第一篇：“我為校慶添光彩” 主題活動方案

“我為校慶添光彩” 主題活動方案

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，清醒的把握當前共青團事業發展面臨的新行勢，宏揚我?！傲⒅?、立德、求真、求精”的校訓，充分展現我團支部的青春活力，同時積極響應省團委和學校的號召。于是我團支部決定開展“我為校慶添光彩”主題團日活動，以實際行動為母校獻上賀禮。

一、主辦單位：人文與管理學院

二、承辦單位：08級醫學信息管理第14團支部

三、活動的目的和意義：通過舉行思想政治生活和文體生活相結合的活動讓同學們了解學校經歷五十年風桑雨雪卻依舊自強不息的歷史過程，激發同學們的青春活力，豐富文化生活，營造并投入濃厚的校慶氛圍，增強愛校意識，提高團結合作精神，同時對外宣傳我校文化，從而引領我校向更高、更好、更強的方向發展。

四、活動的對象：08級醫學信息管理第14團支部全體同學

五、活動時間：2008年11月17日~12月21日

六、活動地點：松山湖及其周圍地區

七、活動前的準備工作：

1、設計一幅以“我為校慶添光彩”為主題的橫幅，另外制作人手一份小旗子，其內容由團支部內個人自行圍繞主題設計。

2、本支部各委員從不同渠道了解校史，并將校史中的重大事件按時間順序串連起來，以拼圖的形式展現出來。同時將校史小知識的相關問題寫在不同的紙上并找一些歌頌學校的經典歌曲，為活動時的節目做準備。本支部委員到相關活動地點視察，了解當地情況并定下活動的行程和活動的節目。

3、活動前一天向校友借約20輛自行車，到校外采購一些食品和節目獎品，4、活動前召開班會增強大家的安全意識，同時廣收同學們的建議和意見，最終達成協議。

八、活動流程：

1、早上8：00召集本團支部全體成員在留2樓下集中，清點好人數后由本支部委員組織出發。領頭人高舉橫幅，其余人手拿一只小旗子。

2、到達松山湖后同學們一邊唱歌頌學校的歌一邊游覽觀光，向我部計劃中的營地方向前進。

3、到達營地后支部委員播放之前找到的歌曲供同學們欣賞，同時準備開展節目。節目一：刀槍舌劍：由同學們個人或多人自由唱歌、演講、講相聲等形式表達他們對學校的感情，也可以講述學校的歷史故事。最后，經全部同學舉手決定選出最受歡迎獎和最清楚校史獎各一名，頒發獎品。節目二：史事拼接：團支部委員將事先制好的拼圖拆散后，讓同學們分成若干組，各組將拼圖上的事按校史發展歷程順序快速將圖拼出來。拼得最快、最準的一組得獎。節目三：尋標搶答：團支部委員將事先準備好的寫在不同的紙上校史小知識的相關問題藏在規定的區域的不同位置上，之后由同學們憑著自己的聰明才智尋找相關問題的紙后，再到主持人那回答這一問題，回答正確者得獎。若有兩人同時找到題目則由最快者得獎。最后還會評出回答問題正確次數最多的同學也將獲得一份獎品。

4、到了一定時間，組織同學們 一起吃午飯，將同學們 各自帶的食物拿出來分享，加上班里買的食物，大家一起吃“百家飯”。其過程中大家可以任意交流有關校史的事。

5、對這次活動進行總結，加強同學們對母校的了解，深化大家的愛校之情。

6、清理現場，將可回收的物品回收再利用，將不可回收的垃圾收拾好丟到垃圾桶。

7、清點好人數后組織同學有序地騎車回校。回校后，將組織同學們向周圍的人講述自己學到的有關校史的知識，用行動將這種文化傳給身邊的每一個人。

九、工作分配：活動之前的安全宣傳、活動的組織安排、各項進程的總監主要由團支書負責；自行車的借還、導游、游戲的策劃等由班長負責；活動的經費統計、活動所需物品的購買等由生活委員負責；活動前的資料的查找、活動時資料提供等由學習委員負責；文藝節目的主編、激起同學們熱情的帶頭者等由文娛委員和體育委員負責；活動前后同學們正確心理的引領、為活動提供建議等由心理委員負責；活動中的各項宣傳、策劃等由宣傳委員負責。其中很多項目是各委員合作完成的。

十、活動預算： 獎品：20~40元

食品：40~50 筆、布和顏料：20~30 總計：80~120

人文與管理08級信管第14團支部

二00八年 十一月十六日

第二篇：“我為校慶添光彩”策劃書

“我為校慶添光彩”主題班會策劃書

------應用生物科學16-1班

活動主題：“為校慶添光彩”

活動時間：10月15日（周一）晚21：00~22：00 活動地點：綜合樓309 負責人：各個班委（請各位同學積極配合）

預請嘉賓：應用生物科學班主任、生科團支書張慧艷、班級班委和全班全體同學

主持人：張慧艷、宋衛東

活動形式：幻燈片展示，塔大風光圖片展，校慶54周年詞賦朗誦，同學才藝表演。

活動目的：金秋十月，伴著纖云翩翩，楓紅菊香，我校迎來建校54周年華誕。本次活動意在慶祝我校54周年華誕，以科學發展觀為指導，回顧建校54年的歷史，了解現狀，展望未來。鼓舞士氣，弘揚大學精神，增強“知校，愛校，為校做貢獻”意識。鼓舞大家珍惜大學時光，把握現在，用辛勤的奮斗與塔大共同成長！發揚艱苦創業，民族團結，求真務實，勵志圖強的優良校風。

注意事項：請各位同學準時參與會議，如有不到必須向班委說明情況，無故不到者，將會被認為是無團體意識，不懂團結合作的落后青年。

活動基本流程：

1、全班起立，奏響塔大校歌。共同朗誦塔大校訓:“自強不息，求真務實”。

2、校史鉤玄。

1958年，王震將軍在艱苦的條件下創立塔里木農墾大學，2004年五月經教育部批準，更名為塔里木大學。探尋塔大發展歷程，了解塔大現狀，展望未來。作為塔大學子，我們應明白，昔日的努力贏得了今日的榮耀，今日的付出是為了實現明日的輝煌！塔大，猶如一片汪洋，任你揚帆起航；又如一片蔚藍，任你自在翱翔。夢幻的十月，讓我們一同跳起這一支屬于塔大，屬于我們，屬于青春的舞曲！

3、魅力校園。

一組展示校園風光的圖片，原來塔大如此美麗！我們應珍惜大學時光，好好學習科學文化知識。

4、PPT展示沙漠奇跡，胡楊。

激勵同學們學習胡楊“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”精神。

5、才藝表演。朗誦

，表演者：

6、才藝表演。獨唱

，表演者：

生活需要快樂，心情需要舒張，才藝需要展示，自我才得以實現。一首充滿哲理的歌曲，一段情意綿綿的朗誦，告訴我們人生需要懂得滿足，懂得欣賞。

7、鏡像塔大。

以同學聚餐為單位展示塔大快樂生活，描摹關于塔大的個性生活、培養團結合作的精神。【視頻展示】

8、嘉賓點評。由嘉賓對此次活動的開展做點評，以使我們揚長避短，更好的開展活動！

9、主持人宣布班會圓滿結束。

預期效果：達到慶祝我校54周年華誕的目的，使同學們對我校歷史有更進一步的了解。也使同學們了解現狀，鼓舞士氣，增強“知校，愛校，為校做貢獻”的意識，懂得用辛勤的汗水與塔大共同成長！

策劃人：

張慧艷

時間：2012.10.14

“我為母校添光彩”

策

劃

書

策劃人：張慧艷2012.10.14

時間：

第三篇：“我為校慶添光彩”團日活動策劃書

我為校慶添光彩

團日活動策劃書

一． 活動背景：

時代的車輪滾滾而來，歷史的長河波濤洶涌，XXXX即將迎來五十五周年校慶，通過校慶，回顧辦學歷史，挖掘文化底蘊，弘揚優良傳統，凝聚師生力量，共創韶大輝煌。為了充分展現我們團支部的青春活力，同時積極響應省學校的號召，本次團日活動以“我為校慶添光彩”為主題，并與國貿二班同學開展一個聯誼大會，通過我們的活動來為XX的輝煌壯大喝彩與加油，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵學生為共同創造XX更加美好的明天貢獻自己的智慧和力量。

二． 活動主題：

“我為校慶添光彩”

三、活動目的：

剛開學就將迎來XXXX五十五周年的校慶會活動，我們很高興能在剛剛加入XX這個家庭中就可以參加如此盛大的校慶活動，因此，我們希望能通過此次舉行文體表演和游戲環節相結合的團日活動讓同學們了解學校經歷五十五年風桑雨雪卻依舊自強不息的歷史過程，激發同學們的青春活力，豐富文化生活，營造并投入濃厚的校慶氛圍中，并能增強愛校意識，提高團結合作精神，同時對外宣傳我校文化，從而引領我校向更高、更好、更強的方向發展。此外，我們也希望這次聯誼活動能夠號召我們的同學一起團結，為XX光明的未來而奮斗！

四、活動形式：

兩位主持人現場主持，兩位主持人幕后，四位主持人交換上臺。在節目與游戲中變換，而節目游戲交叉進行，全體同學參與。

五、活動時間及活動地點：

時間:2013年11月13日晚上7：00到9：00 地點：XXXXXXXXX

六、參與人員：

經濟管理學院13級電子商務班全體同學、13級國際投資班全體同學以及特邀嘉賓。特邀嘉賓包括：

國二代班師兄：XX 國二代班師姐：XX 國二教官：XX 國三教官:XX 國三代班師兄:XXX 國三代班師姐:XX

七、具體流程

1．由兩個班的班長進行情歌對唱，調動全場氣氛。2．主持人宣布正式開始；

3．第一個游戲：新版我是臥底玩4輪 每輪每組出一人4X1=4（每個組就有4個人玩了）① 游戲介紹：這一次我們將用紙牌進行該游戲。首先第一輪 每人有一杯水，一杯是超級咸的下了很多鹽，一杯是超級咸的下了很多醬油，在介紹的時候，無色的鹽水與雪碧放在一起?？蓸泛歪u油+水放在一起。然后每人一輪只能喝一小口，表演出喝后的表情，經觀察后一起指出誰是臥底。可樂雪碧交換著進行四輪。②道具:2.5升可樂和雪碧各一，每一輪一組出一個人，共八個人，每一輪的飲料不同會調換使用。

4.國二表演小品；

5.第二個游戲環節——：數字游戲,玩4輪 每輪每組出一人 4X1=4（每個組就有4個人玩了）

游戲介紹 ：每個班的人圍成一個圈，然后主持人給出一個1到10的數字，然后指定一個人開始數數字并大聲讀出來，然后拍手，然后當其中一個讀到有那個數字或者能被那個數整除的數就拍大腿并且不能說出來。每個人叫的速度要保持一個比較快的速度。*改編：在玩的過程中，主持人可以叫停然后隨意更換數字。最后的3人贏。

6.國三上臺表演搞笑舞蹈；

7.進入第三個游戲環節：mission游戲

游戲介紹：玩3輪2X3=6（每組就有6個人玩了）每一個組出1男1女。8組（第一組純學生 第二組是師兄師姐+學生 第三組 每一隊面前放著一個膠袋 每一隊必須綁起男方右手和女方左手 一人一只手來解開膠袋 每個膠袋里面有3個小膠袋 3個小膠袋里面各自有紅 藍 黃小紙一張 最快速度把3個膠袋全部解開 然后把紅色 紙上的數字乘以藍色紙的數字再加上黃色紙的數字 速度最快的組算 贏。

道具:膠袋=3*8*3

? 說明：游戲是每組比拼，每輪游戲贏的小組可以得一分看誰最先得到六分，贏的組有獎，輸的組要全體受罰。

13級國際經濟與貿易電子商務班

2013年10月29日

第四篇：《我為學校添光彩》主題班會活動方案

《我為學校添光彩》主題班會活動方案

時間：2018年5月10日 地點：教室

活動目標：激發學生愛校、愛班的情感，倡導文明風尚，促進學生良好學習、生活習慣的養成，全面提高學生的綜合素質與能力，為學校添光加彩。

活動重點：讓學生明白為學校添什么光彩，怎么添光彩——那就是不僅學習好，而且方方面面的小事做好了都能為學校添光彩。

活動難點：學生能付諸于行動，并內化為自覺的行為，形成良好的習慣，提高人文素養。

活動手段：討論，朗誦，相聲等手段。

活動前準備：了解學校取得的輝煌成就，排練節目。過程： 主持人：《我為學校添光彩》主題班會現在開始！

首先，我提議讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。在這陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，暢想美好未來。

主持人：我們學校二十年的輝煌史讓我們無比的光榮和自豪。我們進校也近三年，三年來我班已形成為一個團結友愛、積極進取的大集體。在德智體美勞方面也都 取得了喜人成績，現在請班長介紹一下我班目前的整體情況，大家歡迎。班長耿靜：我班自入校以來，在老師以及同學們的共同努力下已形成為一個班風正，學風濃的班集體……

主持人：學生的主要職責是學習，剛才班長耿靜已經已經講到我班的學習風氣很濃，下面請我們學習委員來具體介紹我班學習方面的情況。

學習委員發言……

主持人：作為當代大學生，我們必須加強德育修養，應努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，成為品德高尚、意志堅強的新一代。下面請我班組織宣傳委員談談我班同學在德育方面取得的成績。

組織宣傳委員發言……

主持人：我班全體同學都住校，大家每天一起生活、一起學習，就像一個和睦的大家庭。有請我班生活委員來介紹一下這個大家庭。

紀律委員發言……

主持人：年少的我們，蓬勃向上，充滿朝氣，處處散發著青春活力。生命在于運動，運動鑄就健康體魄。我們來聽聽體育委員的介紹吧。

記錄員發言……

主持人：干凈整潔的學習壞境，是我們大家喜歡的，也是由我們大家創造的。下面請我班勞動委員來介紹我班的衛生情況。

組長發言……

主持人：學校取得的成績和我們在這兒的成長，離不開辛勤的老師。在這30年校慶之際，我們要贊美我們的老師，我們要感謝我們的老師，請聽朱云、王霞、顧盼、何佳莉四位同學的詩朗誦《老師，您幸苦了！》

《老師，您辛苦了！》 是誰－－ 送您一首動聽的歌曲, 把無知的我們領進寬敞的教室，給您帶來一絲甜蜜.教給我們豐富的知識？ 老師——您辛苦了, 是您！老師！是您帶我們走過風雨, 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土 是您用知識的營養將我們哺育，的嫩苗。卻從來不求回報與索取.是誰－－ 是您給我們解答一道道難題, 把調皮的我們 是您告訴我們: 教育成能體貼幫助別人的人？ 遇到困難時, 是您！老師！不要輕易說放棄.您的關懷就好似和煦的春風 從此我們的生命中, 溫暖了我們的心靈。隨時充滿了歡喜.是誰－－ 少了許多煩惱, 把幼小的我們 增添了一份堅毅.培育成成熟懂事的少年？ 又是一個收獲的秋季, 是您！老師！您仍緊握手中彩色的畫筆.您的保護讓我們健康成長。描繪著美好的藍圖, 在金秋時節結下碩果。滋潤著祖國的桃李.您辛苦了！老師！深夜里您還在認真地備課, 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.您辛苦了！老師！我們是春天里盛開的鮮花, 把青春無么奉獻的人們。是您給我們奏出美妙的旋律.我們向您致以崇高的敬意！您是辛勤的園丁, －－您辛苦了，老師！我們會牢記您的諄諄話語.送您一束鮮花 走好生命中的每一步, 表達我們對您的敬意;友愛,健美,求實,進取。

主持人：對老師的贊美和感激將激勵我們今后更好地學習和生活。校園是傳播文明塑造人才的地方，在校慶之際，我們將迎來八方賓客，文明禮儀顯得尤為重要。因此我們倡導：迎校慶、講文明、樹新風。下面請欣賞韓盛剛、郭亞麗給大家表演相聲《文明禮儀，從我做起》。

《文明禮儀，從我做起》 甲：大家好，我是韓盛剛。乙：大家好，我是郭亞麗。甲：今天我們給大家表演相聲 乙：《文明禮儀，從我做起》

甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。

乙：哪四個字？

甲：文明禮儀。

乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。

甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、表里如

一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！

乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，甲：你懂什么，這叫形體語言。

乙：還形體語言，別逗了！

甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。

乙：是嗎？

甲：打個比方吧。

乙：哦!甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是郭

亞麗嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？

乙：?。∥胰⒓印段拿黠L禮儀大賽》

甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！

乙：再見！

甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？

乙：什么動作？

甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。

乙：就這個！

甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。

乙：我看沒什么不可以的。

甲：不信咱再試試！

乙：來呀。

甲：呦，這不是郭亞麗嗎？好久不見，怎么比我還胖？！

乙：我們倆誰胖呀？

甲：你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作）

乙：逗狗呀！

甲：怎么樣，不好看吧？！

乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了

甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。

乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？

甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡??！

乙：我的問題是怎樣才能培養好的文明禮儀？

甲：這問題簡單，培養好的文明禮儀主要有四項基本原則。

乙：都哪四項基本原則，您給說說！

甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。

乙：說得真好。

甲：明白了？

乙：糊涂了！

甲：我白忙活了！

乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。

甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。

乙：這不是廢話嗎？！

甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，同學們掌

聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬。

乙：干嗎非得這樣呀！要是調一個個怎么樣？

甲：怎么調： 乙：咱倆一上臺，讓同學們給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？

甲：噢，你說讓在座的好幾十同學整齊地站起來面無表情的向咱倆鞠躬？

乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！

甲：所以我說不行，既要互相尊敬，又要不違反客觀規律！

乙：看來你是真有學問！

甲：一般一般，世界第三！

乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？

甲：自律就是嚴格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋

友交而不信乎？傳不習乎？”

乙：這是什么亂七八糟的，這都21世紀了，你還說那白堊紀的話！

甲：這位不學無術，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴

格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯 法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。

乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。

甲：圣人??！

乙：哎，那什么是真誠的原則呢？

甲：真誠，那更好理解了！

乙：那您給我說說什么是適度？

甲：適度!乙：啊!甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯得不熱情，過了 這個度就煩人了。

乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好 的嗎？

甲：那咱們倆表演一下。乙：好啊！

甲：在座的同學們，今天我給大家表演，說得不好請大家原諒。乙：哎，您謙虛了

甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含。

乙：您太客氣了。

甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去。乙：行了，您就快點吧。

甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待。乙：我說你還有完沒完了？！

甲：我客氣起來沒完，請多關照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了

請您注意了，我說得不好請多關照！

乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)主持人：謝謝韓盛剛、郭亞麗的精彩表演。在慶祝 的喜慶日子里，我們不得不思考，我們在將來的學習生活中該怎么做才能不愧為這光榮集體中的一員，才能為學校增添光彩？給大家三分鐘時間相互討論一下。討論完后，請大家踴躍發言。（學生討論，然后發言）

學生A:在校積極遵守校紀校規，堅決不做違反校紀校規的事。

學生B:作為學生，應以學習為主，努力學好科學文化知識。不染發，不燙發，時刻注意自己的儀容儀表，要有學生的樣子。......主持人：大家都講得很好，也很具體。為學校添光彩，不一定非得要做轟轟烈烈的大事，只需從點點滴滴的小事做起?，F在我們來聽聽班主任對我們還有什么要求。

班主任講話 主持人：我們成長的道路還很曲折，我們成功的道路還很漫長。讓我們拿出行動，在我們年輕的戰場上做到青春無悔，在今后的學習、生活中奮勇向上，為學校的發展出一份力，添一份彩。讓我們高歌一曲《年輕的戰場》。

《年輕的戰場》 今天我終于站上這年輕的戰場 請你給我一束愛的光芒 今天我想要走向這勝利的遠方 我要讓這世界為我激蕩 我的夢想

在每個醒來的早晨 敲打我的心房

告訴自己成功的道路, 還很漫長 我的夢想, 在每次把握機會, 表達自我主張

展現給你, 年輕但依然寬闊的胸膛

所有經歷風雨的溫柔與堅強 所有青春無悔煩惱與成長 所有奔向未來的理想與張揚 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂 今天我終于站在這年輕的戰場 請你為我驕傲鼓掌

今天我想要走向這勝利的遠方 我要讓這世界為我激蕩

在每個失敗時刻 迎來祝福目光

懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的夢想

在每次付出汗水, 創造生命綻放

告訴世界我們這一代 自信的力量

所有經歷風雨的溫柔與堅強 所有青春無悔的煩惱與成長 所有奔向未來的理想與張揚 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂 今天我終于站在這年輕的戰場 請你給我一束愛的光芒

今天我將要走向這挑戰的遠方 我要把這世界為你點亮

今天我終于站在這年輕的戰場 請你為我驕傲鼓掌

今天我想要走向這勝利的遠方 我要讓這世界為我激蕩 我要讓這世界為我激蕩我的夢想

主持人：《我為學校添光彩》主題班會到此結束。我們再次以熱烈的掌聲感謝各位老師的光臨。

第五篇：“我為黨旗添光彩”主題活動方案

“我為黨旗添光彩”主題活動方案

各村、各單位：

為迎接黨的九十華誕，貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，深入開展創先爭優活動，增強搞好保持共產黨員先進性教育活動的責任感和使命感，現結合我鄉實際，提出以下方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，教育引導廣大黨員把思想和行動統一到中央、省、市委重大決策和工作部署上來，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，全面提高黨員的綜合素質和工作能力，永葆共產黨員的先進性，推進創先爭優活動縱深開展。

二、主題實踐活動各階段的主要任務和要求

“我為黨旗添光彩” 主題實踐活動分四個階段進行：

第一階段：制定活動方案階段（2011年6月1日-6月5日）。重點是統一思想，提高認識，研究制定＂我為黨旗添光彩＂主題實踐活動的實施方案，明確責任，切實把主題實踐活動開展好。

第二階段：思想發展發動階段（6月5日-6月8日）。各支部及時召開主題實踐活動動員大會，對活動進行全面部

署，使黨員明確開展主題實踐活動的指導思想、活動內容、方法步驟和要求。增強參與主題實踐活動的積極性。

第三階段：組織實施階段（6月9日-7月1日）。要重點抓好三個環節：

1.深入抓好黨員學習教育活動

（1）學習的主要內容：深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，深入學習黨的十七屆五中全會和省委九屆八次全會等精神。

（2）學習形式：按支部為單位以集中學習為主，以自學為輔相結合，開展學習心得交流、知識競賽、演講比賽等活動，推進學習活動的深入開展。深入開展黨建調研活動，撰寫2-3篇具有一定理論深度，能夠結合本支部實際的調研報告。

2、突出重點，創新形式，開展好主題實踐活動。要緊緊圍繞建設和諧子中大局，立足行業（崗位）特點，進一步深化“黨員聯系戶”、“黨員責任區”、“雙培雙帶”、“扶貧幫困”、“送溫暖”、“黨員進萬家”、“黨員志愿者”、“黨員承諾”等活動，同時還要在此期間圍繞“五十百千工程”工作，開展3-4次黨員公益活動。激勵黨員時時處處在干部群眾中起到示范帶頭作用，引領黨員在工作崗位上創佳績，在新農村建設過程中當好領頭兵。

3、抓好“黨員領導干部服務基層、服務群眾”活動。在主題實踐活動中，每個黨員領導干部要做好表率，堅持采取黨員干部扶貧幫困結對子以及領導干部聯系點，入戶征求意見、記“民情日記”、“連心卡”等形式，帶頭深入基層和職工群眾，帶頭聯系問題多、困難大的職工群眾，帶頭解決基層黨員和職工群眾反映強烈的、通過努力又能夠解決的突出問題，進一步推進黨員領導干部作風建設，進一步密切黨群干群關系。

第四階段：總結階段（7月1日-7月31日）。主題實踐活動結束后，鄉黨委要對活動情況進行認真總結，查找不足，完善相關制度措施，保證主題實踐活動扎實開展。

三、組織領導

（一）加強領導，精心組織。鄉黨委制定切實可行的活動方案，召開專題會議安排部署，精心籌劃，精心組織，抓好落實。鄉黨委副書記要負責活動的具體組織實施，確保主題實踐活動順利開展。

（二）加強宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳車、公示欄、標語等形式對主題實踐活動進行廣泛深入的宣傳，特別要善于發掘和宣傳身邊的典型，及時推廣活動中的好經驗好做法，形成積極向上、奮發有為的濃厚氛圍。

（三）聯系實際，注重實效。緊密結合本鄉實際，把主題實踐活動融入各項工作中，狠抓落實，務求實效。要在繼

承以往好的做法與經驗的基礎上，豐富活動內容，創新活動形式，增強活動效果，防止和克服形式主義。

（四）突出重點，統籌兼顧。要緊緊圍繞“我為黨旗添光彩”主題實踐活動，把握好活動方向，緊扣主題，突出重點，合理安排，統籌兼顧，整體推進，確保各項工作和主題實踐活動有計劃、有布局的開展，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用，以實際行動迎接黨的九十華誕。