第一篇：快樂生活著,我在學校成長

我愛讀書

七（6）班楊小娟

進入漢山讀書，校訓讓我牢記：勤奮，敬業，正派，感恩。因而我勤奮的讀我喜歡看的書。教室里也掛著醒目的標語：書籍是人類進步的階梯。高爾基曾用這樣樸質無華的語句，一語中的指出了書籍對人類的重要性。對于我來說，書籍能讓我在最短的時間里了解最廣泛的知識，無論是故事書、小說、歷史、地理等方面的知識都是我渴望了解的，所以書是我的最愛。

讀小學三年級開始就喜歡上看書了，從最初的看圖識字到課堂上學習魯迅，朱自清等美文，再到課外閱讀書籍，我為了它們舍去了我大部分的課余時間。我樂于和它們交朋友，它們使我充實、愉快。看到一本好書，我常常會沉溺其中無法自拔，我會為《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜所展現出的創造力與良好的心理素質而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂觀的態度而鼓掌，為《上下五千年》中古人無與倫比的驚人智慧而贊嘆，為《巴黎圣母院》中愛絲梅拉答與加西莫多的不幸遭遇而落淚。從許許多多的作品中我學到了許許多多的品德，明白了許許多多道理，它們是我成長路上最忠實、最有益的伙伴。讀書給我帶來的樂趣是任何東西都無法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱：由于愛書，我差不多已經到了廢寢忘食的地步。不管是上廁所還是吃飯，我差不多都是捧著書完成，晚上熄燈后，都會用一只小手電來幫忙閱讀，可是這樣做的直接后果就是第二天沒精神，上課時如墜云霧里，什么都聽不進去，一下課便倒頭就睡，等睡足了，該學習一會兒了吧，我卻又開始回味書里的情節，老師講的別說是左耳進右耳出了，壓根就無視了去……

這樣的作息所回報給我的，便是期中考試的慘敗，語文成績還可以，但數學，英語可差勁了。痛定思痛，我經過深刻反省，明白了一件事：凡事主次必須分清，看書雖然沒什么錯，但應合理安排好時間，才能盡其所用，否則就會被拖累。吸取了教訓，我決心要將時間分配好，將學生應做好的學習放在第一位。事實上，歷經**，書卻仍將是我的最愛，只是我要學會取舍，學會安排時間！

書是點亮黑暗的燈火，是載我們渡過浩瀚海洋的小舟，是打開知識門窗的鑰匙，愛學語文，更懂得學習其他科目，全面發展，為讀理想大學打好基礎，做好準備。

第二篇：我在快樂中成長

我在快樂中成長

2017級7班

陳妃月

指導教師

周艷

在我很小的時候，我的爸爸媽媽就帶過很多美麗的地方，有寬闊的海邊，青青的草原，潔白的雪山……我們唱啊、跳啊！開心極了！同時，我也認識了不少動物和植物。

在家里，我和爸爸媽媽相親相愛地生活著，我們一起游戲，一起學習。

后來，我上學了。校園里，老師教給我許多知識，我也結識很多友好的小朋友。我們一起快樂地學習，快樂地玩耍。

就這樣，我在快樂中成長著，快樂地走過每一天。

第三篇：我在成長中快樂

我在成長中快樂

靜寧路小學 六二班 張良源

成長似一碗四味湯，里面包含著酸、甜、苦、辣；成長似天氣，時刻變化著，晴天、陰天、雨天；成長似心情，變化萬千，開心、快樂、難過。而我在成長中快樂著。

從小我就喜歡拼裝玩具。我的第一個拼裝玩具是一輛四驅車，夢想著它能馳騁四方，結果拼著拼著就一頭霧水，看不懂，它就“光榮”地報廢了。之后兒童節，我買了兩輛四驅車，回去開拼，略有進步，但還是拼了一個底盤就報廢了。

后來因為考試“有功”，我捧回了一個大件-----航空母艦！我高興極了，但說明書就厚厚一疊，頓時失去了信心，叫媽媽幫我拼了三天后終于大功告成！看著航母，卻沒有成就感，那種感覺別提有多難受了！由此，我踏上了自己的“拼裝之路“。

藝術節時，媽媽送我一輛坦克，我拼了兩天，費了九牛二虎之力，完成了！雖然弄得滿手是膠，但心里像吃了蜜一樣甜，它是我第一件成功的作品。

這次，因成績優秀，媽媽又“賞”給我一個高達，由于是從網上訂的，苦苦等到了三天后，貨終于到了。我打開我朝思暮想的包裹，傻眼了，太復雜了！但我沒有灰心，經過二天二夜的“奮戰”，終于給了它生命，看著自己雙手創造出來的作品，心里別提多美了！

這就是我的成長之路，雖然以后會有更多困難等著我，但我依然在成長中快樂著。

第四篇：我活著我快樂作文

我活著我快樂作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我活著我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠，夕陽的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點點。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。

我是一棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏人地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。

一場細雨潛進安逸的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個全新的世界，雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美妙心曲；享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂。

蔚藍的天空，飄浮著朵朵白云，我是天空中一只自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的長擊萬里，展翅高飛，沒有大雁的群紛而起，群紛而落。

我是一只自由的小鳥，嬉戲在陽光里，白云間，黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我自由，我快樂；我活著，我快樂。

我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠流長，我愛小溪，游躍于鵝卵之間；我是樹枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是……

我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的點綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。

我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。

我活著，我快樂。

一陣和風拂過這平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的浪花一圈圈散去，越來越遠。夕陽的余暉灑落在湖面上，和風一吹，斑斑點點，十分迷人，煞是好看……

我是湖邊一根小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身體，我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿，沒有雪白的云朵飄動的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花綻放時瀟灑與浪漫，但是我有一顆快樂的心。有一種堅強的生命，有一種從不放棄的精神。

我是江中一尾小小的金鯉，看紅潤的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入水中，聽快樂的江濤休息的竊竊私語，感受春暖花開的美好時光，不會因為寂寞而放棄我的春天，不會因為嚴寒而放棄我的巡游，不會因為鯊魚的強大而放棄我的自尊。因為我擁有這一灣美麗的碧水，因為我活著，所以我快樂。

我是山中一朵小小的百合，一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個清新的世界，雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過，在微雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的千姿百態，沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沒有水仙的風情萬種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱，和著小溪的節拍；與風姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來迷人的芬芳。

我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼，聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲，觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切，我不會因為秋寒而枯萎；不會因為嚴冬而心酸；不會因為孤獨而卑瑣，因為我擁有金色的`秋天。因為我活著，所以我快樂

我是一只自由自在的小鳥，白云是我的伙伴，藍天是我的故鄉。沒有雄鷹搏擊長空，遨游天空的風采，也沒有大雁般群起而落，群落而飛的儀態。但我有動聽的歌喉，有迷人的身材，有美麗的肢膀。

我在陽光里嬉戲，在風雨中滑翔，在黃昏中祈禱，當黑夜降臨時，我還有一個溫暖的家，我自由，我快樂，我幸福。我活著，我快樂。

在學校我是一只丑小鴨，沒有迷人的外貌，沒有漂亮的歌喉，沒有驕人的成績。但是我有一顆感恩的心，一個高貴的頭顱，一個堅強的信念。為理想而打拼，為青春而放歌，為生命而執著。我吵，我鬧；我哭，我笑；我唱，我跳。為夢想而努力，為明天而執著，為未來而吶喊。我走在陽光里，我笑在春風里，我唱在春天里。

我活著，我快樂！

我有一個健康的身我有一個體，正常的聽力，大大的眼睛。所以，我快樂。

我可以在餓的時候吃大盤雞，我可以在渴的時候吃冰激凌，我過節的時候可以穿一身新衣服，我累的時候可以美美的睡到大天明。所以，我快樂。

我可以去讀自己喜歡的書，可以靈感突發寫篇文章，可以看自己喜歡的電視，可以背著吉他撥撥弦，也可以聽著自己喜歡的歌，可以享受講師的慷慨激昂，可以品品古韻詩集,或者獨自一人去看場電影。所以，我快樂。

不過，生命本不該靜止，流動的生命才放出萬丈光芒。

我可以背上簡單的行囊，踏上遠去的行程。在陽光下采朵野花別上發梢，亦可以瀟灑淋雨而不在意弄濕長發。我想抬頭看藍藍的天，低頭聞聞泥土的芳香，聽幾聲鳥鳴，養一條忠犬。對于大千世界，更有許多目標——去江南水鄉當一次溫柔的姑娘，去北方荒原去感受粗獷，去泰山等待一次日出，去騰格爾放聲歌唱，去北戴河擁有一次海的胸懷，去布達拉宮體會天路盡頭的圣潔，去首都感受自豪，去東北看看冰雕，去西雙版納沐浴陽光，北上看看兵馬俑，然后做三個小時的車回家，進入甜蜜的夢鄉。

雄雞的目光是我前進的方向，圍上阿拉伯的的白色頭巾，南下看看夢幻泰姬陵。翻越烏拉爾山到歐洲一趟：到法國埃菲爾尋找愛情，去倫敦淋場雨，吃吃原產意大利面。往往南走接近赤道，去撒哈拉好好感受大漠風光。跨越太平洋，美洲就到，要仰望自由女神，然后跳跳桑巴舞定會讓自己激情飛揚！

遠行，是心靈深處最真的夢想，它讓我充滿希望。可是，真正的生活，大部分日子定會平凡，就算在這些平凡的點滴中，依然存在快樂的源泉。

就像，我珍惜一家人一起吃飯的時光，珍惜和朋友們肆無忌憚的放聲歌唱，我為老師那個和藹的目光激勵，又或是為陌生人一個關切的微笑感動。我覺得被愛是幸福的的。有人愛我，我快樂。

給父母捶捶肩，和朋友談談心，道一聲老師好，當志愿者去幫忙。我覺得去愛是幸福的。我有愛的能力，我快樂。

當然，還有大大小小，長長遠遠的夢想。將來會有喜歡的工作，帶爸爸媽媽去旅行，當個小小的作家。不往遠的說，考個理想的大學，交幾個真心朋友，好好過完今天……

不管怎樣，都該對未來充滿希望，都該用全部熱情擁抱生活，不是嗎？

對于以前的自己，不愿多回憶。我知道今天陽光明媚，每天依舊美好。我很快樂并且堅信以后的我也會很快樂。我活著，我很快樂。

一條長長的鐵軌穿過平原，消失在地平線上，沒有人知道它將通往何方。一望無垠的平原上，除了叢生的雜草外，別無他物。微風吹過，這一片草地蕩起陣陣漣漪，我，就是這片草地上的一員。每當列車呼嘯著疾馳而來，我們就彎下柔軟的腰肢，待火車穩穩地離開。汽笛聲漸行漸遠，我們慢慢轉過身來，目送奔向遠方的人們，揮手告別列車的影子。

日子雖然很是平淡，在彎腰、轉身中便過去了，但我過得很快活，因為我活著，每一天，我都承載著無數生靈的希望。

有一天，又一列火車開過，不知怎的，鐵軌上出現了一顆橡樹籽。起初我倒也沒有多留意，幾天后，當發現那顆小小的種子竟然變成了一棵小小的樹苗，我的心中就充滿了無邊的快樂。我想，我們有了一個新的伙伴。

剛出土的那些日子里，小樹苗和我們在一起倒也并不顯眼，每當火車到來，它也像我們一樣，早早彎了腰，讓大車從頭上呼嘯而過。冬去春來，當沉睡一冬的我們漸次蘇醒，嫩嫩的小樹苗依然立在那里，并且好像長高了些，這讓我們大吃一驚。

面對我們的困惑，小橡樹苗得意地說：“我的父親有十多米高，它的頭經常在云里，它一伸手就能摘下天上的星星！你們等著看吧，我也要長得像父親一般高大！”生怕有誰沒聽到，小樹苗把這些話說了一遍又一遍。每次它發表這一番宣言的時候，我都會揚起頭，不由自主地張大嘴巴，心中羨慕不已，真恨自己只是一株平凡的小草，如果我能長得橡樹那般高，那該多好啊！

“木秀于林，風必摧之。”我不記得這是誰說過的話了，只是隨著春天里陽光雨露的滋潤，我看到小橡樹長得更快了，伴隨著成長而來的，是它的腰肢日益僵硬。這時候，小橡樹已經無法像以前那樣順利地彎下腰去，當我們彎腰、轉身、向列車揮手時，小橡樹在那里一邊掙扎著站起身來，一邊發出沉重的呻吟。終于有一天，在又一陣火車的呼嘯聲中，小橡樹被攔腰折斷，從此再也沒能站起身來。

一切重歸于平靜，好像小橡樹從來沒有出現過。我和我的伙伴們繼續過著平淡卻又快樂的生活，只是在夜深人靜時，我常常嘆息：在這里還是做一棵平凡的小草好，沒有凌云之志，僅僅簡單地活著，給鐵路沿線增添幾點綠意，將平原點綴得多一份生機，給旅客留下一抹清新美好的回憶，就是我們的價值，就是我們快樂的意義。

我是一棵平凡的小草。我活著，我快樂。

一陣和風拂過平靜的湖面，掀起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠，夕陽的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點點。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。

我是一棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。

一場細雨潛進安溢的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個全新的世界，雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美妙心曲；享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂。

蔚藍的天空，飄浮著朵朵白云，我是天空中一只自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的長擊萬里，展翅高飛，沒有大雁的群紛而起，群紛而落。

我是一只自由的小鳥，嬉戲在陽光里，白云間，黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我自由，我快樂；我活著，我快樂。

我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠流長，我愛小溪，游躍于鵝卵石間；我是樹枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是……

我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的點綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在而更加多姿多彩。

我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。

我活著，我快樂。

第五篇：我在學校快樂生活

我在學校的快樂生活

對于校園，我想：那是我們在也熟悉不過的一個非常以及以極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是詩。我的校園生活在無聲的歲月中。

清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷的朗讀課文，雖然有個別調皮搗蛋的同學還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

每當老師颯爽的英姿出現在講臺上的時候，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，去領略異國的風情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

課余時間是愉快的，走廊上，有的同學在笑談風生，有的同學在欣賞著校園美里的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學在看故事書，有的同學在做作業，有的同學在為下一節課做準備......同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運動場上的同學們在那打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球......傍晚，同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。我的快樂生活是甜蜜的。因為我的生活有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。”每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

快樂的生活是緊張、忙碌、刻苦的，但也是甜蜜，快樂，多彩的。我喜歡我在學校的快樂生活！