第一篇:基礎醫(yī)學院三下鄉(xiāng)總結
踐行科學發(fā)展
建功城鄉(xiāng)統籌
2010年成都醫(yī)學院基礎醫(yī)學院大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結
今年暑期,我院積極響應團中央、團省委關于開展大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關文件精神,由基礎醫(yī)學院組織的一支45人的大學生暑期社會實踐服務隊到崇州市懷遠鎮(zhèn)三官村開展為期五天的暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。崇州這個曾經的大熊貓棲息地,成為“5·12”汶川特大地震重災區(qū),受災總人口32.16萬人,房屋倒塌21.35萬間,教育、衛(wèi)生、交通等設備設施遭到不同程度破壞,直接經濟損失73.5億元。此次活動中,我們始終堅持以推進“三新”創(chuàng)建活動、服務世界現代田園城市建設為主題,以感恩社會為宗旨,以鍛煉學生,增長才干為目標,立足專業(yè),內容豐富,成效顯著,取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學生在此過程中得到了鍛煉,增長了才干,激發(fā)了成長成才的主動性,培養(yǎng)了集體意識及團隊精神,把自己的人生價值實現與祖國興衰緊密聯系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項重要政策為主要活動內容。為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。增強了 “奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務精神。現將本次活動總結如下:
一、籌備篇 工欲善其事,必先利其器
工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動的順利開展,我們精心部署,策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,并開展了一系列前期準備工作,為本次社會實踐做了充分準備。
(一)精心籌備,深入踩點,撰寫方案,堅強后盾
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂,為充分準備本次社會實踐活動,突出我院專業(yè)特色,從六月開始撰寫方案,我們到三官村進行深入調查工作,受到村民熱烈歡迎配合和崇州市電視臺的關注,并得到了三官村各級領導的的支持,與我們攜手此次 “推進三新創(chuàng)建活動、服務世界現代田園城市建設”為主題的三下鄉(xiāng)特色活動。我們精益求精,經過數次的修改和討論,最終于7月初制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案,作為此次活動強有力的保證和堅強后盾。
(二)專家指點,強化培訓
為保證活動順利進行,我們邀請我校臨床技能中心的專家給隊員進行了急救知識和臨床操作技能的強化培訓,使同學們學會急救基本知識和現場的急救處理,會使用聽診器,血壓計簡單的醫(yī)療器械。同時,針對災區(qū)復雜的自然環(huán)境,對隊員進行了安全教育培訓。
(三)分工合作,多方宣傳,多方支持 我們隊伍具體工作落實到人,責任到位。隊員團結合作,制作和購買宣傳橫幅、宣傳單、藥品、服裝和少兒讀物等一些必備品。同時特地為此次活動制定了《中國心身健康量表調查問卷》,旨在了解三官村村民在災后重建后的心身健康狀況。并于下鄉(xiāng)前向當地村民進行宣傳工作,宣傳期間社會效應明顯,得到了當地各級領導的大力支持和市級電視媒體的關注。
二、活動篇 感恩之心 知識領航 服務揚帆
(一)授旗儀式,了解民情 將感恩落實到細微之處
7月16日日上午到達三官村,“三下鄉(xiāng)”服務隊在基礎醫(yī)學院書記的帶領下,冒雨順利到達目的地,在三官村的廣場上我們舉行了簡單而隆重的授旗儀式,三官村書記發(fā)表演講,讓我們了解到全市農村住房重建累計完工11917戶,完工比例100%;城鎮(zhèn)受損房屋重建的186戶中,原址重建27戶已全部完成,通過安居房或廉租房形式重建的159戶,全部完成并達到入住條件,維修加固全部完成。我們參觀了參觀崇州市農民集中安置點,了解當地群眾的生活,通過與當地村民的談心中了解到他們的生產需要及對災后重建的看法、滿意度。
最后孫書記向所有志愿者提出幾點要求:
1、堅決不影響政府正常工作和人民群眾的正常生活,干好自己的工作,將所學知識帶給人民,將成醫(yī)精神完美展示給災區(qū)群眾。
2、積極投入到災后重建工作中,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,圓滿完成任務。
(二)與時俱進,創(chuàng)建特色家園 宣傳建設現代田園城市政策 7月17日日,我們開展了“建設世界現代田園城市”主題宣傳調研活動。為當地居民開展專題講座,并與政府領導交流了意見,要求加強文明志愿服務崗建設,大力宣傳環(huán)境保護及可持續(xù)發(fā)展的重要性。使當地居民意識到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的緊迫性,從自身做起,切實做好環(huán)境工程的衛(wèi)士,成為家園的守護人。通過宣傳“建設世界現代田園城市”的政策,使廣大災區(qū)群眾了解政策,知曉今后發(fā)展方向,對未來充滿信心,積極投身到建設中,打造美好的明天。通過對災后環(huán)境綜合治理的義務宣傳,讓當地群眾在建設家園的同時,注意對環(huán)境建設的保護和治理。以“建設世界現代田園城市”為中心,建設具有現代田園特色的家園。希望三官村村民能了解政策,更好的從事農業(yè)活動,更好的認識現代社會。
(三)學以致用,醫(yī)者風范 關注村民的身心健康
7月18日的三下鄉(xiāng)活動將隊員分為三個小組進行:
(1)在當地政府的大力支持下,在專業(yè)老師的細心指導下,志愿者們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,義診活動始終貫穿整個下鄉(xiāng)過程,幫助群眾進行常規(guī)檢查,為群眾分發(fā)一些常備藥品,提高群眾對醫(yī)學知識的認識。同時,為當地群眾做好疾病醫(yī)治咨詢工作。在此期間醫(yī)學院學子們?yōu)楫數鼐用裉峁┝烁喔玫姆铡;顒油怀鲠t(yī)學生“健康所系,性命相托”的專業(yè)理念,體現醫(yī)學生“獻身醫(yī)學,除人類之病痛,助健康之完美”的莊嚴使命。
(2)發(fā)放預防流行性傳染病的宣傳單,普及疫情防治知識。盡管烈日當頭,同學們還是為村民們耐心講解甲流和肺結核的預防措施,告誡群眾如有發(fā)熱、咳嗽、頭暈、腰肌酸痛等癥狀,切不可大意,應及時到醫(yī)院就診,避免延誤最佳的治療期。真正將自己的所學,傾囊相助,得到了災區(qū)群眾的一致好評。并向三官村捐贈了大量少兒讀物,寓教于樂來增強少兒的衛(wèi)生意識,得到了三官村村民小孩子的喜愛。
(3)為了進一步了解災區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生現狀和群眾需求,志愿者們在義診的同時還展開了深入的調查活動,為不識字的老人邊讀問卷,邊認真填寫,并耐心回答群眾提出的每一個問題問題,及時宣傳國家醫(yī)改、醫(yī)保政策,讓災區(qū)廣大群眾都樹立了體檢意識,健康保障意識。進行當地群眾的健康狀況調查——心身健康量表調查,增進群眾對自身健康狀況的了解。本次活動共發(fā)放問卷調查表200份,回收180份,有效問卷175份,通過對調查問卷的整理分析得出以下各項數據,25%的老花眼,30%的胃痛,21%的耳聾,36%的游走性關節(jié)疼痛,60%的高血壓癥狀,志愿者們及時將檢測結果上報當地政府,希望政府給予幫助,并在營養(yǎng)保健等方面給老人提出一些切實建議,講解高血壓患者的注意事項,以及需準備的藥物名稱,同時建議老人到醫(yī)院做一次全面的體格檢查。為了進一步了解老人們的就醫(yī)情況,志愿者們主動提出留下聯系方式,希望能夠幫助到老人們。當地居民被志愿者們的熱情和真誠所感動,被志愿者們冒烈日義診的行為所感染,紛紛用質樸的語言表達著心中的感激之情。這使志愿者們深深的感受到了作為一名醫(yī)務人員的光榮與自豪,同時,也深刻的了解了醫(yī)務人員身上肩負的責任,紛紛表示將以救死扶傷為己任,發(fā)揚白求恩無私奉獻的精神。
(四)特色活動——黃金五分鐘,現場急救演練
7月19日,急救協會成員在我校臨床技能中心專家的指導下,開展了本次三下鄉(xiāng)的特色活動——急救知識講座及急救現場演練活動。由于農村的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)還相對較落后,村民又缺乏相關的醫(yī)學知識,經常因為不懂得急救知識,而在遇到病人的突發(fā)狀況時手足無措,甚至連撥打急控中心的120急救電話的基本常識也不知道,導致搶救的時間的延誤,從而因急救不及時而造成無法挽回的損失。尤其是現在心臟病、中風、高血壓、腦溢血登心血管疾病一些突發(fā)疾病在農村也較普遍,因此宣傳一些基本的急救知識,使廣大村民理解急救常識,學會一些簡單有效的急救方法,在黃金五分鐘用急救知識為生命爭取一絲希望顯得尤為重要。我們在活動當天向村民講解了如何撥打120求救電話以及撥打120電話時的一些注意事項、徒手心肺復蘇術(CPR)、急救現場的初步急救處理如針對不同病患而采取的對病患的安放的處理,是復原臥式還是水平臥式,是否該進行心肺復蘇術或者給藥,如何清理傷口以及對傷口進行簡單而有效的包扎等,并進行了現場演示并對村民進行了指導。使村民們加強了重視急救知識的意識,最重要的是,急救協會通過此次急救知識的宣傳,使他們學會了基本的簡單而又有效的急救操作技能,提高他們自救以及互救的能力,在生命危急的黃金五分鐘內,在救護車到來之前,用最簡單而又有效的急救知識搶救生命,達到急救的目的。
(五)朝陽暖人心,最美夕陽紅 敬老院獻愛心
7月20日早晨,我們組織隊員到三官村敬老院慰問老人。活動分為三部分:義診、陪老人拉家常、文藝演出。我們克服了沒有燈光,沒有音響,沒有舞臺的困難,為敬老院的老人們呈現了一場精彩的文藝演出,十幾個精彩的節(jié)目給老人們送去了溫暖。有“青年杰出藝術家”之稱的陳明燦同學寫下“福如東海水長流,壽比青山松不老”幾個大字贈送給敬老院,表達我們基礎醫(yī)學院對老人們最衷心的祝福。有著女生們甜美的歌聲帶給老人最衷心的感謝。活動得到了敬老院的鼎力支持,同時活動響應了國家所提倡的建設和諧社會的口號,關心老人,尊重老人!也增強了大學生“服務社會,回報人民”的責任感。在活動最后我們在橫幅上簽名并合影留念留念,將愛長留老人心中,讓我們大學生受到了要懂得感恩回饋社會的教育。為此次三下鄉(xiāng)活動畫上圓滿的句號。
三、收獲篇:志愿服務彰顯特色 累累碩果回饋社會
(一)、發(fā)揚專業(yè)特色,施展各自特長
我們的隊伍齊集了不同專業(yè)的人才,在活動中充分發(fā)揮了各自的特長。從義診到宣傳到文藝匯演到后期活動的視頻制作,隊員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。
(二)、注重團隊建設,規(guī)范隊伍制度
建立隊伍內部建設制度,從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設。通過制定各項規(guī)章制度條例,明確團隊的職責;同時我們還運用一系列的團隊建設辦法,增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規(guī)范,又增強了隊伍的文化建設,實現精神激勵。
(三)、實踐內容豐富,活動成效顯著
懷感恩之心,在五天的時間里,我們開展了一系列有特色的感恩志愿服務活動,建設田園城市主題宣傳,心身健康量表調查問卷,當地風俗調查,急救現場演練,敬老院獻愛心,文藝匯演等活動,其內容豐富,形式新穎多樣,成效顯著,得到了當地政府及相關部門的支持與肯定,獲得了當地媒體與群眾的一致好評。
四、擁理想而精彩,懂感恩而動人
此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,受到當地媒體的大力關注與支持,崇州市電視臺還進行了專題新聞報道。志愿者們共完成了兩類宣傳資料的發(fā)放和兩類調查問卷的發(fā)放與收集工作,并利用空余時間,將調查結果數據與情況進行匯總分析。在指導老師的主持下共同探討所反映出的問題與對策,結合暑期社會實踐調查報告的要求進行深入討論,理清思路,組織材料,順利完成調查分析報告的書寫。
同時,深入了解崇州市懷遠鎮(zhèn)三官村災后重建工程的進展情況,農村醫(yī)療衛(wèi)生狀況,科學發(fā)展觀的落實程度,城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的成效等,提高了大學生的思想覺悟,磨練了大學生堅強不屈的意志,強化了大學生為人民服務的精神,同時也將專業(yè)學習更加深入化、細致化。使學生意識到應堅持將理論知識與社會實踐相結合,把學習實踐活動與加強就業(yè)指導融合一體,樹立正確的就業(yè)觀、成才觀,響應國家的就業(yè)政策,做好職業(yè)規(guī)劃,為今后的就業(yè)工作未雨綢繆。
走理論與實踐相結合的道路,歷來是大學生成長成才的有效途徑,是知識創(chuàng)新的源泉與檢驗真理的標準。大學生要順應時代的潮流,必須做到全面發(fā)展、科學發(fā)展、“多能一專”,成為社會所需,所用,所依的人才,切實提高自身素質,全面實現自身文化修養(yǎng),創(chuàng)新思想,理論知識的可持續(xù)發(fā)展。
此次三下鄉(xiāng)實踐活動充分體現了成醫(yī)校訓“博學博愛,精益求精”的精髓,并展現了成醫(yī)學子的良好形象,發(fā)揚了成醫(yī)學子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風,并將專業(yè)知識學以致用,體現了我院的專業(yè)特色。隊員們團結合作,學會互助學會感恩,這個七月因理想而變得更加多彩,因感恩變得更加動人。
總之,我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎之上與時俱進,開拓創(chuàng)新,充分利用學科體系完備,學生素質整體優(yōu)良的有利條件,積極發(fā)揮各專業(yè)和資源優(yōu)勢,組織動員我校學生了解并認識“世界現代田園城市建設”的政策,并投身到世界現代田園城市建設的各項事業(yè)中去,廣泛深入開展政策宣傳和醫(yī)療服務等多種形式的社會實踐活動。切實推動我校學生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻!
同時,我們深深體會到各級領導的高度支持是活動取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素,隊員們的積極投入是活動卓有成效的關鍵,而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障,前期工作的落實是活動得以成功的堅實后盾。我們相信,在各級領導的大力支持與關懷下,我院的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣,服務對象多,受益程度深”的方向邁進。
2010-7-25
第二篇:醫(yī)學院暑期三下鄉(xiāng)工作總結
踐行科學發(fā)展 建功城鄉(xiāng)統籌 2010年成都醫(yī)學院基礎醫(yī)學院大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結 今年暑期,我院積極響應團中央、團省委關于開展大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關文件精神,由基礎醫(yī)學院組織的一支45人的大學生暑期社會實踐服務隊到崇州市懷遠鎮(zhèn)三官村開展為期五天的暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。崇州這個曾經的大熊貓棲息地,成為“5·12”汶川特大地震重災區(qū),受災總人口32.16萬人,房屋倒塌21.35萬間,教育、衛(wèi)生、交通等設備設施遭到不同程度破壞,直接經濟損失73.5億元。此次活動中,我們始終堅持以推進“三新”創(chuàng)建活動、服務世界現代田園城市建設為主題,以感恩社會為宗旨,以鍛煉學生,增長才干為目標,立足專業(yè),內容豐富,成效顯著,取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學生在此過程中得到了鍛煉,增長了才干,激發(fā)了成長成才的主動性,培養(yǎng)了集體意識及團隊精神,把自己的人生價值實現與祖國興衰緊密聯系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項重要政策為主要活動內容。為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。增強了 “奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務精神。現將本次活動總結如下:
一、籌備篇 工欲善其事,必先利其器
工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動的順利開展,我們精心部署,策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,并開展了一系列前期準備工作,為本次社會實踐做了充分準備。
(一)精心籌備,深入踩點,撰寫方案,堅強后盾
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂,為充分準備本次社會實踐活動,突出我院專業(yè)特色,從六月開始撰寫方案,我們到三官村進行深入調查工作,受到村民熱烈歡迎配合和崇州市電視臺的關注,并得到了三官村各級領導的的支持,與我們攜手此次 “推進三新創(chuàng)建活動、服務世界現代田園城市建設”為主題的三下鄉(xiāng)特色活動。我們精益求精,經過數次的修改和討論,最終于7月初制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案,作為此次活動強有力的保證和堅強后盾。
(二)專家指點,強化培訓
為保證活動順利進行,我們邀請我校臨床技能中心的專家給隊員進行了急救知識和臨床操作技能的強化培訓,使同學們學會急救基本知識和現場的急救處理,會使用聽診器,血壓計簡單的醫(yī)療器械。同時,針對災區(qū)復雜的自然環(huán)境,對隊員進行了安全教育培訓。
(三)分工合作,多方宣傳,多方支持
我們隊伍具體工作落實到人,責任到位。隊員團結合作,制作和購買宣傳橫幅、宣傳單、藥品、服裝和少兒讀物等一些必備品。同時特地為此次活動制定了《中國心身健康量表調查問卷》,旨在了解三官村村民在災后重建后的心身健康狀況。并于下鄉(xiāng)前向當地村民進行宣傳工作,宣傳期間社會效應明顯,得到了當地各級領導的大力支持和市級電視媒體的關注。
二、活動篇 感恩之心 知識領航 服務揚帆
(一)授旗儀式,了解民情 將感恩落實到細微之處 7月16日日上午到達三官村,“三下鄉(xiāng)”服務隊在基礎醫(yī)學院書記的帶領下,冒雨順利到達目的地,在三官村的廣場上我們舉行了簡單而隆重的授旗儀式,三官村書記發(fā)表演講,讓我們了解到全市農村住房重建累計完工11917戶,完工比例100%;城鎮(zhèn)受損房屋重建的186戶中,原址重建27戶已全部完成,通過安居房或廉租房形式重建的159戶,全部完成并達到入住條件,維修加固全部完成。我們參觀了參觀崇州市農民集中安置點,了解當地群眾的生活,通過與當地村民的談心中了解到他們的生產需要及對災后重建的看法、滿意度。
最后孫書記向所有志愿者提出幾點要求:
1、堅決不影響政府正常工作和人民群眾的正常生活,干好自己的工作,將所學知識帶給人民,將成醫(yī)精神完美展示給災區(qū)群眾。
2、積極投入到災后重建工作中,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,圓滿完成任務。
(二)與時俱進,創(chuàng)建特色家園 宣傳建設現代田園城市政策 7月17日日,我們開展了“建設世界現代田園城市”主題宣傳調研活動。為當地居民開展專題講座,并與政府領導交流了意見,要求加強文明志愿服務崗建設,大力宣傳環(huán)境保護及可持續(xù)發(fā)展的重要性。使當地居民意識到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的緊迫性,從自身做起,切實做好環(huán)境工程的衛(wèi)士,成為家園的守護人。通過宣傳“建設世界現代田園城市”的政策,使廣大災區(qū)群眾了解政策,知曉今后發(fā)展方向,對未來充滿信心,積極投身到建設中,打造美好的明天。通過對災后環(huán)境綜合治理的義務宣傳,讓當地群眾在建設家園的同時,注意對環(huán)境建設的保護和治理。以“建設世界現代田園城市”為中心,建設具有現代田園特色的家園。希望三官村村民能了解政策,更好的從事農業(yè)活動,更好的認識現代社會。
(三)學以致用,醫(yī)者風范 關注村民的身心健康 7月18日的三下鄉(xiāng)活動將隊員分為三個小組進行:
(1)在當地政府的大力支持下,在專業(yè)老師的細心指導下,志愿者們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,義診活動始終貫穿整個下鄉(xiāng)過程,幫助群眾進行常規(guī)檢查,為群眾分發(fā)一些常備藥品,提高群眾對醫(yī)學知識的認識。同時,為當地群眾做好疾病醫(yī)治咨詢工作。在此期間醫(yī)學院學子們?yōu)楫數鼐用裉峁┝烁喔玫姆铡;顒油怀鲠t(yī)學生“健康所系,性命相托”的專業(yè)理念,體現醫(yī)學生“獻身醫(yī)學,除人類之病痛,助健康
之完美”的莊嚴使命。(2)發(fā)放預防流行性傳染病的宣傳單,普及疫情防治知識。盡管烈日當頭,同學們還是為村民們耐心講解甲流和肺結核的預防措施,告誡群眾如有發(fā)熱、咳嗽、頭暈、腰肌酸痛等癥狀,切不可大意,應及時到醫(yī)院就診,避免延誤最佳的治療期。真正將自己的所學,傾囊相助,得到了災區(qū)群眾的一致好評。并向三官村捐贈了大量少兒讀物,寓教于樂來增強少兒的衛(wèi)生意識,得到了三官村村民小孩子的喜愛。
(3)為了進一步了解災區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生現狀和群眾需求,志愿者們在義診的同時還展開了深入的調查活動,為不識字的老人邊讀問卷,邊認真填寫,并耐心回答群眾提出的每一個問題問題,及時宣傳國家醫(yī)改、醫(yī)保政策,讓災區(qū)廣大群眾都樹立了體檢意識,健康保障意識。進行當地群眾的健康狀況調查——心身健康量表調查,增進群眾對自身健康狀況的了解。本次活動共發(fā)放問卷調查表200份,回收180份,有效問卷175份,通過對調查問卷的整理分析得出以下各項數據,25%的老花眼,30%的胃痛,21%的耳聾,36%的游走性關節(jié)疼痛,60%的高血壓癥狀,志愿者們及時將檢測結果上報當地政府,希望政府給予幫助,并在營養(yǎng)保健等方面給老人提出一些切實建議,講解高血壓患者的注意事項,以及需準備的藥物名稱,同時建議老人到醫(yī)院做一次全面的體格檢查。為了進一步了解老人們的就醫(yī)情況,志愿者們主動提出留下聯系方式,希望能夠幫助到老人們。當地居民被志愿者們的熱情和真誠所感動,被志愿者們冒烈日義診的行為所感染,紛紛用質樸篇二:2012暑假醫(yī)學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結 2012暑假三下鄉(xiāng)社會實踐總結
專業(yè): 臨床醫(yī)學
年級: 10級
班別: 24班
姓名: xxx 學好: xxxxxxxx 實踐單位: 廣東省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx醫(yī)院 實踐時間: 2012年7月10日到7月23日
在這個暑假里,我很榮幸地參加了xx醫(yī)學院的三下鄉(xiāng)活動,并且在這次三下鄉(xiāng)活動中,自己動手策劃了為期十四天,也就是兩周的到當地的醫(yī)院去進行義務服務,成為了今年三下鄉(xiāng)活動中的一員。
在學期還沒有結束的時候,我就已經對自己這個暑假的三下鄉(xiāng)活動進行了長時間的策劃,包括權衡去外地服務還是在當地服務,以及組隊還是個人去。最后決定留在家鄉(xiāng),因為家鄉(xiāng)是貧困地區(qū),醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)還很落后,我雖然是一個在校的小小醫(yī)學生,但是我也能為家鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出微薄的貢獻。同時,我也能很好的為以后的就業(yè)打好基礎,清楚地知道患者的痛苦與擔憂,聆聽患者的聲音,培養(yǎng)良好的醫(yī)德。
我回到家里以后,立刻聯系了當地的醫(yī)院,誠摯地向他們表達了我愿意做一名義工,既能為家鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻,也能在工作中鍛煉自己。醫(yī)院方面同意了我的請求,并且給我詳細地介紹了醫(yī)院的情況,讓我能較早地適應醫(yī)院的環(huán)境和氛圍。醫(yī)院每天都有不少的病人需要診治,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院人手不足,工作繁重,難免會有一些讓病人感到不舒服的地方,所以我會去幫忙做一些力所能及的事情,陪病人聊聊天,為他們排憂解難,解除疑惑。同時,我也為醫(yī)院做一些如打掃衛(wèi)生,收拾房間,提拿物品等簡單的事情,雖然很忙而且很繁瑣,但是為醫(yī)院減輕負擔,我雖然很累,但是也還是覺得很開心。到了后面幾天,我的工作還是差不多,只是多了向病人和家屬發(fā)放健康手冊和講解如何注意健康的飲食和習慣,偶爾會有醫(yī)生叫我去幫幫忙,照看一下病人,和病人談談話,舒緩他們緊張的情緒。我從他們的言語中,我能知道患者需要什么,以及病人對醫(yī)院醫(yī)生的理解,還有他們對農村合作醫(yī)療的態(tài)度,這些都是在學校無法學習到的東西。他們的想法能讓我對農村的醫(yī)療事業(yè)增加了一定的認識,這為我以后的工作和就業(yè)有了一定的指導和建議作用。
“愛,如一池清澈溫暖的湖水,寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火,夏日炎炎里一片榕樹下的綠陰,慢慢荒漠中的一塊綠洲?? 可能,志愿者這個字眼對于我們已不陌生。他們是時時刻刻出現在每一個貧困的土地上,出現在每一個需要幫助的人群之中。他們用自己的光和熱來溫暖那些樸實而善良卻又飽受磨難人們的心。義工在一定的程度上是在不影響自己正常的工作和生活的情況下參加活動的。但這也很矛盾。怎么可能不影響到呢?這需要很合理的安排。
有些人參加過活動后,有種失落的感覺。象似自己沒有做過什么似的。我想解釋一下參加活動的目的。有些時候并不是為了讓你做什么。只是希望大家能通 過參加活動,知道自己能在義工的活動中做什么,能給義工聯盟的發(fā)展提出什么樣合理的建議。不是一定要做什么,只要你參加活動了,其實就已經是一種付了了。在醫(yī)院做義工,我還能學到很多學校能學到和不能學到的知識,對于三下鄉(xiāng),本來就是抱著學習的態(tài)度去的,本著為人民服務的思想去的,所以再小的付出,對我來說也是很好的人格升華。我感受了很多.從最初的浮躁到現在的平靜,我覺得做義工讓我在一定的程度上成熟了許多。我真的認為做義工對我自身有很多的好處。但卻不是有些人說的為名為利。因為真的想出名,對我來說做義工就太不值得了。我做義工,只是因為我在外面近二年的時間里,經歷了很多的事情,但我總覺得自己好像只是為了活著而活著,生活一點的意義也沒有。
在醫(yī)院每天的工作就是很單調,而且很累,患者的素質和需求都不同,很難讓他們覺得開心,經過我的解釋,很多患者都知道了醫(yī)生的難處和艱辛,他們都對醫(yī)生的行為感到光榮和高尚。在和病人的交談中,我得到了他們對農村合作醫(yī)療的態(tài)度,知道了他們的需求,這對我以后如果回到當地進行就業(yè)起到了指導和建議作用,這讓我受益匪淺。為期兩周的三下鄉(xiāng)行動從七月十日到七月二十三日終于順利圓滿地完成了。雖然很累很悶,但是收獲了很多,認識了很多,體會了很多,也感悟了很多。在整個三下鄉(xiāng)活動中,我一直以我們廣東醫(yī)學院的精神“立志立德,求真求精”作為我行動和思考的指導,時刻謹記作為醫(yī)學生的使命,服從組織的安排,出色地完成各種任務,最后在三下鄉(xiāng)中鍛煉并提高了自己。這使我整個暑假都處于充實和學習的狀態(tài),在與人合作和交往中度過了這個有意義的暑假,感悟良多。篇三:學院三下鄉(xiāng)工作總結
經濟管理學院2012年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結
經濟管理學院團委副書記 羅三艷 為貫徹落實《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神。以學習貫徹胡錦濤總書記今年五四講話和省十一屆黨代會精神為引領;以迎接黨的“十八大”和學校第二屆黨代會為契機;以推動學雷鋒活動常態(tài)化,引導廣大青年學生努力成為社會主義核心價值體系的學習者、踐行者、信仰者和傳播者,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念為主線。把2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進一步做實、做深、做出成效,促進應用型人才培養(yǎng),凸顯服務地方職能。結合我院實際情況,除了組織學院十二名同學開展了以“振興特色產業(yè)經濟,建設和諧幸福韶關”為主題的學院集中組隊外,還組織了“韶院新航向”等十一支自由組隊。
本次暑期社會實踐活動由學院領導和老師成立工作領導小組,黨委副書記盧歡珍親自參與指導部署活動,制定完善的活動方案和安全預案。并由3個年級輔導員親自帶領實踐隊開展相關調研活動。除了一支由12人組成的集中組隊外,還有11支自由組隊。而其他沒有參與組隊的學生都采取了就近參與社會實踐的方式進行鍛煉,參與率接近100%。本學期期初,我院已組織班級收集所有同學的暑期社會實踐登記表及實踐心得,全數上交學院存檔。
此次集中組隊我們選擇將十二名同學分成翁源縣實踐分隊、仁化縣實踐分隊、始興縣實踐分隊三支小分隊。翁源縣實踐分隊由我院11級輔導員朱林山老師帶隊,仁化縣實踐分隊由09級輔導員王敏老師帶隊、始興縣實踐分隊由10級輔導員駱雄輝老師帶隊。
每個小隊主要通過當地相關人員的介紹和到當地名優(yōu)水果的種植地、批發(fā)場等相關地方實地調查研究了解現在當地水果產業(yè)方面發(fā)展,從種植,包裝,到市場營銷的經營策略和如何拉動當地經濟發(fā)展等幾方面進行調研。通過以上幾項調研來全面了解我市現有產業(yè)情況以及下一階段產業(yè)轉型方向,將調研內容形成調研報告,為韶關爭當科學發(fā)展排頭兵貢獻力量。
對于自由組隊,向學校上報了共十一支隊伍,最終有七支隊伍上交資料。首先總結的是較為有代表性的一支隊伍,他們是來自10級人力資源管理班的“韶院新航向”隊伍。韶院新航向十名隊員,在經濟管理學院劉力老師的帶領
下,前往仁化縣大橋鎮(zhèn)古洋生態(tài)基地就“韶關市仁化農業(yè)基地生產狀況與市場信息調查”研究項目展開調查。第一天,在藍日青副所長的安排下,韶院新航向參觀了由韶關市車八嶺農業(yè)科技有限公司與韶關市科學研究所合作建立的全國最大的育苗基地:鐵皮石斛工廠化育苗基地。第二天,仁化縣農業(yè)局鄧股長熱心的接受了采訪和視頻的拍攝。隊員對此次采訪和調查采用了微視頻的方式,從而更好的記錄和了解粵北現代化農業(yè)綜合示范基地情況。微視頻的拍攝方式采用的是面對面問答的形式。第三天,隊伍繼續(xù)開展調查到達仁化縣金果農業(yè)生態(tài)園有限公司沙田柚種植基地。
經過三天的下鄉(xiāng)實踐,新航向隊員將為現代農業(yè)的發(fā)展獻出一己之力,充分體現了“實踐出真知,奉獻創(chuàng)幸福”的主題。
而比較有特色的是來自11級國貿一班的“追夢一行人”隊伍進行了為期四天主題為“支教鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童、采擷瑤族風采”暑期社會實踐活動。他們隊伍一共在當地進行了四個方面的實踐調查,分別是支教當地的兒童、關注留守問題、深入探究瑤族的民族文化以及利用我們的專業(yè)知識如貿易和相關的科學技術來考察當地的農業(yè)及相關農產品的生長收成情況和市場營銷情況。
其他隊伍從上交的材料可以看出,實踐情況也相對較好。通過對這七支自由組隊反饋回來的資料進行總結,再結合集中組隊的情況,我們現將本次經管學院三下鄉(xiāng)活動做一下幾方面的總結:
1、好的開始是成功的一半,前期的準備工作是十分必要的面對三下鄉(xiāng)這個一年一度重大的全校活動,尤其是這次學校還增加了自由組隊這一新形式,作為組織者,是需要全身心去投入的。所以從接到學校下發(fā)的三下鄉(xiāng)通知時,我院就開始了忙碌的準備工作。一邊準備學院的集中組隊的三下鄉(xiāng),一邊通知并審核班級報的自由組隊。
2、計劃總趕不上變化,根據實際情況調整方向才是最重要的 現實都是充滿了變數,只有應對現狀,根據現實情況,才能做出做正確的決定。比如后來有一些自由組隊的隊長打電話反映隊員有急事,無法開展實踐;集中組隊走訪到目的地后難以聯系到接待人;由于是周末,當地員工不上班,不方便進行經濟調研等。從而行程不得不變。面對突變的狀況,應變能力必須有。
3、調研的方式方法有待改進,但調研的態(tài)度是端正的 面對三下鄉(xiāng)調研任務,在陌生的地方,每支隊伍都很畏懼,不知如何是好,但他們沒有退縮。出發(fā)前隊員們利用自己的專業(yè)知識做好相關的資料收集與相關的討論。同學們都充分利用時間進行討論、研究找正確的思路,進行經濟調研。
經過這次暑期實踐活動,同學們切實地將所學的專業(yè)知識和實踐結合在一起,真正做到了學以致用,同時也提高了自己的實踐能力和團隊協作能力。我們看到了同學們的成長,做到了促進應用型人才培養(yǎng)。2012年9月10日篇四:2011年暑期三下鄉(xiāng)工作總結
我們都一樣,我們在一起,情暖農民工子女
項目總結 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進“素質拓展計劃”的重要措施。為了響應校團委、院團委關于在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”的號召,09公管暑期實踐團隊于2011年7月18日---7月23日,8月26日—9月6日分別在石河子市第二十一中學、石河子大學政法學院開展了為期三周以“情暖農民工子女,你我他都在”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,積極投身社會實踐志愿者服務建設,關注石河子市第二十一中學農民工子女的發(fā)展。
一、活動開展的基本情況
1、高度重視,充分準備。
領導重視,認真組織,充分準備是本次“三下鄉(xiāng)”活動順利開展的可靠保證。本次活動得到了石河子大學政法學院、石河子第二十一中學等各級領導部門的大力支持,從6月中旬開始,政法學院09公管實踐團隊就與第二十一中學相關職能部門就投入到了緊張而有序的籌備工作之中,實踐培訓、安全保障、后勤服務等各項工作陸續(xù)展開,為此次暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動的順利開展奠定了良好的基礎。政法學院政管系公管專業(yè)負責人袁淑玉老師強調要把“三下鄉(xiāng)”活動開展好,并對活動的開展提出了很多寶貴的建議;政法學院學辦主任常衛(wèi)恒老師、政管系主任高崗倉老師分別從不同角度針對活動的宣傳工作提出許多具體的指導意見;09公管暑期實踐團隊與21中聯
合召開了“三下鄉(xiāng)”動員會議,指導如何開展活動,并對活動參與者提出具體要求;09公管暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊指導老師劉春波老師親自帶隊,使本次活動得到了順利開展。
2、認真開展活動,熱心周到服務。
在這短短的一個星期中,在“我們在這里”的口號的指導下,我們針對農民工子女的暑期獲取知識途徑單一,學業(yè)輔導難、突發(fā)情況應急能力低、性格孤僻自卑、親情溝通困難等問題,分別開展了學業(yè)輔導、贈書、“手拉手、心連心”交流溝通活動、安全知識競賽、講述自己的故事、共做一頓飯、手語指導、游覽石河子大學、傳遞愛,奉獻愛等活動計劃,共幫扶農民工子女60人次,炎炎烈日言壯志,拳拳赤心抒豪情,團隊成員不畏酷暑,始終和農民工子女站在一起,傳遞愛、奉獻愛,將農民工子女現狀對外的傳播,引起社會對于農民工子女的關注,使大家更加關注社會公益事業(yè),同時,讓他們和其他正常家庭的孩子一樣,生活在幸福與快樂之中,都能健康的成長,達到了預期的效果。
3、及時總結,換位思考,加強宣傳。在社會實踐過程中,帶隊老師及時組織團隊志愿者召開個人感想交流會,讓每個隊員都暢談自己的感想,思考如何避免計劃開展中的事故的措施,思考如何關心農民工子女,思考如何普及農民工子女安全知識等問題,提高學生對關注團隊整體發(fā)展和社會責任感的意識。我們還通過與21中負責人張玉芳老師交流,深深地感到農民工子女成長過程中還存在很多困難,換位思考,及時調整活動實施計劃,以
4、表彰先進,鼓勵后進
為了激勵更多的農民工子女參與活動,調動其積極性,以先進帶動后進,7月23日,我們團隊在石河子市第二十一中學開展了項目總結表彰大會暨文藝匯演,對安全知識競賽、手工制作計劃、講述自己的故事等活動中表現積極,成績優(yōu)異的農民工子女進行了表彰,在農民工子女之間形成適當的競爭形勢,以先進帶動后進,促進農民工子女健康良好的發(fā)展。
二、主要收獲
通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,提高了學生的綜合素質,增強了學生的實踐能力,提高了學生服務社會的知識才干,提高了學生社會責任感意識,陶冶了學生高尚的思想道德情操。
1、“情暖農民工子女,你我他都在”的社會實踐活動得到了雙方學校領導的好評。
隊員們深入21中,堅持以“我們在這里”為口號,始終和農民工子女在一起,為農民工子女學習生活辦實事、辦好事,得到石河子
市第二十一中學校領導和石河子大學政法學院領導的充分肯定和農民工子女們的廣泛贊譽。特別是在項目總結表彰大會暨文藝匯演中,雙方學校領導高度評價了此次活動的開展,期望以后加強對口幫扶計劃,在為農民工子女宣傳安全知識時,得到了農民工子女們的認可。同時,此次下鄉(xiāng)既檢驗了團對組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質,樹立了當代大學生積極向上、互幫互助、甘于奉獻的精神面貌。
2、“情暖農民工子女,你我他都在”的社會實踐活動增進了學生對農民工子女現狀的理解。
讓隊員們深入21中,堅持以“我們在這里”為口號,始終和農民工子女在一起,在接觸農民工子女學業(yè)生活活動中加深了對農民工子女現狀的理解,增強了學生建設社會主義和諧社會主動性和責任感,提高了學生的公益意識,相關活動的策劃、開展、宣傳,讓學生能夠更好的結合自己的專業(yè)特色,找準自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,把學習和成才當作頭等大事,在學習和實踐中不斷成長,要用所學的理論知識和拼搏精神,為改善農民工子女現狀貢獻自己的青春和力量。
3、“情暖農民工子女,你我他都在”社會實踐活動增強了學生的社會責任感,鞏固了專業(yè)思想和服務理念。
同學們在開展三下鄉(xiāng)實踐活動中,不怕苦、不怕累,戰(zhàn)酷暑、抗高溫,在石河子市第二十一中學為農民工子女輔導學業(yè)、普及安全知識,將所學知識無私的奉獻給了農民工子女。在磨練了意志的同時,通過交談,同學們切身感受到廣大農民工子女對知識的渴求、對美好
生活的向往。同學們紛紛表示,在今后的學習中一定要堅定自己的專業(yè)思想,提高了學習專業(yè)知識的積極性,將來踏入社會后,多為社會公益事業(yè)服務。
三、存在的不足
1、資金不足。資金是開展活動的物質基礎,此次活動經費只有180元,對于聯系開展7天的扶助計劃來說,真的有點捉襟見肘,活動得已順利開展離不開成員的無私奉獻,在活動中的交通、飲食、通訊費用等都是隊員自主解決,但是無形中卻增加了個別學生的負擔。
2、準備不夠充分。由于扶助計劃內容和活動時間的調整發(fā)生了變化,原計劃的部分內容沒有開展仔細,如在贈書環(huán)節(jié),沒有來得及向21中負責人講解相關書籍的用處等。
3、協調溝通不足。協調溝通是活動順利開展的前提,但是由于活動開展持續(xù)時間長,導致部分環(huán)節(jié)協調溝通不足,如在進行手工制作計劃時,沒有及時與21中負責人取得聯系,以致活動開展進程緩慢。篇五:三下鄉(xiāng)暑期心得體會--醫(yī)學類 暑期實踐心得體會 臨床11班 今年暑期我有幸參加學校暑期科技、教育、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,社會實踐活動按照“建功?四個河南?,點亮青春夢想”的指導方針,組織和引導青年學生進一步深入學習,宣傳和實踐科學發(fā)展觀,貫徹落實十八大的會議精神和開展群眾路線,推動農村科技、教育、衛(wèi)生和社會發(fā)展,結合我們醫(yī)學院實際,學生發(fā)揮專業(yè)知識和技能優(yōu)勢,開展?急救知識的問卷調查和科普講座?,在醫(yī)療條件相對薄弱的農村推廣醫(yī)療急救知識,普及健康教育思想,為當地的醫(yī)療衛(wèi)生做貢獻,以下是我對暑期實踐的一些心得體會。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是大學生早接觸社會、早了解社會、早服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,在幫助服務農村發(fā)展的同時,把自己在學校學到的知識與實踐相結合,并從社會的課堂中學習做人做事的道理,用于規(guī)劃自己的將來的學習生活工作。
在為期近一周的問卷調查,義診和急救知識講座中,我體會最深的還是問卷調查環(huán)節(jié),因為在調查問卷中?獲得了問卷之外的信息?。首先是交際,因為問卷的對象范圍廣,需要跟各個年齡,職業(yè)的人打交道。為了爭取他們的配合,需要態(tài)度誠懇,膽大心細,毫不猶豫地跟遇上的陌生人推薦活動,爭取他們的信任與理解,從而順利的完成調查任務。當然,我們也有遇到態(tài)度冷淡的,吃閉門羹的情況。但我們還是以不變的真誠和積極主動的態(tài)度,把調查問卷活動進行下去。其次是見聞,我也來自農村,但在接觸如此多的調查對象中,還是長了不少見識,盡管他們對急救知識缺少系統的認識,也遇見的少,但是都不妨礙他們對急救、自救的處理能力,好多土辦法我都是第一次聽說。當然還有對我們活動的態(tài)度自己對目前醫(yī)療服務的意見,讓我一個小小的調查員,匯百家知識于一身。最后就是團隊合作。眾人拾材火焰高,沒有大家的通力合作,近千張的問卷也不會按時、按質、按量的完成。團隊協作,取長補短,齊心協力才能凝聚力量干大事。
社會實踐活動,促進了我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;暑期社會實踐為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,為我們以后走出社會打下堅實的基礎!
實踐是檢驗真理的唯一標準。只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
第三篇:醫(yī)學院學生三下鄉(xiāng)感悟
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醫(yī)學院學生三下鄉(xiāng)感悟
時間:2011年x月x日,x月x日——x月x日
地點:zz醫(yī)學院;zz公園;zz鎮(zhèn);zz鎮(zhèn);zz鎮(zhèn)
人物:來自xx醫(yī)學院耳鼻咽喉頭頸外科學的26名兄弟姐妹以王xx為指導老師,xx為隊長,xx為副隊長組成的xx醫(yī)學院赴南充社會實踐服務隊
目的:鼻咽癌知識的宣傳和鼻咽癌認知情況的調查
經過:這是一段讓人難忘的日子,是由喜怒哀樂交織在一起而組成的一段時光。如果將它比愉成瓊漿玉釀,那么你會感到回味無窮。在大學生涯里,這將會是一段美好而難忘的記憶。它讓我們學到,體會到,感悟到許多東西,無論你是有心還是無意,沒有太多華麗的詞藻來描繪這段時光,他更多的是教會人去感悟生活中的點點滴滴。有許多東西充斥著人生旅途,但其中如果有一段深入基層的三下鄉(xiāng)生活,那么你的人生必將更加完美,更耐人尋味。
2011年7月5日,xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學院的校籃球場上人山人海,穿著五顏六色衣服的同學們匯聚在這里,他們是來自全院各各系的800多名學生,除此之外,還有全院的部分老師,南充市媒體、報社等。這是讓人十分興奮的一天,為了響應黨的號召,我們這800多名xx醫(yī)學院的青年志愿者將奔赴全國各各地方。本著敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新的校訓,我們將學以至用,服務于廣大的人民群眾。在主持人的開場講話過程中到南充市青年志愿者領導對我們的鼓勵與共勉過程中,再到學校院長康建教授對各支隊伍授旗儀式的過程中最后到我們志愿者們的共同宣誓的過程中,<課件 >我們的充滿激情,青春意氣,揮斥方遒!
曾經有人對我說:三下鄉(xiāng)將會是一段非常辛苦,十分勞累的過程。每當我聽到這樣的論斷,在我心里,我總會對自己說,人生沒有平坦的大道,只有在不斷的磨煉中,人才會變得更加堅強。因為我始終相信一句古語:寶劍鋒從磨勵出,梅花香至苦寒來。但當我這次有幸親自參加三下鄉(xiāng)時,我才真正的體會到了什么叫甘之如貽,樂在其中!這次三下鄉(xiāng)給我總的感覺是快樂多于悲傷,興奮多于勞累。它讓我明白團隊的力量是強大的,有了團隊,大家共同戰(zhàn)斗在一起,就好比一個人有了家一樣,讓忙碌的我們有了一中別樣的歸屬感,有如小船有了避風的港灣。
2011年7月7日,當清晨的署光還未劃破黑夜籠罩下的天空,咱們這支團隊的26名戰(zhàn)友,已經聚集在宿舍的大門口,看著大家那一張張睡意朦朧的面龐,即給人一種想笑,又有一種辛慰的感覺。能在這樣的一支隊伍里,成為他們中的一員,我相信,無論我們遇到怎樣的艱難險阻,都將被我們克服。北湖公園是我們的第一站,也是咱們這次三下鄉(xiāng)暑期生活開始的地方。今天咱們的事情比較多,任何事情也都是我們曾未經歷過的,處出充滿著挑戰(zhàn)。在緊張和興奮的心情下,大家有條不紊的進行著各項工作,大家雖然分工明確,但又處處表現出互相幫助,互相關心的場景。有搬音響,扛帳篷,抬桌子,掛橫副,買藥品,牽電線等等事情。事也湊巧,咱們的第一個大問題也就隨之出現了。由于北湖公園每天活動的人太多,電工嫌我們的電線太細,害怕出現短路,將過往的行人給電激而傷害到,就不愿意給我們牽電線。這下可不得了啦!沒有了電,咱們的大氣球就不能充氣,咱們的音響話筒不能用,這將直接導致我們今天的活動不能達到預想的效果。面對這么一個大問題,我們的隊員也都慌了,隊長一邊忙著打電話,找電線,一邊忙著和電工商量,可電工卻是一副愛搭不搭的樣子,而且距離咱們活動開始的時間也更近了,這就更讓人慌亂了。最后,當我注意到周圍有許多大樹,再看看咱們的線足夠長時,于是我建議將線纏繞在樹桿上,從樹上繞到我們要舉行活動的地方,雖然這個將會比較麻煩,但卻可以避免行人接觸到電線。呵呵呵…運用了這個方法,咱們的第一個大問題很快就解決了。有了電,一切都好辦了,這真是應了一句話:萬事俱備,只欠東風!后來,咱們的各項工作都比較順利,宣傳、義診、體檢、問卷調查……雖然其中仍會有一些小小的問題,但都不費力的被我們解決了。時間過得真快,轉眼間已經接近中午,我們今天的活動也將結束了,在歡送走咱們附院的專家教授們之后,我們也開始收拾起了東西…
在大家一起吃過簡單的午飯后,我們坐在一起,相互交流著,有人說,在做問卷時你會遇到許多拒絕你的人,但是只要你耐心的給他們解釋,最終他們都會很配合你的;又有人說,哇…說了一天,我嗓子都啞了;也有人說,哈哈…今天真興奮!還有人說,只要開心就好!大家七嘴八舌的!氣氛好不熱烈!
一個神秘的夜晚到來了…說神秘,不是針對我們,因為我們的戰(zhàn)友們都知道今天晚上會做什么,而是對咱們這支隊伍的指導老師,也是我們合班的輔導員xx老師。明天是她的生日,為了感謝她給予我們這支隊伍的無私幫助與支持,我們決定一起給她過生日,給她一個驚喜!夜幕已經降臨,教室里的燈已經全部被熄滅,當她走進教室的那一刻,那首“永遠不老”的生日歌曲輕輕的被引唱出來,它包含了我們對xx老師的尊重、感激和敬愛之情,這是一段感人的場面,如果你足夠用心的話,那么你會發(fā)現在xx老師興奮之余,她的眼角邊還有一顆金瑩的閃爍著的淚珠。這是一個讓人難以忘記的生日party,用xx老師的語言來形容:這是我過過的最快樂的一個生日!對她來說是,對我們來說也是!此時此刻,此情此景,讓我想到了離別,明年的這個時候,我們將獨自一人開始面對生活,讓我想到了曾經xx老師對我的關愛與幫助。我很慶幸自己在大學里面能有這樣一位老師!她教會我不僅僅是如何學習和生活,更教會了我如何去思考人生!幸福的時光總是那么的短暫,它留給人們的只有無盡的回憶!時間已經很晚了,大家的熱情依然高漲!在遠處的鐘聲劃破天空的寂靜,在天邊響起時,大家在歡樂中離去!此時此刻我只能以“天下無不散之宴席”來慰藉自己。夜色已深,獨自一人站住窗邊,又怎能不讓人備感愁暢呢?!接下來還會有更多的挑戰(zhàn)等待著我們,只有養(yǎng)足了精神,才能努力備戰(zhàn),在這樣的勉勵下,我終于靜靜地入睡了!
還未深睡,無情的鬧鐘已經在耳邊一遍又一遍努力的歌唱!帶著對鬧鐘的恨意和無可奈何中,我離開了我溫馨的小床。今天我們的目的地是xx鎮(zhèn),車子行駛在崎嶇的山路上,欣賞著車窗外那一沫沫的綻綠,給人一種清新舒適的感覺,心情猶如逃離了鐵籠子的鳥兒,拼命的向天空飛翔!在車子繞過最后一段崎嶇的山路,我們來到了這個美麗的地方。有了昨天的經驗,我們很快的搭好了帳篷,開始了我們今天的工作!測學壓、量體重、測視力、測嗅覺視覺,走街躥巷地做宣傳,沿路的做問卷調查,大家如火如涂的開展著自己的工作。就連太陽也跟著來湊熱鬧,綻放出她那美麗可愛的笑容,在我們的頭頂微笑!當一切工作完成后,當大家匯聚在飯店門口時,我才發(fā)現,每個人的后背已經被汗水充洗過,額頭上那一顆顆汗珠還在努力的對著我微笑!吃過午飯,戰(zhàn)友們聚集在xx鎮(zhèn)當地衛(wèi)生院的空地上,大家開始排練著曾經準備著的節(jié)目!一邊又一邊,大家都在努力著,我們要留給鄉(xiāng)親們的不僅僅是專業(yè)的知識宣傳,還要讓鄉(xiāng)親們體會到生活中的快樂,豐富鄉(xiāng)親們的業(yè)余生活。當第二天,夜晚悄悄的來臨時,我們?yōu)猷l(xiāng)親們精心準備的節(jié)目也將會被搬上舞臺,等待著鄉(xiāng)親們的“檢驗”。兩支竹桿,兩段彩燈,兩盞電燈,許多彩帶,和一串串氣球,匯集在一起,組成了咱們這個簡單的舞臺。就是在這樣的一個舞臺上,我們的戰(zhàn)友們帶給了鄉(xiāng)親們一個個精彩搞笑的節(jié)目。看著臺下那一張張陌生而又親切的面孔;看著從四面八方不斷匯聚而來的觀眾;看著場下的人山人海,咱們的隊員們,拿出渾身懈數,創(chuàng)造出了一個又一個歡樂的場境。在全體戰(zhàn)友們合唱完《閃閃的紅星》之后,我們的表演也將宣告結束啦。看著鄉(xiāng)親們那意尤為盡的眼神,看著鄉(xiāng)親們快樂的樣子,雖然他們沒有對我們說什么,但是這些已經足夠給于我們最大鼓勵和贊揚!當踏上來時的車輛時,我輕聲的對著xx的鄉(xiāng)親父老們說:鄉(xiāng)親們,希望你們一切都好!帶著這樣的愁暢,我們離開里xx鎮(zhèn)。
日子就是這樣的重復著,在xx鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)我們也是這樣度過的,雖然其間仍會有一些小小的插曲,但生活中充滿的依然是歡樂!
在13日夜晚,當大家一起統計過調查數據之后,這也就意味著我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐生活的結束,這支曾經戰(zhàn)斗在一起的隊員們,也將會各自離去!無論我有多么的舍不得,無論我有多么的放不下,我也只能在無可奈何中對我的戰(zhàn)友們說再見,對我的妹妹吳建說再見。獨自走在校足球場上,看來天邊那一輪明月,迎接著那一陣陣清涼的秋風,不知不覺中,我的眼睛已經濕潤,帶著無限的回憶,回到寢室,挑燈伏案寫著我對這次三下鄉(xiāng)的感悟!它讓我驗證了曾經我以后我所擁有的能力,也讓我明白了,只要你有恒心,肯努力,愿負出,就一定能做成你曾經想做而又不敢做的事情!
溫總理曾對青年志愿者這樣要求:有理想,善學習,講道德,要自力,勇奮斗!希望大家共勉!
文 章來源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山
第四篇:長治醫(yī)學院三下鄉(xiāng)通訊稿
義診
7月14日早上,太陽剛露出半張迷人的笑臉,“長治醫(yī)學院三下鄉(xiāng)”隊旗又早早地飄揚在霍家溝村衛(wèi)生所門前。作為主治醫(yī)師的帶隊老師迅速準備好聽診器、血壓儀,助手學生們則細心的盤點好各種藥品。整個準備過程沉浸在一種緊張而不沉悶,嚴肅而不失活潑的氣氛中。
鮮紅的隊旗迎來不少村民的駐足,前幾天的義診獲得的良好口碑也為今天增添了不少人氣。活動開始不久,義診的攤位就被絡繹不絕的村民圍得水泄不通。按照事先的計劃,大家都開始有條不紊的忙起自己的工作來。
前來就診的大多是一些年長的村民,很多老人都是想來看看自己的血壓情況,因此負責量血壓的武明星同學、張瑞碧同學的人氣相當旺。他倆干練的動作、專業(yè)的講述、耐心的重復一次次獲得村名的交口稱贊。劉醫(yī)生處也擠滿了詢問各種病情的人們,“風濕病怎么辦?”一位老伯在問。“糖尿病應該注意什么?”一位大娘在咨詢。劉醫(yī)生頭上微微滲出了汗珠,可全然不知的他依舊邊回答各種問題,邊指導助手李曉健記錄病人的情況,以及免費正確分發(fā)藥品等。一位從人群中擠進來的大嬸,氣喘吁吁地向負責藥品分發(fā)的同學要了兩瓶藿香正氣水,原來她的小孫子中暑!她一連串的謝謝使我們每個人心里暖融融的,能及時幫到她,我們對救死扶傷的理解又多了一重。
轉眼已是正午,當天的藥品已分發(fā)殆盡,人群仍不愿散去。“相約明天,不見不散”。我們打出了這樣的標語,也做出了這樣的承諾。霍家溝的村民給了我們工作很大的支持,我們也在為他們健康服務的同時,報答著他們的盛情。
第五篇:醫(yī)學院學生三下鄉(xiāng)感悟
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醫(yī)學院學生三下鄉(xiāng)感悟
文 章來 山 課 件 w w 5 k J.om 7 醫(yī)學院學生三下鄉(xiāng)感悟
時間:2011年x月x日,x月x日——x月x日
地點:zz醫(yī)學院;zz公園;zz鎮(zhèn);zz鎮(zhèn);zz鎮(zhèn)
人物:來自xx醫(yī)學院耳鼻咽喉頭頸外科學的26名兄弟姐妹以王xx為指導老師,xx為隊長,xx為副隊長組成的xx醫(yī)學院赴南充社會實踐服務隊
目的:鼻咽癌知識的宣傳和鼻咽癌認知情況的調查
經過:這是一段讓人難忘的日子,是由喜怒哀樂交織在一起而組成的一段時光。如果將它比愉成瓊漿玉釀,那么你會感到回味無窮。在1
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大學生涯里,這將會是一段美好而難忘的記憶。它讓我們學到,體會到,感悟到許多東西,無論你是有心還是無意,沒有太多華麗的詞藻來描繪這段時光,他更多的是教會人去感悟生活中的點點滴滴。有許多東西充斥著人生旅途,但其中如果有一段深入基層的三下鄉(xiāng)生活,那么你的人生必將更加完美,更耐人尋味。
2011年7月5日,xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學院的校籃球場上人山人海,穿著五顏六色衣服的同學們匯聚在這里,他們是來自全院各各系的800多名學生,除此之外,還有全院的部分老師,南充市媒體、報社等。這是讓人十分興奮的一天,為了響應黨的號召,我們這800多名xx醫(yī)學院的青年志愿者將奔赴全國各各地方。本著敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新的校訓,我們將學以至用,服務于廣大的人民群眾。在主持人的開場講話過程中到南充市青年志愿者領導對我們的鼓勵與共勉過程中,再到學校院長康建教授對各支隊伍授旗儀式的過程中最后到我們志愿者們的共同宣誓的過程中,<蓮
>我們的充滿激情,青春意氣,揮斥方遒!
曾經有人對我說:三下鄉(xiāng)將會是一段非常辛苦,十分勞累的過程。每當我聽到這樣的論斷,在我心里,我總會對自己說,人生沒有平坦的大道,只有在不斷的磨煉中,人才會變得更加堅強。因為我始終相信一句古語:寶劍鋒從磨勵出,梅花香至苦寒來。但當我這次有幸親自參加三下鄉(xiāng)時,我才真正的體會到了什么叫甘之如貽,樂在其中!2
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這次三下鄉(xiāng)給我總的感覺是快樂多于悲傷,興奮多于勞累。它讓我明白團隊的力量是強大的,有了團隊,大家共同戰(zhàn)斗在一起,就好比一個人有了家一樣,讓忙碌的我們有了一中別樣的歸屬感,有如小船有了避風的港灣。
2011年7月7日,當清晨的署光還未劃破黑夜籠罩下的天空,咱們這支團隊的26名戰(zhàn)友,已經聚集在宿舍的大門口,看著大家那一張張睡意朦朧的面龐,即給人一種想笑,又有一種辛慰的感覺。能在這樣的一支隊伍里,成為他們中的一員,我相信,無論我們遇到怎樣的艱難險阻,都將被我們克服。北湖公園是我們的第一站,也是咱們這次三下鄉(xiāng)暑期生活開始的地方。今天咱們的事情比較多,任何事情也都是我們曾未經歷過的,處出充滿著挑戰(zhàn)。在緊張和興奮的心情下,大家有條不紊的進行著各項工作,大家雖然分工明確,但又處處表現出互相幫助,互相關心的場景。有搬音響,扛帳篷,抬桌子,掛橫副,買藥品,牽電線等等事情。事也湊巧,咱們的第一個大問題也就隨之出現了。由于北湖公園每天活動的人太多,電工嫌我們的電線太細,害怕出現短路,將過往的行人給電激而傷害到,就不愿意給我們牽電線。這下可不得了啦!沒有了電,咱們的大氣球就不能充氣,咱們的音響話筒不能用,這將直接導致我們今天的活動不能達到預想的效果。面對這么一個大問題,我們的隊員也都慌了,隊長一邊忙著打電話,找電線,一邊忙著和電工商量,可電工卻是一副愛搭不搭的樣子,而且距離咱們活動開始的時間也更近了,這就更讓人慌亂了。最后,3
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當我注意到周圍有許多大樹,再看看咱們的線足夠長時,于是我建議將線纏繞在樹桿上,從樹上繞到我們要舉行活動的地方,雖然這個將會比較麻煩,但卻可以避免行人接觸到電線。呵呵呵…運用了這個方法,咱們的第一個大問題很快就解決了。有了電,一切都好辦了,這真是應了一句話:萬事俱備,只欠東風!后來,咱們的各項工作都比較順利,宣傳、義診、體檢、問卷調查……雖然其中仍會有一些小小的問題,但都不費力的被我們解決了。時間過得真快,轉眼間已經接近中午,我們今天的活動也將結束了,在歡送走咱們附院的專家教授們之后,我們也開始收拾起了東西…
在大家一起吃過簡單的午飯后,我們坐在一起,相互交流著,有人說,在做問卷時你會遇到許多拒絕你的人,但是只要你耐心的給他們解釋,最終他們都會很配合你的;又有人說,哇…說了一天,我嗓子都啞了;也有人說,哈哈…今天真興奮!還有人說,只要開心就好!大家七嘴八舌的!氣氛好不熱烈!
一個神秘的夜晚到來了…說神秘,不是針對我們,因為我們的戰(zhàn)友們都知道今天晚上會做什么,而是對咱們這支隊伍的指導老師,也是我們合班的輔導員xx老師。明天是她的生日,為了感謝她給予我們這支隊伍的無私幫助與支持,我們決定一起給她過生日,給她一個驚喜!夜幕已經降臨,教室里的燈已經全部被熄滅,當她走進教室的那一刻,那首“永遠不老”的生日歌曲輕輕的被引唱出來,它包含了我4
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們對xx老師的尊重、感激和敬愛之情,這是一段感人的場面,如果你足夠用心的話,那么你會發(fā)現在xx老師興奮之余,她的眼角邊還有一顆金瑩的閃爍著的淚珠。這是一個讓人難以忘記的生日Part,用xx老師的語言來形容:這是我過過的最快樂的一個生日!對她來說是,對我們來說也是!此時此刻,此情此景,讓我想到了離別,明年的這個時候,我們將獨自一人開始面對生活,讓我想到了曾經xx老師對我的關愛與幫助。我很慶幸自己在大學里面能有這樣一位老師!她教會我不僅僅是如何學習和生活,更教會了我如何去思考人生!幸福的時光總是那么的短暫,它留給人們的只有無盡的回憶!時間已經很晚了,大家的熱情依然高漲!在遠處的鐘聲劃破天空的寂靜,在天邊響起時,大家在歡樂中離去!此時此刻我只能以“天下無不散之宴席”來慰藉自己。夜色已深,獨自一人站住窗邊,又怎能不讓人備感愁暢呢?!接下來還會有更多的挑戰(zhàn)等待著我們,只有養(yǎng)足了精神,才能努力備戰(zhàn),在這樣的勉勵下,我終于靜靜地入睡了!
還未深睡,無情的鬧鐘已經在耳邊一遍又一遍努力的歌唱!帶著對鬧鐘的恨意和無可奈何中,我離開了我溫馨的小床。今天我們的目的地是xx鎮(zhèn),車子行駛在崎嶇的山路上,欣賞著車窗外那一沫沫的綻綠,給人一種清新舒適的感覺,心情猶如逃離了鐵籠子的鳥兒,拼命的向天空飛翔!在車子繞過最后一段崎嶇的山路,我們來到了這個美麗的地方。有了昨天的經驗,我們很快的搭好了帳篷,開始了我們今天的工作!測學壓、量體重、測視力、測嗅覺視覺,走街躥巷地做宣5
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傳,沿路的做問卷調查,大家如火如涂的開展著自己的工作。就連太陽也跟著來湊熱鬧,綻放出她那美麗可愛的笑容,在我們的頭頂微笑!當一切工作完成后,當大家匯聚在飯店門口時,我才發(fā)現,每個人的后背已經被汗水充洗過,額頭上那一顆顆汗珠還在努力的對著我微笑!吃過午飯,戰(zhàn)友們聚集在xx鎮(zhèn)當地衛(wèi)生院的空地上,大家開始排練著曾經準備著的節(jié)目!一邊又一邊,大家都在努力著,我們要留給鄉(xiāng)親們的不僅僅是專業(yè)的知識宣傳,還要讓鄉(xiāng)親們體會到生活中的快樂,豐富鄉(xiāng)親們的業(yè)余生活。當第二天,夜晚悄悄的來臨時,我們?yōu)猷l(xiāng)親們精心準備的節(jié)目也將會被搬上舞臺,等待著鄉(xiāng)親們的“檢驗”。兩支竹桿,兩段彩燈,兩盞電燈,許多彩帶,和一串串氣球,匯集在一起,組成了咱們這個簡單的舞臺。就是在這樣的一個舞臺上,我們的戰(zhàn)友們帶給了鄉(xiāng)親們一個個精彩搞笑的節(jié)目。看著臺下那一張張陌生而又親切的面孔;看著從四面八方不斷匯聚而來的觀眾;看著場下的人山人海,咱們的隊員們,拿出渾身懈數,創(chuàng)造出了一個又一個歡樂的場境。在全體戰(zhàn)友們合唱完《閃閃的紅星》之后,我們的表演也將宣告結束啦。看著鄉(xiāng)親們那意尤為盡的眼神,看著鄉(xiāng)親們快樂的樣子,雖然他們沒有對我們說什么,但是這些已經足夠給于我們最大鼓勵和贊揚!當踏上來時的車輛時,我輕聲的對著xx的鄉(xiāng)親父老們說:鄉(xiāng)親們,希望你們一切都好!帶著這樣的愁暢,我們離開里xx鎮(zhèn)。
日子就是這樣的重復著,在xx鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)我們也是這樣度過的,6
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雖然其間仍會有一些小小的插曲,但生活中充滿的依然是歡樂!
在13日夜晚,當大家一起統計過調查數據之后,這也就意味著我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐生活的結束,這支曾經戰(zhàn)斗在一起的隊員們,也將會各自離去!無論我有多么的舍不得,無論我有多么的放不下,我也只能在無可奈何中對我的戰(zhàn)友們說再見,對我的妹妹吳建說再見。獨自走在校足球場上,看來天邊那一輪明月,迎接著那一陣陣清涼的秋風,不知不覺中,我的眼睛已經濕潤,帶著無限的回憶,回到寢室,挑燈伏案寫著我對這次三下鄉(xiāng)的感悟!它讓我驗證了曾經我以后我所擁有的能力,也讓我明白了,只要你有恒心,肯努力,愿負出,就一定能做成你曾經想做而又不敢做的事情!
溫總理曾對青年志愿者這樣要求:有理想,善學習,講道德,要自力,勇奮斗!希望大家共勉!
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