第一篇：陳金虎講話幸福都是奮斗出來2018

陳金虎講話“幸福都是奮斗出來”

幸福都是奮斗出來的

需要少露小自滿、多添鴻鵠志

凡是過去，皆為序章。

對于已經(jīng)取得的歷史性成就，我們要自豪但不能自滿，昂揚但不能張揚。靜思細想，我們前面還有一個又一個需要邁過去的溝溝坎坎，還有一塊又一塊需要啃掉的“硬骨頭”。

超百億元的大項目能否接二連三落地，為產(chǎn)業(yè)輸送源源不斷的新鮮血液？企業(yè)上市能否保持前兩年的勢頭，鐘聲鑼聲不斷在證交所敲響？空氣環(huán)境質(zhì)量怎樣持續(xù)改善，遇上霧霾是否仍然只能等風來？上學難、看病擠、出行堵……面對百姓的急難和訴求，還有多少欠賬未了？

靜思細想，我們才沐浴著轉(zhuǎn)型之考帶來的春風動力，卻又將置身于高質(zhì)量發(fā)展的競爭壓力，前方有許多逢山開路的先行者，身畔有許多躊躇滿志的同路人，后頭有許多摩拳擦掌的急行軍。不出發(fā)，什么也不會有；不“再出發(fā)”，已經(jīng)有的也一樣會失去。新故相推，日生不滯，不日新者必日退。日日行，才不怕萬千里；常常做，才不怕萬千事。

弘揚江陰精神，需要有更高的追求與定位，江陰從來是一座不服輸?shù)摹⒕哂杏⑿矍閼训某鞘小?/p>

— 1 — 希望企業(yè)家都要樹大理想，力爭涌現(xiàn)更多的中國500強、行業(yè)領(lǐng)軍人；希望領(lǐng)導(dǎo)干部都要定大目標，力爭創(chuàng)造更多的全國第一、江陰經(jīng)驗；

更希望江陰全體市民都要立大志向，一個操作員能成為大國工匠，一位修腳工能當選全國人大代表，一名理發(fā)師能評上大學副教授，這些事例告訴我們，只要愿意奮斗，凡人底色亦能書寫不凡偉業(yè)，只有每一個江陰人都在已有成就的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進，都在新的起點上繼續(xù)奮斗，江陰才有更可期待的未來。

幸福都是奮斗出來的

需要少練假把式、多修真功夫

總書記以“不馳于空想、不騖于虛聲”這句李大釗的名言，昭示了共產(chǎn)黨人求真務(wù)實的姿態(tài)，確立了新一年苦干實干的基調(diào)，當銘記于心，真正踐行。

大人不華，君子務(wù)實。講空話、浮于事、假把式，這其實是擼起袖子不干活、撲下身子搞擺拍，惑得了一時、唬不了一世，藏不住真差距、也替不了真作為。迎接新時代，得有豪情壯志；駕馭新時代，則靠厚實功底。

什么才叫真功夫？在我看來，真功夫，是指修一流的本領(lǐng)。新征程、新目標、新矛盾，都提出了新要求。不管激流勇進，還是靜水深流，能力本領(lǐng)都必須跟著水漲船高，才能適應(yīng)偉大的時代。

— 2 — 知識迭代和技術(shù)破壁，是不逆的永動力，物聯(lián)網(wǎng)、智能化、區(qū)塊鏈，這些最前沿的知識，不知大家究竟了解多少。

我們每個人都應(yīng)不斷增強學習思考的本領(lǐng)、改革創(chuàng)新的本領(lǐng)、駕馭風險的本領(lǐng)、依法執(zhí)政的本領(lǐng)、群眾工作的本領(lǐng)，才能有奮斗的內(nèi)在底氣，才能把事做新做優(yōu)做精。

提高素質(zhì)能力的過程，就是不斷完善自我的過程，也是享受幸福的過程。真功夫，是指修一流的作風。去年12月，總書記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要批示，指出糾正“四風”不能止步。

江陰各級各部門作風總體是好的，但也要警惕新的隱形變異問題，有的干部熱衷于應(yīng)付門面、赴外考察，大量時間陷于無效活動；有的同志認為大走訪、大落實活動告一段落，跑基層調(diào)研變得少了，又開始習慣于聽匯報、發(fā)指令；有的地方在一些政策落地、扶持引導(dǎo)上，企業(yè)和群眾反映像碰到了彈簧門、旋轉(zhuǎn)門。針對這些問題，大家要拿出過硬措施扎扎實實改，使好作風轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展的實勁和不懈怠的干勁。

幸福都是奮斗出來的

需要少圖面上光、多聽民所盼

利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。

不久前，一位領(lǐng)導(dǎo)同志在調(diào)研城市治理時說，“哪個老百姓

— 3 — 早晨睜眼醒來會關(guān)心GDP是多少？大家想的是到哪兒買早飯、上班路上堵不堵，我們工作的著力點首先是抓老百姓有獲得感的事情。”

確實，老百姓每天在過他自己的生活，一早醒來，首先想的是柴米油鹽、出行、生活，包括空氣怎么樣？水怎么樣？交通怎么樣？孩子上學怎么樣？看病怎么樣？都是生活中影響他幸福感最直接最具體的事情，因此，要抓住讓老百姓有獲得感的事情去做。

現(xiàn)在一些干部常想著任期內(nèi)干出矚目的政績，喜歡做錦上添花的事、面子工程的事，沒有把滿足群眾需求作為第一信號，把解決群眾疾苦作為第一考量。當然，錦上添花、成人之美也沒有錯，但假如花費太多精力、物力、財力，甚至主觀臆斷、隨性決策，就有好高騖遠、形象工程之嫌。

民心是最大的政治。現(xiàn)在回想一下創(chuàng)建全國文明城市，為什么市民點贊叫好？就是因為城市環(huán)境變整潔了，交通出行秩序好了，路邊的停車位增多了，小區(qū)樓道燈亮了，這些都是老百姓真真切切的獲得感。

新一年的工作計劃里，不要光想大動作，也要劃點小目標，比如食品安全有沒有更好的保障，教育公平能否有進一步的改善，群眾呼吁的幾條斷頭路何時能打通，等等。

只有讓每一個民評民說都能被關(guān)注，每一個民愿民盼都能被重視，每一個民苦民痛都能被解決，當個體幸福匯聚成集體的 — 4 — 笑容時，才能理直氣壯地說，我們用奮斗定義了人民的幸福。

幸福都是奮斗出來的，需要少算眼前利、多謀長遠益。中央經(jīng)濟工作會議召開后，高質(zhì)量發(fā)展成為第一熱詞，高質(zhì)量發(fā)展意味著從追求“快不快”到追求“好不好”，意味著從只圖眼前方寸的幸福到謀求子孫后代的幸福，這是高質(zhì)量之高的要義所在。

我們要有定力。目標高遠、力爭上游是好事，但不能把勇爭第一異化成急功近利。剛給母雞撒把米，馬上就看下幾個蛋，見效快的事能搶則搶，打基礎(chǔ)的事能緩則緩，這樣的做法一定是長不了的。

非洲草原有種尖茅草，半年才長一寸高，堪稱草中最慢，但在雨水到來的季節(jié)，三五天時間，它便由一寸躥到一兩米，成為草中之王，其實尖茅草前半年長得并不慢，它是往下生長，根系長達28米左右，積蓄足夠的營養(yǎng)能量，便能后來居上。

宜興竹海的竹子也是一樣，根系先長到位，生長起來節(jié)節(jié)往上拔，夜晚都能聽到拔節(jié)的聲音。

這就是我們所說的打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打牢、根系扎牢，才能提供后續(xù)快速成長的基礎(chǔ)支撐。在實際工作中，我們做的一些與老百姓關(guān)系緊密的事情，一些打基礎(chǔ)利長遠的事情，都需要有定力，需要經(jīng)得起議論。

前年江陰開始做的防汛應(yīng)急工程，安排了67項，大多在農(nóng)村、圩區(qū)，去年又安排了58項工程。這類工程建設(shè)項目，不是一年能建成的，需要久久為功。防汛問題，如果不解決、拖一拖，— 5 — 也能應(yīng)付過去，而且“雨后看海”現(xiàn)在全國是普遍現(xiàn)象，不是江陰獨有，也可以把責任推給老天爺。但是不能那樣干，對不起良心。

防汛工程、地下管網(wǎng)工程是良心工程，如果一任任都不抓緊去干，那留給誰去干！盡管干的過程中有這樣那樣的議論，盡管67項防汛應(yīng)急工程投用以后，有的地方下雨還被淹，老百姓還會有議論，但我們還是要堅決地干。

這么多年積累的欠賬，一年完成也是不現(xiàn)實的，重大城市基礎(chǔ)設(shè)施，包括城市管網(wǎng)、污水處理管網(wǎng)，必須要3、5年，甚至10年才能基本做到位。但做和不做，一定是不一樣的。而且，防汛工程也是動態(tài)的，即使現(xiàn)在做到位，以后有時也可能被淹。但只要秉持客觀公正的立場，只要了解現(xiàn)場實際情況，只要實事求是去評價，一定是可以被認可的。

去年67項防汛應(yīng)急工程投用后，那么多戶老百姓都不再淹了，今年58項工程實施后，城區(qū)也一定會有較大改觀。只要堅持不懈，一年接著一年干，受淹的地區(qū)一定會越來越少。

習總書記曾經(jīng)指出，“立竿見影的發(fā)展是政績，打基礎(chǔ)做鋪墊也是政績。”所以一定不要怕“無作為”的誤解，要忍得住一時的寂寞，不為眼前面子所惑，不因說三道四所困，堅信“出頭”先要“埋頭”。

我們還要懂取舍。鐵腕治污染、金融去杠桿、房價嚴管控，這些勢必會犧牲一些短期的數(shù)字和利益。但下蹲是為跳得更高，有舍才能有得，忍不住暫時陣痛，堵不了寅吃卯糧，就沒有城市 — 6 — 可持續(xù)的未來。

必須算好眼前利益和長遠發(fā)展、生態(tài)效益和經(jīng)濟效益、局部一隅和全局大局等三本大賬，排頭兵、先天下、利長遠的意識缺一不可，才能真正做到不受虛言、不采華名、不興偽事，開辟新時代高質(zhì)量發(fā)展新境界。

幸福都是奮斗出來的

需要少喊不能干、多想怎么辦

奮斗精神之所以可貴，就在于越是面對困難和矛盾，越能激發(fā)出非凡的力量。發(fā)展中必有喧囂，改革中必有阻力。大到國家，小到江陰，容易干的事情多數(shù)都已經(jīng)辦掉了，剩下的都是積年頑疾、老硬骨頭。

當前，招商引資、地塊拆遷、信訪維穩(wěn)、改革推進，各項工作都存在各自的不容易。但，如果遇到問題就搬出本本條條，左一個說不行，右一個講難處，奮斗從何談起？

事多，不能作為不了了之的托辭。事難，不能作為逃避現(xiàn)實的借口。順境要干，逆境也要干。已知要干，未知也要干。掌聲中要干，批評聲中也要干。凡事做最壞的打算，但要朝最好去努力，少談不行的千般理由，多想能行的萬般辦法，這才叫擼起袖子加油干。

要找對路徑巧干。新時代有新時代的問題，但新問題必定

— 7 — 有新問題的解決新方式。

深水區(qū)里，勇者能決斷，智者知深淺，按規(guī)律做事辦事才能到達終點、游到對岸。最優(yōu)不能及之時，可做次優(yōu)選擇，矛盾解決方案的針尖，必須對準疑難雜癥的麥芒，既不盲人摸象，也不大而化之。

所以，江陰繼續(xù)研究完善更多的政策意見，營造出鼓勵作為、包容失誤的環(huán)境，調(diào)動起企業(yè)家和干部兩個群體敢干、敢創(chuàng)新的積極性。

要強化執(zhí)行實干。再宏偉的部署終究要落實得細入毫發(fā)。

一些同志為了免于追責，開會、講話、發(fā)文、檢查，所有流程一項不少，唯獨對矛盾問題“避、拖、壓”，只當二傳手，不當扣球手，工作在層層傳遞中打了折扣。

產(chǎn)業(yè)強市的政策、安全生產(chǎn)的制度、精準幫扶的舉措，如果各級只是文件到文件，那叫“發(fā)出”，不叫“出發(fā)”。

幸福都是奮斗出來的

需要少點小格局、多懷大胸襟

小智謀子，中智謀局，大智謀勢。

胸襟是懂得包容合作的大氣度。大廈之成，非一木之材。大海之闊，非一流之歸。融化堅冰，需要大家的熱量。事業(yè)奮斗，有賴全民的努力，工作中要少一些自彈自唱、固守藩籬，少一些 — 8 — 踢皮球、論高低、爭利益。

胸襟是不徇人情私利的高境界。道德當生，不以物惑，心有丘壑就能藏靜氣，人有格局就能控欲望。誰都有法律和政策范圍內(nèi)的個人利益，誰都有親朋好友，人情味不是不要，但不能變味，對于一些底線問題，要抵得住各方誘惑，絕不能公權(quán)私用、公器私用，嚴防一念之差、一時糊涂、一穴潰堤。

胸襟是功成不必在我的寬視野。奮斗是長期的，有的事業(yè)需要幾代人的持續(xù)奮斗，我們要以抓未成之事的執(zhí)著，一張藍圖繪到底、一任接著一任干，不折騰、不換調(diào)。高鐵通車之日，你是鋪路石中的一塊。靚山親山之時，你是最初的幾顆種子。前人栽樹，后人乘涼，這是一種奉獻的境界，也是一種博大的胸懷。

江陰人從小喝著長江水長大，更能懂得長江后浪推前浪，換來永不停歇的滾滾長江東流去，才是最令人欣慰之時。

群眾心里有桿秤。政聲人去后，民意閑談中。理想，應(yīng)該這樣來傳承。奮斗，也應(yīng)該這樣來延續(xù)。時代潮流，浩浩蕩蕩，唯有弄潮兒才能永立潮頭。歷史車輪，滾滾向前，唯有奮斗者才能芳華永恒。

第二篇：幸福,都是奮斗出來的

幸福，都是奮斗出來的 ——樹人中學高三年級高效假期紀實

（二）少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。總書記說過，幸福，都是奮斗出來的。只有創(chuàng)造，才是真正的享受；只有拚搏，才是充實的生活。即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也要航行。高三年級的暑假即將接近尾聲，這個短暫的假期，樹人中學的高三師生也在為了夢想不停地努力著，奮斗著，付出著,收獲著......教師篇：陪伴，是最長情的告白

韓愈云：古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。微信群里，一篇篇精心制作的課件，一句句激勵人心的話語，都飽含著教師們對學生濃濃的關(guān)懷之情。陪伴，是最長情的告白，在你奮斗的路上，我愿留下一抹足跡。

班主任 發(fā)言節(jié)選

?如果您的孩子表現(xiàn)很好，學習態(tài)度積極，作業(yè)認真完成，要肯定，表揚，鼓勵，讓孩子學得更有信心，更有激情；如果孩子的表現(xiàn)不盡人意，態(tài)度不夠積極，作業(yè)質(zhì)量不高，那么我們家長需要做的是，從小組里找出較好的作業(yè)讓孩子比較并學習，并請耐心地做孩子的思想工作，讓孩子充滿動力和后勁，要有充分的信心來迎接高考。并希望假期剩下的一半能高效地度過，開學之后每個孩子都有非常大的進步。

——高一一班 朱春雨

?各位家長，在周末簡單的放松之余，希望家長能夠認真檢查孩子的錯題是否已經(jīng)掌握和理解，這么多日子的付出是否有收獲。所以請家長找出孩子們各科的作中出錯的題目，讓他們認真重做一遍以檢驗學習效果。我們這個假期是為了真正的提升自己，查漏補缺。世上無難事，只怕有心人。孩子們一定要用心地學習，家長們也要用心地檢查。感謝支持與配合！

——高一二班 楊坤

?家長在檢查完成情況時，請注意完成質(zhì)量。讓孩子們將解決不了的問題勾畫出來，一定要利用好高考前最長的這段自主學習時間。教育從來不是高高在上，指手畫腳，而是我們的言傳身教，潛移默化。在陪伴孩子成長的過程中，我們也在不斷認識自己，完善自己。孩子是我們的鏡子，我們好好學習，他們天天向上！大家辛苦了，加油！

——高一三班 唐明月

?各位家長，今天是放假第九天，按計劃數(shù)學應(yīng)該進入專題五，提醒家長今天檢查作業(yè)的時候關(guān)注一下第17和18頁立體幾何的解答題的第二三問，這部分內(nèi)容恰恰考查的就是嚴謹?shù)挠嬎悖谝?guī)定時間內(nèi)準確無誤的計算出正確結(jié)果，從期末考試情況看，咱們遠沒達到要求，所以拜托大家多提醒。專題五概率統(tǒng)計的解答題也是高考必得分的題目，希望孩子認真對待，尤其注意區(qū)分超幾何分布和二項分布，認真審題，提高綜合解題能力！

——高一四班 李梅

?每天孩子們上傳作業(yè)，群里的其他爸爸媽媽都會適時的贊一句：“孩子加油！”“孩子真棒！”吳校長好像也在群里留守一樣，經(jīng)常鼓勵孩子、贊許孩子，把好文轉(zhuǎn)進群里。相比之下，每個組的負責家長，付出了更多的時間和精力，及時把各任課老師的發(fā)言轉(zhuǎn)到組內(nèi)，以防信息過多，組內(nèi)成員錯過……孩子們，惜時奮進，從來都不是一句空話，這樣好的年紀，這么好的環(huán)境，不努力，對得起誰？記住，能用汗水解決的事兒，就不要留著以后用淚水！

——高一五班 賈思忞

?各位家長，今天是放假的第六天，暑假作業(yè)完成的質(zhì)量在提高。特別表揚一下六組，不僅各個組員認真地完成每天的作業(yè)，而且組長還進行評比，在這里提出表揚。我們家長一定要嚴格監(jiān)督孩子完成作業(yè)，如果認真完成作業(yè)，孩子就會有所思考，就會提出問題，這個時候一定要及時和老師聯(lián)系，解決問題。讓我們一起，創(chuàng)造2019年高考的輝煌。

——高一六班 周洪松

向下滑動查看全部內(nèi)容

任課教師 發(fā)言節(jié)選

?大家上午好，請?zhí)嵝押⒆用刻煸缟隙啾潮痴n文，咱們發(fā)的默寫句句通有文本有易錯字提點有情景默寫，可以對照它每天背一篇。積少成多，日久才能熟記于心。默寫是分數(shù)易到手的題型，請100分以上的同學定目標在拿滿分，100分以下的同學也要在8分以上～ ——南芷萌

?各位家長，假期作業(yè)九、十套重點內(nèi)容已經(jīng)上傳，有任何問題都可及時與我聯(lián)系。完成作業(yè)不是目的，要在這個過程中有所提升。假期余額不足，希望同學們在未來的幾天不要懈怠放松，可以將瀏覽時事新聞、觀看有意義的綜藝節(jié)目當作消遣的方式。另外，開學后要復(fù)習古代詩歌鑒賞，請同學們做好準備。——劉暢

?各位家長，今天數(shù)學作業(yè)應(yīng)該寫完第六個專項解析幾何部分，這部分是高考題壓軸題目，有一定難度。做完認真訂正答案，看自己能掌握多少。建議孩子這兩天先復(fù)習筆記，回顧基本知識點，基本例題。一定要時常鞏固整理錯題。從錯誤中汲取經(jīng)驗，這樣才能不斷進步。——胡金澤

?各位家長，明天周六周日，可能家長有時間陪孩子，不防試試代替我考考孩子們，明早我發(fā)送新的閱讀答案……因為提問題的孩子并不普遍，比較認真的有王佳藝，盛宇嵐，王琦，趙子誠等。——王紀文

?到目前為止維克多單詞已經(jīng)復(fù)習完畢，從下周起，每天早晨會發(fā)當天復(fù)習的重點動詞和形容詞，動詞會伴隨一些題目，我當天會給出答案并在群里做講解。英語就是每日的積累，沒有單詞做基礎(chǔ)，孩子回學校后聽課會非常吃力，所以請務(wù)必對孩子進行督促及檢查！——崔曉琴

?要利用假期，認真整理中國史知識體系和世界史知識體系，開學后，才能在聯(lián)考中取得好成績。開學后，我要嚴格檢查暑假期間歷史知識體系整理的作業(yè)。我再次強調(diào)：聯(lián)考歷史考試范圍：必修一二三全部內(nèi)容。——王冬冬

?畫思維導(dǎo)圖時要注意：

1、圖文并重，要把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

2、無需面面俱到，但要注重各知識模塊間的相互關(guān)系。老師與你們同在，加油!——張進勇

?期末考試地理主觀題該注意的問題：1.注意閉合曲線的讀數(shù)，得到兩個結(jié)果，特別需要注意結(jié)合題目進行取舍。2.氣旋不難判斷，但理由一定要注意。3.冷暖鋒的判讀，以及鋒面過境的天氣。4.地表形態(tài)的形成一定是內(nèi)外力共同作用的結(jié)果，有同學只答了內(nèi)力作用。——柴玉芝

?請各位家長監(jiān)督孩子的作業(yè)量，有的孩子完成的作業(yè)量不足，有的孩子會超額完成，那么剩余的時間做什么？建議利用好時間一定要把弱勢學科提上來。高三一定不要有特別弱的學科，如果有，那一定會越來越差，這就是我們經(jīng)常說的短板效應(yīng)。這種情況一定要盡量避免，加油！！——李飛

?各位家長，化學提升群和化學基礎(chǔ)群今晚7：00開始我會統(tǒng)一集中處理化學作業(yè)一、二、三、四中的共性問題，沒有完成的同學一定抓緊時間完成，已完成的同學做好需講解的題號標記，也可把題號提前發(fā)送給我，請各位家長通知到孩子并提前安排好晚上的時間。謝謝！——吳科元

?孩子們的假期已經(jīng)過半，學習堅持得都不錯。炎熱的三伏天里，孩子們依然在拼搏，希望你們能堅持學習，更要做好有效學習。化學必修一知識點比較零散，易忘的知識點反復(fù)記憶，重要的知識點強化記憶。有問題及時解決，可以喊我喲。老師家長學生擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。——齊穎

?假期已經(jīng)過半，化學作業(yè)也應(yīng)該寫完一大半了，完成作業(yè)的意義不僅僅在于完成，更重要的是掌握學習的方法，在于對錯誤地方的鉆研，這樣才能有效果。注重錯題的整理與重現(xiàn)！看到很多同學能那個選項都判斷出來對的錯的，并且能琢磨清楚，這樣做非常好再接再厲，加油！——張爽

?生物作業(yè)接近選修三的尾聲，馬上進入歷年高考題的環(huán)節(jié)。希望大家一如既往地認真，堅持下去。再次提醒同學們黑筆寫完后，務(wù)必用紅筆更正，筆記及時整理，有問題隨時問。開學第一節(jié)課我們會集中處理難題易錯題。成大事不在于力量大小，而在于是否堅持。希望大家配合！——郭佩

?通過前面的一輪復(fù)習，以及這段時間的作業(yè)練習，找到自己知識的薄弱部分，進行針對性的、個性化的強化訓(xùn)練。生物知識多而瑣碎，看似無序?qū)崉t有規(guī)律。暑假的時間充足而自由，查找資料方便，正適合思考、整理。簡單事情堅持做，重復(fù)做，用心做，定會使自己得到很大的提升！——張紅偉

學生篇：我的青春，我做主

成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。這個假期，就是高三學子的嶄新開始，若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。生命是一場耐心的角逐賽，只要你能堅持下去，即便道路再崎嶇難行，前途也定是一片光明！

人生路上如果沒有拼搏，就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡泊無意義。奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。生活從不虧待每一個努力向上的人，用奮斗和堅持去駕馭命運，在激流中涌進不斷拼搏，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。趁陽光正好，趁青春還在，去揮灑汗水，去追逐夢想，去創(chuàng)造未來！

第三篇：幸福都是奮斗出來的

幸福都是奮斗出來的

幸福都是奮斗出來的，這是一條通往幸福之路的簡單而深刻的真理。幸福，從來都沒有捷徑可走。人生幸福只有靠奮斗，靠辛勤勞動，靠不斷學習，靠勇敢付出！飯，要一口一口的慢慢吃；事，要扎扎實實的動手做；路，一步一步的穩(wěn)健走。目標，才會一個一個實現(xiàn)，夢想才會照進現(xiàn)實。

我們每一個人都是平凡而又偉大的個體，我們希望國家走向繁榮富強，我們希望自己的家庭幸福富足，但幸福不是天上掉下的餡餅，也不是祈求上帝能的到的回贈，而是需要腳踏實地奮斗出來的。“九層之臺，起于累土”、“不馳于空想、不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作”，這才是我們每一位年輕人該有的生活態(tài)度。

百年前的中國國門緊鎖，落后西方數(shù)百年。我們用改革開放后近四十多年的奮斗便實現(xiàn)了趕超，更加堅定了中國人“幸福是奮斗出來的”信心！只有奮斗才能縮小我們和發(fā)達國家的差距；只有奮斗才能解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；只有奮斗才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，共創(chuàng)“中國夢”！

工商銀行有著了“建設(shè)最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國際一流現(xiàn)代金融企業(yè)價值觀”的愿景，而作為工行人的我們也有自己的小目標。讓我們把自己的小目標，融入到工行行的大發(fā)展中，走在新時代的道路上，努力奮斗，不斷學習，提升個人和網(wǎng)點的綜合競爭力，落實“穩(wěn)、嚴、實、細”和“轉(zhuǎn)觀念、強管理、練內(nèi)功、樹形象”的工作要求，為自己，為工行，為客戶滿意貢獻自己微薄之力。

這是一個波瀾壯闊的時代！我們應(yīng)該相信，生活在富饒的時代，我們必將不凡。我們只有不懈奮斗，不辜負時代，才能獲得更多幸福的饋贈。不缺席奮斗的行列，我們才會更有底氣。努力奮斗，實現(xiàn)幸福的未來！

第四篇：幸福都是奮斗出來的

奮斗不止，幸福一直在

一中第二黨支部第一黨小組

我是一名普通的高中教師，對于我來說，幸福，就是每天早起的一縷光線，有時走進學校大門卻還沒有它的陪伴，但是，我知道，在我投入工作的那一刻，它正向我奔來……

走進教室，看那67張青春洋溢的臉，莫名的心安，也許我站在講臺上時，并講不出來奮斗是什么，但是，我知道，惟有讓我們奔向幸福的行動，能讓我們激情起來、堅持下去！那日復(fù)一日的平淡，就是奮斗，因為

那一節(jié)又一節(jié)再也上不完的課，那一本又一本改完總還有的作業(yè)，那一步又一步行走在教室的走廊間，還有那些勝利和痛苦的淚水…… 其實就是幸福一直在的體現(xiàn)！

奮斗不需要華麗的詞藻，幸福就是！

只是有時需要你的夜以繼日，需要你的廢寢忘食，更多時候，只需要堅持…… 教育，需要重復(fù)，同樣的知識結(jié)構(gòu)、同樣的教學過程，從這個班到那個班，重復(fù)是主旋律；

教育，也需要個別對待，每一個學生都是獨立的對象，接受知識、思維成長、家庭教育背景都不一樣，擺在面前的任務(wù)只有一個——逐個突破！教育，還需要付出，除了時間，還有情感，除了陪伴，還有共同成長，所以成長無數(shù)次就成了“老師”，其間的所有喜怒哀樂，都是幸福，也都是奮斗，沒有固定的格式，也沒有不變的規(guī)律，有的，只是過程，讓人愉悅其中不能自拔的過程……

讓社會滿意，讓家長放心，這是高中教育的承諾，也是高中教師的奮斗宗旨，責任、師德、家國意識…… 時刻提醒我，你是一名人民教師，為讓學生健康成長，惟有不懈奮斗！惟有不懈奮斗，才能體會教育過程中的幸福！

第五篇：幸福都是奮斗出來的

《幸福都是奮斗出來的》心得體會

神一樣的標桿——讀張麗鈞新著《幸福都是奮斗出來的》有感心得體會

從《張麗鈞》微信公眾號上喜獲張麗鈞新著《幸福都是奮斗出來的》已由北京聯(lián)合出版公司出版的消息。我立即在其微信公眾號后面的鏈接處聯(lián)系購買，三天到貨。整個五月里，仔細品讀，愛不釋手。這是我讀過的張麗鈞的第三本散文集。前二本分別是《做老師真好》《蝴蝶的一個吻觸》。每每讀到張麗鈞散文，都有賞心悅目的感覺。

讀完《幸福都是奮斗出來的》，我有一個強烈的感覺，沒有正確的審美觀、價值觀、人性觀、道德觀、是非觀，是寫不出這樣的美文的。在《慢慢走會比較快》一文中，她把清人周容的《小港渡者》讀后感呈現(xiàn)在讀者面前，折射出了她對當下教育的冷思考。她告訴我們：“教育是慢的過程。”在《留錢做什么》一文中，她引用林則徐說過的一段發(fā)人深省的話教育人們：“對于子女，物質(zhì)上要窮養(yǎng)，精神上要富養(yǎng)。”張麗鈞老師的“為國育子”情懷已經(jīng)在其子徐然博士身上得到體現(xiàn)。

張麗鈞是從日記里面走出來的作家，至今已出版散文集20多本，有19篇文章被選入高考、中考作文背景材料。她告訴我們：“沒有一天不值得記述。”她的散文集《做老師真好》被我們確定為提升教師職業(yè)幸福感的案頭書，人手一冊。

《幸福都是奮斗出來的》收錄了張麗鈞最近幾年創(chuàng)作的88篇散文，編排具有邏輯性，內(nèi)容具有因果性。分五個章節(jié)呈現(xiàn)給讀者，讓人美不勝收。

我有幸認識作家校長張麗鈞，是我人生的最大幸事之一。認識她之后，她不斷強有力地指引著我前進。《幸福都是奮斗出來的》這本散文集之所以取此書名，得益于習近平主席的2018年元旦獻辭，得益于編輯的建議，更是得益于張麗鈞老師的世界觀、價值觀和人生觀契合了中國特色社會主義新時代的時代特征。我由衷表示敬佩。

張麗鈞老師對我的影響、對祁門一中的影響是深遠的。學習張麗鈞，永遠做讀而寫、教而寫的教育工作者是我今生不懈的追求。