第一篇：優秀教師代表講話2篇范文

優秀教師代表講話2篇

在第26個教師節即將來臨之際，中共中央總書記、國家xx專門發表了重要講話。這個重要講話，是指導我們今后教育事業發展、教師隊伍建設的綱領性文件，同時也賦予今年的教師節更加豐富、更加深刻的內涵。我們今天召開這個座談會，就是要學習貫徹xx重要講話精神，共同慶祝第23個教師節的到來，共商我省教育事業發展大計。

剛才，六位優秀教師、優秀教育工作者結合學習xx講話的體會，結合自己從事教育工作的實踐，作了很好的發言。我一邊在聽大家的發言，一邊在回顧自己的成長過程，也在回顧我們國家、我們福建現代化事業發展的過程，體會最深的就是一句話，教師神圣。教師神圣包括教師職業的神圣、職責的神圣，包括教師精神的神圣和教師貢獻的神圣。改革開放以來，我省教育事業有了跨越式的發展，近年來呈現出又好又快的發展趨勢，為現代化建設輸送了一批又一批的人才。這一切都是與廣大教師的努力和奉獻分不開的。利用這個機會，我代表中共福建省委、福建省人民政府，向全省廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝！

xx重要講話發表之后，我們教育戰線的同志們行動迅速，已經認真組織了學習。這個重要講話，不僅教育界要認真學習貫徹，各級黨委、政府和各個部門的同志也要認真地學習、認真地體會、認真地加以貫徹。學習貫徹講話，要著重把握以下幾個方面：

一要進一步明確教育發展的指導思想。必須堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在經濟社會又好又快的發展中發揮教育先行的作用，同時在經濟社會又好又快的發展中促進教育事業又好又快發展。

二要進一步認識教育事業的基礎性、先導性、全局性的地位和作用。xx指出，中國的未來發展，中華民族的偉大復興，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。教育是提高人民思想道德素質和科學文化素質的基本途徑，是發展科學技術和培養人才的基礎工程。大力發展教育事業，是發揮我國人力資源優勢、建設創新型國家、加快推進社會主義現代化的必然選擇。總書記突出強調教育是“基本途徑”、是“基礎工程”、是“必然選擇”，使我們進一步加深了對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識。對于我們各級黨委、政府和各個部門的領導來說，提升對教育的認識尤為重要。重視不重視教育，主要不在教育界本身，而在于各級黨委、政府，在于各個部門以至整個社會。

三要進一步落實教育優先發展的戰略。剛才發言的六位優秀教師、優秀教育工作者代表來自教育工作戰線的各個方面，大家的發言涉及到義務教育、職業教育、高等教育和農村教育、特殊教育的發展，以及學校德育工作和思想政治理論教材體系的建設，不僅比較系統全面地反映了我省教育事業的發展情況，還提出了許多很好的意見，體現了教育事業發展的方針、任務和要求。我們落實教育優先發展的戰略，就是要全面落實和實施素質教育，按照“普及和鞏固義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量”的要求，以更大的決心、用更多的財力支持教育事業，在經濟社會發展規劃中優先安排教育發展，財政資金安排上優先保障教育投入，公共資源配置時優先滿足教育需求，把促進教育公平作為基本教育政策，統籌城鄉區域教育，統籌各級各類教育，統籌教育發展的規模、結構和質量，做到教育優先走前頭、教育公平求統籌，真正體現科學發展，體現以人為本。堅持科學發展、構建和諧社會、落實“五個統籌”，我們要做的事情很多，但促進教育的公平是一個重點，要把它突出出來，以利于促進其它方面的統籌。

四要進一步弘揚尊師重教的社會風尚。重教先要尊師，尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。如果連尊重老師都談不上，那就更談不上教育優先、談不上重視教育。

五要進一步提升新時期人民教師為人師表的形象。xx在這次講話中有兩段關于教師形象的論述。一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優秀教師形象的高度評價；另一段是“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。我們要自覺按照總書記的要求，更好地弘揚“三平”精神，以為人師表的形象贏得全社會的真正尊重。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈的責任感，這是我們對包括教育戰線在內的無數的最普通的、最廣大的人民群眾為現代化作貢獻的精神風貌的概括，這是新時期的福建精神，是我們教師隊伍的精神，也是我們對教師的希望。

六要進一步結合福建實際，以教育事業又好又快發展帶動海峽西岸經濟區又好又快發展。不論是教育事業的又好又快發展，還是由教育事業支撐和帶動的海峽西岸經濟區，都要有動力和活力。學習貫徹總書記的重要講話精神，必將為推動我省教育事業又好又快發展，為推動海峽西岸經濟區建設，注入持續的動力和活力。當前，我省已經制定了海西建設綱要，勾畫了海西發展的藍圖，已經明晰了“好”字當頭謀發展、改革創新謀發展、以人為本謀發展、統籌協調謀發展的實踐主題，已經實施了重在持續、重在提升、重在運作、重在實效的實踐要領，已經提出了關鍵在活、關鍵在和、關鍵在實、關鍵在人的工作要求，全省上下呈現出風正氣順、人和業興的良好趨勢。全面推進海峽西岸經濟區建設，教育事業起著基礎、保障、后勁、支撐的作用，而教師則是教育事業的保證、活力、階梯和脊梁。魯迅先生講過，“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這就是中國的脊梁”。我在不少場合都用“脊梁”這個詞，講勞動模范時用“脊梁”，講教師隊伍也是用“脊梁”，我們的教師的確可以稱得上是“脊梁”。在XX年全省教育工作會議、全省優秀教師代表座談會上，我講過“桃李每從肩上過、人才多是梯上來”這句話。教師是人才成長的扶梯，我們大家的成長離不開老師的教育。學生取得的每一個進步、每一項成就，我們的教師都會發自內心地為他們感到高興。我們的教師肩負著全面貫徹黨的教育方針的重大責任，肩負著為推進海西建設培養高素質人才的神圣職責，肩負著辦好人民滿意教育的重大使命。

這幾年，我省教育工作總體上做得比較好，各級黨委政府、方方面面重視教育的意識比較強，福建教育事業在物質基礎不是很強的條件下走在全國比較前面的位置，這是難能可貴的。但目前教育事業的發展，與經濟社會發展的要求還有相當大的差距，存在著不少問題、困難和不足，在教育的投入扶持、改革創新上，我們需要做的工作還很多。剛才同志們突出講到的人才、師資等問題，也需要進一步研究。下一步，省委、省政府要結合學習貫徹總書記的重要講話，結合貫徹落實即將召開的黨的xx大的精神，站在黨的事業發展、海西建設全局的高度，思路更開闊一點，力度更大一點，進一步研究提出推動我省教育事業又好又快發展，并以此帶動海西建設又好又快發展的具體舉措，真正體現教育先行、教育優先，為海西建設提供有力的人才和人力資源保證。教師要尊重，教師當自強。我們也希望全省廣大教育工作者按照總書記提出的要求，真正在全社會樹立為人師表的形象，以良好的形象去贏得全社會真正的尊重。

最后，祝大家節日愉快，工作順利，身體健康。謝謝！

優秀教師代表講話（2）：

尊敬的各位領導、各位同行：

上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第25個教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝！

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。

從第一個教師節至今，二十五年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，**鎮的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”。

尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁：

大家好！

在第二十五個教師節來臨之際，我首先 祝各位 老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導 和 老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。

一個國家、一個民族的發展需要教育，而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力，教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題；我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂！我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應鎮的教育事業揮灑無悔的激情！我堅信我們張應教育事業的明天，膠州教育事業的明天，中國教育事業的明天會更加輝煌！

謝謝大家！

第二篇：優秀教師代表講話

優秀教師代表講話

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

伴著秋天的旋律又迎來了新的學期，此時我的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話，我內心既高興又慚愧。在此，我想用四個詞來表達我的心情。

第一就是----感謝。我非常感謝學校各位領導、老師，是你們的幫助與信任我才能站在這里，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優秀教師標準相差甚遠；我更深刻地知道我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優秀教師這一榮譽給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學習，以你們為榜樣。同時我還要感謝13會計班的全體同學，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習，我也因為你們而優秀。再一次說聲謝謝，謝謝各位領導、老師、同學們。

第二就是----祝賀。我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。

第三就是——寄語。在新學期的起跑線上，我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生，用廣博的知識教導學生，用誠懇的微笑去感染學生，用文明的舉止去塑造學生，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改掉不好的習慣，講文明，懂禮儀；保安全，做一個德、智、體全面發展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!第四就是——祝福。我借此機會，祝福老師們新的學期里身體健康，工作順利，家庭幸福！祝福所有的同學學習進步！

謝謝大家！

第三篇：優秀教師代表講話

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好！

當冬日的陽光暖意融融的時候，當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們全體師生將為一個學期畫上一個圓滿的句號。

同學們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好教學質量關，我們的老師付出了艱苦的勞動。為了讓大家能更全面、更系統地掌握知識，理解知識，我們的老師刻苦鉆研教材，精心準備復習資料，我們每一位老師的備課都是厚厚的一疊。這些比我們的同學難得多的“作業”，老師們是完成得認認真真。在這次期末考試中，我們的同學取得了優良的成績。同學們，我們是多么的幸福，因為我們有一群敬業的好老師，一群優秀的好老師。

從明天開始，同學們就開始放寒假了。但是我們的老師有的還要參加繼續教育；有的要準備下學期的新課，工作計劃。同學們，你們說，我們的老師辛苦嗎？我建議大家一起對老師們一學期的辛勤勞動表示真誠的感謝。讓我們一起對老師說，老師，謝謝！一、二、三，一起說：老師，謝謝！

今天我要講的主題是——師愛無限，今生無悔！

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”從這些話語中，我領悟到：教育其實就是一種愛的藝術，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信心。

一切因愛而生，一切從愛出發。我時時刻刻提醒自己，在學校，我就是這這些孩子的媽媽，我既有責任和義務教他們知識，更有責任和義務教他們做一個道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學生在一起的每一天。當學生犯錯的時候，我會關切的問他們原因；當學生失落時，我會鼓勵他們；當學生遇到困難時，我會熱情的幫助他們。愛是神奇的，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發潛能的最好動力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞。愛學生的方式還有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業的批語，都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，當我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴時，甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，在那時，我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。寒來暑往，數載教書生涯，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動地的業績。可我體驗到了人生最大的幸福。

愛是承擔，愛是責任，選擇了教師，就選擇了對孩子負責，對家庭負責，對社會負責，對國家負責，不管道路上有多少風風雨雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責任，相信只要我們每個人都勇于承擔這份責任，那么這種責任就會轉化為一種力量，一種強大的力量，它將推動社會的發展，它將創造出無數愛的奇跡！親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的斗志，奮斗吧，老師們，我們的選擇無尚光榮！

第四篇：優秀教師代表講話

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！本人汪新春，雙港鎮楓樹小學的一名普通教師。雙港鎮的每所小學里都有一群愛崗敬業、無私奉獻的領導和老師。而今天我能代表他們在這里發言，心情無比激動。我知道我做得還遠遠不夠，但黨和政府卻給予了我很高的榮譽，我內心十分惶恐，倍感到肩上的責任和壓力是如此之重。下面請允許我向各位匯報我所做的工作：

作為一名教師，我深知學習是終身的追求，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、教學上精益求精，才能成為一名優秀教師，所以我珍惜每一次的學習機會。在平時，我也閱讀大量與小學教學相關的書籍，關注相關新聞，在課外更好的充實自己。去年5月份我報名參加了中心小學組織的教學交流活動。在江蘇蘇州工業園區的星海小學里，來自全國各地的課改名校名師匯聚一堂積極研討。在活動期間我認真學習，了解新課程改革下小學課堂教學的新特色、新走向，進一步明確新形勢下小學管理的新思路、新模式，也明白要全面提升小學課堂的教學水平，有效指導小學教師全面落實“新課標”。三天高強度的聽課讓我筋疲力盡卻也收獲頗多。精彩紛呈的示范課，充分展示了特級教師高超的教學水平。我們不得不承認，特級教師們的課堂教學對于學習者是一種享受。

思想上，我經常利用業余時間，認真學習黨在新時期、新階段的創新理論，牢固樹立社會主義榮辱觀，嚴守師德規范。今年9月份我參加了安徽中小學教師研修遠程培訓，在學習過程中，我了解到劉效忠老師默默無聞，勤勤懇懇的在偏僻的教學點辛勤地耕耘，幾十年如一日，為我樹立了師德學習的榜樣，同時也領略了許多教學專家的風采。西南大學的趙伶俐教授告訴我們：準確、有效、美感，這是每一位教師備課上課環節應遵循的原則，而教學是師生共同演繹的一首生命的交響詩。在培訓學習中，我認真聆聽各位專家講解，積極主動交流，在教學理論和教學觀念上都獲得了很大收益。

教學上，我認真備課、上課，開動腦筋、鉆研方法，虛心向他人學習；及時批改作業、耐心輔導學生，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。

杜威曾經講：“游戲性是一種精神態度,游戲是這種態度的外部表現形式”.游戲性強的兒童各方面發展都比較好.他們一般具有積極的情感,活潑、開朗、自信,思維靈活,喜歡與人交往,能很好地與他人合作共處,富有探索精神和創造性。所以我一直思考是不是能夠寓教于樂，讓學生在游戲中，玩耍中開動大腦，獲得知識。

在2012-2013學年教授一年級的新生中，鑒于一年級的學生年紀小，上課注意力容易分散，我便經常在班上開展“搶椅子”、“拼

圖”、“開火車”等游戲，通過此類游戲的開展，孩子動作的敏捷性、靈活性及注意力都得到了鍛煉和提高，從而在學習的過程中更容易接受新知識。

回顧我的教學生涯，我感到幸運，也覺得慚愧。幸運的是，無論在過去還是現在，我的身邊有關心我成長的領導，有包容我的同事。慚愧的是，雖然忙忙碌碌，卻沒有多少建樹。但是我將永遠懷著一顆感恩的心，用心去工作，用愛呵護孩子。愛是可以傳遞的，正如我曾經的一個學生,他的家境一般，但是爸爸很愛他，關心的他的學習，關心他的成長。他在日記中寫到：來世我做爸爸的爸爸。小小年紀，但是卻懂得了感恩。我愿意用我的愛去影響更多的人。

習近平主席說：“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創造出來。”我希望能與大家一起，認真搞好教學，與各位領導和同仁一起促進學校的教育教學、教改科研工作創造性地開展，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索和奉獻。實現自己的夢。

謝謝大家！

汪新春

2013.10.26

第五篇：優秀教師代表講話

優秀教師代表講話

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

今天是六一國際兒童節，是所有少先隊員自己的節日，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝這一美好的節日。所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導各們老師同學們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

在過去的一年里，我們全校教職工堅持以教學為中心，不斷推進教學改革，以開拓創新，積極進取的精神，勤奮工作，出色地完成了全學年的工作任務，為我校的發展做出了突出的貢獻。近幾年來，我校的發展速度很快，教學成績多次在學區綜合測評中名列前茅。因為，我們牢記教書育人的天職，不僅傳授知識，啟迪智慧，更要做學生的人生導師，讓學生知道做人的道理，認識自我，發現自我，自尊自律；引導學生坦然面對挫折，健康、快樂、自信地生活。大膽轉變和創新教育理念和教學方法，成為了學生的良師益友。

各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！時代在前進，教育在發展，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛的明天！親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。通過我們的共同努力，我相信我校的教育事業一定會百尺竿頭更進一步，我相信我們可以取得更大的成績。最后祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！祝同業們學業進步。

謝謝大家！