第一篇:我的人生觀、價值觀、道德觀(修改)
我的人生觀、價值觀、道德觀
人生觀是對人生價值、目的、道路等觀點的總和,是對人生的根本看法。價值觀是人生觀的一部分,是指政治導向、道德觀念、人生意義、思想追求等方面。青年時期是人生觀和價值觀形成的關鍵時期,能否樹立正確的人生觀和價值取向,對青年人的發展至關重要。當今世界多元化成為了時代的主題。文化多元性、價值多元性、利益多元性以及生活多元性成就了今天的多元性社會。在如今這樣一個信息爆炸的時代,特別是我們這一代年輕人,面對西方思想和市場經濟大潮的雙重沖擊,我們應當如何樹立正確的人生觀和價值觀呢?
首先,要樹立明確的人生奮斗目標。只有確立明確的人生奮斗目標和努力方向,才會有前進的動力。為了心中崇高的理想而努力奮斗,這樣的人生才是充實的完美的人生。在追求高遠、不斷超越自我的過程中,精神境界才會上升到一個新的高度,才能感悟人生的真諦。
我們身邊也有許多這樣的榜樣,王進喜、焦裕祿、孔繁森等一批英模人物都是為人民服務的典范,他們在平凡的崗位上回答了“人為什么活著”、“人怎樣活著”這樣的人生觀命題。我們要學習他們身上寶貴的精神,將其作為規范行為的有力法寶,作為指導行動的參考標準。樹立正確的人生觀就是要珍惜自己的工作崗位,具有強烈的責任感,無論干什么工作,要干成、要干好,要從大局利益出發,不要斤斤計較,陷入“以自我為中心”而難以自拔。
其次,要培養正確的人生態度。青年人只有以積極進取的求真態度要求自己,才能適應時代的要求,把握機會,積極進取,立足本職工作,不斷取得進步。
態度決定命運,生活中的辯證法告訴我們:“唯有埋頭,才有出頭”。種子只有埋在土里,才能發芽生根。面對復雜的社會環境,有成功,有收獲,有榮譽,也會遇到許多矛盾與挫折。在現實生活中,同樣是成功者,有的人謙虛謹慎,有的人驕傲自滿;同樣是失敗者,有的人積極進取,有的人消極頹廢。前進的道路上難免會有挫折與挑戰,只要我們艱苦奮斗、堅韌不拔,正確對待榮與辱、失與得,培養健康、樂觀的性格,在任何條件下,不灰心,不悲觀,不動搖,用全新的觀點看待問題,在挫折中磨練意志,培養心智,樂于奉獻,勤于思考,將個人理想與企業發展緊密結合起來,就能實現人生價值。
第三,要付出實際行動,將理想轉化為現實。每一個人都渴望成功和進步。沒有不勞而獲,沒有坐享其成。成功不是來自偶然,成功的背后凝聚著汗水和智慧。無數仁人志士的成功,無不付出巨大的代價。
我們從事的平凡工作中也孕育著偉大,只要我們銳意進取,努力探索,就會有收獲、有成功、有喜悅。只有將平凡的工作和不懈的努力有機結合,只有將個人價值同企業發展緊密結合起來,一步一個腳印地前進,才能讓青春在奮斗中閃光,才能不斷實現人生價值。新世紀正是我們這一代年輕人施展才華、矢志建功的大好時機。輝煌的事業等待我們去創造,美好的明天等待我們去描繪,樹立正確的人生觀和價值觀,將有助于我們在工作中正確定位,以更加積極平和的心態去努力工作,以飽滿的熱情投入到每一天,更好地為企業發展和社會進步做出更大的貢獻。
第四在生活、工作中我們要學會謙讓,學會關愛,要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。所以,我們應該靜下心來思考努力做自己的本職工作。我們應該努力,幸福,快樂地走好人生的每一步,平平淡淡,知足而常樂,保持一顆博愛的心,與世界同行!
人活著是為了讓別人活得更好,只有為了這個目的,去不斷努力中找到樂趣,人生才有意義。用國學大師季羨林的話說:人活著就必須要傳承文 明,承擔責任。
為自己構建一個清晰和自信的道德框架。在我國社會主義初級階段,社會主義道德建設要以為人民服務為核心。做一個有道德的人,就一定要有為大眾服務、為社會獻身的精神;要時時處處想到別人,想到國家和社會,從而能設身處地、推己及人、與人為善、服務他人,體現自己人格的魅力;要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求和遵守家庭美德、職業道德和社會公德為根本準則。大學生要做有道德的人,就要學習和深刻領會社會主義道德建設標準與要求,要學習做有道德的人。這將使你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰勝可能經歷的道德失落,砥礪你高摯心中指路明燈,照亮自己,輝映他人。
要善于區分觀念的正確與否,把握好自己的言行。比如享樂主義,這種人生觀認為“人生在世,吃喝二字”,因此貪圖安逸,追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念,必須要有一個正確的區分,對錯誤的東西必須要堅決抵制,否則,你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀,也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
強化個人能力,增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識,還應當積極地培養自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力,特別是創新和科研能力,對于我們適應未來的社會工作和環境、形成積極向上的人生觀、價值觀、道德觀有重要的意義。
第二篇:人生觀道德觀心得
人生觀 道德觀心得
經過了人生觀、道德觀的培訓后,感觸頗深。對于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀,有幾點
自己的小見解:
1要學會謙讓,學會關愛,要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。所以,我們應該靜下心來,思考,努力做自己的本職工作。
2我們應該努力幸福快樂地走好人生的每一步,平平淡淡,知足而常樂,保持一顆博愛的心,與世界同行!
3、人活著是為了讓別人活得更好,只有為了這個目的,去不斷努力中找到樂趣,人生才有意義。用國學大師季羨林的話說:人活著就必須要傳承文明,承擔責任。
4、為自己構建一個清晰和自信的道德框架。在我國社會主義初級階段,社會主義道德建設要以為人民服務為核心。做一個有道德的人,就一定要有為大眾服務、為社會獻身的精神;要時時處處想到別人,想到國家和社會,從而能設身處地、推己及人、與人為善、服務他人,體現自己人格的魅力;要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求和 遵守家庭美德、職業道德和社會公德為根本準則。大學生要做有道德的人,就要學習和深刻領會社會主義道德建設標準與要求,要學習做有道德的人。這將使你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰勝可能經歷的道德失落砥礪你高摯心中指路明燈照亮自己,輝映他人。
5、要善于區分觀念的正確與否,把握好自己的言行。比如享樂主義,這種人生觀認為“人生在世,吃喝二字”,因此貪圖安逸,追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念,必須要有一個正確的區分,對錯誤的東西必須要堅決抵制,否則,你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀,也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強化個人能力,增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識,還應當積極地培養自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力,特別是創新和科研能力,對于我們適應未來的社會工作和環境、形成積極向上的人生觀、價值觀具有重要的意義。
第三篇:人生觀、道德觀的心得體會
經過了人生觀、道德觀的培訓后,感觸頗深。對于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀,有幾點自己的小見解:
1,要學會謙讓,學會關愛,要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。所以,我們應該靜下心來,思考,努力做自己的本職工作。
2、我們應該努力,幸福,快樂地走好人生的每一步,平平淡淡,知足而常樂,保持一顆博愛的心,與世界同行!
3、人活著是為了讓別人活得更好,只有為了這個目的,去不斷努力中找到樂趣,人生才有意義。用國學大師季羨林的話說:人活著就必須要傳承文 明,承擔責任。
4、為自己構建一個清晰和自信的道德框架。在我國社會主義初級階段,社會主義道德建設要以為人民服務為核心。做一個有道德的人,就一定要有為大眾服務、為社會獻身的精神;要時時處處想到別人,想到國家和社會,從而能設身處地、推己及人、與人為善、服務他人,體現自己人格的魅力;要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求和遵守家庭美德、職業道德和社會公德為根本準則。大學生要做有道德的人,就要學習和深刻領會社會主義道德建設標準與要求,要學習做有道德的人。這將使你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰勝可能經歷的道德失落,砥礪你高摯心中指路明燈,照亮自己,輝映他人。
3、要善于區分觀念的正確與否,把握好自己的言行。比如享樂主義,這種人生觀認為“人生在世,吃喝二字”,因此貪圖安逸,追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念,必須要有一個正確的區分,對錯誤的東西必須要堅決抵制,否則,你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀,也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強化個人能力,增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識,還應當積極地培養自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力,特別是創新和科研能力,對于我們適應未來的社會工作和環境、形成積極向上的人生觀、價值觀具 有重要的意義。
第四篇:我的人生觀和價值觀
我的人生觀和價值觀
要探討這個問題,首先要明確什么是正確的人生觀、價值觀。人生觀就是關于人生目的、態度、價值和理想的根本觀點。它主要回答什么是人生、人生的意義、怎樣實現人生的價值等問題。其具體表現為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。人生觀是一定社會或階級的意識形態,是一定社會歷史條件和社會關系的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的,受人們世界觀的制約。
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。每個人都是在各自的價值觀的引導下,形成不同的價值取向,追求著各自認為最有價值的東西。價值的內涵非常豐富,一般可以分為物質性和精神性的價值,還有綜合性、復雜的價值,如人生價值。能否樹立正確的價值觀和科學、合理的價值取向,對一個人的發展是至關重要的。
我們要樹立正確的人生觀。要追求幸福,選擇高尚的人生觀,追求高尚的品格,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。
我們還要樹立正確的價值觀。我們在校大學生正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻,這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。我認為最重要的就是學會如何做人。學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需
要的人格健全的人,學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關系并使之能協調發展的人,學會做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求我們每個在校大學生,必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。
只有掌握正確的人生觀、價值觀,才能對當前的國際國內的政治形勢做出正確的評估,進而選擇正確的立場,才能對一些重大問題有正確的認識,才能戰勝形形色色的錯誤理論和思潮。曾猖獗一時的法輪功就是一個典型的例子,就這么一套愚昧粗俗的唯心主義世界觀的歪理邪說,竟然讓那么多人上當受騙,而且不乏我們的黨員干部,甚至高級干部和高級知識分子。在中央取締法輪功后,還有相當的人執迷不悟,究其原因,就是這些人的世界觀、人生觀出了問題
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,能對人民群眾及其利益采取正確的態度和立場。一切從人民的利益出發,一切言行向人民負責,全心全意為人民服務,是馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的基本要求。
樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程,我們必須要有堅忍不拔的毅力,甚至要犧牲一些個人的利益。大學生是作為未來社會建設者的重要生力軍,影響大學生人生價值觀形成和發展的因素是多方面的。不僅需要調動社會、學校、家庭等各方面的積極性,共同做好工作,更需要我們每個大學生自覺實踐,勇于探索,讀書好學,多思好問,革新創造。我們要從點滴做起,從身
邊小事做起,求真務實,把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中,進而確立正確的人生價值觀,努力使自己成為 21 世紀社會發展需要的那種會生存、善學習、勇于創新的復合型人才。這樣才能確實地肩負起建設有中國特色社會主義現代化的偉大使命,真正實現人生的價值。
第五篇:我的人生觀價值觀
我的人生觀價值觀
物電學院物理學學 姓名: 第二組組員
正確的人生觀是需要自己去定義的,是用自己親身實踐而總結出來的。人生價值觀是建立在世界觀生命觀基礎上隨時調整人生方向的“羅盤”和“指南針”。我們要努力去實現自己的人生價值觀,實現人生理想。要實現人生價值的理想,要監督的人生信念,要對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力奮斗的偉大抱負。每個人都應該有自己的理想,人活一世不能沒有理想。我想各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現狀。我們應該清醒地認識到,今天坐在這里并不是我們人生的歸宿。不滿足于現在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那生最大悲哀莫過于心死,倘若心都死了,剩下的就將只有軀殼而已,那活著等于白活,還不如死了算了。
信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:‘人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩
誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。’我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。
責任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一直走;人生態度是什么,理想信念當導演。依據事物的價值大小決定取舍的心理和態度,叫人生價值觀。不同的價值觀成就不同的人生。
人生的千差萬別主要是門類繁多的價值觀導致的,耶穌和佛陀的價值觀成就了他們神佛的品質,希特勒的價值觀成就了他魔鬼的品質,有人從政,有人經商,有人當牧師法師,有人成了大盜竊賊,這主要是他們不同的價值觀成就的。
人與人之間矛盾沖突的根源在于相互之間擁有不同的人生價值觀。人生價值觀不同的人在一起,必然會有矛盾和沖突,必然有爭吵和爭斗,其關系必然不和諧。唯有人生價值觀相同的人之間才不會產生矛盾和沖突,其關系才能和諧。所謂精神和心靈上的同頻共振,主要體現在各自抱有相同的人生價值觀。
價值觀就是一種意識,有什么樣的意識,就有什么樣的生存方式
和生活追求,許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成,主要原因是沒有明確的價值觀,或者說他們的價值觀是混亂的,不確定的,他們從來沒有思考過人生什么是最重要的,所以也不清楚人生的主次先后和輕重緩急,他們在隨大流,東風大了跟東風,西風強了隨西風,忙了一輩子,也沒忙出一個所以然來。
沒有方向的人生是盲目的,沒有價值觀的人生是迷茫的,人生的苦惱和不幸主要的在于沒有人生的方向和價值觀。正確的價值觀來自對宇宙時空和生命的正確認識。
要樹立正確的人生價值觀,首先要樹立正確的世界觀和生命觀。我們每個人都知道,對大千世界紛呈萬象的認識和感悟使我們覺悟到宇宙中有一個超自然靈魂--上帝,也認識到宇宙是有序運行的,控制有序運行的力量就是道,一切的一切都在上帝的靈--道的掌控之中。我們同時知道宇宙中有36維空間,生命是不滅的,死亡不是生命的終點站,人生只是生命的一次旅行,人生旅行的終點就是又一次生命旅行的起點,這個起點的好壞取決于人生到達終點時生命的品質,品質好的,可以去天國旅行,品質差的,就去生命的下層空間旅行。
如果是沒有痛苦,改變人生觀價值觀。
苦海無邊,這苦海是由錯誤的人生觀和價值觀造成的。要想脫離苦海,必須徹底改變錯誤的人生觀和錯誤的價值觀。
靠擁有更多更好的金錢、名利、地位、美色擺脫不了人生的苦惱,不僅擺脫不了,苦惱反而會隨著擁有的越多而越多。傳統家庭就是一片苦海,丈夫妻子之間的痛苦根源在于彼此擁有,一旦擁有必然苦惱。
解脫苦惱的最終極辦法就是不要擁有,做到一無所有。人生只是生命在人間的一次旅行而已,想擁有的越多,旅途越苦。
要想擺脫痛苦,我們必須改變傳統的人生觀和價值觀,我們每個人都應該做到以下幾點
1、放棄擁有信靠家園
2、學會獨立不要試圖去管理別人也不要讓別人管理自己
3、愛是無私奉獻而不是希望和索取 4為自己負責不要埋怨他人
5、放下過去面向未來
我們的人生都掌握在自己的手中,都將由自己主宰,都應該樹立起自己的人生觀和價值觀,放飛自己的夢想,早日實現自己的人生價值。