第一篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作是創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的重要組成部分，做好健康教育工作有利于衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的順利進(jìn)展，有利于促進(jìn)現(xiàn)代化城市的發(fā)展。多年來(lái)，我縣健康教育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)，以提高我縣居民素質(zhì)，保障全縣人民身體健康為重點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì)積極參與。在傳染病、慢性病、地方病防治和健康創(chuàng)建（健康單位、健康社區(qū)、健康食堂或健康餐廳）等方面均取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將我縣健康教育工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

多年來(lái)，縣委、縣政府高度重視健康教育工作，成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健康教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)配備滿(mǎn)足工作需要的車(chē)輛、電腦、音像器材等設(shè)備，每年撥付滿(mǎn)足工作需要的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，目前我縣健康教育機(jī)構(gòu)共有專(zhuān)職人員4人，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和宏觀協(xié)調(diào)全縣健康教育工作。大型公共單位也明確有專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作。全縣形成了由縣迎檢指揮部督導(dǎo)，縣衛(wèi)生局主管，縣健康教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，辦事處抓落實(shí)的三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)在有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)的保障下，開(kāi)展了一系列豐富多彩的健康教育活動(dòng)，提升了我縣居民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)。

二、分工明確、形式多樣，學(xué)校健康教育有聲有色 圍繞創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城工作，我縣學(xué)校健康教育工作分工具體、層層負(fù)責(zé)，形成了由縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)深入抓，學(xué)校一把手專(zhuān)職抓的健康教育管理體系。縣教育局將健康教育工作納入了學(xué)校年度管理目標(biāo)體系中，并通過(guò)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高了學(xué)生健康知識(shí)知曉率和行為形成率。重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、預(yù)防艾滋病、意外傷害、學(xué)生常見(jiàn)病防治等健康教育工作，使學(xué)校健康教育開(kāi)展的有聲有色，取得了可喜的成績(jī)。

一是從教育局到各學(xué)校，自上而下成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了健康教育人員，形成了目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、責(zé)任到人的管理模式；二是深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每個(gè)學(xué)校設(shè)有獨(dú)立的校醫(yī)室及心理咨詢(xún)室，由縣疾控專(zhuān)業(yè)人員定期為學(xué)生體檢，對(duì)學(xué)生的肥胖、視力、口腔及傳染病（結(jié)核、乙肝）進(jìn)行篩查，并建立了學(xué)生健康卡等檔案資料；三是各校堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課和健康教育知識(shí)講座，開(kāi)課率達(dá)100%；四是利用各種形式，開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)。充分利用電視、信息網(wǎng)、校園廣播、健康教育宣傳欄等形式，向廣大師生宣傳控?zé)煛h(huán)保、健康行為等方面的知識(shí)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，健康生活方式與行為形成率達(dá)到85%以上，14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率≤4.50%。聯(lián)合縣電視臺(tái)舉辦健康知識(shí)講座，定時(shí)播出健康教育節(jié)目，引導(dǎo)健康生活方式。

三、制度規(guī)范、目標(biāo)明確，醫(yī)院健康教育深入開(kāi)展 醫(yī)院是需要播及健康知識(shí)的重要場(chǎng)所，也是健康教育工作者的重要陣地。患者及家屬迫切需要我們的健康知識(shí)的傳播，正確引導(dǎo)他們的健康行為方式。所以，縣衛(wèi)生局將醫(yī)院健康教育工作明確納入年度考核目標(biāo)，讓醫(yī)院健康教育工作成為日常工作的一部分，走上了規(guī)范化、制度化的管理軌道。

全縣各醫(yī)院均成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專(zhuān)（兼）職人員。首先根據(jù)每年制定的健康教育計(jì)劃，在就診大廳、計(jì)劃免疫場(chǎng)所、候診室等固定場(chǎng)所，有計(jì)劃、有步驟的播放健康教育音像資料，做到播放有記錄、有專(zhuān)人管理。其次在醫(yī)院位置明顯的地方設(shè)置健康教育宣傳欄，每?jī)蓚€(gè)月更換一次健康知識(shí)內(nèi)容，及時(shí)傳播健康知識(shí)。第三定期對(duì)患者及其家屬開(kāi)展知識(shí)講座或咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料，每次活動(dòng)結(jié)束后做定性調(diào)查或定量調(diào)查。通過(guò)各種形式的健康教育傳播，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院抽樣調(diào)查1000名患者及家屬，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示健康知識(shí)知曉率達(dá)到86.20%，全縣５所醫(yī)院已達(dá)到健康醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

四、以基本公共衛(wèi)生為依托，社區(qū)健康教育蓬勃發(fā)展

國(guó)家實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目以來(lái)，為提高清豐縣轄區(qū)居民健康教育的基本技能、健康理念、衛(wèi)生知識(shí)等，根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》的具體要求，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容，按照《億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃》通過(guò)發(fā)放健康教育宣傳資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識(shí)講座、舉辦咨詢(xún)活動(dòng)等形式為載體，及時(shí)向我縣居民傳播健康知識(shí)，以提高我縣居民健康素養(yǎng)。

兩年來(lái)，全縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)編印健康宣傳材料1400000余份，舉辦健康知識(shí)講座220次，利用衛(wèi)生宣傳日或轄區(qū)主要的健康問(wèn)題為內(nèi)容的咨詢(xún)活動(dòng)330次，接受咨詢(xún)?nèi)藬?shù)達(dá)38600人次。縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)設(shè)置健康教育宣傳欄近1000個(gè)，每年向居民傳播健康知識(shí)5500頻次（鄉(xiāng)村兩級(jí)每?jī)蓚€(gè)月至少更換一次）。通過(guò)各種形式的健康知識(shí)傳播，我縣居民健康基本知識(shí)和健康行為方面均有所提高，隨機(jī)調(diào)查顯示居民健康知識(shí)知曉率達(dá)到87.9%，行為形成率達(dá)到78.2%，基本技能掌握率達(dá)到78.5%。

五、針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，多種形式開(kāi)展全民健康教育 一是積極開(kāi)展衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)。縣衛(wèi)生局利用“結(jié)核病日”、“計(jì)劃免疫日”、“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)高血壓日”、“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日統(tǒng)一組織我衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員，在人群流動(dòng)較大的繁華街道通過(guò)咨詢(xún)臺(tái)、宣傳車(chē)、橫幅、展板、宣傳單等多種形式開(kāi)展義診、咨詢(xún)、宣傳活動(dòng)；

二是利用大眾傳媒設(shè)立健康教育宣傳平臺(tái)。縣愛(ài)衛(wèi)辦在清豐樂(lè)園等公共場(chǎng)所設(shè)立大型電子屏幕。縣直各單位、鄉(xiāng)、村都設(shè)固定健康教育宣傳欄近1000個(gè)。縣衛(wèi)生局與電視臺(tái)聯(lián)合制定了“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”系列講座，播放控?zé)煿鎻V告，在公共場(chǎng)所設(shè)立禁煙標(biāo)志。通過(guò)大眾傳媒的設(shè)立，全方位、多角度傳播健康知識(shí)、引導(dǎo)健康理念，倡導(dǎo)健康生活方式；

三是積極推進(jìn)以“安全-健康-環(huán)境”為中心的“廠礦企業(yè)健康促進(jìn)工程”。認(rèn)真開(kāi)展對(duì)廠礦工人和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的崗前、在崗培訓(xùn)以及健康體檢，培訓(xùn)率達(dá)88.7%。通過(guò)有效的健康教育，提高了職工自我保健意識(shí)，有效減少了工傷事故及職業(yè)病的發(fā)生；

四是舉辦健康巡講進(jìn)機(jī)關(guān)大型活動(dòng)。縣衛(wèi)生局、縣疾控中心針對(duì)單位職工“久坐少動(dòng)”的工作的特點(diǎn)，有針對(duì)性的制作課件、印制宣傳材料、制作宣傳展板等形式進(jìn)行健康知識(shí)傳播。開(kāi)展以“慢性病與健康生活方式”、“合理用藥、健康你我”、“煙草控制”、“預(yù)防高血壓”等為主題的健康巡講活動(dòng)。單位職工健康知識(shí)知曉率達(dá)到92.5%。

近年來(lái)，我縣健康教育工作為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作出了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在以后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)組織，精心指導(dǎo)，再接再厲，努力為提高全縣居民的健康意識(shí)，促進(jìn)良好衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成，全面推進(jìn)我縣的健康教育工作。

第二篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

為全面貫徹“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”重要思想，抓住西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，我校結(jié)合自身實(shí)際注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的健康衛(wèi)生意識(shí)和健康水平作了一些工作，現(xiàn)小節(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。

新學(xué)期，我校及時(shí)調(diào)整學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單，職責(zé)分工明確；根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。

二、改善辦學(xué)條件，學(xué)校健康教育水平不斷提高。

為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平，配齊了健康教育教材和教具，學(xué)校教室的采光照明、黑板和課桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。

三、加強(qiáng)學(xué)生健康技能教育，按照健康教育大綱要求，進(jìn)一步落實(shí)健康教育課，堅(jiān)持做到有課本、有教案、有課時(shí)、有考核，有評(píng)價(jià)。醫(yī)務(wù)室充分利用黑板報(bào)形

式積極開(kāi)展健康知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。健康教育課開(kāi)課率達(dá)到了100％，學(xué)生健康知識(shí)普及率達(dá)到了100％，學(xué)生青春期知曉率達(dá)到了95％，一定程度上預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

四、高度重視傳染病工作。

我校高度重視傳染病的預(yù)防工作，把做好傳染病和控制工作作為重中之重。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，建立學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控及報(bào)告制度，及作好散發(fā)性傳染病的隔離工作，防止傳染病的擴(kuò)散，主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)溝通，積極配合上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病的督促、檢查。利用板報(bào)，晨會(huì)，健康教育課等多種形式開(kāi)展傳染病知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，使全校師生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高了自我保護(hù)意識(shí)。為了落實(shí)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離的“四早”措施，指定胡濤為疫情報(bào)告人，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人，按照《傳染病防治法》規(guī)定，在最短時(shí)間內(nèi)，用最快的方式向疾病防治機(jī)構(gòu)報(bào)告，并采取隔離、治療，居住環(huán)境消毒等措施。

為更早的發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人我校每天早晨都對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，并做好因病缺課登記。

五、做好公共場(chǎng)所預(yù)防消毒工作。

春季傳染病的流行特點(diǎn)為呼吸道傳染病，學(xué)校是人群高度集中的場(chǎng)所，最容易引起傳染病的爆發(fā)和流行，我校定期對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：教室、辦公室、廁所等生活場(chǎng)所進(jìn)行打掃和消毒，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)，透光，保持良好的清潔衛(wèi)生。消除傳染發(fā)生和流行條

件。

樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，對(duì)照〈〈健康教育評(píng)價(jià)方案〉〉，鞏固發(fā)展，逐步完善我校的健康教育資料的歸檔工作。

聚寶小學(xué)

第三篇：健康教育工作匯報(bào)材料

健康教育工作匯報(bào)材料 回顧一學(xué)年來(lái)學(xué)校的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重，健康教育工作匯報(bào)材料。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以孫石鎖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開(kāi)健康教育會(huì)議，肯定成績(jī)，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢(shì)。

2、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長(zhǎng)期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識(shí)到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營(yíng)造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，工作匯報(bào)《健康教育工作匯報(bào)材料》。

二、健康教育常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈

1、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動(dòng)主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對(duì)初一年級(jí)進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識(shí)講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會(huì)、講座等陣地進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，讓健康知識(shí)深入人心。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加健康教育的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)，學(xué)校還開(kāi)展了“技能展示活動(dòng)周”，把健康教育和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí)。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每年新生入校，學(xué)校都要組織對(duì)新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過(guò)一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來(lái)越少，主動(dòng)撿起廢紙的學(xué)生越來(lái)越多。

3、多種渠道開(kāi)展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)心理輔導(dǎo)、咨詢(xún)和各類(lèi)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對(duì)極個(gè)別有心理問(wèn)題和成績(jī)偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。另外，針對(duì)我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問(wèn)題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開(kāi)展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開(kāi)展的心理健康咨詢(xún)、心理健康講座，由政教處組織的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)等，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。在上級(jí)部門(mén)的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：健康教育工作匯報(bào)材料（范文模版）

健康教育工作匯報(bào)材料

我校始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了以孫石鎖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開(kāi)健康教育會(huì)議，肯定成績(jī)，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢(shì)。

2、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。

以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長(zhǎng)期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識(shí)到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營(yíng)造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

二、健康教育常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈

1、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。

以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動(dòng)主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對(duì)初一年級(jí)進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識(shí)講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會(huì)、講座等陣地進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，讓健康知識(shí)深入人心。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加健康教育的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)，學(xué)校還開(kāi)展了“技能展示活動(dòng)周”，把健康教育和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延

伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí)。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。

每年新生入校，學(xué)校都要組織對(duì)新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過(guò)一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來(lái)越少，主動(dòng)撿起廢紙的學(xué)生越來(lái)越多。

3、多種渠道開(kāi)展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我們根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)心理輔導(dǎo)、咨詢(xún)和各類(lèi)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對(duì)極個(gè)別有心理問(wèn)題和成績(jī)偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。另外，針對(duì)我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問(wèn)題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開(kāi)展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開(kāi)展的心理健康咨詢(xún)、心理健康講座，由政教處組織的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)等，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。

在上級(jí)部門(mén)的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：健康教育工作匯報(bào)

2010——2011學(xué)年健康教育工作計(jì)劃

一、基本情況：

上蓮寄校座落于屯留縣西北的老爺山腳下，是一所保姆式的寄宿制小學(xué)，共有教學(xué)班7個(gè)（其中一個(gè)附設(shè)幼兒班），幼兒、一、二年級(jí)有專(zhuān)門(mén)的生活老師，且和學(xué)生同吃同住，照看每個(gè)學(xué)生的衣食起居。我校共有教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷4名，專(zhuān)科學(xué)歷24名。

二、組織情況：

我校就健康教育進(jìn)行了認(rèn)真討論，大家充分認(rèn)識(shí)到健康教育要放在學(xué)校一切工作的首位；為此我校建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng) ：侯躍飛

副組長(zhǎng) ：高懷文田雨山

成員 ：王連紅王文龍邢愛(ài)平

三、課程開(kāi)設(shè)情況：

目前我校健康教育課全部開(kāi)設(shè)，各班每周至少有一節(jié)健康教育課，各教學(xué)班有計(jì)劃、有規(guī)章制度、有評(píng)價(jià)資料、有總結(jié)。層層有人抓，事事有人管，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，健康教育工作是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是衡量教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志，也是管理的一個(gè)基本指導(dǎo)思想，它反映了青少年健康成長(zhǎng)的客觀規(guī)律和為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的基本要求。

四、堅(jiān)持做好以下幾方面工作：

1、學(xué)校在管理上，必須把健康教育放在首位，并切實(shí)落實(shí)。

2、注重德、智、體、美全面和諧發(fā)展。

3、克服忽視德育、體育、美育、的片面思想，切實(shí)抓好德、智、體、美、等素質(zhì)的全面提高。

4、為提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人；要堅(jiān)持實(shí)事求是、全面貫徹黨的教育方針。