第一篇：指導(dǎo)學(xué)生背誦默寫(xiě)點(diǎn)滴談

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》告訴我們：教學(xué)過(guò)程不只是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過(guò)程，更是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，是師生之間乃至生生之間雙向和多向的信息交流的過(guò)程，還應(yīng)是師生之間情感交流的過(guò)程、學(xué)生人格完善的過(guò)程、學(xué)生思維發(fā)展的過(guò)程。背誦默寫(xiě)也是如此，需要師生之間的互相配合。

近幾年的中考，只有背誦默寫(xiě)有給出明確的考試的范圍，而且這10分是來(lái)自課本。如何讓學(xué)生在這道題上得到更高的分?jǐn)?shù)呢？我采取了以下做法：

一、把要求背誦的古詩(shī)文篇目表印發(fā)給學(xué)生，這篇目表按要求背誦的先后順序打出標(biāo)題、詩(shī)文的第一句（用來(lái)提醒學(xué)生）、冊(cè)號(hào)以及所在冊(cè)的頁(yè)碼。給學(xué)生明確的范圍，因?yàn)椴糠謱W(xué)生到九年級(jí)中考總復(fù)習(xí)時(shí)，七、八年級(jí)的書(shū)就不知去哪了，而且有些學(xué)生很懶，不愿翻書(shū)，攜帶一張紙方便。

二、第一輪的復(fù)習(xí)：要求學(xué)生按冊(cè)序先背誦古詩(shī)（因?yàn)楣旁?shī)較文言文容易，一些成績(jī)較差的學(xué)生能更快背誦），今天布置兩首，第二天上課前5分鐘檢查，檢查完后，讓9個(gè)（班級(jí)每組的每列選出一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生任組長(zhǎng)，這些組長(zhǎng)的由科代表改）學(xué)生利用課后的時(shí)間改完，然后這些小組長(zhǎng)把本組同學(xué)有錯(cuò)字的句子匯總給科代表，科代表在第二天上語(yǔ)文課之前把這些有錯(cuò)字的句子抄在黑板上。上課時(shí)請(qǐng)學(xué)生到黑板改正，改正大概需用5分鐘，通過(guò)改正可以加深學(xué)生的印象，而且要求學(xué)生把錯(cuò)字及正確的字寫(xiě)在篇目表相應(yīng)的位置上，再用5分鐘默寫(xiě)新的內(nèi)容。第一輪的背誦默寫(xiě)一般不重復(fù)，今天寫(xiě)過(guò)了，明天就換兩首，而且第一輪有告訴學(xué)生默寫(xiě)的內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生對(duì)古詩(shī)特別是絕句都能夠較熟練的背誦默寫(xiě)。古詩(shī)完了以后，文言文一些篇目較長(zhǎng)，我就把它們進(jìn)行分解，讓學(xué)生記住重點(diǎn)段落，默寫(xiě)重要句子。比如《出師表》，課文很長(zhǎng)，基礎(chǔ)好的學(xué)生要求背誦全文，而基礎(chǔ)差的要求他們記住

1、諸葛亮給劉禪的三條建議：“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)”，“陟罰臧否，不宜異同”，“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，其中最重要的是第三條建議；

2、淡泊名利的句子：“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”；

3、臨危受命的名句：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。通過(guò)這樣復(fù)習(xí)一輪，大部分學(xué)生對(duì)考試中的給上句要求寫(xiě)下句，或者給下句要求寫(xiě)上句的背誦默寫(xiě)基本可以拿滿分了。

三、第二輪的復(fù)習(xí)：這是鞏固第一輪的復(fù)習(xí)并在這基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，因?yàn)楸痴b默寫(xiě)除了給出上下句的題型外，還有理解性的背誦默寫(xiě)。先是預(yù)熱，在第一輪的基礎(chǔ)上開(kāi)始第二輪的復(fù)習(xí)。先是隨意抽取兩首古詩(shī)或是一段文言文的重點(diǎn)段落，批改方式同桌交換，如果今天默寫(xiě)有錯(cuò)的第二天這首再寫(xiě)一遍，直到全對(duì)為止，每天都是這樣隨意抽取。以鍛煉學(xué)生的熟練程度。

隨意抽取結(jié)束后，我以練習(xí)的形式鞏固，先讓學(xué)生完成給出上句或下句的練習(xí)，然后完成理解性的背誦默寫(xiě)練習(xí)?；A(chǔ)好的班級(jí)讓學(xué)生自己完成然后講評(píng)；基礎(chǔ)差的班級(jí)不會(huì)做，我就把答案抄在黑板上讓學(xué)生抄，抄完后叫學(xué)生記，在這基礎(chǔ)上再讓學(xué)生完成相應(yīng)練習(xí)。通過(guò)這輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)好的學(xué)生10分的背誦默寫(xiě)一般可以拿滿分了；基礎(chǔ)差的學(xué)生一般也有6、7分了。

四、第三輪的復(fù)習(xí)：即考前復(fù)習(xí)了，在中考前兩個(gè)星期，我又印發(fā)了練習(xí)，主要是每篇古詩(shī)文的名句和文言文的重要語(yǔ)句，讓學(xué)生對(duì)前面的背誦默寫(xiě)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，以免學(xué)生因?yàn)閹滋煳唇佑|就忘了。

以上是我?guī)啄陙?lái)教畢業(yè)班所采用的方法，通過(guò)三輪的復(fù)習(xí)鞏固，大部分學(xué)生在中考時(shí)背誦默寫(xiě)都可以得滿分。所以我覺(jué)得：任何事情，只要你有認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲的，因?yàn)椤环莞?，一份?/p>

第二篇：古詩(shī)文背誦默寫(xiě)

古詩(shī)文背誦默寫(xiě)

1、金樽清酒斗十千,__________________________。

2、_____________________，將登太行雪滿山。

3、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________________________。

4、________________________，拔劍四顧心茫然。

5、________________________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

6、________________________，齊魯青未了。

7、________________________，一覽眾山小。

8、造化鐘神秀，________________________。

9、_______________________，決眥入歸鳥(niǎo)。

10、今日聽(tīng)君歌一曲，________________________。

11、________________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

12、________________________，二十三年棄置身。

13、________________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

14、最愛(ài)湖東行不足，________________________。

15、孤山寺北賈亭西，_________________________。

16、亂花漸欲迷人眼，_________________________。

17、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，_________________________。

18、斯是陋室，_______________________________。

19、_________________________，西蜀子云亭。孔子云：

“______________________？” 20、__________________________，草色入簾青。

21、無(wú)絲竹之亂耳，__________________________。

22、__________________________，往來(lái)無(wú)白丁。

23、________________，__________________；水不在深，有龍則靈。

24、可以______________________，閱金經(jīng)。

25、《行路難》中，表明詩(shī)人在餞行宴會(huì)上心里無(wú)所適從，沒(méi)有著落的詩(shī)句：

__________________________，_____________________________。

26、《行路難》中，表明遠(yuǎn)大志向，常用來(lái)贈(zèng)與友人的詩(shī)句：_________________________，___________________________________。

27、《行路難》中借用典故，表明詩(shī)人渴望效仿古人遇到明君的詩(shī)句：_________________，___________________________。

28、《行路難》中詩(shī)人用一連串的動(dòng)作表現(xiàn)抑郁激憤心緒的詩(shī)句：_____________________，________________________。

29、《行路難》中表明詩(shī)人雖有凌云壯志，卻處處遭遇阻攔的詩(shī)句：___________________，______________________________。

30、《望岳》中表明詩(shī)人登山興趣，抒發(fā)豪情的詩(shī)句：___________________，___________________________________。

31、《望岳》中寫(xiě)出泰山神奇秀麗景色，山色變換，展現(xiàn)泰山高峻之貌的詩(shī)句：__________________________________，____________________________。

32、《望岳》中寫(xiě)山間層云，和遙望歸鳥(niǎo)還林的詩(shī)句：______________________________，__________________________________。

33、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中回述壯年遭遇，委婉道出多年凄涼經(jīng)歷的詩(shī)句：______________________________，_____________________________。

34、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中詩(shī)人用以自喻，表明內(nèi)心惆悵激憤，又有暗諷權(quán)貴之意的詩(shī)

句

：

___________________________，37、《錢塘湖春行》中，交代春游之地，描寫(xiě)西湖春天水漲的詩(shī)句：_________________________________，___________________________________。

38、《錢塘湖春行》中表明詩(shī)人對(duì)西湖充滿喜愛(ài)，又給人留下想象空間的詩(shī)句：____________________________________，__________________________________。

39、《錢塘湖春行》中描寫(xiě)春鳥(niǎo)的詩(shī)句：________________________，____________________________________；

描

寫(xiě)

花

草的詩(shī)

句

_____________________，_____________________。

_______________________________。

35、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中詩(shī)人借用典故抒發(fā)隔世之感的詩(shī)句：______________________________，______________________________。

36、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中含有與友人共勉之意，顯示深厚友情的詩(shī)句：_____________________________，_________________________________。

第三篇：古詩(shī)文背誦默寫(xiě)

2016 年備戰(zhàn)語(yǔ)文中考-古詩(shī)文背誦默寫(xiě)

古詩(shī)文背誦默寫(xiě)

訓(xùn)練一，直接型默寫(xiě) 1．____________，君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)2．____________，白露為霜。《詩(shī)經(jīng)(·蒹葭》)3．____________，以觀滄海。(曹操《觀滄?！?4．結(jié)廬在人境，______________。(陶淵明《飲酒》)5．______________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)6．______________，風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)7．海日生殘夜，________________。(王灣《次北固山下》)8．綠樹(shù)村邊合，________________。(孟浩然《過(guò)故人莊》)9．大漠孤煙直，________________。(王維《使至塞上》)10．晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，____________________。(崔顥《黃鶴樓》)11．我寄愁心與明月，____________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)12．月下飛天鏡，________________。(李白《渡荊門送別》)13．________________，陰陽(yáng)割昏曉。(杜甫《望岳》)14．烽火連三月，________________。(杜甫《春望》)15．____________________，____________________，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所 破歌》)16 ． 忽 如 一 夜 春 風(fēng) 來(lái)，__________________。(岑 參 《 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 》)17．__________________，野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)18．__________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)19．足蒸暑土氣，________________。(白居易《觀刈麥》)20．黑云壓城城欲摧，__________________。(李賀《雁門太守行》)21．________________，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)22．商女不知亡國(guó)恨，__________________。(杜牧《泊秦淮》)23．________________，卻話巴山夜雨時(shí)？(李商隱《夜雨寄北》)24．春蠶到死絲方盡，__________________。(李商隱《無(wú)題》)25．剪不斷，理還亂，是離愁。__________________。(李煜《相見(jiàn)歡》)26．濁酒一杯家萬(wàn)里，__________________。(范仲淹《漁家傲》)27．無(wú)可奈何花落去，__________________。(晏殊《浣溪沙》)28．不畏浮云遮望眼，________________。(王安石《登飛來(lái)峰》)29．__________________，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)30．__________________，__________________，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)31．山重水復(fù)疑無(wú)路，__________________。(陸游《游山西村》)32．__________________，聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)33．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，____________________。(趙師秀《約客》)34．人生自古誰(shuí)無(wú)死？__________________。(文天祥《過(guò)零丁洋》)35．__________________，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)36．峰巒如聚，____________，__________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)37．落紅不是無(wú)情物，__________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)38 ． ____________________，徒 有 羨 魚(yú) 情。(孟 浩 然 《 望 洞 庭 湖 贈(zèng) 張 丞 相 》)39． __________________，__________________。天下英雄誰(shuí)敵手？曹、劉。__________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)40．子曰：“學(xué)而不思則罔，__________________。”(《論語(yǔ)》)41．一簞食，一豆羹，得之則生，________________。(孟子《魚(yú)我所欲也》)42．故天將降大任于是人也，________________，______________，餓其體膚，空乏其身。(孟 子《生于憂患，死于安樂(lè)》)43．夫戰(zhàn)，勇氣也。______________，____________，三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)44．中通外直，______________，______________，______________，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(周 敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)45 ． __________________，__________________，蓋 竹 柏 影 也。(蘇 軾 《 記 承 天 寺 夜 游 》)46．__________________，__________________，尓來(lái)二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)47．重巖疊嶂，__________________，自非亭午夜分，______________。(酈道元《三峽》)48． 苔痕上階綠，草色入簾青。__________________，__________________。(劉禹錫 《陋室銘》)49．坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán) 合，______________，______________，______________。(柳宗元《小 石潭記》)50．__________________，望峰息心；__________________，窺谷忘反。(吳均《與朱元思書(shū)》)訓(xùn)練二，理解運(yùn)用型默寫(xiě) 1．樂(lè)器常常在古詩(shī)詞中或傳情達(dá)意，或渲染氣氛，如《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中的“參差荇菜，左右 采之。窈窕淑女，______________”傳達(dá)了青年男女純潔的愛(ài)情；岑參的《白雪歌送武判官 歸京》里的“__________________”烘托了邊地送別友人的氛圍。2．孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫(xiě)洞庭美景大氣磅礴，倍受后人贊賞的詩(shī)句是：

3．王安石的《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)詩(shī)人滿懷豪情，凌云壯志的詩(shī)句是：“______________，______________?！?4． 《 〈 論 語(yǔ) 〉 六 則 》 中 闡 述 學(xué)習(xí)與 思 考 關(guān) 系 的 句 子 是 ： “__________________，__________________。” 5． 《觀滄?！分型ㄟ^(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩(shī) 句是：“__________，__________；__________，__________?！?6． 《 天 凈 沙 · 秋 思 》 中 點(diǎn) 明 主 旨，道 出 游 子 悲 苦 惆 悵 的 詩(shī) 句 是 ： “____________，________________?！?7． 《次北固山下》中，最能表現(xiàn)作者鄉(xiāng)愁的一句是：“______________？______________?！?8．白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從俯視角度描寫(xiě)花草的優(yōu)美詩(shī)句是： “__________________，____________________。” 9． 杜牧在 《泊秦淮》 中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是： “__________________，__________________?！?10．李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深 切同情與關(guān)懷的名句是：“______________，______________。” 11．李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀 的名句是：“__________________，__________________？” 12 ． 杜 甫《 望 岳 》 中，描 寫(xiě) 泰 山 神 奇 秀 美、雄偉 高 峻 的 句 子 是 ： “______________，______________。” 13．王維在《使至塞上》中，描繪塞外奇特壯美風(fēng)光的千古名句是：“______________，14 ．在《春望》中，春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂 “________________，________________”。15． 《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是：“______________，______________?！?16． 《陋室銘》中表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對(duì)世俗生活厭棄的句子是：“________________，________________?！?17． 《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)云：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝?！丁睈?ài)蓮說(shuō)》一文表意與 之相近的文句是：“______________，______________。” 18． 陸游在 《游山西村》 中，寫(xiě)下的蘊(yùn)含豐富人生哲理的千古名句是： “__________________，__________________。” 19 ． 《飲酒》中表達(dá)詩(shī)人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是： “______________，______________。” 20 ．王勃在《送杜少府之任蜀州》中，把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是： “______________，______________。” 21．古代送別詩(shī)中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情 思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》中這樣的詩(shī)句是： “________________，________________?！?22 ． 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民情思的名句是：“__________________，______________________?！?23 ． 《 過(guò) 零 丁 洋 》 中 語(yǔ) 意 雙 關(guān) 的 “ 天 然 妙 對(duì) ” 是 ： “______________________，______________________。” ． 《水調(diào)歌頭》中作者借月抒懷，表達(dá)對(duì)親人美好祝愿的句子是： “______________，______________?！?25 ． 《山坡羊·潼關(guān)懷古》中觸發(fā)作者懷古憂思之情的句子是：“__________________，____________________。” 26 ． 《 赤 壁 》 中 抒 寫(xiě) 了 歷 史 興 亡 感，想 象 奇 絕 的 句 子 是 ： “__________________，__________________?！?27． 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中借自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含哲理，至今還 常常被人引用的詩(shī)句是：“__________________，__________________。” 28 ． 《 岳 陽(yáng) 樓 記 》 中 表 現(xiàn) 作 者 遠(yuǎn) 大 政 治 抱 負(fù) 的 語(yǔ) 句 是 ： “__________________，__________________！” 29 ． 《 江城子 ·密州出 獵》 中抒發(fā) 主人公 殺敵 衛(wèi)國(guó)，守衛(wèi) 邊疆的 豪情 壯志 的詩(shī)句 是： “__________________，____________，____________?！?30 ． 《漁家傲》中表達(dá)戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國(guó)志向的句子是： “__________________，__________________。” 31． 《觀刈麥》中揭示農(nóng)民矛盾心理的句子是：“______________，______________?！?32 ．諸葛亮在《出師表》中總結(jié)出的后漢衰敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是：“________，________，______________?！?33 ． 《 生 于 憂 患，死 于 安 樂(lè) 》 中 分 析 亡 國(guó) 原 因 的 句 子 是 ： “____________________，____________________，國(guó)恒亡?！?34 ．歐陽(yáng)修說(shuō)“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身 ”，孟子也說(shuō)過(guò)意思相近的一句話： “__________________，__________________。”

． 《無(wú)題》中常用來(lái)表現(xiàn)為某項(xiàng)工作或事業(yè)奮斗、奉獻(xiàn)自己一生的兩句詩(shī)是：

“__________________，__________________?！?36 ． 《 相 見(jiàn) 歡 》 中 抒 發(fā) 離 愁 的 詞 句 是 ： “________，__________，__________。____________________?！?37． 《魚(yú)我所欲也》 提出的有關(guān)生與義的觀點(diǎn)是： “生，______________，義，______________，二者不可得兼，__________________?！?38 ． 曹 劌 在 對(duì) 戰(zhàn) 爭(zhēng) 的 論 述 中 提 出 追 擊 敵 兵 時(shí) 機(jī) 的 句 子 是 ： “______________，______________?！?39． 《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌分析齊王受蒙蔽的原因的句子是：“____________________，____________________，______________________?！?40 社會(huì)、時(shí)代都在飛速地進(jìn)步，不會(huì)等待任何頹廢者和落伍者，正像古詩(shī)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初 逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中說(shuō)的：“__________________，__________________?！?41．王維《使至塞上》中“____________________，____________________”與范仲淹《漁家 傲》中的“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”有異曲同工之妙。42．古今中外，凡成就一番事業(yè)的人，他們?cè)诔晒εc挫折面前始終保持著“____________，____________”的心態(tài)。(用《岳陽(yáng)樓記》中的一句名言填空)43．美國(guó)一些政客把全球經(jīng)濟(jì)失衡的原因歸咎于中國(guó)等新興市場(chǎng)國(guó)家的高儲(chǔ)蓄率，其目的 無(wú)非是轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)民眾視線，逃避責(zé)任。這真是“________________”。(用《醉翁亭記》中的 語(yǔ)句回答)44．在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，我們應(yīng)該追求崇高的理想，堅(jiān)守本真、潔身自好，正如周敦頤 在《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)的那樣，要“________________，________________”。

45．人生路上有鮮花也有荊棘，只要我們勇敢面對(duì)，胸有杜甫《望岳》中“______________，______________”的雄心和氣概，就一定會(huì)欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。46．現(xiàn)在我們常常用《雁門太守行》中的句子“__________________，__________________” 來(lái)表達(dá)報(bào)答上級(jí)提攜之恩或朋友的知遇之恩的意思。47．國(guó)家推行了“西部大開(kāi)發(fā)”的偉大計(jì)劃，隨著計(jì)劃的全面實(shí)施，相信范仲淹在《漁家 傲》所描繪的“__________，__________________”的景象將會(huì)一去不復(fù)返了。48．生活中總會(huì)遭遇困境，只要你不氣餒，并不懈地走下去，就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，絕處逢生，達(dá) 到 一 個(gè) 美 好 的 境 界，這 正 如 陸 游 在 《 游 山 西 村 》 中 所 說(shuō) ： “________________，________________。” 49．人生不如意事常八九，每每此時(shí)，我們常用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“________________，________________，________________”來(lái)勸慰朋友。50．一些德高望重的老教師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在 《己亥雜詩(shī)》中所稱道的：“______________，______________?！?51．季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學(xué)生既贊美他這種創(chuàng)作精神，又擔(dān)憂他年老體 弱。對(duì)此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“__________________。__________________”的詞句 作答。52．人生常常面臨各種各樣的抉擇。當(dāng)“生”和“義”不能兩全時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說(shuō) 的那樣“__________________”。53．公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的人多，用周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的話來(lái)說(shuō)，就是：“____________，____________！” 54．早春時(shí)節(jié)，小俐外出踏青，看著鳥(niǎo)兒們忙碌的身影，覺(jué)得鳥(niǎo)兒也在忙著建設(shè)自己的美好 生 活 呢，不 覺(jué) 吟 出 白 居 易 《 錢 塘 湖 春 行 》 中 的 詩(shī) 句 ： “__________________，__________________。” 55．“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！币粋€(gè)人在擔(dān)當(dāng)大任之前，如孟子在《生于憂患，死于 安 樂(lè) 》 中 所 說(shuō) ： “ 必 先 ____________，____________，______________，____________，______________?！蹦康氖亲屍涫苣ゾ?，練毅力，增才干。56 ．考試失利的哀傷、同學(xué)的譏諷，還有無(wú)法面對(duì)父母的痛苦，一時(shí)糾集在心頭，“________________，________________”。但他決定什么也不想，只愿好好睡上一覺(jué)，相信 明天的陽(yáng)光一定很燦爛。(用李煜《相見(jiàn)歡》的詞句回答)57 ． 經(jīng) 典 詩(shī) 詞，常 以 它 無(wú) 聲 的 力 量 抓 住 你 的 心 靈 ： 蘇 軾 的 “ 會(huì) 挽 雕 弓 如 滿 月，__________________，__________________” 是 豪 邁 者 的 氣 魄 ； 陶 淵 明 的 “ 問(wèn) 君 何 能 爾 ？

__________________”是歸隱者的超然；岑參的“__________________，雪上空留馬行處”是 送別者的柔情，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，__________________”是奉獻(xiàn)者的贊歌…… 58．“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”，由這副對(duì)聯(lián)，你能想到《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn) 范仲淹遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語(yǔ)句是：“__________________，__________________！” 59． 《曹劌論戰(zhàn)》中說(shuō)明了政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件?！叭⌒庞诿瘛庇迷闹械脑?來(lái)說(shuō)是：“________________，________________，________________?！?60．身居鬧市，如能不受世俗誘惑，保持高潔的情操，也能獲得一份心靈的寧?kù)o。正如陶 淵明在《飲酒》中所說(shuō)：“______________？______________?！?61．我們應(yīng)以清醒的頭腦、敏銳的眼光面對(duì)當(dāng)前世界風(fēng)云變幻的局勢(shì)，正如王安石《登飛 來(lái)峰》詩(shī)中所說(shuō)的：“________________，________________?！?62． 時(shí)光流逝，不能倒流，人們無(wú)力挽回，經(jīng)常用晏殊《浣溪沙》中的“__________________，63．我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有“__________________，__________________”之勢(shì)。(用《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句回答)64．人們常用李商隱《無(wú)題》中的名句“__________________，__________________”來(lái)贊美 鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)。65．朋友遠(yuǎn)行，如你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送別，則 略顯感傷，不妨用王勃的詩(shī)句“__________________，__________________”來(lái)表達(dá)一種豪邁 的情懷。

66．“春”“日”作為新生美好事物的象征，常表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理：舊事物 必將被新事物取代。如“________________，________________”就給人以樂(lè)觀積極的力量。(用 王灣《次北固山下》中的名句回答)訓(xùn)練三，名言警句默寫(xiě) 1．____________，寸有所長(zhǎng)。2．差之毫厘，____________。3．____________，下筆如有神。4．水能載舟，____________。5．他山之石，____________。6．讀書(shū)百遍，____________。7．____________，勿施于人。8．兼聽(tīng)則明，____________。9．____________，后事之師。10．____________，猶未為晚。11．____________，近墨者黑。12．____________，無(wú)則加勉。13．____________，必有近憂。14．____________，自知者明。15．千里之行，______________。16．千里之堤，______________。17．__________，行必果。18．臨淵羨魚(yú)，____________________。

19．______________，死而后已。20．____________________，勿以善小而不為。21．良藥苦口利于病，__________________。22．____________，不為瓦全。23．______________，福兮禍之所伏。24．____________，金石為開(kāi)。25．____________，疏而不漏。

答案 訓(xùn)練一 1．窈窕淑女 2．蒹葭蒼蒼 3．東臨碣石 4．而無(wú)車馬喧 5．朔氣傳金柝 6．城闕輔三秦 7．江春入舊年 8．青山郭外斜 9．長(zhǎng)河落日?qǐng)A 10．芳草萋萋鸚鵡洲 11．隨風(fēng)直到夜郎西 12．云生結(jié)海樓 13．造化鐘神秀 14．家書(shū)抵萬(wàn)金 15．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 16．千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 17．春潮帶雨晚來(lái)急 18．沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 19．背灼炎天光 20．甲光向日金鱗開(kāi) 21．折戟沉沙鐵未銷 22．隔江猶唱后庭花 23．何當(dāng)共剪西窗燭 24．蠟炬成灰淚始干 25．別是一番滋味在心頭 26．燕然未勒歸無(wú)計(jì) 27．似曾相識(shí)燕歸來(lái) 28．自緣身在最高層 29．會(huì)挽雕弓如滿月 30．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 31．柳暗花明又一村 32．稻花香里說(shuō)豐年 33．青草池塘處處蛙 34．留取丹心照汗青 35．枯藤老樹(shù)昏鴉 36．波濤如怒，山河表里潼關(guān)路 37．化作春泥更護(hù)花 38．坐觀垂釣者 39．年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休，生子當(dāng)如孫仲謀 40．思而不學(xué)則殆 41．弗得則死 42．必先苦其心志，勞其筋骨 43．一鼓作氣，再而衰 44．不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植 45．庭下如積水空明，水中藻荇交橫 46．受任于敗軍之際，奉命于危難之間 47．隱天蔽日，不見(jiàn)曦月 48．談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁 49．寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃 50．鳶飛戾天者，經(jīng)綸世務(wù)者 訓(xùn)練二 1．琴瑟友之，胡琴琵琶與羌笛 2．氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城 3．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 4．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆5．日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里 6．夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯 7．鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊 8．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄 9．商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花 10．我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 11．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí) 12．造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉 13．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 14．感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心 15．芳草鮮美，落英繽紛 16．無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形 17．出淤泥而不染，濯清漣而不妖 18．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 19．采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 20．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 21．山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處 22．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 23．惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁 24．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 25．傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土 26．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 27．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 28．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎 29．會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 30．濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì) 31．力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng) 32．親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也 33．入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者 34．然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也 35．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 36．剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭 37．亦我所欲也，亦我所欲也，舍生而取義者也 38．吾視其轍亂，望其旗靡 39．宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王 40．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 41．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 42．不以物喜，不以己悲 43．醉翁之意不在酒 44．出淤泥而不染，濯清漣而不妖45．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 46．報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死 47．千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉 48．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 49．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 50．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花 51．門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞 52．舍生而取義者也 53．牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣 54．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 55．苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 56．剪不斷，理還亂 57．西北望，射天狼，心遠(yuǎn)地自偏，山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，化作春泥更護(hù)花 58．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎 59．小大之獄，雖不能察，必以情 60．問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏 61．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 62．無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) 63．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 64．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 65．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 66．海日生殘夜，江春入舊年 訓(xùn)練三 1．尺有所短，2.謬以千里，3.讀書(shū)破萬(wàn)卷，4.亦能覆舟，5.可以攻玉，6.其義自見(jiàn)，7.己所不欲，8.偏信則暗 9．前事不忘，10.亡羊補(bǔ)牢，11.近朱者赤，12.有則改之 13．人無(wú)遠(yuǎn)慮，14.知人者智，15.始于足下，16.潰于蟻穴 17．言必信，18.不如退而結(jié)網(wǎng)，19.鞠躬盡瘁，20.勿以惡小而為之，21.忠言逆耳利于行，22.寧為玉碎，23.禍兮福之所倚，24.真誠(chéng)所致，25.天網(wǎng)恢恢

第四篇：古詩(shī)文背誦默寫(xiě)

古詩(shī)文背誦默寫(xiě)

1．四面邊聲連角起，千嶂里，__________________。(范仲淹《漁家傲 ·秋思》)2．萬(wàn)里赴戎機(jī)，______________。(《木蘭詩(shī)》)3．重巖疊嶂，隱天蔽日，________________，____________。(酈道元《三峽》)4． 3．__________________，__________________，爾來(lái)二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)4．

__________________，__________________。1．

2．____________，白露為霜。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)3．______________，________________，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)4．《岳陽(yáng)樓記》中描寫(xiě)夜晚洞庭湖波光月影的語(yǔ)句是：____________，____________。5 1．________________，________________。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)2．庭下如積水空明，________________。

3．去年天氣舊亭臺(tái)，__________________？(晏殊《浣溪沙》)4．巴山楚水凄涼地，__________________。懷舊空吟聞笛賦，__________________。

1．2．無(wú)言獨(dú)上西樓，__________。________________________。(李煜《相見(jiàn)歡》)3． 4．《白雪歌送武判官歸京》中與李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是：__________________，__________________。

5．默寫(xiě)李商隱的《夜雨寄北》。

__________________，__________________。__________________，__________________。

1．瀚海闌干百丈冰，__________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)2．了卻君王天下事，__________________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)3．劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩(shī)句是：__________________，__________________。

4．人們常說(shuō)“近墨者黑”，事實(shí)上“近墨者未必黑”，這正如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的：__________________，__________________。

1．__________________，誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)2．人不寐，__________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)3．子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞_______________，__________________?！?《論語(yǔ)》)4．____________，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)5．把李賀的《雁門太守行》默寫(xiě)完整。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。________________，________________。________________，________________。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。1．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中寫(xiě)出詞人人生的最高理想的一句是：__________________，__________________。

2．俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。__________________，__________________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)3．將王維的《使至塞上》默寫(xiě)完整。單車欲問(wèn)邊，__________________。__________________，歸雁入胡天。

__________________，__________________。__________________，__________________。

．塞下秋來(lái)風(fēng)景異，__________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)2．杜牧的《赤壁》中，蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是：__________________，__________________。

3． 《送東陽(yáng)馬生序》的作者在眾多富有的同學(xué)中能“略無(wú)慕艷意”的原因是：__________________，__________________________。

4． __________________，____________，射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)5．默寫(xiě)杜牧的《泊秦淮》。

__________________，__________________。__________________，__________________。1．

2． __________________，卻話巴山夜雨時(shí)。

3．芳草鮮美，__________________。(陶淵明《桃花源記》)4．晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，__________________。(崔顥《黃鶴樓》)5．把李商隱的《無(wú)題》默寫(xiě)完整。

__________________，__________________。__________________，__________________。曉鏡但愁云鬢改，__________________。__________________，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

1．無(wú)可奈何花落去，__________________，小園香徑獨(dú)徘徊。

2．__________________，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)3．《與朱元思書(shū)》中“________________，________________；______________，______________”一句寫(xiě)出了山水誘人的魅力，表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美和淡泊人生、鄙棄功名的思想感情。

4．5．將陸游的《游山西村》默寫(xiě)完整。

__________________，__________________。__________________，__________________。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

1．__________________，自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)2．落紅不是無(wú)情物，__________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)3．習(xí)近平主席執(zhí)政以后，內(nèi)從嚴(yán)治黨、嚴(yán)打貪腐，外結(jié)交友鄰、溝通美俄。因?yàn)樗羁痰卣J(rèn)識(shí)到“__________________，__________________”的國(guó)家會(huì)滅亡。(用孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》中的話回答)4．日月之行，若出其中；________________，________________。(曹操《觀滄海》)5．把馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》默寫(xiě)完整。__________________，__________________，__________________。__________________，斷腸人在天涯。

1．__________________，__________________。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)2．傷心秦漢經(jīng)行處，__________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)3．辛棄疾《西江月》(明月別枝驚鵲)一詞中，從嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)豐收在望的詩(shī)句是：__________________，__________________。

4．表明愚公移山原因的句子是：________________，__________________。5．把王灣的《次北固山下》默寫(xiě)完整?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。

__________________，__________________。__________________，__________________。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

1．朔氣傳金柝，__________________。(《木蘭詩(shī)》)

．文天祥在《過(guò)零丁洋》中將國(guó)家和自己的悲慘處境結(jié)合起來(lái)的名聯(lián)是：__________________，__________________。

3．________________，__________________。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？(劉禹錫《陋室銘》)4．蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表明對(duì)天下離人的美好祝福的詞句是：________________，________________。

1．《春望》中杜甫移情于花鳥(niǎo)，以“________________，________________”這兩句詩(shī)表達(dá)了感時(shí)傷世的復(fù)雜情懷。

2．《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨、直接道出游子之悲的句子是：______________，________________。

3．__________________，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)4．寂寥無(wú)人，______________，____________。(柳宗元《小石潭記》)5．把王勃的《送杜少府之任蜀州》默寫(xiě)完整。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

__________________，__________________。__________________，__________________。

1．曉鏡但愁云鬢改，__________________。(李商隱《無(wú)題》)2．死亦我所惡，所惡有甚于死者，________________。(《孟子》兩章)3．安得廣廈千萬(wàn)間，________________。4．岱宗夫如何？齊魯青未了。

__________________，__________________。__________________，__________________。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

1．采菊東籬下，______________。(陶淵明《飲酒》)2．__________________，________________，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)3．上書(shū)諫寡人者，受中賞；______________，______________，受下賞。

4．人生的道路是步履艱辛的，但我們?nèi)詧?zhí)著追求。這正如《行路難》中的詩(shī)句“ __________________，__________________”說(shuō)的那樣。

3．白頭搔更短，________________。(杜甫《春望》)4．．把崔顥的《黃鶴樓》默寫(xiě)完整。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

__________________，________________。__________________，________________。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

1．千古興亡多少事？悠悠。________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)2．

3．舟子喃喃曰：莫說(shuō)相公癡，________________！(張岱《湖心亭看雪》)4．白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來(lái)臨的信息，也透露著詩(shī)人的喜悅之情，這兩句詩(shī)是： ______________，____________。

5．默寫(xiě)杜牧的《赤壁》。

____________________，____________________。____________________，____________________。

1．安得廣廈千萬(wàn)間，________________________！(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)2．__________________，__________________。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)3．__________________________，安求其能千里也？(韓愈《馬說(shuō)》)

．《醉翁亭記》中描寫(xiě)春夏之景的句子是：__________________，__________________。5．把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫(xiě)完整。__________________，__________________。__________________，__________________。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

第一部分 基 礎(chǔ)

第一章 古詩(shī)文背誦默寫(xiě) 【演練·鞏固提升】

綜合訓(xùn)練一

1．長(zhǎng)煙落日孤城閉 2．晨興理荒穢

3．自非亭午夜分 不見(jiàn)曦月 4．氣蒸云夢(mèng)澤 波撼岳陽(yáng)城

5．黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來(lái)過(guò)夜半綜合訓(xùn)練二

1．青山郭外斜 2．背灼炎天光

3．受任于敗軍之際 奉命于危難之間 4．門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞

5．飛來(lái)山上千尋塔 聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升 不畏浮云遮望眼綜合訓(xùn)練三

1．關(guān)山度若飛 2．蒹葭蒼蒼

3．枯藤老樹(shù)昏鴉 小橋流水人家 4．浮光躍金 靜影沉璧

5．浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花

綜合訓(xùn)練四

1．晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) 芳草萋萋鸚鵡洲 2．庭下如積水空明 水中藻、荇交橫 3．夕陽(yáng)西下幾時(shí)回 4．上有黃鸝深樹(shù)鳴

5．沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 今日聽(tīng)君歌一曲綜合訓(xùn)練五

1．而城居者未之知也

2．月如鉤 寂寞梧桐深院鎖清秋 3．肯將衰朽惜殘年

4．山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處

5．君問(wèn)歸期未有期 巴山夜雨漲秋池 何當(dāng)共剪西窗燭綜合訓(xùn)練六

1．愁云慘淡萬(wàn)里凝 2．贏得生前身后名

3．沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 4．出淤泥而不染 濯清漣而不妖

5．天街小雨潤(rùn)如酥 草色遙看近卻無(wú) 最是一年春好處綜合訓(xùn)練七

1．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 2．將軍白發(fā)征夫淚

3．擇其善者而從之 其不善者而改之 4．右手秉遺穗 左臂懸敝筐

5．角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷紅旗臨易水綜合訓(xùn)練八

閑敲棋子落燈花自緣身在最高層暫憑杯酒長(zhǎng)精神卻話巴山夜雨時(shí)絕勝煙柳滿皇都霜重鼓寒聲不起

1．了卻君王天下事 贏得生前身后名 2．布衾多年冷似鐵 嬌兒惡臥踏里裂 3．不能名其一處也 4．溯洄從之

5．大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 蕭關(guān)逢候騎 都護(hù)在燕然

綜合訓(xùn)練九

1．衡陽(yáng)雁去無(wú)留意 2．殺所不足而爭(zhēng)所有余

3．東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 4．以中有足樂(lè)者 不知口體之奉不若人也

5．煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡國(guó)恨 隔江猶唱后庭花

綜合訓(xùn)練十

1．會(huì)挽雕弓如滿月 西北望

2．何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) 3．落英繽紛

4．芳草萋萋鸚鵡洲

5．相見(jiàn)時(shí)難別亦難 東風(fēng)無(wú)力百花殘

春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干

綜合訓(xùn)練十一

1.坐看云起時(shí) 2．人有悲歡離合

3．鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸事務(wù)者 窺谷忘反 4．似曾相識(shí)燕歸來(lái)

5．莫笑農(nóng)家臘酒渾 豐年留客足雞豚 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村

綜合訓(xùn)練十二

1．不畏浮云遮望眼 2．化作春泥更護(hù)花

3．入則無(wú)法家拂士 出則無(wú)敵國(guó)外患者 4．星漢燦爛 若出其里

5．枯藤老樹(shù)昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬

夕陽(yáng)西下

綜合訓(xùn)練十三

1.年少萬(wàn)兜鍪 坐斷東南戰(zhàn)未休 2．宮闕萬(wàn)間都做了土

3．稻花香里說(shuō)豐年 聽(tīng)取蛙聲一片 4．苦山北之塞 出入之迂也

5．潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年

綜合訓(xùn)練十四

1．寒光照鐵衣

2．山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 3．無(wú)絲竹之亂耳 無(wú)案牘之勞形 4．但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟

5．獨(dú)憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹(shù)鳴 春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫

綜合訓(xùn)練十五

1．感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心 2．夕陽(yáng)西下 斷腸人在天涯 3．八百里分麾下炙 4．凄神寒骨 悄愴幽邃

5．海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 無(wú)為在歧路 兒女共沾巾

綜合訓(xùn)練十六

1．夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒

2．松間沙路凈無(wú)泥 瀟瀟暮雨子規(guī)啼 3．故患有所不辟也

4．安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏

5．造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥(niǎo)

綜合訓(xùn)練十七

1．悠然見(jiàn)南山

2．人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 3．日扳仲永環(huán)謁于邑人

4．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海

5．欲濟(jì)無(wú)舟楫 端居恥圣明 坐觀垂釣者 徒有羨魚(yú)情

綜合訓(xùn)練十八

1．全仗你抬聲價(jià)

2．床頭屋漏無(wú)干處 雨腳如麻未斷絕 3．能謗譏于市朝 聞寡人之耳者 4．渾欲不勝簪

5．黃鶴一去不復(fù)返 白云千載空悠悠 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) 芳草萋萋鸚鵡洲

綜合訓(xùn)練十九

1．不盡長(zhǎng)江滾滾流 2．談笑無(wú)還期

3．莫說(shuō)相公癡 更有癡似相公者 4．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥

5．折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認(rèn)前朝

東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬

綜合訓(xùn)練二十

1．大庇天下寒士俱歡顏

2．瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬(wàn)里凝 3．且欲與常馬等不可得

4．野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰

5．一封朝奏九重天 夕貶潮陽(yáng)路八千 欲為圣明除弊事 肯將衰朽惜殘年

第五篇：指導(dǎo)小學(xué)生背誦語(yǔ)文課文點(diǎn)滴感悟

指導(dǎo)小學(xué)生背誦語(yǔ)文課文點(diǎn)滴感悟

小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重要的是強(qiáng)調(diào)知識(shí)的積累和注重字、詞、句的掌握，這是小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文與學(xué)習(xí)其他科目既有共性的相同又有個(gè)性的不同之處。小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的初級(jí)階段，也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)要為他的終生學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要提高小學(xué)生的語(yǔ)文水平，包括他的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀能力、理解能力、寫(xiě)作水平的培養(yǎng)和提高，大量地讀書(shū)和背誦課文，是小學(xué)階段的學(xué)生積累知識(shí)和掌握字、詞、句的一個(gè)重要的方面。通過(guò)背誦語(yǔ)文課文，可以使小學(xué)生熟記課文內(nèi)容，進(jìn)而深化對(duì)課文內(nèi)容的理解，發(fā)揮課文內(nèi)容的模仿和借鑒功能，不斷提高小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字寫(xiě)作能力，并為學(xué)習(xí)課外知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，有的小學(xué)生存在著來(lái)自于各方面原因的畏難情緒，突出表現(xiàn)就是不喜歡背誦課文，不善于背誦課文，結(jié)果是花費(fèi)了時(shí)間和精力，但收效甚微，導(dǎo)致語(yǔ)言文字知識(shí)積累較差，語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步不大。如何指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文？在這里淺談一下我在教學(xué)過(guò)程中的一些具體做法和體會(huì)。

一、啟發(fā)與激勵(lì)并用，幫助學(xué)生樹(shù)立信心。

教育心理學(xué)提示我們：堅(jiān)韌不拔的信念和毅力是成功的基礎(chǔ)。指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣，克服畏難情緒，樹(shù)立信心是重要的一環(huán)。為了使學(xué)生樹(shù)立背誦課文的信心，我在課堂上給學(xué)生講了幾個(gè)小故事，來(lái)啟發(fā)、鞭策、激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、引導(dǎo)與輔佐相結(jié)合，幫助學(xué)生掌握正確的方法。

指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文，除了幫助他們樹(shù)立信心以外，還要教會(huì)他們掌握科學(xué)的方法和一定的技巧。對(duì)于比較難的課文，首先理解課文意思，分段，分層，分句背，然后連接起來(lái)，有些課文，還可以通過(guò)感覺(jué)、知覺(jué)和表象再現(xiàn)的方法，要求學(xué)生按照課文敘述的過(guò)程和在腦子里的映像來(lái)強(qiáng)化。

三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，現(xiàn)代教育理論指出，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，可以取得事半功倍的效果。在指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文時(shí)，我認(rèn)為：

（1）發(fā)揮教師以身作則的示范作用。學(xué)生是教學(xué)的主體，教師是教學(xué)的主導(dǎo)，任何一個(gè)教學(xué)過(guò)程，都是教學(xué)主體與教學(xué)主導(dǎo)相互作用的過(guò)程。要求學(xué)生做到的事情，教師應(yīng)該首先做到。小學(xué)生最喜歡模仿，在他們的心目中，老師就是他們最好的楷模。在這個(gè)時(shí)候，老師就應(yīng)該率先垂范、身先士卒、以身作則、帶頭背誦。我在備課的同時(shí)做到熟讀課文，基本上達(dá)到能背誦的程度。這樣，一方面我要了解要背誦課文的難易程度，另一方面，在指導(dǎo)學(xué)生背誦課文時(shí)，可以做到有的放矢，在眾目睽睽之下，很流利地背出來(lái)。每天晨讀時(shí)，我大部分時(shí)間是和學(xué)生在一起背誦課文，教古詩(shī)時(shí)，我總是帶感情地背誦古詩(shī)來(lái)為學(xué)生作示范。讓學(xué)生覺(jué)得，在師生共學(xué)的氛圍中，可以找到背書(shū)的樂(lè)趣。

（2）榜樣的力量是無(wú)窮的。我在課堂上經(jīng)常請(qǐng)背書(shū)背得快、背得好的同學(xué)上講臺(tái)來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們背誦課文，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

（3）把監(jiān)督檢查與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)結(jié)合。小學(xué)生一般具有學(xué)習(xí)興趣時(shí)冷時(shí)熱、學(xué)習(xí)自覺(jué)性時(shí)續(xù)時(shí)斷的特點(diǎn)，這是由他們的年齡特征和心理特征所決定的。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督檢查，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性的輔助手段。每天早自習(xí)時(shí)，我有時(shí)特意離開(kāi)教室一小段時(shí)間，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，故意輕手輕腳，想對(duì)學(xué)生搞一個(gè)突然襲擊。當(dāng)我突然打開(kāi)門走進(jìn)教室時(shí)，教室里卻沒(méi)有出現(xiàn)慌亂現(xiàn)象，幾乎所有的學(xué)生都在認(rèn)真地背書(shū)。在這種情況下，我感到很欣慰！我抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生，同時(shí)對(duì)個(gè)別不自覺(jué)的學(xué)生提出善意的批評(píng)，久而久之，學(xué)生的自覺(jué)性就培養(yǎng)起來(lái)了，很多學(xué)生都能夠做到持之以恒，成為老師心目中的好學(xué)生。適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性的輔助手段。

四、堅(jiān)持家長(zhǎng)教育相結(jié)合，形成教育的合力。家庭教育和家長(zhǎng)參與教育，是小學(xué)教育中不可或缺的重要組成部分。正確指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文，也要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，履行他們應(yīng)盡的責(zé)任，發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。我布置的家庭作業(yè)中，每天都有讀書(shū)半小時(shí)（包括看課外書(shū)籍）的要求，其中硬性規(guī)定必須由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生背誦課文的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查（由家長(zhǎng)簽署“已背”），彈性規(guī)定就是要閱讀一定數(shù)量的課外書(shū)籍（由家長(zhǎng)簽署“已讀書(shū)半小時(shí)”）?！八问K鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得。然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)，微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，這就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多的滴水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭擊穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。學(xué)生背誦課文亦如此，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。我校每個(gè)學(xué)期至少要召開(kāi)一次家長(zhǎng)大會(huì)，我在家長(zhǎng)會(huì)上也是這樣說(shuō)的，在學(xué)生面前也是這樣強(qiáng)調(diào)的。在家長(zhǎng)大會(huì)上，我也把我每天檢查的登記和家長(zhǎng)們見(jiàn)面，取得家長(zhǎng)們的理解和支持。

我在指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文上，就是這樣做的。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我班的大部分學(xué)生養(yǎng)成了背誦課文的好習(xí)慣，而且已經(jīng)習(xí)以為常了。我們班涌現(xiàn)了一大批積極要求上進(jìn)的好學(xué)生，同時(shí)，他們的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀能力、理解能力、寫(xiě)話水平也得了到較大的提高。實(shí)踐證明，上述方法是行之有效的，我將一如既往地抓下去，毫不松弛。因?yàn)?，作為一名人民教師，他最大的滿足，就是能夠看到自己的學(xué)生，在自己的培養(yǎng)下獲得學(xué)習(xí)上的成功。