有關法規，通過抓園內先進典型，并向其學習活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業道德和敬業精神；二是定期對保育人員進行崗位培訓。培養幼兒良好生活衛生習慣常見方法等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過培訓學習，后勤人員的服務意識普遍得到的增強，業務知識和操作技能均得到了提高。三是重視對幼兒各方面素質的培養。一直以來，我園 遵循保教結合的教育原則，對幼兒生活、飲食管理，日常常規及衛生生活習慣等方面做到細致入微的培養，得到了家長普遍贊譽。

3、強化衛生保健工作，確保幼兒身心和諧發展。一是根據幼兒年齡特點，結合本園實際及場地的充分利用，合理安排幼兒的一日生活內容和時間，做到內容豐富、動靜有效結合，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動1小時。堅持晨間鍛煉，不斷提高幼兒抵抗疾病的能力；二是加強膳食的管理，以幼兒標準用量為主，從幼兒自身實際出發，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費；三是定期檢查校園急救箱，及時投放藥品，按時做好玩具、學具、空氣消毒工作，確保幼兒在園學得開心、玩得放心。

4、積極做好家園共育工作。每學期初，對家長進行安全知識問卷調查，提高家長安全知識警覺性，也使幼兒初步感知安全的重要性。定期召開家長會，增強與家長之間的聯系，不斷完善家園工作。

5、扎實開展藝術教育。每學期將藝術教育納入學校學期計劃，進入班級課表，各班結合實際成立興趣小組，積極開展藝術活動，學期末計入班級考核。真正做到有計劃、有實施、有考核。

二、后期工作展望

1、不斷深入對幼兒藝術特色教育的探討，向學中玩，玩中學的教育模式縱深發展，優化師資力量及優質教育資源配備。

2、定期召開家庭教育經驗交流會，讓家長教育家長，共同提高家庭教育能力。

3、進一步依托教職工辦好幼兒園，在決策上集眾人的智慧，在行動上聚集體的力量。每學期至少開展一次“我為幼兒園發展獻計策”活動，了解教師的心聲，征集教師對幼兒園發展的好建議。

4、定期開展保育員專業技能比賽活動，進一步提高保育員素質。

5、積極開展豐富多彩的文藝活動。通過活動使幼兒綜合素質得到有效地提高，從而不斷豐富我園辦學的內涵，提升我園整體形象。

回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們豪情滿懷！在今后的工作中，我們要以“追求精品，打造一流”為目標，狠抓幼兒園管理。相信在教體局及中心學校的大力支持下，在全體教師的共同努力下，南寬坪鎮中心幼兒園的明天一定更美好!3

第五篇：凝心聚力謀發展”

開展“凝心聚力謀發展”大討論活動心得體會

在認真學習市辦趙主任講話后，我們李元信用社全體員工在信用社開展了“凝心聚力謀發展”大討論活動，通過此次活動，調動了我的工作積極性，使我在以后的工作中明白了努力的方向，以下是我在實習期間對工作的總結和自己的心得體會。

1、我是剛剛融入農信社的新生力量。剛工作時在工作和學習上都有些不適應。工作的時候不象在學校里那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切都要靠自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝嗇自己的工作經驗來指導你工作，讓你少走彎路；開始時我連點錢都點不好，讓我沒想到的是我們單位的老同志竟然手把手的教我，讓我至今想到仍然很感動，而且其他同事還抽出時間為我補習業務上的知識，讓我很快就適應了工作。在生活上，主任和其他同事也給予了我很大的幫助，讓我能全身心的投入到工作當中去，同時也讓我感受到了家的溫暖和濃濃的親情。

2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為單位創造了效益，同時也提高了自己。像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在的工作并不象崗位員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。在我們工作中有很多需要注意的地方，比如對于金融機構的安全保衛工作，我深感其重要性，主任曾經組織我們開安全保衛工作會議，為我們講解安全保衛知識，對于違反規定的行為要受到嚴厲的處罰，事后還要進行批評教育，自

我反省，確保不會發生第二次。信用社的同事之間也非常團結，有勁都使到一處，有目標，有方向，大家共同努力，形成了一個良好的工作氛圍。

對于客戶，剛開始工作時，有些不習慣，有些業務由于客戶的知識文化程度和個人素養方面普遍不高，溝通方法不對等原因出現效率不高的情況，慢慢的在工作中摸索，逐漸找到了一些解決方法，例如多寫一張易看，易懂的提示語放在柜臺邊上，主動詢問農民客戶的業務需求，及時解答農民客戶不懂得問題等等，像對待自己親人一樣對待農民客戶，漸漸地和農民客戶關系變的融洽，彼此配合默契，業務辦理效率顯著提高，同時也使我更有信心做好本職工作。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作在中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

郝爐興

2011年6月15日