第一篇：第六中學黨群工作常規

第六中學黨群工作規范（討論稿）

一、黨員崗位工作規范

1、以黨員標準嚴格要求自己，模范履行本職崗位職責。

2、模范遵守教師職業道德，做敬業愛崗的表率，做愛護學生的表率，做遵紀守法的表率，做團結合作的表率。

3、認真履行黨員義務和權利，凡事講大局、講服務、講團結，對待同事要誠懇、要尊重、要大氣，以實際行動維護和推動學校改革和發展局面。

4、自覺服從和完成組織安排的工作任務，積極主動參加學校的各項工作，始終保持堅定的信念和積極進去的精神風貌及工作狀態。

5、進入工作崗位要亮明黨員身份，佩戴黨員標志上崗，自覺接受師生監督，保持黨員先進性，爭創黨員先鋒（示范）崗。

二、會議規范

1、黨支部委員會月工作例會

時 間：每月25日上午9：00，如逢周六、日，推遲至次周一學校周工作例會后 參加人：黨支部委員、綜合辦公室主任（記錄）

任 務：學習黨的路線方針政策；學習傳達落實上級黨委工作部署和安排；總結本月學校黨群工作，討論安排下月黨群工作；討論學校發展、黨群工作重大事宜；聽取工會、團隊工作匯報；組織進行支部專題民主生活會（每學期至少1次）等。

會議需提前3天下發會議通知，會后形成會議紀要并建檔備案。具體工作由綜合辦公室落實。

2、中心理論組學習會

時 間：每學期2次，具體時間初定3月、5月、9月、11月中下旬

參加人：黨支部委員、領導班子成員、部門主任、工會干事、團隊負責人、黨小組長等 記錄人：綜合辦公室主任

任 務：組織專題學習；研究學校發展重大事宜；聽取專題發言或工作匯報。

會議需提前3天下發會議通知，會后形成會議紀要并建檔備案。具體工作由綜合辦公室落實。

3、黨群部門月工作例會

時 間：每月25日下午4：30，如逢周六、日，推遲至次周一進行。

參加人：黨支部書記、綜合辦公室主任、宣傳干事、工會干事、團總支書記、黨小組長、工會組長

記錄人：綜合辦公室工作人員

任 務：匯報總結當月黨支部、工會、團隊、宣傳和綜合治理工作，安排次月工作；支部書記通報點評當月工作，安排部署次月黨群工作。

會議需提前3天下發會議通知，會后形成會議紀要并建檔備案。具體工作由綜合辦公室落實。

4、黨群工作周碰頭會

時 間：每周一學校行政周工作例會后

參加人：黨支部書記、綜合辦公室主任、宣傳干事、工會干事、團總支書記 任 務：落實黨群部門月工作例會和學校行政周工作例會精神，匯報上周工作落實情況，安排本周重點工作，提出落實工作需協調解決的事宜。

三、活動規范

1、黨員大會、黨課活動規范

1）根據學校實際，黨員大會每月組織一次，黨課一季度進行一次，每年年初黨支部制定下發黨支部年度黨員大會和黨課活動安排。

2）根據黨支部年度黨員大會和黨課活動安排，每次活動前兩周要精心準備，周密安排每次活動，每次活動均要匯編文字版和電子版相關資料。

3）黨員大會和黨課活動如無特殊要求，要求全體黨員和入黨積極分子參加活動，并認真做好相關活動記錄，完成每次活動的相關要求。

2、黨員、教職工政治學習規范

1）學校黨支部每月制定黨員、教職工政治學習內容，月底書面下發至黨員、教職工，電子版學習安排和相關資料上傳網頁。

2）黨小組長負責每季度對黨員學習筆記進行檢查和點評，并記入黨員考核手冊；工會組長每月5日前對教職工學習筆記進行檢查簽字。

3）每學期結束前（7月10日前，1月10日前）每位黨員撰寫一篇學習心的體會，支部進行評選后推薦發表或參與論壇交流、專題征文評獎等活動。

4）根據學校實際和教師崗位特點，政治學習采取自學為主的方式，可根據個人實際靈活安排時間，黨員政治學習時間至少2小時/周，教師政治學習時間至少1小時/周。

3、教職工思想狀況調查分析和合理化建議征集活動規范

1）學校每學期組織一次全員參與的思想狀況調查分析和合理化建議征集活動，活動時間為每年4、10月份。

2）每次活動結果都將成為黨員學習教育的重要材料，都將成為學校調整工作部署，改進工作方法，提升教學和管理水平的重要依據。

4、重大節日、紀念日活動規范

1）工會組織負責元旦聯歡、兩節慰問、“三八”婦女節、“五一”勞動節、教師節、老人節等活動的策劃組織。

2）團總支負責清明節、“五四”青年節、“六一”兒童節、教師節、國慶日、“10.13”建隊日、“12.9”紀念日等學生活動的策劃組織。

3）至少提前2周要拿出活動方案，活動結束及時全面進行總結并在黨群月工作例會上匯報交流和點評。

5、宣傳工作規范

1）學校宣傳工作由黨支部主管，各部門要參與管理，通力配合，堅持“誰主辦，誰撰稿、誰牽頭，誰落實”的原則。

2）宣傳工作要做到及時準確，內容詳實豐富，要保證將學校的工作動態2小時內發布到總校網站交流，做到圖文并茂，內容豐富。

3）凡對外宣傳稿件（網站信息、報刊文稿、電視新聞文稿和視頻等）均要經過部門主管領導審核后傳報綜合辦公室統一發布并備案。

4）學校重大活動對外宣傳工作、校園宣傳櫥窗宣傳等由學校黨支部負責組織落實。5）黨支部對各部門宣傳工作實行績效考核，要求各部門在總校網站發布信息數每月不少于6條，綜合辦公室負責協調做好全年對外宣傳工作，電視新聞宣傳（或專題宣傳）至少8條，報刊宣傳至少12篇，校內宣傳櫥窗至少2個月更換一次。

6、教職工健身活動規范 1）倡導“健康第一”和“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”理念，引導教職工每天積極參與學校組織的早操、課間操、課外活動和其它文體活動。

2）堅持倡導開展“346”教職工健身行動，即每天上午晨練30分鐘（慢跑2000米或步行3000米），下午午練40分鐘（球類、跳繩、踢毽子、健身操等活動）和晚上健步60分鐘。

3）經常性地開展小型多樣的教職工體育項目競賽活動，達到以賽促練，增進團結，增強體質的目的。

7、青年教師導師帶徒活動規范

1）師徒雙方要依據總校《青年教師導師帶徒活動管理辦法》和《第六中學導師帶徒協議書》要求，認真落實各項任務和要求。

2）學校青年工作領導小組每月要聽取活動開展情況的匯報，并對師徒雙方落實導師帶徒情況進行督促、檢查和考核，考核結果納入當月績效考核中。

3）每月最后一周行政工作例會，教務處、團總支和綜合辦公室要對活動情況進行匯報，并安排下月具體工作。

8、教職工勞動競賽活動規范

1）教職工勞動競賽活動納入學校整體工作安排中，圍繞課題研究、高效課堂建設、教學創優競賽、中考備考、學科競賽輔導和合理化建議等活動，與總校和學校相關活動安排合并進行。

2）將“六型”教研組（安全型、學習型、創新型、清潔型、和諧型和節約型）創建活動和女職工立功奉獻和爭創巾幗文明崗等活動列入教職工勞動競賽常規活動內容，堅持常抓不懈。

3）堅持黨政工團齊抓共管的傳統，教務處負責活動的策劃、組織、管理和考核工作，工會、共青團組織負責活動的協調、配合、總結、宣傳和推動工作。

四、評價規范

1、黨員定期考核工作

1）嚴格落實黨員季度考核評價工作要求，每季度最后一個月（3、6、9、12月）15日前每位黨員完成個人自評鑒定,黨小組長18日完成黨小組評價，20日黨支部委員會完成點評反饋。

2）考核手冊中黨員個人自評鑒定內容應包括：學習情況，工作狀態，個人完成的主要工作。黨小組評價內容應包括：黨員模范作用發揮和落實黨員責任區情況。黨支部委員會點評內容應包括：定性評價和優缺點評價。

2、黨員責任區測評工作

1）黨支部每學期組織一次黨員責任區測評工作，時間為每年4、10月份。

2）測評等級分為優秀、良好和合格，測評結果將記入黨員季度考核手冊，并作為年度黨內評選先進，推薦培訓學習等的重要依據。

3、黨群工作月通報點評工作

1）黨群工作通報點評工作每月進行一次，通報點評由黨支部書記主持，一般安排在每月黨群部門月工作例會上進行。

2）通報點評內容包括：黨群系統各部門當月工作任務完成情況，工作中的典型經驗，存在的問題及分析，對各部門當月工作的定性評價（優良、限時改進和通報批評）。

3）通報點評內容要形成文檔資料并以會議紀要形式下發。

第二篇：中學體育教師工作常規

體育課課堂常規

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出一系列的基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，建設精神文明都有十分重要的作用。

一、教師

1、教師上課服裝要穿整潔大方，應提前到達上課地點，按時上、下課，嚴格課堂組織紀律，加強對學生的安全教育，防止運動創傷和傷害事故的發生。

2、每次課前教師要檢查場地、器械，加強安全意識及防護措施，并向上課班級體育委員講明集合地點及要求，合理布置好場地器材。

3、體育教師要準時上課，待師生互相敬禮、問好后、宣布教學內容。

4、體育教師上課后要帶領學生充分做好準備活動。

5、在教學活動中，應及時準確的向學生講授“青少年體育鍛煉標準”和“體育合格標準”中規定的有關知識及注意事項，使之明確中考體育的考試科目。

6、體育教師對學生練習要有安全措施，并教會學生互相保護和幫助的方法，防止傷害事故發生。

7、體育教師在課堂教學中要關心和尊重學生，不體罰學生。

8、體育教師要認真執行考勤制度，對無故缺課或早退的學生應和班主任老師溝通。

9、體育教師在體育課結束前要帶領學生做整理活動，之后進行課堂小結，學生才能離開。

10．定期對學生進行體質考核，認真評價學生的體育成績，認真填寫學生體質健康卡、存檔。

11、組織學生收回體育器材，查看存放情況。

二、學生

1、學生上體育課必須穿著運動服、運動鞋或輕便服裝和鞋，不隨身攜帶堅硬物品，提前到操場。

2、體育委員在上課前要把學生集合到操場。

3、因病不能參加體育活動的同學要事先向班主任老師請假，體育委員要把請假條帶給體育老師。

4、預備鈴響后，體育委員要整隊集合，清點人數，站隊要快、靜、齊，師生敬禮問好后，體育委員要向老師報告出勤人數。

5、學生上體育課要認真做好準備活動，注意聽老師講解，觀摩示范動作。有心臟病或有其它嚴重病史的學生，應主動向有關教師報告，不得隱瞞有關嚴重的疾病，否則一切后果自負。

6、學生在練習時要嚴格按老師講授的要領做課堂規定的動作，認真保護，防止傷害事故發生。

7、學生在上課時，要愛護場地及體育器材，在教師的安排下，做好體育用品的借還工作，對于課中損壞或丟失的體育用品要進行賠償。

8、學生要認真參加體育課考核。

9、學生在體育課結束前要做整理活動，認真聽老師課堂小結。

10、下課時待師生互相敬禮，“再見”后，體育委員要組織同學收體育器材。

三、考勤與考績管理制度

學生考勤、考核與成績工作是教學過程中不可缺少的重要環節；是檢查教師教風、學生學風和完成教學任務情況的主要方式；是教師總結、改革與優化教學過程的重要依據。特做出加強管理的規定如下：

（一）目的維護正常的教學秩序，樹立良好的教學學風，客觀評價評估教學效果，全面總結教學經驗，改革教學思想、內容與方法，持續提高教學質量，推動教學過程發展。

（二）考勤制度

1、體育課不準曠課、遲到、早退，請假有班主任簽字。

2、學生遲到5分鐘以上者按缺勤處理，未經教師許可不得提前離開課堂，無故早退者以曠課論處。

3、女生例假必須隨堂見習，由教師酌情安排活動。

4、體育課遲到、早退、曠課人次，課后要報告政教處扣除班級分數。

計算機教師課堂常規

一、按教務處規定課表上課，不得擅自調課，如有特殊情況需要調課、換課、停課，必須經教務處批準。

二、準時上課，不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開課堂。課上所需教具應課前準備妥當。教師要至少提前10分鐘到校，預備鈴響后教師必須到教室組織教學。下課結束組織學生填好微機使用記錄。

三、教育學生必須排隊來機房，教師提前2分鐘到機房，檢查學生排隊情況，安靜下來后讓學生依次進入機房。對不講衛生學生要立即進行教育，開扣分單至政教處或學生會。

四、嚴格組織教學：鈴聲響后，教師宣布“上課”，學生起立行注目禮，老師環視全班，還禮回答“請坐”。班長向微機老師報告班級人數及出勤情況。

五、認真上課：全面實施教學計劃（教案）。上課期間要注意學生遵守紀律情況，對吃零食學生要加強教育引導。不體罰及變相體罰。如遇嚴重影響課堂教學的學生或其它特殊情況，教師應采取積極果斷措施加以處理。

六、嚴格要求、培養學生良好的上課習慣：

（1）注意安全用電，不得私自拆卸電腦；（2）認真聽講，注意力集中，不做與本課無關的事，不準玩游戲；

（3）發言先舉手，回答問題時要站立端正、精神飽滿、聲音洪亮。

（4）學生有事不能上課必須出示班主任簽發的請假條，對于無故不上課的學生或早退的學生課后通知政教處扣除班級分數。

（5）對于課中損壞或丟失的微機或配件要進行賠償。

七．需要在教室里上內堂時，按平時上課要求，嚴格加強學生管理。

體育課課堂常規

一．學生

1、學生上體育課必須穿著運動服、運動鞋或輕便服裝和鞋，不準穿高跟鞋，鞋板，不隨身攜帶堅硬物品。

2、體育委員在打過小預備后，要把學生集合到小會場，然后把隊伍帶進操場。

3、因病不能參加體育活動的同學要事先向班主任老師請假，體育委員要把請假條帶給體育老師。

4、上課鈴響后，體育委員要整隊集合，清點人數，師生敬禮問好后，體育委員要向老師報告出勤人數。

5、學生上體育課要認真做好準備活動，注意聽老師講解，觀摩示范動作。有心臟病或有其它嚴重病史的學生，應主動向有關教師報告，不得隱瞞有關嚴重的疾病，否則一切后果自負。

6、學生在練習時要嚴格按老師講授的要領做課堂規定的動作，認真保護，防止傷害事故發生。

7、學生在上課時，要愛護場地及體育器材，在教師的安排下，做好體育用品的借還工作，對于課中損壞或丟失的體育用品要進行賠償。

8、學生要認真參加體育課考核。

9、學生在體育課結束前要做整理活動，認真聽老師課堂小結。

10、下課時待師生互相敬禮，“再見”后，體育委員要組織同學收體育器材。11．因天氣情況上內堂時，按平時上課的要求。

（二）考勤制度

1、體育課不準曠課、遲到、早退，請假有班主任簽字。

2、學生遲到5分鐘以上者按缺勤處理，未經教師許可不得提前離開課堂，無故早退者以曠課論處。

3、女生例假必須隨堂見習，由教師酌情安排活動。

4、學校要加強對體育課檢查，納入班級評定。

計算機課堂常規

1． 打小預備鈴后，學生應到微機教室門口集合，按微機老師安排，按號入座。2． 鈴聲響后，教師宣布“上課”，學生起立行注目禮，老師環視全班，還禮回答“請坐”。班長向微機老師報告班級人數及出勤情況。3．學生養成良好的上課習慣：

（1）注意安全用電，不得私自拆卸電腦；

（2）認真聽講，注意力集中，不做與本課無關的事，不準玩游戲；

（3）發言先舉手，回答問題時要站立端正、精神飽滿、聲音洪亮。

（4）學生有事不能上課班長必須出示班主任簽發的請假條。（5）對于課中損壞或丟失的微機或配件要進行賠償。（6）下課結束學生填好微機使用記錄。

4．需要在教室里上內堂時，按平時上課要求。5．學校要加強對微機課檢查，納入班級評定。

第三篇：中學班主任工作常規

中學班主任工作常規一、一日工作常規

(一)早晨

l、周一組織學生參加升旗儀式。班主任必須隨班到場督促，統一站在班級隊伍后面。

2、督查學生及時收繳作業、點名。

3、第一節課前完成督查衛生工作(打掃教室內外、包干衛生區、宿舍衛生)和排放自行車。

4、查詢學生到校情況，如有異常，應及時與家長聯系，了解原委，并及時匯報到級部。

(二)課間

1、到現場組織督查學生做好課間操，班主任統一站在班級隊伍前面，并清點上操的人數。

2、督查學生課間文明休息。(要求：不奔跑、不喧鬧、不做危險動作、不擁堵在走廊、樓梯等地方)

3、及時正確處理偶發事件。

(三)午間

1、督查學生午休秩序。(要求：不準外出、到宿舍舍長點名、不準喧嘩)。

2、督查學生做好午間衛生工作和清點下午學生到校情況。

(四)傍晚

3、按時放學，組織教育學生文明行走，文明騎車，及時回家，注意安全。

4、督促學生做好清潔衛生工作，切斷電源，關鎖好門窗、燈扇。

一天中，如有嚴重的突發事件，班主任必須及時將情況上報學校。

二、一周一月工作常規

1、周一根據學校安排，備好上好班會課。(班會課要求有明確的教學目標，認真總結上周班級工作的得失，及時表彰與批評，向學生明確提出本周工作目標等)，把心理輔導滲透班會課全過程；班會課時間一律不能挪作他用。并把班會的材料交級部，然后由級部交檔案室存檔。

2、周一和學生一塊完成學生成長手冊的填寫。

3、每天完成班主任工作手冊中的工作日志。

4、每月和學生一起評出本班的學生之星。

5、每月及時出好一期黑板報。要求：主題明確，板面設計合理。

6、每月至少召開一次班干部會議，有明確的會議主題及其會議記載。

7、經常找學生談心，及時處理學生中的偶發事件。

三、一學期工作常規

l、學期初制定學期奮斗總目標，包括：學習、活動、班級工作等方面內容。

2、每學期進行家訪活動并作好記載(力求盡可能的擴大家訪覆蓋面，對后進生和特殊家庭要重點家訪)。與學生家長談話，要選擇合適場所。對學生評價，要一分為二，客觀公正，所用語言要考慮家長的可接受程度。

3、加強班級文化建設(例：班級格言、班級事務公開欄、文化長廊等)。

4、認真組織學生參加各級各類的活動。

5、認真組織學生民主評選“三好生”、“優秀學生干部”、“學生之星”等受表彰學生。

6、認真寫好學生評語(要求：寄語式、第二人稱。評語要客觀，既要能充分肯定學生的長處，也要指出不足)。組織民主評議學生思想品德等第。

7、認真填寫《班主任工作手冊》、學生綜合素質發展報告手冊等資料。

8、每學期至少完成一篇德育論文或案例，做好班主任工作總結。

第四篇：中學黨群工作總結

學校開展黨的群眾路線教育實踐活動

第一階段工作匯報

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校嚴格執行上級的部署，扎實抓好實施方案的落實。以“認真學習、聽取意見”為第一環節，在督導組的指導下，學校實踐活動領導小組高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務。現將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下：

一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動

一是高度重視，及時做好工作部署。按照縣委統一部署黨的群眾路線教育實踐活動精神，我校于4月4日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。學習、了解黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和要求。在動員會上，黃書記作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領導，制定活動方案。根據縣委《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《XX中學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《XX中學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織黨員干部開展好活動。同時，我校成立了

由校長任組長、黨員和骨干教師任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。

自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、教師們學習了《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《十八大、十八屆三中全會報告》等內容。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，進行了自學，并認真做了學習筆記。學校為每人征訂了統一的學習筆記本和有關書籍。

為充實黨員職工的學習內容，4月21日學校特別邀請縣委黨校聶尚鋒副校長作了題為《堅持黨的群眾路線》專題講座，使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。

交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學習筆記。大家聯系工作實際，把學習內容與教育教學活動結合起來，每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時，組織全體教師進行了學習體會交流，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。

三、認真聽取意見，做到立查立改

在群眾路線教育實踐活動過程中，全校行政及黨員教師積極開展“百位教師訪百家”大走訪活動。學校與4月17日各年段召開家長委員會，向家長征詢意見，交流，廣泛征求意見。一是聽取教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議；二是聽取家長對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發展方面力度不大，需下大功夫進行改革創新。與會人員認真填寫征求意見表。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳、監督工作。使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。

總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環節和每一項工作。

第五篇：黨群工作

黨群管理系統管理制度

第一節黨委工作制度

一黨委會議制度

黨委召開的各種會議要講求實效，努力提高會議質量，會議要有明確目的，會前要有充分的準備。

1、書記辦公會

一般一個月召開一次或根據工作需要臨時召集會議。由黨委成員、支部書記參加。

會議內容：學習文件，貫徹上級黨委關于黨的建設的決議。討論研究黨的思想建設、作風建設和組織建設問題。黨的建設的經驗，布置黨的建設有關事宜，協調上下工作關系。

2、黨委會議

堅持民主集中制，加強集體領導，發揮政治核心作用。黨委會原則上每月召開一次，如遇特殊情況，需要臨時召開會議，由黨委書記決定。

黨委會討論決定如下事項：

（1）傳達學習黨中央的重大方針政策和上級黨委的重要文件、會議精神，結合學校實際，研究貫徹落實的具體措施。

（2）黨委工作總結和工作部署、安排。

（3）關于黨的組織建設、思想建設、黨風建設需要提交黨委研究決定的問題。

（4）分析政治工作形勢和教職工、學生思想動態，研究決定思想政治工作和精神文明建設的方針、任務和重要措施。

（5）研究決定中層干部的任免、考核、獎懲。

（6）討論決定學校工作中的重大問題：組織機構調整、學校發展、改革方案等。

（7）黨的紀檢工作方面的重要問題。

（8）工會、共青團、學生會需要提交黨委討論的重要問題。

（9）上級黨組織交辦的重要任務及黨委認為必須討論、決定的其它重大問題。會議要求：

（1）黨委會議必須是黨委成員全部到會方能舉行。

（2）增強保密觀念，除經會議決定可以公開的內容外，議題討論過程和必須保密的問題，不得以任何方式對外泄露。

表決：

（1）黨委會議決定問題時，要在到會委員充分發表意見的基礎上執行少數服從多數的原則，決定以下重要問題時，必須進行表決：

①事關全校重要的政策性規定。

②機構的設置和撤消。

③干部的任免、獎懲和推薦意見。

（2）對決定重要問題發生爭論，暫緩做出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決，在特殊情況下，也可將爭論情況向上級組織報告，請求裁決。

（2）決議實施和催辦：

①黨委會議需要發紀要時，由黨政辦公室根據會議討論意見整理，會議主持人簽發。②黨委會議決議，由分管委員組織實施。

③決議執行，由黨政辦公室催辦，并經常將辦理反饋情況向書記匯報.二中心組理論學習制度

1、校黨委成員、黨政辦公室主任為中心組成員，這些成員必須認真參加中心組學習。必要時中心組理論學習可擴大到各支部書記。

2、中心組學習的內容以馬克思主義、毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表，黨的路線、方針、政策，努力學會馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，不斷提高自身的理論水平和工作水平。

3、學習前，書記要對學習內容做出安排，參加學習的同志要認真準時參加學習，在學習時間內不安排其他工作，每位同志要作好學習筆記。

4、完善學習制度，提高學習質量，確保學習效果，并堅持以下各項學習制度：

第一：個人自學制度

黨政班子中心組成員要根據自身實際制定自學計劃，確保每周工作以外自學時間。自學內容重點是政治理論和業務知識，同時還要重視學習經濟、科技、歷史和管理等多方面的基本知識。

第二：集中學習制度

中心組成員每月至少進行一次集中學習，集中學習的方式除專題講課、集中自學，討論交流，還可與研討、調研、考察相結合。

第三：專題研討制度

每學期安排一至二次專題研討活動，參加專題研討的對象除中心組成員，可根據專題內容吸收有關教研組長或邀請上級領導和專家學者等共同參加；其中思想政治工作研究會每學期就學校思想政治工作開展一次專題研討活動。研討專題要圍繞教育改革和發展的重點、熱點和難點問題進行安排，研討前要進行周密安排，確定重點發言對象，研討中要注重理論聯系實際，注重實際效果。

第四：嚴格學習管理制度

中心組成員要嚴格遵守學習制度，凡集中學習或專題研討，必須按時參加，請假要事先得到中心組組長同意，因特殊情況事先來不及請假的要事后及時補假，并自覺補上學習內容。黨政辦公室要負責做好中心組學習的學習考勤、會議記錄工作。

三黨委民主生活會制度

1、民主生活會每學期召開一次。

2、認真抓好三個重要環節。

第一：會前聽取意見

每次民主生活會前，黨組織可以采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法，找準黨性黨風方面存在的突出問題，在此基礎上確定民主生活會的主題。如上級黨委對民主生活會的內容有統一要求，黨組織應按照要求、結合實際確定重點解決的問題。會前黨組織可安排相關學習內容，開展談心活動，做好思想溝通，增進了解，互相幫助，為開好民主生活會奠定思想基礎。

第二：會中自查剖析

要拿起批評與自我批評的武器，增強民主生活會的思想性和原則性。領導班子成員都要認真地檢查自己存在的突出問題，對群眾提出的意見，正確的要誠懇接受并切實改正；不符合事實或不完全符合事實的，要實事求是地作出說明；互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發，采取與人為善的態度，不亂扣帽子，不無限上綱堅決克服和糾正那種只談工作，不談思想，只講成績不講缺點；或者就事論事，敷衍了事的做法。

第三：會后落實整改

整改措施要具體，針對性要強，要明確具體責任人。民主生活會后要在一定范圍內向干部、群眾通報有關情況和整改措施，接受群眾監督。

3、切實發揮“第一責任人”的作用

黨委書記是開好領導班子民主生活會的第一責任人。要高度重視會前的各項準備工作，準備工作不充分的，不要匆忙開會。在民主生活會上，要帶頭認真學習，帶頭進行自我檢查和剖析，帶頭開展批評，以身作則，率先垂范，以自己的模范行動帶動其他同志，切實提高民主生活會的質量。

4、會議的主要內容：

本校貫徹執行黨的路線、方針、政策情況，遵守黨的政治紀律組織人事紀律，保密紀律，群眾紀律的情況。個人主要對照檢查黨員必須履行黨章中的八項義務，黨員領導干部必須具備的六個基本條件。黨章總綱提出的對黨員的基本要求和《準則》規定的各項原則。

5、開好民主生活會的要求：

第一：民主生活會前，黨委書記應事先通知黨委成員，讓大家做好思想準備。防止把生活會變成漫談會或工作會。

第二：為了切實解決問題，書記可根據一個時期黨委存在的主要問題或某些主要傾向，會議提出中心議題，征求委員同意，使會議內容更加集中，提高會議質量和效果。

第三：會前可由組織、紀檢部門事先征求中層干部、支部書記意見。也可召開小型座談會，征求群眾意見。做到 “二清、一明確”，即：班子存在的問題清楚，班子成員中個人存在的問題清楚，民主生活會的中心議題明確。

第四：會議中要聯系思想和工作實際，實事求是，開誠布公的開展批評和自我批評。要有原則空氣和團結氣氛，真正通氣談心，思想見面知人知心。批評者要做到實事求是，講黨性不講面子。被批評者要抱著“有則改之、無則加勉"的態度。主要領導人應帶頭解剖自己。對被批評者所提出的問題有出入的，可作適當的解釋。

第五：做到會前會后相結合，會前對一些拿不準或可能有爭議的問題，可事先談心通氣。會后對一些突出的有爭議的問題開展談心活動，以便溝通思想，進一步提高認識，解開思想疙瘩。

第六：對于檢查出來的問題，要制定切實可行的整改措施。并逐項指定專人負責落實，進行整改，還要定期檢查整改情況。

第七：指定專人做好記錄，會后一個星期內將民主生活會召開情況報告教育紀工委、組干處、機關黨委。

四黨支部工作制度

基層黨支部對職工政治工作實行領導，對教學行政工作實行保證和監督。

黨支部是思想政治工作的前哨，要發揮戰斗堡壘作用，就要建立健全必要制度，以保證各項工作的順利開展和完成。

l、學習制度

黨員政治理論學習，定為每月一次，按校黨委安排的內容和要求組織學習。學習要注重效果，學習方法可靈活掌握。

2、民主生活會制度

支部委員會每季度要過一次民主生活會，對照《黨章》和《兩個條例》聯系實際，抓住主要問題，通過批評和自我批評提高思想覺悟，改進作風，增強黨性，增強團結。黨小組每月一次可參照執行，具體要求是：

第一：開會前要有充分準備，可事先征求黨內外群眾的意見，做到“二清，一明確”即：支部存在的問題清楚，支部成員個人存在的問題清楚，民主生活會的中心議題明確。

第二：會議中心要聯系思想和工作實際，實事求是開誠布公的開展批評和自我批評，批評都要做到實事求是，講黨性，不講面子，被批評者要抱著“有則改之、無則加勉”的態度。

支部書記要帶頭解剖自己。

第三：對檢查出來的問題，要制定切實可行的改正措施，并逐項指定專人負責落實，進行整改。

3、聯系群眾制度

基層黨支部必須密切聯系群眾。關心群眾的疾苦和要求，傾聽他們對學校和本部門的意見和批評，注意發現和總結群眾中的先進事跡，及時加以表揚。支部可與學生、職工或班級建立互幫“對子”，經常了解情況，盡可能幫助他們解決思想問題和一些具體困難。

4、“三會一課”制度

“三會一課”是黨支部的制度之一，“三會”是：定期召開支部黨員大會，支部委員會、黨小組會。“一課”是：按時上好黨課。

第一：支部黨員大會

支部黨員大會一般每三個月進行一次。它的主要任務是：

（1）傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本單位貫徹落實的計劃、措施。

（2）定期聽取、學習討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督。

（3）討論接收新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分。

（4）選舉支部委員會和出席上級黨的代表大會的代表。

（5）充分發揚民主。討論支部重大問題必須讓大家暢所欲言，最后按少數服從多數的原則做出決議，決議必須經應到會正式黨員的半數以上通過方能生效。

（6）討論決定其他需由支部黨員大會討論決定的問題。

第二：黨支部委員會

支部委員會在支部黨員大會閉會期間，負責支部的經常工作，應定期召開會議，它的主要任務是：

（1）負責貫徹執行黨的路線、方針、政策、上級指示和黨員大會的決議。

（2）教育管理黨員，搞好支部自身建設。

（3）做好思想政治工作，領導群眾組織工作。

（4）處理支部日常事務，按期向黨員大會和上級黨組織報告工作。

第三：黨小組會

黨小組在黨支部的領導下，組織黨員開展活動，實現黨支部決議，保證黨支部各項任務的完成，主要任務是；

（1）組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；學習黨的基本知識、時事政治；學習文化科學知識、業務技能和經營管理知識。

（2）按照實際情況，分配每個黨員一定工作并負責檢查實現黨支部決定情況。

（3）定期召開小組生活會，開展批評與自我批評。

（4）組織黨員向群眾宣傳黨的路線、方針和政策，組織黨員做好群眾工作。

（5）研究黨員鑒定、入黨積極分子培養教育，討論接收新黨員和預備黨員的教育、考察及轉正工作。

5、黨課教育

黨課教育是黨員教育的一種形式，黨課一般由黨的領導干部授課，每三個月進行一次，新時期黨課教育的主要內容是：

第一：黨的基本理論、路線、基本知識教育。

第二：為共產主義事業奮斗終身的理想信念教育。

第三：全心全意為人民服務的宗旨教育和正確的人生觀、世界觀、價值觀教育。

第四：黨風黨紀教育。

第五：黨的光榮傳統教育。

第六：形勢任務教育。

五黨小組工作制度

一、工作任務

（1）組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀和黨的路線方針、政策和決議，學習黨的基本知識。

（2）接受黨員的匯報，及時了解黨員的思想、工作、學習情況和群眾的思想情緒。

（3）定期召開小組會，開展批評與自我批評，對黨員進行教育和監督。

（4）分配黨員工作，具體組織和監督黨員執行黨支部的決議。

（5）按黨支部的工作要求，做好發展對象和預備黨員的教育考察工作。

（6）組織黨員向群眾宣傳解釋黨的路線、方針、政策和決議，向群眾進行思想工作，關心群眾生活，及時向支委會反映群眾的意見和要求。

二、黨小組長主要工作；

（1）按支部的要求組織好黨員學習；

（2）具體組織黨員學習黨支部決議；

（3）按時召集和主持開黨小組會，嚴格黨的組織生活；

（4）組織黨員做群眾工作，及時反映群眾的情緒和要求；

（5）收集黨員匯報，做好黨員的思想工作，及時向支委會反映本小組的情況；

（6）按時按規定標準收繳黨費。

三、黨小組長必須做到：

對黨的工作有高度負責的精神，以身作則，處處起模范作用，原則性要強，民主作風要好，關心同志，關心群眾，要具有團隊精神，要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟。

六積極分子的培養教育制度

支部主要負責人，及時掌握了解入黨積極分子的思想動態，要及時安排兩名黨員具體負責培養教育工作。要注意做好以下：

（1）支委會每學期對要求入黨的積極分子進行一次分析研究，符合入黨條件的要積極發展。對尚不夠黨員條件的要找出主要問題,責成負責培養的黨員進行具體幫助。

（2）定期地組織他們學習黨的基本知識，學習黨的路線、方針政策，幫助他們提高對黨的認識和綜合素質。

（3）對積極分子的考察情況要有考核記錄，認真填寫好積極分子培養考察登記表。

（4）要給入黨積極分子創造學習、鍛煉機會，著重在實際工作中培養、考察。在各項活動中，黨支部要對積極分子提出一定的要求，交給他們一定的任務。

（5）對具備黨員條件的積極分子要嚴格按照規定的程序發展。做好發展對象入黨前短期集中培訓工作，認真做到“堅持標準，保證質量、改善結構、慎重發展”。

七保密制度

1、嚴格執行<黨和國家保密制度》。

2、對已標名密級文件、技術資料，要嚴格按照密級進行管理。

3、認真執行文書處理制度。

4、嚴守黨委和行政會議內容的秘密。

5、認真執行技術檔案資料管理規定。

6、檔案室、資料室閑人免進。

7、嚴防失密事件發生。如發生失、泄密事件要及時追查，其責任者，視其情節給予處理。

8、保密要害部門的領導，要結合本職工作，不斷改進本部門保密工作措施。

八重大問題請示報告制度

為加強信息溝通，及時妥善地處理突發事件，特制定此制度。

一、重大問題范圍

（1）突發的政治事件；

（2）重大安全事故；

（3）重大交通事故；

（4）刑事案件(盜竊案、火災、聚眾斗毆和非正常死亡)；

（5）突發的急性傳染病；

（6）食堂食物中毒事件；

（7）政治謠言誹謗事件；’

（8）聚眾鬧事和鬧事苗頭；

（9）重要各類設備損壞事故；

（10）對本部門教學、管理、生活有影響的其它重大事項。

二、請示報告的途徑、方式

由發生上述事件的部門負責人向校黨政辦公室、保衛科報告，或直接向值班校領導報告。由有關部門向上級領導報告。

電話報告、當面口頭報告，要講清問題發生的時間、地點、涉及的人物、現狀、趨勢和已采取或準備采取的措施。

九黨費的收繳與管理制度

按照黨章規定向黨組織交納黨費，是共產黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。黨費收繳、管理和使用，是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作。為了適應新形勢的要求，進一步加強、改進黨費收繳、管理和使用工作，現作如下規定：

1、根據中組部規定的標準按月收繳黨費并進行登記。

2、黨費按組織規定及時上繳。

3、要有健全的帳冊，做到月收月清，統計準確，年終結帳。

4、每年底將黨費收支情況予以公布，并報校黨委及上級黨組織。