第一篇：班隊(duì)活動(dòng)方案廉潔文化進(jìn)校園

班隊(duì)活動(dòng)方案－－揚(yáng)廉潔之風(fēng) 潤少年童心

三（1）班

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng)，使廣大青少年從小養(yǎng)成廉潔誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到廉潔、誠信、守紀(jì)的重要性，做一個(gè)廉潔、誠信守紀(jì)的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)廉潔、誠信、守紀(jì)的人。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的故事。

2．搜集、創(chuàng)作廉正的格言警句。

3．排演《公儀休拒收禮物》小品。

4．歌曲《我是一面旗幟》

活動(dòng)過程

一、主持導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！

甲：伙伴們，在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真、善、美的崇高而純粹的追求。

乙：正是因?yàn)橛辛诉@種執(zhí)著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。

合：合：真、善、美是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔，擁有廉潔所帶來的幸福！現(xiàn)在六（2）班“敬廉崇潔潤童心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二 講述有關(guān)廉正人物的故事

甲：廉潔自律，立身之本。

乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲： 為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無私，打擊權(quán)貴的故事，并深受人們喜愛。因?yàn)樗v的是一個(gè)執(zhí)法嚴(yán)明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。

隊(duì)員們，讓我們一起來聽聽他們的故事。1 包拯的故事。于謙的故事。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”詩中體現(xiàn)的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏，讀書過目成誦，仰慕古代正氣凜然的仁人志士。“土木堡之變”，為了國家和民族，他也甘愿冒這個(gè)天大的風(fēng)險(xiǎn)。國難當(dāng)頭，于謙沒有臨難退縮、明哲保身，他的所作所為不是為了自己的一己之私，而是為了國家和民族的利益，只要是國家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終，但于謙“甘灑熱血寫春秋”的愛國愛民情懷，卻給后世樹立了一個(gè)楷模和豐碑，給我們鑄造了一個(gè)偉大的民族之魂。

甲：廉潔自律才是做人的根本，共產(chǎn)黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。講述故事：

周恩來總理“罷宴”--由個(gè)人掏腰包，減輕別人的負(fù)擔(dān)。

1958年7月，周恩來總理到廣東省新會(huì)縣視察，風(fēng)塵仆仆，日

夜操勞，確實(shí)辛苦。時(shí)任該縣的縣委書記黨向民同志看到眼里，急在心里，感到實(shí)在過意不去，就在周總理離開新會(huì)的前夕，悄悄地安排為總理設(shè)宴送行。宴會(huì)地點(diǎn)，就安排在縣委院內(nèi)的一間小屋里；廚師，就是縣委伙房的灶事員，而且沒什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。盡管這樣，在吃喝將近結(jié)束時(shí)，周總理語重心長地說：“黨向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。這樣一頓飯，你請(qǐng)不起，還是讓我出錢，算我請(qǐng)客吧！”周總理隨即示意他的秘書，把300元人民幣交給了縣委的司務(wù)長。

朱镕基總理“罷宴”——不離開宴會(huì)廳，單獨(dú)吃工作餐。

一次朱镕基總理開完會(huì)，被主人帶到宴會(huì)大廳，他穿過擺滿了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大廳，先是來到他所應(yīng)坐的首席座位，但他沒有就坐，而是又走到宴會(huì)大廳的一個(gè)角落，要設(shè)宴人就在這個(gè)大宴會(huì)廳的一個(gè)角落里另擺一桌，由他和他的秘書，吃工作餐。由于朱總理不肯就坐大雅之處，而就坐在眾人的一邊吃工作餐，致使上千賓客都不再吃酒宴了。

溫家寶總理“罷宴”——提前打招呼，謝絕擺宴自個(gè)吃。

“十六大”之后，溫家寶總理的第一站到了貴州。在吃飯的問題上，他對(duì)自己和隨行人員要求特別的嚴(yán)格，謝絕基層同志的宴請(qǐng)。他對(duì)個(gè)人吃飯有“三條標(biāo)準(zhǔn)”，即：第一，不讓任何人陪吃，自己默默地進(jìn)食；第二，要求飯菜夠吃即可，不得剩下；第三，關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個(gè)字：“清清淡淡，湯湯水水，熱熱乎乎”。

總結(jié)乙：他們清白高尚的人格，清正廉潔的作風(fēng)永遠(yuǎn)值的我們學(xué)習(xí)。

三

欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學(xué)》

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學(xué)》

小品《不廉潔、誠信的同學(xué)》（小品內(nèi)容）

人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的(1)時(shí)間：下午放學(xué)后

地點(diǎn)：學(xué)校校門外

小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說)賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉??好便宜哦，3塊錢一斤！小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。

(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)小郭：錢???地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！(走去車站，等車)乘客們：車來了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)小郭：嘿！又省了兩塊錢！（3）(小郭回到家)小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！媽媽：這么乖啊？是啦，這次測(cè)驗(yàn)多少分? 小郭：100分！老師都表揚(yáng)我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢！）

媽媽：這么厲害啊！快拿試卷給我看一下。

小郭：??老師把試卷在班里張貼表揚(yáng)呢，所以不在我這。媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)！(表情夸張、激昂，滿懷信心)媽媽：好兒子，有志氣！來，拿著錢！小郭：謝謝媽！

媽媽：還不趕快去做作業(yè)? 小郭：早在學(xué)校做完啦。(4)第二天早上

小郭：昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了，他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語)小郭：糟糕！作業(yè)還沒做，得借同學(xué)的作業(yè)本來參考一下。（于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來，這時(shí)劉同學(xué)過來）劉同學(xué)：怎么這么早啊? 小郭： 是啊。

劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢也沒有！有錢我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)劉同學(xué)：一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。

（長嘆）問君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。乙：現(xiàn)在清大家進(jìn)行小組討論：小品中的小郭有哪些不廉潔誠信的行為？這些不廉潔、誠信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？（同學(xué)討論）四

廉潔名言大比拼

甲：講廉潔是人們生活中交流的橋梁，是干好工作的前提。

乙：講廉潔是人一生的幸福。甲：失去廉潔，你將寸步難行。乙：失去廉潔，你將舉步維艱。甲：接下來我們進(jìn)行廉潔名言大比拼 廉潔童謠

廉潔風(fēng)，吹校園，事廉潔，我先行

翻開歷史書一本本

廉潔事例真正多

官于廉兩袖清風(fēng)

宮一休不收禮物

人人都是好榜樣

做好廉潔下一代！

廉潔童謠 新一年,新氣象 廉潔放在第一條 要誠實(shí),要禮貌 不攀比,不撒謊 說到要做到 勤儉節(jié)約要記牢 老師交代記記好

做個(gè)文明好小孩!講廉潔，人人夸

廉潔知識(shí)我學(xué)習(xí)，從小做人要廉潔。日常生活講廉潔，不比吃穿比美德。勤儉節(jié)約不奢侈, 建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。廉潔之歌 時(shí)間就象一支箭，一分一秒金難換。做人做事思廉潔，不想金錢想貢獻(xiàn)。廉潔文明校園行 廉潔文化進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)要做到。扶老人，攜幼小，撿垃圾，送小報(bào)。愛樹木，護(hù)花草，助人為樂不圖報(bào)，做到廉潔才叫好，生活將會(huì)更美好。

五．小調(diào)查

1、當(dāng)前社會(huì)的確存在某些腐敗現(xiàn)象，你認(rèn)為在校園內(nèi)開展“敬廉崇潔”的教育活動(dòng)有沒有必要？

A、有必要

B、沒有必要

C、無所謂

2、在校園內(nèi)，當(dāng)你看到有同學(xué)在玩耍過程中破壞公物時(shí)，你是怎樣做的？

A、當(dāng)面制止

B、置之不理

C、告訴老師

D、一起參與

3、當(dāng)你從商店里買來零食吃，留下的包裝袋或紙盒在附近沒有垃圾桶的情況下，你是怎樣處理的？

A、隨手亂扔 B、帶在身邊，到有垃圾桶的地方扔進(jìn)垃圾桶 C、看到無人時(shí)再扔

4、當(dāng)你看見我們班的同學(xué)紅領(lǐng)巾沒帶要進(jìn)校門時(shí)，你會(huì)怎么做？

A、叫他回家拿

B、置之不理

C、叫他先對(duì)老師說明沒帶的原因，然后提醒他下次別忘記了

D、幫助他溜進(jìn)來

乙：相信隊(duì)員們的選擇一定是有道理的，你們是誠實(shí)的、廉潔的，有責(zé)任心的、可愛的小公民。你來學(xué)，我來學(xué)，我們一定能把廉潔行為學(xué)起來。

六、尾聲

甲：讓我們從小學(xué)做人，乙：學(xué)做個(gè)堂堂正正的人。甲：學(xué)做個(gè)清清白白的人，乙：學(xué)做個(gè)誠誠實(shí)實(shí)的人，甲：每個(gè)人都從小敬重有操守，重清廉的人。

乙：每人都崇尚有正氣，講誠實(shí)的人。

合：讓我們一起來聆聽廉正歌曲《你是一面旗幟》，一起來觀看我們的英雄，愿我們的社會(huì)充滿正氣。讓我們一起向著這個(gè)夢(mèng)想努力吧！

甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)員們，你們剛才的表現(xiàn)都非常棒！今天我們圍聚在一起，用心觸摸了這些廉潔的心靈，感悟了這些高尚的人格，品味了我們自己的言行，長大了，面對(duì)世間的種種誘惑，你能想起今天的班隊(duì)課嗎？希望這短短的40分鐘能為你們的人生鋪磚引路，因?yàn)椋銈兪亲鎳奈磥恚傲疂崱钡南Ｍ驮谀銈兩砩稀ｊ?duì)員們，讓我們攜起手來，共同努力，與崇廉倡潔同行，讓敬廉崇潔的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中，飄揚(yáng)在我們校園的上空！讓這一傳統(tǒng)美德薪火相傳，光照千秋！

第二篇：廉潔文化進(jìn)校園班隊(duì)主題活動(dòng)方案

同學(xué)們：

以下是廉潔文化進(jìn)校園的三個(gè)推薦方案，中間有很多具體的主持語言和節(jié)目?jī)?nèi)容，你們可以根據(jù)實(shí)際進(jìn)行節(jié)目的分配和主持，廉潔文化進(jìn)校園班隊(duì)主題活動(dòng)方案。林琳在本周三將節(jié)目分配的同學(xué)們中間并進(jìn)行排練。排練是自行安排在校時(shí)間，若特殊情況需要在同學(xué)家排練的請(qǐng)經(jīng)家長允許后才可前往，同時(shí)注意安全。

《廉潔文化進(jìn)校園》班隊(duì)主題活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)目的：

1．通過本次活動(dòng)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約的重要。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的案例。

2．學(xué)唱歌曲《我的中國心》。

活動(dòng)過程：

一、中隊(duì)長組織活動(dòng)開始

全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

二、活動(dòng)經(jīng)過（主持人）

合：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

甲：《廉潔文化進(jìn)校園》中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

乙：全體起立，出旗，敬禮。乙：禮畢，唱隊(duì)歌。

甲：中隊(duì)長講話。

中隊(duì)長：目前全國各地中小學(xué)都在開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我們必須把它作為一個(gè)極為重要的任務(wù)，納入我們的常規(guī)教育過程。而節(jié)儉、廉潔更是中華民族的傳統(tǒng)美德。為更好地加強(qiáng)大家的思想道德教育，我們班特別召開了本次主題隊(duì)會(huì)，將廉潔文化教育與各科教學(xué)、校園文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。

男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

節(jié)目

1、討論匯報(bào)什么是廉潔？

甲：活動(dòng)前同學(xué)們搜集了大量有關(guān)廉潔自律的資料，誰能起來說一說什么是廉潔？

A：廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，自己受約束自己，自己控制自己的言行和思想的過程。

B：廉,是權(quán)力.潔,是干凈.廉是用來割稻谷麥子的.好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán).在古代廉就是政權(quán).廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能受賄.掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財(cái)。

節(jié)目

2、乙：東漢時(shí)期的楊震廉潔作風(fēng)實(shí)在是值得大家學(xué)習(xí)的！請(qǐng)聽故事《天知、地知、你知、我知》大家掌聲歡迎！

甲：請(qǐng)聽故事

（一）《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》

請(qǐng)聽故事

（二）《貪得無厭——腐敗的下場(chǎng)》

乙：同學(xué)們，故事

（一）、故事

（二）中的兩位主角誰做得對(duì)？為什么？

1、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。

2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

3、聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)之以行，立志做個(gè)廉潔自律的人。

節(jié)目

3、甲：下面請(qǐng)看小品（小品上）

演員女：我叫張?zhí)m，我的資本是“三最”：學(xué)習(xí)最好，體育最好，老師最喜歡。今天我有些生氣。王老師把我和王豐安排到一個(gè)桌上，象他那樣搗亂，學(xué)習(xí)又差，我可受不了。

演員男：王老師安排我和張?zhí)m一桌，張?zhí)m又驕傲又自大，我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢，買了許多好東西，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道，我王豐也有比她強(qiáng)的地方。

女：王豐，過來一下，今天王老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一，不許隨意拿我的東西，第二，不能影響我學(xué)習(xí)，第三不能超過我畫的這條線。（比畫劃錢）

男：張?zhí)m，別太小氣了，第一天嘛，送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢多了，以后咱們是一桌了，缺什么就說一聲。

女：（笑），王豐，看來你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后有什么不明白的你就問我。

學(xué)生討論：

A：（生氣）太不象話了，張?zhí)m怎么也不象是一個(gè)好學(xué)生。

B：王豐也真是，學(xué)習(xí)不好，也不知道自立自強(qiáng)，還要用這樣的方法，充大款,肯定要吃虧。

C：我也想對(duì)王豐說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長辛辛苦苦賺來的錢，買來別人的另眼相看，太可惡了，一點(diǎn)也不知道家長的不容易，我覺得他太應(yīng)該到西柏坡受受教育了，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強(qiáng)不息！

D：對(duì)，我們要行動(dòng)起來，打擊學(xué)校里這樣的現(xiàn)象，推選我們的勤儉節(jié)約，艱苦樸素的小標(biāo)兵……。

主持人甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬千，同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)自己的不足，立志成為一個(gè)，從小勤儉節(jié)約，長大廉潔自律的社會(huì)主義的接班人。讓我們一起向著這個(gè)夢(mèng)想努力吧！

節(jié)目

4、乙：下面請(qǐng)聽故事《周總理廉潔從政小故事》

A“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修。”

當(dāng)年在國務(wù)院會(huì)議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國務(wù)院的會(huì)上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會(huì)議廳的建議，總理說：“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修。”1959年，在大躍進(jìn)的氣氛下，水利部未經(jīng)報(bào)告請(qǐng)示，在密云水庫附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。有一天，在西花廳開會(huì)，總理突然轉(zhuǎn)過頭向水利部副部長錢正英說：“錢正英，賀老總告訴我，你們?cè)诿茉扑畮炷抢镄藿ㄒ粋€(gè)相當(dāng)高級(jí)的樓，有沒有這回事？”錢答：“有，是一座水利展覽館。”總理沉默了一會(huì)兒，搖搖頭，輕聲地說了一句：“沒有想到你們也會(huì)辦這種事。”錢聽了羞愧得無地自容，心里像刀割一樣難受。如果按現(xiàn)在某些干部的想法，總理既未嚴(yán)厲批評(píng)，又未責(zé)成處理，既無紀(jì)委處分的威懾，更無丟官的危險(xiǎn)，完全可以蒙混過關(guān)。但在周總理偉大人格的感召下，錢回部后，立即在黨組會(huì)上作了傳達(dá)。水利部黨組隨即決定：將這座價(jià)值400多萬元的建筑，無償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工業(yè)部一個(gè)研究所，并向中央寫了一個(gè)深刻檢查的報(bào)告。

B：“這比人民群眾吃得好多了！”

周總理的飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)$2，一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會(huì)議，會(huì)議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐。總理規(guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準(zhǔn)例外。總理吃完飯，總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對(duì)他如此節(jié)儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時(shí)期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對(duì)他說：“你這么大年紀(jì)了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了！”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會(huì)忘記過去，就不會(huì)忘記人民哪！”

C：“家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管。”

總理出生在淮安，童年時(shí)代都是在淮安度過的，因此他對(duì)淮安懷有深厚的感情。他愛淮安，但他更愛偉大的祖國，從不因?yàn)榛窗彩撬募亦l(xiāng)而給予額外的照顧。1960年，淮安縣委負(fù)責(zé)同志到北京時(shí)，見到了周總理，在匯報(bào)了淮安縣10萬畝棉花喜獲豐收的情況后，提出想辦一座紗廠。按理，這對(duì)總理來說確實(shí)不是什么大事，但當(dāng)時(shí)正值困難時(shí)期，周總理一方面鼓勵(lì)他們，一方面又引導(dǎo)他們說：你們種棉花，就要辦紗廠，那上海的紗廠就吃不飽了。最終沒有同意。1962年，總理的家鄉(xiāng)淮安遭受了特大洪水，蘇北大片農(nóng)田被淹，規(guī)劃方案《廉潔文化進(jìn)校園班隊(duì)主題活動(dòng)方案》。江蘇省政府給總理寫信，請(qǐng)求支援。總理看完信后，心里沉甸甸的。調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)是完全應(yīng)該的，只要總理一句話就可以了。但總理說：我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管，該怎么辦由他們拿主意。總理對(duì)家鄉(xiāng)懷有深厚感情，但在涉及家鄉(xiāng)的問題上從不偏私，一概秉公辦事

節(jié)目

5、甲：是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，清政廉潔將永遠(yuǎn)的呼喚，清政廉潔將永遠(yuǎn)是人民的期盼。下面請(qǐng)聽詩朗誦----

節(jié)目

5、乙：真理永遠(yuǎn)是站在正義這邊的，自古以來，清政廉潔的人名言數(shù)不勝數(shù)，接下來我們一起來欣賞

甲：從格言警句中我們?cè)俅误w會(huì)到了廉潔的重要意義。

乙：我們都是炎黃子孫，是華夏兒女，我們今天之所以能有如此幸福的生活，都是由無數(shù)先烈的熱血換來的。

甲；但是現(xiàn)在社會(huì)上有些人就是只看到一點(diǎn)蠅頭小利，毫不顧及國家的利益，到最后自己都成了貪念下的犧牲品

乙：是啊，為了我們的祖國能繁榮昌盛，我們更要把廉潔時(shí)刻放在心頭。

節(jié)目

6、甲：無論我們走到哪里，都不能忘記我們是中國人，有一顆中國心。下面請(qǐng)欣賞大合唱〈我的中國心〉

乙：今天的中隊(duì)主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們作活動(dòng)總結(jié)提出希望。

十、中隊(duì)輔導(dǎo)員作活動(dòng)總結(jié)和提出希望

同學(xué)們，今天以“ 廉潔文化進(jìn)校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng)開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動(dòng)。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清正廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有清政廉潔，你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓我們心中時(shí)刻裝著它——清正廉潔。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同為我們構(gòu)筑清正廉潔這座大廈而努力吧！

十一、中隊(duì)長組織活動(dòng)！

1、全體起立，跟我呼號(hào)（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著

甲：退旗（敬禮），錄音播放退旗曲。

乙：禮畢

合：“廉潔文化進(jìn)校園”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此束，謝謝！

參考方案2活動(dòng)目的：

1．通過對(duì)案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約的重要。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的案例。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．多媒體、無線話筒。

活動(dòng)過程：

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！

甲：《廉潔文化進(jìn)校園》班隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

甲：中隊(duì)長講話。

甲：廉潔自律，立身之本。

乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲：請(qǐng)看大屏幕：

多媒體（播放）：

故事

（一）《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》

故事

（二）《貪得無厭——腐敗的下場(chǎng)》

乙：同學(xué)們，看了故事

（一）、故事

（二）中的兩位主角誰做得對(duì)？為什么？

1、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。

2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

3、再次聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)之以行，立志做個(gè)廉潔自律的人。

甲：看了故事以后我們學(xué)生在日常生活中該怎么做呢？

下面請(qǐng)看《校園新聞》。（即李亮同學(xué)拾金不昧的事跡）

（1）甲（采訪）；①請(qǐng)問你是李亮同學(xué)嗎（是）

（2）我是李亮電視臺(tái)的記者，李亮同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的（焦急。）

（3）為什么焦急？

（4）為什么要交給老師？

乙：李亮同學(xué)的事跡登載在（李亮報(bào)）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。繼李亮之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。

下面 請(qǐng)看小品（看報(bào)紙）。

一名同學(xué)拿著報(bào)紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報(bào)，看報(bào)！特大新聞，特大新聞。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。”（讀李亮報(bào)上的通訊稿，即李亮同學(xué)的事跡。）

甲；李亮同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（李亮同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻(xiàn)花。）

乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，木瀆第三小學(xué)在十月“手拉手獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我班的48名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。（主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）錢雖少，但這種精神是不可磨滅的！

甲：是啊！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？

1、學(xué)生再次討論。

2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

A：我先來說說，大家都知道，我是家中的小皇帝。每周就有不少的零花錢。我吃飯?zhí)羰常看卧趯W(xué)校的食堂吃飯，不是等組長走后把飯菜全部倒掉，就是磨磨蹭蹭的吃一點(diǎn)點(diǎn)，菜中的葷菜挑出來吃掉素的則全碰都不碰，每周我還要讓爸爸媽媽帶我去吃一頓肯德基。你們看，現(xiàn)在我的體重已經(jīng)超標(biāo)了，今天我在這里受到很多教育。毛主席可是我們的開國領(lǐng)袖呀，可他最奢侈的時(shí)候也不過就是吃一次“土豆蘿卜燉南瓜”那樣的大雜燴。比一比，我真是慚愧，我以后一定要改這個(gè)鋪張浪費(fèi)的壞毛病。

B：其實(shí)這是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，不光這個(gè)，就說穿衣吧，我們來現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查：請(qǐng)大家實(shí)事求是，一件上衣超過200元的有幾個(gè)？超過100元的有幾個(gè)？（請(qǐng)同學(xué)幫忙統(tǒng)計(jì)）看看這些數(shù)字，再看看這里的“破洞的棉被，煺色的毛毯”，就連毛主席的鞋上都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的情景，我們?cè)趺床粦M愧！還有我們的筆、本等學(xué)習(xí)用品，那個(gè)不都是一堆一堆的亂扔；我們過個(gè)生日還要聚會(huì)，去的同學(xué)們問家長要錢買禮物……雖說我們現(xiàn)在富裕了，可艱苦奮斗的好傳統(tǒng)我們一定得繼承！我決定回家后一定要從自家開始，不忘艱苦樸素。

C：剛才大家談得挺深刻的，前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請(qǐng)大家一起給他提提看法：

（小品上）

演員女：我叫陸雅雯，我的資本是“三最”：學(xué)習(xí)最好，紀(jì)律最好，老師最喜歡。今天我有些生氣。$2老師把我和張滕俊安排到一個(gè)桌上，象張滕俊那樣又搗亂，學(xué)習(xí)又差，我可受不了。

演員男：$2老師安排我和陸雅雯一桌，張懿又驕傲又自大，我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢，買了許多好東西，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道，我張滕俊也有比她強(qiáng)的地方。

女：張滕俊，過來一下，今天$2老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一，不許隨意拿我的東西，第二，不能影響我學(xué)習(xí)，第三不能超過我畫的這條線。（比畫劃錢）

男：陸雅雯，別太小氣了，第一天嘛，送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢多了去了，以后咱們是一桌了，缺什么就說一聲。

女：（笑），張滕俊，看來你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后有什么不明白的你就問我。

學(xué)生討論：

D：（生氣）太不象話了，陸雅雯怎么也不象是一個(gè)好學(xué)生。

E：張滕俊也是，學(xué)習(xí)不好，也不知道自立自強(qiáng)，還要用這樣的方法，充大樣,肯定要吃虧。

F：我也想對(duì)張滕俊說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長的辛辛苦苦賺來的錢，買來別人的另眼相看，太可惡了，一點(diǎn)也不知道家長的不容易，我覺得他太應(yīng)該到西柏坡受受教育了，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強(qiáng)不息！

G：對(duì)我們要行動(dòng)起來，打擊學(xué)校里這樣的現(xiàn)象，推選我們的勤儉節(jié)約，艱苦樸素的小標(biāo)兵……。

乙：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬千，同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)自己的不足，立志成為一個(gè)，從小勤儉節(jié)約，長大廉潔自律的社會(huì)主義的接班人。讓我們一起向著這個(gè)夢(mèng)想努力吧！

下面請(qǐng)聽大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

合： 班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

甲：輔導(dǎo)員講話。

呼號(hào)

退旗（敬禮）。

廉潔文化進(jìn)校園》班隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：

1．通過中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．利用名言警句、古詩、故事、小品等形式，提高學(xué)生的道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。

3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的道德基礎(chǔ)。

活動(dòng)過程：

一、中隊(duì)長整隊(duì) 揭示活動(dòng)主題

1、全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

3、宣布活動(dòng)開始。

4.出旗敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌（錄音伴湊）。

5、中隊(duì)長揭示活動(dòng)主題：今天我們活動(dòng)的主題是：廉潔文化進(jìn)校園，請(qǐng)隊(duì)員們跟我讀：廉潔自律，立身之本，反腐倡廉，眾志成城

6、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出主持人。

二、主持人致詞

合：尊敬的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們，下午好！

“廉潔文化進(jìn)校園”班隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

三、講廉潔故事

活動(dòng)前隊(duì)員們搜集了大量有關(guān)廉潔自律的故事，誰來講一講？

隊(duì)員們暢所欲言（《厚謝婉拒》、《棒打送禮》、《立檄拒禮》、《懸鵝示眾》，《楊震暮夜卻金》等故事）

四、小品《同學(xué)之間》

1、楊震廉潔的作風(fēng)實(shí)在是值得大家學(xué)習(xí)！我們要從小立志做一個(gè)廉潔自律的人。前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請(qǐng)大家一起給他提提看法。請(qǐng)看《小品》

2、隊(duì)員討論：（3-4名隊(duì)員交流）

3、聽了隊(duì)員們的發(fā)言，我感慨萬千，隊(duì)員們都知道不廉潔的危害，長大一定要做一名廉潔自律的社會(huì)主義接班人，讓我們一起向著這個(gè)夢(mèng)想努力吧！

五、詩朗誦

大家擊鼓傳花，傳到花的隊(duì)員朗誦有關(guān)廉潔的古詩

（《題畫。竹石》、《石灰吟》、《過零丁洋》、《聞官軍收河南河北》等）

（大家用熱烈的掌聲請(qǐng)他出來為我們表演。）

六、全體隊(duì)員朗誦----《廉政童謠》

是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，清政廉潔將永遠(yuǎn)地呼喚，清政廉潔將永遠(yuǎn)是人民的期盼。

七、開火車說格言

八、主持人結(jié)束語：從格言警句中我們又再次體會(huì)到了廉潔的重要意義。今天的中隊(duì)主題活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們作活動(dòng)總結(jié)并提出希望。

九、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，今天以“ 廉潔文化進(jìn)校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng)開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動(dòng)。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有清政廉潔，你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓我們心中時(shí)刻裝著它——清政廉潔。隊(duì)員們，讓我們攜起手來，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

十、中隊(duì)長組織活動(dòng)！

1、全體起立，跟我呼號(hào)（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著

2、退旗（敬禮），錄音播放退旗曲。

3、禮畢

4、“廉潔文化進(jìn)校園”中隊(duì)主題活動(dòng)到此束，謝謝！

第三篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

根據(jù)市教育局德育會(huì)議有關(guān)精神，為使我校的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)扎實(shí)開展，使學(xué)生能夠在一系列的活動(dòng)中受到啟發(fā)，得到教益，增強(qiáng)他們走向社會(huì)的免疫力。我校根據(jù)實(shí)際情況，把廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，有目的、有步驟地開展活動(dòng)。

一、總體要求

開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，旨在加強(qiáng)對(duì)全體師生的廉潔教育。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，要以正面教育為主，以多種廉潔文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體，貼近實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合，以虛促實(shí)，做到知識(shí)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。要做到與學(xué)校原有的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)條件密切結(jié)合，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上開展好各項(xiàng)工作。通過廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，深化校務(wù)公開工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)尊師愛教愛生意識(shí)，努力凈化校園風(fēng)氣，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排、做好學(xué)習(xí)宣傳工作。要以中央有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的言論、勤政廉政先進(jìn)典型人物事跡、反腐倡廉格言警句以及古今中外廉政故事作為學(xué)習(xí)宣傳的主要內(nèi)容。組織師生收看廉政影片、看廉政書，圍繞廉政文化進(jìn)行討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)揮表率示范作用，帶頭學(xué)習(xí)，使廉政文化入心入腦，為廉潔從教打下良好的思想基礎(chǔ)。、深入開展廉政文化教育。一是在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。二是在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。三是在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。3、充分利用載體，開展相關(guān)活動(dòng)。

利用黑板報(bào)，每學(xué)期刊發(fā)一期以廉政文化為主題內(nèi)容的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。利用學(xué)校宣傳墻報(bào)開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

制作一批廉政格言警句宣傳牌。在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的地方以及道路兩側(cè)，樹立一批以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

利用班隊(duì)會(huì)課，每學(xué)期各班上好一節(jié)廉政教育班會(huì)課。結(jié)合學(xué)生思想，結(jié)合黨紀(jì)黨規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過多種節(jié)目、不同手段開展“崇廉憎腐”理論教育。舉辦一次以廉政為內(nèi)容的征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽。幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自然而然地感知、思考和積累“以廉為榮、以貪為恥”的思想，促進(jìn)其人生觀和世界觀的升華。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是我校開展的一項(xiàng)新的工作。為確保這一活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效地開展下去，要抓好三個(gè)落實(shí)：

一是思想落實(shí)。要把思想統(tǒng)一到上級(jí)部署上來，進(jìn)一步提高對(duì)反腐倡廉和新形式下“廉政文化進(jìn)校園”重要性的認(rèn)識(shí)，以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺性。二是組織落實(shí)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立以德育副校長任組長，政教處全體共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。在學(xué)校德育教育中融合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容，狠抓落實(shí)，確保抓出成效。三是措施落實(shí)。要充分利用和整合各種德育資源，鼓勵(lì)創(chuàng)新形式，精心組織開展各項(xiàng)廉潔文化教育課外活動(dòng)。學(xué)校后勤要大力配合，做好財(cái)力、物力、人力的保障，為廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的正常開展提供有力保障

廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)教育系統(tǒng)《關(guān)于進(jìn)一步深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神布署，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，按照全國教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議和2012全區(qū)教育工作會(huì)議精神的總體要求，堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng)，做到知識(shí)性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李海雁

成員：胡亞文、楊玉慶、李建林、楊巧英、孫劍、安海鴻、李永香及全體黨員

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）行政

在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的“五個(gè)一”主題教育，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。（1）讀好一本反腐倡廉書；（2）參加一次廉政知識(shí)講座；

（3）進(jìn)行一次《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)活動(dòng)；

（4）撰寫一篇廉潔從政心得體會(huì)；（5）作一次廉政主題發(fā)言。

（二）教師

在廣大教師中開展 “四種意識(shí)”{教改意識(shí)、求實(shí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)}、“四種精神（敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神）、“四無”（無有償家教、無體罰和變相體罰學(xué)生、無不文明行為）為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)：（1）利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，舉行一次專題學(xué)習(xí)討論會(huì)；（2）參加一次廉政知識(shí)教育講座；（3）撰寫一篇隨筆向教育信息網(wǎng)投稿；

（4）提煉一句“廉潔從教”格言，并在教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)表；（5）上好一節(jié)廉政教育專題課；

（三）學(xué)校及學(xué)生

1、在學(xué)校深入開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)圖書室、進(jìn)宣傳欄、進(jìn)校報(bào)、進(jìn)活動(dòng)），在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“十個(gè)一”教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。⑴在校園顯眼的墻壁上制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌； ⑵刊好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報(bào)；

⑶開展一次以廉潔教育為主題的“讀書思廉”活動(dòng)，要求三至六年級(jí)學(xué)生閱讀一本廉政知識(shí)讀本，并寫出讀后感； ⑷召開一次廉潔教育為主題校會(huì)。⑸上好一節(jié)廉政教育專題課；

⑹舉辦一次以“廉政”為主題的手抄報(bào)比賽； ⑺組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；

⑻組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”為主題的廉政文化課外活動(dòng)；開展“尋找廉政的足跡”活動(dòng)，讓學(xué)生們尋找身邊的三個(gè)榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。

⑼開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的中隊(duì)會(huì)； ⑽召開“廉政伴你我”講故事比賽。

2、具體措施

（1）從小入手，讓廉政貼近校園

學(xué)校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。

A、以校園讀書為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化。

利用學(xué)校的各種圖書資源，開展系列的讀書活動(dòng)。如利用學(xué)校的圖書閱覽室和班級(jí)的讀書角，開展主題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉政教育的意義與作用；通過設(shè)在校園內(nèi)的開放讀書空間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，找到實(shí)踐中的楷模，并以班級(jí)為單位，制作成廉政教育的專題材料。

B、以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進(jìn)學(xué)生的世界。（2）營造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園

廉政教育是一項(xiàng)長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅(jiān)持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓廉政教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。

①啟動(dòng)儀式。利用升旗儀式開展教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。

②制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的結(jié)合。

③黑板報(bào)。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級(jí)黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；

④主題中隊(duì)會(huì)。以班級(jí)為單位，召開一次主題中隊(duì)會(huì)，并將優(yōu)秀的班隊(duì)會(huì)在全校觀摩。⑤格言警句。每個(gè)班級(jí)要利用班級(jí)內(nèi)的板報(bào)，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；

（3）真心實(shí)踐，讓廉政走進(jìn)校園

①設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；

②在評(píng)選先進(jìn)德育工作者和先進(jìn)教育工作者時(shí)，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵(lì)和促進(jìn)教師的廉政意識(shí)；

（4）整合資源，讓廉政走進(jìn)生活

①寫倡議書。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。

②以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進(jìn)我家” “三個(gè)一”主題教育，讓孩子帶動(dòng)家庭開展助廉活動(dòng)，即：給父母講一個(gè)廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，參加一次廉政文化義務(wù)宣傳活動(dòng)。

總之，通過教育活動(dòng)，使我校教職工形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉政從教、博學(xué)多才、和藹可親的教師形象，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。當(dāng)前“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)存在一些問題，一是重視不夠，落實(shí)不到位。一部分單位沒有制定具體的校園廉政文化建設(shè)總體目標(biāo)、長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作安排,未開展活動(dòng)或開展活動(dòng)過少,一部分單位開展活動(dòng)時(shí)沒有突出“廉政”二字,側(cè)重點(diǎn)不突出,主題教育不鮮明。二是氛圍不濃，發(fā)展不均衡。有些單位能夠利用自身優(yōu)勢(shì),開展諸多喜聞樂見的校園廉政文化活動(dòng),使校園廉政建設(shè)深入人心,但是這些單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)未得到及時(shí)的推廣、宣傳。三是形式單一，覆蓋面不廣。個(gè)別單位主要負(fù)責(zé)同志將開展校園廉政文化建設(shè)僅僅當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來完成,活動(dòng)開展流于形式,缺乏實(shí)效。四是參與度低，基礎(chǔ)不牢固。校園廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要廣大師生及各方面大力協(xié)調(diào)配合,但是,部分單位的校園廉政文化建設(shè)只有部分黨員來組織、參與活動(dòng),有的師生甚至對(duì)此項(xiàng)工作悄然不知,這就使校園廉政文化建設(shè)失去了最堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),營造不出全校以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚,反腐倡廉教育的社會(huì)覆蓋面也會(huì)相對(duì)縮窄,從而導(dǎo)致黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不能更深入地開展。要推進(jìn)好“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面入手。

（一）把握“三大規(guī)律”。一要把握校園文化開展的規(guī)律。廉潔文化進(jìn)校園要與校園文化的開展有機(jī)結(jié)合，既不完全重合，也不完全脫節(jié)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各具特色，互相滲透，互相融合，體現(xiàn)廉潔文化建設(shè)在現(xiàn)有校園文化基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展的特點(diǎn)，使校園文化因包含廉潔文化內(nèi)容而更充實(shí)；二要把握教學(xué)發(fā)展的規(guī)律。廉潔文化進(jìn)校園要按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，在遵循德育教育基本原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，自覺地把廉潔文化教育滲透到課堂教學(xué)之中；三要把握青少年成長的認(rèn)知規(guī)律。廉潔文化進(jìn)校園要使教育內(nèi)容、方式方法符合青少年的認(rèn)知規(guī)律，要與青少年的年齡特點(diǎn)緊密結(jié)合，堅(jiān)持正確引導(dǎo)原則，可接受原則、心理保護(hù)原則和浸潤原則，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)青少年身心成長的特點(diǎn)和接受能力，從青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)，使廉潔文化在校園中占領(lǐng)思想陣地，形成主流意識(shí)。

（二）抓好“三個(gè)入手”。一是廉潔教育對(duì)象上，應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)入手，由局部到整體。廉潔文化進(jìn)校園是一項(xiàng)長期而艱巨的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，要循序漸進(jìn)。首先要做好校領(lǐng)導(dǎo)的宣傳教育工作，爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可，；其次要做好教師的宣傳教育工作，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要充分認(rèn)識(shí)廉潔文化進(jìn)校園的重要性及廉潔文化在青少年成長過程中的重要作用，自覺提高廉潔文化進(jìn)校園工作的意識(shí)。二是廉潔教育內(nèi)容上，應(yīng)從小處入手，由淺入深。堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少年的原則，把廉潔文化教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，與德育教育體系緊密結(jié)合，由通俗易懂到系統(tǒng)規(guī)范，從廉政警言、廉政漫畫、廉政小故事，到案例剖析、廉政法規(guī)等。使青少年將敬廉崇潔這本“書”讀到了心里，獲得警示與教育；三是廉潔教育形式上，應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，步步為營。即先通過校園內(nèi)的櫥窗、宣傳欄、報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，再采用開設(shè)專題講座的形式進(jìn)行廉潔教育，最終讓廉潔教育內(nèi)容走入課堂，成為每位學(xué)生的必修課。

（三）注重“三項(xiàng)工作”。一是要整合各方面力量,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),通過“兩課”教育、設(shè)立黨風(fēng)廉政建設(shè)服務(wù)咨詢等,進(jìn)行全方位、多層次的宣傳。二是要組織一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、方法靈活、形式多樣的校園廉潔文化活動(dòng),通過多途徑、多渠道、多手段,進(jìn)行全方位、多層次的校園廉潔文化建設(shè)。可以利用標(biāo)語、溫馨提示卡等形式,每時(shí)每刻對(duì)學(xué)校黨員干部進(jìn)行提醒,同時(shí)可將各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的廉政承諾情況制成監(jiān)督卡,強(qiáng)化監(jiān)督,加大鞭策力度。三是要突出地方特色,體現(xiàn)時(shí)代特色,不斷增強(qiáng)校園廉潔文化的影響力、吸引力和滲透力。各學(xué)校可自編自演一些有關(guān)廉潔文化等內(nèi)容的群眾喜聞樂見的文體節(jié)目,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行演出,加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入宣傳,通過校園廉政潔建設(shè)在全校樹立正氣、文明之風(fēng)。

西門小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

文：縣教育局 來源：縣教育局 點(diǎn)擊：1369

我校支部現(xiàn)有黨員教師40名（其中預(yù)備黨員2名，外借黨員教師2名），占全校教職工總數(shù)的43％。下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)黨小組。黨員教師中擔(dān)任班主任、年級(jí)組長等工作的有27人，占67.5％。黨員教師中擁有全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)教育工作1名，省黨代表1名，省優(yōu)秀教師、省春蠶獎(jiǎng)獲得者、省教壇新秀等8名，市名師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市教壇新秀6名。學(xué)校擁有省示范小學(xué)、省文明單位、省文明學(xué)校、省科研興校200強(qiáng)、省教科研先進(jìn)集體、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、市首屆名校、市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體、衢州市“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”先進(jìn)基層黨組織等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指針，秉承“正德尚學(xué)”校訓(xùn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以德立校、以德治校、以德興教的工作主旨，把校園廉政文化建設(shè)放在更加突出的位置，抓好學(xué)校的規(guī)范管理；高揚(yáng)社會(huì)正氣，弘揚(yáng)良好的學(xué)校師德師風(fēng)形象。講人本育學(xué)校文化，重細(xì)節(jié)促規(guī)范管理，抓作風(fēng)強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提質(zhì)量揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采，不斷夯實(shí)西門小學(xué)事業(yè)發(fā)展的根基；把不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高為社會(huì)、為學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量作為己任，展現(xiàn)新時(shí)代名校風(fēng)采。

一、建立健全一個(gè)機(jī)制

學(xué)校成立以黨總支書記、校長為組長，副校長、德育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，各年級(jí)德育組長為成員的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以學(xué)校校長、分管副校長、相關(guān)職能處室、各年級(jí)組、各班主任及各任課教師的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。制定了《龍游縣西門小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗計(jì)劃》，開展了《西門小學(xué)科室、教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》簽訂及師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動(dòng)。在機(jī)制建設(shè)上，著重做到以下“三抓”：

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂，正確對(duì)待工作的艱巨性，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。以“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為總要求，以思想觀念達(dá)一流，分管工作創(chuàng)一流，教學(xué)工作創(chuàng)一流”為目標(biāo)，切實(shí)確立“管理即服務(wù)”、“教育即服務(wù)”的理念，為一線老師做好服務(wù)，為不斷提升社會(huì)、家庭的教育價(jià)值服務(wù)，為有效促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)的終身發(fā)展服務(wù)。

二是抓好教師。廉潔從教，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。以“重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育為活動(dòng)載體，組織了題為《名校形象我的責(zé)任》的專題演講，進(jìn)行了師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，向?qū)W校全體教職工發(fā)出了《真情融教，和諧共進(jìn)，做一名符合時(shí)代要求的新型教師》的活動(dòng)倡議，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提升教師隊(duì)伍形象。在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)、精業(yè)、求真、求新的師風(fēng)精神，倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)把“克盡職守，致力于以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，報(bào)效國家；為了每一位學(xué)生的發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新，時(shí)刻站在時(shí)代潮流的前沿；切戒機(jī)械浮華，力求務(wù)實(shí)靈活；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互關(guān)愛，具有合作與大局意識(shí)；崇尚科學(xué)，服務(wù)學(xué)生，感恩生活。”作為學(xué)校教師形象建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向，使學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度得到較大提升，在“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，我校支部獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體。

三是抓好學(xué)生。我們將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的教育原則，通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)載體，營造校園“崇廉”氛圍；積極開展“小手拉大手””活動(dòng)，著力開展了杜絕公車接送，杜絕公款接待等活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動(dòng)的實(shí)際效果。

二、開展特色教育活動(dòng)

廉政文化教育是一項(xiàng)長期教育的過程。我校堅(jiān)持開展每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動(dòng)，有計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料，開展基礎(chǔ)道德教育。同時(shí)，為進(jìn)一步深化落實(shí)教育活動(dòng)，還抓了以下幾方面工作：

1、學(xué)科滲透悟廉潔

班主任上好廉潔專題課，結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生開展“崇廉憎腐”道德教育活動(dòng)。各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，有針對(duì)地開展學(xué)科滲透教育活動(dòng)：語文課抓傳統(tǒng)道德內(nèi)容的課文品讀，數(shù)學(xué)課開展節(jié)儉主題統(tǒng)計(jì)分析對(duì)比，科學(xué)課進(jìn)行環(huán)保、節(jié)儉技能訓(xùn)練??

2、經(jīng)典詩文誦廉潔

在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對(duì)聯(lián)等。開展讀書修德活動(dòng)，在認(rèn)真讀好廉潔教育讀本基礎(chǔ)上，開展了讀后感評(píng)比活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐倡廉潔.各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的櫥窗宣傳欄，學(xué)校校園內(nèi)專門安排了近百米墻壁，以學(xué)生自己選材、自己設(shè)計(jì)、自己繪畫的方式，開展了以我國傳統(tǒng)勤學(xué)勵(lì)志故事為主要內(nèi)容的兒童墻畫，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校大隊(duì)部還組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)軍營，走上社會(huì)進(jìn)行尋訪榜樣人物，記錄他們誠信、正直、清廉的風(fēng)格，同時(shí)把自己的所知、所得傳遞給其他人，用自己的小手拉起身邊的大手，多方互動(dòng)，共同建造一個(gè)美好的家庭，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，在互動(dòng)教育中，營造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍

4、家校互動(dòng)促廉潔.學(xué)校少先隊(duì)定期向家長發(fā)出學(xué)習(xí)材料、宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人，廉潔詩詞警句，使家長確立“先成人，后成才’意識(shí)。同時(shí)，開展通過“我與父母共成長”、家庭教育論壇交流等活動(dòng)，形成良好家庭氛圍，讓學(xué)生自覺抵制社會(huì)上、家庭里存在的各種錯(cuò)誤庸俗觀念。

三、取得了階段性成效

在開展廉政文化教育活動(dòng)中，我校不斷實(shí)踐，積極總結(jié)，取得了一定的成效。首先，在教育活動(dòng)開展的方式上，我們覺得，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行廉政教育不能簡(jiǎn)單說教，不可輕率塞責(zé)，應(yīng)做到“六結(jié)合、六為主”：廉潔教育與學(xué)校德育相結(jié)合，以節(jié)儉教育為主；正面教育與反面教育相結(jié)合，以正面教育為主；課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合，以課堂教育為主；廉潔教育與陣地活動(dòng)相結(jié)合，以形式創(chuàng)新為主；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，以學(xué)校教育為主。

其次，經(jīng)過廉政文化教育活動(dòng)，逐步在我校形成了一種以校訓(xùn)“正德尚學(xué)”為核心的校園文化氛圍。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為根本，以與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷完善管理機(jī)制，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力，在“積極、健康、追求幸福、追求卓越”的工作氛圍中，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升明顯。學(xué)校支部開展的廉潔敬業(yè)教育活動(dòng)以來，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦班，學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度，食堂賬目進(jìn)中心統(tǒng)一管理，學(xué)校未發(fā)現(xiàn)黨員教師利用職務(wù)便利謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象發(fā)生。我校教師比、學(xué)、趕、幫、超的積極性更加濃郁；學(xué)校教科研的氛圍更加濃郁；干部與教師群眾和諧共發(fā)展的氛圍更加濃郁。學(xué)校與社會(huì)、教師與家長的關(guān)系更加和諧、融洽，家長滿意度有效提高，教師教學(xué)工作的積極性得到發(fā)揮，學(xué)校各方面事業(yè)的發(fā)展正在進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)與家長的肯定。

第四篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選）

健康街小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

為使廣大師生和黨員干部時(shí)時(shí)接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)青少年學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，促使學(xué)校黨員干部、教師強(qiáng)化職業(yè)操守、規(guī)范廉潔從教，促進(jìn)師德師風(fēng)、學(xué)生思想道德建設(shè)水平的進(jìn)一步提升，營造“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮”的良好氛圍，樹立風(fēng)清氣正的教育形象。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、目的意義

廉潔文化進(jìn)校園是一項(xiàng)播種廉潔種子的工程，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容之一，是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、廉潔道德教育的重要組成部分，是提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的重要途徑，有利于提升學(xué)校文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校廉潔文化建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

把廉潔教育作為學(xué)校教育的重要組成部分。有機(jī)整合教材、活動(dòng)和其他資源，使廉潔教育與學(xué)科教育、德育工作、法制教育、校園文化、師德師風(fēng)、學(xué)校黨建和日常管理工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)，從而增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、黨員廉潔自律、教師廉潔從教和學(xué)生敬廉崇潔的意識(shí)，讓敬廉、倡廉、養(yǎng)廉之風(fēng)吹滿校園，影響社會(huì)。

三、主要內(nèi)容 廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)重點(diǎn)突出領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師和學(xué)生四個(gè)層面，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的思想道德教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)和管理的各個(gè)領(lǐng)域和全體師生。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 “廉潔從政、依法治校”的教育活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和拒腐防變得自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三個(gè)帶頭”即：帶頭學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)、帶頭進(jìn)行廉潔自律自查、帶頭講廉潔黨課，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自身廉潔意識(shí)和法制意識(shí)，釋放班子隊(duì)伍廉潔自律、依法治校的正能量。

（二）促進(jìn)黨員教師廉潔自律。在黨員教師中開展“遵守黨章、踐行師德”的教育活動(dòng)，促進(jìn)黨員教師講黨性守黨紀(jì)，追求奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以提高黨性修養(yǎng)為目標(biāo)，重點(diǎn)開展三項(xiàng)活動(dòng)，即：亮明黨員身份，開展公開承諾踐諾活動(dòng)；設(shè)立黨員示范崗，開展“我是黨員向我看齊”活動(dòng)；發(fā)揮黨員教師的示范帶動(dòng)作用，開展“雙倍雙帶”活動(dòng)（把政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、教學(xué)和管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員；把黨員教師培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干，讓黨員帶頭示范作表率，帶動(dòng)教職工爭(zhēng)做教書育人楷模）。教育引導(dǎo)廣大黨員教師人人為黨旗添光彩，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍廉潔從教。在教師中廣泛開展“自尊自愛、廉潔從教”的教育活動(dòng)，提高教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、為人師表、誠信服務(wù)的師德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師自覺遵守教育部印發(fā)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》中六條禁令要求，重點(diǎn)做到“三個(gè)不”即：不違規(guī)有償辦班補(bǔ)課、不變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔資料、不接受學(xué)生家長禮品禮金。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。

（四）注重學(xué)生敬廉崇潔教育。在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法“為主題的教育活動(dòng)，把廉潔文化進(jìn)校園教育融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。充分發(fā)揮教育的積極作用，通過“大手牽小手”，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。要通過主題教育的開展，使學(xué)生每年做到“三個(gè)一”，即：讀一本清正廉潔人物書籍，開好一次清正廉潔主題班會(huì)，參加一次法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試，使廉潔、誠信等良好的道德意識(shí)植根于學(xué)生的頭腦之中，促使學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成。

四、實(shí)施途徑

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)國家重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整治活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。結(jié)合實(shí)際，開辟多種渠道，如教職工大會(huì)、教研活動(dòng)、專家講座、學(xué)生和家長評(píng)議、校務(wù)公開、開展“廉潔從教”公開承諾等，牢固樹立廉潔從教的信念，以實(shí)際行動(dòng)影響、熏陶學(xué)生。有計(jì)劃地把廉潔教育納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。

（二）深入挖掘現(xiàn)有學(xué)科教材中的廉潔教育資源。組織學(xué)科教師認(rèn)真挖掘和梳理學(xué)科教材中的廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)科課堂教學(xué)。要充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育、理想信念教育，在教學(xué)中滲透敬廉崇潔思想，增強(qiáng)廉潔教育的時(shí)效性。

（三）積極開展形式多樣的廉潔教育系列活動(dòng)。認(rèn)真謀劃、精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，如征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、主題班（團(tuán)）會(huì)等活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)過程中受到潛移默化的教育和熏陶。特別要充分利用家長學(xué)校、學(xué)校開放日活動(dòng)等時(shí)機(jī)，開展以廉潔為內(nèi)容的教育活動(dòng)，利用教育的雙向性，達(dá)到教師、學(xué)生、家長之間的互動(dòng)，擴(kuò)大廉潔教育活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。

（四）注重生活體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我教育。各校要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，通過學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做勤儉、正直的人，正確看待權(quán)利。讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長，道德認(rèn)知不斷提高，道德情感更加豐富，道德信念日趨穩(wěn)定，最終達(dá)到規(guī)范道德行為，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。高度重視廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)工作，制定符合我校特色的廉潔文化教育體系，形成廉潔教育長效管理機(jī)制。校長為第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，要將此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校重要議事日程，做到科學(xué)籌劃、合理安排。

（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用各種會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等傳播媒介，大力開展宣傳教育，積極營造校園廉潔文化氛圍。要廣泛宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，通過評(píng)選表彰“校園敬廉崇潔小標(biāo)兵”、師德標(biāo)兵、廉潔班集體等先進(jìn)個(gè)人和集體，為校園廉政建設(shè)樹立榜樣。

（三）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色。借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力形成各自特色。通過典型示范逐漸步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的常態(tài)化，不斷將連接文化進(jìn)校園工作引向深入。

廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

海拉爾區(qū)健康街小學(xué)

2017年

第五篇：2012廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

2012年阿拉哈克鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校

廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)在新時(shí)期新階段的新探索、新實(shí)踐。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部文件精神，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，遵循青少年學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，大力弘揚(yáng)廉潔文化，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。

開展廉政文化進(jìn)校園要虛實(shí)結(jié)合，以虛促實(shí)。通過開展廉政文化進(jìn)校園，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開工作，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，增強(qiáng)尊師愛教愛生氛圍。

二、活動(dòng)原則

廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)學(xué)生心理特征、認(rèn)知規(guī)律，需堅(jiān)持以下原則：

1、廉潔教育與學(xué)校德育相結(jié)合，以節(jié)儉教育為主。

2、正面教育與反面教育相結(jié)合，以正面教育為主。

3、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合，以課堂教育為主。

4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，以學(xué)校教育為主。

三、實(shí)施步驟和內(nèi)容

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日----9月15日)

1、提出方案，征求意見，召開會(huì)議，研究制定具體工作計(jì)劃。

2、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、分層開好校領(lǐng)導(dǎo)、教師和少先隊(duì)員代表參加的思想工作動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級(jí)部門的工作部署精神，開展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)，打好思想基礎(chǔ)。

(二)組織實(shí)施階段(9月16日一11月16日)

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“明確崗位職責(zé)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行”為主題的教育活動(dòng)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開兩次廉政學(xué)習(xí)。

（2）領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教師會(huì)上要進(jìn)行一次述職述廉報(bào)告。

2、在教師中開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“三個(gè)一”教育活動(dòng)：

（1）舉行一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”專題學(xué)習(xí)討論會(huì)。

（2）開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的承諾活動(dòng)。

3、在學(xué)生中開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，挖掘日常的生活小事，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、愛國奉公、敬廉崇潔的良好品德。

(1)每班出一期黑板報(bào)開辟“廉政文化視窗”。組織評(píng)比，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

(2)讀好一本廉政文化讀本。組織各年級(jí)學(xué)生閱讀一本課外讀物，內(nèi)容包括歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、諺語等。

(3)觀看一部反腐倡廉影視片。精選一部具有典型教育意義的影視片，組織各班學(xué)生觀看。

(4)上好一節(jié)廉政文化主題班會(huì)，開展一次大隊(duì)活動(dòng)。組織開展各類豐富多彩的、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育。

4、創(chuàng)新體制機(jī)制制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開、收費(fèi)公示工作。

(三)考核驗(yàn)收(11月份中下旬)

對(duì)學(xué)校廉政文化教育工作進(jìn)行自查，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，對(duì)開展的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行表彰，認(rèn)真做好活動(dòng)書面總結(jié)。

具體措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施。把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉潔文化建設(shè)的有效載體，以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設(shè)的新成果。

3、講究方法，高效落實(shí)。要把廉潔教育與學(xué)校德育、校園文化、課堂教育、校務(wù)公開及師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，要遵循小學(xué)生成長的規(guī)律，適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，使教育的內(nèi)容和方式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；采用喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師隊(duì)伍本身的廉政建設(shè)，言傳身教，為人師表；要將廉政文化教育工作情況與教師考核掛鉤。

通過廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，在我校建起一個(gè)全新的德育體系，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔守法意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的文化氛圍。

阿拉哈克鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校