第一篇：招商局開展紀律作風整頓

簡

報

招商局開展紀律作風整頓成效顯著

我縣開展“三查三進三解”主題教育以來，按照縣委縣政府統一部署，招商局積極開展了全局干部“自查、自糾、自省、自改”的紀律作風整頓活動，通過此次整頓活動全局干部紀律作風有了較大轉變。

一、具體做法。一是領導重視，切實做到親自督促、安排，把此次作風整頓活動作為轉變干部作風、樹立我縣招商隊伍形象的有力載體和良好契機。二是工作扎實，全局干部都嚴格按照工作程序和要求開展紀律作風整頓活動。第一時間召開全體動員大會，資料齊全、學習到位、筆記記錄充實。三是學習深入細致，全局同志都制定了詳細的學習計劃，每天都組織干部職工集中學習；在全局同志之間開展批評和自我批評，以評促學，突出各自亮點。

二、成效顯著。通過此次紀律作風整頓活動我局各股室工作的工作秩序井然，干部職工精神狀態良好。紀律作風有了較大轉變。

1、上班積極性提高了，上下班簽到制度得到了進一步加強，上下班遲到早退現象消失了；

2、服務意識增強了，對待來訪客商更加熱情周到，接待時做到了3個“S”即站起來（Stand up）、注視對方（See）、微笑（Smile）,得到了來訪客商的一致好評；

3、學習氛圍濃厚了，大家每天都利用一小時時間學習單位各項規章制度，通過學習對單位的工作性質和工作特點有了進一步認識，在單位形成了一股比、學、趕、幫、超的學習氛圍；

4、工作能力提高了，開展了“業務骨干小講臺”活動，組織局內各股室的業務骨干對各自科室的工作特點和方式方法進行了全面細致的講解，使全局同志對本單位的業務知識有了更全面深入的了解和認識。

紀律作風整頓活動是一項長期工作，需要長抓不懈。局領導要求全局干部職工把紀律作風整頓活動與日常學習和工作緊密結合，建立紀律作風建設的長效機制，在今后的工作中，不斷豐富活動載體，創新活動形式，穩步開展紀律作風整頓工作，在黨風廉政建設和政風行風建設工作中爭取更好的成績。

第二篇：繼續開展紀律作風整頓實施方案2011

高一中發〔2011〕025號

高壩店鎮第一初級中學

關于繼續開展教師紀律作風整頓

活動的實施方案

各處室、各年級組：

教師是人類靈魂的工程師。教師紀律作風、職業道德，直接關系到青少年學生的健康成長。近年來我校教師愛崗敬業、教書育人、辛勤工作、無私奉獻，為培養社會主義事業建設者和接班人做出了積極貢獻，贏得了社會和人民群眾的廣泛贊譽。但是，通過新任校長一個多月的觀察了解，我們教師隊伍中還存在著一些不容忽視的問題，雖然是極少數，但有損高壩一中教師形象，有礙一中教育事業的發展。為了更進一步開展紀律作風整頓工作，經校委會研究，特作如下安排，望各處室、各年級組密切配合，認真查找出各自存在的問題與不足，繼續深入開展整頓工作，達到預期的效果。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以加強師德師風建設、政治理論學習、職業道德教育為主要內容，以自查自糾、幫助提高為重點，通過進一步作風紀律教育整訓活動，使班子成員團結意識進一步增強，貫徹執行黨的教育方針政策的水平進一步提高，工作能力和整體素質進一步提升；師德修養、業務水平和教學技能得到明顯提高。

二、存在問題

存在的主要問題有：①只求過得去，不求過得硬，工作漂浮，應付，撲不下身子正抓實干，喊在口頭上，落實不到行動上。②教學方法簡單，沿著老路走，不學習新知識，新理念、新方法，更談不上吸收借用高效課堂。③工作不創新，不協作，我行我素，只顧自己利益，不顧學校利益。有好事就要就上，遇到學校有困難就躲，就講條件；④個別同志當面一套背后一套，喜歡搞內耗，拆別人的臺，不聽從指揮，不服管理。工作挑三揀四，愛指責別人，不檢討自己。⑤關愛學生方法簡單，只重教書，不重育人；不注重全面發展,只關注他們的成績，對于學生的身體健康、心理健康、習慣養成等方面關注不夠，管理不嚴，缺乏耐心、愛心。⑥責任落不實，考勤不嚴，隨意請假，不清好替課教師，目標不明確，工作沒勁頭，思想有問題。⑦值周不到位，不集體巡查，敷衍了事，應付差事，學生到校值周教師不到，學生違紀值周教師不管，離崗缺位，更有甚者查不到位，隨意打分，還有值周結束，一字未寫，一分未給。⑧個別班級管理沒目標，粗放式、放羊式，沒有長遠規劃，缺乏有效管理。安排工作落實不到位，不及時，工作拖拉，沒有力度。深入班級、宿舍、清潔區檢查不仔細。主題班會、班干部會召開不及時。有的教師在電子備課室上網看電影、電視劇、聊天、打游戲，有的教師晨讀早讀、自習、上操、集會、上課

缺位不到崗或遲到早退；有的教師隨意回家離校，上班找不到人耽誤工作等。

三、基本原則

堅持把整訓與促進各項工作結合起來，做到兩不誤、兩促進，確保整頓之后，教師隊伍在宗旨意識、責任意識、工作作風、紀律觀念、推動工作等方面都有新的提高、新的轉變、新的成效。

四、目標任務

針對李校長指出的，近一個月來日常教育活動中存在的問題，通過整頓，樹立廣大教育工作者從教、愛教的信心；使每個教育工作者撲下身子，真抓實干；進一步端正校風、學風和教風。轉變了工作作風，提高了辦事效率；使全體教職工嚴明工作紀律，轉變服務態度，增強育人意識，樹立良好時的形象，重新修訂了有關“規章制度”，進一步建立和完善了教職工考勤、考核、獎懲、監督機制，為促進我校教育事業健康發展提供堅實的作風保證。

五、組織形式及時間安排

1、加強組織領導，成立領導小組，制定活動方案。組

長： 李 杰（校長）副組長： 楊德懷（支部書記）成員：王忠福

虞

博

李建朝 虞福琴

阮榮全 祝莊華

吳萬峰

李

鈺。領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，由虞博副校長負責日常辦公。

2、宣傳發動。召開教師會，學習實施方案。

3、突出重點，自查自糾。有包年級領導負責，以年級組為單位組織實施。

4、建章立制，鞏固成果。

整頓結束后，整理和裝訂好文字資料，認真做好總結，積

極督促落實，鞏固整頓成果。

活動時間：2011年10月8日至10月20日。

六、活動要求

1、集中學習。①組織全體教職員工認真學習科學發展觀理論，學習胡錦濤總書記在全國優秀教師表彰大會和中紀委七次全會上的重要講話精神，特別要認真學習新的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發展綱要》、《教師法》、《教育法》等，從而提高廣大教職員工的思想政治素質。要求寫讀書政治筆記兩萬字下周例會上交登記，這是一項硬任務，不講條件。②組織全體教職員工認真學習活動實施方案。

2、加強常規管理，突出“三嚴”，一是嚴守常規,做到檢查要勤，登記要實，量化要準。二是嚴格考核，做到注重平時考核，體現履職盡責，突出成績考核，體現工作實績，落實績效考核體現多勞多得。三是嚴肅考勤考紀，嚴格履行請假手續。做到一日三查，從嚴對不假而走，收假不歸，擅自離崗回家走讀，不集體辦公、備課和遲到早退等行為的處罰力度。

3、發揚三種精神、樹立二個信心、完成一個目標。繼續發揚吃苦精神、協作精神和創新精神。樹立自信心和責任心，以飽滿的工作熱情和精神狀態戰勝各種困難，出色地完成學校交給的各項工作任務。努力達到九年級完成升縣中30名，七八年級全縣會考保八爭前六的教學質量目標。

高壩店鎮第一初級中學

二0一一年十月八日

第三篇：開展紀律作風專項整頓行動

開展紀律作風專項整頓行動個人心得體會

名稱：心得體會

學校：灑衣小學

教師：郭飛

日期：2011年9月19日

開展紀律作風專項整頓行動個人心得體會

按照《礦山鎮中心校開展紀律作風整頓專項行動實施方案》的通知要求，我校教師認真學習了《中小學教師職業道德規范》和《礦山鎮中心學校管理制度》。對照規范、制度要求，結合學校和自身實際情況，我有以下體會：

一、教師要愛國守法。教師的一言一行是人們的榜樣，教師的形象非常的重要。我們要熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守教育法規，依法履行教師職責權利，嚴格要求自己，做好自己的本職工作。

二、教師要愛崗敬業。人們說，教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我們要忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作應該高度負責，認真備課上課，認真輔導學生。

三、教師要關愛學生。教師如同園丁，學生如同幼苗，學生的健康成長需要教師的關心愛護。我們要尊重學生的人格，平等公正對待學生。既要嚴格要求，又要慈祥有愛，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教師要教好書育好人。教師的職業高尚，肩負的使命重大。我們要遵循教育規律，注重素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。要培養學生良好的學習習慣和道德品質，激發學生的創新精神，促進學生的全面發展。我們要用全面的眼光來看待學生，既要看到學生的優點，也要看到學生的缺點，不能只以分數來評價學生。

五、教師要為人師表。我國著名教育家陶行知先生說過：“德高為師，身正為范”。我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，做好榜樣。要衣著得體，語言規范，舉止文明，注意自身形象，堅決不能做有損教師形象的事情。

六、教師要有終身學習的觀念。隨著社會的進步和教育的發展，“要給學生一碗水，教師要有一桶水”的觀念已經落后了。新的教育形勢和教育理念對教師提出了更高的要求，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，必須有源源流長之水。要樹立終身學習的觀念，不斷學習新的教育理念和教學方法，拓寬知識視野，更新知識結構。努力鉆研業務知識，探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

總之，我們要貫徹國家的教育方針和政策，全面落實科學發展觀。自覺遵守法律法規和《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自己，教書育人，為人師表，樹立自身的良好形象。不斷學習，完善自己，提高工作效率，促進教育事業的發展。

第四篇：開展紀律作風整頓活動方案（范文）

為了加強政協隊伍紀律作風建設，切實轉變作風，進一步提高政治協商、民主監督、參政議政水平，縣政協決定在政協機關和政協委員隊伍中開展紀律作風整頓活動，現制定活動方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大、省五次黨代會精神，堅持科學發展觀，選準角度，緊緊圍繞縣

第十次黨代會提出的目標任務，結合政協機關和政協委員隊伍的實際，以“嚴肅紀律，整頓作風，強化管理，提高水平”為重點，認真解決面思想上、工作上、紀律作風上存在的突出問題，實現政協隊伍精神面貌的新轉變，為我縣“十一五”規劃宏偉目標出計獻策。

二、組織領導

為保證這次紀律作風整頓工作取得實效，縣政協決定，成立縣政協紀律作風整頓工作領導小組，負責紀律作風整頓活動的組織領導工作。其成員如下：

組長：×××（縣政協主席）

副組長：×××（縣政協副主席）

×××(縣副主席，縣委統戰部部長)

×××（縣政協副主席）

×××（縣政協副主席）

成員：×××（縣政協辦公室主任）

×××（縣政協辦公室副主任）

×××（縣政協辦公室副主任）

三、紀律作風整頓的主要內容

這次紀律作風整頓工作，主要結合政協工作實際，重點組織學習十七大報告和政協章程，對照胡總書記倡導的八個方面的良好風氣，增強責任意識，積極履行職能，全面加強新形勢下政協隊伍的作風建設。

四、方法步驟

這次機關紀律作風整頓工作的時間為2008年2月20日至12月30日，具體分為四個階段進行。

(一)學習動員階段(2008年2月20日至4月30日)

各位委員和政協機關干部職工要認識全縣開展紀律作風整頓活動的重要意義，結合工作實際，學習十七大報告、《中國人民政治協商會議章程》，采取自學和集中學習相結合、專題輔導等方式進行。

(二)查擺整改階段（2008年5月1日至2008年6月30日）

這一階段要著眼于查擺、找準本人紀律作風等方面存在的突出問題，重點對存在的突出問題進行系統的集中整改。要針對查擺出的問題，制定切實可行的整改方案，明確整改目標和整改重點，使整改工作真正落到實處，確保作風建設真正取得實效。

(三)重點檢查階段(2008年7月1日至8月30日)

各位委員和政協機關干部職工認真完成上述二個階段工作基礎上，寫出紀律作風整頓小結。縣政協紀律作風整頓領導小組要對整頓活動進行全程指導、全程跟蹤和全程督查。要切實加大監督檢查的力度，把監督檢查貫穿于整頓活動的全過程，對整頓工作進行定期與不定期的檢查，要通過檢查，查學習、查紀律、查作風，及時發現問題，提出改進意見，檢查各委員、政協干部職工在紀律整頓活動中受教育情況，政協隊伍紀律作風變化情況，確保整頓活動穩步推進，取得實效。

(四)鞏固提高階段(2008年9月1日至12月30日)

各位委員和政協機關干部職工要不斷完善責任意識，切實鞏固已取得的工作成果，防止已整改的問題出現反彈。同時，要針對督查組巡查中發現的問題，采取得力措施，深入整改，要不斷總結經驗，推陳出新，確保整改工作取

得實實在在的效果。

五、整頓工作有關要求

1、提高思想認識。政協隊伍要把開展紀律作風整頓作為自我檢驗和自我提高的良好機會，充分認識開展紀律作風整頓活動的重要性和緊迫性。縣政協委員必須要有良好的精神狀態、認真負責的工作作風、嚴明的組織紀律，努力履行好職責，反映社情民意，積極參政議政。政協機關干部要愛崗敬業，為委員履行職責提供優質服務平臺。

2、注重工作實效。以這次整頓工作為契機，認真深入學習政協統戰理論和有關方針政策。統籌兼顧，做到學習、工作兩不誤，要學深學透，吃透文件精神，切忌搞形式主義，走過場。

第五篇：開展紀律作風集中整頓活動

關于開展機關思想紀律作風集中整頓活動的意見

為了加強機關思想作風建設，嚴明工作紀律，提高工作效率，提高機關干部的整體素質和工作能力，強化機關干部的服務意識，建設服務型、學習型、創新型、廉潔型機關，在全鎮上下形成風正氣順心和、干事創業發展的良好局面，促進我鎮經濟社會事業的全面發展，經鎮黨委研究決定，在機關開展思想、作風、紀律學習整頓活動。

一、指導思想

這次整頓活動的指導思想是：以黨的十七屆四中五中全會精神為指導，以科學發展觀統領全局，以建設“紀律嚴明、勤政為民、工作高效、務實進取”的工作機制為目標，圍繞區委“提速增效年”和鎮黨委“一、二、三”的工作思路，“加快發展、干事創業”的工作大局，著力提高機關干部的整體素質和工作能力，解決鎮機關干部在思想建設、組織紀律、工作作風、工作方法等方面存在的問題為重點，切實促進機關作風轉變，在全鎮形成“想干事、敢干事、會干事”的新局面。

二、目的要求

通過強化學習，組織討論，查找問題，全面整改，進一步統一廣大機關干部的思想，增強全體機關干部的工作責任心和紀律觀念，發揚團結奮進、與時俱進、開拓進取、干事創業的精神，營造良好的干事創業氛圍，凝聚人心、鼓舞士氣、振奮精神，使廣大機關干部思想上不落伍，行動上不掉隊，認識上有提高，工作中有創新。要通過學習整頓，認真開展批評和自我批評，要找問題，提意見，扎扎實實搞好自查自糾，不走過場，不搞形式，不人云亦云，不相互恭維，要深刻剖析，從思想上找不足，在行動上多反思，切實轉變作風，樹立起機關干部在群眾中的良好形象，展示出機關干部新風貌。要把學習整頓效果體現在工作中，做到工作有新舉措，思路有特色，方法有創新，業績創一流。

三、活動安排

1、時間安排： 這次學習整頓活動，從2月11日到2月15日，為期四天，2月11日上午

召開動員大會，進行總體部署，2月11下午到2月15日，安排集中學習、分組討論。

2、學習整頓內容： 以十七屆四中五中全會精神、加強黨的執政能力建設、機關制度建設為學習重點，深入開展機關作風整頓，開展討論、自查自糾活動，主要包括以下幾個方面：1．學習：學習意識是否強，學習內容是否適應新形勢的發展要求，自學是否堅持，能否做到學有心得筆記，理論聯系實際，干部思想素質、業務素質有無明顯提高，能否及時宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和鎮黨委、政府的決策部署。2．紀律：是否認真執行機關上下班制度、請銷假制度、值班制度、會議紀律等；是否能做到令行禁止，中層以上領導能否率先垂范、以身作則。3．工作作風：工作責任心強不強，是否恪盡職守、盡心盡責；工作作風是否踏實，能否深入基層，認真調查研究；大局意識強不強，機關中心工作、重要活動是否能團結協作，工作上容易出問題的有哪些，是否能不斷創新地開展工作。4．工作效率：是否能嚴格履行崗位職責；工作效率高不高，能否按時完成本職工作，領導批示能否認真落實，及時反饋，圍繞鎮黨委、政府工作部署是否能超前安排工作，創造性開展工作，工作效果好不好；辦文、辦事程序是否規范，是否存在態度懈怠、久拖不辦的現象，重大事宜是否能圓滿完成。

5．服務：查服務意識，是否樹立為民服務意識，能否把服務作為本職，當作責任；查服務方法，對領導服務能否做到嚴格辦事程序，真實反映情況，勇于提出見解，認真督查落實。對基層服務能否做到熱心接待、認真記錄、耐心解釋、及時傳達；查服務效果，領導和基層是否滿意，在服務中哪方面做的不夠。6．廉政：是否開展兩個務必教育，是否從思想上樹立艱苦奮斗的觀念；是否能廉潔自律，自覺遵守黨風廉政建設規定；是否在思想上、生活上、工作上存在自我放縱、貪圖享受、鋪張浪費的現象。在活動中，要做好三個方面的結合。一是集中學習和個人自學相結合；二是部門學習討論和個人整改相結合；三是學習討論同實際工作相結合。在學習討論的基礎上，要明確新一年的工作思路和目標，制定好落實目標的具體措施。在活動結束前，要寫出書面總結，進行大會交流。

四、加強組織領導

為切實加強這次機關“三整頓”活動的領導，鎮黨委成立了機關思想紀律作風集中整頓工作領導小組。

組長：龐偉

副組長：劉波王鵬舉

成員：孫中銀王波曹雪婧董波

單德密褚健馬凡超

五、幾點要求

1、要嚴明整頓紀律。學習整頓期間不得無故遲到、曠班，有特殊工作事項的要向鎮主要領導請假。

2、要突出整頓的重點。機關各部門和個人的工作分工不同，情況不同，在學習整頓的過程中，要靈活把握，有針對性的重點解決本部門和個人存在的突出問題，努力做到學以致用，務求實效。

3、要做好結合文章。鎮直各部門及每名機關干部要緊密結合本單位和所聯系村的實際情況，超前制定工作計劃，工作計劃要突出針對性和實效性，要與全鎮整體工作的任務目標聯系起來，與本職工作結合起來，與解決實際問題結合起來，實現“兩不誤、兩促進”。

4、要持之以恒，常抓不懈。機關思想紀律作風建設是一項長期的任務，這次集中整頓活動結束后，各部門、各單位和個人要認真總結整頓活動中的好經驗，好做法，建章立制，常抓不懈，切忌走形式，走過場。要以完善的制度，嚴格的管理，推動全鎮機關干部隊伍思想紀律作風的明顯改變和提高，促進全鎮經濟和各項社會事業又好又快發展。

附：集中整頓活動計劃表

2010年2月10日

開展紀律作風集中整頓活動。其主要目的是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，以科學發展觀為指導，切實解

決機關干部在思想、紀律、作風等方面存在的突出問題，進一步提高工作效率，優化發展環境，密切黨群干群關系，推進全縣經濟社會跨越式科學發展。

一、統一思想，正視問題，充分認識開展紀律作風集中整頓活動的重要性和必要性

干部作風，對內是凝聚力，對外是吸引力，對下是號召力，直接反映著黨風和政風，體現著黨和政府的形象，最終決定著人心向背、事業成敗。近年來，我們始終把加強干部紀律作風建設作為黨的建設的重要任務，作為凝聚人心、推進發展的重大舉措，特別是通過學習實踐科學發展觀活動的深入開展，全縣機關面貌有了明顯變化，廣大干部按照縣委、縣政府的總體要求和工作部署，忠于職守，奮發有為，開拓進取，扎實工作，為加快全縣經濟社會發展發揮了積極作用。

要圍繞“轉變干部作風、強化機關管理、提升機關效能、推進各項工作”的總體要求，認真解決干部思想紀律作風和機關管理中存在的突出問題，進一步增強各級干部的發展意識、大局意識、責任意識、服務意識、效率意識和廉政意識，切實轉變干部作風，規范機關管理，提高服務水平，形成團結協調、務實高效、融洽和諧、創新進取的良好風氣，為建設富裕、文明、和諧、魅力新清水提供堅強有力的保證。

1、強化理論學習，不斷解放思想，著力創建學習創新型機關。要牢固樹立終身學習的思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等馬克思主義中國化的最新理論成果，學習市場經濟知識、法律知識和工作中涉及到的專業知識，不斷提高政治理論素養和業務知識水平。要堅持不懈地開展解放思想活動，切實把全縣各級干部的思想從墨守成規、固步自封中解放出來，牢固樹立開放意識和創新意識，在全縣形成與時俱進、開拓創新的良好氛圍；切實把各級領導干部的思想從部門利益中解放出來，牢固樹立大局意識和服務意識，為經濟社會發展創造良好環境；切實把各級干部的思想從得過且過、不思進取中解放出來，牢固樹立效率意識和責任意識，創造性地做好各項工作。

2、強化制度建設，嚴格按章辦事，著力創建服務規范型機關。各鄉鎮、各部門要把制度建設貫穿于機關規范化管理的各個環節，建立健全機關學習制度、議事制度、目標考核制度、請示報告制度、政務公開制度、檢查督查制度、評比通報制度、工作獎懲制度、責任追究制度等一系列管理制度，細化管理責任，強化管理措施，堅持用制度管人管事，推動機關各項工作高效有序運行。要切實加強對制度執行情況的監督檢查，確保各項制度真正落到實處。全體干部要增強責任意識，恪盡職守，無私奉獻，切實履行好自己的職責。

各級領導干部要以身作則，率先垂范，以自己的模范行動、良好形象和人格魅力，帶動和促進機關建設整體上水平。

3、強化依法行政，提高工作效能，著力創建公正務實型機關。要轉變政府職能,創新管理方式,規范服務行為，簡化辦事程序，提高辦事效率

5、強化大局意識，弘揚團隊精神，著力創建團結和諧型機關。各級領導班子和全體干部職工一定要精誠團結，顧全大局，大力弘揚團隊精神，自覺維護本單位的團結和統一。各級干部都要有容人容事、不計恩怨的雅量，有相互尊重、坦誠相見的氣度，有聞過則改、從諫如流的胸襟，切實維護好本單位的團結和諧。主要負責同志要注意處理好自己與班子成員之間的關系，充分尊重、理解和支持班子其他成員的工作，善于與同志合作共事，揚長避短，充分發揮班子其他成員的作用，盡力為大家創造施展才干的條件和機會。要從思想上、組織上、作風上、業務上加強對干部的教育培養，在全縣營造團結協作、共謀發展的濃厚氛圍

以這次紀律作風集中整頓活動為契機，全面加強干部隊伍建設，扎實推進機關規范化管理，為圓滿完成今年的各項工作任務而努力奮斗！