第一篇：學校全面貫徹黨的教育方針

蘆洲小學體育衛生藝術和國防教育工作匯報材料

宜春市蘆洲小學

一、指導思想

學校全面貫徹黨的教育方針，全國實施素質教育，堅持五育并舉，德育為首，全面發展的社會主義辦學方向，堅持走規范加特長的辦學路子，狠抓教學常規管理，全面圍繞“創一流學校，培一流教師，育一流學生”的教育理念，圍繞“培養學生興趣，發展學生特長，創建特色學?！惫ぷ髦行摹閯摻ㄒ幏都犹厣膶W校，確立了“做好每件事，快樂每一天”的主題。在校園文化氛圍建設中，我們堅持“突出主題、彰顯特色、寓教于樂、圖文并茂”的原則，設計了古詩文、成語故事、安全常識、校園板報、十好專欄，并創有激勵學生學習的讀書箴言。嚴格按照省小學管理基本規范要求進行教學，同時加強了班級文化的創建力度‘體現了學生時時受教育、處處受教育理念。全體師生上下一心，齊心協力，增強了凝聚力、戰斗力、真正形成了以校為家、校榮我榮、校衰我恥的良好精神面貌和齊抓共管，共創名校的濃厚氛圍。

二、教育管理方面

學校把體育衛生藝術工作納入全面落實素質教育的軌道，樹立“以人為本，以學生的發展為本”的管理理念，把體育衛生藝術工作擺在應有的位置上，盡可能的給與人力、物力、財力和時間的保證。

1、成立領導小組，明確分工 為加強對體育衛生藝術工作地領導，學校成立了領導小組，由校長為組長，副校長為副組長，成員由體育衛生藝術專職教師和各班主任組成。領導小組有明確分工，將工作任務落實到各部門、各教研組、各責任人，各司其職，落實職責，有目標、有計劃的具體領導我校體育衛生藝術工作；并建立完善了各項規章制度，從而保證了體衛藝教學工作的順利進行。

2、條件保障

我校根據實際情況，盡最大可能地保證了體育衛生藝術工作開展所需要的人力、物力和相關設施。學校每年撥出專項資金用于體藝衛專項活動，學校將體育衛生藝術納入教師培訓計劃，每年體育、藝術教師都經常參加市級的業務培訓。學校建立了體育校本教研小組，藝術校本教研小組，定期開展活動。

三、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

1、我校共有專職體育教師6名和兼職體育教師4人，能夠滿足學校體育教學工作的需要，學校充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗敬業，學校把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

2、我校盡最大努力開足開好體育課。低年級（一、二年級）每周4節，中高年級（三、四、五、六年級）每周3節，其中包括一節健康教育課。平時學校重視學生“兩課（體育課、活動課）兩操（課間操、眼保健操）”以及大課間活動的管理和指導，堅持發展興趣普及知識與相結合，長年開展學生的體育訓練，開好每年春秋兩季運動會或以班級為單位的學生體育活動和競賽。

3、我校以“健康第一”的思想為指導，積極實施《國家學生體質健康標準》。為了貫徹執行標準，我們精心組織部署，做好培訓工作，對落實標準提出了明確、具體的要求，并積極認真開展學生體質測試、上報工作。

4、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，做到規范化、制度化。

5、學校大張旗鼓地宣傳“陽光體育運動”，引導學生自覺走向操場、走到陽光下、走到大自然中，積極參加體育運動。鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如田徑運動會、教職工球類比賽活動、師生拔河比賽等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。

6、我校堅持“陽光體育冬季長跑活動”，要求學生每天跑步不少于1000米，并因地制宜結合實際開展好此項活動。當天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，節假日要求學生在家長的監督下堅持長跑活動，并做好記錄。有力的促進了學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

（二）、衛生工作 衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優美。

1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，并及時評比與獎勵。

2、加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，如讓學生自帶垃圾袋，把自己的所有垃圾隨手裝入垃圾袋，做到一天一清理，及時 學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視、防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，定期對教室及公共場所進行消毒，每年定期對學生進行常規體質檢測和視力檢測，檢查結果每生一張，及時反饋。

3、嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。

4、重視衛生教育。開展兒童心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校舉行衛生教學宣傳講座，提高學生對日常生活衛生知識的知曉率。通過講座、黑板報、手抄報、宣傳欄等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，通過手抄報比賽、無吸煙辦公室的創建、營造良好的環境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養成。

5、學校設立了衛生室，衛生室配備了常用器材，學校配備有保健教師，定期接受業務培訓。學校會同少先隊不定期的根據季節的實際情況和傳染病的常發期出黑板報，宣傳健康教育知識及一般自救常識。做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識。建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度，防止衛生突發事件、各類傳染病在學校發生，確保師生安全。

（三）、藝術教育工作

我校注重藝術教育及其拓展性，創建全方位的藝教模式。學校努力在各項教育活動中滲透藝術教育，實現以美陶情，以美育德，以美益智，構建全方位的藝教模式。

1、學校根據國家頒布的課程計劃，按要求全部開齊、開足、開好音樂、美術等藝術類課程，并按課程標準要求授課，有計劃、有步驟地培養學生的藝術素質

2、按要求配備了專職音樂、美術教師，定期開展教研活動，參加上級組織的各種培訓，注重提高教師科研能力。

3、按國家、省級要求配備了教學器材、教具、掛圖等。相關器材符合標準，達到教學基本要求。

4、學校校長親自負責藝術教育工作，并將藝術教育納入年度工作計劃。藝術教育經費能確保學校藝術教育活動工作正常開展運行。

5、學校分設了音美教研組，開展了有計劃、有目的地教研活動，促使年輕教師盡快的成長。

6、學校成立了藝術興趣小組，并做到開展活動、輔導和訓練經?；⒅贫然?，堅持定期進行成果展示。

7、把藝術教育滲透到各學科教學之中。學校強調藝術教育應從教學內容、方法、手段、環境，甚至教師形象、教師語言等方面入手。如：音樂教學中對歌詞的欣賞，不僅可以陶冶情操，加深對歌曲的理解，而且可以提高文學修養。語文學科中那些優美的詩篇，可敬可泣的人物故事，富有哲理的文章，通過舞蹈、課本劇等形式表演出來，培養學生發現美、欣賞美、創造美的能力。

8、在藝術教育中滲透思想教育。音樂教學中學生學唱欣賞歌曲的過程也是育人的過程，教師充分挖掘教材的育人內涵，因地制宜的對學生進行思想教育。讓學生在欣賞中潛移默化地接受愛國情感教育。

9、把藝術教育貫穿在班級活動中。學校將班級、少先隊的活動與藝教有機結合起來。日常開展學生寫字（書法）活動、繪畫展覽、手抄報比賽等，六一節、國慶節舉辦有關文藝會演或歌詠、演講、器樂演奏比賽等，舉辦校園藝術節，豐富學生的課余生活，提升班隊活動的品味。

10、美術教學在不斷探索教育新思路、新理念。美術老師在完成現有教學任務的基礎上，對中高年級學生進行了寫生等各種美術知識的傳授，學生繪畫水平有了不同層次的提高

四、國防教育

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。我校在上級領導的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進學?！睘閯恿?，認真開設了國防教育講座，強化學生的紀律和國家安全意識，培養了學生“學好知識，報效祖國”的良好品德的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。

五、存在的問題

通過我們的努力，學校在體育、衛生、藝術等教育工作中取得了一定的成績，在豐富了學生的課余生活、促進學生的身心健康方面起到了積極的作用。但在看到成績的同時，我們也發現了一些問題：

1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術、心理咨詢專用教室不夠，音樂、美術等器材設施有待進一步加強配備。

2、體衛藝師資要進一步加強培訓，提高專業化水平。

3、學校經費有限，投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。

4、藝術教育社會資源匱乏，部分有藝術發展需求的學生不能進一步得到良好的訓練和發展。

5、學校要進一步提高管理水平。

針對以上自查中發現的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛藝工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受優質的教育。

第二篇：全面貫徹黨的教育方針

全面貫徹黨的教育方針

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央著眼于黨和國家事業發展全局，從社會主義現代化建設和民族復興戰略高度，深刻回答了“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的一系列重要問題，豐富和發展了黨的教育方針。習近平總書記強調要“在黨的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針”，這為新時代黨和國家教育事業發展指明了前進方向，提供了根本遵循。

全面理解和準確把握新時代黨的教育方針的核心要義

黨的教育方針是黨關于教育的指導思想和基本綱領，是黨的理論和路線方針政策在教育領域的集中體現，是黨和政府制定教育政策和開展教育工作的重要依據。新時代黨的教育方針是一個整體，內涵豐富。全面貫徹新時代黨的教育方針首先要完整把握和準確理解其核心要義。

明確黨的領導是新時代教育發展的根本保證。黨的教育方針是黨的教育主張，制定教育方針是黨實現對教育工作領導的重要途徑?！盀辄h育人、為國育才”是教育的使命，黨的領導是教育事業健康發展的根本保證，新時代的教育必須堅持黨對教育工作的全面領導。

明確馬克思主義是新時代教育的根本指導思想。教育方針本身就是黨的創新理論的有機組成部分，新時代我國教育必須堅持馬克思主義指導地位，必須把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿教育行政管理、辦學治校和教書育人全過程。

明確我國教育的社會主義性質和社會主義的發展方向。教育具有鮮明的政治屬性，我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我國的教育一定是社會主義性質的教育，新時代的教育必須堅持中國特色社會主義教育發展道路和社會主義辦學方向，為黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義服務，培養“社會主義建設者和接班人”。

明確教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務是新時代我國教育的根本宗旨。教育是國之大計、黨之大計，新時代的教育必須為社會主義現代化建設服務，堅持優先發展教育，充分發揮教育在社會主義現代化建設中的先導性、基礎性和全局性的作用，為全面建設社會主義現代化國家提供堅強的人才保障和智力支持。新時代的教育必須為人民服務，堅持教育人民性和公益性原則，保障人民受教育權利，充分滿足人民對公平而有質量的教育的需要，提高人民對教育的滿意度和獲得感，使教育成為人民提升綜合素質、獲得和享受幸福生活的重要途徑。

明確培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人是新時代我國教育的根本目的。新時代黨的教育方針確立的教育目的，堅持了馬克思主義關于人的全面發展理論，反映了新時代黨和國家對人才的總要求。這種人才必須既是德智體美勞全面發展的人，又是社會主義的建設者和接班人。這一教育目的既是我國各級各類教育制定培養目標和人才標準的根本依據，也是對各級各類學校教育教學的基本要求。

指明教育必須與生產勞動和社會實踐相結合是新時代實現教育目標的根本途徑。這一根本途徑是教育規律和人才成長規律的要求，是適應現代經濟社會發展的現代教育的要求，也是社會主義教育必須遵循的基本原則。這樣的人才必須也只能通過教育與生產勞動和社會實踐相結合的途徑來培養。

全面貫徹黨的教育方針是新時代教育事業健康發展的重要保證

中國共產黨自成立以來一直都十分重視教育工作，在不同歷史時期，根據肩負的使命和當時的中心工作明確提出自己的教育主張并加以貫徹，保證了各時期黨和國家教育事業的發展，培養了黨和國家需要的人才，為革命、建設和改革取得勝利提供了重要的支持。

黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央根據新時代黨和國家事業發展的需要，在完善黨的教育方針的同時，全面貫徹黨的教育方針，優先發展教育事業，堅持立德樹人，深化教育領域的綜合改革，著力克服教育中存在的體制機制障礙和各種頑瘴痼疾，建設教育強國，加快教育現代化，推動教育事業高質量發展，取得了舉世矚目的成就。中國特色社會主義教育體系進一步完善，我國教育的國際地位、競爭力和影響力明顯增強，人民群眾的教育滿意度不斷提高。

但我們還要看到，當前的教育同黨和國家事業發展的新要求、人民群眾的新期待、我國綜合國力和國際地位相比，還有一定的差距。黨中央已經明確了到2035年實現教育現代化、建成教育強國的目標，要保證教育健康發展，如期實現既定的目標，必須全面貫徹新時代黨的教育方針。

在全面建設社會主義現代化國家新征程中全面貫徹新時代黨的教育方針

我國已開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，教育事業進入了高質量發展的新階段。黨的教育方針為新時代教育發展指明了方向，提供了遵循。新形勢下，全面貫徹新時代黨的教育方針，就是要以新時代黨的教育方針為引領，繼續深化教育改革，推動教育事業沿著正確的方向健康發展，為社會主義現代化建設、中華民族偉大復興和人的全面發展奠定堅實基礎。

牢固樹立正確的教育觀念。通過開展廣泛深入的宣傳教育，使全社會特別是廣大教育工作者、學生和家長，全面理解和準確把握新時代黨對教育工作的要求。把新時代黨的教育方針的宣傳教育與習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于教育的系列重要論述精神的學習貫通起來，全面準確把握其精神內涵、核心要義和實踐要求。

堅持系統思維，在全面上做文章。堅持系統思維，善于從全局和整體上看問題，力戒片面化、狹隘化、功利化和短視化，始終堅持馬克思主義指導地位，堅持黨的全面領導，堅持社會主義方向，堅持教育為社會主義現代化建設服務和為人民服務的統一，堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合，堅持德智體美勞全面發展，切實把新時代黨的教育方針貫穿教育領域的各方面和人才培養的全過程。

遵循教育規律、人的發展規律和人才成長規律。深刻認識和把握教育的規律性，在教育實踐中尊重規律、遵循規律，在尊重遵循規律的前提下創造性地開展工作，避免主觀性、盲目性和隨意性，堅決杜絕違背規律、影響教育科學發展和損害學生身心健康的行為和現象。

堅持以立德樹人為根本任務。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人既是新時代教育的目的，也是新時代黨的教育方針的核心要求。各級各類學校教育教學必須緊緊圍繞這個目的和核心來開展，堅持德育為先、五育并舉，著力培養學生的理想信念、愛國情懷、品德修養、知識見識、奮斗精神和綜合素質，重視和加強體育、美育和勞動教育。

建立新時代黨的教育方針落實機制。建立常態化的檢查機制，對標新時代黨的教育方針檢查各項教育工作、制度規范、政策措施，及時發現問題、矯正糾偏。完善教育評價機制，以新時代黨的教育方針為指導，健全各類教育評價指標體系，確立科學、合理、正確的教育導向。強化教育督導，把全面貫徹新時代黨的教育方針的情況作為教育督導的主要內容，加大督導力度，強化督導問責機制。

第三篇：學校全面貫徹黨的教育方針工作總結

學校全面貫徹黨的教育方針

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，在不斷探索育人、辦學的歷程中形成自己的風格，堅持以“孝行雅行奠基人生”為辦學理念，形成了“文雅和諧”的校風和“勤學樂學善學”的學風，積極穩妥的改革學校內部的管理機制，堅持抓安全工作為第一要務，為我鎮教育事業的進一步發展做出了新的貢獻。努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學。

一、全面開展課外活動，德育工作成效顯著

（一）、廣辟校內教育陣地主渠道。

集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、是德育教育的主陣地。學校各學科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

（二）、學校積極開展豐富多彩的活動。

開展以少先隊為主渠道的班級衛生評優活動，開展以少先隊為主導的衛生督察活動，組織好了“元旦”“六一”兒童節活動，經典誦讀比賽，紅歌合唱比賽，六年級畢業典禮，開展了籃球，足球，書法，繪畫，舞蹈，閱讀等豐富多彩的社團活動，還以少先隊為平臺開展“文明學生”評選等。

（三）、以思想教育為抓手，搞好五項教育。

1.常抓行為規范養成教育。

⑴以行為規范教育為主題，建好校園宣傳櫥窗、班級板報、學習園地等宣傳基地，組利用好全校的晨會，組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

（3）開展“我讀書，我快樂”讀書征文和演講比賽，營造書香校園。

⑷強化未成年人的行為養成教育。背《行為規范》《小學生守則》，并開展相關知識競賽。

⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。利用各種傳統節日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2.加強法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。每學期組織至少一次師生開展防震、消防應急疏散演練。充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3.加強環境教育。

加強環境教育，提高師生環保意識，舉辦環保知識競賽，開展環保主題活動。

（四）通過“暑期訪萬家”活動，建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡。

發揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“家校路路通”這個平臺，協同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過“課外訪萬家”活動，家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

（五）、堅持預防為主，積極創建平安校園。

1堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

2.抓好上下學安全教育，讓學生安全到家。

3.加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發現問題，及時整改。

二、抓教師成長，促教學質量不但提高

（一）以活動為載體，以結對為手段促教師成長

1、加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質量。

十月份開展了認真研讀新課，舉行說課標說教材標競賽，“課內比教學”高效課堂活動，全校所有教師都參與“聽講說評研”活動，并撰寫心得體會，十一月份開展了新上崗教師匯報課活動。每月一次在多媒體教室開展以各教研組為單位教研活動，立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提去高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

2、為青年教師的成長提供寬松積極向上的環境，為他們的成長搭建好舞臺。我們對新教師的培養采取的主要方法就是：開展結“對子”活動。

教導處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的“一幫一”結對子活動。通過結對子活動使新老教師互幫互學，取長補短，使新教師盡快適應教學，老教師再上新臺階，促進教師專業發展，共同提高教學質量。主要要求如下：

①幫扶結對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結對子目標責任書”，提出實施具體要求，制定具體實施細則。

②老教師定期檢查指導新教師的備課教案、作業批改等教學常規工作;新老教師互相聽課，并有具體的教學評議。

③骨干教師要制定好結對指導計劃，認真做好結對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等建好成長檔案，以備考核檢查。學校教導處要負責督促檢查工作。

以活動為載體，以“傳幫帶”為方法，我校一大批青年教師脫穎而出。

3、注重過程管理，教學成績全面提高

1、依據教學常規量化細則，嚴格“備、講、批、輔、考、評”六項流程管理，認真實施督查，檢查結果張榜公布。

2、認真實行家庭作業檢查制度。我們要求每位教師必須每天按雙減要求布置適量的課外作業，教師要全批全改，教務處每月進行一次檢查，檢查結果例會公布

3、搞好“三推一公”活動。實施診斷性講評課，通過講評課發現教師教學的薄弱環節和學生學習困難所在，因勢利導，不斷改進教育教學方法，提高教師教學質量。

4、發揮班班通的有利優勢，加強對全體教師進行計算機培訓，特別是課件制用培訓，提高計算機應用能力。學校將班班通應用納入教師期末評定，并作為教師電腦補貼依據。

5、抓好課題研究。教師個人的成長和發展，主要靠自身的努力。因此我們以課題為載體，讓教師帶著課題研究，帶著問題研究，把立足點放在觖決教學改革實驗中所遇到的實際問題上，著眼點放在新課程理念與教學實踐的結合上，收到良好的效果。

6、在五.六年級實行集體備課、說課、聽課、評課的“套餐”型服務，發揮骨干教師示帶頭作用，尋找差距，查找癥結，創設集中研討的條件，形成教學合力。開好畢業班總結會，把握各科知識重點和能力考查分析的分布規律，增強教學的針對性和實效性。

四、加強后勤保障，創學生滿意食堂。

1、建立“三用”節約制度實現公共資源的合理管理，倡導節水節電節煤，保證資金有效利用。加強學校財產管理，實行責任到人，包干負責，損一賠一。

2、實行財務陽光管理，學校大小開支全部由理財小組成員審議通過，每期結束向全體教師公布學校收支財務狀況，接受監督做到透明陽光。

3、引進餐飲公司，規范管理，堅持學生食堂的服務宗旨，讓學生滿意，家長放心。

(1)搞好食堂衛生管理，食堂工作人員持證上崗，食物食具定期消毒，安全存放。

(2)嚴把入口關，有專人負責，只能在正規渠道購買，并實行入出庫檢查簽字制度。保證食物安全。

（3）成立教師代表，家長代表學生代表的伙委會，加強對餐飲公司的監督，確保學生吃好吃飽。

（4）實行領導組成員，家長陪餐制度，及時提出整改意見。

4、落實好營養餐和貧困生生活補助，嚴格執行國家政策和上級精神，建表簽字，確保每一分錢都落到實處，受到上級和家長好評。

五、成績斐然，進步多多。

雖然我們取得了一些成績，但是由于底子薄基礎差，我們和縣內有些同類學校相比還有差距，況且教育是一項長期而系統的工作，來年的工作任重道遠，我們將繼續努力，爭取鑄造廉村教育新輝煌。

第四篇：全面貫徹黨的教育方針工作總結

全面貫徹黨的教育方針工作總結

為了全面貫徹黨的教育方針、落實《國家教育中長期發展規劃》，提高教育質量，學校以科學發展觀統領學校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法從教，辦好人民滿意的教育，發揚求實進取、自強不息的精神，繼續堅持“穩定中求發展，細節中求質量，實干中求效益，創新中求特色”的發展道路；全體老師不斷完善自我,做到既教書又育人,為人師表,認真履行職責,形成強烈的競爭意識,順利完成學校各項工作，開創我校工作的新局面?，F將工作總結如下：

一、抓好教師隊伍的建設

（一）加強領導班子建設，樹立“管理就是服務”的觀念，提高管理水平。

通過理論學習，增強自己的人格魅力；領導發揮表率作用，樹立起良好的風氣；增強團結，發揮出團隊作用，互相補臺；多講奉獻，以學校利益為重；強調工作的積極性和主動性，創造性地干好自己的工作；增強管理的科學性、合理性、時效性；增強法律意識，學法、用法、執法、依法、懂法管理學校。

（二）加強師德建設和教師業務建設，積極構建學習型教師群體；

1、繼續抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教活動”，組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調動和發揮教師工作的積極性和主動性。

2、推進教師人事制度改革。學校對不能勝任專業教學的教師

采取轉崗、培訓等方式，對現有教師資源進行適當整合。

3、積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業務素質和業務能力。

4、進一步抓好骨干教師隊伍建設，評選名師：

（1）是鼓勵老師申報學科帶頭人、骨干教師；

（2）是設置學科競賽指導貢獻獎，獎勵在指導學生參加學科競賽方面有突出貢獻的教師。

（3）加強班主任隊伍建設，注重德育常規管理的規范、有效；

（4）加強學生隊伍建設，以“感恩與勵志”同行抓學生管理。加強對學生進行民族精神教育和前途理想教育，加強對學生的日常行為規范養成教育，要求學生穿戴規范，不佩帶首飾，杜絕“三亂”（亂說、亂吐、亂扔）現象。充分發揮班干部的榜樣帶頭作用，通過開展傳、幫、帶工作，有效轉變后進生。引導學生認真制定好自己的學習計劃，合理安排業余生活和事務，切實加強自我約束，形成積極有序的生活方式，以促進校園教育教學秩序的良性循環。

二、理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施途徑，努力開創德育工作的新局面。

本學期主管德育工作的是XXX新輔導員，德育隊伍壯大，如何切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性做法如下：

1、以整頓儀容儀表為突破口，進一步深化學生文明習慣的養。

2、加強對學生言語文明的教育。

3、加強對學生課間文明活動的教育。

第五篇：我校全面貫徹黨的教育方針

立足實際爭進位 著眼全面謀發展

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，在不斷探索育人、辦學的歷程中形成自己的風格，堅持以“孝行雅行奠基人生”為辦學理念，形成了“文雅和諧”的校風和“勤學樂學善學”的學風，積極穩妥的改革學校內部的管理機制，堅持抓安全工作為第一要務，教為我鎮教育事業的進一步發展做出了新的貢獻。努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學。

一、全面開展課外活動，德育工作成效顯著

（一）、廣辟校內教育陣地主渠道。校園網、集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、中隊角是德育教育的主陣地。學校各學科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

（二）、學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。開展以少先隊為主渠道的班級衛生評優活動，開展以少先隊為主導的衛生督察活動，組織好了今年“六一”兒童節活動，還以少先隊為平臺開展“文明學生”評選等。

（三）、以思想教育為抓手，搞好五項教育。1.常抓行為規范養成教育。⑴以行為規范教育為主題，建好校園宣傳櫥窗、班級板報、學習園地等宣傳基地，組利用好全校的晨會，組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

（3）開展“我讀書，我快樂”讀書征文和演講比賽，營造書香校園。⑷強化未成年人的行為養成教育。背《行為規范》《小學生守則》，并開展相關知識競賽。

⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。利用各種傳統節日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2.加強法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。每學期組織至少一次師生開展防震、消防應急疏散演練。充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3.加強環境教育。

加強環境教育，提高師生環保意識，舉辦環保知識競賽，開展環保主題活動。

（四）通過“課外訪萬家”活動，建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡。發揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“家校路路通”這個平臺，協同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過“課外訪萬家”活動，家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

（五）、堅持預防為主，積極創建平安校園。

1堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

2.抓好校車管理，做好校車登記，學生乘車安全教育，發揮家長在學生乘車安全中的監管作用，做到不超載不違規讓學生安全到家。

3.加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發

現問題，及時整改。

二、抓教師成長，促教學質量不但提高

（一）以活動為載體，以結對為手段促教師成長

1、借“課內比教學”東風，加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質量。年十月份開展了“課內比教學”活動，全校所有教師都參與“聽講說評研”活動，并撰寫心得體會，十一月份開展了新上崗教師匯報課活動。每月一次在多媒體教室開展全校性教研活動，立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提去高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

2、為青年教師的成長提供寬松積極向上的環境，為他們的成長搭建好舞臺。我們對新教師的培養采取的主要方法就是：開展結“對子”活動。

教導處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的 “一幫一”結對子活動。通過結對子活動使新老教師互幫互學，取長補短，使新教師盡快適應教學，老教師再上新臺階，促進教師專業發展，共同提高教學質量。主要要求如下：

①幫扶結對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結對子目標責任書”，提出實施具體要求，制定具體實施細則。

②老教師定期檢查指導新教師的備課教案、作業批改等教學常規工作;新老教師互相聽課，并有具體的教學評議。

③骨干教師要制定好結對指導計劃，認真做好結對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等建好成長檔案，以備考核檢查。學校教導處要負責督促檢查工作。以活動為載體，以“傳幫帶”為方法，我校一大批青年教師脫穎而出。在去秋的“課內比教學”活動中，我校有九名教師代表河鋪鎮參賽，有5人獲縣級一等獎，4人獲縣級二等獎。其中黃正威老師還代表羅田縣參加黃岡市“課內比教學”英語科比武。

3、注重過程管理，教學成績全面提高

1、依據教學常規量化細則，嚴格“備、講、批、輔、考、評”六項流程管理，認真實施每天督查，每周量化，每月小結和每期考核。檢查結果張榜公布。并與績效工資和年終評優評模掛鉤。嚴格實施績效工資方案，實行獎勤罰懶，獎優罰劣，實行與上級部門考測一對一獎懲。

2、認真實行家庭作業檢查制度。我們要求每位教師必須每天布置適量的家庭作業，教師要全批全改，教務處每周進行一次檢查，檢查結果例會公布并與積效工資掛鉤。

3、搞好“三推一公”活動。實施診斷性講評課，通過講評課發現教師教學的薄弱環節和學生學習困難所在，因勢利導，不斷改進教育教學方法，提高教師教學質量。

4、發揮班班通的有利優勢，加強對全體教師進行計算機培訓，特別是課件制用培訓，提高計算機應用能力。學校將班班通應用納入教師期末評定，并作為教師電腦補貼依據。

5、抓好課題研究。教師個人的成長和發展，主要靠自身的努力。因此我們以課題為載體，讓教師帶著課題研究，帶著問題研究，把立足點放在觖決教學改革實驗中所遇到的實際問題上，著眼點放在新課程理念與教學實踐的結合上，收到良好的效果。目前，河鋪小學《農村小學生良好學習習慣的養成》已結題并獲得優秀等級，已申報了兩個縣級課題。

6、在六年級實行集中備課、說課、聽課、評課的“套餐”型服務，發揮骨干教師示帶頭作用，尋找差距，查找癥結，創設集中研討的條件，形成教學合力。開好畢業班月考，總結會，分析歷年小考試卷，把握各科知識重點和能力考查分析的分布規律，增強教學的針對

性和實效性。

四、加強后勤保障，創學生滿意食堂。

1、建立“三用”節約制度實現公共資源的合理管理，倡導節水節電節煤，保證資金有效利用。加強學校財產管理，實行責任到人，包干負責，損一賠一。

2、實行財務陽光管理，學校大小開支全部由理財小組成員審議通過，做到一月一結，一月一公布，學期末有教師代表審理學校所有賬務，做到透明陽光。

3、堅持學生食堂的服務宗旨，做到真正零利潤，讓學生滿意，家長放心。

(1)搞好食堂衛生管理，食堂工作人員持證上崗，食物食具定期消毒，安全存放。

(2)嚴把入口關，學校采買有專人負責，只能在正規渠道購買，并實行入出庫檢查簽字制度。保證食物安全。

（3）建好食堂專帳，請教師代表，家長代表參與監督管理，賬務一天一公開，接受社會監督，確保一進一出，學生吃好吃飽。

4、落實好營養餐和貧困生生活補助，嚴格執行國家政策和上級精神，建表簽字，確保每一分錢都落到實處，受到上級和家長好評。

五、成績斐然，進步多多。

雖然我們取得了一些成績，但是由于底子薄基礎差，我們和縣內有些同類學校相比還有差距，況且教育是一項長期而系統的工作，來年的工作任重道遠，我們將繼續努力，爭取鑄造河浦教育新輝煌。