第一篇：繼續教育學院培訓部黨支部工作規則

繼續教育學院（培訓部）黨支部工作規則

（2016年4月5日學院辦公會討論通過）

一、總則

（一）為加強黨支部工作的規范化、制度化，根據《上海政法學院基層黨組織工作細則（試行）》，制定本制度。

（二）黨支部應以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹執行黨的基本路線，結合學院業務工作，加強思想、組織、作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，努力完成本職工作任務。

（三）堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，不斷加強和改進黨的自身建設。努力建設一支政治強、業務精、作風正的黨員隊伍。

（四）黨支部在校黨委、機關黨總支的領導下，認真完成上級黨組織布置的各項工作任務。

二、黨支部的設置

（一）支部委員為3人，設書記、組織委員、宣傳委員。

（二）黨支部委員由本支部黨員大會采用無記名投票的方式選舉產生。選出的支部委員報上級黨組織批準。

（三）支部每屆任期二年或三年。任期屆滿應按期換屆選舉。任期內委員缺額或需增設委員時，應及時補選，并上報上級黨組織批準。

（四）支部委員應由黨性強、作風正、熱愛黨務工作、有較強組織領導能力的正式黨員擔任。

三、黨支部的主要職責和任務

（一）宣傳學校黨委文件，貫徹落實學校黨委布置的工作，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力完成各項工作任務。

（二）加強對黨員的政治理論教育。教育引導黨員堅持理論聯系實際、學以致用，不斷提高理論水平和解決實際問題的能力。

（三）加強對黨員的管理。教育督促黨員履行應盡的義務，切實保障黨員的民主權利，不斷提高黨員的素質。

（五）認真做好發展黨員工作。嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做到成熟一個，發展一個。

（六）積極主動做好經常性思想政治工作。聽取黨員和群眾的意見和建議，有針對性地做好思想政治工作，切實解決黨員群眾反映的問題，化解各種矛盾。

四、黨支部書記、委員主要職責

（一）支部書記主要職責：

1.主持召開支部黨員大會，負責制訂支部工作計劃并組織實施，代表支委會定期向黨員大會和上級黨組織匯報工作。

2.組織黨員學習黨的路線、方針、政策和上級的有關指示、決議。

3.經常了解黨員和群眾的思想、工作、生活情況，認真做好思想政治工作。發現問題及時研究解決，重要問題及時向上級黨組織和行政領導反映。

4.抓好支委會的自身建設，充分發揮各位委員的作用。

（二）組織委員協助書記負責組織建設方面的工作，主要職責：

1.了解掌握支部的組織工作情況，提出加強組織建設的意見，并組織實施；

2.加強對黨員管理，抓好組織生活，做好黨費收繳工作； 3.負責民主評議黨員和黨員目標管理； 4.負責黨員發展工作中的具體事務。

（三）宣傳委員協助書記負責思想建設方面的工作，主要職責：

1.了解掌握黨員和群眾的思想狀況，提出加強思想建設的意見，并組織實施；

2.組織黨員學習，開展宣傳教育；

3.負責向上級黨組織匯報受理的黨員申訴、控告的情況。4.負責組織開展黨員活動。

五、黨支部工作制度

（一）支部組織生活

1．支部組織生活一般每月舉辦一次，根據形勢任務或遇重要事項時，可隨時舉辦。

2．支部組織生活的主要內容：傳達學習上級有關文件精神，貫徹落實上級黨組織決議、指示；討論發展黨員工作；討論決定對黨員的表彰和處分；選舉支部委員和出席上級黨代會的代表；組織黨員參觀革命遺址、改革開放和現代化建設的新成就，觀看有教育意義的電影和電教片，聽取先進事跡和英模報告等。

（二）支部委員會會議 1．支委會會議一般每月召開一次，根據工作實際，可適當增加次數。

2．支委會研究的主要工作內容：如何貫徹執行上級的決策、指示；黨員、群眾的思想工作和學習情況；黨支部的工作計劃、總結；對黨員的教育、獎勵和處分；黨員發展工作及其他相關工作。

（三）支部民主生活會

1.支部民主生活會每年召開一次，一般安排在年底召開，與黨員民主評議相結合。支部全體黨員參加。

2.支部民主生活會應遵循“團結一批評和自我批評一團結”的方針，充分發揚民主，交流思想，總結經驗，達到統一思想、增進團結、互相監督、共同提高的目的。

3.支部民主生活會應注意把握會前征求意見，會中對照檢查，會后落實整改等重要環節，切實提高會議的質量和效果。

（四）黨課

黨課每季度安排一次，由支部書記、主要領導、支委為全體黨員上黨課，也可邀請有關專家、學者、先進模范授課。黨課可吸收入黨積極分子和發展對象參加。

第二篇：浙江大學繼續教育學院企業培訓部

浙江大學繼續教育學院企業培訓部

企業內訓、總裁研修浙江大學指定高端培訓單位

浙江大學企業培訓部隸屬浙江大學繼續教育學院，是浙大專門從事企業內訓、總裁研修類培訓的辦學單位。中心依托人社部國家級專業技術人員繼續教育基地平臺，全面對接重點行業、企業，不斷加快高端培訓事業發展。

機構內設工商管理項目組、房地產項目組、金融項目組、企業內訓項目組、醫院管理項目組、高端培訓項目組、影視文化項目組、領軍人才項目組、國際項目組、教學研發部。先后承辦了中央組織部、工業與信息化部、科技部等委托諸多重點企業班次，形成經典工商管理總裁研修班、高級工商管理研修班、時代浙商總裁高級研修班等連續舉辦100期以上的企業家培訓知名品牌項目。

企業培訓部將始終以浙江大學“求是創新”校訓指引，堅持學校自主化、高效化、研究化、國際化辦學方針，憑借長三角、浙江省、杭州市的地緣優勢，依托百年名校的學科和科研實力，整合全球頂尖學者、商界領袖和政界智囊等一流師資資源，為企業經營管理者搭建終身學習的平臺，為企業家提供無窮的智慧源泉。

第三篇：2012年繼續教育學院黨支部工作總結（范文模版）

以基層組織建設年為契機

助推我支部黨建管理工作

--繼續教育學院黨支部工作總結

2012年是中國共產黨第十八次代表大會召開之年、是基層組織建設年、也是學院緊抓機遇、深化改革、積極謀劃科學跨越發展的關鍵之年。面對新的形勢，新的挑戰，繼續教育學院黨支部深入貫徹落實科學發展觀，繼續推動“創先爭優”、“主題教育”、“基層組織建設年”、“黨風廉政建設和效能建設”等各項工作的落實，把繼續教育學院的科學健康發展作為黨支部工作的出發點、落腳點，圍繞學院2012年黨風廉政建設暨效能建設工作要點，進一步加強黨建工作和思想政治工作，加強精神文明建設，同心同德，銳意進取，為實現學院“加快發展、科學發展、又好又快發展”的新局面貢獻力量。現將繼續教育學院黨支部2012工作總結如下：

一、立足三個著力點扎實推進 黨建工作見成效出亮點

（一）以大力抓好領導班子建設，提升領導班子戰斗力為著力點，保障繼續教育學院健康發展

1.完善學習機制 提升領導能力。為切實加強黨支部班子建設，我黨支部制定了《黨員學習制度》，制定了詳盡的學習計劃、考勤制度等，將深入學習的理念落到實處，提出向書本學習，通過博覽群書來提高理論修養；向實踐學習，在實踐中積累發現問題、分析問題、解決問題的能力，強化學以致用，用以促學，學用結合，在學習的基礎 上不斷創新，不斷超越，不斷提高認知能力，為繼續教育事業的持續穩定發展提供了強有力的領導保障。2011年1月至今，黨支部共組織黨員干部參加集中學習20余次、制作板報20余塊、制作宣傳標語10條、參觀自治區反腐倡廉教育基地1次、觀看《雨中的樹》教育電影1次、參觀熱愛偉大祖國圖片展1次、計劃參觀考察石河子紅色教育基地1次等活動。

2.完善責任機制 加強黨內監督。我黨支部委員通過明確分工，落實責任，規范工作程序，優化工作機制。簽訂黨員承諾書，進一步加強黨內外監督，努力建設一支廉潔規范、高效務實的干部隊伍。

3.以全面建設學院文化為著力點，促進學院和諧發展。黨支部圍繞繼續教育實際工作，及時制作各類宣傳展板和標語、組織學習、開展文化體育活動等豐富有形的載體，大力建設有特色的繼續教育學院文化；按照學院黨委要求積極組織開展演講比賽、知識競賽、趣味運動會等豐富多彩的學習活動，將學習常態化，使學院上下興起一股樂學之風，極大地增強了學院的凝聚力和向心力，提升了我支部的精氣神。

（二）積極開展基層組織建設年活動。我院黨支部通過密切黨群聯系，樹立黨支部威信，鞏固擴大了黨的先進性教育成果，進一步完善了黨員信息管理，強化了黨員隊伍建設。

（三）以深入開展“創先爭優”和“五個好”黨組織 2 建設為著力點，推動黨支部各項工作健康發展。按照學院黨委統一安排部署，與所屬各部門簽訂各類責任書，組織指導二級部門開展工作，實現了責任明確化、工作具體化，步驟清晰化、效果明顯化。

二、緊緊圍繞一個中心開展工作 為學院發展添強勁動力

一年來，我黨支部始終堅持“為繼續教育工作服務”這一中心，以科學發展觀為指導，堅持將黨建工作與繼續教育工作緊密結合，緊緊圍繞學院黨委對繼續教育學院提出的拓展思路開展工作，牢固樹立和充分發揮黨支部的政治核心作用，為繼續教育學院實現全面科學持續發展提供了堅強的思想保障和組織保障，業務水平得到全面持續的提高。

三、深入加強五個建設 狠抓落實黨建工作 1.加強黨風廉政及效能建設 增強隊伍核心力。圍繞“黨要管黨 從嚴治黨”的方針，按照學院黨委的要求，我黨支部以制度為準繩，以監督為手段，以小金庫治理為契機，將黨風廉政建設落到實處，及時制定《黨風廉政工作計劃》、《糾風工作計劃》、簽訂《黨建目標管理》責任書，從制度源頭上提倡廉潔，促進學院健康、持續、穩定和諧發展。

2.加強組織建設 增強黨支部戰斗力。將黨支部工作有效覆蓋到繼續教育學院業務所及的每一個角落，進一步加強組織建設，提升黨組織的凝聚力，大力加強黨支部同 3 員工的密切聯系，以充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，保障繼續教育學院科學健康發展。

3.加強思想建設 增強黨群凝聚力。思想建設始終是黨的建設的首要任務。為了避免思想建設口號化，形式化，我黨支部在組織理論學習的同時，把黨的思想建設同黨的方針、政策學習結合起來，把黨的思想建設同學院發展的宗旨、經營理念結合進來，與時俱進助推學院各項業務健康發展。

4.加強制度建設 提高黨內監督力。我黨支部逐步完善了有關規章制度，通過制度進一步規范了決策行為和實施行為，提高了監督透明度，為學院健康發展提供了不斷完善的制度保障。

5.加強隊伍建設 提升綜合戰斗力。針對學院人員結構逐步老化的實際情況，黨支部注重培養新人，尤其注重在年輕骨干中發展黨員，培養黨的新生力量，為黨建事業增添了一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的后備力量。我院黨支部現有黨員15人，預備黨員2名，占總部總人數的63%，積極分子6人。2012年，我黨支部有1名預備黨員轉正，3名積極分子發展為預備黨員，確定發展對象4名。為使入黨積極分子早日符合黨員標準，早日加入黨組織，黨支部通過溝通談話，增添其信心和工作責任感，不斷培養和教育，幫助他們實現入黨愿望。

繼續教育學院黨支部在院黨委的正確領導下，充分發揮其戰斗堡壘作用，無論從思想建設、組織建設、作風建設、4 制度建設等方面，都做了大量扎實有效的工作，確保了繼續教育學院各項工作的順利完成。在取得一些成績的同時，我們還將以“基層組織建設年”為契機，繼續發揮好“黨員先鋒崗”的作用，認真開展“創先爭優”、“熱愛偉大祖國”、“效能建設”等主題教育。通過認真學習對照，我們也清醒的看到工作中存在著一些不足，如黨員教育工作不夠細、創新精神還有待加強等，在今后的黨建工作中還需更進一步加強完善。

繼續教育學院黨支部

二〇一二年十一月二十日 5

以基層組織建設年為契機 加強我支部黨建管理工作

黨

支

部

工

作

總

結

繼續教育學院黨支部 2012年11月12日

第四篇：繼續教育學院黨支部工作總結

繼續教育學院黨支部工作總結

繼續教育學院黨支部成立于2003年4月，其前身是機關總支下屬的成教處黨支部。2001--2002年是煙大成教工作輝煌的二年。二年來，在學校黨委、機關總支的領導、支持下，我們支部成員在思想方面及工作作風方面都得到了較大地改變與提高。全處同志緊緊抓住社會需求的主脈搏，與時俱進，大膽創新，依托良好的服務意識和高效的工作效率，通過各種有效的途徑，積極拓寬成教發展的廣闊空間，促進了我校成教工作的持續健康發展，取得了社會效益和經濟效益的全面豐收。同時，強大的凝聚力使全處的精神風貌和戰斗力煥然一新，全處同志的服務意識、服務質量、思想作風、工作能力在工作中得到了極大提高，從而為取得優異成績打下了堅實的基礎。

一、基本情況

原成教處共有9名職工，支部現有6名黨員，其中有2名是預備黨員。4名正式黨員中，陳繼忠同志為主管工作的副處長，李杰勝同志為處長助理，何建寧同志為支部副書記，沈渝麗同志為正處級調研員。良好的人員構成，保證了支部成員在成教處黨政領導方面的核心地位及工作中良好的指揮能動性。

成立繼續教育學院后，現有黨員12名。

二、政治思想方面

2001年下半年，原成教處長林子臣調離，陳繼忠同志任成教處副處長主持工作。陳繼忠同志上任后，首先投入了大量精力來解決多年來困擾我處的內部團結問題。他先是發動支部成員深入細致地開展有效地思想政治工作，有針對性的找一些同志多次談心，幫助他們找出問題的根源，理順關系，希望他們多做自我批評，經過大家的共同努力，處內同志之間的關系得到極大地改善。在2001年底召開的新年茶話會上，大家暢所欲言，幾位過去有矛盾的同志握手言和，互致祝辭，多年來的矛盾得到化解，氣氛非常熱烈，同志之間的關系達到了近年來從未有過的融洽局面，大家紛紛表示，一定要在新的一年里，不計前嫌，互相幫助，互相合作，共同努力把成教工作搞好，讓成教工作在新的一年里更上一層樓。

二年來，我們按照校黨委和機關總支的部署，充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，帶領全處同志積極學習鄧小平理論和江澤民同志關于三個代表的論述、七一講話、五.三一講話和十六大報告，學習修改后的新黨章。通過學習，全處人員能夠統一思想、服務大局，形成了全處一盤棋的工作局面，為我們各項工作的開展打下了堅定的基礎。

在改變機關作風方面，我們認為強化服務意識、提高服務質量是做好本職工作的根本，因此制定了《成教處加強機關作風建設具體實施意見》，人手一份，各司其職、各盡其責、相互協作、共同服務，有效的推動了日常工作的開展。對于各院系反映上來的一些問題，我們總是及時幫助解決。下發到各院系的有關成教工作的文件、通知，我們總是及時主動地送到各院系有關人員手中。有時某些院系在某些環節出現矛盾和糾紛，本著從學校大局的利益出發，我們主動把有關院系請到一起，為他們化解矛盾、解決問題。在我們的努力下，我們的 工作得到了大家的認可和好評，全校師生也對我們成教工作給予了大力支持。

三、工作方面

年初伊始，依據學校給我們下達的目標責任書，在充分考慮到各種因素尤其是普通高校擴招可能對成教招生產生影響的基礎上，支部召集各科科長，制定了詳細科學的工作計劃，并把加大招生力度、拓寬發展空間確立為重中之重。我們面對競爭日趨激烈、發展空間日趨縮小的招生形勢，我們會同有關院系及早動手、大膽投入，加大招生宣傳力度，全面提升我校成教的知名度，截止到2002年9月，僅招生廣告等項的投入就達十幾萬元。同時，積極協調理順與省市教育主管部門的關系，不斷的為我校成人教育發展爭取優惠政策，努力拓寬發展空間。辛勤的工作，取得了累累碩果。

2002年我校成人函授又申報了工商管理、土木工程、化學工程與工藝三個專升本專業；會計學、電子信息科學與技術兩個高起本專業；使我校的專升本專業由過去的四個增加為七個，高起本專業由過去的四個增加為五個，同時還增設了制冷與空調、水產養殖、藝術設計、自動化、食品科學與工程五個專科專業。

經過我們的努力，函授2001年招生568人，2002年招生750人，達到歷史最高水平。函授在校人數達到2129人，創歷史最高紀錄。我校的校外函授站也由 8 個增加到10 個，進一步擴大了我校在各地的影響力。

為了適應社會需求，尋求發展機遇，2002年我們及時調整增加了自考所設專業，使專科專業從16個增加到18個，本科專業從4個增加到13個，專業課目涵蓋了文、理、法、工、財經、管理等各大學科。2001年自考招生1100人，2002年招生774人，比2001年略有下降，但卻是煙臺其它高校招生總和的2.5倍。由于及時地依據市場規律調整了自考班的收費標準，因此2002年雖然自考招生人數有所下降，但創收收入卻有較大增加。2002年自考、函授等創收收入總計541.6萬元（學校計劃470萬），上繳學校收入131.3萬元（學校計劃90萬），均有較大增幅，超額完成學校下達的目標管理任務。

在充分肯定我校自考助學先進的管理模式和良好的辦學聲譽的基礎上，經過努力爭取，2002年10月省自考辦正式將我校確立為首批參加“高等教育自學考試全日制助學班試點”院校之一（全省僅有四所），這極大的促進了我校自考助學工作的發展，為我校成人教育的持續穩定發展注入了新的活力、拓展了新的空間。

為了表彰我校在高等教育自學考試社會助學方面取得的突出成績，2002年10月在山東省第四屆社會助學工作會議上我校作為先進代表做了典型發言。做為專項議程，全體與會代表親臨煙臺大學參觀教學現場、學生公寓，并聽取了學校領導的情況介紹，期間國家及省市自考辦領導對我校的自考助學工作給予了高度評價。這極大的提高了我校在全省乃至全國的知名度，也為我校成人教育的持續發展奠定了堅實的基礎。

四．組織建設工作

二年來，在校黨委和機關總支的領導下，積極加強黨支部建設，對要求進步的同志我們指定專人進行培養指導，并完成了對陸犁、王秀真兩名同志的入黨培養工作，該二同志已于2002年11月由校黨委批準為預備黨員。我們按照校黨委和機關總支的安排，定期進行組織生活，并有記錄。每年的民主生活會也能正常進行。

我們還響應黨委號召，選派了一名熟悉學生工作的同志到機電汽車工程學院做兼職輔導員，該同志去了以后，與學院學工部門密切配合，較好地完成了學校下達的兼職輔導員任務。

在2003年里，我們將總結過去二年來的經驗與教訓，加強思想政治工作，做好青年入黨積極分子的培養與發展工作，加強各類成人教育的教學研究、教學管理，積極開拓新的辦學市場，在校黨委、校行政的領導下，將我處建成工作上扎扎實實、服務上優質高效，堅強、團結的優秀集體，使我校的成人教育邁上一個新的臺階。

2003 繼續教育學院黨支部 年5月

第五篇：繼續教育學院

繼續教育學院

1、根據上級教育行政部門的政策、法規要求，結合我院實

際情況，定制繼續教育學院長期發展規劃和工作計劃，制定各專業教學計劃和行政管理規章制度。

2、負責面向社會實施各級各類成人教育辦學、社會力量辦

學和職業技能技能培訓教育的學歷教育和非學歷教育，并對其實行全面管理。

3、負責面向省內外社會教育機構、機關、企事業單位，實

行合作辦學，進行考察、簽約、對合乎條件的辦學單位，經遼寧科技學院審批后，建立函授站，設立管理機構，并實行管理。

4、負責向省教育廳主管部門上報遼寧科技學院繼續教育辦

學的招生計劃，搞好專業調整，落實專業設置，辦學層次，學制年限及招生人數，全面負責成人教育辦學的招生、錄取工作。

5、負責繼續教育辦學的教學和考務活動的組織、運行管理。

6、負責繼續教育學院學生的思想教育、綜合素質教育和學

籍管理工作，建立學生學籍檔案和學生信息資料，搞好畢業生跟蹤調查和信息反饋工作。

7、負責組織教育畢業生電子攝像和畢業生資格審核工作，并且負責辦理畢業證書的驗印和發放工作。

8、評聘繼續教育教學老師和行政管理人員，組織建設繼續

教育教師對伍和行政管理人員隊伍。

9、負責社會力量辦學以及非學歷教育和職業技術培訓的組

織、教學和管理工作，注重信譽、保證質量。

10、及時提供繼續教育學院的教學工作和行政管理工作的改

革方案和完善措施，經學校批準后予以實施。

11、負責繼續教育學院辦學中教材建設，搞好教材的訂購、發放和教材庫管理工作。

12、負責繼續教育學院辦學的財務預算、決算，保證辦學經

費收支合理。完成學校下達的收入預算指標工作。

13、管好用好學校固定資產管理，避免固定資產流失，提高

資產使用效率。

14、負責繼續教育學院和階段性工作總結，做好授課教

師、班主任、行政管理人員、學生以及函授站點的評優工作。

15、負責承辦對口培訓工作。

16.完成學校領導交辦和需協辦的其他工作。