第一篇：濟南高考復讀名校為高考復讀生重塑信心

濟南高考復讀名校為高考復讀生重塑信心

目前,高考復讀在全國都較為普遍,面對考試失利的孩子們,我們想的更多的是安慰和勸解,希望他們能夠服從命運的“安排”,按照考試成績進入符合自身分數條件的學校。但是,對于一些想要考得更好的孩子,他們絕不容許自己的人生被“安排”,因此在頂著巨大的家庭壓力和自尊心壓力的同時,選擇了復讀。但是針對如何選擇復讀學校,一些家庭和考生也處于尷尬的地步,想要走進正常的學校,融入應屆高考生的隊伍里進行復讀,顯然他們顯得“不合群”而且老師也會照顧絕大多數的應屆考生的復習情況,不會著重針對復讀考生的復習重點,因此選擇專業的復讀學校成為復讀考生的重中之重。

作為高考大省,山東省近幾年的高考成績非常理想,這不僅僅在于日常高中對于孩子們的嚴加看管,更在于一部分高考復讀學校的不放棄。其中濟南上志培訓學校就是這樣的一家專業高考復讀學校。學校通過專門招收高考失利的孩子進行復讀指導,為來年的高考積聚力量,讓孩子們的大學夢得以實現。多年來苦心孤詣的辦學得到眾多家長和考生的肯定與青睞!

這所成立于1999年的學校,是教育主管部門批準的正規辦學機構,同時也是一所專業從事高考復讀和藝術生文化課輔導的培訓學校。學校位于山東藝術設計學院院內,配備了一支優秀的黃金師資團隊;享用了山東藝術設計學院部分優質資源,擁有齊全的辦學設施以及濃厚的大學學習氛圍,全校實行封閉化管理,讓孩子們全身心的投入到復習之中。

據了解,為了更好的針對高考復讀考生的復習,濟南上志培訓學校每間教室均配備有空調、監控,班級最少有10-20個人的小班,最多20-25人次的大班,可以針對不同學生需求靈活安排,非常適合考生個性化的小班教學。

濟南上志培訓學校的教師力量更是不可小覷。英語于老師是原省重點中學青年骨干教師,市教學能手,曾連續三年送高考,教學經驗豐富,擁有自編語法教材。生物田老師,中學生物高級教師,曾獲校教育處先進工作者、先進教師,首屆“百名師德”先進教師等稱號,所撰寫的論文多次獲省優秀論文二等獎,承擔任高三生物研究課綜合復習工作??名師力量為選擇高考復讀的孩子們更添一臂之力。濟南上志培訓學校讓高考復讀不在尷尬,考出驕人成績,重塑高考信心,成就孩子們的不凡青春!

第二篇：高考復讀生復讀感言

——部分優秀復讀生的成長感言

簡盛強，2013屆文科班學生。當陽二高畢業生，考入中南財經政法大學。

復讀感言：我們真心的體驗過在復讀學校的點點滴滴，無悔地付出過自己的努力。現在的我們正青春，趁著青春讓我們再搏一把！

李曉露，2012屆理科班學生。三峽高中畢業生，考入中國科技大學。

復讀感言：感謝在當陽一年的復讀生活。我們來自各個地方，有著同樣的失意，但卻湊到一起為了未來奮斗。老師們注重基礎，每個知識都講的很仔細，辦公室離教室非常近，有不懂的地方可以很快得到解答。生活上我結識了一群值得珍惜的朋友。復讀，也可以很快樂！

鄒奉，2009屆理科班學生，當陽一中畢業生，考入清華大學。現為清華大學在讀研究生。

復讀感言：九個月的復讀生活中，我受到了當陽一中各位老師的特別關照，讓我在這九個月的時間里可以專心致志、毫無后顧之憂地學習。因此我在后來的清華生活中，不管是四年的本科生涯還是現在的研究生學習中，始終忘不了各位老師的諄諄教誨，始終不敢停止前進的步伐。

王耕堯，2013屆理科班學生，當陽一中畢業生，以647分的高分考入中國人民大學金融學專業。

復讀感言：在我們還相信夢想的年紀，我欣賞這么一句話“拿夢想做賭注，我怎么舍得輸？”給自己一個合理的定位，擬定一個可行的計劃，度過忙碌而充實的一天又一天，希望兩百天后你握緊拳頭，手里的不只有命運線，還有命運！左驍，2013屆理科班學生，宜昌金東方畢業生，考入西安交通大學。復讀感言：我將過去清零，將夢想的最后籌碼押在了當陽市教育培訓學校。一年里，老師們嘔心瀝血，同學們破繭成蝶。在此，我要誠摯地感謝母校給了我夢想再次起航的機遇以及意外沖進名校的驚喜！請允許我用蒼白的文字向母校的務實求真的校風和老師們的敬業精神表達深深的敬意！

汪儒花。2012屆文科班學生，宜昌市二十中畢業生，以613高分考入南京大學

復讀感言：在不經意間，原以為會很難熬的一年很快就過去了，因為這一年我過得很充實。復讀這一年不只是艱辛，更是一種自我的磨礪。復讀也許真的很苦，我在這磨礪中漸漸體會到拼搏的快樂，因為一旦養成了一個勤學的習慣，不管走到那里，你都會慢慢變得優秀！

王素，2013屆文科班學生，秭歸一中畢業生，考入深圳大學。復讀感言：很感謝復讀的這一年，它讓我知道自己可以學會堅強，從哪里跌倒從哪里站起來：它讓我學會靜心，沉下心來去做自己執著追求的一件事。他日凌云逐壯志，敢笑黃巢不丈夫！

第三篇：全國高考復讀名校排行榜

全國高考復讀名校排行榜

1、浙江人才專修學院

2、北京大學附屬中學河南分校

3、溫州楊府山高復學校

4、河北省石家莊市民進高考復讀學校

5、北京大學附屬中學河南分校

6、青島錦程教育咨詢中心

7、東陽正天文化補習學校

8、沈陽飛躍教育培訓學校

9、山東大學培訓中心

10、臺州市椒江區泰來高復學校

11、泰安知金文化培訓學校

12、武漢國華藝術生文化課沖刺

13、石家莊金澤文化藝術培訓學校

14、青島金榜文理專修學校

15、江西師范大學藝考培訓班

16、長沙醫學院

17、兵團十二師高級中學

18、高復求實

19、長沙醫學院

20、長沙醫學院

21、日照市山外教育高考補習學校

22、南京財經大學

23、滄州彩虹境外就業服務有限公司

24、金華高復聯校新青年高復班

25、杭州建人高復學校

26、東陽正天高復學校

27、北大附中河南分校

28、中山大學附屬中學三水實驗學校

29、溫州楊府山高復學校

30、蒼南高復學校

31、平陽高復學校

32、金華高復學校

33、臺州高復學校

34、永嘉高復學校

35、龍灣高復學校

36、瑞安高復學校

37、安徽珍愛一生營養師培訓心理咨詢師培訓

38、精誠個性化教育

39、四川大學繼續教育學院高考復習中心

40、新會市第四中學

41、精誠教育

42、北京大學附屬中學河南分校

43、鳳陽藝榮藝術培訓中心

44、烏魯木齊領先教育培訓中心

45、葵花形象設計學校

46、青島私立金榜文理專修學校

47、精誠個性化學校

48、北京師范大學廈門教育培訓中心高考補習學校

49、長沙市金橋華奧學校分部

50、愛迪服裝熱轉印設備數碼服裝熱轉印影像機器

51、國家體育總局上海遠茂文化傳播文化公司新陽光暑托班

52、潮尚舞蹈培訓機構

53、天津市創鑫偉業鋼管有限公司

54、你們的沒看清啊件的煩惱

55、保定遠飛助學培訓學校

56、北京新干線學校

57、南京中環教育藝術文化培訓學校

58、石家莊世紀揚帆藝術生高考復讀班

59、播音主持高考補習學校

60、北師大廈門教育培訓中心

61、熔藝音樂

62、華大學歷教育

63、四川華圖

64、合肥育人高考補習學校

65、安徽外國語學校

66、廈門市集美高起點教育中心

67、黃岡特色教育

68、九洲美藝

69、九洲畫室

70、武漢珞珈外語學院

71、西安世商管理咨詢有限公司

72、鄭州中原名師教育培訓學校

73、山東科技培訓中心

74、北京金榜學校

75、保定市遠飛助學培訓學校

76、大連中山成才培訓學校

77、北京師大附中培訓學校高考復讀班

78、廣州高山文化培訓學校

79、東北育才高考復讀培訓學校

80、卓特立體

81、上海天葉培訓中心

82、中國模特俱樂部天津培訓基地

83、南京新天元高考復讀培訓學校

84、北京黃岡高考復讀

85、新東方銘師堂學校

86、常德市三中

87、成都銀環藝術學校

88、濟南市國華高考補習學校－專業高三復讀

89、北京銘師堂學校

90、精華學校高考復讀班

91、光華鼎力復讀班招生

92、北京王碼文化培訓學校

93、北京四中高考復讀

94、廣州創新文化復讀學校

95、雙興高考工作室

96、上海師范大學

97、高考復讀學校

98、長沙市精英高考補習學校

99、北京新干線學校

100、北京一六一中培訓中心

第四篇：青島高考復讀——一個復讀生的感想[模版]

青島高考復讀——一個復讀生的感想

作為一名復讀生這一年來真的是很艱辛，從沒有吃過這份苦遭過這份罪的我現在將這些苦痛一覽無余。其實復讀是辛苦但是復讀的經歷真的是一段令人難忘的回憶，這一年你會發覺自己成長了很多，明白了父母為什么要讓我們回來復讀，明白了老師為什么對我們是比應屆生還要嚴厲，因為我們還有展示自己才能的機會，因為我們比應屆生肩上擔負著更重的責任，我們不僅要保持我們的成績，更要刷新我們的成績。

最先要感謝的是青島金榜學校的老師，他們沒有責備我們的失誤，沒有對我們失去信心。到現在我還記得英語老師在我高考成績揭曉的那一天給我打電話語重心長的祝賀我的話，到現在還是記憶猶新，想起來還是熱淚盈眶。一個老師就像對待自己孩子一樣的關心我，讓我從心底里感到一絲暖意。

在青島金榜學校老師的指導下，我學會了珍惜時間，學會了很多好的學習方法。這些東西是可以陪伴我一生的寶貴財富。漫漫人生路，有盞航燈一直在指引我前行。一年的學習拼搏，在高考成績出來那一刻，突然覺得是值得的。那些苦，那些累是痛并快樂著。

第五篇：媒體揭復讀高考狀元：多為考取清華北大高考復讀復讀生

媒體揭復讀高考狀元：多為考取清華北大高考復讀復讀生

遼寧高考狀元劉丁寧為了進入北大中文系“追尋更純粹的國學”，放棄學籍和72萬全額獎學金，回母校復讀，如今再以666分成功“衛冕”文科狀元。連續兩年問鼎遼寧省高考狀元，棄港大選北大，“學霸”劉丁寧的選擇在網上引起熱議，有人贊其勇敢尋夢，有人彈其愚蠢，也有人質疑內地的高考狀元不適應香港大學的土壤。事實上，劉丁寧并非第一個選擇復讀的高考狀元，也不會是最后一個選擇復讀的高考狀元。

高考狀元緣何選擇復讀

2013年高考，劉丁寧以668分考入香港大學，并獲得全額獎學金，但開學僅一個月，劉丁寧就辭別香港大學，重回高中復讀。她的低調退學卻引來轟動效果，關于退學原因的各種猜測紛至沓來。

劉丁寧復讀所在班級的班主任徐楠告訴記者，“一開始我們也不希望她回來，希望她能適應那邊的環境，但這孩子挺有主見和主意。”徐楠透露，港大的課程設置與劉丁寧想學的內容有些差距。劉丁寧覺得，在香港一直待下去，考研究生再回到北大，花費這個時間沒有任何意義，這不是她想追求的，干嘛在這兒浪費時間，與其這樣不如再重新選擇一次。復讀的高考狀元，以前有，以后還有 退學復讀的高考狀元，劉丁寧并非第一人。2005年德州齊河縣的高考理科狀元呂德鑫，總分669分，入讀同濟大學。2008年，已經是同濟大學自動化專業大四學生的他，選擇了退學復讀。呂德鑫告訴記者，大學并不像他想的那樣，對自己所學的專業也不感興趣，自己在大學里混日子，錯過了轉專業、修雙學位的機會，也沒交到知心朋友。于是他選擇了退學復讀，想重新開始，復讀目標是北大或香港高校的商科專業。退學復讀的高考狀元，劉丁寧也并非最后一個。2014年湖北高考荊州市的文科狀元肖雅欣，總分620分（語文128，數學140，英語141，文科綜合211），可是當得知自己的分數時，肖雅欣臉上沒有喜悅，只有更多的遺憾。她在微博表示：自己可能準備復讀。因為起初以為620分的總分僅能入讀人大，所以比較失落?? 被疑是“槍手”的高考狀元

浙江嘉善縣高考文科狀元陳一天，也是一名退學復讀的高考狀元，使他進入公眾視線的，不只是連續三年選擇復讀，更多的是高分復讀背后是否隱藏著“職業考生”的真相。陳一天，四度參加高考，成績分別為636、617、678、679，這樣的高分足以入讀名校，而他卻非清華北大不上，復讀三年。作為高分復讀生，他連續三年出現在浙江新理想高復學校“光榮榜”上，成為這家學校對外招生宣傳的活招牌，也因此被質疑是“槍手”。2010年高考成績揭曉后，就有考生在百度“知道”里發問：嘉興嘉州新理想高復（新理想高復嘉興校區）招生發生了一件怪事，“去年看到廣告上有一個叫陳一天的同學文科678分，怎么今年又出現了一個叫陳一天的人，分數又變成了679分，這是什么原因呢？”而舉報的老師說：“這名學生已經至少在這里高復了3年，年年都是高分。早就有家長來問，學校為了做宣傳是不是找'槍手'考高分？”舉報人稱，像陳一天這樣的優秀學生，學校每年支付的費用是15萬元。

陳一天在接受當地媒體采訪時否認是新理想高復的“槍手”，他說自己有很重的北大情結。

據陳一天自述，他2007年第一次參加高考，報考浙江大學，高考636分，與與浙大當年的最低錄取分持平，最后沒有被錄取。2008年，高考復讀第一年，他考了617分，被中國人民大學錄取，但他嫌專業不好，加上自己對未進入北大實在不甘心，于是讀了沒幾天選擇了退學。2009年，高考復讀第二年，他考了678分，被復旦大學錄取，但最后沒有進入他所喜歡的經濟專業，而是被調劑到了英語專業，決定再試一年。2010年，高考復讀第三年，也是陳一天第四次參加高考，成績是679分，他填的志愿是北京大學和中國人民大學。但是，2010年北大在浙江的文科錄取分數線是686分，這意味著陳一天將再次無緣北大。湖北安徽最盛產高考復讀狀元 無論是劉丁寧，還是上述提到的呂德鑫、陳一天，很多復讀狀元都已經考上香港大學、同濟大學、中國人民大學、復旦大學等名校，復讀的唯一目的就是考取北大清華等中國頂尖大學或追求自己心儀的熱門專業。

據中國校友會網所近日發布的《2014中國高考狀元調查報告》顯示，在中國校友會網調查到的2009-2013年中國各地區高考狀元中，全國共有25名高分復讀生問鼎中國各地區高考文理科狀元，占狀元總數的5.98%。其中，2013年有6名復讀生問鼎狀元，2012年、2011年和2009年各有5人；2010年有4人。從高考復讀狀元的地區分布來看，湖北省高考狀元中復讀生人數最多，有5人，居全國各省市區首位；安徽省有4人，名列第二；山西省和重慶市各有3人，并列第三；河南省和江西省各有2人，廣西自治區、黑龍江省、湖南省、吉林省、遼寧省、山東省各有1人。

相比而言，全國高考復讀生狀元較為集中在湖北、安徽、山西、河南、湖南、吉林、山東、重慶等省市，這些省區的大量考生常將讀大學作為改變人生命運的首選路徑；中國校友會網大學研究團隊專家、廈門大學博士馮用軍副教授指出，而北京、上海、江蘇、浙江和廣東等地區未出現或較少出現高分復讀生狀元，這不僅與北上廣等省市的大學多、錄取分數偏低、高考錄取率高等有關，還與這些地區經濟發達和求學就業多元化有關。高考狀元復讀背后的制度思考

高考狀元從港大退學復讀，再度成為狀元，這毫無疑問是一個“彪悍”的“學霸”，但21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，“要上北大，按照規定，必須復讀，這是很荒謬的事情。”這凸顯出了我國內地高等教育體系缺乏自由轉學制度的短板。熊丙奇說，如果一個學生進入大學后，感覺不適應這個學校或者認為該校不適合自己，他可以申請轉學。大學排行榜中也有“新生留校率”的指標，這樣學生有了選擇權，也能倒逼學校提升教育質量。

業內專家表示，如果能實行學生的自由轉學或者自主錄取入學，擴大學生的選擇權，無疑能極大提升我國的高等教育競爭機制，對內地高等教育體制的提高也是一大促進。