第一篇：父親的愛作文700字(三篇)

一篇 父親的愛作文700字

我的父親只是一個(gè)普普通通的打工民眾。但父親讓我感受到的愛卻是那么的無(wú)私，那么的無(wú)微不至，那么的深切。

生活中，父親總是我最好的導(dǎo)師。他所有的空余時(shí)間都總是在為我的學(xué)習(xí)操勞著。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，作文成績(jī)總是跟不上。父親怕我在人生的起跑線上就落后，于是不惜辛苦賺錢，讓我去作文補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)作文。一有空擋，他又會(huì)來到我身邊，親自給我輔導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地。

那一天，老師給我們布置了一篇課后作文。可我壓根就不知道從何下筆，只能趴在桌上在紙上左畫畫，右涂涂。爸爸見狀，趕緊走到我身邊說：磊磊，你這樣作文肯定是寫不出來的，你應(yīng)該先試著理解文章的題目意思，再整理出你要寫的中心思想，然后列出簡(jiǎn)要的提綱，最后按照提綱的條理一點(diǎn)點(diǎn)下出文章的具體內(nèi)容，這樣文章不僅骨架分明，而且有血有肉。我在旁認(rèn)真聽取爸爸的寫作方法，一步一步地遵循著，終于也列出了自己的提綱，果然，沒有一會(huì)功夫，我的作文就大致成形了。最后經(jīng)過了爸爸的批改，我的大作也終于得已出爐了，而且還受到了老師的稱贊。以后，我將從爸爸那學(xué)到的寫作方法、技巧盡量運(yùn)用到我的作文當(dāng)中，也不再出現(xiàn)每次寫作卡住的現(xiàn)象。漸漸地，我的寫作水平是突飛猛進(jìn)!

父親對(duì)我的愛是全面的，是無(wú)微不至的。有一次，我突然手感染發(fā)了高燒，燒得人都糊涂了!父親得知后，焦急地眼圈都紅了。抱上我就往家門外跑，可是車子偏偏這時(shí)候沒有電，無(wú)法行駛。無(wú)奈之下，父親只好繼續(xù)背著我直奔鄰村的衛(wèi)生醫(yī)院去。一路上，父親還不停地對(duì)我說著：磊磊，堅(jiān)持住啊!堅(jiān)持住!再忍耐下!馬上就到醫(yī)院了!不知道我們什么時(shí)候到達(dá)醫(yī)院，蘇醒過來的時(shí)候，只知道自己還在打著點(diǎn)滴，父親因?yàn)樘珓诶哿俗谀切菹ⅰＮ铱粗赣H憔悴的、滿臉的汗珠的樣子，不由地一陣心酸。

父親，您對(duì)我那比海水還深的愛，比海水還要寬闊的愛，我又怎能忘懷呢?

二篇 父親的愛作文700字

也許現(xiàn)在的小公主們很少挨鞭子吧。我常常想：鞭子是嚴(yán)厲的象征，但它所表現(xiàn)的同樣也是一種愛。

我至今也忘不了我挨父親竹鞭的事。

小時(shí)候父親對(duì)我和妹妹都格外疼愛，想著法子讓我們吃好的，穿好的，為了我和妹妹上學(xué)，父親每天在外奔波，拼命掙錢，每次回來都是疲憊不堪的樣子，看著，我心里就很難受。父親經(jīng)常教育我：不是自己的東西就不要碰。這句話我總是牢牢地記在了心上。

有一次，鄰居家棗子成熟了，香氣撲鼻而來，深深地吸引了我和小伙伴們，其中一個(gè)小伙伴說：反正沒有人在，咱們?nèi)フ獥棾园?大家都高呼著：耶，萬(wàn)歲!我也跟著喊了一聲。大家說干就干，三下兩下就爬上了樹，我剛要上樹，忽然想到爸爸對(duì)我說的話：不是自己的東西就不要碰。我就沒有上樹，過了一會(huì)兒，鄰居家的奶奶回來了，所有的小伙伴都驚慌失措地跑了，但是我的腳卻像灌了鉛似的一步也邁不出去。我只好做了俘虜，她將我押到父親面前說：這孩子這么小就學(xué)會(huì)偷東西，長(zhǎng)大了怎么得了?說完，就怒氣沖沖地回家了。

父親將我叫進(jìn)屋里，硬咽著對(duì)我說：晶晶，我是怎么教育你的?我說：我沒有偷人家的東西。父親來火了，拿起竹鞭就往我身上打，我忍著沒有讓淚水流下來，父親打了幾下不忍心再打了，就停了下來。我強(qiáng)忍著疼痛走進(jìn)了房間，砰的一聲關(guān)上了門，趴在床上蒙頭大睡。

過了一會(huì)兒，鄰居家的奶奶又來了，對(duì)父親說：真對(duì)不起，我冤枉你家晶晶了，我向你們道歉，那幾個(gè)孩子說你家晶晶只是在地上看，沒有摘。我聽著聽著，淚水不由自主地流了下來，我感覺到身受委屈太大了。過了一會(huì)兒，一只溫暖的大手將被子輕輕揭開，我再也忍不住了，撲倒父親的懷里，放聲地哭了起來，父親也滿臉歉意地對(duì)我說：晶晶，是爸爸對(duì)不起你，爸爸錯(cuò)怪你了。

父愛是偉大的，它能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨，能夠?yàn)槟阒敢较颍覀儜?yīng)該充分保留那一份真誠(chéng)的父愛。

三篇 父親的愛作文700字

父愛在我心中是個(gè)神秘的代名詞，他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而可親，就像一本難懂的書，只有仔細(xì)閱讀才能品出其中的滋味。我第一次真正讀懂父愛是在悶熱的九月。

父親用他那雙大手再次將扶我騎車的母親用力拽開。車一歪，我重重地摔在地上，膝蓋上蹭破了一大快皮，血也滲出來了，母親心疼我，又是擦拭又是上藥;可是父親只留給我一個(gè)背影，很冷，很冷。晚上，我揉著疼痛的膝蓋，一瘸一拐地回房間時(shí)，看見父親坐在沙發(fā)里，正死死地盯著自己那雙粗糙、強(qiáng)健的大手，眼中好像充滿了懊惱。

隨后的幾天里，我沒有和父親講一句話。轉(zhuǎn)眼，我的生日到了。各式各樣的祝福、禮物我早已收遍，也心滿意足了。那些天，我害怕見到父親，怕他又將快樂的氣氛用冷俊的目光凝固。可是，周日，我意外的在商場(chǎng)里遇到父親。他沒有注意到我，只是不停地服裝柜臺(tái)前徘徊，兩只大手不停的搓來搓去，眼神中露出焦慮。

他走到售貨員面前結(jié)結(jié)巴巴地問：有沒有兒童的運(yùn)動(dòng)服?售貨員用手一指，父親順著手指的方向快步走到兒童專區(qū)，挑選一種式樣后就準(zhǔn)備付錢，售貨員問要多大尺寸，此時(shí)的父親呆住了，眼神迷茫，用笨拙的大手比畫著，卻說不出個(gè)所以然來。可能他不知道我的衣服號(hào)碼吧。售貨員無(wú)奈地?fù)u搖頭，翻著白眼離開，去照顧其他顧客了，父親尷尬地站在那里。

剎那間，我的心里特別難受。我不能想象父親為了給我買生日禮物，竟然全然不顧自己的尊嚴(yán)，遭受別人的冷眼。我沒有勇氣沖過去叫聲爸爸，也不忍心再看這揪心的一幕，走出了商場(chǎng)。讀懂父愛的我心里甜甜的，酸酸的，原來在那冷俊的外表下也有一顆溫柔的心，它像火山低下蘊(yùn)含的巖漿一般炙熱，父愛沒有瑣碎和嘮叨，但是它深沉而厚重，擁有它，我很幸福。

第二篇：父親愛作文

父親愛作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的父親愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親愛作文1

父愛像什么？

父愛像大山，深沉而又偉岸；父愛如海，寬闊而又無(wú)邊……其實(shí)，父愛最準(zhǔn)確的闡釋是：父愛如禪。

記得那是我小時(shí)候的一件事兒了，至今我還歷歷在目。有一天夜里，我突然感到渾身不舒服，也不知是什么滋味兒，就是難受這！我趕忙起身，叫醒爸媽，說：“爸媽，我渾身不舒服！”爸爸摸了摸我的頭說：“好像有一點(diǎn)溫度。”媽媽立即拿來一個(gè)溫度計(jì)，量了量。爸爸拿出來一看：“呀，40度！”天哪，嚇了我一大跳！爸爸二話沒說，背起我就直往醫(yī)院跑，一路上，爸爸差點(diǎn)兒被石子絆倒，然而，爸爸又堅(jiān)強(qiáng)地跨過去。剛到醫(yī)院，爸爸就叫來醫(yī)生為我掛吊針，我則趴在爸爸的腿上睡了一覺，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們一家在內(nèi)蒙古大草原上歡樂地騎著馬兒……后來，我才知道，爸爸為了守著我，眼睛一夜也沒合，頓時(shí)，我熱淚盈眶！

還有一次，我寫完作業(yè)，洗漱完畢，便上床睡覺。就在我將要睡著的時(shí)候，

忽然聽到房頂上有響聲，我開始害怕了：半夜三更的會(huì)是什么呢？這時(shí)候，在我腦海里浮現(xiàn)一個(gè)字－“賊”，我壯著膽下了床，來到了爸爸媽媽的房間，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我那屋頂上有賊，我害怕。”爸爸說：“不可能吧”，然后爸爸把我攬?jiān)趹牙铮o緊地握住我的手，給我講故事，講著講著，他就睡著了。就在這一刻，一股暖流涌上了我的心靈深處。第二天，我終于明白了，原來是風(fēng)吹瓦片發(fā)出的響聲。雖然是一件小事情，卻使我真正體會(huì)到了父愛的偉大！

父愛，的確不像母愛。母愛，是在困難時(shí)給予你安慰！而父愛，卻在困難時(shí)給予你勇氣，但常常被人誤解和忽略，但他們卻無(wú)所謂！這種父愛愛得很細(xì)致，愛得很深沉，也愛得很真實(shí)。父愛就是這樣，用愛指引著兒女們的人生！我愛你，我最親愛的父親！

父親愛作文2

父親的臉上布滿了滄桑，父親的身上沾滿了汗塵，父親的手上長(zhǎng)滿了老繭。那把泛著亮光的鋤頭寂寞地躲在冷清的角落里，我默默地注視著它。是它，壓彎了父親高挺的身板，帶著恨意，我把它摔成兩半截，拍了拍沾滿灰塵的手，揚(yáng)起不羈的嘴角，轉(zhuǎn)身，看到眼前身體顫抖的父親，在我發(fā)愣的片刻，父親給了我一生中最深刻的教育課。

我頂撞過老師的喋喋不休，我頂撞過母親的嘮嘮叨叨，。望著父親挪著緩慢的腳步從我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，丟下狼狽的我，倒在荒涼的草地上，將要溢出的眼淚被我強(qiáng)行吞噬回去，燙熱的臉頰上印著鮮紅的五指山。

玉米架上，金黃的顏色繚亂著我的心扉，院子里幾根枯萎的玉米桿在秋風(fēng)中瑟瑟搖擺，恍惚間，我看到了父親在田間彎腰將玉米小心翼翼地裝到車上，恍惚間，我看到車輪壓過玉米桿在田間松軟的土地上留下了豐收的輾輪。

嗅著空氣中的香味，我的嘴角輕微抽搐著，斷掉的鋤頭猶如父親碎裂的心，曾經(jīng)，父親獨(dú)自一人揮著鋤頭在田間"汗滴禾下土"，鋤頭挖出的`小坑埋下了父親的汗珠，像珍珠一般。曾經(jīng)，我騎單車在遠(yuǎn)方看到在田間辛苦勞作的父親，家調(diào)轉(zhuǎn)車頭，用我的背影去棉隊(duì)他的背影。我厭惡把年少的青春丟棄在干悶的田間。

想到自己忽上忽下的，漂浮不定的成績(jī)，想到自己把時(shí)間浪費(fèi)在虛幻的游戲里，竟覺得自己連鋤頭都比不上。本以為抹殺掉父親的鋤頭，父親

就可以在家里多休息哪怕是片刻的時(shí)間。這一切都是自己的無(wú)理取鬧。鳥少的輕狂傷害了父親沉穩(wěn)的心，不知道該用哪些華麗的飾詞向父親道歉。

我感到了我的悲哀，在愛情的描寫里勾畫了無(wú)數(shù)遍的天使，卻怎么也用不到這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。

走進(jìn)屋里，是父親和母親吵架的聲音，我嬸吸了一口氣，緩緩地對(duì)著地面吐出一句：

父親，對(duì)不起。

屋里一片寂靜，只留下秒針滴答滴答旋轉(zhuǎn)的步伐。

父親愛作文3

星期天，爸爸和我去郊外游玩，郊外的池塘清澈見底，真可以當(dāng)一面鏡子。

池塘里有一大片荷葉，荷葉像綠色的圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開二三片花瓣；有的還是花骨朵，看起來好像要迸裂似的；有的全部展開了，亭亭玉立，像一位白衣仙女。小魚在水中快活的游著，一會(huì)兒浮出水面吐泡泡，一會(huì)兒在水中游動(dòng)歡快地玩耍，一會(huì)兒沉到水底睡大覺。龍蝦像個(gè)大將軍，威武地游來游去。如果碰到強(qiáng)敵，它就像一個(gè)駝背老公公，一彈一彈跑回去。

突然，我看見一種奇怪的昆蟲，我就問：“爸爸，這種是什么蟲子？”爸爸說：“這是負(fù)子蝽！”我不由好奇地蹲下，仔細(xì)觀察起來，負(fù)子蝽的背部負(fù)載著那么多一個(gè)個(gè)像小饅頭似的球體，很有規(guī)律地緊密排列著。爸爸接著告訴我：“負(fù)子蝽是水生昆蟲，生活在池塘、河渠、水庫(kù)等水城，以捕食水生生物如小魚、小蝦、小蝌蚪等昆蟲生長(zhǎng)。它們?cè)诒忾煟笞慊癁橛斡咀悖盀椴蹲阶悖粝俨⒉话l(fā)達(dá)。”

這時(shí)，果真一只負(fù)子蝽雌蟲好像要臨產(chǎn)卵，爬上另一只負(fù)子蝽的背部，用前足緊抱著雄蟲的胸板，用后足蹬在腹部的翅膀上，支撐起身體，腹部末端向下彎曲，開始產(chǎn)卵。哇噻！負(fù)子蝽一次性產(chǎn)下上百多粒，自前而后，排列的非常整齊。

過了幾天，我又拉上爸爸對(duì)負(fù)子蝽進(jìn)行繼續(xù)觀察。只見負(fù)子蝽爸爸背負(fù)著自己的孩兒，繼在水中游來游去。爸爸告訴我，負(fù)子蝽這樣做，一方面尋覓食物以保證自己強(qiáng)健的體魄，好使背上卵寶寶在父親體背這張溫床上健康發(fā)育成長(zhǎng)；另一方面躲避敵害，確保孩兒們的安全。就這樣經(jīng)過數(shù)日，負(fù)子蝽爸爸身體上的卵寶寶們發(fā)育成熟，硬殼而出了，負(fù)子蝽背負(fù)漸漸變輕，它的“護(hù)子”、“育子”重任總算完成了。

直到望著負(fù)子蝽的孩子們紛紛游離而去，我這才松了一口氣，不僅贊嘆道：真是偉大的父愛啊！這時(shí)，我不由又想到了我爸爸，他是多么關(guān)心我，等我長(zhǎng)大后一定聽爸爸的話，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)爸爸的愛。

父親愛作文4

父親節(jié)已經(jīng)過了，回憶起父親對(duì)我們的愛，有痛苦，有悲傷，也有歡樂。我們和父親發(fā)生的事比天上的星星還多。父親對(duì)我們的愛像天一樣無(wú)邊無(wú)際，像海一樣看不到盡頭。父親將所有的愛灑向我們，讓我們?cè)趷鄣氖澜缋锍砷L(zhǎng)。

在一個(gè)狂風(fēng)暴雨交加的夜晚，我正在寫作業(yè)，由于外邊嘩啦嘩啦的雨聲和隆隆的雷聲，總是不能讓我的心平靜下來。寫作業(yè)的時(shí)候總寫錯(cuò)，我拼命地用改正紙去改正我的錯(cuò)字，我突然發(fā)現(xiàn)改正紙沒了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“現(xiàn)在去買是不可能的，哎呀，怎么辦呢”？爸爸好像看出了我的心思，說：“我來幫你，我去買吧。”“可是，現(xiàn)在雨這么……”我還沒說完，爸爸就打斷了我的話：“沒問題。”說著，他就拿了把傘，出門了。不到半個(gè)鐘頭，爸爸回來了。雖然打了傘，但他的衣服還是濕了大半。

我是一個(gè)大馬虎，將兩把傘都留在教室里了。有一天早上，爸爸媽媽都要去上班，但是天下著傾盆大雨，雨點(diǎn)像豆一樣大。爸爸拿了一把傘，媽媽也拿了一把，到我拿的時(shí)候卻沒了。這時(shí)爸爸把他的傘給了我，到了樓下，爸爸冒著大雨跑了出去，他的身影在雨中變得越來越模糊，漸漸消失在茫茫的雨霧中。我真是好傻，正因我的馬虎，爸爸又為我淋了一次雨。

爸爸在生活中，很關(guān)心我。我說喉嚨痛，爸爸馬上煲涼茶給我喝；我說我牙痛，爸爸馬上帶我到牙醫(yī)那里去；我說要買文具了，爸爸爽快地帶我去買……總之，我有求，他必應(yīng)。

誰(shuí)說世上只有媽媽好，爸爸也是很愛我們的。爸爸是我在茫茫大海中遨游時(shí)的一條船，它將載著我奔向美好的明天。

第三篇：別了,親愛母校

別了，親愛母校

那年，我來到了這美麗的瀘師附小，看到了瀘師附小是那么的美麗，現(xiàn)在即將離開它，我真有點(diǎn)舍不得啊，自從98年進(jìn)入了瀘師附小，我就深深的愛是了它！它六年來教會(huì)了我許多的知識(shí)，做人的道理。

我從一年級(jí)的無(wú)知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的埋頭苦干。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的食品。它是那么的美麗，使我慢慢的愛上了它。它用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們。它永遠(yuǎn)是我們的母親。

馬上我們將離它遠(yuǎn)去，各自各奔前程。我將利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的紅樟樹，再望一望那漂亮的教學(xué)樓，再望一望那綠色的主席臺(tái)。母校你在我心中永遠(yuǎn)是最美的！

第四篇：孝親愛老材料

兄弟睦、姐妹親、孝敬父母守本份

——————孝老愛親模范事跡材料

xxx同志是我校推薦的孝老愛親模范，主要事跡摘要如下：

一、兄弟睦、姐妹親、孝敬父母守本份，常懷感恩之心，關(guān)心父母健康、關(guān)心父母生活，在兄弟姊妹中起帶頭作用，帶頭做到“三不爭(zhēng)”，盡心盡力，讓父母省心、省力幸福地安度晚年。

二、在他成人后幾十年時(shí)光里，父母與親情一直是他心最重要寶。，在母親身患重病、妹夫不幸去逝、舅舅、舅媽離世、自我也患肺病情況仍堅(jiān)守崗位，他在做好本職工作的同時(shí)，承擔(dān)起照顧家人、親人的全部職責(zé)，在救治過程中，不怕苦，不怕累，不嫌臟，不惜錢財(cái)，給重病中的親人以真切的親情關(guān)懷和經(jīng)濟(jì)支持；多年來他陪伴父母幸福生活，鼓勵(lì)妹妹戰(zhàn)勝困難，樹立生活信念，教育孩子孝敬長(zhǎng)輩與人為善，還給兄弟姐妹、困難中的親戚以力所能及的幫助。

xxx同志出生于1965年，父母生育兄弟姐妹五人，他排行第二，那時(shí)，全國(guó)物資匱乏人民生活艱苦，家庭經(jīng)濟(jì)普遍比較困難，他在成長(zhǎng)過程中親身體驗(yàn)和目睹了父母勞作的辛苦，長(zhǎng)大成家后，深知父母將兒女養(yǎng)育成人所付出的千辛萬(wàn)苦，所經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)，對(duì)父母常懷感恩之心，他關(guān)心父身體健康、關(guān)心父母衣食住行，在兄弟姊妹中起帶頭作用，擔(dān)起家中長(zhǎng)子的責(zé)任，把“三不爭(zhēng)”作為自己和家人為人處事的信條一直堅(jiān)持。一不與家人爭(zhēng)利、二不與弱者爭(zhēng)食、三不與愚者爭(zhēng)論。在兄弟姐妹間不攀不比，盡心盡力盡責(zé)做好當(dāng)兒子該做的事，不僅讓父母豐衣足食，還要讓父母省心省力幸福地安度晚年；他常說“百善孝為先”，并身體力行，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)孝親敬老精神，培養(yǎng)后代孝親養(yǎng)老的優(yōu)秀品德，為創(chuàng)建文明禮貌家庭、和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

自小他就很懂事，為家庭著想，不講吃穿、常幫父母干家務(wù)活，如：盤爐子、掃火墻、搬煤、買米、買面、擔(dān)水、劈柴，洗衣做飯，努力減輕父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。他初中畢業(yè)本己考上高中，但為了能早日減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他毅然選擇了去上免費(fèi)的師范學(xué)校爭(zhēng)取早日工作賺錢養(yǎng)家。

1986年的一天，他父親他們一行人要到革命大渠參加清淤，他父親感到身體不適，又不好意思請(qǐng)假。他就主動(dòng)代替父親去參加清淤勞動(dòng)。勞動(dòng)中他十分賣力，踏實(shí)肯干，得到了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。午休時(shí)領(lǐng)導(dǎo)了解到他尚未就業(yè)，問他想不想工作，他爽快地說想工作。領(lǐng)導(dǎo)說可以幫助他安排工作。他回家后將此事告訴了父母，父母親想到他一個(gè)男孩子就業(yè)比較容易，他姐姐還沒有工作呢！于是，父母就讓他繼續(xù)上學(xué)，把這個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)讓給姐姐。他二話不說就同意了。在后來的工作中不論遇到多少困難、多少煩惱，他從來沒有在父母親面前抱怨過。

他參加工作后幾十年的時(shí)光里，用“三不爭(zhēng)”作為自己處事原則。從不計(jì)較個(gè)人得失，他從未與單位同事發(fā)生過任何糾紛，在評(píng)先、評(píng)優(yōu)中由于名額少、要評(píng)選的人多，同事間的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，為了單位同事關(guān)系和諧他總是主動(dòng)退出。

當(dāng)家人中有什么為難事他總是第一個(gè)出頭。不論父母生病，還是家人的親戚去世，他總是跑前跑后。先是年老的母親患病，膝關(guān)節(jié)無(wú)力無(wú)法站立、大小便失禁，他帶著母親看病、上網(wǎng)查資金料、買藥、指導(dǎo)服藥治療、飲食調(diào)理。忙完本職教學(xué)工作總是匆忙回家照顧陪伴父母親！節(jié)假日只要學(xué)校不加班、值班他就陪同父母走親訪友，陪父母去想去的親戚、朋友家走走，帶他們?nèi)タ纯达L(fēng)景、散散心，陪他們聊聊天，幫兄弟姐妹帶帶孩子，他很少在外面與他人娛樂，從不出入棋牌室、麻將館和網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

家中有什么事他總是主動(dòng)行動(dòng)，他體諒兄弟姊妹的難處，從不要求他們出錢，只要他們有空能來多看看父母就滿意了。父母生日，他就親自買菜到父母家為父母祝生，有時(shí)、妹妹、妹夫不好意思，要給父母送一點(diǎn)禮品，他都勸父母不要收。他自己主動(dòng)承擔(dān)起孝敬父母親義務(wù)，承擔(dān)醫(yī)治費(fèi)用。但他自己卻非常節(jié)儉。常吃粗茶淡飯、教育孩子節(jié)約糧食，讓孩子多想想農(nóng)民的辛苦，想想世界上還有很多人沒有脫貧，還有人沒解決溫飽。家里的電器、家具都是結(jié)婚時(shí)置的、衣服都是舊的，一套工裝也要穿七、八年，連襪子穿破了也舍不得扔掉還要補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿，但他從來沒覺得自己生活清苦！

他愛父母親，他常說父母親在自己就有一個(gè)完整的家，過年、過節(jié)到父母家與兄弟姐妹在一起享受親人團(tuán)聚就是最大的幸福！他常教育弟弟、妹妹說孝順父母要在平時(shí)要多關(guān)心、多陪伴父母。如今，國(guó)家富了、家家都不愁吃穿了，但人老了容易感到孤獨(dú)，大家要盡可多陪伴父母，讓父母享受兒女繞膝的天倫之樂。

他在孝敬自己父母的同時(shí)，也以“老吾老及人之老、幼吾幼及人之幼”之心關(guān)愛、幫助有困難的人。他在柯坪支教的一年中，在來回的路上經(jīng)常免費(fèi)捎帶不同民族的陌生人；他有一次去朋友地里摘蘋果回來的路上遇見一個(gè)衣衫襤褸的老人在路邊擋車塔車，當(dāng)時(shí)路上沒有公交車，他就毫不猶豫地載上老人，寧愿多繞路程將老人送到目的地。

他自己雖然也是五十多歲的人了，每次在公交車上他看到有老人、孕婦、抱孩子的乘客他總是主動(dòng)讓座。他遇到鄰居家搬重東西上、下樓總喜歡搭把手。他敬老、睦鄰的事跡感動(dòng)著他的親人、同事、鄰里，他是當(dāng)之無(wú)愧的孝親、敬老道德模范。

第五篇：親愛作文400字

親愛作文400字四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的親愛作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親愛作文400字 篇1

今天是母親節(jié)，今天我要說：“媽媽您辛苦了。”您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的工作。我們挑食，您很擔(dān)心；我們生病了，你也很擔(dān)心。

您什么事情都為我們著想，自己生病了，卻不去看病。我知道是為了節(jié)省下來的時(shí)間為我們做事，自己舍不得花一分錢，只有在重要節(jié)日的時(shí)候才買一件衣服，新買來的衣服自己還舍不得穿，你省吃儉用，星期天還經(jīng)常加班，我們很想說一聲：“媽媽，我愛您。”可是我一直都說不出口，我很害羞，不好意思說出來，但總有一天我會(huì)說出來的吧。在我的記憶深處，有個(gè)身影，那就是您。

記得，有一天您生病了，自己還說：“沒有”。可是，您知道嗎？您發(fā)出的聲音很啞，很難讓我相信，您沒有生病。其實(shí)我知道您生病了，自己還不去看病，我心里很難受。媽媽您對(duì)別人很熱情，面對(duì)不熟悉的人，就像是自己的親人一樣，說話輕言輕語(yǔ)。有一次我考試沒有考好，您沒有說我，讓我仔細(xì)一點(diǎn)，下次不能這樣。

說過之后，我心里很高興，有些人被自己的爸爸媽媽罵了，心里很難過，我的媽媽卻沒有罵我，但是我的心里還是難過的'，我有時(shí)寧愿，您來打我一頓，也不要您這樣對(duì)我。就是這樣促使我更好的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不在馬虎，粗心。這次的期中考試總算沒有辜負(fù)媽媽，您對(duì)我的期望。雖然考得不是班級(jí)的前三名，但卻也進(jìn)步了。最后我說一聲：“媽媽，母親節(jié)快樂。”

親愛作文400字 篇2

一直以來，我們的關(guān)系都是我一個(gè)人在不斷向你詮釋自己，坦白自己內(nèi)心的不堪與黑暗，我想要你了解我，希望你能理解。我知道述說自己的私密意味著承擔(dān)與救贖。但我們都太年輕，你被迫接受我的一切，手足無(wú)措想要逃離，無(wú)力承擔(dān)，無(wú)法救贖。

我在你身上看不到我想要的希望，即使我想你說那么多，你仍然不了解我，不知道我需要什么，喜歡什么，最多給我一句你若安好便是晴天的祝福。也許要?jiǎng)e人真正有意愿的了解才有意義，像我這樣主動(dòng)告訴你，滿足你處于好奇心的詢問，是得不到意義的。

所以我放開手，無(wú)論你知道什么，又了解多少，終究不會(huì)是哪個(gè)陪伴我的人，我不再依賴你，不在靠近你，已經(jīng)沒有繼續(xù)的意義。

只是偶爾我還是會(huì)想念。想念你叫我做題時(shí)認(rèn)真耐心的摸樣，想念你罵我笨手笨腳的語(yǔ)氣，想念你對(duì)我惡作劇的縱容，還有那天午后，你趴在我桌上睡覺，任由陽(yáng)光暖暖地灑滿四周，我靠在你身上把玩你蓬松的短發(fā)，內(nèi)心一片柔軟，想如果可以一直這樣……

那是再也不會(huì)有了的吧，即使我們有坐一桌，我可以的疏離有拉開了彼此的距離，你還是那樣，接受我給的一切，親密抑或疏離，你接受，沒有半分質(zhì)疑，就這樣，那怕我不再和你說話。

我們的逃離，這樣順利。

年輕的告白，沒有承諾的明天。

我們終將彼此遠(yuǎn)離，親愛的，再見。

親愛作文400字 篇3

我的媽媽是個(gè)討厭鬼，我寫作業(yè)的時(shí)候，她總是站在我旁邊。一直盯著我就像看犯人一樣。我十分厭煩這樣的媽媽。每次我考的不好，他總是罵我。我特別苦惱。有一天我在家做完了作業(yè)，然后就看電視，結(jié)果媽媽看見了，劈頭蓋臉的就罵我:“說都要考試了，還看電視！”我沒辦法，只好抱著那厚厚的書。

考試完了之后，媽媽變得十分溫柔，她說帶我出去玩一玩。誰(shuí)知道他安什么好心事？于是我跟著他出去玩，走著，他突然問我考的怎么樣。我就知道他一定會(huì)這樣問。我說還好，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候。我傻了，數(shù)學(xué)只考80分，語(yǔ)文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，媽媽給我做了一桌豐盛的菜。然后她說成績(jī)單呢？我只好給他，沒想到她先看了臉陰沉沉的然后突然轉(zhuǎn)晴就說以后別這么粗心大意了。要用心檢查才能考到好分?jǐn)?shù)。我抱著媽媽哭了起來，每位母親都是這樣的，對(duì)孩子嚴(yán)格，就是對(duì)我們的愛，其實(shí)他們都是愛著我們的。只是我們沒感覺到罷了。

我愛我的媽媽，這就是我的媽媽，他既然我又愛又恨，讓我哭笑不得，在我需要關(guān)心的時(shí)候，他關(guān)心著我，在我要批評(píng)的時(shí)候，他批評(píng)了我。這是我的媽媽，她是不是很有趣？

親愛作文400字 篇4

最近讀了《親愛的漢修先生》這本書，十分感動(dòng)。這本書是書信體和日記體組成的。第一次看完這本書，有點(diǎn)兒失望，除了主人公雷伊的成長(zhǎng)記錄以外并沒有其它內(nèi)容。我不禁懷疑，這本書真的是國(guó)際大獎(jiǎng)小說嗎？

我又讀了一遍。這一遍的閱讀讓我感動(dòng)了。這本書短短十幾分鐘就能讀完，但是這短短的十幾分鐘卻能讓你的心靈為之震撼。

從第二遍的閱讀里，我找到了讓這本字?jǐn)?shù)不多的書獲得“紐伯瑞兒童小說大獎(jiǎng)”的原因了。

（一）用日記、書信體描寫主人公的成長(zhǎng)、生活。

這本書不像平時(shí)我們所見的小說一樣用敘述法來寫。同樣一個(gè)題材，如果是我來寫，我一定會(huì)寫：雷伊父母……再后來寫書信交往，寫結(jié)局。正是作者用巧妙的寫作手法，才讓這本書變得十分生動(dòng)。

（二）人物形象生動(dòng)。

這本書有三個(gè)主要人物：雷伊的媽媽、雷伊、博得漢修先生。三人性格不同，讀著讀著，就像看見三個(gè)主人公一樣。

讀完這本書，我知道了：書每讀一次，都有不同的理解、新的收獲。