第一篇：全黨來一個大學習

全黨來一個大學習

——新時代中國共產黨人的理論自覺

《 人民日報 》（2018年01月10日

02 版）

冬日的中央黨校校園，洋溢著濃厚的學習氛圍。

1月5日至8日，新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班在北京舉行。

越是重大歷史關頭，越要重視和抓緊學習！

“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習。”黨的十九大閉幕后第三天，在十九屆中央政治局第一次集體學習時，總書記向全黨發出號召。

這是一個百年大黨的清醒和自覺，是中國共產黨人面對新時代的歷史使命作出的重大抉擇。

“堅持和發展中國特色社會主義是一篇大文章”

——時不我待，只爭朝夕，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦

“辛亥革命以來的幾百個政黨和政治組織中，我們黨站住了、發展壯大起來了，一個根本原因，就是我們黨有科學理論指導”；

“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趨赴。我們的這面旗幟上寫著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發展觀，現在又寫上了習近平新時代中國特色社會主義思想”……

2017年11月17日，北京師范大學英東學術會堂，面對濟濟一堂的師生，中央宣講團成員、中央黨史研究室主任曲青山娓娓道來。

這是一個縮影——從中央宣講團深入基層，講創新理論、大政方針、身邊故事，到十九大代表現身說法、各級領導干部帶頭學帶頭講，黨的十九大閉幕兩個多月來，神州大地處處涌動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的熱潮。

兩個多月前，黨的十九大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程作出全面部署。

這是全面建成小康社會的決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。

決勝階段，更需要思想統一；

關鍵時期，更需要行動一致。

延安橋兒溝天主堂，中央黨校當年的禮堂，也是黨的六屆六中全會舊址。

“全黨干部都應當學習和研究馬列主義的理論及其在中國的具體運用”“建立在職干部平均每日學習兩小時的制度”……展墻上，一份泛黃的《中央關于干部學習的指示》引人深思。

正是在這里，毛澤東提出“使馬克思主義在中國具體化”的重大命題，號召“來一個全黨的學習競賽”。

歷史是如此相似，又是如此意味深長——

學習，是中國共產黨與生俱來的鮮明品質。

97年前，依靠學習，一批掌握馬克思主義“真火”的先進分子登上歷史舞臺，從此中國革命面貌煥然一新；

60多年前，依靠學習，進京“趕考”的中國共產黨人奪取新民主主義革命勝利，建立了新中國，成功實現中國歷史上最深刻最偉大的社會變革；

40年前，依靠學習，中國共產黨帶領人民開啟改革開放的強國之路，創造了舉世矚目的人間奇跡。

依靠學習興起，依靠學習成長，依靠學習壯大，依靠學習走向未來，一部黨領導革命、建設、改革的歷史，就是一部創造性學習、創造性實踐的歷史。

“我們黨之所以能從小到大、由弱到強，學習是一個重要原因。越是關鍵節點，黨越強調加強學習，這是我們黨的優良傳統，也是強大的政治優勢。”曲青山說。

延安楊家嶺，中央大禮堂巍巍佇立。1945年4月至6月，黨的七大在這里召開，毛澤東思想被確立為黨的指導思想。

楊家嶺革命舊址管理處主任侯振龍說：“如果說七大是中國人?站起來?前最重要的會議，那么將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想的十九大，就是為?強起來?做準備！”

黨的十八大以來，面對世情國情黨情的深刻變化，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和理論勇氣，推動實踐和理論創新。習近平新時代中國特色社會主義思想科學回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題。

2017年11月30日至12月3日，中國共產黨與世界政黨高層對話會在北京舉行，120多個國家近300個政黨和政治組織的領導人共600多名中外代表出席。

“中國取得巨大成功的原因在于與時俱進。”埃及自由埃及人黨主席伊薩姆·哈利勒說，“一直以來，中國共產黨不斷發展自己的指導思想，這是至關重要的。”

“黨的指導思想一脈相承，全黨大學習，就要一以貫之地學。”中國浦東干部學院副院長鄭金洲說，當前，最重要的是聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上。

中國浦東干部學院正在創建主題教室，通過圖片、實物幫助學員們更好地理解習近平新時代中國特色社會主義思想。

“大學習是為了什么？”中國浦東干部學院劉靖北教授一語中的，“要通過對習近平新時代中國特色社會主義思想的大學習，更加堅定初心，增強使命感，獲得繼續前行的精神動力。”

北京展覽館，“砥礪奮進的五年”大型成就展開展短短三個多月，現場參觀人數達266萬，網上展館參觀量達2283萬。

從“天眼”探空到“蛟龍”探海，從量子衛星天地一體化實驗到“神威太湖之光”超級計算機，中國的科技創新不斷突破；中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網，一個個“世界第一”托舉起中華民族偉大復興的中國夢。

“我們用30多年走過西方國家數百年的道路，大家更自信了。未來30多年怎么干，方向感更強了。”上海市嘉定區委書記馬春雷說，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，是歷史的選擇、人民的選擇，這一思想是引領中國走向“強起來”的旗幟。

2017年11月2日，《中共中央關于認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的決定》全文發布。

“以往歷次黨代會后，都只是下發一個通知，這次改成了?決定?。”鄭金洲說，“一詞之差，反映中央的要求更高、更堅定。”

把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國家事業取得歷史性成就和發生歷史性變革上……《決定》里的6個“聚焦”，為“大學習”指明了方向。

最近，作為陜西省專家學者宣講團成員，延安大學教授譚虎娃以《發揚延安精神 以堅定的“核心意識”加強黨的集中統一領導》為題宣講黨的十九大精神。

“確立核心、維護核心，是一個政黨走向成熟的顯著標志。”譚虎娃說，“全黨來一個大學習，就要把黨的政治建設擺在首位，通過學習牢固樹立?四個意識?，堅定?四個自信?，堅決維護總書記的核心地位。”

“不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領”

——常懷趕考心態，全面增強執政本領，擔負起新時代的重大歷史使命

2017年12月8日，中南海懷仁堂，十九屆中共中央政治局第二次集體學習在這里舉行，主題為“實施國家大數據戰略”。

“大數據是當下世界前沿的技術熱點，進入黨的最高決策層的視野，反映出黨中央敏銳洞悉科技前沿、緊緊把握時代脈搏的能力，釋放了黨中央重視科技、善學善治的信號。”為政治局集體學習講解大數據的中國科學院院士、北京理工大學副校長梅宏說。

以身作則抓學習，不斷提高治國理政的能力和水平——黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以實際行動為全黨作出光輝典范。

十八大至今，中共中央政治局已經進行45次集體學習，內容涉及治黨治國治軍、改革發展穩定、內政外交國防的方方面面。

“一個多小時的時間里，大家認真做記錄、劃重點。講完后，還有?學員?提問。”分別就“我國歷史上的國家治理”和“我國歷史上的反腐倡廉”，兩次為中共中央政治局進行講解的中國社會科學院歷史研究所所長卜憲群至今記憶猶新。

“領導十三億多人的社會主義大國，我們黨既要政治過硬，也要本領高強。”黨的十九大報告鮮明指出。

長征途中，紅軍戰士把字貼在后背上，后面的人邊行軍邊認字；延安時期，抗日軍政大學流行“認字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”；接管上海時，不少解放軍指戰員拿到了《城市常識》小冊子……這些真實的歷史正是中國共產黨人求知若渴的最好見證。

使命需要擔當，擔當需要本領。

早在70多年前，毛澤東就曾經告誡全黨：“我們隊伍里有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”

近幾年，總書記多次重提“本領恐慌”，2013年3月1日，在中央黨校建校80周年慶祝大會上明確要求“全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。”

2017年12月1日，北京西郊，中共中央黨校。

前來出席中國共產黨與世界政黨高層對話會的部分外國政黨領導人，參觀了這個擁有85年歷史的中國共產黨培訓高中級領導干部的最高學府。

“中國如今發生的變化是這個時代的一個偉大故事，也是世界上的一個非常重要的事件。我們要在這里探尋這背后的關鍵。”英國保守黨政策研究中心主任羅伯特·科爾維爾說。

從各級黨校、行政學院到三大干部學院，從“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育到即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，中國共產黨建立了一整套制度化、系統化的教育培訓體系；打開《中國共產黨章程》，“黨的基層組織”一項基本任務就是“組織黨員認真學習”；黨的多個文件，都對黨員培訓學時提出了硬性要求……

有國外觀察家認為，中國共產黨8900多萬的總體人數，及其培訓的覆蓋范圍、頻繁程度，在人類歷史上也極少有如此浩大、持久的學習工程。

學習、政治領導、改革創新、科學發展、依法執政、群眾工作、狠抓落實、駕馭風險……兩個多月前，黨的十九大對黨員干部提出了增強“八個本領”的要求。

“這是新時代對黨員領導干部提出的更高標準的?責任書?。”中國井岡山干部學院常務副院長梅黎明說。

責任，來自問題和挑戰。

進入新時代的中國，處在“富起來”向“強起來”發展的關鍵階段，一些發展中不平衡不充分的突出問題尚未解決，經濟、政治、社會、文化、黨內、黨外，諸多領域工作存在不足，面臨困難與挑戰。

神經網絡芯片、智能服務機器人、量子點光譜儀、國產腦起搏器、液態金屬、多旋翼無人機……中關村，是我國第一個國家自主創新示范區。展示中心內，來自企業、高校和研究機構的高科技展品琳瑯滿目。

“科技發展日新月異，一日千里。”中關村管委會主任翟立新說，好多新東西需要學習，好多新趨勢需要把握。我們確實有本領恐慌、能力不足的問題。加強學習是當務之急，是工作的重要前提。

浦東應改革而生、因改革而興，創造了中國40年改革開放中的很多個第一。

“面向未來，浦東開發開放，必須在深化學習、持續學習中才能不斷進步。”上海市委常委、浦東新區區委書記翁祖亮說，一是要大對標，向全球最高標準、最好水平對標，和國內先進對標；二是要堅持需求導向、問題導向、效果導向推進大調研，把企業和群眾的急難愁盼搞清楚，既問需又問計。

千里之外的井岡山，一場“脫貧后怎么致富”的大學習正如火如荼地展開。八角樓外紅色講習所，定期為鄉鎮干部舉辦包括“種植養殖新技能”等在內的培訓班。

作為已經脫貧的井岡山茅坪鄉神山村“第一書記”，陳學林沒有時間沉浸在摘掉貧困帽子的喜悅中，他最近這段時間每天驅車1小時到村里走訪調研，不僅刻苦學習客家話，還幫助更多村民掌握黃桃種植技術，推動竹簍編織進入規模化生產。

“神山村脫貧一年了，老百姓致富的愿望很強烈，作為帶頭人，自己要學，還要帶領全村人學。”陳學林說。

“必須保持對知識的?饑餓感?。”井岡山市委書記劉洪說，“基層干部就是要了解老百姓的實際困難和需求，成為鄉村振興的主心骨。”

北京金融街，“一行三會”和各類金融機構匯聚于此。2017年9月，北京西城區人民法院金融街法庭在這里揭牌。

作為北京法院在金融街地區的派出法庭，金融街法庭全體審判人員倍感責任和壓力，“除了比較常見的金融類案件，信用卡盜刷、信托、互聯網金融等新類型案件不斷挑戰法官的能力。現在全庭都在擠時間學習，從法學知識向經濟學、金融學等專業領域延伸。”庭長劉建勛說。

黨的十九大報告強調，軍隊的“一切工作都必須堅持戰斗力標準，向能打仗、打勝仗聚焦”。

率先讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想進入教材、進入課堂，創排“強國強軍故事會”，研究出臺校黨委加強備戰打仗工作的意見，武化戰化校園環境……近段時間，國防大學興起學習貫徹黨的十九大精神的熱潮。

“國防大學重建重構重塑是改革強軍的重要組成部分。我們深感責任重大，一定要堅決實現建設世界一流綜合性聯合指揮大學的奮斗目標。”帶頭講黨課、作宣講的國防大學政委吳杰明說。

“領導干部不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。”黨的十九大后第一次中共中央政治局集體學習，總書記提出鮮明要求。

攻堅克難，需要真本領、大智慧。

“黨員干部勇于直面矛盾，要有政治勇氣，還要有政治智慧，不能瞎干、蠻干。”中國延安干部學院常務副院長李國喜說。

“八個本領中，學習本領排在第一。學習水平，在很大程度上決定著工作水平和領導水平。”鄭金洲說，“只有政治過硬了，本領高強了，才能駕馭復雜形勢，9 才能領導13億多人的社會主義大國實現?兩個一百年?的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。”

“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者”

——通過大學習，推動大落實，實現大目標，譜寫新時代中國特色社會主義嶄新篇章

世界第一大政黨帶領世界第一人口大國開創中國特色社會主義道路的過程，正是一場人類歷史上從未有過的創造性學習與創造性實踐的過程。

這個學習與實踐過程，如今邁入新的階段——中國特色社會主義進入了新時代。

當今的世界，正發生前所未有的大變局，新一輪科技革命風起云涌。

今日的中國，改革進入深水區，經濟發展進入新常態，各種矛盾疊加，風險隱患集聚，國家正處在由大到強的關鍵階段。

百年未有的大變局，是大機遇，更是大挑戰！

由大到強的新時代，是新方位，更是新長征！

學懂、弄通、做實——2017年10月27日上午，十九屆中共中央政治局第一次集體學習就深入學習貫徹黨的十九大精神提出6個字的鮮明要求。

“中國特色社會主義事業是干出來的，學懂弄通是基礎，做實是關鍵。”李國喜說，“?大學習?，關鍵要把握一個?大?字。要強化實踐、實干、實效意識，通過大學習，推動大落實。”

“學習貫徹黨的十九大精神，要把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，學用結合，知行合一”；

“拜人民為師，向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情”；

“抓住老百姓最急最憂最怨的問題，解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上”……

黨的十九大后，總書記圍繞學習提出一系列要求，強調學以致用是其中一個突出重點。

學以致用、學用結合、學用相長，這是馬克思主義理論聯系實際的學風。

毛澤東曾指出，馬克思列寧主義的態度，就是有的放矢的態度，就是實事求是的態度。

學用脫節的“空對空”是形式主義的表現。總書記曾用戰國趙括“紙上談兵”、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓告誡黨員干部，“讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。”

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規劃承上啟下的關鍵一年。

跨入2018，意味著再過不到3年，就是“第一個百年”目標實現之年，時間緊迫！

手機上，一個“黨員小書包”APP，打開以后，就能閱讀書籍……在延安，8萬多黨員都下載了這個APP，按照支部要求限時學習。

“這是我們借助現代科技手段加強學習的一種嘗試，效果不錯。”延安市委常委、組織部部長嚴漢平說。

貴州省遵義市花茂村——2015年6月，總書記曾經到這里看望鄉親們，寄語鄉親們“好日子是干出來的”。

“鄉村振興戰略寫進十九大報告，寫到了我們的心坎上。”花茂村黨支部書記潘克剛非常振奮。

通過調研和思考，花茂村黨支部制定了村子的“振興路線圖”：立足念好“山字經”，種好“搖錢樹”，大力發展觀光農業、設施農業、旅游農業等；積極培育農村電商，打造黔北特色民居……今日的花茂村，“百姓富、生態美”的美麗畫卷正在徐徐展開。

擁有上百家汽車研發機構、近3萬汽車工程師……上海嘉定區通過引進、消化技術，如今已成為中國重要的汽車產業基地。

智能網聯技術、新能源方案、新商業模式……面對這些方興未艾的新浪潮，嘉定掀起了新一輪學以致用的大熱潮，著眼于實現關鍵領域突破，著眼于打造世界級的汽車產業中心。

“過去汽車改變了嘉定，未來嘉定要改變汽車，為汽車產業的進步與發展作貢獻。”嘉定區委書記馬春雷說。

北京海淀區，是全國科技創新中心核心區。

“北京正在從聚集資源謀發展向減量集約求發展、創新驅動促發展方向轉型，這就要求我們要重構思維方式。”海淀區委書記于軍感到“本領恐慌”，“要在創新發展上示范和引領，更需要加強學習，轉變思路。”

作為學習的一種途徑，海淀區專門在硅谷設立了中關村創新合作中心。

“中心是孵化器，我們變成投資者，實際上也是接觸最前沿、躋身最前沿的一種方式。”于軍說。

中國共產黨是一個在學習中成長、壯大的政黨，學習自覺是其能夠始終挺立潮頭的重要法寶。

中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族，學習力是其文明始終綿延不絕的重要源泉。

高速鐵路、網絡購物……這些新興事物，中國人從西方學習而來，卻在應用中消化、吸收、再創新，最終將其打造成閃亮的“中國名片”。

“國家治理體系和治理能力現代化”“現代化經濟體系”“美麗中國”……一個個關鍵詞勾勒出了中國未來的藍圖，每一個都是一門大學問，都需要不斷學以致用才能破解。

“實現中華民族偉大復興的宏偉征程，與當代青年的人生軌跡吻合。唯有在學中思，在學中用，才能在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。”十九大代表、南京航空航天大學馬克思主義學院黨總支書記徐川面對大學生宣講時的話，正是億萬青年的共同心聲。

北京西城區文華胡同24號，李大釗故居。

西廂房里，書桌上方是一幅李大釗和青年們圍坐在一起學習討論的油畫。

近百年前，這位中國共產黨的主要創始人醞釀建立“一個強固精密的組織”。

自1921年至今，已近百年。千秋偉業，百年政黨恰是風華正茂……

“依靠學習，走向未來。”走進嶄新的延安學習書院，８個大字迎面而來，與上方一幅以中國夢為主題的浮雕構成一個整體，象征著蓬勃發展的中國正奔向更加光明燦爛的未來。

“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。全黨一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路。”

總書記擲地有聲的話語，穿越時空，在神州大地久久回響……

（新華社北京1月9日電 記者李斌、孟娜、趙超、李云路、何雨欣、黃小希、熊琳、許祖華、許曉青、沈洋）

第二篇：深入認識全黨來一個大學習的要求

深入認識全黨來一個大學習的要求

學習時報評論員

總書記在十九屆中共中央政治局進行第一次集體學習時提出，貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習。學習宣傳貫徹黨的十九大精神是全黨全國當前和今后一個時期的首要政治任務。完成好這一首要政治任務，我們不僅要把學習貫徹黨的十九大精神作為第一堂黨課、第一堂政治必修課，更要作為每日的黨性修養課、日常的實踐基本功。所以，搞好這個大學習，關鍵要在學懂弄通做實上下功夫。

在學懂上下功夫。搞好大學習，學懂是前提。黨的十九大提出了許多新理念、新論斷，比如習近平新時代中國特色社會主義思想的“八個明確”與“十四個堅持”，比如中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾發生轉化、新時代中國共產黨的歷史使命等重大政治論斷；確定了許多新任務、新舉措，比如在實現第一個百年奮斗目標的基礎上分兩步實現第二個百年奮斗目標的戰略安排，比如對社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的重大部署。所有這一切都需要通過認真學習、深入學習、系統學習來準確領會。在這一過程中關鍵要多思多想，真正想清楚弄明白黨的十九大精神的政治意義、歷史意義、理論意義、實踐意義。在這一過程中要注重采取理論和實踐、歷史和現實、當前和未來相結合的方法，把十九大提出的每一個新理念、新論斷、新任務、新舉措都領會深、領會透。在這一過程中要堅持馬克思主義立場觀點方法，從我國實際出發，遵循我國發展的邏輯，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

在弄通上下功夫。大學習不能就事論事，不能搞形式主義、實用主義。深入學習貫徹黨的十九大精神不僅要知其然更要知其所以然。知其所以然就要聯系地而不是孤立地、系統地而不是零散地、全部地而不是局部地來理解黨的十九大精神。我們要把學習貫徹黨的十九大精神同學習馬克思主義基本原理貫通起來，自覺運用馬克思主義這一看家本領，以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考把握新時代中國特色社會主義面臨的一系列重大問題；我們要把學習貫徹黨的十九大精神同把握黨的十八大以來我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的實踐貫通起來，真正弄通五年來全方位開創性的歷史性成就、深層次根本性歷史性變革背后的實踐邏輯；我們要把學習貫徹黨的十九大精神同把握黨的十九大作出的各項戰略部署貫通起來，進一步深化認識黨的十九大關于黨和國家事業各項戰略部署的整體性、關聯性、協同性，全面做好黨和國家各項工作。

在做實上下功夫。學習全在于運用，學了就要去做。對黨的十九大精神學得好不好，學得深不深，最終要體現在我們的實踐中、行動上。總書記強調指出，清談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實。黨的十九大目標已明確，藍圖已繪就，戰略已部署，檢驗我們的就在于能否拿出實實在在的舉措，一個時間節點一個時間節點往前推進，以釘釘子精神全面抓好落實。做實，實在守土有責。各地區各部門要結合自身實際，把黨中央提出的戰略部署轉化為本地區本部門的工作任務，找準工作方案，排出任務表、時間表、路線圖，真抓實干，埋頭苦干，不僅在時間進度上不打折扣，更要在質量效益上不打折扣。做實，實在心中有數。黨的十九大確定的目標任務有近期的，有中期的，也有長期的，我們在改革發展的過程中要分清輕重緩急，有計劃有秩序加以推進。十九大后的頭三年，我們要集中力量決勝全面小康，只有第一個百年目標真正實現，第二個百年目標才會有堅實的基礎。做實，實在心懷全局。“得其大者可以兼其小”，我們要牢固樹立全國一盤棋思想，各地方和部門的發展都要以貫徹黨中央決策部署為前提，要始終從大局的高度，從全局的要求籌劃改革發展的每一步，確保黨中央確定的目標任務和戰略部署順利實現。

讓我們以這一次大學習為契機，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，真正把中國共產黨建設成為馬克思主義學習型政黨，把中國建設成為一個學習大國。

第三篇：學習十九大精神全黨來一次大學習

學習十九大精神，全黨來一次大學習

“來一個大學習”，是總書記向全黨發出的號召。中國共產黨是一個重視學習、善于學習，在學習中不斷成長發展的馬克思主義政黨。每到重大關頭、關鍵時期中國共產黨都大力倡導學習，通過學習贏得勝利，通過學習走向輝煌。在中國特色社會主義進入新時代，中國共產黨站上歷史新起點，中國社會開啟全面實現現代化新征程的歷史新方位下，來一個大學習勢在必行，來一個大學習意義非凡。

在學習之前冠一個“大”字，當然因為這是一項重大的政治要求、一項重大的政治任務、一項覆蓋全黨的重大戰略舉措，更當然因為我們學習的核心內容是習近平新時代中國特色社會主義思想這一中國共產黨人的偉大創造，但同時也與我們學習的實踐指向緊密相關。

大學習是要解決大問題的，大學習是要取得大收獲的。這大問題、大收獲可以形象地概括為三個“大”。

學習做“大黨”。總書記講，“中國共產黨是世界上最大的政黨。大就要有大的樣子。”“大的樣子”怎么來？不會從天上掉下來，不會自然就具備，也不會一勞永逸，要在學習中涵養，要在實踐中歷練。我們要通過大學習，筑牢理想信念的根基，彰顯宗旨主義的光輝，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，讓中國共產黨成為世界上當之無愧的最偉大的政黨；我們要通過大學習，強化組織觀念，強化“四個意識”，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，把中國共產黨建設成為經得起各種風浪考驗、敢于斗爭敢于勝利的世界上最強大的政黨；我們要通過大學習，光大馬克思主義政黨胸懷天下、放眼世界的大境界，做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，為人類作出新的更大的貢獻。

學習做“大人”。“大人”是我們借用中國傳統文化的一個說法。古人講，“夫大人者，乃與造物同體”“大人之學也為道”，轉化為現代的意思大體相當于毛澤東同志當年一段著名的話：“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，相當于我們曾經講的“用特殊材料制成的人”。所以，做“大人”說到底就是做一個真正的共產黨人，既要組織上入黨更要思想上入黨，既要有名有分更要貨真價實。在現實生活中，從身份上成為一個共產黨員雖不易也不算太難，真正成為一個共產黨人卻殊為不易，要百煉成鋼、百劫成圣。沒有不斷地學習，不能從理性到情感、從立場到價值、從精神到意志真正明白、真正覺悟，先進優秀就會成為一句空話。通過大學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，感悟大黨核心大國領袖堅定的理想信念、真摯的為民情懷、堅強的品格意志、豪邁的奮斗精神，修好中國共產黨人的“心學”，不斷進行黨性鍛煉，不斷提高黨性修養，我們就會真正成為一個“大寫的人”。

學習做“大家”。各行各業都會有“大家”，各行各業也都要有“大家”。對中國共產黨人來講，就是要成為治國理政的“大家”、成為推進改革促進發展的“大家”、成為為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的“大家”。而要想成為這樣的“大家”同樣是很不容易的，要有“看家本領”，要有“獨門功夫”。中國特色社會主義是一條從來沒有人走過的新路，沒有現成的樣板可照搬；建設社會主義現代化強國同樣要走一條前無古人的新路，不能套用西方現代化的模板。走新路、干大事，沒有“幾把刷子”是不行的，沒有“金剛鉆”是攬不了瓷器活的。怎么辦？通過大學習克服“本領恐慌”，不斷提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領；通過大學習成為“行家里手”，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性，使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性。

以學益智、以學修身、以學增才。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然會依靠學習走向未來。

第四篇：一個頭兩個大影評

Jim Carrey的喜劇，無論他怎么惡搞，總歸還是有點人文內涵的，譬如《神探飛機頭》中的綠色環保，再如《大話王》中的家庭親情。《一個頭，兩個大》和《面具》這兩部電影在這方面比較相似，都力圖表現“每個人都隱藏了內心深處的?本我?”。不過《Mask》是通過面具這個妖物把“本我”挖掘了出來，而《一個頭，兩個大》則是通過另一種方式——精神分裂。

在精神分裂上做文章的電影不少，經典的有《搏擊俱樂部》和《致命ID》。相比之下，這部《一個頭，兩個大》名氣小了點，也不是什么大片，在影片的結尾，幾個角色竟然在直升機上對著鏡頭大喊：“Thank you for watching this mother-fucking movie！”可謂自嘲到了極點。

我曾經說過，要考驗一個人的演技，就讓他去演精神病。而演精神分裂更屬于難上加難，因為這等于同時去演兩個不正常的角色，更何況這部《一個頭，兩個大》中還有左右互搏的情節，但金凱瑞畢竟是金凱瑞，竟然讓自己把自己扛到車上再扔下去，能做到這種肢體動作，Jim Carrey已經無需證明他的能力了，確實沒的說。

影片中有個情節印象挺深，那黑人孩子在做作業時突然抬頭抱怨：“冥王星這個樣子，怎么能算一個行星呢！”這部2000年出品的電影中不經意的一句臺詞，竟然暗示了6年后冥王星被天文學家“開除”的命運，的確有點意思。

第五篇：一個大雞蛋教學反思

一個大雞蛋教學反思

場景描述：幼兒一邊看一邊聆聽《一個大雞蛋》這個故事，讓幼兒初步了解雞蛋和小雞的關系。再通過玩“推蛋”游戲讓幼兒對幼兒園的活動和故事更加有興趣。發現問題：幼兒對于操作性講故事的方式很感興趣，在活動過程中，幼兒對教師的提問也能積極參與回答。在游戲過程中，有少數的幼兒不感興趣，喜歡去玩別的玩具。大多的幼兒能夠跟著老師玩游戲。雖然教師在幼兒操作前做過示范，但幼兒在操作的時候還是會做出很多錯誤的操作。原因分析：操作性的故事對幼兒有很大的吸引力，對集中幼兒的注意力很有幫助。在游戲過程中，喜歡去玩別的玩具的幼兒被他以前喜歡的活動所吸引。小小班的幼兒對一些活動還不能很好的掌握。解決策略：在游戲的時候，教師可能鼓勵幼兒積極參與集體活動中。在玩時，老師可以跟幼兒一起做，起到更好的示范作用。理論支持：小小班的孩子年齡小他們依靠具體形象思維活動。在故事的時候運用操作小玩具的方式可以提高幼兒的興趣，從而更好的集中他們的注意力。由老師帶動游戲能夠提高幼兒對集體活動的興趣。《聰明的小動物》教學活動反思場景描述：帶領幼兒觀察幼兒園里各種運動材料和運動器具，讓幼兒說說他們像什么動物。讓幼兒自由運用多種材料進行活動。發現問題：這個活動可以讓幼兒不會局限于一種運動器具中，可以讓幼兒自己選擇喜歡的運動材料和器具。加大了教師監管的難度。原因分析：小小班的幼兒由于年齡特點，容易被別的事物所吸引。此活動剛好吻合了的這一特點。選擇多種運動器具還會使幼兒活動區域范圍擴大。加在監管難度。解決策略：在游戲活動的時候安排到每種器具和材料的活動人數，鼓勵幼兒多去參與多種活動，教師們要加強監管力度，提高警惕防止幼兒發生安全問題。理論支持：多種材料器具的活動能夠綜合全面的使幼兒得到鍛煉。教師做好分配工作能使幼兒在活動中不至于出現擁擠的現像。