第一篇：高考理綜沖刺技巧

高考理綜沖刺技巧：容易不大意難題不緊張

現(xiàn)在高考復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段，在高考理綜復(fù)習(xí)中，我們要力爭做到“注重主干知識，真正回歸基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)科能力，提高考試技能”，考出最好成績。

沖刺期試題選擇不好，會浪費(fèi)時間，導(dǎo)向錯誤

高考沖刺階段選擇好的練習(xí)題，通過做題掌握知識、提高能力，是提高成績的有效途徑。若試題或練習(xí)題選擇得不好，不僅浪費(fèi)自己的寶貴時間，而且還會形成錯誤的導(dǎo)向。在選題時要注意以下幾方面:

一是試題的方向性，這套題能否緊扣考試說明的重點(diǎn)，是否有一定的主干知識覆蓋面。二是試題的難易程度，這套題是否符合自己當(dāng)前的水平，過難會刺傷復(fù)習(xí)的積極性；過易達(dá)不到訓(xùn)練的目的，沒有收獲。三是試題的訓(xùn)練效果，通過這套訓(xùn)練題，自己的知識能力提高了多少，獲得了什么考試經(jīng)驗，得到的反思是什么等等。考生要主動去請教老師，近幾年哪些省市的高考試題和模擬試題更加適合自己。學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，合理選擇課外訓(xùn)練題，以避免盲目做題而浪費(fèi)精力。

典型題目要“招招會”，技巧性題目要“一招絕”

高考不僅僅是考查學(xué)生知識掌握情況，也考查各方面的能力和技巧。對于一套試題，解題能力強(qiáng)的同學(xué)，能在很短時間內(nèi)完成，而且有較高的得分率。因此，在沖刺階段，注重反思，提高解題能力和技巧是非常重要的。在認(rèn)真訓(xùn)練近年高考和模擬試題中的重點(diǎn)題目之后，要把題目中出現(xiàn)的重點(diǎn)知識進(jìn)行積極的反思，看自己在這部分知識上是否還有漏洞。如果存在問題，一定要及時請老師進(jìn)行具體的指導(dǎo)。對于重復(fù)出現(xiàn)的典型題目，要能達(dá)到一題多解，即“招招會”；對于技巧性比較強(qiáng)的題目，要達(dá)到“一招絕”；對于典型的開放型試題，還要選擇最優(yōu)方法解決問題。要特別注重培養(yǎng)自己運(yùn)用已有知識解決新問題的“遷移”能力，學(xué)會發(fā)散思維，從而達(dá)到總結(jié)規(guī)律，提高技巧，舉一反三，觸類旁通的目的減少失分:步驟合理，分析得當(dāng)，表述嚴(yán)密，書寫清晰

在近幾年的高考中，有一部分考生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、不規(guī)范，導(dǎo)致失分。高考解題不規(guī)范是參與高考評卷的老師時常議論的話題。具體表現(xiàn)為:文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，書寫不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫潦草，涂抹太多等等。所以在復(fù)習(xí)沖刺的訓(xùn)練中，一定要在教師的指導(dǎo)下規(guī)范答題，做到解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析得當(dāng)，語言表述嚴(yán)密，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。

簡單題讀兩遍，綜合題需粗讀、細(xì)讀、選讀

審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。對于較簡單或一般難度的試題，閱讀試題應(yīng)有兩遍。對于信息量較大的綜合試題，審題第一步是粗讀，對題中所述內(nèi)容有一個大致輪廓；第二步，細(xì)讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等；第三步，選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系。提醒考生:一定要培養(yǎng)自己遇到容易題不大意，遇到難題不緊張的心理狀態(tài)，形成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng)。時間分配:生物30分鐘，化學(xué)50分鐘，物理1小時，10分鐘機(jī)動理綜試卷由于包含三個學(xué)科試題，所以在考場上一定要考慮好時間分配。遇到容易題不大意，遇到難題不緊張三科合一，按分值分配，生物需30分鐘完成，化學(xué)需50分鐘完成，物理需要1小時完成，剩下的10分鐘為機(jī)動時間，這是最合理的安排。選擇題大約安排50～60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～100分鐘左右完成為宜。如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果信心不足，可以有選擇的先做自己擅長的部分。

根據(jù)近年北京高考錄取率的情況，今年高考各科都不會太難。前幾年考試中，有的學(xué)生在前面的題目用的時間過多，后邊相對簡單一點(diǎn)的題沒有時間做，造成不必要的失分，這屬于時間安排上的失誤。當(dāng)然有的題目時間再充裕也不一定做的出來，這就應(yīng)該主動地放棄，給會做的題騰出更多時間。

容易題求全對，中檔題少丟分，高難題如不會就先放放

做題時，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，兩分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放，不要耗費(fèi)大量時間，以免影響其它題目的解答。

要把每次模擬考試都當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)的高考，找到自己理綜考試中的問題所在。一卷選擇題建議按題目順序做，盡量不要分科做。二卷主觀性試題可以按題號順序做，也可以按學(xué)科順序做。至于先做哪個學(xué)科，可按自己習(xí)慣；也可先答自己的優(yōu)勢學(xué)科及基礎(chǔ)試題，不要在某一道難題上停留時間過久，使本來會的題目由于時間分配不好，或者答題技巧掌握不好而影響到理綜總成績

第二篇：高考理綜技巧

高考理綜技巧

2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧首輪復(fù)習(xí)的主要目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。這一階段各科目都在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)差的考生可以充分利用這段時間補(bǔ)上自己的短板，合理分配時間到薄弱科目，從而達(dá)到各課程之間的平衡;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)，全面檢查自己的相關(guān)知識點(diǎn)，建立知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，完善自己的課程體系。

2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧 物理:重點(diǎn)是力學(xué)大版塊和電磁學(xué)大版塊，這兩大版塊占到80%左右，同時，高考對于實(shí)驗創(chuàng)新的能力也逐步加強(qiáng)，每年高考大綱雖然有所修訂，但變動不大，因此可以找本前一年的《大綱》先看著，在一輪復(fù)習(xí)跟住老師的前提下，要根據(jù)自己的實(shí)際情況用晚上的時間補(bǔ)齊自己的短板。這段時間可以用除全國卷一、二外的歷年高考真題來進(jìn)行分章節(jié)的聯(lián)系。

2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧化學(xué):化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，而且這個時候是考試大綱公布的時刻。此階段重點(diǎn)之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練，并對專題知識進(jìn)行歸納總結(jié)，并在這時對真題進(jìn)行總結(jié)和研究。

所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期,主要目的是重點(diǎn)專題突破。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項復(fù)習(xí)，2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握;總結(jié)出常考、易考知識點(diǎn)，同時注意解題能力的訓(xùn)練。

第三篇：高考理綜沖刺復(fù)習(xí)方法

學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念，下面給大家分享一些關(guān)于高考理綜沖刺復(fù)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。

一.高考理綜沖刺復(fù)習(xí)方法

一、高考沖刺物理復(fù)習(xí)方法

考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整，對于新增和修改考點(diǎn)要給予關(guān)注，這往往是當(dāng)年命題的熱點(diǎn)，在物理的復(fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對實(shí)驗過程和結(jié)果的分析理解能力，靈活應(yīng)用知識建立模型的能力，以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。

二、高考沖刺化學(xué)復(fù)習(xí)方法

此階段重點(diǎn)之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練，并對專題知識進(jìn)行歸納總結(jié)，對真題進(jìn)行總結(jié)和研究。

對化學(xué)科目來說，會經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題，尤其是有機(jī)部分常會出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機(jī)化合物，解答這類問題時，考生應(yīng)在題給信息中提取關(guān)鍵信息，根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。

在實(shí)驗題上，要尤其注意實(shí)驗的安全性原則和科學(xué)性原則，涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目，還要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。

三、高考沖刺生物復(fù)習(xí)方法

生物方面，應(yīng)該在掌握知識框架的基礎(chǔ)上，在考試大綱的指導(dǎo)的前提下開始深入研究真題，掌握各種答題方法和要點(diǎn)。

生物學(xué)科中，除了掌握主干知識以外，還需要花一些時間去關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)問題，如諾貝爾生理學(xué)獎研究內(nèi)容、近期發(fā)生的生物學(xué)熱門-事件等，了解其中蘊(yùn)藏的生物學(xué)知識。

二.高考理綜學(xué)習(xí)方法

1.及時歸納法

第一種方法是及時歸納法。每學(xué)完一節(jié)或一章之后,將這一部分的內(nèi)容回顧一遍,記下自己平時忽略了的知識點(diǎn)和遺忘了的知識點(diǎn),然后自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律,去找出每一節(jié)之間的聯(lián)系,每一節(jié)內(nèi)部具體的知識點(diǎn)的聯(lián)系,這其實(shí)也是定期總結(jié)。

好處在于能夠從總體上把握全局,有一個完整的知識框架和體系,在復(fù)習(xí)時便于查找重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2.經(jīng)驗公式法

每做完一道題,分析一下出題者的目的以及這道題考查的知識點(diǎn)和解題思路。

我曾經(jīng)就把整本書的內(nèi)容劃分為幾個大的知識模塊,然后,每一種類型的題專門用一頁紙記錄。做完這類題時,我就把思路記下來,經(jīng)過一段時間,當(dāng)這一整頁紙記滿時,回頭看看,這一類題竟然有這么多的方法和思路,以這么多種方法對付一道題就再也沒有問題了。尤其是一道很典型的題,讓你叫絕的題,能夠給你更多的靈感和思路。

這種方法需要持之以恒,因為我們天天都在做題,我們遇到的奇特的方法也肯定很多。最后,我們需要進(jìn)行的工作就是將這些方法再進(jìn)行整理,該合并的就可以歸為一類。

我還記得數(shù)學(xué)老師在第一節(jié)課上告訴我們的:數(shù)學(xué)就幾種固定的方法,如數(shù)學(xué)歸納法、分類討論的思想、歸一思想、反正法等。后來學(xué)完以后,自己思考了一下,果然,所有做過的題都可以在這幾種方法中找到原型。

對理科綜合來說也一樣,每一科中你都可以找到通用的方法,物理的條理性強(qiáng)些,與數(shù)學(xué)的關(guān)系較緊密,化學(xué)與生物的聯(lián)系較緊密,當(dāng)做的題多了以后,你自然就可以區(qū)別出一道綜合題中哪些部分是物理、哪些是化學(xué)、哪些是生物,而不會覺得沒有思路,因為綜合題并不是拼湊題,它有一定的層次和組織結(jié)構(gòu)。

例如,分析受力和物體的運(yùn)動問題,基礎(chǔ)就是牛頓三定律。首先選取研究對象,然后進(jìn)行受力分析,明確物理過程,選取實(shí)用的物理公式,解答完以后可以從量綱分析結(jié)果的正確性,也可以用極限法分析結(jié)果,主要是想特例。

做完斜面上物體的受力的題后,我們?nèi)绾畏治瞿?首先,我們考慮參數(shù)角無限小,趨近于零,就是物體放在平面上的情形;再考慮參數(shù)角增大到直角時,沒有斜面支持物體,物體受到的力就是重力。

尤其是做完有關(guān)兩個疊加物體的摩擦力的題時,我們一定要先看看預(yù)先假定的摩擦力方向是否與我們計算的結(jié)果符合;如果不符合,我們還要假設(shè)新的方向;再不符合,我們還可能得出兩個物體相對靜止,但相對斜面有加速度。

3.糾錯記錄法

第三種方法是糾錯記錄法。這種方法的針對性很強(qiáng),它針對的對象是錯題,錯一道記一道,并經(jīng)常反復(fù)溫習(xí),就可以知道自己對某一類特定的題的掌握程度。

如果有幾道題犯的是同樣的錯誤,你就應(yīng)該重視了。要仔細(xì)分析原因,并且在考試之前你應(yīng)該把常犯的錯誤再看一遍。

比如牛頓定律必須要在慣性參考系里;動量守恒定理和能量守恒定理常常聯(lián)合使用;

光的衍射條件必須是孔的尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于波長;波的頻率僅僅與波源的振動情況有關(guān);鹽酸是混合物,純硫酸是純凈物;制乙烯時要使溫度迅速上升到170度;硝酸根在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性;植物的細(xì)胞有細(xì)胞壁、質(zhì)體、液泡,但是沒有中心體;植物有絲分裂末期靠高爾基體形成細(xì)胞壁,而動物是從中間溢縮形成兩個細(xì)胞;群落加上環(huán)境就是生態(tài)系統(tǒng)。

平時容易錯的地方在考前過一遍,在考試中就會大大減少犯錯誤的機(jī)會。

這里舉個例子:化學(xué)中有關(guān)離子方程式的問題,這是一個專項,而且是極易犯錯的專項。要注意題目中講的過量以及物質(zhì)的添加順序,將氯化鋁溶液加到氫氧化鈉溶液和將氫氧化鈉溶液加到氯化鋁溶液中的現(xiàn)象就不同,發(fā)生的反應(yīng)不同,就對應(yīng)著不同的離子方程式。

我們還要注意電荷守恒和離子種類守恒,一種物質(zhì)中不同離子的配比問題,實(shí)在很復(fù)雜的反應(yīng),一定要寫出化學(xué)方程式,然后分析里面有哪些離子參加了反應(yīng)、哪些離子的價態(tài)發(fā)生了變化,分步反應(yīng)最好先寫出分步反應(yīng)的方程式,然后疊加。

做題多了以后,一些最典型的方程式的系數(shù)都可以背下來了。

有關(guān)離子共存的問題,我也是從錯誤中吸取經(jīng)驗的,題目中的條件,我就常常忽略了無色,或者與氫氧化鋁不共存等條件,后來知道先排除與題目條件不符的選項會縮短解題速度。

然后,我又總結(jié)了很多不能共存的離子的原因,有以下幾條:

(1)酸性與堿性離子不能共存,這說起來很容易,可是做起來就不那么容易了,我們往往忽略了題目中隱含的酸性或堿性條件;

(2)強(qiáng)氧化性離子和強(qiáng)還原性離子不能共存,因為會發(fā)生氧化還原反應(yīng),且須注意二價的鐵離子有強(qiáng)還原性,高錳酸根在酸性條件下有強(qiáng)氧化性。

這里又涉及到化學(xué)藥品的保存問題,不但要考慮盛裝的容器,還要考慮空氣中的某些物質(zhì)與溶液成分反應(yīng),空氣中的氧氣和二氧化碳經(jīng)常混亂我們的視線;兩性物質(zhì)只能在中性環(huán)境下存在,兩性物質(zhì)有氫氧化鋁,氧化鋁,氨基酸,碳酸氫鹽。

我相信大家在平時的復(fù)習(xí)中多關(guān)注曾經(jīng)的筆記,多做一些歸納性的總結(jié),有了系統(tǒng)的筆記和總結(jié),在復(fù)習(xí)時就不會出現(xiàn)沒有方向的情況了,而且可以節(jié)約很多時間,也不會因要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多,而不知道從何下手了。

如果你以前沒有這個習(xí)慣,那么,從你看到這幾個方法開始,選擇其中一種適合你的方法還來得及,因為這是很容易做到的事,只需要你在看書、做題時旁邊準(zhǔn)備一個筆記本,及時總結(jié)歸納,復(fù)習(xí)到最后就會有很好的效果。

現(xiàn)在努力，為時不晚!

高考理綜沖刺復(fù)習(xí)方法

第四篇：高考理綜學(xué)習(xí)方法和答題技巧

高考理綜學(xué)習(xí)方法和答題技巧

理綜是高考中分?jǐn)?shù)最多的一科，同時也是最拉分的一科，很多同學(xué)最頭痛的一科。但是，要拿到一個接近滿分的分?jǐn)?shù)也不是不可能，下面一些學(xué)習(xí)方法和答題技巧相信會幫助你。

一、掌握好基礎(chǔ)知識

掌握基礎(chǔ)知識沒有捷徑，俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有基礎(chǔ)知識，再多的答題技

巧也沒有用，有了基礎(chǔ)知識，才能在上面“玩一些復(fù)雜的花樣”，讓自己分?jǐn)?shù)提高一個層次，其實(shí)很簡單，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)再溫習(xí)一兩遍足矣。在此推薦聯(lián)想記 憶法，將自己實(shí)在記不住的東西編成順口溜，或者和自己感興趣的東西聯(lián)想在一起，很多東西都能順利解決。比如說：甲來借一本亮色書（8種必需氨基酸）。

二、選擇性做題

許多同學(xué)討厭做題，認(rèn)為自己一定做不出難題，索性放棄。其實(shí)這些都出自一個原因：

缺乏自信，沒有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強(qiáng)自信與耐心：1.從簡單題入手，這樣做對的機(jī)率較大，信心也 隨之增長。2.冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題 的大意，想考的知識點(diǎn)都沒看透。于是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。

題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因為思路都差不多。但是答案術(shù)語，答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術(shù)語，不用規(guī)范也得不到分。平時做題時，一定要在這些方面下一些工夫。

第五篇：高考理綜萬能技巧2020

高考正在一點(diǎn)點(diǎn)的向我們逼近，高考理綜卷應(yīng)該怎么答才能的高分呢?高考,本質(zhì)上是解題技能的大比拼,比的是考場上限定時間內(nèi)解題的準(zhǔn)度和速度，下面給大家分享一些關(guān)于高考理綜萬能答題模板2020，希望對大家有所幫助。

高考理綜萬能答題模板：選擇題

⑴答題時要心態(tài)穩(wěn)定，速度不宜過快

客觀選擇題都是單選題，難度不大分值又高，是得分的重點(diǎn)關(guān)注對象。高考理綜選擇題回答的好與壞對確保基本分的高低至關(guān)重要!

據(jù)統(tǒng)計，生物的前三道選擇題錯誤率非常高，這是因為剛開始考試時很多考生心理緊張，為了搶時間，往往不到 3分鐘，最多不過5分鐘就做完了前三道題。所以生物選擇題一定要復(fù)查!

另外，考生在檢查高考理綜答案時，如果沒有足夠充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。

⑵Ⅰ卷的高考理綜選擇題按順序做

對于沒有把握的題隨時標(biāo)記，這些題是復(fù)查時的重點(diǎn)照顧對象。

⑶審題要細(xì)、要慢，做題要快

對于高考理綜選擇題是肯定還是否定，要有根據(jù)，充分利用單選題的特點(diǎn)，運(yùn)用好排除法和推理法。

①提倡“兩遍讀題”

第一遍，快速閱讀，抓住關(guān)鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。

②掌握“錯誤原理”：

“知識錯誤”排第一，“邏輯錯誤”排第二，“表述錯誤”排第三，“與題干要求不吻合”排第四。

高考理綜萬能答題模板：非選擇題

⑴學(xué)會尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”

在做高考理綜非選擇題時，一定要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往也就是“題眼”，它會告訴我們試題要考查的內(nèi)容和要求我們回答的知識。能否準(zhǔn)確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。

⑵準(zhǔn)確定位題目所要考查的“知識點(diǎn)”

解高考理綜題時，如果能找到關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位知識點(diǎn)，也就意味著成功了一半，相反，如果連高考理綜知識點(diǎn)都定位錯誤了，就會答非所問了。

要注意的是，一個試題常常考查多個知識點(diǎn)，這就要求我們不單單對每一個小題，甚至對每一個設(shè)問都要能定位清楚所要考查的知識點(diǎn)。

⑶有時答案可以 “從題干和教材原話”中去尋找

從近年來高考理綜命題情況看，除了一些需要深入分析和歸納的高考理綜試題答案外，許多非選擇題的答案都是教材上相關(guān)內(nèi)容的原話，或者題干、設(shè)問中的詞語、語句組合而成的。如果能具備這種“從教材原話和題干”中去尋找和組織答案的能力，解題就會很輕松。

⑷要注意理綜解題的規(guī)范化

考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評卷的老師時常議論的一個話題。這種失分不是“不會做”，而是“做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。

高考理綜萬能技巧2020