第一篇：關于信息學院為五周年校慶獻禮活動的請示

關于信息學院為五周年校慶獻禮活動的請示

校領導：

為了更好地總結我校建校以來的德育教育成果，進一步深化培養“四會五有”之“有感恩之心”的人才培養目標，正確引導學生感恩回饋社會，深化感恩教育、誠信教育、責任教育，充分展示我校學生自強不息、勵志成才、感恩母校、感恩報國的精神風貌，促進和諧校園建設。信息學院特準備相關工作

（1）編輯出版《感恩林》校慶五周年紀念刊

以建校五周年為契機，在教務處和學工處向校領導《關于編輯出版我校教育教學改革論文集的請示》文中，指出論文集分為兩本之一感恩篇，即《感恩林》校慶五周年紀念刊。《感恩林》將收集40篇左右感恩文章，頁數50-60頁，內部印刷成 冊。

（2）校園“感恩林”命名申請

感恩教育已是北方學院德育建設的品牌活動，為了更深入人心全校進一步推廣，信息學院團總支特向校領導申請教學樓南邊的花園命名為“感恩林”，作為學校感恩教育的基地，更好地以實際形式深入活動，沉淀北院的感恩文化。“感恩林”命名儀式暫定在2010年9月10日教師節，藉此號召全校學生通過絲帶等方式表達對老師的感謝和敬意。

（3）感恩教育名人宣講

稻盛和夫（1932年1月30日—），畢業于日本鹿兒島大學工學部，日本實業家，是京瓷、第二電電（現為KDDI）兩家世界500強企業的創始人。稻盛和夫在1984年創立“稻盛集團”，為培育新世代經營者不遺馀力，其經營哲學被日本企業界奉為圭臬，被稱為日本“經營之圣”。其代表性著作是《活法》，其他著作有：《你的夢想一定能實現》、《企業家成功之道》、《新經營、新日本》、《追求成功的熱情》等。2010年1月，日本航空公司申請破產保護，在日本民主黨政府鳩山由紀夫、小澤一郎的再三邀請下，稻盛和夫在78歲高齡出山執掌日航重組。

以上事項請批示。

信息學院

二〇一〇年六月二十一日

第二篇：鳳凰傳媒學院獻禮校慶110周年活動方案

鳳凰傳媒學院獻禮校慶110周年活動方案

2010年5月18日，蘇州大學將迎來110周年華誕。十一秩崢嶸歲月，她所承載的是深厚的文化底蘊和對未來的無限希冀，是一段歷史積淀，也是一個鑄造輝煌的嶄新起點。在全校喜迎校慶的熱烈氛圍中，學院將圍繞110周年校慶開展相關活動，結合我院專業特色、學生特長以及融入新時代青年學生的特點，開展青年學生喜聞樂見的文化藝術活動。提升活動品味，深化活動文化，讓青年學生在活動中挖掘蘇州大學的文化歷史內涵，以高要求塑造自身，為蘇大增添光彩。

一、百十積淀 桃李芬芳在蘇州大學110年的深厚歷史中，育人百十年，桃李滿園，俊杰輩出。從上世紀初蘇大學子為國家興亡而振臂高呼、義勇當先，到如今為國家建設事業輸送人才，蘇大人活躍在建設事業的前線。我院充分整合校友資源，結合學院專業特色，圍繞校慶110周年開展相關對我校校友的事跡宣傳，深入挖掘“東吳精神”，讓青年學生感知、體會校友的先進事跡和崇高精神，從而進一步提高自我修養，樹立正確的人生觀、價值觀以及崇高的理想信念，為成為一名優秀的蘇大學子而努力奮斗。

1.深入學習老校友先進事跡，挖掘“東吳精神”。2009年暑期，我院積極響應上級號召，組織“尋訪東吳校友 開啟智慧人生”暑期社會實踐團隊，引起了校內外廣泛關注，激發了廣大青年學生學習東吳老校友先進事跡的熱潮。為了更好的讓廣大青年學生深入了解杰出校友，我院與社會學院繼續發揚團隊合作精神，總結2009年暑期社會實踐訪談成果，打造《校友訪談錄》。《校友訪談錄》以2009年暑期社會實踐成果為基礎，著重展示東吳老校友的風姿風采和精神境界，不僅是對歷史的記錄和尊重，也為廣大青年學生樹立了學習的楷模和精神的典范。

2.探討杰出校友成功之路，助青年學子成長成才。在現代化建設事業中，蘇州大學培養和輸送了一批批優秀的高質量人才，他們為祖國的建設事業添磚加瓦，為學校增光添彩。青年杰出校友對于在校大學生有很強的親和力和感染力，他們的成功之路是生動的成功指南，對青年大學生有巨大的鼓舞作用和示范作用。我校年輕校友林俊杰從在校時自主創業到如今成長為蘇州瑞嘉廣告傳媒有限公司執行董事，他的成功之路切合當下時代發展，對青年學生有重要的借鑒意義。我院邀請杰出校友林俊杰，與蘇大青年學生暢談創新、創業，讓青年學生從中汲

取豐富的創業經驗、人生經驗以及認識到樹立崇高理想信念并為之奮斗的重要性，為成長為一名優秀的高質量人才而努力奮斗。

二、歲月年華 光影蘇大十一秩歲月流淌，光影的年輪鐫刻出蘇大美麗的容顏。蘇大的美麗瞬間、動人故事和優秀人物具有豐富的宣傳意義和教育意義，能充分激發廣大青年學生正確樹立起“我以學校為榮”的意識，進而確立“蘇大以我為榮”的奮斗目標。我院結合學院專業特色、學生專業特長，讓青年學生在思想教育中收獲鍛煉，在鍛煉中激發愛校情感。

1.現場訪談，直擊校慶幕后工作，感受舞臺背后的辛勤與汗水。為迎接蘇大第110個華誕，校慶工作人員在臺前幕后都付出了辛勞的汗水和艱辛的努力。我院結合學生專業特長，特別推出由學生策劃、編寫及拍攝的訪談節目——《我和蘇大有個約會》，通過邀請一些參加過并正在參與校慶籌備工作的領導老師走進演播室，以聊天的形式請他們講述校慶臺前幕后的種種，以加深學生觀眾對于校慶工作的了解，并增進對蘇大母校的情感。通過此次活動，不僅能有效地提升青年學生對校慶工作的認識和對學校的榮譽感，也鍛煉了青年學生的專業素養，增強了青年學生與領導老師、與學校間的凝聚力。

2.用鏡頭表現蘇大，展現校園風貌，展示人物風采，提升青年學子愛校榮校情感。我院結合學生在攝像、攝影、設計等方面的專業特色和特長，圍繞校慶110周年開展“鏡頭里的蘇大故事”影像征集活動，讓學生運用自己的鏡頭和創作來表現蘇大的深厚底蘊和人文內涵，在動態和靜態的影像中展現蘇大的魅力和底蘊。旨在提升青年學生的愛校榮校情感，激發青年學生的創新精神，同時鍛煉學生的專業素養和能力。

三、創新思想 創造輝煌創新意識和創造能力是衡量學生才干的重要指標，更是走上社會，成為現代化建設事業人才的關鍵因素。在此校慶110周年之際，在為喜迎校慶開展一系列文體活動的同時，更要注重充分挖掘青年學生的創新意識和創造能力，讓青年學生在活動中感受到創新意識和創造能力的重要性，從而進一步為提升青年學生的創新意識和創造能力做好鋪墊，促進青年學生成長成才，為學校的發展、國家的建設事業而奮進。

1.專業老師親臨輔導，提高參賽質量，為校增光。“第八屆廣告藝術節學院獎”比賽已經在我院全面啟動，學生利用自己的專業特長努力創作參賽作品。作

為國家級重量級大賽，“第八屆廣告藝術節學院獎”比賽有著舉足輕重的地位，專業老師親臨輔導能有效激發學生的創新意識，提升參賽作品質量，從而進一步取得榮譽為校增光，并在比賽中鍛煉了學生的專業能力和創新思維。

2.文化邂逅校慶，創意遇見世博。五月，在上海迎來第41屆世界博覽會的同時，蘇州的智慧殿堂——蘇州大學也迎來了她110周年華誕。在這兩場盛宴交匯之際，我院開展“手繪蘇大，建模世博”DIY工場，讓同學們用雙手描繪美好的蘇大藍圖，搭建自己心中的世博，為這兩場盛會獻上自己的一份心意。學生用自己的雙手描繪蘇大地圖、蘇大景色以及搭建各具特色的世博館，在充分發揮自己的想象力和創意的同時，激發起學生的愛校榮校情感以及對時事的關注。

3.創業觀點頭腦風暴，實踐團隊招兵買馬，創意成果新鮮上市，為學生提供展示創意的平臺。大學是孕育先進文化的殿堂，行走在大學校園里的學生則擁有者無數的創意靈感。在“手繪蘇大，建模世博”DIY工場中學生用自己的靈感為母校110華誕獻禮并制作出富有個性特色的迷你世博館，這些創意成果將在成果館連同學生其他創意創造一起展覽；新一輪的暑期社會實踐也即將到來，學生對暑期社會實踐的創新想法將在實踐館得到釋放，并招兵買馬，為暑期社會實踐做好準備；即將走入大四的學生中也有在思考畢業后的創業問題，這些創業觀點將在創業館進行思維碰撞。

四、鳳鳴鏗鏘 獻禮校慶在蘇州大學校慶110周年之際，我院將充分發揮傳媒人特色與專長，為母校百十華誕獻上富有專業特色和深遠意義的禮物。旨在響應“宣傳校慶的宗旨與意義以及蘇大的優良傳統，以豐富多彩的活動努力營造喜慶氛圍；廣泛組織各種學術活動，體現校慶學術氛圍”的號召，通過富有文化內涵的活動鍛煉青年學生的專業素養，滿足青年學生的精神文化要求。

1.塑造符合時代要求的大學生主流媒體，打造大學文化標簽。在蘇州大學110周年校慶到來之際，我院資深社團《大學新聞》在成長了12年后成為了廣受讀者歡迎的校園媒體。我院召開2010年蘇州大學校園媒體峰會，獻禮蘇州大學成立110周年華誕，讓廣大青年學生更好地了解蘇州大學百年歷史，展現學校的人文內涵和深厚底蘊，記錄百十年東吳的感人情懷和品質德行。同時，可以促進各個校園媒體之間的交流和溝通，揚長避短、吸取經驗，促進蘇州大學校園媒體的發展，以更好的精神面貌迎接母校的110周年誕辰，推進蘇州大學的輝煌前程。

2.拓寬學術視野，享受傳媒人生，弘揚人文精神，提高人文素質。“鳳凰講壇”是我院在學院成立之際，結合我院特色，專門設立的集學術性、專業性和人文性為一體的教育平臺。2009年“鳳凰講壇”的開壇之講——“影視配音與聲音造型藝術訪談”邀請國內配音領域專家，在學生中和校內外取得了熱烈的反響。本次“鳳凰講壇”第二講將邀請“中國首善” 陳光標先生做客鳳凰講壇，分享“關心別人，快樂自己”的公益之舉，講述與眾不同、獨樹一幟的魅力人生之路。讓青年學子在陳光標先生生動的講述中聆聽其感人事跡、體會其精神境界并且樹立崇高的理想信念，從而為自己的人生之路、為學校的發展、為祖國的建設事業努力奮斗。

五、完成校團委和上級組織交辦的其他工作。

第三篇：校慶獻禮系列活動方案

校慶獻禮系列活動方案

三十年春華秋實，三十年桃李芬芳，三十年逝水年華。在我院三十周年校慶即將到來之際，為進一步加強廣大學生思想道德建設，激發全院學生熱愛祖國，熱愛學院，熱愛生活的豐富情感，充分展示青年學生的青春才華與精神面貌，學生處/團委擬定舉辦以“迎校慶30周年 展技師學子風采”為主題的系列活動向學院30周年校慶獻禮。

系列活動內容如下：

活動一：迎30周年校慶“學雷鋒”敬老院獻愛心活動

活動二：迎30周年校慶大學生跳繩比賽

活動三：迎30周年校慶第二屆大學生廣播體操比賽

活動四：“愛國、愛校、為玉樹地震災區奉獻愛心”募捐特殊團費和捐款活動

活動五：紀念“五四”愛國運動暨慶祝建校30周年校園詩歌朗誦會

活動六：“唱響紅五月”大型歌詠比賽

活動七：迎30周年校慶學院杯籃球賽

活動八：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌征文比賽

活動九：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌演講比賽

活動一：迎30周年校慶“學雷鋒”敬老院獻愛心活動

一、活動主題：

以“喜迎校慶30周年、我服務、我志愿、我快樂”為主題，以“學雷鋒”志愿體驗活動為重點，走出校門，走進敬老院，慰問孤寡老人，和老人聯誼等活動，為老人做一點力所能及的事情，培養廣大同學的愛心，引導學生弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，用志愿者行動傳播社會對老年群體的關愛,讓志愿者精神永放光芒。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：在社會中體現xxxx學院的形象以及學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使xxxx學院知名度得到提高。

三、活動時間、地點：

2010年3月20日（星期六）

四、活動開展：

1、到敬老院為老人送溫暖，與老人們進行溝通與交流。

2、表演慰問節目的人員做演出前的準備。演出開始（具體演出節目待定），無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。

3、安排全體學生各自的分工去完成打掃衛生、給老人梳頭、剪指甲等工作。

4、全部活動結束后，活動參加者和老人告別。

活動二：迎30周年校慶大學生跳繩比賽

為了活躍學生的業余文化生活，增強學生的體質，增進各系同學之間的友誼，喜迎我院30周年校慶，凝人氣，聚力量，xxxx學院學生處特舉辦跳繩比賽。具體策劃如下：

活動主題：喜迎30周年校慶，陽光體育，魅力校園。

活動目的：響應學校號召，增強學生體質，豐富同學課余生活。

參加對象：全院學生

參賽方式：以各系為單位進行，每隊八人，四名男生四名女生跳繩。

活動時間：從3月25日下午兩點半開始

活動地點：學院塑膠籃球場

比賽規則：各系男生為A組，女生為B組。每人跳繩時間為一分鐘，在一分鐘時間跳的次數最多的獲勝，根據跳的次數排出名次。男子組和女子組各獎前六名。

賽制：小組賽每系分兩組，每組人上場次序由抽簽決定，分出A組和B組的上場循序。

活動三：迎30周年校慶第二屆廣播體操比賽

為推動全民健身運動的深入開展，營造健康向上的校園文化氛圍，喜迎我院30周年校慶，切實加強學院體育工作，豐富大學生課間體育活動，提高我院廣播體操的質量，經院學生處團委研究，決定舉行“迎30周年校慶xxxx學院第二屆大學生廣播體操比賽”。

一、比賽時間：

2010年4月1日（周四）下午 14：30—15：50

二、比賽地點：

學院拉膜廣場

三、參加單位：

機械工程系、汽車工程系、電氣工程系、經濟貿易系、工藝美術系、信息科學系、輕化工程系

四、比賽辦法：

各系抽簽決定上場順序，依次上場比賽。此次比賽要求各

系選派90至120名同學，參賽前決定參賽同學人數。（病殘學生需持校醫證明，于比賽前送交學生會審查），無故缺席一人，從比賽總分中扣除1分，依次類推。

五、比賽程序：

(1)場外整隊，呼號入場；(2)隊列隊形；（3）廣播體操；(4)操畢，整隊；(5)跑步出場。

六、評分標準與方法：

1、評分標準：

評比以系部為單位，參賽方隊入場比賽（方隊自行排隊）。從準備區進入到指定地點；退場從前場退場。評比總分為100分，包括服裝、領操員、隊列（進場和退場）、精神面貌、廣播操動作五方面。

七、比賽內容：

（1）隊列隊形（跑步進入場地、立正、稍息、看齊、成體操隊形散開）。

（2）廣播體操。

活動四：“愛國、愛校、為玉樹地震災區奉獻愛心”募捐特殊團費和捐款活動

為幫助玉樹災區度過難關，早日取得抗震救災的勝利。學院團委發出了為弘揚愛國主義和集體主義精神，發揚“一方有難，八方支援”的優良傳統向玉樹地震災區募捐特殊團費和捐款的活動倡議。

1，活動時間：2010年4月21日--4月23日

2，活動地點：學院田徑場(主席臺南側）

3，活動內容:

第一階段：通過條幅、海報、校園廣播、召開主題會議傳達到各級團組織。

第二階段：特殊團費和學生的捐款由各基層團組織逐級收繳上交，各系團總支匯總后，分別做表統計并進行公示。

第三階段：每系選派10名代表于4月23日上午8:15,參加學院為災區募捐儀式。

第四階段：對各系捐款進行清點，公示,上繳。

4，具體安排：

一，團委。

負責互動策劃、實施、組織協調各系基層團組織的活動執行情況；負責活動宣傳；負責捐款儀式及各系募集捐款項的匯總清點、上繳。

二，團總支。

負責各團支部的傳達;對于本系捐款匯總、清點、公示。選派代表參加募捐儀式。

五．收繳標準

每名團員2元起，量力而行，多繳不限；普通學生采取，自愿捐款，量力而行。

活動五：紀念“五四”愛國運動暨慶祝建校30周年校園詩歌朗誦會

一、活動宗旨

為了進一步弘揚五四精神，激發當代青年的愛國之情，增強廣大青年學生的責任感、使命感、榮譽感和歸屬感，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高大學生綜合素質，推動校園文化建設，展現當代大學生風采為我院廣大青年學生提供一個展現自我和文化交流的平臺；學生處團委擬定舉辦“紀念“五四”愛國運動暨慶祝建校30周年校園詩歌朗誦會”。

二、活動時間、地點：

2010年4月29日 xxxx學院學術報告廳(待定)

三、活動對象：

全院學生

四、活動內容：

各系選拔朗誦比賽選手，以詩歌的形式系統回顧了五四運動91年來中國青年和青年團體的典型事例，展現了當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

五、參賽方式：

<1> 大賽面向全院同學，參賽選手可以是個人朗誦，也可以是集體朗誦（人數3人以內）。

<2> 由各系部對本系部報名選手進行海選，并將優秀選手信息上報學院團委。[注：每系限4組（每組人數3人以內），選手信息包括姓名、系別、班級和聯系方式]

六、活動安排：（待定）

<1> 4月1日前各系部開始組織報名工作

<2> 4月9日前各系部將優秀選手信息上報學院團委。

<3> 工會學生處老師對各系選手進行指導、培訓

<4> 4月29日在學院學術報告廳進行決賽。

<5> 如遇特殊情況，時間則相應推遲。

活動六：“唱響紅五月”大型歌詠比賽

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，構建和諧校園，向經典致敬，為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。經學院研究決定，我院將在五月舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。

一，活動主題

唱響紅五月

二，活動主旨

突出表現xxxx學院的學生是大有希望的一代，是讓黨和人民放心的一代。要弘揚主旋律，歌頌黨的領導；表達對黨的熱愛；反映技師學子健康向上的精神風貌。

三，活動時間

2010年5月6日下午14點30分在學院拉膜廣場舉行。

四，活動內容與安排

1，以各系為單位推選三個節目。其中一個為參賽曲目，兩個作為穿插節目穿插于本系代表隊參賽曲目后，節目形式以紀念五四愛國歌曲，舞蹈，朗誦等。

2，各系合唱上臺總人數為60人。

3，各系自行設計排練，活動內容以集體歌詠為主，可采用齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱不同的演唱方式。

4，所選合唱曲目以愛國革命歌曲為主，難易度適中，演唱時間在4分鐘左右。

5，各系代表隊必須有一名指揮，指揮手勢到位，節拍感強。

6，演唱者著裝統一、整潔、美觀，大方。

7，4月 22日，院團委組織第一次情況摸底，安排總進度。

8，4月 29日，院團委組織第二次情況摸底，確定節目單。

9，5月 3日，學生處、院團委工作會議部署具體要求。

10，5月 6日，布置會場，14：30比賽演出。

活動七：迎30周年校慶第九屆學院杯籃球賽

為了迎接我院30周年校慶，培養同學們團結協作的精神，和團結友愛、艱苦奮斗的精神，展現xxxx學院莘莘學子的亮麗風采。學生處定于5月份組織第九屆學院杯籃球賽。

一、主辦單位：

xxxx學院學生處

xxxx學院院學生會體育部協辦

二、比賽日期：

2010年5月11日 —— 5月28 日(下午3：40開始比賽)

三、地點：

xxxx學院籃球場（塑膠場地）

四、參賽單位：

信息科學系 輕化工系 工藝美術系 經濟貿易系 電氣工程系 機械工程系 汽車工程系

五、競賽辦法：

1、比賽分別采用混合賽制，第一階段采用分組單循環，按積分排出名次，前兩名小組出線。第二階段兩組前兩名交叉比賽，勝者爭奪冠亞軍，負者爭奪季軍。

2、比賽規則采用中國籃球協會審訂的《籃球規則》；

3、比賽用時：上下半場各打凈時（男子組20分鐘，女子組15分鐘）

4、分組情況：A組：

B組

5、具體安排如下：

第一階段：5月11日-5月21日；男女子組打循環

第二階段：5月25、26日；男女子組前二名打循環

第三階段：5月26、27日；男女子組冠亞軍比賽

六、錄取名次與獎勵：

男子組女子組各取比賽成績前三名，設道德風尚獎一名進行集體獎勵。（不按男子組女子組）

七、比賽服裝：

隊服由各系部自己準備，每隊號碼必須清晰，比賽服裝統一，否則禁止參加比賽。

活動八：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌征文比賽

今年是我院建校三十周年，風雨兼程的三十年，凝聚了多少師生的智慧與力量，一萬多個日夜珍藏了多少感人的師生情誼，為激發學院學子的愛校熱情，展示青年學生的智慧與風采，經學院研究學生處決定舉辦慶祝建校30周年暨技能大學接牌征文比賽。比賽要求如下：

一、征文主題：

慶祝建校30周年暨技能大學揭牌，記述學院的發展變化，講述對學院升為技能大學的意義、抒發對學院的真摯情感。

二、體裁：不限。

三、字數：500-800字。

四、征文對象：全體同學

五、評比方式：各班在班級評選的基礎上至少推薦3篇優秀征文到院團委，由校團委統一組織評審

六、交稿時間：2010年6月10日前。

七、注意事項：請統一用作文紙單面書寫，字跡清晰，在題目下寫清系別、班級、姓名。

活動九：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌演講比賽

在我院30周年校慶來臨之際，為營造良好的愛校榮校氛圍，弘揚愛校精神，學生處擬定舉辦以“展技師風采，抒赤子情懷”為主題的演講比賽。用大家激情洋溢的聲音來謳歌xxxx學院三十年來所取得的輝煌成就，傾訴對母校的熱愛之情，傳達對母校的深深祝福。

一 演講主題：以建校三十周年為主題，校園文化生活或理想與現實等體裁均可，但演講內容要健康向上。

二 報名方式：各系選拔5名參賽選手，報學生處/團委。

三 比賽時間 ：5月28號晚7：00初評

6月18號正式進行決賽

比賽地點:學院報告廳

四 獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，鼓勵獎一名

獲獎者將發放獲獎證書和精美禮品

五 具體要求:

活動題材：自由命題，原創作品，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出

評分標準：演講比賽由現場的評委評分，評分采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。具體評分標準如下：

(1)演講內容得分(2)演講技巧得分(3)臺風及儀表得分

以上活動旨在以我院學生良好的文體素質和健康向上的精神風貌向學院30華誕獻上美好的祝福，并祝愿學院的明天更加輝煌。

第四篇：校慶獻禮系列活動方案

校慶獻禮系列活動方案

三十年春華秋實，三十年桃李芬芳，三十年逝水年華。在我院三十周年校慶即將到來之際，為進一步加強廣大學生思想道德建設，激發全院學生熱愛祖國，熱愛學院，熱愛生活的豐富情感，充分展示青年學生的青春才華與精神面貌，學生處/團委擬定舉辦以“迎校慶30周年展技師學子風采”為主題的系列活動向學院30周年校慶獻禮。

系列活動內容如下：

活動一：迎30周年校慶“學雷鋒”敬老院獻愛心活動

活動二：迎30周年校慶大學生跳繩比賽

活動三：迎30周年校慶第二屆大學生廣播體操比賽

活動四：“愛國、愛校、為玉樹地震災區奉獻愛心”募捐特殊團費和捐款活動

活動五：紀念“五四”愛國運動暨慶祝建校30周年校園詩歌朗誦會

活動六：“唱響紅五月”大型歌詠比賽

活動七：迎30周年校慶學院杯籃球賽

活動八：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌征文比賽

活動九：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌演講比賽

活動一：迎30周年校慶“學雷鋒”敬老院獻愛心活動

一、活動主題：

以“喜迎校慶30周年、我服務、我志愿、我快樂”為主題，以“學雷鋒”志愿體驗活動為重點，走出校門，走進敬老院，慰問孤寡老人，和老人聯誼等活動，為老人做一點力所能及的事情，培養廣大同學的愛心，引導學生弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，用志愿者行動傳播社會對老年群體的關愛,讓志愿者精神永放光芒。

二、活動目的、意義與目標：、目的：在社會中體現xxxx學院的形象以及學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使xxxx學院知名度得到提高。

三、活動時間、地點：

XX年3月20日（星期六）

四、活動開展：、到敬老院為老人送溫暖，與老人們進行溝通與交流。

2、表演慰問節目的人員做演出前的準備。演出開始（具體演出節目待定），無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。

3、安排全體學生各自的分工去完成打掃衛生、給老人梳頭、剪指甲等工作。

4、全部活動結束后，活動參加者和老人告別。

活動二：迎30周年校慶大學生跳繩比賽

為了活躍學生的業余文化生活，增強學生的體質，增進各系同學之間的友誼，喜迎我院30周年校慶，凝人氣，聚力量，xxxx學院學生處特舉辦跳繩比賽。具體策劃如下：

活動主題：喜迎30周年校慶，陽光體育，魅力校園。

活動目的：響應學校號召，增強學生體質，豐富同學課余生活。

參加對象：全院學生

參賽方式：以各系為單位進行，每隊八人，四名男生四名女生跳繩。

活動時間：從3月25日下午兩點半開始

活動地點：學院塑膠籃球場

比賽規則：各系男生為A組，女生為B組。每人跳繩時間為一分鐘，在一分鐘時間跳的次數最多的獲勝，根據跳的次數排出名次。男子組和女子組各獎前六名。

賽制：小組賽每系分兩組，每組人上場次序由抽簽決定，分出A組和B組的上場循序。

活動三：迎30周年校慶第二屆廣播體操比賽

為推動全民健身運動的深入開展，營造健康向上的校園文化氛圍，喜迎我院30周年校慶，切實加強學院體育工作，豐富大學生課間體育活動，提高我院廣播體操的質量，經院學生處團委研究，決定舉行“迎30周年校慶xxxx學院第二屆大學生廣播體操比賽”。

一、比賽時間：

XX年4月1日（周四）下午14：30—15：50

二、比賽地點：

學院拉膜廣場

三、參加單位：

機械工程系、汽車工程系、電氣工程系、經濟貿易系、工藝美術系、信息科學系、輕化工程系

四、比賽辦法：

各系抽簽決定上場順序，依次上場比賽。此次比賽要求各

系選派90至120名同學，參賽前決定參賽同學人數。（病殘學生需持校醫證明，于比賽前送交學生會審查），無故缺席一人，從比賽總分中扣除1分，依次類推。

五、比賽程序：

場外整隊，呼號入場；隊列隊形；（3）廣播體操；操畢，整隊；跑步出場。

六、評分標準與方法：

、評分標準：

評比以系部為單位，參賽方隊入場比賽（方隊自行排隊）。從準備區進入到指定地點；退場從前場退場。評比總分為100分，包括服裝、領操員、隊列（進場和退場）、精神面貌、廣播操動作五方面。

七、比賽內容：

（1）隊列隊形（跑步進入場地、立正、稍息、看齊、成體操隊形散開）。

（2）廣播體操。

活動四：“愛國、愛校、為玉樹地震災區奉獻愛心”募捐特殊團費和捐款活動

為幫助玉樹災區度過難關，早日取得抗震救災的勝利。學院團委發出了為弘揚愛國主義和集體主義精神，發揚“一方有難，八方支援”的優良傳統向玉樹地震災區募捐特殊團費和捐款的活動倡議。

，活動時間：XX年4月21日--4月23日

2，活動地點：學院田徑場

三、活動對象：

全院學生

四、活動內容：

各系選拔朗誦比賽選手，以詩歌的形式系統回顧了五四運動91年來中國青年和青年團體的典型事例，展現了當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

五、參賽方式：

<1>

大賽面向全院同學，參賽選手可以是個人朗誦，也可以是集體朗誦（人數3人以內）。

<2>

由各系部對本系部報名選手進行海選，并將優秀選手信息上報學院團委。[注：每系限4組（每組人數3人以內），選手信息包括姓名、系別、班級和聯系方式]

六、活動安排：（待定）

<1>

4月1日前各系部開始組織報名工作

<2>

4月9日前各系部將優秀選手信息上報學院團委。

<3>

工會學生處老師對各系選手進行指導、培訓

<4>

4月29日在學院學術報告廳進行決賽。

<5>

如遇特殊情況，時間則相應推遲。

活動六：“唱響紅五月”大型歌詠比賽

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，構建和諧校園，向經典致敬，為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。經學院研究決定，我院將在五月舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。

一，活動主題

唱響紅五月

二，活動主旨

突出表現xxxx學院的學生是大有希望的一代，是讓黨和人民放心的一代。要弘揚主旋律，歌頌黨的領導；表達對黨的熱愛；反映技師學子健康向上的精神風貌。

三，活動時間

XX年5月6日下午14點30分在學院拉膜廣場舉行。

四，活動內容與安排

，以各系為單位推選三個節目。其中一個為參賽曲目，兩個作為穿插節目穿插于本系代表隊參賽曲目后，節目形式以紀念五四愛國歌曲，舞蹈，朗誦等。

2，各系合唱上臺總人數為60人。

3，各系自行設計排練，活動內容以集體歌詠為主，可采用齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱不同的演唱方式。

4，所選合唱曲目以愛國革命歌曲為主，難易度適中，演唱時間在4分鐘左右。

5，各系代表隊必須有一名指揮，指揮手勢到位，節拍感強。

6，演唱者著裝統一、整潔、美觀，大方。

7，4月

22日，院團委組織第一次情況摸底，安排總進度。

8，4月

29日，院團委組織第二次情況摸底，確定節目單。

9，5月

3日，學生處、院團委工作會議部署具體要求。

0，5月

6日，布置會場，14：30比賽演出。

活動七：迎30周年校慶第九屆學院杯籃球賽

為了迎接我院30周年校慶，培養同學們團結協作的精神，和團結友愛、艱苦奮斗的精神，展現xxxx學院莘莘學子的亮麗風采。學生處定于5月份組織第九屆學院杯籃球賽。

一、主辦單位：

xxxx學院學生處

xxxx學院院學生會體育部協辦

二、比賽日期：

XX年5月11日——5月28日

三、地點：

xxxx學院籃球場（塑膠場地）

四、參賽單位：

信息科學系

輕化工系

工藝美術系

經濟貿易系

電氣工程系

機械工程系

汽車工程系

五、競賽辦法：

、比賽分別采用混合賽制，第一階段采用分組單循環，按積分排出名次，前兩名小組出線。第二階段兩組前兩名交叉比賽，勝者爭奪冠亞軍，負者爭奪季軍。

2、比賽規則采用中國籃球協會審訂的《籃球規則》；

3、比賽用時：上下半場各打凈時（男子組20分鐘，女子組15分鐘）

4、分組情況：A組：

B組

5、具體安排如下：

第一階段：5月11日-5月21日；男女子組打循環

第二階段：5月25、26日；男女子組前二名打循環

第三階段：5月26、27日；男女子組冠亞軍比賽

六、錄取名次與獎勵：

男子組女子組各取比賽成績前三名，設道德風尚獎一名進行集體獎勵。（不按男子組女子組）

七、比賽服裝：

隊服由各系部自己準備，每隊號碼必須清晰，比賽服裝統一，否則禁止參加比賽。

活動八：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌征文比賽

今年是我院建校三十周年，風雨兼程的三十年，凝聚了多少師生的智慧與力量，一萬多個日夜珍藏了多少感人的師生情誼，為激發學院學子的愛校熱情，展示青年學生的智慧與風采，經學院研究學生處決定舉辦慶祝建校30周年暨技能大學接牌征文比賽。比賽要求如下：

一、征文主題：

慶祝建校30周年暨技能大學揭牌，記述學院的發展變化，講述對學院升為技能大學的意義、抒發對學院的真摯情感。

二、體裁：不限。

三、字數：500-800字。

四、征文對象：全體同學

五、評比方式：各班在班級評選的基礎上至少推薦3篇優秀征文到院團委，由校團委統一組織評審

六、交稿時間：XX年6月10日前。

七、注意事項：請統一用作文紙單面書寫，字跡清晰，在題目下寫清系別、班級、姓名。

活動九：慶祝建校30周年暨技能大學揭牌演講比賽

在我院30周年校慶來臨之際，為營造良好的愛校榮校氛圍，弘揚愛校精神，學生處擬定舉辦以“展技師風采，抒赤子情懷”為主題的演講比賽。用大家激情洋溢的聲音來謳歌xxxx學院三十年來所取得的輝煌成就，傾訴對母校的熱愛之情，傳達對母校的深深祝福。

一演講主題：以建校三十周年為主題，校園文化生活或理想與現實等體裁均可，但演講內容要健康向上。

二報名方式：各系選拔5名參賽選手，報學生處/團委。

三比賽時間：5月28號晚7：00初評

6月18號正式進行決賽

比賽地點:學院報告廳

四獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，鼓勵獎一名

獲獎者將發放獲獎證書和精美禮品

五具體要求:

活動題材：自由命題，原創作品，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出

評分標準：演講比賽由現場的評委評分，評分采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。具體評分標準如下：

演講內容得分演講技巧得分臺風及儀表得分

以上活動旨在以我院學生良好的文體素質和健康向上的精神風貌向學院30華誕獻上美好的祝福，并祝愿學院的明天更加輝煌。

第五篇：計算機系學子為母校十周年校慶獻禮

十載滄桑，薪火相傳。2017年，廣東省高新技工技術學校將迎來10周年華誕。10月11日，計算機系舉辦了校慶開放日活動。

活動當天，近60名往屆計算機系學子回到母校，與全系師生一起見證歷史，暢敘情誼，追憶往昔，寄望未來。校友重訪闊別多年的校園，并向學弟學妹傳授職場經驗。

張大偉（13計算機1班），就職于深圳市博實永道電子商務有限公司，現任市場策劃部策劃經理一職和兼任公司運營總經理助理一職。

夏繼業（14計算機3班），就職于谷歌代理公司 深圳耐沃徳，擔任產品界面設計與前端開發。

有的青春，永遠不會磨滅；感念之情，代代長青。14電商3班此程共有代表11人返校，并為母校捐贈兩面儀容鏡，上書分別為：“桃李芬芳滿天下，教澤綿長遍九州”、“十年風雨鑄就母校輝煌今朝”。

一棟老樓，慣看人來人往；一段青春，銘刻年少輕狂。成長的少年，胸懷感恩之心，用實際行動講述對母校的愛與念想，記錄希望與不舍。