第一篇：賓陽雙高基地建設工作情況報告

賓陽縣“雙高”基地建設工作情況報告

賓陽縣人民政府副縣長

李春亮

（2018年3月28日）

近年來，在上級政府的正確領導和區市“雙高”辦的具體指導下，我縣認真貫徹落實全區“雙高”基地建設各級會議精神，采取有效措施，強力推進工作開展，我縣“雙高”基地建設呈現出“由‘政府要我干’轉變為‘我要干’”的良好態勢。具體工作匯報如下。

一、工作進展情況

我縣2014年度“雙高”基地建設任務7800畝，8個片區。目前已全面完成土地整治、水利化項目、良種良法和生產機械化等項目建設任務并通過驗收。

2015年度“雙高”基地建設任務為11500畝，22個片區。目前已完成土地整治、水利化項目建設、良種良法和生產機械化等項目建設任務并通過驗收。

2016年度“雙高”基地建設任務3萬畝，43個片區。目前已完成土地整治建設任務并組織驗收，驗收面積3.08萬畝，完成任務100%；水利化項目建設已完工2.98萬畝，已驗收2.642萬畝，完成任務的88.1%；良種良法完成驗收2.982萬畝；生產機械化項目已全部完成驗收。

2017年度“雙高”基地建設任務3.5萬畝，49個片區。目前土地整治項目49個片區已全部動工建設，動工率100%，其中有10個片區已完成土地平整；水利化建設項目已動工建設46個，動工率87.8%，其中有3個片區基本完成建設任務；良種良法完成驗

收2.984萬畝。機械化項目，機械化整地面積2.98萬畝、種植2.98萬畝、中耕培土2.98萬畝、機械收獲0.11萬畝。

2018年度“雙高”基地建設任務6.05萬畝，落實上報102個片區。截至3月23日，102個片區已全部完成紅線圖勾繪，面積7.03萬畝，63個片區已完成紅線圖范圍實地勘測，31個片區已完成土地整治項目設計評審。其中，51個片區土地整治項目已動工建設，面積3.95萬畝，動工率50%，3個片區已完成土地平整；21個片區水利化建設項目正在勘測設計，21個片區水利化項目已動工建設，面積1.88萬畝,動工率20.6%。

二、資金撥付情況

2014年獲得項目建設資金2133.4萬元，其中：包括土地整治1174.31萬元，水利建設724.79萬元，良種良法234.3萬元。目前各項目已完成并通過驗收，資金已撥付完畢。

2015年獲得項目建設資金3707.22萬元，其中包括土地整治2129.71萬元，水利建設1239.71萬元，良種良法337.8萬元。目前各項目已完成并通過驗收，資金已撥付完畢。

2016年獲得項目建設資金6124.82萬元，其中：包括土地整治3210.22萬元，水利建設2020萬元，良種良法894.6萬元。目前各項目已按工程進度撥付資金，已撥付資金4901.56萬元。

2017年度上級下達土地整治和水利化項目建設資金5300萬元，其中土地整治中央資金3500萬元、自治區資金300萬元，水利化建設自治區資金1500萬元；下達良種良法1048.8萬元。截至目前，土地整治已撥付資金804.5萬元，撥付率21.17%，水利化建設已撥付資金376萬元，撥付率25.07%.三、主要工作做法

在“雙高”基地建設中，我縣以“六個到位”為標準，扎實推進“雙

高”基地各項建設工作。

（一）組織領導到位。我縣高度重視“雙高”基地建設工作，把它作為一項惠民工程來抓好抓實。一是成立了以縣委書記、縣長為組長的領導小組，縣主要領導多次深入基地指導工作，解決建設過程中遇到的實際問題。二是明確各鎮各部門主要領導為“雙高”基地建設工作第一責任人，主要領導親自抓、親自督；分管領導要具體抓，親自協調、親自落實。

（二）整改措施到位。一是實行縣處級領導干部負責掛點鎮“雙高”工作，切實解決土地整治“小塊并大塊”工作難題。二是督促建設主體加大投入力度，同時加快資金撥付，按時完成建設目標任務。三是積極對接糖廠，2017/2018榨季調整砍運安排，優先對“雙高”基地的甘蔗進行砍運入廠，確?；啬芗皶r動工建設。

（三）宣傳發動到位。我縣把宣傳工作作為推進“雙高”基地建設的重要推手。一是通過采取在賓陽電視臺、《今日賓陽》等縣屬主流媒體開辟專欄，大力宣傳“雙高”糖料蔗基地建設的優惠政策。二是將雙高基地建設中做得好，起到示范帶動作用的村干部、經濟能人等組成宣講團到后進的鎮村進行巡回宣講。三是組織后進的鎮、村到縣內外做得好的基地參觀學習先進經驗。

（四）服務保障到位。一是抓好培訓指導。組織熟悉業務的人員對鎮村干部、基地負責人進行政策業務培訓，讓干部群眾都了解政策、宣傳政策、執行政策。二是發揮主體作用。在基地建設工作中，充分發揮村干部、村民小組長“主心骨”、基地負責人的作用。三是做好資金保障。根據工作進度及時申請撥付項目資金，采取限時辦結制撥付項目資金，加快資金撥付進度；同時，加強項目資金管理，嚴格申請、審批、撥付等程序，確保既提高撥付

效率，又保證資金安全。

（五）政策扶持到位。一是結合實際，出臺系列優惠政策推動“雙高”基地建設工作，按上級要求落實配套資金，縣財政兌現良種良法補貼100元/畝。二是鼓勵制糖企業加大對甘蔗種植戶的扶持力度。農戶砍伐果樹、桑樹、香蕉、速生桉等改種甘蔗的，給予500元/畝的物化補貼；非蔗地新種植甘蔗連片40畝以上的，給予200元/畝的種苗補貼。

（六）督促檢查到位。一是從2018年2月起，由縣政府督查室、“雙高”辦組成督查組，不定期對“雙高”基地建設工作進行督查，每周通報一次工作進展情況，對連續2周排名后三位的單位啟動約談機制，對連續3周排名后三位的單位進行全縣通報批評并作為年度績效考評依據。二是根據每周工作簡報的進度排名情況，縣委督查室、縣政府督查室、縣“雙高”辦聯合到進度排名后三位的鄉鎮進行現場實地督查，推進建設工作。

四、存在主要問題

雖然我縣“雙高”基地建設取得了一些成效，但也存在不少的問題和困難：一是部分“雙高”基地石芽多，土地整治難度大，影響“雙高”項目建設的進展。二是因水源問題，導致部分基地水利化項目建設難以實施。三是南糖大橋糖廠榨糖能力有限，致使很多片區甘蔗無法砍運進廠，只能滯留片區，影響了“雙高”基地建設進度。

五、下步工作計劃

根據全區“雙高”工作會議精神，我縣“雙高”基地建設工作主要做好以下幾個方面工作。

一是加快推進2017年“雙高”基地建設工作，確保今年5月底前全部完成建設任務。

二是采取集中審批工作措施，加快基地建設資金撥付進度。2016年建設資金要在今年5月底全部撥付完畢，今年年底前爭取2017年建設資金撥付達到60%以上。

三是全力推進我縣2018/2019年“雙高”基地建設進度，確保年底前完成2018年“雙高”基地建設任務的50%以上工程量。

四是加強“雙高”基地建設業務指導和工作服務，確保按時、按質、按量完成建設任務。

第二篇：弘揚雷鋒精神 建設美好賓陽

南寧市學習踐行廣西精神，南寧精神和雷鋒精神理論征文

弘揚雷鋒精神 建設美好賓陽 賓陽縣大橋鎮初級中學 教師李建華

摘要：弘揚雷鋒精神，打造美好賓陽。在我們的現實生活中，我們應向無數的英雄人物學習，把他們的精神融入到我們的工作生活當中去，做一個普通的賓陽人，但要讓我們的行為不普通，打造美好賓陽，需要我們大家的共同努力。

關鍵字：中國好人 韋日堅 雷鋒精神 賓陽發展

“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧”。每天我們的生活當中，都會有各種不同的精彩人生，在我們的人群中，有一種人默默地奉獻自己，數十年如一日，他們不為別的，只為能在自己有限地生命當中，給他人，給社會，給國家留下精彩的一頁。今年是雷鋒逝世50周年，也是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”49周年，回顧雷鋒精神，使我想起了雷鋒的一句經典語錄“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！薄叭斯逃幸凰?或重于泰山,或輕于鴻毛”。司馬遷的這一句千古名言，使我想起了很多很多的人，至今使我無法忘懷，正是因為他們的無私奉獻，兢兢業業，有諾必踐，盡職盡責，一心為人民服務的精神深深的打動了我。

路，一條嶄新的路，在一條剛修好還沒有來得及通車的水泥路上，遠處走過來一支送殯的隊伍。個個神情悲傷，哭聲震天，靈柩之后，是綿延上百米的送殯人，無論男女老少，個個 南寧市學習踐行廣西精神，南寧精神和雷鋒精神理論征文

兩眼紅腫，神情肅穆，不時有人伸手抹眼淚。這是誰？竟然在一條剛修好的新路上送殯。當我們還打著疑問去尋思的時候，其實我們不難看出，這就是我們賓陽榮登”中國好人榜”的中國好人韋日堅，一個優秀的農村基層干部，一個優秀的普通人，一個新時代的雷鋒，他雖然沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有跌宕起伏的人生，但就是一個平平凡凡，普普通通的農村漢子，卻讓許許多多，甚至毫不相識的人感到萬分的敬仰，他就是我們身邊的好人，他就是雷鋒精神的踐行者、詮釋者，雷鋒精神的接班人。

翻開中共南寧市委，南寧市人民政府，南發【2011】43號文件，我們不難可以看出，中國好人韋日堅所帶來給我們的精神震撼，深深地為他的光榮事跡所打動，他的那種以誠信為本，做人有諾必踐，做事恪盡職守，并事事率先垂范，做了許許多多涉及百姓利益的雞毛蒜皮小事，贏得我們尊重，也激勵著我們，也是一部激勵全市廣大市民群眾誠實守信、勇擔責任、能幫就幫、樂于助人的好教材，是全市廣大群眾學習的楷模?？梢赃@么說，中國不缺雷鋒，缺的是我們自己學雷鋒，把自己化身為雷鋒。中國好人韋日堅就是這么去做的，而且做得光榮，做得實在。他就是那種，“人固有一死，或重于泰山”的那種人，三叔韋日堅已經離我們遠去，我們可以不必要太過于悲傷，其實我們可以在我們的實際生活中，以我們的親身行動來踐行我們的雷鋒精神，把中國好人韋日堅的精神事跡永遠的傳承下去。哪怕過了幾十年，或是幾百年，我們仍然記得我們的三叔，仍然發揚我們的雷鋒精神，因為我們就是雷鋒，新時代的雷鋒，包括我們的子孫后代，我們會永遠的發揚下去。南寧市學習踐行廣西精神，南寧精神和雷鋒精神理論征文

那么，在我們的現實生活當中，我們又該如何去做呢？怎樣才能把這種優秀的精神融入到賓陽的發展當中去呢？這值得我們去深思。

賓陽，賓陽是一個美麗的地方，賓陽就是一個迎賓接陽的地方，在這樣一個美麗漂亮的地方，特別是在21世紀的賓陽，我們更要發揮我們的雷鋒精神，融合到我們的廣西精神，南寧精神當中去，為我們的賓陽發展做出我們應有的力量。

學習三叔的誠實守信，有諾必踐的精神，并把它滲透到我們賓陽的發展當中去。我們還記得賓陽假貨這個稱號一直困擾著我們賓陽的發展，甚至在一些外地人當中，一說到賓陽，往往就會提到賓陽假貨，就是“賓陽假貨”這個稱號，令每一個賓陽人都承受著極大的痛苦；賓陽生意人在談生意的時候，就是因為是賓陽人，令到對方產生了不信任，最后宣告談生意失敗，在外打工的賓陽人，在認識一個新朋友的時候，第一句話就會聽到“賓陽假貨”這4個字，甚至有的公司對外聲明不招聘賓陽人。在每次遇到“賓陽假貨”的稱呼的時候，每個人都選擇假笑來應付。在今天的賓陽，我們不需要“賓陽假貨”這個恥辱的稱號，我們要的應該是“賓陽制造”這個響亮的品牌?！百e陽假貨”給我們帶來的是恥辱是損失，“賓陽制造”給我們帶來的榮耀是財富，在今天的賓陽發展中，我們一定要拋棄那種為了眼前蠅頭小利，而舍棄長遠利益的做法。而我們的賓陽縣人民政府就要做好帶頭表率作用，一定要嚴格執行國家的法律法規，對于損害賓陽形象的行為一定要嚴厲打擊制止。在2011年10月9日的央視《每周質量報告》節目中，記者調查曝光了廣西賓陽縣部分餐巾紙廠家生產紙巾所用原料，并非原漿紙，南寧市學習踐行廣西精神，南寧精神和雷鋒精神理論征文

而是回收來的廢紙，生產過程中還添加了熒光增白劑和滑石粉，會對人體健康造成危害的劣質紙的新聞報道，可以說一時之間，“賓陽紙”再次站到了風口浪尖之上。這在很大程度上嚴重影響到了我們樹立“賓陽制造”品牌的形象問題，這時我們就不能揀了芝麻丟了西瓜，賓陽應該積極行動起來，打一場捍衛賓陽制造品牌的保會戰，而且是一場持久攻堅的保會戰。其實在這個問題上，我們不必要非到人家把我們的丑事捅出來之后，再急匆匆的去彌補，這時候我們的形象已經遭到嚴重損害了，試問我們的政府有關部門平時都去做什么了呢？有沒有盡職盡責，有沒有行政不作為？這時候我們可以想想我們的三叔，其實做生意求發展，靠的就是誠實守信，有諾必踐的精神。所以，只要我們的賓陽縣各級有關部門，真正的認識到這點，在平時的工作中，把三叔的誠實守信，有諾必踐的精神滲透到我們的工作中去，做到未雨綢繚，想必我們辛辛苦苦打造的賓陽制造品牌，一定會響徹神州。

要學習三叔的誠信立身，熱情友好的精神。作為賓陽人，我們應該樹立一種誠實立身，熱情友好的精神，這對于打造我們賓陽美好的形象是有很大幫助的，每年的炮龍節，來我們賓陽旅游觀光的游客都有成千上萬，作為東方狂歡節的賓陽炮龍節，其實我們可以做得更好，這對于我們打造正面的賓陽形象非常有利。我們賓陽人就應該拿出我們的誠意，熱情招待我們的賓客，讓他們吃好玩好，過足一把炮龍癮。相反的有些賓陽人在這個方面就做得不太好，把賓陽炮龍節當成了賓陽宰客節，使得很多的外地游客在來了一年之后，就不敢再來了，進個廁所小便要3塊錢（平時5毛錢）；賓陽特色狗腳上百塊錢一斤（平南寧市學習踐行廣西精神，南寧精神和雷鋒精神理論征文

時30-40元一斤）；住宿一晚要兩三百塊錢（平時30到50元一晚）甚至有些老板還缺斤短兩，口味不佳，服務態度極差，唯利是圖，嚴重敗壞了我們賓陽的形象，凡此例子，不勝枚舉。其實我們的政府有關部門可以做好適當的引導調節，不要把我們的賓陽炮龍節，當成一次賓陽宰客節。試想2012年的海南三亞“宰客門事件”，給海南三亞造成了多大的損失，這需要多少年才能恢復良好的形象呢？假想我們賓陽炮龍節，如果不吸取海南三亞“宰客門事件”，一旦形象受到損害，我們賓陽的發展怎么辦？以后是不是賓陽炮龍節只有我們賓陽人去湊熱鬧呢。這值得我們的政府有關部門深思。其實我們可以在這個平臺上做得更好，俗話說“好事不出門壞事傳千里”，不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋湯，我們要吸取海南三亞宰客門事件的教訓，不要在這個平臺上栽了跟頭，前車之鑒后事之師.為了我們賓陽的發展，其實我們可以利用賓陽炮龍節這個平臺，打造我們賓陽的正面形象，但又要注意保護好我們的這個文化平臺，不要在一些細節上影響到到我們辛辛苦苦打造出來的正面形象。

發揚恪盡職守，一心為公的精神?！安辉谄湮唬恢\其政，身在其為，須謀其政”。作為一個農村基層干部，中國好人韋日堅同志，幾十年如一日，一心撲在平凡的崗位上腳踏實工作，清清白白做人，贏得了干部群眾的一致好評，也體現了一個優秀基層農村干部的優秀作風。相比之下，我們也要在我們的平凡崗位上發揚三叔韋日堅的這種干一行愛一行專一行精一行的精神，在自己平凡的崗位上不求做出轟天動地的成績，只求對得起自己的良心，對得起人民老百姓。2010年賓陽衛生系統爆發的一場腐敗丑聞，有些醫院的領導利用職權給自己謀福利，南寧市學習踐行廣西精神，南寧精神和雷鋒精神理論征文

走上違法犯罪道路，給我們賓陽造成了不小的負面影響，也難怪我們現在的醫患關系，就如同人民與敵人的關系一樣，這能怪我們的病人嗎？假如我們的醫院能負點責任，能公開透明，不要老搞出一些笑話。如：男子醫院檢查出月經不調;女子檢查出前列腺有問題;女子懷孕檢查出月經不調，開出了孕婦忌用藥，造成了嚴重后果，還大言不慚“50%的誤診率”凡此實例等等，這在我們現實生活當中難免不會出現，相反的我們的中國好人三叔韋日堅，出納23年以來，就從來沒有錯過一分錢。所以，你知道你的那個檢查，你知道你的那支筆，你知道你的一句話，對別人造成的后果嗎？出了事情，就以一句，“工作不認真，下不為例”，都是”臨時工做的"了事，那給別人造成的是多么大的痛苦，甚至有些痛苦是一輩子的，還會牽扯到親人。我們可以這么講，既然你不認真不負責任，你就不用在這個崗位上繼續做下去。相比之下，中國好人韋日堅同志，就應該是我們學習的榜樣，雖然權力不大，工作崗位也沒有那么耀眼，但他工作幾十年，恪盡職守，踏踏實實對得起良心，對得起人民老百姓，這難道不是我們的榜樣嗎？

相比之下，我們賓陽其實還有許許多多值得我們學習的楷模，公安系統的吳富讓同志，還不是堅持到工作的最后一刻;舍己為人的謝芳秋;勇救小孩的小英雄陸建積等等無數的賓陽英雄人物。他們都是普通的賓陽人，但他們的行為卻不普通。他們用自己的實際行動弘揚了雷鋒精神，為賓陽美好的未來奉獻了自己的力量。雖然他們有些人已經離我們遠去，但他們的精神卻永遠激勵著我們，時代需要有這種精神，賓陽的建設需要這種精神，各行各業都需要這樣的精神。我們作為一個個普普南寧市學習踐行廣西精神，南寧精神和雷鋒精神理論征文

通通通的賓陽人，在我們的現實生活中，我們不但要學習他們的精神，更重要的弘揚到我們的工作當中去。

我確信，在賓陽縣人民政府的領導下，我們賓陽人民只要牢記責任和使命，共同攜手、奮發圖強，用頑強的拼搏精神，用不懈的辛勤努力，定會創造出賓陽美好的未來。

參考文獻：

1.南寧市政府【2011】43號文件

姓名：李建華

單位：賓陽縣大橋鎮初級中學 職稱：中學二級 電話：***

第三篇：雙高工作匯報

育人為本 共創輝煌

----關市小學教育教學工作匯報

近幾年，我校始終堅持科學發展觀，全面推進素質教育，不斷深化教育教學 改革，努力提高辦學質量，學校各項事業有了長足的發展，教學質量穩步提高，學校各項事業呈現出健康積極向上的良好態勢。現將我校教育教學情況匯報如下：

一、基本情況

1、學校概況

我?，F有學生116人，6個教學班，1個附設學前班，專任教師13人，大專及以上學歷13人，其中本科學歷12人，學歷達標。學校配有電子備課室等部室，基本達到省頒二類標準。一直以來，學校堅持“以德治校，科研興?！钡霓k學方略，以信息技術發展為載體，以抓教師隊伍建設為核心，以加強學校內部管理為主線，以課程改革和校本教研為重點，積極豐富學校教育內涵，不斷提升辦學品位，學校先后獲得縣級花園式學校、縣級綠色校園等多項稱號，連年被評為縣級先進集體；在2012年根據縣委縣政府新社區建設的契機，我校在2013年2月確定為保留學校，根據縣教育局規劃我校將在2014年1月份進行綜合樓、操場、教學樓、食堂、廁所等基建。

2、辦學方向

學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，著力倡導“勤奮、文明、誠實、創新”的校風、“言教、身教、心教、善教”的教風、“活潑、友愛、勤奮、守紀”的學風。遵循依法治校、開放管理、可持續發展的人本理念，科研興校、民主合作的管理理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養了創新精神，提高了綜合素質，指導和促進了學校工作全面開展。

3、辦學經費

我校嚴格執行國家收費標準，無亂收費和自立收費項目現象，從不向學生推銷教輔資料和商品。在財務及校產管理工作方面，除了進一步完善了各項管理制度，落實責任外，并堅持做到經費使用合理、帳目清楚，學校資產，產權明晰、管理規范、物盡其用。近幾年，在多方努力下，學校還多方籌資改善辦學環境，提高了學校的辦學條件，在此基礎上，新裝了6套多媒體設備、每個教室安裝了空調及窗簾、加裝了防盜門、安裝了視頻監控設施、對危房的拆除、維修了學校圍墻，更換了標語等，對操場、校園內外環境進行了綜合整治，使校園育人環境煥然一新。

4、辦學條件

（1）環境建設：我校占地8030平方米，生均約70平方米，達到國家標準。校園內布局合理，現有教學樓、宿辦樓各一座，教學區、活動區、生活區相對獨立。學校還為集體辦公室設有網線。學校還為每個教室和辦公室提供純凈水，解決了師生喝水問題；教育局在2012年給每位教師配備筆記本電腦，每個教室配備了多媒體教學設備。

（2）校園文化：首先在教學樓前懸掛校訓、?；铡⑿ｏL、學風，營造積極向上的育人氛圍。其次，在校園各處設立名人名言、文明禮貌教育牌、三字經、弟子規等宣傳標語，營造濃厚的文化氛圍。最后，做好綠化、美化工作，合理布局花草樹木，使學校三季有花、四季常青，創設良好的自然環境。

（3）部室建設：學校配有微機室、圖書室、儀器室、實驗室、少隊部、體育器材室、音美教室、衛生室等部室，均達到省頒二類標準。為發揮部室功效，學校要求教師要經常使用，特別是多媒體設備，要求每位教師每節新課必須使用。

5、教師隊伍建設

（1）建設高素質的師資隊伍，首先要從師德抓起。

多年來，我校緊緊圍繞黨中央各項政治活動的重心，加強政治理論、教育法律法規以及教師職業道德規范等內容的學習。每學期結合“師德師風教育”，開展學習模范教師事跡、抗震救災英雄事跡、師德先進個人事跡等系列活動，教育廣大教師牢記胡總書記對教師提出的四點希望，嚴格遵守教師職業道德規范，并利用演講、征文等形式，展示師德教育成果。目前，教師的師德修養有了大幅提高。

（2）為了加強班主任隊伍建設，我校認真開展班主任活動。

學期初，班主任根據學校工作計劃和本班實際情況，制定班主任工作計劃，每周定期開展一次主題活動，對班主任進行培訓和交流。為減少了盲目性，提高了工作效率，學校每月對班主任工作進行一次量化考核，并結合考核結果發放績效工資。

(3)做好教師培訓工作。

首先開展教師基本功訓練活動，增加了聽課、評課、說課、撰寫反思等內容，每學期對教師考核一次，并將成績納入個人績效考核中。通過此項活動的開展，調動了教師大練基本功的積極性，提高了教師的自身素質。二是開展課堂教學培訓。由于我校年輕教師多，教學經驗缺乏，因此，在培訓中采取以課代訓的方式，通過“請進來、走出去、選出來”的模式進行，“請進來” 即讓教師觀看名師課堂，在網上下載全國優秀教師的上課視頻，對課堂教學的四個重要環節——怎樣備好一堂課、怎樣上好一堂課、怎樣評價一堂課、怎樣開發和利用各種教學資源四方面進行了培訓?！白叱鋈ァ笔桥晒歉山處煹酵獾貐⒓痈黝愑^摩課活動，上學期共有4名教師去兄弟學校等地聽課評課。今年4月份還組織教師在灣子中心小學觀摩了西安支教骨干教師示范課，并與名師進行了座談交流?！斑x出來”即通過校內聽評課選拔優秀教師進行示范觀摩，共有周金金、張雙元、尤佳等教師上了示范觀摩課。通過此項活動的開展，為教師的備課、上課、課堂引導等方面起到了一定的示范引領作用，培養和鍛煉了 一批有潛力的青年教師。三是在2013年暑期我校張雙元、孟杰二位老師參加了高陵縣體育、音樂教師培訓，使得專業水平進一步提升。

6、學校管理與教育教學

（1）抓好領導班子建設。

首先，學校要求校委會要以“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握思想建設的首要地位，講學習、講奉獻、講效果、講團結、講黨性，不斷增強責任意識、質量意識、發展意識、創新意識、大局意識，牢固樹立為教師服務，為學生服務，為社會服務的思想。其次，要求領導班子成員要深入教學第一線，堅持帶課、聽課、深入教研組。規定教導主任、教研組長負責指導各教研組，要求每周聽課不少于3節。連年來，學校目標綜合評價均獲全鄉第一，連年被評為縣級先進單位。

（2）完善了各項管理制度。

學校各項制度健全、規范，每項制度的建立按照“制訂—審議—修改—確立”的工作模式進行，即：校委會提出方案形成初稿后，印發給每位教師學習、討論，提出意見和建議，然后再修改，形成定稿，這樣使得學校的管理工作更加科學化、規范化、精細化、人性化。學校建有地震安全、食品衛生安全、突發事件等安全預案，每學期演練一次，增強了師生防范意識。

（3）規范辦學行為。

首先，學校嚴格落實國家課程計劃，開齊課程、開足課時。為減少學生課業負擔，按照中心校要求，每天在校上課時間不超過6小時，一、二年級不留書面家庭作業，其它年級家庭作業按照要求執行。其次我校按照國家法律法規要求，開展學習了教師法、未成年人保護法、義務教育法等。

（4）安全工作常抓不懈。

根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

貫徹《學校食品衛生安全工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，要求學校蛋奶加工人員有健康證。保證每周0.5課時健康教育課，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

（5）做實校本教研。

首先，扎實開展校本教研活動。一是學校領導親自參與教研，經常深入課 堂聽課，參加教研組活動，參與教研課題研究，解決教學中存在的問題。二是開展 “研讀課標，通讀教材”活動，提高了教師駕馭課標、駕馭教材、駕馭課堂的能力。三是開展課堂問題征集活動，每周利用教研活動時間對教師教學中的問題進行討論，使教研活動的針對性不斷提高。四是通過小課題研究，提高教育教學水平，我校在2013年申請到三個市級小課題。五是利用多媒體教學，扎實開展高效課堂活動，教師個人總結出了許多信息技術與學科整合的應用心得及成果，在學校的聽評課及觀摩課活動中都能將這些應用成果運用到教學中，起到了以研促教的效果，目前我校年輕教師都能熟練運用多媒體設備進行教學，課題組9名教師10件成果在中心校評比中獲獎、何磊同志制作的課件獲得國家級獎勵。（6）強化德育常規。

首先，加強對德育工作的領導，構建全員育人的德育網絡。主要從三方面入手：一是強化班主任隊伍建設。二是加大對學科專任教師的德育指導和培訓，在學科教學中滲透德育內容。三是充分利用宣傳欄、國旗下的講話、主題班會、演講會、手抄報、征文等形式，對學生進行思想政治、安全、法制等教育。從學生日常生活的諸多方面入手，教育學生要遵守《小學生日常行為規范》，從小事做起、從身邊做起，不亂扔紙屑、不說臟話、愛護公共財產等，培養學生良好思想道德與行為習慣。再次，積極開展豐富多彩的德育活動。一是結合教育活動，讓學生制作手抄報，對學生進行教育。二是開展了征文活動，讓學生了解中華民族自強不息、百折不撓的發展歷程，了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國建設所取得的偉大成就，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀。三是結合推普周，開展了吟誦大賽及文藝表演活動，教育學生傳承和弘揚優秀傳統文化，養成傳統美德，提高學生的道德素養，培養學生的民族精神。

（7）抓好學校常規工作

首先，以小學生科技活動為載體，開展學生科技小制作、科學幻想畫、書法競賽等活動，對學生進行科普知識宣傳，培養學生創新精神和創新能力。二是通過開展預防麻疹、流感宣傳活動，教育學生正確認識這些疾病，做好預防工作，堅持每天測量體溫、消毒，并養成良好的飲食和衛生習慣。三是開展“書香校園”活動。學校14000多余冊圖書，學生隨時借閱，并語文教師在午讀時間指導學生閱讀。四是開展陽光體育運動，規范“兩操兩課”確保學生每天鍛煉一小時。五是開展一品雙愛好活動，使得學生綜合素質進一步提升。

7、教育教學質量

由于，我校加強了教學常規管理，教育教學質量穩中有升，成效顯著，近幾年，學校目標綜合評價均獲全鄉第一，連年被評為縣級先進單位。2012年我校教師何磊制作的課件榮獲國家級獎勵，張雙元同志評為縣級先進工作者；我校王玥寧同學在2012年獲得市級三好學生稱號；張晨陽同學在2012年獲得縣級三好學生稱號。我們關市小學的影響力正在逐步擴大，學校的辦學效益明顯提高。

二、存在主要問題

盡管我們在教育教學中做了大量工作，但我們的工作與時代要求仍有差距。主要問題有 ①有單純以考試成績評價學生的傾向，原因來自教師對教育理念的認識不夠，家長、社會對人才缺乏正確的認識；②建筑面積限制，部室不健全；③科學實驗課、綜合實踐課還上的不夠好，不能充分發揮現有設備的作用。

三、今后工作設想

1、加強制度建設：制度是各項工作推進的有力保障。學校管理很大程度上還是制度管理。認真總結經驗和教訓，完善各項規章制度。

2、踐行民主管理：堅持民主管理，充分調動廣大教職工努力工作的積極性和主動性，充分發揮教代會、教工代表的民主監督作用，集眾人智慧，想學校之所想，急學校之所急，群策群力，實現學校大發展、大提升，把我們的學校辦成有生機、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

4、千方百計改善辦學條件：我們要爭取上級部門的支持，力爭2014年完成對學校的基建，2015年全面完成學校的基建。

5、大力宣傳素質教育的思想、全面實施素質教育，培養學生的實踐能力和創新能力

回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們任重而道遠。我們相信，在上級教育行政部門的領導和支持下，我們全體師生一定會銳意進取，開拓創新，堅持育人為本，實施素質教育，共創關市小學的輝煌明天。

2013年12月5日

第四篇：雙高匯報

何家巖鎮中心小學“雙高普九”匯報材料

何家巖鎮中心小學始建于1978年，校園占地面積6252平方米，建筑面積3156平方米。建有科學實驗室、儀器室、科學實驗準備室、圖書室、圖書閱覽室、勞技室、心理咨詢室、舞蹈室、音樂室、美術室、體育室、網絡總控室、檔案室和少先隊大隊部等設備齊全的“十三室一部”?，F有教學班6個，270名學生；24名教職工，教職工學歷全部達標，專任教師100，其中縣級骨干教師4人，縣級先進教育工作者6人，十佳校長1人。

由于我校良好的育人機制、人文化的民主管理，努力滿足學生健康成長和全面發展的需要，辦學得到了社會的廣泛認可。學校被評為省級教科研項目學校、市級素質教育先進單位、縣綠色學校、家長學校先進單位、遠程教育實施先進單位，連續多年被被為縣級目標責任書考評先進單位、教研先進單位、素質教育先進單位，多次被何家巖鎮黨委政府評為先進單位。從2005年至2010年連續5年在略陽縣中小學藝術節東片展演活動中榮獲第一名。

先后承辦過略陽縣東片藝術節分會場，“兩基”迎國檢現場會、略陽縣教育系統5.12災后重建啟動儀式等大型活動。

現將我校雙高普九工作匯報如下：

一、辦學目標

幾年來，學校堅持以創建現代化雙語示范學校為辦學目標，走“依法治校，以德立校，科研興校，特色榮校”之路，全面實施課程改革，大力推進素質教育，根據學校“培養什么人”和“如何培養人”的教育的根本問題，學校確立了“為孩子一生的幸福和發展奠定基礎”的教育理念。而且把它轉化為具體的辦學行為，激發辦學活力，提升辦學智慧，促進學校的綜合發展。

依據這一辦學理念和辦學目標，學校制定了近中期發展規劃，全面進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實施素質教育。樹立正確的人才觀和質量觀，根據學校的整體規劃，各部門分別制定了具體的實施計劃，以教學為中心，采取切實可行的措施，促進教育教學工作的深入開展，促進學生生動活潑、主動全面發展。學?；A教育整體水平有了明顯的提高，“雙高普九”工作取得了較好的成果。

二、“雙高普九”各項主要指標達成情況

1、普及程度（1）入學率：

我校是全日制普通小學，學制五年，實現了普及九年義務教育。全校7—12周歲適齡兒童 人，已全部入學，入學率100%；殘疾適齡兒童 人（），在校接受義務教育 人，入學率100%；適齡流動兒童 人，入學率100%。

（2）輟學率：

我校學生無輟學；按時畢業率100%。

2、師資水平（1）學歷提高比例：

教師學歷100%達標，7人本科畢業，17人大專畢業，計算機培訓及格率100%，縣級以上骨干教師4人。

（2）教學能力

落實《基礎教育綱要改革課程》后，24名教師均經過校本培訓，專任教師勝任率達100%；95%能經常運用多媒體開展教學活動，85%教師利用假期自己制作課件。

建立一支高水平、高學歷、高素質、全能型的教師隊伍，是我校執著追求的目標。學校為教師創建了學習型組織的三個平臺，即：教師個人的自我反思；教師集體的同伴互助；專業研究人員的專業引領。

在課程改革中，對教師幫助最大的是專業引領。平時常常請市、區教研員、教育專家對教師進行業務培訓，實施專業引領。我校有4人參加縣級公開課。學校教師學歷100%達標，縣級骨干教師4人，縣級名師1人。一支師德高尚、素質優良、勇于進取的教師隊伍已基本形成。

（3）師德水平：

組織教師學習《中小學職業道德規范》和《公民道德建設實施綱要》，嚴格遵守職業道德規范。樹立愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的優秀教師典型。如張品霞、楊蓉蓉等尊重學生的人格和學習主體地位，高度重視學生健全人格和創新精神的培養。師生關系和諧，在測評中99%以上學生對教師表示滿意。張品霞、楊蓉蓉被評為縣師德標兵。

改革五好學生的評比制度，變為學生發展性評價檔案。思品課堅持以培養學生道德為核心，以心理輔導為載體，開展大面積讀書活動。實行每周一升國旗和重要會議奏國歌制度，好人好事報告、報導、樹立典型制度，差生幫教制度，輟學報告制度，參加社會實踐制度，校風、校訓、校規、校紀及班團隊制度，家長學校制度，日常行為規范達標檢查評比制度，德育工作總結、匯報、檢查制度，使學校德育工作收到實效。

（4）隊伍建設：

實施教師資格認定制度和教師聘用制度，為教師創設公開、平等、競爭、擇優的教師管理機制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體，課題牽動，分科推進，案例為主”的校本培訓制度，教師主動探索的精神已蔚然成風。

學校是學習的共同體，必須首先幫助名師成為教學研究者，具體從以下“五個一”入手：

第一：每月寫一份教學隨筆。

第二：每月借一份教學雜志，讀一篇好文章。第三：每學期讀一本教育書。

第四：每周進行一次“老師論壇”活動，由一名教師主講。第五：每學期上好一節現代化技術課。

這樣幫助老師以親身經歷的大量實踐為基礎，促使其理論學習，有計劃、有目的地不斷探索其教育規律，使教師教育水平發 生質的變化，形成自己獨具特色的教學思想和教學風格。

3、辦學條件

學校擁有平方米操場，建有籃球和乒乓球場；學校占地面積6252平方米，生均占地面積23.16平方米；校舍配備設施較為齊全，有一流的實驗室、圖書室、美術室、舞蹈室、音樂教室等標準專用教室，教室的課桌椅按要求配置；常規教學儀器配備均達到國家Ⅰ類標準；現有圖書 冊，生均30冊。

4、教育經費

（1）生均教育經費：

生均預算內教育事業費，保持逐年增長。

（2）教師工資：設立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發放。

（3）家庭困難學生資助：

每學期設立義務教育助學金，確保家庭經濟困難學生享受義務教育，促使學校教育工作正常運轉。

5、教育質量

我校從落實新課程、教學方式的轉變、德育實效性、學生學業水平、學生身體素質五個層面抓教育質量工作。

（1）落實新課程：

以國家《基礎教育課程改革綱要》為指南，以我縣《基礎教育課程改革工作意見》為依據，通過新課改實驗啟動，努力探索和建立符合實際的學校課程實施指導方案，促進課程改革實驗的 各項工作有序高效地；從三年級開始，全面普及英語教學、普及信息技術教育、開設健康教育課、建立學生心理咨詢室，并有兼職教師輔導。

堅持把學生的學習質量作為學校發展的第一生命力，嚴格抓學習質量。學校嚴抓課堂教學，向40分鐘的課堂要質量。

學校采取不打招呼聽課的方式，與教師交流教學方法，研究教學規律。我們的教師的課堂，從生命的高度，以人的素質育成為目標，用動態生成的觀點看待課堂教學。以學生為本的主體觀，體現了學生是發展為主體。

開發校本課程，學校創編輔助教材。我校語文教研組創編的《經典誦讀》校本教材深受同學們的喜愛。

（2）教學方式的轉變：

充分發揮校際研訓聯合會輻射作用，不斷改變教師的教學行為。突出表現在；a、開放性；b、自主性；c、過程性。課堂都體現了課改的新理念，并有效地將理念轉化為課堂教學實踐；改變了學生的學習方式，很自然地進入了自主、合作、探究的學習活動當中；張品霞、楊蓉蓉等和諧的師生關系使課堂充滿了人文氛圍。

（3）德育實效性：

我校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學宗旨，努力構建“學校主導、社區參與、家庭配合、活動驅動”的德育工作框架，拓寬德育渠道，形成我校獨特的德育工作理念和 操作體系。具體做法：（1）以班集體建設為主陣地，增強針對性；（2）以體驗教育為主抓手，增強自主性；（3）以心理教育為突破口，增強實效性。學校被授予縣德育工作先進單位。

（4）學生學業水平：

畢業班學生成績合格率均達到100%。（5）學生身體素質：

明確“健康第一”的思想，全面落實國家《學生體質健康標準》，抓好體、衛工作，學校被授予省體育傳統學校先進單位；做好“六病”防治工作和衛生知識宣傳工作，使學生健康知識知曉率達到90%以上；通過開展課外和校外文體活動、科技活動，豐富學生的生活，培養學生的興趣、愛好，使65%以上的學生有特長。我校少先隊大隊部獲縣少先隊紅旗大隊稱號。

6、教育質量（1）社區參與：

以社區為依托，完善家長委員會，學校建立了社區活動方案，加強三位一體教育網絡；利用節假日、雙休日到社區服務。

（2）辦學秩序：

注意交通安全教育，利用班會、品德與生活課對學生進行教育，通過開展“平安回家”活動，增強學生的安全意識，學校無重大交通事故發生。

（3）辦學環境：

依法治校，學校無亂攤派、亂罰款、亂收費現象的發生；學 校周邊環境得到治理，學生健康成長。學校被評為略陽縣綠色學校。

（4）辦學特色：

學校在保證學科質量的基礎上，在傳統體育和藝術教育方面發展有鮮明特色的教育項目。我校的舞蹈和課本劇在歷屆略陽縣中小學生藝術節展演活動中均取的較好成績，在第二屆略陽縣中小學生體育運動會上取的女子團體第六名的好成績。

三、實施“雙高普九”的主要做法

1、統一思想認識，明確工作目標

實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎教育的必然選擇，是實施科教興校，建設高標準、高質量學校的奠基工程。為了營造實施“雙高普九”工作的良好環境和氛圍，我們通過學習“高水平高質量普及九年義務教育法規和文件”，利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性，使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我校教師使用頻率較高的一個詞。

我校實施“雙高普九”工作的目標：創一流學校、建一流隊伍、育一流人才。

2、加強組織領導，完善保障機制

我校把“雙高普九”工作列入“十一五”規劃和發展目標中，建立、建全教育工作的制度和保障機制。成立了以校長為組長，副校長為副組長，后勤主任、工會主席、大隊輔導員等成員的實 施“雙高普九”工作領導小組，召開專題會議，研究“雙高普九”實施工作，建立“雙高普九”責任制，各口密切配合，為我校“雙高普九”工作提供了有利的保證。

3、突出工作重點，落實“雙高”責任

（1）把好“三關”，保證適齡兒童受教育的權利。一是學額鞏固關。學期初、末學校做好學生的統計工作，通過家長會，走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動員即將流失的學生返校。二是把好入學關。自建校以來，每學期末組織教師對適齡兒童進行挨家挨戶走訪，學前進行免費培訓，對特困學生解決入學學習費用。三是把好畢業關。讓學生學有所得，學有所長，畢業率100%，全部升入上一級學校。

（2）激活教師隊伍，提高教師素質。一是根據“雙高普九”的要求制定目標管理考核辦法，把任務、要求細化到每位教師。期末通過**測評；家長、學生打分，全面考評教師的各項工作。對落聘的教師進行培訓學習。二是加強師德師風建設。學校與教師簽訂《師德建設目標責任書》，嚴格考評考核，考評結果與教師職務考核、評先評優、職務評聘掛鉤。三是加強教師繼續教育。通過自考、函授、遠程教育等形式，提升學歷層次。近幾年，學校有 人獲省級表彰，人獲市縣級表彰。

（3）全面推進素質教育，實施新課改。一是精心組織，扎實推進課程改革。對一年級的各學科教師進行全員培訓；充分利用電視臺開設《空中課堂》、《名師訪談》專題欄目，組織教師進 行通識培訓；二是改進和加強德育工作。以育人為本，努力把學校建成精神文明的陣地。

（4）強化教學管理。努力做到教學有要求，行為有規范，考核有標準，管理有制度，時間有約束，空間有范圍。以創“雙高普九”為契機，抓好教學質量的提高，促進教學工作上新的臺階。

四、存在的問題及解決措施

我校在實施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標基本達到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現在：

1、教育經費不足。

2、急需擴建一個微機室，滿足教學需要。

面對存在的困難和問題，我們將認真研究落實，進一步完善學校管理。一是多渠道籌措教育經費，進一步健全教育經費投入保障機制。二是改善辦學條件，增加教育設施投入。三是提高師資隊伍建設，突出抓好骨干教師、學科帶頭人和“名師”的培養工作，啟動“名師”工程發揮其示范、輻射作用。三是抓好學生質量，提升學生整體素質。

總之，我們要依法治校，從實際出發，更新教育觀念，深化教育教學改革，切實解決“雙高普九”工作中遇到的困難和問題，把我?！半p高普九”工作推向新的臺階。

第五篇：雙高宣傳

迎接陜西省“雙高雙普’驗收，辦人民滿意的教育

一、“雙高雙普”指高水平、高質量普及九年義務教育和普及學前教育、高中階段教育（簡稱“雙高雙普”）

二、雙高雙普的指導思想

全面貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，堅持改革創新，以縣為主，強化督導，整體推進全省縣域義務教育在均衡發展的基礎上全面提高普及水平，全面提高教育質量，全面普及學前教育和高中階段教育，努力辦好人民滿意的教育。為建設國際化大都市提供強大的人才支撐、智力支持和知識服務。

通過“雙高雙普”創建工作，依法強化區縣政府教育責任，促進區縣政府堅定教育優先發展的戰略部署，保障經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源建設優先滿足教育發展和人力資源開發需要。

通過“雙高雙普”創建工作，促進全市各級各類學校認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎，為經濟社會發展造就高素質勞動者和高水平人才。

三、雙高雙普的總體目標

區縣政府要按照“雙高雙普”的要求和市政府的整體部署，堅持均衡、協調發展，積極調整教育結構，合理配置教育資源，基本普及學前三年教育，高水平、高質量普及九年義務教育，全面普及高中教育，做大做強職業教育，扶持發展特殊教育和民族教育，促進各級各類教育均衡協調發展，力爭用5年時間（2012-2016年）使我市各區縣均達到陜西省“雙高雙普”目標要求，將西安建設成教育強市。